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      2. 介紹我的文具盒說明文

        時(shí)間:2023-02-23 05:20:40 說明文 我要投稿

        介紹我的文具盒說明文(通用36篇)

          相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,特別是占有重要地位的說明文,說明文體是一種客觀的說明事物,闡明事理的一種文體。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的介紹我的文具盒說明文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        介紹我的文具盒說明文(通用36篇)

          介紹我的文具盒說明文 篇1

          我有一個(gè)漂亮的文具盒,是媽媽在我開學(xué)的時(shí)候買給我的。

          文具盒是黑色的,是長方形的,是用布做成的,它寬10厘米,長21厘米,文具盒的正面有一只米老鼠,正對(duì)著我笑呢!

          打開文具盒的第一層,就能看到里面住著好多伙伴,有一支紅色的圓珠筆,兩支藍(lán)色的圓珠筆,一個(gè)橡皮擦,一支可擦筆,還有一支涂改液。打開第二層,就能看見一把20厘米的.直尺,還有一把三角尺,一把量角尺。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,藍(lán)色的圓珠筆就幫我把作業(yè)工工整整地做完。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,涂改液就派上了用場:幫我把錯(cuò)字改掉。每當(dāng)我要畫線的時(shí)候,直尺就該上陣了。

          文具盒不但在我學(xué)習(xí)的時(shí)候陪著我,還給了文具一個(gè)舒適的家。

          。∥覑畚业奈木吆。

          介紹我的文具盒說明文 篇2

          我有一個(gè)樣式新穎、功能齊全的文具盒。

          我的文具盒上畫著一個(gè)勇敢的超人,一手向前,一手往后,正在努力地飛行。每當(dāng)我看到這個(gè)勇敢的超人,我就精神百倍。我想我要像超人一樣努力的向著我的目標(biāo)飛行。

          我的文具盒不但美麗,而且很實(shí)用。我的文具盒分上下兩層。打開上面這層里面分成兩格,上面一格放我最常用的鉛筆,下面一格放紅筆、鋼筆、勾線筆等不常用的.筆。這些筆分層放,讓我用起來更方便。文具盒的下面一層,住著可愛的尺子、三角板和直尺都安安靜靜躺著。

          介紹到這里,同學(xué)們可能會(huì)問:你的橡皮擦在哪里呢?別急,我的文具盒還有兩個(gè)機(jī)關(guān)。在文具盒左邊有兩個(gè)按鈕,按一下按鈕,文具盒上面就會(huì)彈出卷筆刀,用完卷筆刀,只要輕輕再一按,卷筆刀就乖乖地回到自己的角落了,按一下下面這個(gè)按鈕,文具盒會(huì)彈出一個(gè)小盒子,橡皮擦就住在這個(gè)小盒子里。

          我的文具盒真是既漂亮又實(shí)用,同學(xué)們都說好。

          介紹我的文具盒說明文 篇3

          我有一個(gè)可愛的文具盒,它是我媽媽的朋友送給我的,我很喜歡它。

          我的文具盒是長方形的;顏色是淡藍(lán)色的。盒蓋上有一只十分可愛的小花貓?jiān)诿奸_眼知地看著我,衣服上還加了一些五顏六色的亮點(diǎn),美麗極了。

          打開文具盒的上層,里面放著一排整齊的鉛筆和一塊潔白的橡皮,它們是我的小幫手還在睡覺呢!往文具盒的下層看,正面掛著一個(gè)銀色小鎖,打開小鎖,就會(huì)看見我的鋼筆、尺在一張床上躺著。只要我寫字的時(shí)候,文具盒就會(huì)叫醒我的小幫手,先是我的鉛筆走出來,我用手;;輕輕的'拿起了它,不一會(huì)兒,一面工工整整的字寫好了。只要我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮跳出了文具盒,我把它擦了三四下,寫錯(cuò)的字很快消滅了。只要我劃批分格的時(shí)候,尺把身子伸得筆直筆直的,跑了出來,我拿起尺一筆一畫的把批分格畫好了。我看了看完成的作業(yè),又看了看自己的文具盒,心里說不出有多么感激它們呀!

          我的文具盒對(duì)我多好呀!我一定要學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)的精神!

          介紹我的文具盒說明文 篇4

          今天是我的生日,媽媽特意從超市買回一個(gè)精美的文具盒,當(dāng)做生日禮物送給了我,我很開心。

          文具盒的圖案很漂亮。上面有一位帥氣的米老鼠先生和一位漂亮的米老鼠小姐,米老鼠小姐穿著白色的連衣裙一邊唱歌,一邊跳舞,米老鼠先生則談著彈琴盡情地陶醉在其中。

          打開文具盒,第一層裝著活潑可愛的橡皮,性格直爽的鋼筆。第二層裝著沉默寡言的直尺和鋒利的`小刀。最后一層裝著散發(fā)清香的鉛筆和圓珠筆……雖然各個(gè)成員性格不同,但相處得很和睦。

          我的文具盒不僅外表美麗,而且作用非常大。他時(shí)常幫我藏錢和裝筆,這樣我就省去了很多時(shí)間去找筆,上課就會(huì)更認(rèn)真聽講,做筆記。記得有一次,我放學(xué)回來做作業(yè),做完作業(yè)后發(fā)現(xiàn)文具盒不見了,我四面八方的找也沒有找到,到了晚上,我做夢都?jí)舻阶约涸谡摇_^了幾天,放學(xué)回家我驚奇地發(fā)現(xiàn)文具和安安靜靜地躺在那,那原來文具盒在跟我捉迷藏呢!

          文具盒,你是我學(xué)習(xí)的好幫手,我非常喜歡你,我也十分珍惜媽媽對(duì)我的這份愛。

          介紹我的文具盒說明文 篇5

          我有一個(gè)制做精美、使用方便的文具盒。它是上幾個(gè)月表姐送給我的。

          透明的、長方體的文具盒上面畫有哈羅咪咪和許多的向日葵。向日葵大小不一,非常美麗。文具盒的'周圍則畫有許多大大的向日葵。哈羅咪咪好像在想:這么多美麗的向日葵,摘幾朵拿回家去吧!文具盒頂上還有一個(gè)小扣子。打開扣子,再拉開像抽屜一樣的文具盒,圓珠筆、尺子和改正紙正在里面睡大覺呢!每當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí),圓珠筆就跳出來,聽從我的指揮,一筆一劃的幫我寫好字。當(dāng)我要畫直線時(shí),尺子就挺身而出。尺子好像在對(duì)我說:“用我把線畫直,作業(yè)要寫工整!”每當(dāng)我不小心寫錯(cuò)字時(shí),改正紙又毫不猶豫地站出來。也好像對(duì)我說:“不小心寫錯(cuò)字,沒關(guān)系,我來幫你改錯(cuò)字!”如果,忘記了明天上什么課,也沒關(guān)系,看看放在文具盒里的課程表,就知道明天上什么課了。

          每天我都帶著我心愛的文具盒。文具盒天天鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)、天天向上。文具盒永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的好助手。我喜歡我那制做精巧、使用方便的文具盒!

