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      2. 描寫(xiě)樹(shù)的作文

        時(shí)間:2024-07-01 18:07:26 樹(shù) 我要投稿

        描寫(xiě)樹(shù)的作文合集6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        描寫(xiě)樹(shù)的作文合集6篇

        描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

          我們家門(mén)前有兩顆板栗樹(shù)。

          春天時(shí),板栗樹(shù)上,露出一點(diǎn)新芽。很快,這些新芽就長(zhǎng)成了很大的綠油油的樹(shù)葉。接著,樹(shù)上又長(zhǎng)出許多“毛毛蟲(chóng)”。這些“毛毛蟲(chóng)”便是板栗花。白色的板栗花和綠油油的葉子,在藍(lán)天白云的映襯下,展現(xiàn)出一幅多么稱心的圖畫(huà)!

          夏初,板栗花都陸陸續(xù)續(xù)的從樹(shù)上掉完了。長(zhǎng)出一個(gè)很小很小且長(zhǎng)滿了青刺的小球。小球慢慢的長(zhǎng)大,變成了一個(gè)“打球”,球里裹著一個(gè)個(gè)小白娃娃。六、七月時(shí)饞嘴的孩子們,等不了板栗成熟,便會(huì)迫不及待地把板栗球捅下來(lái),用木槌捶開(kāi)。球里的板栗還很小,很嫩,呈乳白色,味道也是淡淡的。在這時(shí),孩子們雖然會(huì)很失望,但的,卻是祈求板栗快快成熟。

          秋天,是那些嘴饞的孩子們能如愿以償?shù)?季節(jié)。板栗樹(shù)上的樹(shù)葉和板栗樹(shù)葉微微泛黃。每年的這個(gè)時(shí)候,便會(huì)摘下許多板栗。板栗樹(shù)上,掛在高處摘不到的板栗球,便要等它自己裂開(kāi),掉出板栗。這個(gè)時(shí)候掉出的板栗,殼已經(jīng)紅了。摘下來(lái)的板栗,有些送給了鄰居,有些送給了親人,還有些就可以留著自己吃。板栗是一種美食,它可以炒熟了當(dāng)零食吃,還可以煲湯喝,不僅味道鮮美,而且營(yíng)養(yǎng)豐富。每當(dāng)媽媽端出一缽香噴噴的板栗雞湯時(shí),我們便迫不及待地大吃起來(lái),又甜又粉的板栗讓你回味無(wú)窮!有時(shí)候我邊寫(xiě)作業(yè)邊吃被炒熟的板栗,往往吃的滿手都是黑灰兒,看著滿手沾滿黑灰兒的我,就知道我有多愛(ài)它了。

          冬天,樹(shù)上的葉子被風(fēng)一吹,打著旋兒飄下來(lái),落得滿地都是。下雪后,整棵板栗樹(shù)被籠罩在朦朦朧朧的灰色的霧中,光禿禿的樹(shù)枝下,便有了一道道雪白的積雪。黑與白相互映襯,與遠(yuǎn)處朦朧的遠(yuǎn)山構(gòu)成了一幅灑脫的中國(guó)寫(xiě)意畫(huà)。

          板栗樹(shù),沒(méi)有向我們索取任何物質(zhì),但它為我們提供了營(yíng)養(yǎng)豐富的果實(shí),我以它為榜樣!

        描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

          每個(gè)人都有自己喜歡的植物,我也不例外。我最喜歡的植物是桂花樹(shù)。

          有些人會(huì)問(wèn):“桂花樹(shù)有什么好?杜鵑才鮮艷,玫瑰才高貴!备嬖V你,我就喜歡桂花樹(shù)的不出眾。

          我喜歡桂花樹(shù)的葉子。它的樹(shù)葉與眾不同,葉面比較粗,明顯有許多條紋。葉邊并不像其它樹(shù)葉那樣平滑,桂花樹(shù)的葉邊是波浪紋,你用手去摸一摸。嘿!還挺扎手的呢!

          我更喜歡桂花樹(shù)的花了。桂花樹(shù)的花很小,是由幾片小花瓣組合而成,白白的。像白云,像棉花,像……這小小的桂花點(diǎn)綴著這綠色的葉叢,使它沒(méi)那么單調(diào)。

          桂花樹(shù)的'花有一大特點(diǎn),那就是它的香味了。那香味真是無(wú)法形容。它香如香熏,卻比香熏要香得清純;它香如香水,卻少了香水那份俗氣。使我不得不喜歡它。

          桂花樹(shù)啊桂花樹(shù),您為百花凋零的秋天增添了色彩與芳香。桂花樹(shù),我想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你!”

          

        描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

          我只是一棵楓樹(shù)……

          我是一棵渺小的楓樹(shù),經(jīng)過(guò)了四季的考驗(yàn),我長(zhǎng)出了第一片楓葉。我那嫩紅的楓葉好像風(fēng)一吹就會(huì)飄落,等到我長(zhǎng)茂盛的時(shí)候,人們稱贊我的美,我的挺拔,我那一頭紅色的“頭發(fā)”?墒,一些喜歡爬樹(shù)的小孩喜歡爬到我的樹(shù)干上,拔下那一片片令我驕傲的“紅發(fā)”,我忍著痛,不吭一聲,因?yàn)槲蚁矚g看到小孩們開(kāi)心滿足的笑容。

          我盼望秋天,因?yàn)樵谇锾欤铱梢宰兊酶,我希望得到人們的贊揚(yáng),可是我的葉片卻一片片的'落下。一片…兩片…直到最后一片葉落光了。人們不再理我了,不再喜歡我了。在冬天,我冷的索索發(fā)抖,這時(shí)人們不再管我,只會(huì)稱贊白雪的皚皚和松柏的挺拔。

