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為自己拼搏作文（精選15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的為自己拼搏作文，歡迎閱讀與收藏。
為自己拼搏作文 1
在當(dāng)今這個(gè)世界，人人都在為自己的幸福生活而不斷拼搏，不斷上進(jìn)。我想有很多人都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)陶行知先生的一句話(huà)：“奮斗是萬(wàn)物之父�！倍搅私裉欤詈玫倪�是拼搏。
我們?nèi)嘶钪荒芘c草木同腐、醉生夢(mèng)死、虛度生命，應(yīng)該成為一個(gè)有理想、有追求、有熱情的人，從而為自己憧憬的美好未來(lái)作催化。
古今中外，有多少仁人志士的成功不建立在一個(gè)“搏”字上。
例如貝多芬在小的時(shí)候就夢(mèng)想未來(lái)要做一名出色的音樂(lè)家。兒時(shí)的貝多芬終日在屋里練琴，在他的童年生活中沒(méi)有嬉戲，沒(méi)有笑聲，可不幸的是貝多芬失去了聽(tīng)覺(jué)，雖然他失去了聽(tīng)覺(jué)，但他還是不放棄當(dāng)音樂(lè)家的夢(mèng)想，也沒(méi)有因此失去信心，在不懈精神的`拼搏下，他還是實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。
當(dāng)然，拼搏是艱苦的，在拼搏的路上有無(wú)數(shù)不易察覺(jué)的陷阱，有無(wú)數(shù)橫穿的叢林，有許許多多的艱難險(xiǎn)阻，需要我們?nèi)タ朔�，重重的困難會(huì)阻礙我們的跋涉。
當(dāng)別人過(guò)著安閑舒適的生活時(shí)，當(dāng)別人沉迷在歡歌笑語(yǔ)中時(shí)，我們要不懈拼搏！俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀兘K會(huì)以自己的奮斗換回一個(gè)沉甸甸的、豐碩的，并且充滿(mǎn)勝利喜悅的未來(lái)。
人生在世，總要有拼搏精神，是水，就應(yīng)該流向大海；是土，就應(yīng)該壘成高山。我渴望我的未來(lái)不是夢(mèng)，不要像肥皂炮那樣輕而易舉地破滅。在人生旅途中以自己頑強(qiáng)的毅力去拼搏，去奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的未來(lái)。
青春，就應(yīng)該在追求中閃爍光芒，在拼搏中走向成熟！
為自己拼搏作文 2
我昨天晚上幾乎是一夜沒(méi)睡，問(wèn)我為什么？哎呀 ，我心里哪個(gè)緊張��！因?yàn)槲倚睦锊煌５叵耄好魈煳揖鸵攀忠徊┝耍业陌肽甑男量嗯透冻鲆苍撚谢貓?bào)了。 我的緊張其實(shí)也不是無(wú)緣由的，因?yàn)槲以?jīng)在期中考試的時(shí)候馬失前蹄，大意失荊州，我記得那次考試，我很失利，以至于我一直不敢在老師、同學(xué)面前抬起頭來(lái)，丟臉��！所以，我緊張，我怕還像期中考試那樣失利。我猛然想起父親的話(huà)：要有拼搏精神，就像你踢球一樣，要敢于去拼！明天，是我拼搏的時(shí)候，不是在球場(chǎng)上而是在考場(chǎng)上，明天我要努力拼搏，一雪前恥。我昨天想了那么多亂七八糟的東西。今天，我坐在考場(chǎng)里，心里一片平靜，我平時(shí)學(xué)過(guò)的東西，一下子全部浮現(xiàn)在了腦海里，我拿著筆，在這題海里拼搏，筆在紙上劃出了一個(gè)個(gè)漢字，腦海里除去我平時(shí)學(xué)過(guò)、用過(guò)、背過(guò)的知識(shí)外，還有兩個(gè)詞，拼搏、雪恥。 這篇作文馬上就要結(jié)尾，這意味著這篇文章的結(jié)束，但它也意味著我這次拼搏的開(kāi)始，這還只是第一場(chǎng)“戰(zhàn)役”這人生還有很多場(chǎng)，我還要在這沒(méi)有硝煙、沒(méi)有戰(zhàn)火的戰(zhàn)場(chǎng)繼續(xù)戰(zhàn)斗，我永遠(yuǎn)都忘不了我是以筆為槍的斗士，在這戰(zhàn)場(chǎng)上比的.不是戰(zhàn)利品的多少，而是比考試成績(jī)的好壞。
