描寫(xiě)樹(shù)的作文集合（7篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文7篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
這里全是矗立的石峰。光禿禿的絕壁筆立千仞，寸草不生，如果不是巖石間那一株懸空探出來(lái)的小小的綠色，你幾乎不會(huì)相信這里還會(huì)有生命存在。
當(dāng)看到高高的壁仞上那株小小的生命時(shí)，我的確不敢相信自己的眼睛，在這樣一個(gè)荒涼至極的絕壁上竟然會(huì)生長(zhǎng)出那么一株綠色的生命?這是上帝的垂青呢，還是生命中一個(gè)偶然的奇跡呢?
然而，定睛細(xì)看了，那確實(shí)是一株頑強(qiáng)的生命，你沒(méi)有理由不相信它的存在。它從隙縫里破石而出，優(yōu)美地伸展著稀疏的枝葉，向春天發(fā)出青翠的邀請(qǐng)。它獨(dú)絕的身姿，不禁讓我贊嘆，更為它遺世獨(dú)立的傲岸而產(chǎn)生敬意：它是憑借什么存活和生長(zhǎng)的?
一株弱小的生命，孤獨(dú)地站在著絕壁之上，沒(méi)有土壤，沒(méi)有憑借，只是靠了那一部分裸露在巖石上的根系，從石縫里汲取一點(diǎn)點(diǎn)水分，然后借了一縷縷陽(yáng)光的撫愛(ài)，就奇跡般地生存下來(lái)，那又是靠了一種什么樣的精神呢?
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地仰望那一株弱小的身姿，猜想著在狂風(fēng)暴雨、寒霜冷雪的蹂躪下，它是如何將一葉葉生命的綠色延展下來(lái)，并又是如何在鋼鐵般的絕壁上頑強(qiáng)地站立下來(lái)，我不禁為自然中的一株平凡的生命而折服。我在思考它生長(zhǎng)的淵藪，期望從它身上尋找可以支撐生命的力量。
我想這樣的生命如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣，沒(méi)有對(duì)生命執(zhí)著追求的信心，是絕不可能有如此偉大的壯舉的。相比之下，那些在安適的土壤里生長(zhǎng)的生命雖然豐茂而美麗，但是絕不能夠引起人如此深刻的震撼的。因而我想，這株生命，是不能夠拿它稀疏、瘦弱的枝條來(lái)判斷它的強(qiáng)弱的，它之所以站在這里成為一道風(fēng)景，它的骨子里應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的，它的靈魂應(yīng)該是偉大的。
站立在這鳥(niǎo)跡罕至的絕壁之上，下臨萬(wàn)丈深淵，它沒(méi)有感嘆命運(yùn)的'不公，而是盡自己的最大耐力，在歲月的風(fēng)浪里，頑強(qiáng)地挺立著，鎮(zhèn)定而從容地書(shū)寫(xiě)著四季的風(fēng)情，用頑強(qiáng)的意志書(shū)寫(xiě)不屈的精神，最大程度地實(shí)現(xiàn)生命存在的價(jià)值，鑄造生命的尊嚴(yán)和魅力，為自然的華章譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌，這是其它生命一種無(wú)與倫比的精神!
它青翠的枝葉一律向著太陽(yáng)升起的地方伸展著，如孔雀開(kāi)屏一樣，向自然展示著它的卓越，為這寂寥空曠的山谷增添了無(wú)限生動(dòng)的活力，讓行走在絕壁道路上的人們感受非凡的精神，增添生活的勇氣和力量。
在這個(gè)花團(tuán)錦簇的春天里，也許這株小松樹(shù)的生命是寂寞的，但是，它卻能夠怡然處之，在這高不可攀的絕壁之上，與白云藍(lán)天嬉戲，與空山流嵐為伴，沐浴日月星辰之光，感染天地浩蕩之氣，那肅穆，那威嚴(yán)，那超然的姿勢(shì)，是其它任何生命所不能夠展示出來(lái)的。盡管它孤獨(dú)、弱小，但它的生命卻是偉大而堅(jiān)強(qiáng)的。它讓其它生命艷羨而仰慕，并進(jìn)而思考構(gòu)成生命偉大的要素!
感悟一株普通的植物，思考人生的真諦，一個(gè)人的生命是否高貴與偉大，不在于它有沒(méi)有著顯赫的地位，優(yōu)越的環(huán)境，而在于他如何體現(xiàn)生命的價(jià)值，完成生命的責(zé)任，用什么樣的精神來(lái)支配自己的行為，從而獲得生命的尊嚴(yán)，擁有不平凡的人生，這樣的生命才會(huì)活得豪邁和壯闊!
