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初中的作文600字樹(shù)
初中關(guān)于樹(shù)的作文應(yīng)該要怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集的相關(guān)信息，僅供大家閱讀參考!
初中的作文600字樹(shù)一
從前，有棵大樹(shù)，它的夢(mèng)想是能結(jié)出海豚。要結(jié)出海豚，需要很多條件。經(jīng)過(guò)了幾千年努力，終于，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，只差一個(gè)女孩子的歌聲了。
“方吹吹走調(diào)了！”“跑調(diào)了，方吹吹！”方吹吹在同學(xué)的哄堂大笑中跑出了教室。一邊抹著眼淚一邊想：我原來(lái)不是唱的很好的嗎？為什么一緊張就跑調(diào)呢？真不該！真不該！
方吹吹郁悶地踢起一塊石頭，石頭卻弄痛了她的'腳。她尖叫起來(lái)：“連石頭都和我過(guò)不去�！薄斑�！”她又一頭撞到了一棵大樹(shù)上。方吹吹帶著哭腔大喊：“大樹(shù)，你也欺負(fù)我！”
“撞痛了吧？”“誰(shuí)？”四周沒(méi)有人，只有這棵大樹(shù)和她�！笆俏遥矣幸粋�(gè)愿望……”“哦！愿望？”方吹吹對(duì)大樹(shù)說(shuō)的話感興趣了！一下子忘記了剛才的疼痛和不快樂(lè)�！拔蚁Ｍ夷芙Y(jié)出能變成海豚的果子，但需要女孩子的歌聲�！贝髽�(shù)充滿希望地說(shuō)�！斑@……我……我不會(huì)唱歌。今天唱歌比賽，我跑調(diào)跑得沒(méi)地了�！薄皼](méi)關(guān)系，你只是緊張，沒(méi)有老師，沒(méi)有同學(xué)，沒(méi)有觀眾，你一定能唱好！”大樹(shù)鼓勵(lì)著方吹吹。
于是，方吹吹答應(yīng)了大樹(shù)，天天晚上跑來(lái)給大樹(shù)唱歌。悅耳的歌聲，使過(guò)路人情不自禁地停下了腳步贊嘆幾句；使天上的星星擠得滿天都是；使樹(shù)上的果子一天天瘋一樣地長(zhǎng)大，越來(lái)越像海豚。大樹(shù)開(kāi)心地?fù)u晃著葉子給方吹吹伴奏。
兩個(gè)星期過(guò)去了，方吹吹又按時(shí)來(lái)給大樹(shù)唱歌。一曲剛落，滿樹(shù)的果子瞬時(shí)蹦出一只只海豚，它們唱著方吹吹給大樹(shù)唱這的歌，飛向大海。
初中的作文600字樹(shù)二
我盯著這棵樹(shù)，良久回不過(guò)神來(lái)。
這是一棵怎么樣的樹(shù)呢？我也不太清楚，只是在跟隨班級(jí)大部隊(duì)尋找寫(xiě)作素材時(shí)，驚鴻一瞥，才看到一旁靜靜豎立著的它。這是一棵高大而又挺拔的樹(shù)，卻并不引人矚目�；蛟S是它的枝干實(shí)在是太細(xì)了，細(xì)得一點(diǎn)存在感都沒(méi)有，細(xì)得有些疏。細(xì)是細(xì)，但是卻依舊能夠高高撐起兩團(tuán)密茂的葉團(tuán)。但是我愣神地卻不是因?yàn)檫@個(gè)，而是我總覺(jué)得這棵樹(shù)有一種隱隱的熟悉感。究竟是什么呢？我皺了皺眉，卻怎也想不起。
“曾老師，這棵樹(shù)叫什么��？”我跑過(guò)去問(wèn)博學(xué)多才的曾博士。曾博士果然沒(méi)有令我失望，得意洋洋的一笑，道：“我特意問(wèn)過(guò)科學(xué)老師，這棵樹(shù)叫金錢樹(shù)……”慢著……金錢樹(shù)？突然我的記憶中好像涌現(xiàn)了什么出來(lái)，奶奶好像給我講過(guò)一個(gè)故事，叫什么金錢樹(shù)的`疏……
仔細(xì)回憶一下，故事娓娓道來(lái)。
大概是初夏，也是這么個(gè)天氣。一棵金錢樹(shù)，迎著蒙蒙細(xì)雨，依舊挺立在院子里。葉子圓圓小小的，真有幾分神似金錢。兩團(tuán)大葉團(tuán)，卻只有兩根小小的枝干。奇怪的是，除了這兩根支桿，它再也沒(méi)有別的枝干了。我把這兩個(gè)問(wèn)題拋給奶奶了。
奶奶凝視著遠(yuǎn)方，好似在回憶什么。良久，她嘆了口氣，道：“疏為密。因?yàn)樗娜~子少，它的本身才能吸收更好的養(yǎng)分，才能長(zhǎng)得更高。”說(shuō)著，指向身旁一棵枝葉茂盛卻矮小的樹(shù)，“它的樹(shù)葉茂密啊，但是它卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有金錢樹(shù)高啊�！�
她又頓了頓，緩緩地說(shuō)道：“這果樹(shù)，就像人，處得越是密集，也越是妨礙著對(duì)方。樹(shù)要留空，人相處也該要疏遠(yuǎn)，給誰(shuí)都多留著點(diǎn)空間，你以后會(huì)明白的�！蹦棠陶f(shuō)罷，走開(kāi)了。
忽然，一滴雨滴在我頭上，恍然被驚醒。看著一滴滴疏疏的雨滴，我不禁一笑，咦？這也是疏的美啊……
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