拼搏的大幕將要拉開(kāi)，我也要為自己的拼搏精神喝彩。
為自己拼搏作文 3
老師就告訴我們，星期五將組織我們進(jìn)行一次爬山比賽。大家都十分高興。
盼星星、盼月亮，我們終于盼來(lái)了星期五。那天，老天爺也特別寵愛(ài)我們，天氣格外晴朗。
爬山終于開(kāi)始了，走到山腳，我抑制不住興奮的心情就往上爬了，開(kāi)始往山上爬，越爬越起勁。過(guò)了一會(huì)，回頭望望我們學(xué)校的同學(xué)們，他們竟落下了一大截。我全力以付往山上爬。漸漸的，我覺(jué)得雙腿沉重起來(lái)，也不太聽(tīng)使喚了。我差一點(diǎn)的摔倒在地上，走不了。我們學(xué)校有許多同學(xué)都趕上了我，我顧不得這些問(wèn)題，咬緊牙關(guān)邁出左腳，再邁出右腳一步一步往山頂沖去。才拿到第12名的才稱(chēng)號(hào)。
我?guī)н@12名的.牌子下了山，這次我雖然沒(méi)有拿前10名但是我明白了：原來(lái)困難就像彈簧，你軟它就硬，你硬它就軟。抬頭望望天，我開(kāi)心地笑了。此時(shí)，天更藍(lán)了，陽(yáng)光更燦爛了！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次我努力拼搏的爬山比賽的！
為自己拼搏作文 4
昨天看了一下午的電視劇，看到實(shí)習(xí)生的前幾集感觸真的很深！如今，這個(gè)社會(huì)，不拼怎行？
讀了十幾年的書(shū)，卻無(wú)法拿到社會(huì)中，即使你在學(xué)校再優(yōu)秀，再突出，一旦踏入社會(huì)，這一些都成了過(guò)去，都不再是你的！都是泡沫！而讀了十幾年的書(shū)，為的就是能夠得到一個(gè)好的工作！而在找好的工作，單獨(dú)一個(gè)大學(xué)，就那么多的畢業(yè)生要尋找工作，而好的工作的收錄名額卻就屈指可數(shù)，這樣競(jìng)爭(zhēng)力如此強(qiáng)的社會(huì)，不拼怎行！
“實(shí)習(xí)生”里面畢業(yè)班的學(xué)生為了找到一個(gè)好的工作，不惜一切付出！每個(gè)人都想為自己爭(zhēng)取一點(diǎn)，誰(shuí)還會(huì)考慮到誰(shuí)，因此，在這樣的社會(huì)中，不拼怎行！
拼？我想如今的我只能在功課上拼了吧！拼吧！只是希望將來(lái)能夠得到一個(gè)穩(wěn)定的工作，不用像“實(shí)習(xí)生”里面一樣，雖然讀了十幾年的書(shū)，但工作還要自己去拼出來(lái)，一旦沒(méi)有找到好的工作，這十幾年的書(shū)就這樣了，浪費(fèi)了十幾年的時(shí)間，浪費(fèi)了青春！我想到了曾經(jīng)在網(wǎng)上熱傳的一幅漫畫(huà)：里面的內(nèi)容是說(shuō)一個(gè)富翁，當(dāng)別人問(wèn)他如何致富時(shí)，他說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，父母把他讀書(shū)的錢(qián)省了下來(lái)，從而制造了如今的這樣一個(gè)富翁~!是��！十幾年的書(shū)，確實(shí)是涵養(yǎng)了我們的品性！~確實(shí)是豐富了我們的`知識(shí)！但是，課堂上所學(xué)的知識(shí)一旦拿到社會(huì)中能運(yùn)用到的也就百分之一！都說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路！用了十多年的時(shí)間把自己埋在一片書(shū)海中，卻不能得到一個(gè)好的收獲，一份好的工作，那么，為何不用這十幾年的時(shí)間走萬(wàn)里路！因此，再這樣的社會(huì)中，不拼怎行？
不拼怎行？競(jìng)爭(zhēng)力如此大！壓力如此大！負(fù)擔(dān)如此大！如此迷茫！忘了讀書(shū)的真正意義是什么！看完“實(shí)習(xí)生”的前部，只知道自己要拼，不拼沒(méi)有人會(huì)留情，不拼沒(méi)有人會(huì)同情！所有的一切都得靠你拼！只知道要拼......
