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        時(shí)間:2021-03-27 08:47:47 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

        【精選】我自己作文4篇

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的我自己作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】我自己作文4篇

        我自己作文 篇1

          眼中的我是那么渺小,猶如是石堆里的一粒細(xì)沙,繁星滿(mǎn)天卻被烏云遮蓋的那顆星星,這是我嗎?為什么我感覺(jué)不到里面熾熱的溫度。

          我是一個(gè)愛(ài)管閑事的人,哪怕是一絲絲小事我都要像黃庭堅(jiān)那樣打破砂鍋問(wèn)到底,別人有一些雞毛蒜皮的小事我也要雞蛋里挑骨頭沒(méi)事找事做,一次朋友的文具盒丟了,雖然里面沒(méi)有什么貴重物品,我立馬化身成柯南幫他找了出來(lái)。

          在友情上我是個(gè)失敗者,我多少次想把握就會(huì)不讓我身邊的這些朋友們離我而去,一次次的打擊使我在友誼上否定,我多想和她們?cè)谝积R,盡管是陌生人。到頭來(lái),換來(lái)的卻是一次次的背叛一次次的失望,我傻了,純潔的友誼到底算什么,那么脆弱不堪。早就該明白的,既然它能把一個(gè)人帶到身邊,肯定也能把兩個(gè)人搞到勢(shì)不兩立,嫉惡如仇。

          在學(xué)習(xí)上,我不是班級(jí)里的精英,也不是九段上的佼佼者,我只是一個(gè)平凡的在平凡可是的人,除了對(duì)學(xué)習(xí)用功還是用功,有時(shí)一次次的成績(jī)卻能夠決定人的一生,班級(jí)里一個(gè)“三好生”和一個(gè)“什么都不會(huì)”的傻子,教師同學(xué)都會(huì)選擇三好生,傻子卻只能躲避而遠(yuǎn)之,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,關(guān)了這扇門(mén)就會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。

          在我的眼里,我感悟了自我一生的`命運(yùn)。無(wú)論是在哪方面,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不比他們差。原先我是井底里的一只青蛙,只能坐井觀(guān)天?吹降闹皇且粔K狹小的天空。我們錯(cuò)了,在外界里我們根本就不算什么,只可是是自以為是罷了。

          如今,僅有奮發(fā)圖強(qiáng),走出自我,才能與未來(lái)暢想。跟著生活接力棒,眺望未來(lái)!

        我自己作文 篇2

          我叫田胡睿,今年九歲了,現(xiàn)在是寧波國(guó)家高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)的一名學(xué)生。我是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的小男孩,頭發(fā)又黑又硬,兩條濃密的眉毛下面,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,圓圓的臉蛋經(jīng)常紅撲撲的,像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。笑起來(lái)的時(shí)候嘴角邊掛著兩個(gè)淺淺的酒窩。和我相處久的同學(xué)和老師對(duì)我有一個(gè)評(píng)價(jià),覺(jué)得我是一個(gè)慢熱型的孩子,剛開(kāi)始的時(shí)候,不怎么熟悉,我會(huì)顯得比較拘束,但和大家熟悉了,大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的男孩。我爸爸經(jīng)常說(shuō)我的膚色和他的一樣,都是軍人的膚色,就像小麥的顏色,像冬天的一縷陽(yáng)光,讓人感覺(jué)溫暖舒服。

          我從小就喜歡打籃球。記得上幼兒園的時(shí)候,我在小班就報(bào)了學(xué)校的業(yè)余籃球班,我最喜歡的籃球明星是科比。但是今年一月二十七日科比因意外去世,當(dāng)時(shí)我的心里非常悲痛,就像今年的肺炎疫情一樣讓人難受。不過(guò)我知道,科比雖然去世了,但是科比留下來(lái)的籃球精神,永遠(yuǎn)激勵(lì)著熱愛(ài)籃球的我們。他告訴我們,只要有夢(mèng)想,并且為了夢(mèng)想而付出不懈努力,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          讓我最難忘的一件事是去年我參加英語(yǔ)演講比賽,雖然準(zhǔn)備比賽的這個(gè)過(guò)程很漫長(zhǎng),也很辛苦,但是經(jīng)過(guò)我一天又一天堅(jiān)持不懈的努力訓(xùn)練,功夫不負(fù)有心人,最終我在臺(tái)上展現(xiàn)了屬于我的風(fēng)采。在上臺(tái)前,我很緊張,于是我在心里告訴自己:田胡睿,加油,你是最棒的。正是有著這樣的自信和自我鼓勵(lì),我取得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這也告訴我成功只屬于那些愿意拼搏和努力的人,其實(shí)信心比黃金更珍貴。

