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      2. 留點(diǎn)自信給自己作文

        時(shí)間:2021-05-10 18:14:13 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

        留點(diǎn)自信給自己作文精選5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的留點(diǎn)自信給自己作文,希望能夠幫助到大家。

        留點(diǎn)自信給自己作文精選5篇

        留點(diǎn)自信給自己作文1

          自信,是演奏家手中的琴;是國(guó)畫(huà)大師潑向宣紙的墨;是國(guó)畫(huà)大師潑向宣紙的墨;是探險(xiǎn)家勇敢地邁向生命禁區(qū)的腳步;是飽學(xué)之士胸中的萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)。

          ——題記

          曾經(jīng),有人問(wèn)過(guò)我:“你最渴望的是什么?”我會(huì)哭泣著說(shuō):“我希望可以得到自信。”現(xiàn)在,如果有人問(wèn)我同樣的問(wèn)題,我會(huì)大笑著說(shuō):“如果有一天我不這么自信就好了。當(dāng)然,這是不可能的。”

          從廢柴到強(qiáng)者,是需要過(guò)程的。冰凍三尺,非一日之寒,人的改變亦是如此。

          小孩都是十分調(diào)皮的,我也不例外。于是,家里的墻上遍布著我的涂鴉作品。二年級(jí)時(shí),用一本字帖換了一本臨摹畫(huà)貼,一絲不茍,比練字還認(rèn)真。六年級(jí),我的畫(huà)畫(huà)水平已經(jīng)不錯(cuò)了,但是跟別人還是有差距。上了初中,有一位美術(shù)專業(yè)的本科生來(lái)叫我們。第一堂課,他告訴我們:他是學(xué)校里最好的老師,會(huì)把我們講得最好。

          后來(lái),一次美術(shù)課上,他發(fā)現(xiàn)了我的畫(huà),拍了拍我的肩膀說(shuō):“畫(huà)的不錯(cuò),下課后到我辦公室來(lái)!庇谑,我隨著他來(lái)到辦公室,他告訴我:“你是我見(jiàn)過(guò)最好的學(xué)生,你參加美術(shù)大賽吧。我輔導(dǎo)你,一定能得獎(jiǎng)!

          一個(gè)月后,成績(jī)出來(lái)了,我得了第一!心想:我果然是最優(yōu)秀的。沒(méi)想到,美術(shù)老師卻說(shuō):“其實(shí)!薄笆裁?”我問(wèn)道!澳悴皇亲顑(yōu)秀的,比你優(yōu)秀的也都參加了比賽!蔽倚南耄耗闶窃诳淠憬痰煤脝?真自戀!正當(dāng)此時(shí),他開(kāi)了口:“我只是一名美術(shù)的業(yè)余愛(ài)好者。我的專業(yè)是心理學(xué),到這里來(lái)實(shí)習(xí),準(zhǔn)備我的論文《自信在人成長(zhǎng)中的作用》。謝謝你能跟我合作,與此同時(shí),你也收獲了一些東西,不是嗎?”

          頓時(shí),我的內(nèi)心一片開(kāi)朗——自信的力量。從此,我以一種新的姿態(tài)去對(duì)待每一件事,每一個(gè)人。竟未發(fā)覺(jué),一切正在悄悄改變……

          自信,是我們的夢(mèng)想之樹(shù)深深地扎進(jìn)我們心靈泥土的根。只有有了這深根,我們才能歷經(jīng)風(fēng)吹雨打而堅(jiān)韌如故。枝繁葉茂,金果滿樹(shù)。

          ——后記

        留點(diǎn)自信給自己作文2

          人們都說(shuō):“自信是成功的希望,有了自信就有了成功的一半! 不錯(cuò)的,有了自信就有了希望,自信是什么?我時(shí)常想,也許。自信是駛向成功彼岸的一葉扁舟;自信是嘴角上揚(yáng)的弧度;自信是夏日里一股清涼的風(fēng),讓你感到無(wú)比清爽;自信是冬日里的一團(tuán)火焰,讓你感到無(wú)比溫暖;自信是秋天的楓葉,渲染地球的色彩……但無(wú)論自信到底是什么,留點(diǎn)自信給自己,你就會(huì)找到屬于自己的天空。