          介紹我的文具盒說明文 篇6

          我有一個(gè)心愛的文具盒。它是我上學(xué)時(shí)媽媽送給我的禮物,雖然它沒有珠寶那么珍貴,卻蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的一份關(guān)心和期盼。我十分愛惜她,每天都把它擦拭一遍,讓它總是保持的干干凈凈,沒有一點(diǎn)污漬。

          我的文具盒可漂亮了!封面上的小熊或是挎著包要去買菜;或是在乘坐飛機(jī);或是拿著樹葉做游戲;或是在思考問題。我最喜歡的是那個(gè)在思考問題的小熊,它時(shí)刻提醒我做一個(gè)愛學(xué)習(xí)會(huì)思考的.學(xué)生。

          打開文具盒,里面有兩層,最上面的一層,里面裝著鉛筆和橡皮,下面一層裝著尺子。別看它們平時(shí)一言不發(fā),當(dāng)我需要時(shí),它們的貢獻(xiàn)可大了!老大鉛筆自告奮勇地跳出來,讓我寫出工整的字;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),老二橡皮就挺身而出,幫我把錯(cuò)字擦得干干凈凈;當(dāng)我要?jiǎng)澗時(shí),老三尺子就迫不及待地蹦出來幫我畫出筆直的線。

          我心愛的文具盒,它是我童年形影不離的好朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它,愛護(hù)它。

          介紹我的文具盒說明文 篇7

          我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是媽媽送我的,他是一個(gè)長方形的,有淡粉和藍(lán)色組成,上面還有一個(gè)可愛的米老鼠。

          我的文具盒好像一個(gè)大家庭,它是由有鋼筆大哥,鉛筆二弟,刨筆小弟,尺子姐姐,橡皮妹妹。文具盒分為里外兩部分,外面是鋼筆大哥,鉛筆二弟,刨筆小弟他們的家,里面是尺子姐姐,橡皮妹妹們的家。

          在數(shù)學(xué)課上我們要畫線段,尺子姐姐出手來幫忙,在紙上畫上了直直的線段,忙完尺子姐姐就默默的離開回到了她那可愛的家。!英語單詞寫錯(cuò)了“別擔(dān)心”橡皮小妹說:“看我的”不一會(huì)兒錯(cuò)字就被橡皮小妹消除了。卡擦一聲鉛筆斷了,刨筆小弟跳出來說:“看我的包你滿意”不費(fèi)吹灰之力,尖尖的.鉛筆又?jǐn)[在了我的眼前。鋼筆大哥更有用,在我寫作業(yè)的時(shí)候幫我把字寫得整整齊齊漂漂亮亮的。

          這就是我的文具盒總動(dòng)員也是我的小幫手。

          介紹我的文具盒說明文 篇8

          我有一個(gè)漂亮的文具盒,是爸爸在北京給我買回來的。文具盒是一臺(tái)汽車的形狀,外殼是粉色的,上面還畫著一個(gè)加菲貓。加菲貓穿著一件白色的.衣服,黃色裙子,頭上戴著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。它瞪著一雙圓圓的眼睛,咧著寬大的嘴巴正哈哈笑呢。

          打開文具盒,就會(huì)發(fā)現(xiàn)五個(gè)插鉛筆的地方和一個(gè)插鋼筆的地方,最上面是放橡皮的地方。

          這個(gè)文具盒和我非常的好,不但可以裝上我的學(xué)習(xí)用具,有的時(shí)候好像會(huì)說話一樣。

          記得有一次,我在電視旁邊跟著電視學(xué)習(xí)剪喜字?墒俏依鲜羌舨缓,我決定放在旁邊不剪了。這時(shí),我一眼看見放在桌邊的文具盒了,它好像在對(duì)我說:“小主人,你可就差一點(diǎn)啦,再試一次吧!”我聽了它的話,又剪了起來。。∥页晒!我用感激的的眼神對(duì)它說:“謝謝你!”

          我喜歡我的文具盒。

          介紹我的文具盒說明文 篇9

          我有一個(gè)精美的文具盒,是長方形的。它是用鐵做的,造型精巧,結(jié)實(shí)耐用。

          文具盒上的圖案可好看啦,一位穿著裙子的米老鼠小姐和一位戴著紅色蝴蝶結(jié)的唐老鴨先生,他們好像是在聽著音樂在唱歌跳舞。右上角還寫著彩色的外語單詞呢,看著他們高興的樣子,我真想和他們一起唱歌跳舞。

          打開蓋子,盒子內(nèi)分上下兩層,上層裝著三支鉛筆和一塊橡皮,下層放著我的'直尺。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,我打開文具盒,鉛筆就立刻“跳出來”做作業(yè)。每天我寫完作業(yè)都整理好文具盒,把它輕輕的放進(jìn)書包里。

          我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好朋友,好幫手。我愛我的文具盒。

          介紹我的文具盒說明文 篇10

          我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是雙層的,里面裝滿我學(xué)習(xí)時(shí)用的文具。

          我的文具盒是塑料制成的長方體。它穿淺藍(lán)色的外衣,上面還印著我喜歡的卡通人物:史迪仔,它可是很可愛的哦。史迪仔瞪著它那雙明亮的大眼睛,好像在說:“一定要努力學(xué)習(xí)呀!”文具盒的左下角有一個(gè)深藍(lán)色的按鈕,一按按鈕,一扇小門就會(huì)打開,里面躺著一大一小整裝待發(fā)的削筆刀。打開文具盒的第一層,盒蓋上有一層膜,上面平靜地躺著一張藍(lán)色的課程表。文具盒里面有一個(gè)鉛筆支架,支架上有五個(gè)位子,可以來回?cái)[動(dòng)。幾只尖尖的鉛筆睡在那里,鴉雀無聲。鉛筆一家的旁邊有一塊小熊的橡皮,它很安靜的呆在那里。第二層里面有一把長十五厘米的直尺和一塊手機(jī)橡皮。這些東西都是媽媽的'同事送給我的。

          它們都是我的好幫手,每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,鉛筆盒認(rèn)認(rèn)真真的和我共同完成作業(yè),橡皮會(huì)幫我改正錯(cuò)誤,讓我每次考試得優(yōu),直尺幫我畫筆直的線條,削筆刀幫我把肥胖的鉛筆變得苗條,讓我書寫工整。文具盒是我的好朋友,我一刻也離不開它,我真為有這樣一個(gè)朋友而自豪,我要好好的去保護(hù)它、愛惜它。

          介紹我的文具盒說明文 篇11

          新學(xué)期開始了,媽媽送給我一個(gè)新文具盒。因?yàn)槲业呐f文具盒壞了,但是我想最主要的原因是媽媽想讓我在新的一年里學(xué)習(xí)成績有更大的進(jìn)步。在開學(xué)的頭一個(gè)星期媽媽將一個(gè)嶄新的文具盒放進(jìn)了我的.書包里。開學(xué)前的一天晚上,我激動(dòng)地睡不著覺,打開書包,拿出文具盒,開心地玩賞著。

          文具盒是磁性塑膠的,摸上去有點(diǎn)軟,顏色是我喜歡的海藍(lán)色,上面有兩只可愛的小熊依偎在一起,開心的笑著,旁邊還有三朵花和一些英文字母,五顏六色的,使我的文具盒看起來更加漂亮。它不但外表美觀,還有許多功能,如文具盒里有轉(zhuǎn)筆刀、日記表、溫度計(jì)、放大鏡等,還專門有保護(hù)鉛筆、橡皮的鉛筆套、橡皮格。

          開學(xué)后,我精心地使用我的文具盒,每天放學(xué)后我都將鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用具裝進(jìn)文具盒,放進(jìn)書包里?刹恍业氖掳l(fā)生了,一個(gè)星期二的下午,我值日時(shí)不小心把文具盒摔在了地上,轉(zhuǎn)筆刀、溫度計(jì)、橡皮格、日記表這幾項(xiàng)功能都摔壞了,我心疼極了,雖然還能使用,但每當(dāng)我看到它,都會(huì)告誡自己以后要更加愛護(hù)它,不讓它再受傷,并且更努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸、媽媽對(duì)我的期望!

