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      2. 談“掌上明珠”-六年級(jí)-說(shuō)明文

        時(shí)間:2022-08-11 23:40:18 說(shuō)明文 我要投稿
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        談“掌上明珠”-六年級(jí)-說(shuō)明文

          大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,特別是其中的說(shuō)明文,更是常見(jiàn),說(shuō)明文的內(nèi)容具有高度科學(xué)性,語(yǔ)言具有嚴(yán)密準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)說(shuō)明文嗎?下面是小編精心整理的談“掌上明珠”-六年級(jí)-說(shuō)明文,希望能夠幫助到大家。

        談“掌上明珠”-六年級(jí)-說(shuō)明文

          當(dāng)今社會(huì),有很多獨(dú)生子女,都倍受父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),但如果是過(guò)度關(guān)愛(ài),就變了質(zhì)。大多獨(dú)生子女,在家都是少爺小姐,父母便像奴婢。不信,今天我們就來(lái)討論討論,“掌上明珠”們會(huì)做些什么。

          突有一日,一同學(xué)來(lái)我家做客,父母燜了幾只蝦給她吃。她揀起一只蝦,連殼咬下去,我忙叫了起來(lái):“小絢,你還沒(méi)剝殼呢!”可晚了,她吐了出來(lái):“哎呀,硬邦邦的,噎死我了!”小絢眼圈紅紅的,尖叫著。我只好又說(shuō)了一遍:“你還沒(méi)剝殼的啊!薄皠儦?”她疑惑地望了我一眼,又說(shuō):“我們家的蝦跟這不一樣的!我還以為一樣呢!薄拔r不都一樣嘛!”我嘀咕。她沒(méi)理睬,繼續(xù)說(shuō):“我們家的蝦軟軟的,香香的,可好吃了。也不用剝殼!彼a(bǔ)充說(shuō)。原來(lái),小絢每次吃蝦時(shí)父母總先給她剝好殼,留下鮮美的蝦肉給她吃。日復(fù)一日,她便竟不知道吃蝦還得剝殼。哎喲,這些掌上明珠喲!

          還有一次,我?guī)妹萌ビ螛?lè)園玩,卻看見(jiàn)一個(gè)小男孩被媽媽抱在懷里,爸爸、爺爺和奶奶在周?chē)鷵碜o(hù)。那小男孩手舞足蹈,似乎心情很好,看起來(lái),他儼然一個(gè)“小皇帝”。他的父母好像很疲憊,大概折騰了很久吧。而他的爺爺奶奶在旁邊噓寒問(wèn)暖,又給小男孩買(mǎi)玩具,又給他買(mǎi)冰淇淋,真可謂是“捧在手里怕化飛了,含在嘴里怕化了”。我暗自偷笑。

          這時(shí),小男孩要玩碰碰車(chē),便掙脫媽媽的懷抱,卻摔倒在地!巴邸毙∧泻⒆诘厣咸(hào)啕大哭起來(lái)。奶奶見(jiàn)了,忙跑過(guò)去抱起他,邊逗他邊看看他摔著了哪里;媽媽又趕忙跑去買(mǎi)了一面鼓安慰他;爸爸和爺爺又去排隊(duì)買(mǎi)玩碰碰車(chē)的票……

          天下父母?jìng),你們?duì)孩子只是一種單純的疼愛(ài),但你們何曾想過(guò),吃慣了山珍海味的貓,還再捕老鼠嗎?

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