          很久以來(lái),總以為自己是滄海中的一粒,太過(guò)渺小,太過(guò)平庸,只有坐看風(fēng)起云涌的資格,只能配在卑微角落里念著心中的感慨。直到后來(lái),讀五年級(jí)的.時(shí)候,我的語(yǔ)文老師——姚老師,一個(gè)普通但是不一樣的老師,她給我上的第一節(jié)課第一句話就是“要有自信,自信就是希望!”后來(lái)老師每次教育我們時(shí)都給我們說(shuō)過(guò)關(guān)自信的事實(shí)與名言警句,讓我們都要有自信,一個(gè)學(xué)期后,我們班的成績(jī)都上升了,我也變得自信起來(lái),平常打死也不愿起來(lái)回答問(wèn)題的我,現(xiàn)在在課堂上可以流利的發(fā)表自己的觀點(diǎn)了;學(xué)校開(kāi)展活動(dòng),我也在不是默默無(wú)聞只是個(gè)看客了,舞臺(tái)上也有我的身影了,我還相信,只要給我一方舞臺(tái),我將還你無(wú)限精彩!

          如果說(shuō)理想是山,那么自信便是山的階梯;如果說(shuō)理想是階梯,那么自信便是階梯的扶欄;如果說(shuō)自信是扶欄,那么自信便是扶欄的支架。我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章,里面寫(xiě)了這樣一句名言“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。自信,能救你于水深火熱之中,能給你不一樣的氣質(zhì),能給你帶來(lái)希望。不要在失落中沉淪,不要在孤寂中傷感,不要因?yàn)榈缆房部谰驮固煊热,不要因(yàn)樯硖幠婢尘烷L(zhǎng)吁短嘆。因?yàn)樽孕拍茏屇阆嘈拧疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)。”能讓你看到“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡南M

          自信是音符,能讓人達(dá)到理想的境界;自信是你想放棄時(shí),那一句“堅(jiān)持”;自信是一塊黑板擦,檫去不好的過(guò)去,迎接美好的未來(lái)。沒(méi)錯(cuò),自信是美妙的,她使人成長(zhǎng),是人在逆境中繼續(xù)下去的希望!是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),珍惜自信吧,你的一生都需要她。

          留點(diǎn)自信給自己吧!擁有她,你才會(huì)真正找到屬于自己的天空。

        留點(diǎn)自信給自己作文3

          成長(zhǎng)的路上,有成功,有失敗;有風(fēng)雨,有陽(yáng)光;有所得,有所失,一路上我們要經(jīng)歷很多,所以我們應(yīng)該留點(diǎn)自信給自己。

          對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),一份好的成績(jī)單,是快樂(lè)的事;對(duì)于工人來(lái)說(shuō),一份好的工作,是高興的事;對(duì)于病人來(lái)說(shuō),一個(gè)健康的身體,是幸福的事……當(dāng)我們身處不幸的時(shí)候,保持一種積極樂(lè)觀的心態(tài),留一點(diǎn)自信給自己,因?yàn)檫@樣,你才能體會(huì)人生的精彩與多姿。

          在人生的道路上,有時(shí)候感覺(jué)理想遙不可及,你或許會(huì)因此消沉下去。人越是在這樣的時(shí)候,越應(yīng)該信心百倍,因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮,我們?yīng)該在失敗中吸取教訓(xùn),相信前方有未出升的太陽(yáng),只要我們有信心了,成功就一定會(huì)等著我們。