          介紹我的文具盒說明文 篇12

          從外表看,我是一只白色的小貓,粉色的耳朵、彎彎的眼睛和兩個(gè)小酒窩,上面還有一些英文字母,我是不是很“洋氣”?事實(shí)是:我是一只文具盒!

          我的入口就是我的嘴巴,我“張開”嘴巴時(shí),你一定會(huì)嚇一跳,里面花花綠綠全是筆,彩虹里的顏色幾乎全齊啦!你們知道我的來歷嗎?那是因?yàn)樾≈魅酥暗墓P袋丟了,所以我才會(huì)來到小主人身邊,小主人經(jīng)常對(duì)著我說,她是“因禍得!。小主人非常地愛我,說一定不會(huì)把我給弄丟的,我真的很開心,要盡心地為小主人服務(wù),保管好她所有的文具。小主人的`文具有點(diǎn)多,鋼筆、鉛筆、消字筆、摩力擦、橡皮、小尺……小主人不用的時(shí)候它們吵吵鬧鬧,都想占大點(diǎn)的地方;小主人用到的時(shí)候個(gè)個(gè)盡心盡力幫小主人排憂解難!當(dāng)然它們也有一顆感恩的心,有一天,鋼筆首先用著感恩的語氣對(duì)我說謝謝我全力以赴的照顧他,鉛筆跟著說“謝謝你全力保護(hù)我們”小尺也說:“是呀,是呀,太謝謝你了”。我告訴他們這都是我應(yīng)該做的,因?yàn)樾≈魅诉@么信任我,喜愛我,我一定要用心協(xié)助小主人。

          這就是我和我的小伙伴們,每天跟著小主人上學(xué),晚上幫助小主人做作業(yè),晚上我們一起互相取暖,渡過黑夜。

          介紹我的文具盒說明文 篇13

          大家好!我叫文具盒,我與同類沒有什么區(qū)別——扁扁的長方體,穿著一身紅白相間的外套,上面印著一只可愛的小兔子,它身穿金絲絨外套,頭上戴著一頂光彩奪目的皇冠,腰上系著一條長長的“腰帶”。小白兔的這身裝扮奪人眼球,特別漂亮。

          我就像一座大城堡。走進(jìn)第一層,住著小主人的好幫手——鋼筆王子。工欲善其事,必先利其器。去年9月,小主人就是用它在硬筆書法比賽上獲得了一等獎(jiǎng),厲害吧!走進(jìn)第二層,住著紅筆公主和黑筆公主,她們是一對(duì)好姐妹。瞧!她們現(xiàn)在在干什么呢?哦!她們?cè)瓉碓诒日l能給小主人帶來更多的`幫助。走進(jìn)第三層,住著橡皮皇后和魔筆國王,他們會(huì)幫助小主人把寫錯(cuò)的字擦干凈。其實(shí),橡皮是擦鉛筆寫錯(cuò)的字,而魔筆是擦鋼筆寫錯(cuò)的字,他們各有各的長處。走進(jìn)第四層,住著一位懶惰的剪刀王子,因?yàn)橹挥猩厦佬g(shù)課的時(shí)候,小主人才會(huì)把他請(qǐng)出來,所以他天天都在“家里”睡覺,變得越來越懶了。

          我已經(jīng)陪伴主人兩個(gè)學(xué)期了,是主人學(xué)習(xí)的好伙伴!我會(huì)繼續(xù)珍惜陪伴主人的美好時(shí)光!

          介紹我的文具盒說明文 篇14

          同學(xué)們,你們最喜歡什么文具呢?是環(huán)保型的自動(dòng)鉛筆,是一支鋼筆,還是一把格尺呢?要選我最喜歡的,必然是我的文具盒了。

          這個(gè)文具盒的底色是梅紅色,它一共有三層,第一層的周圍圍著白色的`花形花邊,正中間有個(gè)可愛的小女孩,她有著一頭咖啡色的卷發(fā),戴著一頂白色的帽子,帽舌是淡粉色的,還戴著一副墨鏡。她還用一只手扶著墨鏡,看上去很優(yōu)雅文靜。

          第二層是個(gè)大筆袋,筆袋的中間有一條桃紅色的拉鏈,拉鏈還是心形的。這個(gè)筆袋可以放不少文具,什么鋼筆、圓珠筆、尺子呀都能放。第三層是一個(gè)小小的筆袋,可以放置一些小物件。這個(gè)文具盒整體上看十分可愛。

          這個(gè)文具盒十分實(shí)用,第一層可以放一支鉛筆盒一塊橡皮,第二層可以放一些文具,而且可以放不少呢!第三層可以放一些筆芯之類的。是不是十分實(shí)用呢?

          我十分喜歡這個(gè)文具盒,不僅因?yàn)樗謱?shí)用,而是因?yàn)樗谋砻孢用五顏六色的小圓點(diǎn)做裝飾,這讓它看上去更加可愛了。

          我喜歡它還有一個(gè)原因,因?yàn)樗俏业耐瑢W(xué)送給我的,這使我更加愛惜這個(gè)文具盒了。同學(xué)們,你們喜歡我這個(gè)文具盒嗎?