          “呲!”的一聲,我的樹(shù)干被砍了下來(lái),它變成了雪人的手,好冷好冷。我感受到從未有過(guò)的寂寞,我沒(méi)有了朋友。終于,我支持不住了,我倒在雪地里,流下了人類(lèi)不知道的淚…

          我就這樣深深被雪埋住,直到雪化了,我重見(jiàn)了光明,然而我已不能再在泥土里挺拔了,我被砍成一截一截的,做成了別的東西…

          沒(méi)有了楓葉,沒(méi)有了樹(shù)干,我只剩下一個(gè)靈魂,我不知道可以去哪里,沒(méi)人看得見(jiàn)我,我看到了我的樹(shù)干做成的裝飾品,孤獨(dú)的吊在那里,人類(lèi)欣賞著我,而不知道我所感到的寂寞…

          我閉上眼睛,隨風(fēng)吹著我的靈魂,讓它飄向何處…

          我只是一棵楓樹(shù),一棵只有靈魂而沒(méi)有一切的楓樹(shù)…

        描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

          在我原來(lái)學(xué)校的校園里住著一位已年過(guò)半百的榕樹(shù)伯伯,這位老伯伯住在一進(jìn)校門(mén)的地方,他在學(xué)校建筑時(shí)已經(jīng)在那兒了,老伯伯已經(jīng)陪伴學(xué)校走過(guò)30多個(gè)春秋了。

          榕樹(shù)伯伯的身?xiàng)U很粗,要兩三個(gè)同學(xué)手拉手才能把他抱住哩!

          課間時(shí),這里就成了孩子們的樂(lè)園,孩子們?cè)谶@里捉迷藏、嬉戲、玩耍,那瑯瑯笑聲,似乎是一支歡樂(lè)的樂(lè)曲。夏天時(shí),大榕樹(shù)便成了一把碧綠的大傘,為我們擋住了毒辣的太陽(yáng),讓我們?cè)谒菍挻蟮木G衣裳下休息、玩耍;秋天時(shí),孩子們有時(shí)爬上樹(shù)看一看金色的稻谷,稻田好像金色的海洋,隨秋風(fēng)好像浪一樣起伏`……

          太陽(yáng)高照時(shí),每一片碧綠的葉子上仿佛都有一個(gè)金色的'小精靈在跳躍。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙,不均勻地灑在地上,好像細(xì)碎銀斑,鑲嵌在樹(shù)蔭上。

          兒時(shí)的夢(mèng)總是那么美妙。我總想著有一天,這棵大榕樹(shù)可以變成一只神舟,去銀河旅游一番,順便帶一顆又大又亮的星星回到地球上……

          啊!多美的榕樹(shù)啊!它寄托著那么多童真的愿望和夢(mèng)想。榕樹(shù)伯伯,總有一天,我會(huì)回去看您的!

        描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

          我家大門(mén)西邊,栽了兩棵樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像兩把撐開(kāi)的綠色的大傘。

          這兩棵樹(shù)是我爸爸從外地買(mǎi)回來(lái)的,它的.名字叫黃芽。這兩棵樹(shù)已經(jīng)伴隨我們好多年了,F(xiàn)在它們和我已經(jīng)差不多高了,而且我們已經(jīng)成為好朋友了。早上我去上學(xué),我和它們說(shuō)再見(jiàn),晚上我放學(xué)回來(lái)時(shí),它們微笑著迎接我回來(lái)。

          我有煩惱的時(shí)候,就會(huì)和它們說(shuō),它們會(huì)靜靜地聽(tīng)著,有時(shí)還會(huì)隨風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭或者搖搖頭。有一次我和好朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架了,回來(lái)之后我很生氣,決定再也不理他了。媽媽知道后批評(píng)了我,說(shuō)朋友之間應(yīng)該互相幫助,互相體諒。我一聽(tīng)覺(jué)得很委屈就跑到黃芽樹(shù)跟前,說(shuō)出了我的委屈。小樹(shù)仿佛聽(tīng)懂了我說(shuō)的話,隨風(fēng)搖搖身子,發(fā)出沙沙的聲音,好象在安慰我。我看著它們想想自己的好朋友就知道媽媽的話有道理,一下子心情也好了很多。第二天我就向好朋友道歉了,于是我們又成了好朋友。

          當(dāng)然我有高興的事情也會(huì)和它們一起分享。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我會(huì)告訴它們。當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí),我也會(huì)告訴它們。

          這就是我們家的小樹(shù),它們不僅美化環(huán)境,凈化空氣,而且還是我最親密的好朋友。我愛(ài)我家的黃芽樹(shù)。

        描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

          前幾個(gè)星期是槐花最旺盛的時(shí)候,我們的家門(mén)口有一株老槐樹(shù)。“樹(shù)上的槐花寶寶正在和槐花媽媽親親切的交談著,只見(jiàn)槐花寶寶不停的搖著自己的小腦袋!备吲d地唱起歌來(lái)。

          五月槐花香,現(xiàn)在是五月中旬,槐花早就開(kāi)過(guò)了,但淡淡的香氣還仍存在。

          記得在上一年槐花盛開(kāi)的時(shí)候老家有一株老槐樹(shù),樹(shù)上正散發(fā)著淡淡的.幽香。我摘一個(gè)花,他非常小跟螞蟻一樣。我仔細(xì)觀察它,他是純潔的;ㄈ镉幸恍┑S滲透出來(lái),看上去像一個(gè)潔白的小珍珠。我上去摸一摸滑滑的嫩嫩的,漂亮極了。

          總之槐花是一種平淡的花,不像其他花非常名貴,我愛(ài)桃花更愛(ài)它的純潔

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