          一顆種子,從生根發(fā)芽,到長(zhǎng)出第一片葉子,再到長(zhǎng)成參天大樹(shù),是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑……在這樣惡劣的環(huán)境中,我們依然看到了一棵棵參天大樹(shù)迎風(fēng)招展,他們不懼風(fēng)雨,不畏嚴(yán)寒,他們也不擔(dān)心未來(lái)的路有多么崎嶇,他們只是一直在堅(jiān)持,一直在努力,一直在和命運(yùn)進(jìn)行頑強(qiáng)的抗?fàn),向著自己的目?biāo)前進(jìn),因?yàn)樗麄儓?jiān)信:付出了就會(huì)有回報(bào)。他們身上表現(xiàn)出的是一種自信,一種執(zhí)著,一種堅(jiān)強(qiáng)。一棵樹(shù)尚且如此,人不也應(yīng)該如此嗎?我們應(yīng)該像樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、執(zhí)著、樂(lè)觀,不退縮,不畏懼,不向困難低頭,不向厄運(yùn)屈服。

          世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都存在著自信,只有自信,它們才能適應(yīng)環(huán)境,且生存下來(lái),F(xiàn)在的我們正值長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)身體的青春期,我們現(xiàn)在應(yīng)該做的,能做的就是用實(shí)際行動(dòng)證明自己的生命是輝煌的。即使我很渺小,即使現(xiàn)實(shí)很殘酷,我們都應(yīng)該自信。

          自信是一種非常珍貴而又奇妙的東西,它伴隨我們成長(zhǎng),豐富著我們的人生。自信,是生命的主宰,每一件事成功的背后都有信心的支撐。無(wú)論身處那種境地,我們都應(yīng)該留一點(diǎn)自信給自己。

          人生需要自信,自信者,事竟成;不自信者,則一事無(wú)成。留點(diǎn)自信給自己吧!

        留點(diǎn)自信給自己作文4

          誰(shuí)看到一朵花因畏懼風(fēng)雨而放棄盛開(kāi);誰(shuí)目睹一只雄鷹因閃電霹靂的怒吼而拒絕飛翔。不要擔(dān)心時(shí)光的塵埃會(huì)埋沒(méi)一顆珍珠。要相信沙粒也正是經(jīng)歷無(wú)數(shù)艱辛磨難后才擁有足夠的力量來(lái)走向光明。留點(diǎn)自信給自己,會(huì)有意想不到的收獲。

          那是個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的早晨。無(wú)所事事的我,漫步在公園里,呼吸著新鮮的空氣,芬芳的花香撲鼻而來(lái),心情格外的舒暢。不遠(yuǎn)處,有一對(duì)父女,父親在教女兒學(xué)騎自行車(chē),看著女兒搖搖晃晃的背影,引起了我綿綿的思緒……

          那時(shí)我還是個(gè)不懂事的孩子,因附近的伙伴們都各自擁有一輛自行車(chē),常擾著父親也給我買(mǎi)一輛,父親為了滿足我,也為了給我的童年添加幾分色彩,最終還是答應(yīng)了。

          說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。當(dāng)天下午,我就如愿以償了?粗矍斑@輛嶄新的自行車(chē),心里像吃了蜂蜜似的甜滋滋,有種說(shuō)不出的幸福感,還時(shí)不時(shí)的坐上車(chē)享受愿望實(shí)現(xiàn)的喜悅。

          學(xué)騎車(chē)了,這反倒沒(méi)有我想象中的那么輕松!鄙碜幼绷耍劬ζ揭暻胺,不要東張西望!案赣H一邊為我把握住自行車(chē)平衡,一邊耐心的說(shuō)著。而我卻因害怕摔倒,一張臉布滿了恐懼,根本聽(tīng)不進(jìn)父親講的話。笨拙的駕馭著自行車(chē),但它好像知道我怕它似的,故意和我開(kāi)起玩笑來(lái),不聽(tīng)我的使喚,東搖西擺的緩緩向前進(jìn)!痹懔,前面有一個(gè)坑,怎么辦。俊拔医辜钡南胫,一時(shí)驚慌失措,不知該如何是好,只記得當(dāng)時(shí)整個(gè)人連車(chē)一起摔倒在地。而這,已成了家常便飯,摔倒了再爬起來(lái),我反反復(fù)復(fù)的做著這樣的動(dòng)作,我的自信也連同摔得越來(lái)越少。

          大概是父親也察覺(jué)到了吧!他告訴我”人生就好比學(xué)自行車(chē)的過(guò)程一樣會(huì)遇到像沙粒一樣多的數(shù)也數(shù)不清的困難,然而面對(duì)這些困難時(shí)千萬(wàn)不能夠失去自信。要知道自信是成功的法寶,留點(diǎn)自信給自己,會(huì)有意想不到的收獲!