          介紹我的文具盒說明文 篇15

          自從上幼兒園開始,我用過很多種文具盒。雖然它們款式多樣,但是,我最喜歡媽媽曾經(jīng)給我買的文具盒,它看起來非常漂亮。當(dāng)我第一眼看到它,我就喜歡它。

          它是用塑料做的,渾身藍(lán)色的,長方形的。它的蓋子上面有我最喜歡的動(dòng)漫《小馬寶莉》圖片,還有一座像動(dòng)畫片里公主住的那種城堡。

          它里面的成員可多了,就像一個(gè)大家庭,十分熱鬧。每天,鉛筆姐姐陪我學(xué)習(xí),真想對(duì)它說聲“辛苦了!”橡皮妹妹,它穿了一件粉色的衣服,它的作用可大了,可以幫助我擦去錯(cuò)別字。轉(zhuǎn)筆刀先生,看起來很嚴(yán)肅,鉛筆姐姐最怕它了,每當(dāng)鉛筆姐姐不好用了,轉(zhuǎn)筆刀先生就會(huì)削它。尺子哥哥長得高高大大的,帥氣極了,它能幫助我畫一條漂亮的`直線。它們的功能各不相同,對(duì)我來說少了誰都不行。它們總是在一起互相合作、團(tuán)結(jié)一致的給我加油。

          這幾年,它一直陪伴著我,總在我需要的時(shí)候幫助我。它是我學(xué)習(xí)上的貼心小伙伴、好朋友。如果沒有了它,我的文具就沒有了家。

          我愛我的文具盒。

          介紹我的文具盒說明文 篇16

          我有一個(gè)帥氣的文具盒,那是新學(xué)期我專門挑選的,在這家文具店里,我的鉛筆盒比其他的都要好看。

          他是用淡藍(lán)色的鐵皮做成的,長方形,它長18厘米,寬8厘米,我的鉛筆盒上還有站著一只可愛的米奇,她穿著紅色的衣服,正在踢足球,好像要告訴:我學(xué)要認(rèn)真的學(xué),玩要開心的玩!

          打開文具盒的磁鐵小開關(guān)首先映入我眼簾的是我的課程表。在課程表下面是藍(lán)色的“小窗戶”嘿!我的小幫手們正在香甜的睡大覺呢!他們各自躺在自己的“小臥室”里,你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長方形的'“小床”里,誰都不碰誰,橡皮在一個(gè)正方形的“房子”里,我們的“長條軍格尺”他正在舒舒服服的躺在我特制的“大床”里。你們是不是特別羨慕我的小幫手們呢?當(dāng)然,小幫手們休息好了,關(guān)鍵時(shí)刻寫作業(yè),考試還得靠他們呢。所謂養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。

          我很喜歡我的文具盒,只要它有一點(diǎn)臟我就會(huì)把它擦來擦去,直到擦干凈為止。它也是我最好的朋友,在我的學(xué)習(xí)生涯中一直陪伴著我成長!

          介紹我的文具盒說明文 篇17

          我的生日快到了,媽媽給我買來一個(gè)美觀大方、精致的文具盒。

          文具盒大約三十厘米,寬十厘米,有四個(gè)黑板擦大,文具盒的盒蓋封面上畫著一只可愛的小白兔,一只拿著鮮花歡呼的烏龜,還有一只拿著藍(lán)旗的,看樣子他們是在賽跑。從畫面的情境看,好像狐貍喊了一聲:“預(yù)備—跑”。小白兔飛快的跑啊跑,一會(huì)兒把烏龜甩了個(gè)“十萬八千里”了。小白兔回頭一看,連烏龜?shù)挠白右睬撇灰娏耍吞稍跇涫a下,美美的睡覺了?傻刃“淄盟褋,睜眼一看,烏龜已經(jīng)取得了勝利,拿著一束美麗的鮮花眉開眼笑。對(duì)!這就是家喻戶曉的《龜兔賽跑》。這個(gè)文具盒之所以畫著這個(gè)故事,是因?yàn)樽屛覀冃W(xué)生懂得學(xué)習(xí)做事一定要堅(jiān)持不懈,持之以恒,不能半途而廢,不然什么事都做不成。

          文具盒的套子是鉛筆妹妹的;右邊舒適的“小房間”是給橡皮弟弟的;反面豪華的`“大別墅”是給尺子姐姐和鋼筆哥哥同住的。文具盒真實(shí)寬容啊,有“海納百川,有容乃大”“十年樹木,百年樹人”啊!

          文具盒真是我的好朋友呀!他不僅能讓我更加便利的利用文具,而且還教會(huì)我許許多多大道理。謝謝你——我的好朋友文具盒。

          介紹我的文具盒說明文 篇18

          我有很多文具盒,有的是媽媽送給我的,有的是同學(xué)送給我的,還有的是朋友送給我的。但我最喜歡的是同學(xué)在我生日那一天送給我的那個(gè)文具盒。

          這個(gè)文具盒是個(gè)長方體的。它長20厘米,寬16厘米,高3厘米。它穿著一件紫色的衣服。封面上有一幅精美的圖畫,上面有兩只小熊,一只小熊穿著黑色的禮服,手里拿著一個(gè)鉆戒好像是一個(gè)新郎。另一只小熊穿著白色婚紗,就像是一個(gè)新娘。他們正在舉行婚禮交換戒指。你看他們多么幸福!

          這個(gè)文具盒是一個(gè)密碼鎖筆盒,是為了不讓別人偷走你放在里面的東西而設(shè)計(jì)的。它一共有三層,第一層是放圓珠筆,第二層放橡皮擦和涂改帶,第三層放鉛筆。筆盒就像一位盡職的母親,時(shí)刻呵護(hù)著自己的子女。

          它是鐵皮做的.很耐摔,有一次我在陽臺(tái)上寫作業(yè),不小心把它掉到樓下草地上,而且它是從四樓掉到了一樓,所以我以為它已經(jīng)散架了。當(dāng)我跑到樓下,把它撿起來一看,它卻完好無損,而且里面的筆也沒壞。

          這個(gè)筆盒從我二年級(jí)的時(shí)候就在用了,現(xiàn)在我都五年級(jí)了,它跟隨我四年了。我很喜歡它,它就像一個(gè)陪伴我學(xué)習(xí)的好伙伴、好朋友一樣。

          介紹我的文具盒說明文 篇19

          我有一個(gè)好朋友——文具盒,她像一位包容大度的大姐姐。

          她穿著一件粉紅色的外衣,外衣上有一個(gè)戴眼鏡的小姑娘。小姑娘手拿鋼筆在認(rèn)真的學(xué)習(xí),仿佛要告訴我學(xué)習(xí)的快樂。

          文具家族一個(gè)個(gè)都來“報(bào)到”:有心直口快的'圓珠筆、沉默寡言的直尺、鋼牙利齒的鉛筆刀……大家在一起可熱鬧了,你一言我一語,鋼筆說,“沒有我就寫不出漂亮俊秀的中國字”;橡皮說,“沒有我認(rèn)真糾錯(cuò)你再努力也白搭!”鉛筆刀說,“臨陣磨槍不快也光,沒我不行”……一直沉默寡言的直尺說話了,“你們那,就知道夸自己的功勞。如果沒有文具盒大姐姐平時(shí)把我們照顧好,恐怕早就失散的失散,陣亡的陣亡嘍!”大家一聽,都愣住了!笆茄!是呀!”還是圓珠筆先開口,“上次被主人忘在教室里,還是文具盒大姐提醒把我?guī)е亍薄牭酱蠹以诳渥约,一直以來默默付出的文具盒說話了,“謝謝你們對(duì)我的信任,我們都是主人的小幫手,發(fā)揮好我們的長處吧!”

          我看著已經(jīng)發(fā)黃開裂的文具盒,心中充滿了感激,是你讓我學(xué)會(huì)了做事認(rèn)真,不丟三落四;是你……謝謝你,我的好朋友!親愛的文具盒!