為自己拼搏作文 5
人生好比滔滔江水，奔流不息。在那波濤洶涌的江水中，此時(shí)似乎蘊(yùn)藏著許多不為人知的奧秘與哲理。在通往人生彼岸的同時(shí)，我不多不少明白了其中的奧妙。
事情發(fā)生在兩年前，我隱約記得母親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“我要你記住喬·赫伯特說(shuō)過(guò)的一句話(huà)——重要的不就是成功，而就是奮斗’你務(wù)必謹(jǐn)記這句話(huà)，讓它成為你人生的座右銘。因?yàn)檫@句話(huà)對(duì)你以后風(fēng)風(fēng)雨雨，凹凸不平的人生道路十分有幫忙�！币�?yàn)槟蔷褪堑奈依斫鉂摿Σ睿闼贫嵌�，稀里糊涂的接下了這個(gè)陪伴我一生的座右銘�？删褪牵谥蟮纳钪�，它真的成為了我人生的座右銘。并且，此時(shí)它也的確給了我很大幫忙，也讓我認(rèn)識(shí)了真理。
“崩”一顆脆弱的心爆裂開(kāi)來(lái)，一滴冰冷的.眼淚流了下來(lái)。劃過(guò)我的臉頰滴在了成績(jī)單上，那血紅的大叉讓我心寒。那顯眼的八字頭深深刺痛了我的心。但在失落之后的我，開(kāi)始奮斗，加班加點(diǎn)，上課專(zhuān)心。最后，我有了一個(gè)驕人的成績(jī)。此時(shí)可就是輝煌只就是別人所看到的，成功背后有多少辛酸只有我才明白。成功并不重要，此時(shí)可貴的就是奮斗的過(guò)程。因?yàn)�，成功的締造就是需要奮斗做基礎(chǔ)的。成功只可就是就是奮斗后的結(jié)果，而奮斗才就是總的源頭所在。就是呀，成功只就是輝煌的一面，可就是真讓人心有體會(huì)、感悟的卻就是那條即辛酸又令人回味無(wú)窮的奮斗之路。成功只能滿(mǎn)足你的虛榮心，可就是奮斗的過(guò)程讓你進(jìn)步。當(dāng)你不再滿(mǎn)足于成功時(shí)，漠視成功，你將領(lǐng)悟到喬·赫伯特那句話(huà)的用心之處。當(dāng)我們看到別人成功時(shí)，不要一味去羨慕他人，要勇于發(fā)現(xiàn)成功者背后那條“血跡斑斑”的奮斗之路。那么，我相信你會(huì)對(duì)“奮斗”與“成功”有新的看法。
我需要你謹(jǐn)記，最重要的不就是成功而就是奮斗。當(dāng)我們看到別人成功時(shí)，不要一味去羨慕他人，要勇于發(fā)現(xiàn)成功者背后那條“血跡斑斑”的奮斗之路。
因?yàn)樵诔晒Φ谋澈�，就是一條用針?shù)亯|成的路�？删褪�，我堅(jiān)信，即使我前進(jìn)的道路就是一條用針?shù)伋傻穆�，我也�?huì)毫不退縮。
為自己拼搏作文 6
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”。窗外，雨下得很大。世界已成了雨的世界。
今天是星期五，得去上學(xué)。
走出家門(mén)，才知道這世界也是風(fēng)的世界。
我全副武裝，把以往下雨時(shí)撐的小傘換成了一把大傘，為了防止我的`靴子被這傾盆大雨打濕，奶奶給我的靴子套上了兩只大袋子……
爺爺騎著電瓶車(chē)載著我往學(xué)校。
路上，風(fēng)可真大呀！那把大傘差一點(diǎn)要被大風(fēng)搶奪走，屢屢在最后關(guān)頭被我抓緊，依然回到我手中。
但是，風(fēng)開(kāi)始了第二波進(jìn)攻，好猛烈！我的手死死緊抓著傘柄不放。啊！傘翻頂了。風(fēng)在這一回戰(zhàn)斗中出奇制勝。
第三次，將是驚心動(dòng)魄的搏斗。我死死抵住風(fēng)的攻擊：一只手牢牢抓住傘柄，另一只手拼了命地抓著傘布的一角不松手，人處于高度集中中，形成一道牢不可破的“防線(xiàn)”，無(wú)懈可擊。
哈哈！風(fēng)奈我何？
它呀！沒(méi)辦法，只能依舊原先那樣——橫行霸道于天地之間。
我不畏懼它。
最后，我抵達(dá)學(xué)校，雖不算順利，但也很成功。風(fēng)風(fēng)光光地戰(zhàn)勝了風(fēng)。
為自己拼搏作文 7
努力拼搏，堅(jiān)持不懈——讀《了不起的女孩》有感長(zhǎng)安鎮(zhèn)中心小學(xué)六（3）徐詩(shī)映在中國(guó)，有一位了不起的女孩，她就是西安一所小學(xué)的三好學(xué)生李歡。李歡從小就得了“肌肉營(yíng)養(yǎng)不良癥”，將會(huì)隨著肌肉功能的喪失而死亡。雖然她身患絕癥，卻是一位堅(jiān)持不懈、努力拼搏、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