          在以后學(xué)自行車(chē)的過(guò)程中,我還是一如既往的重復(fù)著以前的動(dòng)作,但我堅(jiān)信我一定能學(xué)會(huì)的,正是因?yàn)槲业倪@個(gè)信念,才讓我克服重重困難,最后有所收獲。

          自信是成功的根本原因。無(wú)論做任何事都必須要有自信,然后帶著這份自信去克服一切的困難,這樣就會(huì)有意想不到的收獲。為了不讓我們錯(cuò)過(guò)身邊的美好,也為了不讓我們的青春有所遺憾,所以,留點(diǎn)自信給自己吧!

        留點(diǎn)自信給自己作文5

          自信,這個(gè)詞在我的字典里從來(lái)就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),它對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很艱難的事情,也從未想過(guò)有一天,它會(huì)在我的字典中出現(xiàn),并深深地烙印在最重要的那一頁(yè)上!

          平時(shí),我看起來(lái)大大咧咧的,大家自然就認(rèn)為,我是一個(gè)活潑,陽(yáng)光,自信的女孩。但只有我自己知道,這一些都是為了掩蓋自己的不自信,就像打腫臉充胖子一樣,甚至有時(shí)候我會(huì)在自己心中嘲笑自己,真沒(méi)用。我深深的記得上小學(xué)的時(shí)候,上課了,大家都在積極地回答老師的問(wèn)題,然而在教室的那個(gè)角落,我靜靜地坐在座位上低著頭,我真的很羨慕那些同學(xué),看到他們答對(duì)老師的問(wèn)題時(shí),嘴角洋溢著那自信的微笑,很刺眼,但同時(shí)在心中又期望著自己何時(shí)也可以和他們一樣,揚(yáng)起那自信微笑。

          步入中學(xué)以來(lái),在這個(gè)陌生的環(huán)境里,更讓我覺(jué)得自己陷入了黑暗之中,在班里我沉默,上學(xué),放學(xué)我都形影單一,我沒(méi)有勇氣主動(dòng)去和他們交朋友,怕被拒絕。直到有一天,他為我點(diǎn)上了一盞明燈,在那光芒的照耀下,他教會(huì)了我一筆一畫(huà)的寫(xiě)出了——自信。他是我們班的班主任,在課堂是本來(lái)在默默寫(xiě)題的我被老師點(diǎn)中,我仿佛被淋了一身冷水,我的手緊緊抓住衣擺,心里忐忑不安地站了起來(lái),我看了一眼題目,心里已經(jīng)有了答案但是沒(méi)敢說(shuō)出來(lái),就一直像一根木頭一樣的站在那里,最后老師只有無(wú)奈的叫我坐下,我就像得到水的魚(yú)一樣獲得了解脫,深深地呼了一口氣。下課之后,我被老師叫到了辦公室,首先他把剛才問(wèn)我的問(wèn)題又講了一遍,然后又給了我看了幾道題,并要我回答,我知道是逃不了了,就只能硬著頭皮回答,之后怎么了忘記不太清楚了,只知道老師用欣喜的對(duì)我說(shuō):“你啊,不是不會(huì)是太不自信了,自信一點(diǎn),相信自己不會(huì)比別人差,有點(diǎn)自信!”

          也許就是從那時(shí)開(kāi)始,經(jīng)過(guò)老師的幫助,我慢慢地變得自信了!一直到現(xiàn)在每每遇到挫折時(shí),我總會(huì)對(duì)自己說(shuō):“自信點(diǎn),闖過(guò)去就好了,沒(méi)什么大不了的”

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