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      2. 認識自己作文

        時間:2022-12-27 16:19:52 [第三單元]說說我自己 我要投稿
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        認識自己作文【薦】

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的認識自己作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        認識自己作文【薦】

        認識自己作文1

          他,并不很帥,卻極有魅力,在北京電影學院讀大二時,有幸主演了青春文藝片《婼瑪?shù)氖邭q》。在片中,他長發(fā)飄飄,酷勁十足,十分搶眼。首映時,他興致勃勃邀請哥哥觀影。哥哥是導演,曾師從名導黃健中。沒想到,看完電影,哥哥非常惱火,毫不留情地潑了一瓢冷水:“你只會擺酷,就一POSE演員!不高不帥,還那么瘦,走偶像路線怎么有戲?以后別演男主角了,從最小的角色演起,有人請你演情景喜劇都是抬舉你!”說完,扭頭就走。

          他無比生氣,與哥哥冷戰(zhàn)一周,但是,冷靜后,對哥哥的尖刻話語進行了反思。從此,他專心接拍小角色,甚至還有很多反派人物。每次出演,不管角色多么渺小,他都努力去表達人物的內(nèi)心。經(jīng)過幾年積累,他的表演脫胎換骨,成為極具沖擊力的實力派演員,所飾演的角色也從小配角順理成章地“榮升”為大主角。20xx年12月,他主演的電視劇《火藍刀鋒》在央視黃金檔推出,其飾演的蔣小魚一角,因個性極其鮮明而給觀眾留下深刻印象。

          他就是楊志剛,哥哥叫郭靖宇,他們雖不同姓,卻是親兄弟,F(xiàn)在,楊志剛徹底理解了哥哥郭靖宇曾經(jīng)說過的一句話:“少年得志是人生最大的不幸,如果你能從最小的角色演起,有一天取得成績的時候,你才會明白幸福是什么!

          從當初追求“造型”,到現(xiàn)在追求“塑心”,在事業(yè)征途上,楊志剛越走越堅實,F(xiàn)在看來,多年前郭靖宇用澆冷水的辦法糾正他的藝術道路,遠比那些沒有原則的吹捧要明智得多,當初的批評雖然“傷人”,但其作用卻是“補心”。

          有時候,刺耳的聲音不一定是噪音,很可能是人生的福音。

        認識自己作文2

          希臘有一座神廟,門上寫著:認識你自己。先哲的智慧真是讓人景仰。都說青蛙是富于探索精神的動物。一只青蛙曾對自己的走路方式不滿。祈求像人一樣走路。而愿望實現(xiàn)之后,卻因為自己的眼睛長得不太是地方,最終饑渴而死。青蛙失敗的探索給我們一個教訓,那就是要認識自己,從實際出發(fā)。

          在今天這個講究個性,提倡創(chuàng)新的時代,這一點顯得更為重要?创蠼稚系目∧徐n女,電視海報上奪目的明星,一個比一個扎眼,刺目的服裝,張揚的外表,舉手投足都在向人顯示自己的個性。但是,我們是不是常常發(fā)覺,在些人的“個性”與其本質(zhì)顯得太不搭調(diào)。偶爾給人一掠而過的驚異,他自己正暗自得意,旁人卻如吞了蒼蠅,覺得頗有東施遺風。殊不知真正的個性應該是一種自然的流露,是一種美,個性應該是只屬于一個人的從根到葉均美麗不敗的花朵,不充分的認識自己,盲目追求驚艷,不結(jié)合自身實際而造出的個性終只會淪為惡俗。

          追求個性的男男女女,擦亮雙眼去認識自己,相信自會從心底綻放美麗。那些在競爭中追求不敗的人也應該如此,認識自己發(fā)揮出自己所有的能力。

          仰慕鳳凰衛(wèi)視的曹景行。作為一位頭發(fā)花白的人,在鳳凰衛(wèi)視這樣娛樂泛濫的電視臺做評論員。他沒有登臺亂叫扭腰的資本,也沒有學某些主持人一味講爛俗的笑話。他只用一個中年人的成熟與儒雅,開辟一方潔凈的天空,感動了那些都市忙碌浮躁的心靈。他獨特的魅力也足以勝任目前清華客坐教授的職位,看到他,我相信在暗淡的文化界還有希望,無論娛樂如何鋪天蓋地,有些東西是不倒的,他充分認識了自己,發(fā)揮自己的長處,詮釋出人應該有的成熟思想,對于某些盲目跟風和網(wǎng)絡中頻頻出現(xiàn)的丑角,實在是極好的榜樣。