          長(zhǎng)大后,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名考古學(xué)家,因?yàn)椤爸芬悦麒b,查古以至今”,我想去探索歷史的奧秘。從小爸爸就給我訂閱了《凱叔講歷史》這套書(shū),并把它作為獎(jiǎng)勵(lì)送給我,從此在我心里萌發(fā)了夢(mèng)想的種子。

          少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。加油吧田胡睿!加油吧,少年!相信自己,相信明天會(huì)更加的美好。

        我自己作文 篇3

          星期下午,因?yàn)橥砩嫌锌腿藖?lái),所以媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),市場(chǎng)上人山人海,由于我還要買(mǎi)鋼筆。情急之下,我們來(lái)到了路邊一個(gè)賣(mài)菜的小攤上買(mǎi)菜。攤主是一位老爺爺,一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。

          媽媽上前問(wèn)了價(jià)錢(qián),便開(kāi)始與他談判。可那賣(mài)菜的人斤斤計(jì)較,怎么也不肯降低半角錢(qián)。我在旁邊不耐煩的催著媽媽?zhuān)瑡寢屢仓绷,便匆忙稱(chēng)上菜付上錢(qián),急急火火地走了。誰(shuí)知到了半路上,媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了,怎么辦?待會(huì)還有客人要來(lái)呢!想到這里,媽媽臉上露出了失望的表情!翱隙ㄊ峭谀菙傋由狭,丟了東西,誰(shuí)會(huì)還給你,更別說(shuō)那斤斤計(jì)較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧!” 經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭(zhēng),媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣,于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。

          到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了,市場(chǎng)上人不多了。在昏暗的燈光下,我們看到了那位老大爺還在那兒,眼睛向四處望著,像是在等人。我和媽媽走上去,老爺爺認(rèn)出了我們,他用那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手把鑰匙遞給媽媽?zhuān)瑡寢屜蛩麜?huì)心地點(diǎn)了頭,我們?nèi)齻(gè)都開(kāi)心地笑了。

          望著眼前著樸實(shí)的老大爺,一股愧疚感由然而生。

          這件事時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教育著我要向老大爺學(xué)習(xí)。

        我自己作文 篇4

          暑假結(jié)束,期盼已久的中學(xué)生活到來(lái)了。

          今天,是我升入文峰中學(xué)的第一天。“叮叮!鄙险n時(shí)間到了。一個(gè)五十來(lái)歲的中年男老師——龔老師,面帶和藹的笑容走上講臺(tái)!斑@節(jié)課是開(kāi)學(xué)的第一課!饼徖蠋熣f(shuō),“希望大家在以后多多發(fā)言!蔽也唤惑@,想:完了,這才第一天,我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),怎么發(fā)言!

          龔老師開(kāi)始授課。過(guò)了一會(huì)兒,龔老師突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。我嘀咕道:“應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)舉手回答問(wèn)題吧,畢竟,這才第一天。”可事與愿違,有十幾個(gè)人爭(zhēng)先恐后地舉手,一個(gè)比一個(gè)舉得高。都這么積極啊,以后的競(jìng)爭(zhēng)就慘烈了,一瞬間,我的心跌到了低谷。龔老師望了望我們組,目光一直在我周?chē)腔病N翌D時(shí)心跳加快,仿佛有一頭兇狠的猛獸正在盯著我,下一刻就要撲上來(lái)。龔老師指了指我的同桌,說(shuō)“這位同學(xué),你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!蔽宜闪丝跉,但是想到下個(gè)問(wèn)題可能我答,又非常擔(dān)心。

          突然,同桌對(duì)我說(shuō):“你怎么不舉手啊?”我答道:“這才第一天,人生地不熟的,不敢!”他又說(shuō):“有什么不敢的,不就是回答問(wèn)題嗎?再說(shuō),你難道一學(xué)期都不發(fā)言嗎?”對(duì)!躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五,橫豎都要開(kāi)始的。我感覺(jué)有一股無(wú)形的力量在鼓舞我。恰好,龔老師又出了一道題目,我的心砰砰直跳,生怕老師不點(diǎn)我,又怕點(diǎn)了我,我卻回答錯(cuò)了,不管了。我小心翼翼地舉起了手。老師點(diǎn)了我起來(lái)回答:“π是有理數(shù)嗎?”我鼓起勇氣說(shuō):“π不是有理數(shù)!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說(shuō):“回答的很好啊!”同學(xué)們應(yīng)聲鼓掌,其實(shí)回答問(wèn)題也不難!

          今天,我戰(zhàn)勝了自己!

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