憑著頑強(qiáng)的`毅力，她每門(mén)功課的成績(jī)都不低于95分。這樣一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，卻得了絕癥，我十分為她惋惜，但是更多的，我更敬佩她那堅(jiān)持不懈、努力拼搏的好品質(zhì)。她在患絕癥的情況下還這么愛(ài)學(xué)習(xí)，用常人難以想象的拼搏，才換取了今天的成績(jī)。這種好品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？回頭想想自己，真是太松懈了，遇到一些小困難，只會(huì)退縮，還不感去面對(duì)。當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到一些困難時(shí)，我就懶得想它，寧可不做好，也不去請(qǐng)教他人；當(dāng)考試考的不理想時(shí)，我就把卷子藏好，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，省得挨批評(píng)；當(dāng)自己闖下禍時(shí)，我就把所有事推到妹妹身上，不感面對(duì)父母，害怕遭到父母的斥責(zé)……
一次，由于我上課沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)，結(jié)果考試只考了89分，我立刻心灰意冷，竟然沖動(dòng)地不想讀書(shū)了。比起李歡，我真是太軟弱了。我的身邊雖然沒(méi)發(fā)生什么大事，卻因?yàn)橐恍┬∈戮鸵颖堋＿B面對(duì)的勇氣都沒(méi)有。我要學(xué)習(xí)李歡，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不退縮，堅(jiān)持不懈地努力拼搏，取得好成績(jī)，取得生活中的勇氣。
為自己拼搏作文 8
陽(yáng)光明媚，一絲陽(yáng)光照在我的臉上，暖暖的。臉頰上的淚水還是濕的，但我還是笑了，抬頭望向遠(yuǎn)方。那一次，我學(xué)會(huì)了拼搏。
“要想想十級(jí)，一定要拿下這首歌�！薄半m然這首歌很難，但它是必不可少的曲目，所以你必須把它記下來(lái)。”老師的話(huà)縈繞在我的耳邊。仰望天空，烏云密布，就像我的心情一般灰暗。這首歌是必選曲目，必須把它記下來(lái)才能過(guò)10級(jí)。默認(rèn)情況下我會(huì)給它一點(diǎn)時(shí)間。
回到家，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就沖進(jìn)了琴房。就在我媽納悶的時(shí)候，琴房里響起了一陣強(qiáng)烈的鼓聲。"這個(gè)孩子知道如何主動(dòng)練習(xí)打鼓."我隱約聽(tīng)到媽媽如釋重負(fù)地說(shuō)�！白蠛陀遥蠛陀�，左和右……”我看著樂(lè)譜，心里說(shuō)。這首曲子的難點(diǎn)之一就是用某種沒(méi)有任何出入的方式打，但是有些方式很奇怪，讓我皺眉。
時(shí)光飛逝，日月如梭。鼓槌揮舞，鼓聲強(qiáng)勁。在我設(shè)法把技術(shù)記清楚之后，一個(gè)更大的“攔路者”以——的速度在我面前閃過(guò)。
曾經(jīng)，速度“132”對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)“夢(mèng)中情人”；有一次，鼓棒因?yàn)樗俣鹊脑蚨：磺�，這是只有電視上的高手才能做到的事；曾經(jīng)，打鼓的時(shí)候，瀟灑的動(dòng)作只屬于別人。而我也會(huì)遇到速度的'考驗(yàn)，成為我不敢奢望的那種人。
回想一下我第一次遇到架子鼓的時(shí)候。“媽?zhuān)切┐蚬牡男值芙忝煤脦洶�！”年輕的我嘆了口氣�！笆菃幔繉殞毾牒退麄円粯訁柡�？”“想想！”聲音響徹天際，帶著不容忽視的決心和渴望。
鬧鐘把我拉回現(xiàn)實(shí)，我又要練鼓了。我起身向琴房走去。拿起鼓棒，打開(kāi)節(jié)拍器，深呼吸，跟著節(jié)拍器的節(jié)奏打拍子。速度越來(lái)越快，當(dāng)速度達(dá)到“125”的時(shí)候，“啊！”突然疼痛從左手腕傳來(lái)，“哐當(dāng)”一聲鼓棒落地。我看了一眼手腕，手腕上閃過(guò)一個(gè)巨大的紅腫，好突兀好疼。我媽聽(tīng)到我大聲尖叫，沖過(guò)去看見(jiàn)我的手：“哎呀！這，怎么會(huì)這樣？”我被我媽拉去下藥包扎。剛才發(fā)生了什么？鼓槌擊中了。我第一次是怎么打到手腕的？這么沒(méi)用？沒(méi)有，還能練嗎？可以！“嘶嘶”，扁骨的感覺(jué)把我?guī)Щ氐浆F(xiàn)實(shí)�！盀槭裁催@么拼？這周不練了，我跟老師說(shuō)�！薄皼](méi)有！”我不知道我的固執(zhí)從何而來(lái)。好像我曾經(jīng)也是這么堅(jiān)定的。