          認識自己,不美麗的東施如果學會善良和堅強,也會散發(fā)另一種氣質(zhì)。認識自己,攀授的凌霄花即使不如荷花亭亭玉立,也可以獨享一份嫵媚動人。認識自己,記住天空沒有鳥的痕跡,但我已飛過。

        認識自己作文3

          我叫xxx,小名叫菲菲,今年快9歲,我在培正小學讀三年級,我最喜歡唱歌、表演、畫畫、彈鋼琴、跳繩……

          我有一雙透亮靈活的大眼睛,一張紅潤潤的小嘴巴,白里透紅的瓜子臉,高高的鼻子,一頭黑色里帶點棕色的長發(fā),別人一見到我就說:“這小姑娘真漂亮,真可愛!”

          我的性格開朗,媽媽說我非;顫娍蓯邸N业膲粝胧钱斠晃恢闹鞒秩,所以媽媽在東山少年宮給我報了一個語言藝術表演班,每個星期天上午,我就抱著文件夾去少年宮上課。在課堂上,林老師經(jīng)常表揚我聲音洪亮,表演大方。我還擅長唱歌,參加過點讀寶“快樂童聲”虹貓藍兔全國小明星總決賽。在那次比賽里,我演唱了我的原唱歌曲《安排》,美妙的歌聲在全場回蕩,觀眾們聽了,紛紛送上了熱烈而持久的掌聲,經(jīng)過才藝、配音等多個環(huán)節(jié)的比拼,終于獲得了全場總冠軍。嘉佳卡通頻道和一些媒體都報導了這次比賽呢!我還獲得了去湖南長沙宏夢集團培訓的機會。我還要繼續(xù)努力,練好基本功,實現(xiàn)我的夢想。

          這就是我——xxx,一個多才多藝的小姑娘。

        認識自己作文4

          中長跑一直以來都是我的心腹之患。但在這次測試中,我進步了,讓我對自己有了一番新的認識。

          在去測試的路上,我的心里就像壓了一塊大石頭,讓我喘不過氣來。運動場上高手如云,哪里會有我施展抱負的舞臺呢?想到這里,我的心里就像揣了一只兔子在怦怦地跳,不住直打哆嗦。

          幾個多月以來的辛苦鍛煉,多少次汗水的揮灑不能因為我的膽怯而付諸東流,因此我又重拾信心準備上戰(zhàn)場。來到跑道上,火辣的陽光照在紅色的跑道上顯得十分刺眼。幾組比賽后,終于臨到我上場了,我倒吸了一口涼氣,隨著計時器的運作,我們就像脫韁的野馬沖出了起跑線,繼之而來的,就只有那看不見終點的紅色跑道。我拼命地跑著,就像“拼命三郎”一樣只知道一個勁兒地向前沖。雖然跑在倒數(shù),但我一點也不沮喪。起先,我的“死黨”就像一只充滿干勁兒的小蠻牛,在前面一路狂奔,而我就在后面窮追不舍。經(jīng)過一圈激戰(zhàn)后,她的體力也正在慢慢的消耗,速度也慢慢的弱了下來,我見勢頭逆轉(zhuǎn),便奮起直追,終于我將她遠遠的甩在后面。

          和煦的微風忽然變得猛烈起來,用力地拉扯著我的衣角、褲角,使我難以挪動。它就像一頑皮的孩童在我的臉上嬉戲著,沖擊著,在我的臉上肆意橫吹,我氣急敗壞地想讓它趕快溜走,甩甩手,可那些都是徒勞的。

          三圈過后,我的嗓子火燒火燎的疼痛,靈活的雙腿也漸漸的.麻木起來。我想要加速,但已經(jīng)毫無力氣了,我暗暗地想:加油!你一定行!這一點困難算不了什么,逾越那個高坎,塑造不一樣的自己。想到這里,我心里涌起一種莫名的力量,咬了咬牙,內(nèi)心的火苗一下子被點燃,頂著耀眼的白光。倏忽間,我比我的“死黨”先一步踏上了那條屬予我的白線。

          “3分35秒”,哇噻,我歡呼著,比以往快了整整20秒。雖然不是最快的,但我將“不能”變成了“可能”。

          那一刻,我發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心深處的自己,那個不肯輕易放棄的自己。

        認識自己作文5

          這個世界上的問題,是不能僅僅用語言來解決的,即便你是愛因斯坦,如果你陷進了口水戰(zhàn)中,你也會因為無緣于真理而失敗于自己的愚陋和無知。要知道,求知并非是要把別人打敗,因為打敗愚蠢之人的人可能更愚蠢。我們要的是真理,而非口水戰(zhàn)的勝負。