          介紹我的文具盒說明文 篇20

          我有一位很好的學(xué)習(xí)伙伴,它就是文具盒,這是媽媽為我準(zhǔn)備的開學(xué)禮物之一。

          這個(gè)文具盒是橢圓形的,長約20厘米,寬5厘米,它的兩面都是用政紅色硬帆有做的,中間用一條拉鏈想接。正反面的帆布被分壓成幾個(gè)正方形,不過在正面除了有兩條堅(jiān)著的反光帶,還有一個(gè)小熊的徽章,上面的小熊咧著嘴在笑,好像在"小主人,我會(huì)好好為服務(wù)的。"在反面呢只有一個(gè)英文名一一貝爾。我猜有可能是那只小能的名字吧。

          我小心翼翼地拉開拉鏈,還發(fā)現(xiàn)里面的居民還挺多的。盒里面分為上、中、下三層,上面是網(wǎng)兜,在里面有漂亮的貼畫卡、心愛的橡皮和可愛的握筆器。中間夾著性格筆直的鋼筆,以及勤勞的鉛筆,而沉默寡言的直尺住在最下面一層。雖然它們的性格不同,但它們和睦相處,親如兄弟。

          每當(dāng)我做作業(yè)的`時(shí)候,我就會(huì)打開文具盒,用鋼筆或鉛筆把作業(yè)工工整整的寫完,而在做數(shù)學(xué)時(shí),文具盒就會(huì)派直尺幫我把線段畫直。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就從文具盒里蹦出來讓就把錯(cuò)別字消滅的干干凈凈。

          我愛的文具盒,更愛它毫無怨言我服務(wù)的神。

          介紹我的文具盒說明文 篇21

          我有一只精致美麗的文具盒。別看它那么小,它可是工匠用心血制作出來的。我十分愛惜它。

          文具盒是長方形的,長21.5厘米,寬10厘米,厚是4厘米。它的四周的角是圓弧形的,四條邊是金黃色,上下左右都有五顏六色的英文字。

          盒蓋的中間有一幅灌藍(lán)高手的圖畫。上面有一些人物,只見陵南穿著一件白色的衣服,和一條白色的褲子,衣服上有個(gè)7字。他手里拿著一只籃球,后腿用力一蹬,手往籃筐里一投,球進(jìn)了!大猩猩正拿著籃球,瞪大了眼睛,虎嘯獅吼了一陣,接著,雙手拿著籃球,快步跑到籃球架子前,后腿用力一蹬,手微微彎曲,往籃筐里一投,球也進(jìn)了!

          打開文具盒,就會(huì)看見里面有三層,外殼內(nèi)著一張課程表,它能告訴我每天上什么課。里面的第一層放了鉛筆弟弟,旁邊是管理員——橡皮的家。第二層放的是自動(dòng)鉛哥哥和鋼筆叔叔。第三層放的`是尺姐姐。只要寫錯(cuò)字,橡皮就會(huì)跳出來,一邊幫我擦寫錯(cuò)的字,還一邊對(duì)我說:“你下次小心點(diǎn),不然的話我就被用光!便U筆是我每天必不可少的文具用品。我劃直線時(shí),尺就會(huì)跑出來,幫我劃直線。

          文具盒不僅外表美麗,而且能幫我們裝那些成員,還能裝一些小巧玲瓏的文工具用品,這樣我就更愛文具盒了!

          介紹我的文具盒說明文 篇22

          我的文具盒來歷不凡,那是我過生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物,我得到的時(shí)候非常高興,因?yàn)槲矣珠L了一歲。

          我的文具盒圖案漂亮。上面畫了一片鮮花,中間畫了一個(gè)喜羊羊的圖案,喜羊羊穿了一件藍(lán)色帶花的衣服,一只眼睛閉著,一只眼睛瞪得圓圓的,嘴抿著,舌頭伸出嘴外,貪婪的舔著,好象剛吃完蜂蜜,嘴上還有一點(diǎn)殘留。每次看到這個(gè)文具盒,我就仿佛進(jìn)入了鮮花地,和喜羊羊在一起玩耍。

          我的.文具盒造型別致。它整體看起來像一個(gè)手提箱,上下各有一個(gè)夾層,一層用來放各種筆,里面還設(shè)計(jì)了用來插筆的套;一層用來放其他文具,例如;小刀、橡皮、尺子、圓規(guī)等。兩個(gè)夾層的側(cè)面是伸縮的塑料提手,只要一拉,提手就被拽出來,背面還有一個(gè)寫字板,在底層上的一個(gè)按扭上輕輕往里按,然后松開,寫字板就出來了,它可以來練生字、演算、記作業(yè)……

          我的文具盒功能齊全。在這個(gè)小手提包里,還有課程表、溫度計(jì)、指南針。上層的側(cè)面還有幾個(gè)按扭,按第一個(gè)會(huì)彈出一個(gè)大格,里面可以放幾小塊橡皮,按第二個(gè)按扭會(huì)彈出修正液。

          聽了我的介紹,你也喜歡這個(gè)文具盒了吧!趕快出發(fā)去買一個(gè)吧!

          介紹我的文具盒說明文 篇23

          我有一個(gè)文具盒,是我上三年級(jí)的時(shí)候姐姐給我買的,我可喜歡它呢。

          我的文具盒是長方形的,它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊,長著一雙圓溜溜的眼睛,身穿一件黑色的上衣,一張小嘴笑起來是那麼可愛。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水,看他那貪婪的樣子,我忍不住笑了起來。

          文具盒不僅外表漂亮,里面還住著一個(gè)和睦相處的大家庭呢!打開文具盒,就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒,好像是一座三層樓的樓房。第一層住著直爽的鉛筆和活潑的橡皮,第二層住著快樂的水筆和沉默的直尺,第三層住著鋒利的卷筆刀。它們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),當(dāng)我準(zhǔn)備寫作文時(shí),自動(dòng)鉛筆筆急急忙忙從位置上跑出來,鉆進(jìn)我的手,讓我輕松完成各項(xiàng)作業(yè)。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮會(huì)高興地跳出來說:“小主人,我來幫你!币粫(huì)兒,橡皮會(huì)把錯(cuò)的地方擦得干干凈凈。當(dāng)鉛筆粗了的`時(shí)候,卷筆刀就會(huì)張開“大嘴”,用鋒利的“牙齒”把鉛筆削細(xì)。它們都為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞,而文具盒也身負(fù)重任,總能為我照顧好這些文具用品,是一位稱職的“保管員”。

          !我愛我的文具盒,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它,愛護(hù)它!