從那天開(kāi)始，我把練習(xí)時(shí)間從一個(gè)小時(shí)增加到兩個(gè)小時(shí)。124, 126, 128 .速度越來(lái)越快，技術(shù)越來(lái)越熟練。不知道什么時(shí)候手腕腫了，布滿(mǎn)血絲，媽媽勸過(guò)我多少次，早上起來(lái)胳膊動(dòng)不了多少次。我心中只有一個(gè)信念：我要努力，要以熟練的速度超越別人！
那年8月，在聚光燈下，我演奏了一首我早已背熟的歌�！洞蚧⑸仙健� .我仿佛看到楊子榮在雪中跳躍，駿馬奔騰，雪花漫天飛舞，楊子榮的臉上帶著自信的微笑，壯觀(guān)而美麗。
歌曲唱完之后，臺(tái)下響起了掌聲，見(jiàn)證了我的辛苦和努力。抬頭一看，臉上還是濕濕的淚痕，但還是有自信的笑容。人生的榮耀不是平凡，而是平庸！那一次，我學(xué)會(huì)了拼搏。
為自己拼搏作文 9
“行百里者半九十”，當(dāng)我第一次看到這句格言的時(shí)候，怎么也弄不清它的意思。走一百里路，已經(jīng)走了九十里，還差十里，就到達(dá)目的地了。為什么說(shuō)這才剛走了一半呢？可是沒(méi)過(guò)多久，在一次體育課上卻有了親身體驗(yàn)。
那節(jié)體育課本是老師讓我們放松，可我卻做出了一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分荒唐的事情：挑戰(zhàn)800米。這800米對(duì)于那些體育很好的.人來(lái)說(shuō)可能是小菜一碟，可對(duì)我這個(gè)體育差生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直會(huì)要了我的小命。但我不會(huì)認(rèn)輸，我會(huì)堅(jiān)持到底。
這會(huì)兒我可不傻，叫上了幾個(gè)志同道合的伙伴開(kāi)始挑戰(zhàn)，否則在這諾大的操場(chǎng)上一個(gè)人跑，可不有點(diǎn)尷尬？開(kāi)跑了，一開(kāi)始，我還算跟的上隊(duì)伍，可沒(méi)過(guò)兩圈他們就把我甩開(kāi)，早早跑完去玩了。而我卻在后頭慢慢跑。終于跑完700米了，我感到渾身發(fā)酸，兩腿像灌了鉛，呼吸也變得氣粗了，步子也邁不開(kāi)了，我向前望了望，哎喲，還有一個(gè)彎道，足足有一百多米�！斑�堅(jiān)持得了嗎？”我問(wèn)自己。十步、二十步……這段跑道怎么這樣長(zhǎng)啊，比前七百米還要長(zhǎng)。我只覺(jué)得心要從胸膛里蹦出來(lái)，嗓子又干又熱，兩條腿已不聽(tīng)使喚了，眼睛不自覺(jué)的閉上了。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)自己在喊“終點(diǎn)要到了，沖刺��！”我睜開(kāi)眼，只覺(jué)得自己要窒息了，實(shí)在沒(méi)有力量向前跑了，但我不服輸，為什么我不能堅(jiān)持？我要戰(zhàn)勝自我！我猛地一沖，越過(guò)終點(diǎn)，最后腿一軟，跪坐在地上了。
雖然這小小的800米可能在很多人眼中微不足道，但我明白，在我沖過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候，我已經(jīng)嬴了，我已經(jīng)成功了，我已經(jīng)戰(zhàn)勝我自己了。
為自己拼搏作文 10
古人云：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
——題記
一顆流星劃過(guò)天空，我錯(cuò)過(guò)了許愿;一朵花在枝頭綻放，我錯(cuò)過(guò)了欣賞;一只螞蟻的經(jīng)過(guò)，卻讓我學(xué)會(huì)了拼搏。
暑假里，天氣十分炎熱，坐在屋內(nèi)，開(kāi)著電扇，依然汗流浹背。為了補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，我每天做一套數(shù)學(xué)題。那天，我正在做一道幾何證明題，可是我絞盡腦汁，想盡了辦法，我試著用勾股定理，又設(shè)未知數(shù)列方程，做輔助線(xiàn)，可是一點(diǎn)兒用也沒(méi)有。我很煩，索性把筆一摔，走出書(shū)房。
坐在門(mén)口的大樹(shù)下，我依然無(wú)法平靜下來(lái)，從小學(xué)到現(xiàn)在，我一直為數(shù)學(xué)苦惱。感到自己很努力，可是成績(jī)就是上不去，要不是媽媽一直鼓勵(lì)我提醒我不要放棄功課，我也許早就不學(xué)它了。它怎么這么難學(xué)?我簡(jiǎn)直要崩潰!
