【精華】說(shuō)明文作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的說(shuō)明文作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說(shuō)明文作文 篇1
濃濃的咖啡，是我抹不掉的記憶，因?yàn)榭吹娇Х�，使我想起了一件事�?/p>
記得那是一個(gè)北風(fēng)呼呼的冬天，我和朋友惠玲去街上買東西。東西買完后，我們準(zhǔn)備回家了。這時(shí)，我說(shuō)；“惠玲，我們?nèi)ダ罾蠋熂野��！彼饝?yīng)了，于是，我們就去李老師家。
到了李老師家，我們便互相讓著說(shuō)；“你去敲門，我再進(jìn)去。”我們這樣來(lái)來(lái)回回讓來(lái)讓去，最后，我投降了，我拗不過(guò)她，還是我去敲門了。
“李老師在家嗎？”我邊敲門邊問著。當(dāng)我去叫惠玲時(shí)，李老師開門了。李老師說(shuō)；
“李楠，惠玲來(lái)啦，快請(qǐng)坐�！庇谑�，李老師便請(qǐng)我們到里屋坐。
還沒坐下，李老師便說(shuō)；“要喝咖啡嗎？我去泡給你們喝�！薄� 對(duì)了，要吃什么糖果自己那哦。”話音未落，老師便去泡咖啡了。不一會(huì)兒，咖啡便端來(lái)了。“謝謝。”我說(shuō)。我和惠玲就喝了起來(lái)�！�
我覺得，這杯咖啡是那樣的美味，那樣的好喝，因?yàn)檫@不止是一杯咖啡，這是關(guān)于一個(gè)老師與一個(gè)學(xué)生之間的師生情！
說(shuō)明文作文 篇2
在我家寫字臺(tái)上擺放著一個(gè)淡黃色的筆筒，這筆筒是用一節(jié)竹子做的。
筆筒口的直徑約八厘米，高約十三厘米，三條腿穩(wěn)穩(wěn)地立在玻璃板上，外表刷了一層淡黃漆。筆筒不但做得漂亮，而且構(gòu)思也非常新巧，利用竹子天然形成的粗細(xì)、凹凸來(lái)雕刻一圈圈的花紋。
整個(gè)筆筒，從外面看是圓的，從里面看卻是扁的。筆筒外面畫著一幅山水畫：岸上是一排排枝繁葉茂的垂柳，微風(fēng)陣陣，纖細(xì)的柳條輕柔地飄動(dòng)著，劃碎了水面上微微漾起的波紋。樹下，綠的葉，綠的草，簇?fù)碇孱伭孽r花，好似一團(tuán)綠云托著瑪瑙。在這綠樹的掩映、花兒的襯托下，一座兩層、四角、尖頂?shù)男⊥ぷ屿o靜地矗立著，默默地望著清澈的水面。一個(gè)又一個(gè)浪花輕輕地拍打著遠(yuǎn)處那連綿起伏的高山的山腳，歡映地唱著“山因水更奇，水因山更秀”。近處一葉小舟在水面上緩慢地行進(jìn)著，空中幾只水鳥正在飛翔著。山水畫旁題著幾個(gè)字：“舟行碧波上，人在畫中游”。是啊，多么美的意境��！
筆筒不僅有美麗的外觀，它還有很大的用途，平時(shí)我家的筆總是東丟一只，西扔一桿，到處亂放，沒有次序，寫個(gè)信也要到處找筆。有了筆筒，可就大不一樣了。每天筆筒里總有十幾只筆，有鋼筆、鉛筆、圓珠筆、水筆、軟筆加毛筆，可多呢！筆集中了，不僅使用方便，還可以根據(jù)所寫的字及紙張的需要隨意挑選，給我們的'生活帶來(lái)了方便。
筆筒能供我們使用，還可以當(dāng)作藝術(shù)品來(lái)欣賞。多么好的筆筒！