          介紹我的文具盒說明文 篇24

          我最喜歡的文具盒,是我過九歲生日時(shí),爸爸送給我的。

          我的文具盒可好看了。上面有一個(gè)美麗,開朗的愛麗兒,她的頭發(fā)卷卷的,上面還有一個(gè)精美的頭飾。好看極了。肉色的臉上有一個(gè)大眼睛上面的眼睫毛細(xì)長細(xì)長的,美麗極了。

          我的文具盒是一個(gè)粉紅粉紅的盒子,打開它展現(xiàn)的是一個(gè)大宮殿。鋼筆,中性筆,油筆,在這個(gè)大皇宮中,而小橡皮則在狹小的臥室里呼呼大睡,而長長的尺子和鉛筆大人則睡在長廊里,好像在時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著他們的皇帝。

          他們的用處可大了。假如我要寫作業(yè);蕦m中沉睡的鉛筆就蹦出來助我一臂之力;假如寫錯(cuò)了字,橡皮小兄弟就歡樂地跑了出去,把錯(cuò)字消除。

          我非常喜愛鉛筆盒,有一次,媽媽對(duì)我說道:“這盒子太舊了,重買一個(gè)吧!蔽铱隙ǖ卣f:“我不換!眿寢屨f道:“為什么呢?”我認(rèn)真的`回答道:“我和他之間已經(jīng)有了深厚的感情,它已經(jīng)成了我生命中的一部分,如果沒有它,我的生活就沒有快樂。”媽媽無可奈何地回答:“好吧,就由你。”

          我喜歡文具盒,因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)帶來了很大幫助,它伴隨著我在知識(shí)的海洋里遨游。

          介紹我的文具盒說明文 篇25

          我四年級(jí)的時(shí)候,媽媽給了我一個(gè)漂亮的鉛筆盒。

          它的橢圓形鐵片外殼噴著淡黃色的油漆,看起來像一個(gè)被燈光照亮的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖片是一個(gè)穿著華麗衣服的漂亮女孩,一雙明亮的眼睛慈祥地看著我,仿佛在說:我們以后會(huì)是形影不離的朋友。鉛筆盒的背面是一個(gè)可愛的紅色小精靈,非常漂亮。

          打開文具盒的小磁鐵開關(guān),首先映入你眼簾的是我的課程。課程表下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”,打開“小窗簾”,嘿!我的小幫手睡得正香!他們躺在自己的“小臥室”里。你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長長的“小床上”,誰也不碰誰;橡皮住在一個(gè)正方形的“房子”里;我的“龍將軍”尺子舒服地躺在專門為它做的.“大床”上。他們已經(jīng)累了一整天了,讓他們好好休息吧!

          別看我的文具盒,平時(shí)什么都不說,但到了關(guān)鍵時(shí)刻,還是挺熱情的。我一打開鉛筆盒,我的鋼筆就彈出來,幫我把作業(yè)寫得整整齊齊。我開始畫的時(shí)候,尺子會(huì)給我鋪一條直線,讓我把直線畫的又直又長;寫錯(cuò)別字時(shí),橡皮擦?xí)鲃?dòng)幫我擦掉錯(cuò)誤.

          鉛筆盒忠實(shí)地為我服務(wù),是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的鉛筆盒。

          介紹我的文具盒說明文 篇26

          我有一個(gè)漂亮的文具盒,是我過七歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。

          它是一個(gè)長方體,上面有一個(gè)有一頭小熊陶醉的吃著玉米,文具盒渾身都是藍(lán)色的,我可喜歡它了!

          文具盒里住著淘氣的橡皮弟弟,美麗的尺子姐姐,活潑的鉛筆哥哥和穩(wěn)重的鋼筆爸爸。每當(dāng)我要寫字時(shí),這對(duì)父子倆總是第一個(gè)跑出來幫忙;每當(dāng)我寫錯(cuò)字,橡皮弟弟就馬上跳出來,幫我把錯(cuò)字擦得干干凈凈;每當(dāng)我畫線時(shí),尺子姐姐立馬跑出來幫我把線畫的直直的。當(dāng)我上課不聽講時(shí),那只小熊好像在對(duì)我說:“小主人,上課要好好聽講喲!碑(dāng)我驕傲的把100分的試卷放入文具盒時(shí),那只小熊好像在說:“小主人,你別太驕傲了,你84分的卷子還在我肚子里呢。”我聽完心想:下次一定不可以再驕傲了!

          有一次,我的.文具盒被撞到了地下,一個(gè)同學(xué)沒注意看看,往過走的時(shí)候又給我踩了一腳。我讓他把文具盒洗干凈,我仿佛看見了小熊在對(duì)我說:“謝謝你為我伸張正義,小主人!

          我真喜歡我的文具盒呀!

          介紹我的文具盒說明文 篇27

          我有一個(gè)文具盒。記得那是一個(gè)暑假,我去西安玩時(shí),姐姐買給我的。

          我的文具盒全身呈粉紅色,像手提包一樣,是用既漂亮而又柔軟的布做的,上面還繡著一幅精美、漂亮的圖畫。圖畫上繡著一個(gè)長凳,長凳上面坐著一個(gè)漂亮的小女孩,正在認(rèn)真的讀著一封信,非常漂亮、非常精致,我非常的喜歡。

          這個(gè)文具盒既有它的優(yōu)點(diǎn)也有它的缺點(diǎn)。因?yàn)檫@個(gè)布做的袋很大、很結(jié)實(shí),放五、六只筆都不覺得多,可就是喜歡弄臟,這讓我非常的'苦惱。

          這個(gè)文具盒有三個(gè)大袋和一個(gè)小袋,看起來像個(gè)胖胖的娃娃似的,但是它們的用處可大呢!第一個(gè)用來裝圓珠筆芯和鉛筆芯,第二個(gè)用來裝圓筆和鉛筆,而第三個(gè)是用來裝尺、橡皮擦和修正液之內(nèi)的東西。最后一個(gè)小袋則是用來裝小紙片。而小紙片的功能是把每節(jié)課的內(nèi)容記錄下來,然后放在小袋里,把小袋裝的滿滿的。怎么樣?這個(gè)文具盒不錯(cuò)吧!

          聽了我的介紹,你們一定很羨慕也很心動(dòng)吧!不要緊,明年我?guī)б粋(gè)送給你們。

          介紹我的文具盒說明文 篇28

          我有一個(gè)好朋友——文具盒,她像一位包容大度的大姐姐。

          她穿著一件粉紅色的外衣,外衣上有一個(gè)戴眼鏡的小姑娘。小姑娘手拿鋼筆在認(rèn)真的學(xué)習(xí),仿佛要告訴我學(xué)習(xí)的快樂。

          文具家族一個(gè)個(gè)都來“報(bào)到”:有心直口快的圓珠筆、沉默寡言的直尺、鋼牙利齒的鉛筆刀……大家在一起可熱鬧了,你一言我一語,鋼筆說,“沒有我就寫不出漂亮俊秀的中國字!;橡皮說,“沒有我認(rèn)真糾錯(cuò)你再努力也白搭!”鉛筆刀說,“臨陣磨槍不快也光,沒我不行。”……一直沉默寡言的直尺說話了,“你們那,就知道夸自己的.功勞。如果沒有文具盒大姐姐平時(shí)把我們照顧好,恐怕早就失散的失散,陣亡的陣亡嘍!”大家一聽,都愣住了!笆茄!是呀!”還是圓珠筆先開口,“上次被主人忘在教室里,還是文具盒大姐提醒把我?guī)е亍薄牭酱蠹以诳渥约,一直以來默默付出的文具盒說話了,“謝謝你們對(duì)我的信任,我們都是主人的小幫手,發(fā)揮好我們的長處吧!”