正想著，一只螞蟻闖入了我的視線(xiàn)。它正在樹(shù)根處的一根骨頭上，時(shí)而往左爬，時(shí)而往右爬，時(shí)而停下碰碰觸角，好像也拿這個(gè)龐然大物沒(méi)辦法!只見(jiàn)它爬了一會(huì)兒，突然匆匆忙忙地下去，往正前方快速爬走。我明白了，它大概是準(zhǔn)備回巢搬兵呢。
突然間，我有了一種想捉弄它的想法。于是，我隨手拿了一個(gè)瓶子橫放在它面前，只見(jiàn)它左看看右看看，只有這條路近卻被擋住了去路。于是，它開(kāi)始了攀爬，由于瓶子的側(cè)面比較光滑，它爬了幾次都沒(méi)爬上去。見(jiàn)它摔到地上，我心里暗笑：“就你，能上去嗎?”正想著，它又滑倒在地。要放棄了吧，我想。誰(shuí)知。無(wú)奈，瓶子太光滑，它再次摔下，這次，它幾乎又是不假思索地開(kāi)始新一輪的攀爬。我心里一震，仿佛明白了點(diǎn)兒什么。一陣微風(fēng)吹過(guò)，拂去了我心頭的煩躁。我一不留神，它居然爬到了最高處，正在“一覽眾山小”呢!
我的`心被震撼了：一只螞蟻是那么的渺小，以至于我們兩指一捏便能“灰飛煙滅”，但它面對(duì)困難不畏懼不退縮，敢于拼搏，最終成功。我又想起：文王拘而演《周易》;仲尼厄而作春秋;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ);司馬受辱仍著《史記》;不韋遷蜀，世傳《呂覽》。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)條件這么好，卻遇到困難就想回避。想到這里，我迅速跑回書(shū)房。我的心徹底平靜下來(lái)，又開(kāi)始認(rèn)真去思考那道題。任汗水浸濕了衣服，洇進(jìn)了眼角，弄潮了演草紙，我的目光都沒(méi)有離開(kāi)本子。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的努力，我終于把這道題做了出來(lái)，心里有一種說(shuō)不出的幸福感!
感謝那只螞蟻，是它讓我體會(huì)到了幸福!也讓我明白了，只有拼搏，才可能成功!今后，我要做拼搏的自己，從而去取得驕人的成績(jī)!
為自己拼搏作文 11
今天，我們學(xué)了《頂碗少年》這一課，文中頂碗少年的堅(jiān)持不懈、勇于拼搏，讓我感慨萬(wàn)分。
文中，少年表演頂碗雜技，在一而再，再而三的失敗，終于成功地完成了自己的表演，贏(yíng)得了喝彩。
課文中有一名話(huà)讓我感觸最深，那便是“人的一生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。”讀著這一句話(huà)，我沉思了良久，想起了兩年前的一件事—— 那是一個(gè)秋天的'晚上，我看媽媽像變戲法似的把各種菜肴端上桌來(lái)，我羨慕不已，便向媽媽“拜師求學(xué)”。媽媽說(shuō)：“我來(lái)教你做荷包蛋吧。”只見(jiàn)她先放入少許油，撒入鹽，把雞蛋撒入鍋中，再不停翻炒，約莫過(guò)了三分鐘，只見(jiàn)媽媽把鍋里的雞蛋拋起，雞蛋劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)落到了早已準(zhǔn)備好的盤(pán)子里。我也打了個(gè)雞蛋，放在鍋里，大約十來(lái)分鐘后，我準(zhǔn)備把蛋撈出來(lái)，可是蛋卻像黑炭一般粘在鍋里，怎么也撈不起來(lái)了。我無(wú)可奈何地又做了一次，得了，這次不煎成黑炭了，而是不熟了。我面對(duì)這兩次失敗，有些氣餒了，但媽媽鼓勵(lì)著我，我抱著“試一試”的心態(tài)又做了一次，這回，總算做好了，雖然不及媽媽做得好，卻也煎得很好吃。
現(xiàn)在回想起來(lái)，如果當(dāng)時(shí)我放棄了，那還能煎出好吃的蛋嗎？如果頂碗少年輕易放棄，還能完成那么高難度的動(dòng)作嗎？我們不僅要堅(jiān)持不懈，還要想辦法去完成，就像頂碗少年一樣，不退縮，不放棄，才能做好每一件事。
失敗是成功之母。山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一春。在一次次的困難前，不言放棄，沒(méi)有屈服，而是勇敢地去拼搏，才能取得成功——這便是《頂碗少年》給我的啟迪。
為自己拼搏作文 12
一年一度的校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧極了。
800米賽跑特別引人注目，隨著裁判員的槍聲，運(yùn)動(dòng)員起跑了。五班的同學(xué)身強(qiáng)力壯，剛跑一圈，就遙遙領(lǐng)先。我們班的宛同學(xué)緊跟在她后面，一步也不放松。一圈、兩圈，跑到第三圈時(shí)，宛放慢了腳步，她身后一個(gè)八班運(yùn)動(dòng)員趁機(jī)一鼓勁就超過(guò)了她。同學(xué)們見(jiàn)了，都十分著急，連忙大喊：“宛加油，宛加油！”宛聽(tīng)了我們的助威聲，微微一笑，似乎在說(shuō)：“我會(huì)贏(yíng)的。”