(后記：也許，我將這些生命寫(xiě)下來(lái)的時(shí)候，你可能不相信它是真實(shí)的，但是，它的確是存在的。人只有經(jīng)歷了親身體驗(yàn)后，才能夠真正意識(shí)到“偉大”不只是那些顯赫非凡者的代名詞，它更屬于自然和人類中那些非常普通的的生命。)
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我們教室的大門(mén)旁，有一排高大整齊的松樹(shù)。
梧桐樹(shù)穿著一件蒼綠的大衣，像一排整齊的解放軍站在門(mén)口。梧桐樹(shù)很堅(jiān)強(qiáng)，今天下著毛毛細(xì)雨，我們冷的發(fā)抖，大樹(shù)卻一動(dòng)也不動(dòng)，好像在說(shuō)：“我們穿著厚厚的，蒼翠的大衣呢！”
夏天的時(shí)候，梧桐樹(shù)會(huì)長(zhǎng)出圓圓的.，全身長(zhǎng)滿刺的小球球，樹(shù)葉變成了大樹(shù)干的裝飾，有一些從南方飛回來(lái)的小燕子找來(lái)枝條，在梧桐樹(shù)上打了暖和的窩，大樹(shù)喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“歡迎你們來(lái)我那粗壯的枝干上搭窩�！边^(guò)路人可以再梧桐樹(shù)下乘涼，過(guò)路人說(shuō)：“梧桐樹(shù)，你不僅能幫我們美化環(huán)境，凈化空氣，而且還能讓我們乘涼，你是我們城市的美容師�！蔽嗤�(shù)聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了。小蟲(chóng)子爬上大樹(shù)那綠綠的葉子，開(kāi)始吃大樹(shù)一片一片的樹(shù)葉。大樹(shù)很生氣地說(shuō)：“誰(shuí)讓你吃我葉子的，你趕快給我下去。”小蟲(chóng)子理直氣壯地說(shuō)：“你們大樹(shù)的葉子不就是給我們吃的嗎？”大樹(shù)無(wú)言以對(duì)……
梧桐樹(shù)，你在我眼里就是一名幫我們美化環(huán)境的美容師，而且還是我們祖國(guó)不可缺少的一樣植物。梧桐樹(shù)，你既可以讓我們乘涼，又可以給我們祖國(guó)美化環(huán)境，梧桐樹(shù)謝謝你！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
我們學(xué)校對(duì)面有一個(gè)街心花園，花園中間有一棵蒼勁挺拔的大榕樹(shù)。從遠(yuǎn)處看，就好像個(gè)高大慈祥的老爺爺，還好像一把巨大的傘。
這棵榕樹(shù)的葉子長(zhǎng)的很茂密，都把天遮住了。而鳥(niǎo)兒也喜歡在這高大的榕樹(shù)上歡快的`歌唱。這棵榕樹(shù)的樹(shù)桿很粗，要四個(gè)人伸開(kāi)胳膊才能把大榕樹(shù)圍起來(lái)。據(jù)說(shuō)這棵榕樹(shù)已經(jīng)168歲了，怪不得這么高大。榕樹(shù)上長(zhǎng)著許多須根，有的是從樹(shù)枝上垂下來(lái)，有的是從樹(shù)根下圍上去，就好像一個(gè)老爺爺垂著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的胡須。
早上，很多老人在榕樹(shù)下鍛練身體，下午，學(xué)生們喜歡在榕樹(shù)下開(kāi)心的玩耍。當(dāng)烈日當(dāng)空的時(shí)候，這棵榕樹(shù)可以讓人們?cè)谒南旅娉藳�。下雨的時(shí)候，人們可以在這棵榕樹(shù)下避雨。
原來(lái)榕樹(shù)不但很美麗，而且可以給人們帶來(lái)幸�？鞓�(lè)的生活。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
秋天的樹(shù)葉 我喜歡秋天涼爽的秋風(fēng)，我喜歡秋天可愛(ài)的候鳥(niǎo)們，也喜歡秋天五彩繽紛的落葉。秋天有了它們，變得美不勝收。它們是秋天美麗的風(fēng)景線。
走在秋天的大街小巷中，隨處可見(jiàn)樹(shù)下落葉鋪成的.金色地毯。梧桐葉最先落下，秋風(fēng)吹過(guò)，金色的葉子便各自飄舞起來(lái)。有的盡顯舞姿；有的一搖一擺；有的在淘氣的打轉(zhuǎn)，落地時(shí)把滿是花紋的背面展現(xiàn)給人們。那葉片的背面象是一只老人的手，脈絡(luò)突起，顯得樸實(shí)而又滄桑。接著，銀杏葉落了下來(lái)。扇子般的樹(shù)葉金黃嬌艷，象個(gè)小工藝品讓人愛(ài)不釋手。它一搖一搖地落下，象在與相處一年的大樹(shù)揮手告別。隨后，落在樹(shù)根旁，不舍離去。 我在金色地毯上信手撿了幾片不知名的樹(shù)葉。其中一片細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，遠(yuǎn)看象個(gè)小水杉，兩面顏色幾乎一樣。葉脈的盡頭有一根小刺。
另一片，上面有許多弧形的小角。正面看上去粗糙，摸起來(lái)光滑，反面看上去光滑，摸起來(lái)粗糙，樹(shù)葉就像一棵倒著的雪松，真奇怪，真是“大千世界，無(wú)奇不有”��！我感嘆著，目光又回到了第一片葉子身上，才發(fā)現(xiàn)，它是多么綠；多么富有生機(jī)啊！而第二片是那么的金黃；那么的漂亮。 金色的梧桐葉、綠色的冬青葉、紅色的楓葉……秋葉像燦爛星光點(diǎn)綴夜空一樣點(diǎn)綴著五谷豐登的秋，真是美麗呀！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
我姥姥家旁邊有棵石榴樹(shù)，我時(shí)常去看它。
春天，石榴樹(shù)的樹(shù)干是黃褐色的，樹(shù)枝都向旁邊或向上長(zhǎng)，而且枝頭還長(zhǎng)出了許許多多、密密麻麻的葉子，如果細(xì)雨滴落在嫩葉上，就像給嫩葉帶上了一顆大珍珠一樣，直是美呀!