          我看著已經(jīng)發(fā)黃開裂的文具盒,心中充滿了感激,是你讓我學(xué)會(huì)了做事認(rèn)真,不丟三落四;是你……謝謝你,我的好朋友!親愛的文具盒!

          介紹我的文具盒說明文 篇29

          我有一個(gè)可愛漂亮的文具袋,這是媽媽送給我的開學(xué)禮物。

          它穿著一個(gè)白格子衣服,旁邊還有兩個(gè)粉色的拉鏈條,給它增加了更多的美麗和風(fēng)采。

          這個(gè)文具袋由兩部分組成。第一部分放主要的文具,鋼筆、尺子、鉛筆就放在這里,而第二部分就放一些次要的物品,便利貼和熒光筆都放在這里,寫作業(yè)的時(shí)候就再也不會(huì)因?yàn)檎也坏焦P而苦惱了。

          寫作業(yè)時(shí),鋼筆和鉛筆都爭先恐后的想給我?guī)兔。寫題時(shí)用鋼筆,練習(xí)時(shí)就用鉛筆弟弟和尺子妹妹了。別看他們小,但它們的作用可大了!寫錯(cuò)了,可以拿橡皮擦掉,不像鋼筆那么麻煩。一但我沒考好,文具袋就看著我,好像在說:“小主人,不要灰心,下次一定能考好的!庇辛宋木叽恼嬲\安慰,我心情就好了很多。

          但有的.時(shí)候我也會(huì)跟文具袋鬧別扭,比如說我不小心把鉛墨水弄在了它的身上,它就會(huì)生氣,不好好給我放東西。我有時(shí)候也會(huì)責(zé)怪它,不是把里邊搞得很亂,就是把東西位置放錯(cuò),一會(huì)兒把東西放在這兒,一會(huì)兒放在那,害得我還以為東西都丟了呢!你說它是不是很調(diào)皮呢?

          這就是我的文具袋,一個(gè)可愛調(diào)皮、對(duì)我有幫助的學(xué)習(xí)朋友。

          介紹我的文具盒說明文 篇30

          我有一個(gè)漂亮的文具盒,這是我過六歲生日時(shí),家人送給我的。

          這個(gè)文具盒精致美觀,盒子上面畫著一位宇航員,仿佛在宇宙中漫游,上面還有很多星球如地球、火星、木星等等,美麗極了。

          打開文具盒,里面的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜。內(nèi)部有三層,第一層裝橡皮,下面一層有十字架,里面什么都能放;第三層裝一些畫筆,它們每天爭先恐后的為我服務(wù),都是我最忠實(shí)的朋友。

          文具盒不僅漂亮而且對(duì)我的幫助很大。你可不要小瞧他們,他們可是我學(xué)習(xí)上的好助手!有一次,我做劃線題時(shí),我怎么都畫不直,正在我無計(jì)可施的時(shí)候,突然我的尺子好像在說:“小主人,你怎么把我給忘了呀!沒有我你怎么能把線畫直呢,讓我來幫你吧!”。尺子不慌不忙的幫我把線給畫直了。

          在它們的.幫助下,現(xiàn)在我的成績?cè)絹碓胶昧。有一次,我考試考?00分,當(dāng)我驕傲的時(shí)候,文具盒仿佛對(duì)我說:“小主人,不要驕傲,小心退步”。我忽然醒悟,以后我再也不驕傲了。

          小朋友你喜歡我的文具盒嗎?今后我更要好好的去喜歡它,并且保護(hù)它。

          介紹我的文具盒說明文 篇31

          我的文具盒是鐵做成的,有一點(diǎn)兒鐵石心腸。它有著長方形的身體和四個(gè)圓圓的角。

          文具的`外邊刷了一層粉紅色的油漆,上面畫了一只可愛的小貓。這只小貓的雙眸好似柔和的海洋,濃濃的睫毛像月牙一樣微微上翹,黑黑的眉毛像立在水鄉(xiāng)小河之上的拱橋。小貓的尾巴翹得老高,顯得高貴無比。

          我的文具盒是雙層公寓。一樓住著鉛筆、橡皮、鋼筆兄弟和小刀,二樓住著課程表和直尺。我想用鉛筆寫字,鉛筆便用它的一只腳蹦蹦跳跳地走出房間。鉛筆文化不高,寫了錯(cuò)了怎么辦?不用著急,橡皮將軍武功高強(qiáng),它在錯(cuò)別字上輕輕一摸,錯(cuò)別字就驚慌失措,來著尾巴逃跑了。我要畫直線時(shí),直尺挺得直直的,它和鉛筆一起完成這項(xiàng)神圣的使命,畫出的線又直又漂亮。

          我記性不好,一直不知道下節(jié)是什么課,這時(shí)只要打開文具盒看一看就知道了。我的鉛筆太調(diào)皮,老弄壞自己的發(fā)型,理發(fā)師小刀拔刀相助,不一會(huì)兒,新發(fā)型就出現(xiàn)在鉛筆頭上了。到了三年級(jí),我要寫鋼筆字了,鋼筆哥哥沖出房間就寫了起來,鋼筆哥哥渴了,喝得飽飽的鋼筆弟弟就來接班了,直到寫完為止。

          我的文具盒真好!

          介紹我的文具盒說明文 篇32

          我有一個(gè)漂亮亮的文具盒。那是我期中考試,考得好姐姐買來送給我的。它的外面是淡紫色的,我可喜歡它了。

          我的文具盒是塑料制成的,淡紫色的,長十七厘米,寬六厘米,高三厘米,是個(gè)長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案,圖案上面有我最喜歡的亞夢和四個(gè)守護(hù)甜心。

          打開盒蓋,便可看見盒里布置的了。文具盒布置得簡潔而實(shí)用:首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動(dòng)鉛筆姐妹,你看他們正躺在那里做著美好的夢。下面就是我的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生,你知道嗎他們是好搭檔。哦!別忘了我最喜歡的`米奇尺子。

          我的鉛筆盒里面藏著許多的“娃娃”呢!按一下其中一顆按鈕,這個(gè)門開了,原來是胖娃娃——橡皮,按另一個(gè)按鈕,插滿瘦娃娃——鉛筆的孔就翹起來了,就像在發(fā)射的子彈,好像一個(gè)火箭炮。再按一下這個(gè)小按鈕,打開旁邊另一扇門,原來還有一個(gè)小小的橘黃色的卷筆刀,它可比普通的卷筆刀小多了,有了它,就不用天天帶著重重的大卷筆刀了,它當(dāng)然就是小娃娃了……他們都有各自的用處,鉛筆來寫字,但字寫錯(cuò)了,我找橡皮娃娃來幫忙。卷筆刀的用處可大了,你別看它小,它可以幫粗粗的鉛筆卷得細(xì)細(xì)的,你看它像不像一個(gè)小小的理發(fā)師呢?