跑著跑著，一直遙遙領(lǐng)先的五班那個(gè)同學(xué)漸漸支持不住了，漸漸地慢下來(lái)。宛還是那樣精神飽滿(mǎn)。第四圈，宛猶如離了弦的箭，領(lǐng)先另外兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員。第五圈時(shí)，宛臉色蒼白，腳步也慢了下來(lái)，但她還是堅(jiān)持著。她，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。
同學(xué)們馬上跑上前去，攙住了宛，拿水給她喝。我激動(dòng)地說(shuō)：“你真棒！真了不起！請(qǐng)問(wèn)你成功的'秘訣是什么？”宛深有感觸地說(shuō)：“沒(méi)什么秘訣，就是苦練唄。”
的確，宛是苦練出來(lái)的，自從報(bào)名那天起，她每天一放學(xué)就繞著操場(chǎng)跑起來(lái)，天天累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。有時(shí)，她跑著跑著倒了下去，她還堅(jiān)持著爬起來(lái)，用自己的力量沖向終點(diǎn)。
我想：在學(xué)習(xí)上，我們不正需要宛的這種拼搏精神嗎？只要敢于拼搏，就一定能取得好成績(jī)。
為自己拼搏作文 13
每位科學(xué)家的成功，都是在于他不斷地探索，奮發(fā)出來(lái)的；每只幽美的飛舞的蝴蝶，都是經(jīng)過(guò)它幼時(shí)的痛苦代價(jià)得來(lái)的；每棵茁壯的參天大樹(shù)，也是經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨后的展現(xiàn)，是的，成功不在于結(jié)果，更重要的是過(guò)程，只要你努力過(guò)，拼搏過(guò)，也許結(jié)果不一定是最好的那也走過(guò)了精彩的過(guò)程，至少，你不會(huì)為此而后悔。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們矯健的身影始終在前進(jìn)，難道他們不是經(jīng)過(guò)艱苦的.訓(xùn)練嗎？不是的，就像幼鷹一樣，從小就要經(jīng)過(guò)母鷹殘酷般的訓(xùn)練，母鷹把幼鷹從懸崖上摔下來(lái)，甚至把幼鷹的骨頭摔碎，這般殘酷，有誰(shuí)不為此感到震撼呢？但是，為了幼鷹長(zhǎng)大能在藍(lán)天高傲的飛翔就必須經(jīng)過(guò)這種考驗(yàn)。而我們不也是一樣嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到解決不了的難題，你是選擇去同學(xué)那里問(wèn)答案，還是自己先思考，再與同學(xué)互相討論？每次考試，有的同學(xué)考得很好，但有的同學(xué)考砸了，這時(shí)候，分?jǐn)?shù)還是不是最重要的？有些同學(xué)只懂得用分?jǐn)?shù)與別人攀比，而他所努力過(guò)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如別人。如果結(jié)果是十分，考了五十分的人花了九分的力氣，而那些考了九十分的人，卻只花了五分的力氣，那又該怎么比。
結(jié)果的成功與否是很重要，而更重要的是過(guò)程。也許你成功了，卻沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力，那只不過(guò)僥幸罷了。我相信，經(jīng)過(guò)努力。拼搏，奮斗出來(lái)的，那才是最扎實(shí)的成功。
為自己拼搏作文 14
一陣婉轉(zhuǎn)和諧的口琴聲從教室里傳來(lái)，音符從口琴間流走，在空中轉(zhuǎn)著圈，落在教室的每一個(gè)角落。一曲終，臺(tái)下掌聲一片。
從吹出的調(diào)子五音不全到能行云流水般控制口琴，這個(gè)蛻變的過(guò)程是艱難的。剛開(kāi)始，初接觸口琴的我對(duì)它充滿(mǎn)了好奇�？蓻](méi)過(guò)幾天，它便讓我興致大減——復(fù)雜的曲子，交錯(cuò)進(jìn)行的吹音吸音讓我一團(tuán)亂。從那一刻起，我便下定決心要練好它。早晨，和著鳥(niǎo)兒的鳴叫，我在看曲子；傍晚，傍著皎潔的月光，我在研究吹法。有時(shí)手酸了，譜子翻遍了，還是吹不到位。正當(dāng)我放棄之時(shí)，一個(gè)聲音在心里說(shuō)到：“千萬(wàn)不能放棄，要堅(jiān)持，要想吹好只有不斷的練習(xí)才行！”于是，我咬著牙，逼著自己再次拿起口琴，深吸一口氣，重復(fù)地吹著一個(gè)音。找出自己吹的不好的地方，再找改進(jìn)的方法，再繼續(xù)練習(xí)。往往吹完后都會(huì)口干舌燥，但我卻覺(jué)得這十分值得。