說(shuō)明文作文 篇3
今天，老師抱來(lái)了一個(gè)圓溜溜的大西瓜。
那個(gè)西瓜是翠綠色的，上面有一條條的條紋，條紋是深綠色的。條紋像很多拉長(zhǎng)的彈簧。西瓜的瓜藤像一條導(dǎo)火索。
老師把西瓜轉(zhuǎn)了過(guò)去，我們都(建議改為：可以)看見一些黃黃的顏色。有的同學(xué)說(shuō)這是烤焦的；我說(shuō)這是畫上去的；有的同學(xué)說(shuō)是被老師揍一拳的(建議改為：留下的痕跡)；也有的同學(xué)說(shuō)這是老師把西瓜的一邊貼上了黃膠布。老師說(shuō)：“其實(shí)，這塊黃色的瓜皮(補(bǔ)充這句話，句子是不是變得完整了？)是在土里沒照到陽(yáng)光才會(huì)這樣的”。
老師笑瞇瞇地說(shuō)：“大家都口渴了，切了這個(gè)西瓜吧!”我們都紛紛說(shuō)好。老師先把西瓜洗了一遍，也把水果刀洗了一遍�！斑青辍鼻虚_了一個(gè)西瓜(句子缺少了小作者主動(dòng)意向的表達(dá)，建議改為：“咔嚓”一聲，西瓜被切成了兩半)，那些鮮紅的汁水流在桌子上。
老師把西瓜分給爸爸、媽媽和同學(xué)們，我也拿了一塊。我看見了一些黃黃的瓜籽，沒有黑籽，因?yàn)檫@是無(wú)籽西瓜。我拿著西瓜放進(jìn)嘴巴里嘗一嘗。感覺西瓜的味道是甜津津的，咬下去的時(shí)候，那些汁水流進(jìn)我的喉嚨里。(，)(流進(jìn)你的喉嚨里，什么感覺呀？是不是可以補(bǔ)充為：感覺甜絲絲的，還有點(diǎn)涼涼的，特別好吃。)我大口大口的吃，不一會(huì)我就吃完了。老師說(shuō)：“吃剩的瓜皮可以做很多東西。如：美容，炒菜……”
老師買回來(lái)的西瓜真好吃!
說(shuō)明文作文 篇4
我的家在襄樊市星火路小巷。這是一條古老的小巷，它從武商一直連通到中南板材市場(chǎng)，路不寬，人很多。特別是周末，小巷里人山人海，車水馬龍。每天，小巷里彌漫著人們的喧鬧聲和車輛的喇叭聲，合成了一首歡快的交響曲。
小巷兩旁的小店小攤特多。有很多小店賣牛肉面。每天早晨又辣又麻的牛肉面香味飄滿了整個(gè)小巷；有的小店賣饃饃，剛出籠的饃饃熱氣騰騰，白乎乎的……地上的小攤，有的擺的是剛從地里摘來(lái)的青菜，黃瓜，鮮嫩嫩的；有的擺的是剛從河里捕來(lái)的魚，又蹦又跳，水靈靈的……
近幾年，小巷的人口不斷增多，因?yàn)橛性S多外來(lái)的移民到襄樊打工，做生意。瞧，小巷邊那家賣饃的，她是安陸人。她家生意可好嘍！每天黃昏買饃饃的隊(duì)伍排得老長(zhǎng)！看，那個(gè)拉著三輪車賣四川辣菜的，說(shuō)著一口四川話，肯定是四川人啦！
小巷以前兩邊有很多低矮的平房，路燈也很幽暗。現(xiàn)在的小巷煥然一新了。瞧，那個(gè)倒閉了的釘絲廠，破爛的廠房變成了今天的富躍香格里拉公寓了。公寓前燈火明亮。菜場(chǎng)旁那個(gè)每天晚上制造噪音的老式工廠也被拆除了，馬上就要建起高樓大廈。
算算看，我在這條小巷生活快10年了。我深深地愛上了這條小巷，雖然她沒有解放路的繁華，沒有長(zhǎng)虹路的燈火輝煌，更沒有漢江大道的氣派，但我愛她的樸實(shí)。
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