          別看我的文具盒平時(shí)靜靜的,可到了關(guān)鍵時(shí)刻,它還挺熱心的。我把文具盒一打開,藍(lán)先生馬上出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我閱讀課文需要尺子時(shí),尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫的又直又長;寫錯(cuò)字時(shí),橡皮又會(huì)自告奮勇,幫我擦掉錯(cuò)誤……

          文具盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考的好,它仿佛在說:“不要驕傲!泵慨(dāng)我考試沒考好,它又好像說:“小主人,不要灰心?不要?dú)怵H,下次努力哦!”

          我的文具盒總是默默無聞地為我奉獻(xiàn)。

          介紹我的文具盒說明文 篇33

          我有很多很多不同形狀和顏色的鉛筆盒,比如布、金屬等。但是我還是喜歡我現(xiàn)在用的文具盒。這是我九歲時(shí)父親給我的生日禮物。我放不下。

          我的鉛筆盒分為兩層。鉛筆盒中間有一只小老鼠在吃草莓。我的鉛筆盒不僅漂亮,而且好用。文具樓頂上有一個(gè)鉛筆妹,一個(gè)鋼筆哥,一個(gè)橡皮擦妹,下面有一個(gè)尺子哥,一個(gè)膠水阿姨。我在寫作業(yè)的時(shí)候,不認(rèn)識(shí)的筆友出來幫我寫。我畫漫畫的時(shí)候,可愛的鉛筆妹就出來幫我。我寫錯(cuò)別字的時(shí)候,調(diào)皮的.橡皮哥出來打工。當(dāng)我畫高的時(shí)候,我漂亮的尺子阿姨出來幫我。他們和睦相處,過著自由的生活。但是,有時(shí)候地震會(huì)發(fā)生,里面的居民會(huì)掉出來。然后,我小心翼翼地把它們放回鉛筆盒,然后對(duì)他們說:對(duì)不起,下次我會(huì)注意的。

          我問我媽你小時(shí)候用什么鉛筆盒?我媽說:我當(dāng)時(shí)的生活條件還不如你。我用塑料袋當(dāng)鉛筆盒,很滿意。聽了媽媽的話,我下定決心要好好愛護(hù)我的鉛筆盒。

          介紹我的文具盒說明文 篇34

          我父親給了我一個(gè)鉛筆盒作為生日禮物。這個(gè)鉛筆盒很特別。

          文具盒寬約17厘米,寬約8厘米。所以是長方形的。

          鉛筆盒上蹲著一只小貓。它瞇起眼睛,仿佛在說:“你喜歡我嗎?”我的小主人?“這只小貓是白色的,它的白色天鵝絨像雪一樣神圣。就像變魔術(shù)一樣。

          小貓身后是一片茂密的翡翠森林,無數(shù)的動(dòng)物讓你眼花繚亂。

          翡翠森林旁邊是一條無比清澈的.小溪。小溪的源頭來自一個(gè)瀑布,小溪是天藍(lán)色的。

          文具盒對(duì)面全是粉色,比較單調(diào)。

          鉛筆盒分為三層。它有一個(gè)特點(diǎn),就是打開的時(shí)候看不出是三層?梢岳谝粚...也就是說,這個(gè)文具盒是可以折疊的,一拉就可以看到是三層。

          一樓有一個(gè)紅色的書架,是一個(gè)“書架”。上課看書的時(shí)候可以把書放在上面讀,這樣手就不會(huì)麻了。

          二樓是放筆的地方。這里有特殊的鉛筆和鋼筆。自動(dòng)鉛筆、圓珠筆、中性筆等。,還有專門放橡膠的房間。這個(gè)房間很小,但很精致,上面刻著圖案。

          三樓是放尺子和膠帶的地方。平時(shí)我用的不多,每天睡的都很快。

          我的鉛筆盒就像一個(gè)大家庭。他們幫我完成同樣的作業(yè),成為我學(xué)習(xí)的好伙伴。

          介紹我的文具盒說明文 篇35

          高一下學(xué)期期末考試成績優(yōu)異,媽媽送了我一個(gè)全新的鉛筆盒,算是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)鉛筆盒我?guī)Я艘荒甓嗔。雖然看起來有點(diǎn)舊,但還是舍不得丟棄。

          我的文具盒是鐵的,長方形,四角是圓的,長20厘米,寬4厘米,高2厘米。體積小,在鉛筆盒大戶人家算是小哥哥。文具盒表面天藍(lán)色,顏色溫和,給人一種寧靜舒適的感覺。鉛筆盒頂上有一個(gè)很漂亮的圖案,是:一個(gè)很大的英文單詞——寶依,一個(gè)很大很亮的蘑菇,一只可愛的小熊,兩個(gè)像胖娃娃一樣的大雞眼,一個(gè)很大的紅蘋果,紅蘋果上寫著英文單詞“歡迎”。這張圖中,淘氣的'小熊是我的最愛。這個(gè)文具盒結(jié)構(gòu)極其簡單,開蓋后只有一層。但是有足夠的空間放我所有的文具:一把小尺子,三支鉛筆和一塊小橡皮。這些文具每天都躺在我的鉛筆盒里,彼此相處融洽,互不侵犯。

          我的鉛筆盒可能看起來不起眼,但它對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助!無論是做作業(yè)還是畫畫,還是批改作業(yè)中的錯(cuò)誤,我都可以很容易的從鉛筆盒里找到我需要的東西。尤其是文具盒蓋子上的“小熊”,每天都那么專注地看著我。當(dāng)我不注意考試或作業(yè)時(shí),它會(huì)對(duì)我說:“小主人,你一定是認(rèn)真的!”這時(shí),我立刻嚴(yán)肅起來。

          有一次下午放學(xué),匆匆忙忙,忘了把鉛筆盒放進(jìn)書包,就回家了。當(dāng)我回家做作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了。

          我很焦慮,很難過,一直問自己:你怎么這么不小心?丟在哪里了?還能找到嗎?我一夜沒睡。直到第二天去上學(xué),我才在抽屜里找到鉛筆盒。我簡直喜出望外!

          這個(gè)鉛筆盒成了我最喜歡的伙伴,陪伴了我兩年。我每天都離不開它。它成了我最親密的戰(zhàn)友。

          介紹我的文具盒說明文 篇36

          今天,我媽媽給了我一個(gè)漂亮的鉛筆盒。鉛筆盒是長方形的,由鐵皮制成。盒子正面繪有“木明氏族”。他們正在劃船,在海里釣魚。對(duì)面也畫著同樣的圖案。

          我的鉛筆盒總共有三層,第一層住著強(qiáng)大的將軍——剪刀。住在二樓的伙伴很多,有帥氣的鉛筆“小伙子”,鮮紅的'鋼筆“小姐姐”,大方的尺子“大叔”。三樓有橡皮“寶寶”和鋼筆“媽媽”。他們是我的家人,也是我的好“伙伴”。

          每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,帥氣的鉛筆就會(huì)上前。在我的指揮下,鉛筆正在認(rèn)真工作;每當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤,橡膠寶寶就跳出來忍受痛苦,擦掉錯(cuò)誤的地方。有時(shí)候,鉛筆頭會(huì)消失,沒人能幫它做什么,但是卷筆刀可以讓它重新長頭…

          看,我的鉛筆盒多好!

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