日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，每天的練習(xí)讓我的音變得越來(lái)越準(zhǔn)，吹口琴的技術(shù)也日益增長(zhǎng)。而從吹口琴中學(xué)到的`那種堅(jiān)持，不放棄的精神也會(huì)像一束光，照亮我的道路，引領(lǐng)我前進(jìn)。
將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼博的自己。這句話(huà)確實(shí)是人生的真諦。
記得小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了自行車(chē)比賽，有興趣的同學(xué)可以報(bào)名。看著同學(xué)們都興致勃勃地報(bào)了名，我也湊了上去�？蓪�(duì)于一個(gè)自行車(chē)都不敢上的人來(lái)說(shuō)，又何談比賽呢？但我還是決定試一試。練習(xí)時(shí)，我十分害怕。雙腳不敢離地，幾乎是騎一步踩一步，為了克服恐懼，我深吸了一口氣，在心里不斷鼓勵(lì)著自己。一松腳，車(chē)晃了幾下，突然向旁邊傾倒，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，車(chē)便重重地摔在地上。我嚇了一跳，頓時(shí)放棄的念頭便涌上心頭�？捎窒氲侥菆�(chǎng)比賽，不行，要堅(jiān)持！我在心里暗暗下了決心，咬咬牙，撐著地又爬起來(lái)，扶起自行車(chē)，繼續(xù)練習(xí)。
最后，我也參加了比賽，雖然不是最好的那一個(gè)，但還是獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
無(wú)論是吹口琴還是騎自行車(chē)，我都從中學(xué)到了堅(jiān)持、不放棄、敢于嘗試的精神。而以后不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，這種精神會(huì)像明燈一樣，在黑暗中照亮前進(jìn)的路，讓我遇到困難不放棄，面對(duì)陌生的事情敢于嘗試，不斷突破。
拼搏的道路異常辛苦，拼搏的人生異常精彩!
為自己拼搏作文 15
踏入初中學(xué)校的大門(mén)，就在為人生的第一個(gè)目標(biāo)拼搏小中考。
暑假過(guò)后，就要上初三了，初三將要面臨真正的小中考，不管是老師還是家長(zhǎng)，同學(xué)，都在很認(rèn)真的準(zhǔn)備著。
上了初三，小科每周一次考試，每月一次模擬考試，這讓我們見(jiàn)到了很多題型，開(kāi)拓了眼界。
幾個(gè)星期過(guò)去了，小中考馬上就到了，老師們想幫助我們多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，給我們留出了很多時(shí)間，我們就要抓住這些時(shí)間，多做題，多回扣課本。
老師說(shuō)：大家每天做一套題的選擇題，每門(mén)小科都做一套，做完了讓我給你簽字，這樣通過(guò)我來(lái)督促你們！大家覺(jué)得這個(gè)方法不錯(cuò)，話(huà)音剛落就立刻行動(dòng)起來(lái)。
小中考的最后幾個(gè)星期，班里有很多同學(xué)生病了，都沒(méi)法來(lái)上課，就落下了很多重點(diǎn)的.知識(shí)，他們?cè)诩依飸?yīng)該要更努力吧。這幾天，老師們一天要上八節(jié)課，也紛紛生病了，但是老師們都在為我們堅(jiān)持著，給我們講課。
有一次上歷史課，歷史老師嗓子啞了，他努力的把聲音放大些，保證我們每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)清楚他的話(huà)，我們難道不應(yīng)該比其他學(xué)校的同學(xué)更努力嗎？
小中考的最后一節(jié)課，老師給我們講了一些考試注意事項(xiàng)，讓我們放寬心對(duì)待，不要緊張。老師的話(huà)語(yǔ)重心長(zhǎng)，每個(gè)同學(xué)都抬著頭看著老師，眼睛中充滿(mǎn)了希望，好像在說(shuō)：老師，我一定會(huì)考好！
又是一天清晨，天在下著雨，老天給我們帶來(lái)了涼爽的天氣，踏上了中考的路途。
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