夏天，石榴樹(shù)開(kāi)出了鮮紅的小花，那花的花瓣，一層疊一層好像一層一層的花被子，在陽(yáng)光照耀下，鮮紅的石榴花是多么耀眼、多么美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看像是玫瑰花一樣。
夏天末期，花朵的后面結(jié)了一個(gè)小疙瘩，那就是即將長(zhǎng)成石榴的小石榴果。
秋天，是個(gè)豐收的好季節(jié)，石榴也爭(zhēng)先恐后地熟了，當(dāng)人們摘下來(lái)，把石榴切開(kāi)時(shí)，它就像一個(gè)裂開(kāi)嘴的小娃娃，里頭有一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的像紅寶石一樣的石榴粒，旁邊還用一個(gè)白色的`像膜一樣的東西，把它取掉，細(xì)品石榴粒的味道，味道酸甜酸甜，真好吃。
秋天末尾幾天，工人們都會(huì)把樹(shù)根靠上一半，用草繩綁起來(lái)，像是怕樹(shù)冷給它穿件衣服。
冬天，樹(shù)葉掉光了，像個(gè)禿頭的老爺爺站在那被滿天飛舞的白雪所覆蓋，石榴樹(shù)卻始終站在那一動(dòng)不動(dòng)地靜候明年的春季來(lái)臨。
樹(shù)一年四季都挺立著，它的背從不彎曲，像個(gè)小戰(zhàn)士一樣，我很喜愛(ài)它。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
在我家鄉(xiāng)的丹崖山上，長(zhǎng)在懸崖峭壁的石縫里的松樹(shù)，它四季常青，蒼翠挺拔。遠(yuǎn)看像一座座青塔，也像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)在丹崖山的衛(wèi)士，還像一把把參天的大傘。
松樹(shù)樹(shù)干有直的、斜的、還有彎彎的。樹(shù)皮是褐色的，一塊接著一塊，魚(yú)鱗狀，沒(méi)有規(guī)律地排列著。松葉細(xì)細(xì)的，尖尖的，像一根根繡花針，許許多多的`“針” 在一塊就成了一束葉子。松樹(shù)的根很特別，常常鉆出地面盤(pán)臥著，有的像龍、有的像蛇，還有的像老人的手蒼勁有力。
春天來(lái)臨的時(shí)候，墨綠的樹(shù)冠上浮起一層嫩綠。
炎熱的夏日，針葉子長(zhǎng)的更茂密，一朵朵黃色的小花掛在枝頭，松花的花心像一枝手指，“手指” 周邊布滿了花粉。
一到秋天，其它樹(shù)的葉子子不是脫落，就是枯萎，可松樹(shù)卻依然那樣蔥蔥茂茂、密密層層。
冬天到了，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，大地差不多都變成了雪白的，只有松樹(shù)還是那么翠綠，依然挺立在風(fēng)雪中。正如詩(shī)人筆下的“大雪壓青松，青松挺且直”呀！
我愛(ài)松樹(shù)，愛(ài)它那頑強(qiáng)生命力！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
一天早上，小明在公園里開(kāi)心地跳繩。
忽然，小明跳著跳著，一不小心，跳繩打到了旁邊一棵樹(shù)的.樹(shù)枝上，樹(shù)枝斷了。怎么辦呢？小明非常著急。小明想了一想，跳繩的繩子不是可以把小樹(shù)枝給綁起來(lái)嗎？于是，小明就用繩子把打斷的樹(shù)枝給綁起來(lái)了。綁完后，小明就回家了。小明真是一個(gè)動(dòng)腦筋的好孩子！
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