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      2. 靠自己作文

        時間:2021-06-26 18:04:43 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        【推薦】靠自己作文三篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的靠自己作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】靠自己作文三篇

        靠自己作文 篇1

          我有一個同學(xué),她以前為人還可以,不知道為什么在先后的幾年里總是下滑的厲害,是什么原因造成的呢?他總是喜歡和我比成績,可我的成績總是比她強(qiáng)。她如果只是小小的超過了我?guī)追郑敲此蜁貏e高興。

          有一天,老師說了那個同學(xué)的名字:“有一篇作文寫得還是不錯的,我們先暫時不說這個人的缺點,我們先來討論她的作文!庇谑潜隳钇鹆四莻同學(xué)的作文。在作文念到第二自然段的時候,同學(xué)們就嘰嘰咕咕小聲的說起話來:“是不是它抄的啊?”另一個查過資料的同學(xué)就說:“前幾天,老師要我們查一查汶川大地震中感人的事,她一定是查了,然后又在考試的時候紋風(fēng)不動的把事件抄下來!弊x完以后還公布了她的扣分成績——扣二分!斑@位同學(xué)寫的作文還是不錯的',在第二自然段寫的非常不錯,動作描寫很詳細(xì)!

          那作文好像就只有三自然段,第一段第三段一共就兩句話,是她寫的。第二自然段有很多字(幾百字左右),她竟然一字不多、一字不少,連標(biāo)點符號多沒有落下的抄。

          也許你會問我,為什么你知道?因為那個同學(xué)那個資料是在我家查的,我跟她寫的,我當(dāng)然很有印象。

          為什么她不靠自己寫一篇優(yōu)秀的作文,為什么偏要抄襲別人寫的段落,我想,也許她靠自己會寫出一篇優(yōu)秀的作文。

          我為她鼓掌、喝彩。!

        靠自己作文 篇2

          如果不依靠你自己,等到別人幫你時,已經(jīng)晚了,那時,即使你后悔莫及,也不能挽回一切。

          今天,我在網(wǎng)上看到了一個視頻,視頻講了許多人生哲理,其中,有一個是:別等待別人幫你脫殼,要依靠你自己去掙扎。

          的確,一個蟲子,化蛹很長時間了,一直沒有從蛹中突破出來。有一天,一個好奇的好男孩看到這個蛹后,便決定剪開這個蛹以幫助蟲子化蝶。可是,當(dāng)蛹剪開后,出來的蝴蝶,翅膀竟然張不開以至于無法飛翔,幾天后,這個蝴蝶便死亡了。而與那個蟲子同時化蛹的,早已從蛹中掙脫出來,化成蝴蝶,飛翔天空了,唯有它,一直不掙扎出來,靠別人來幫助自己,結(jié)果,連飛翔的能力都沒有。

          如果讓別人來幫助你,你只能一無所有,但是,如果你依靠自己掙扎,一定會飛向遠(yuǎn)方。

          有時,人也這樣,一杯甜水,一杯苦水,如果先喝了甜水,讓別人來幫助你,你只能不如那些先喝苦水,依靠自己掙扎的人,甚至一無所有,和那只蝴蝶一樣,被淘汰。

          學(xué)習(xí),也是這樣,如果依靠老師的督促,不自己去努力掙扎,去喝甜水,定會失敗,最終成為學(xué)渣。如果努力拼搏,發(fā)瘋似的學(xué),喝苦水時,定會比那些“喝甜水”厲害,最終成為學(xué)霸。

          當(dāng)那些“喝甜水”靠別人的幫助的人長大時,他一定會喝到“苦水”,有輕快,變成勞累,一無所有,可是那時,結(jié)局已經(jīng)無法改變。而那些“喝苦水”依靠自己掙扎的人呢,變成了“喝甜水”,他們的生活定會幸福,擁有的,變得更多。

          馬云三次高考失敗,他依然自己掙扎,復(fù)讀繼續(xù)高考,結(jié)果,現(xiàn)在的他,成為大名鼎鼎的阿里巴巴的創(chuàng)始人之一。王健林,15歲那年,成為森工局下屬的營林處的職工,16歲毅然參軍,23歲,他便創(chuàng)立萬達(dá)集團(tuán),掙扎到現(xiàn)在,他成為了中國首富。

          他們都是曾經(jīng)“喝過苦水”依靠自己掙扎的人,可是現(xiàn)在呢,他們“喝著甜水”,看著那些曾經(jīng)“喝甜水”的人一無所有。

          所以,莫等待別人幫你,只能依靠你自己,要不然,你會一無所有。

        靠自己作文 篇3

          晚上停電了,我燃亮一支蠟燭。蠟燭閃爍的火焰,凝固了時間,令我想起了一條路。

          路是條極平常的路,從家到學(xué)校也不過就300米。我的小學(xué)、初中全在這條路上。

          兒時,我總愛踏著石板路,和哥哥一起走進(jìn)校園大門,那一刻,就好象自己走過了無限坎坷,終于到達(dá)了成功的彼岸一樣心奮我總愛在放學(xué)的路上,和小伙伴們一路打打鬧鬧,哭著笑著跑回家,路上寫滿了我們的歡歌,路上流淌著我們的光陰。

          漸漸長大了,漸漸人少了,我們終究還是在一個火紅的六月告別了母校,告別了我們戀戀不舍的那條路。

          人走了,路依然,我的足音在路上空蕩蕩的回響……

          上了中學(xué)的我,依然會零星零少得走著這條路,但不是踏著它,而是借助公共汽車的輪跡來走這條路。多少次,多少日,我只能眼巴巴地干瞪著在路上打鬧的孩子們,每每走到那段路,我總要千方百計地粘在窗戶邊,目不轉(zhuǎn)睛地盯著母校和童年的足跡。

          時間固然不是停止的,兒時的那條路已不知被修飾過多少次,路邊那些建筑物也隨之而變。但是,那條寫滿我們的歡歌,流淌著我們的光陰的路是永遠(yuǎn)不會變的。

          在路上看日出很美,幽藍(lán)的天邊綴著一輪冉冉升起的太陽。

          在路上看日落也很美,紅色的天邊綴著一輪徐徐下降的太陽。

          長空云卷,長空云舒,整整六年,六年的時間轉(zhuǎn)眼即逝,就象一眨眼的工夫這么短。而現(xiàn)在,我依然將走過這條路,留下我最美好的回憶。

          停電的夜晚,燭光凝固了時間。若干年后,也許又有這么一個類似的夜晚,讓我想起我走過的路。(

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