          就量子力學的描述方面,當愛因斯坦意識到自己和波爾等人的口水戰(zhàn)無助于問題的解決之后,便創(chuàng)造性地提出了EPR佯謬的科學方法:用量子力學的描述方式得到一個量子力學不能夠接受的結(jié)論,然后再去檢驗這個結(jié)論。

          就如何去認識自己這個古老的話題來說,前人之所以始終找不到答案,不過是過多地陷進了口水戰(zhàn)之中,從而為了爭辯的勝敗而掩蓋了所應該追求的真理罷了。

          尼采說過:“偉大的自我意識,不是作為個體,而是作為人類:讓我們思索,讓我們回顧,讓我們走大大小小的路!痹谖铱磥,為國家著想,為民族著想,為全世界人的利益著想,從整體看待問題的自己就應該是那個真正需要我們認識到的自己。

          周恩來,他在很小的時候就立下了宏大的志向——“為中華之崛起而讀書”,而不是為了他自己。領導人,他在紐約聯(lián)和國總部出席第七十屆聯(lián)合國大會一般性辨論時指出:“……打造人類命運共同體。”如何認識自己,其實就是一個尼采所說的“為什么而活”的問題。如果你搞明白了這個問題,你也就真正認識了你自己。

          莊子和惠子曾有過一次關于“子非魚焉知魚之樂”的辯論,兩人都使用了同一種思維,但討論到最后都未討論出結(jié)果:莊子說:你又不是我,你怎么知道我不知道魚的快樂?但惠子卻說:你又不是我,你怎么知道我不知道你不知道魚的快樂?不管你采用什么方式,總之,打口水戰(zhàn)的人都是不夠明智的。我們還需要為了認識自己而去爭辯嗎?

        認識自己作文6

          人生漫漫,悠悠歲月,經(jīng)過幾個春夏秋冬,做過多少偉大的事。有的人常抱怨自己,為什么沒努力,為什么那么沒用,抱怨自己其實是沒用的,其實每個人都是優(yōu)秀的,在自己心里如此,只不過心里的那個自我被我們埋的太久太久而已。

          最優(yōu)秀的是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己給忽略,給耽誤,給忘了。我們何嘗不是這樣的,學習不好,但有其他優(yōu)點,學會認識自己,不是我行我素。

          學會認識自己。是魚就不要希望自己會飛,是鳥就不要希望自己能像魚一樣,飛鳥與魚,雖說不現(xiàn)實,但很永恒。我們都需要找到自己的位置,一鼓作氣,努力,我們不會像飛鳥與魚一樣永恒,但我們努力過……

          學會認識自己,不要迷失了自己,不要忘記自己的才干。在哪個場合,相信自己總會有用,因為“天生我材必有用”,知識沒找到屬于自己的天空,要找到自己的位置,更要學會認識自己,量力而行,生活總不會拋棄你,自己要認清自己,認準自己的位置,相信生活總是更美好的。相信一切都是可能的,認識自己。

          那些迷失自己的人,努力找回自己,學會認識自己,花兒總會開放的,每一個人都是閃光點,學會認識自己吧!

        認識自己作文7

          要認識自己真的很不容易,需要耗費我很多的腦細胞,干脆,我就別想。

          我想飛,所以我羨慕鷹。我贊賞它們飛翔時的雄姿,飛翔時的勇猛,飛翔時的瀟灑。為何有失重這樣繁瑣的物理現(xiàn)象?否則我會從懸崖上跳下去,尋找刺激。當然,我會系好安全帶。

          我喜歡夏季的一陣風,夾雜者冰涼的水珠,拂面吹過,打濕我的衣裳。清爽的感覺彌補了我對長發(fā)飄逸,長裙飛舞的依戀。

          我喜歡畫畫,我喜歡雨后彩虹。我依然喜歡粉紅色,我依然愛看卡通片,我依舊有純真的夢。

          婆婆的女兒經(jīng)一代傳一代,所以我不得不在大人面前擺出一副文靜的樣子。為了得到身心解放,我會在周末美美地干上一場游戲大戰(zhàn)。太多的手下敗將了,我咧嘴癡狂大笑。

          該是看書的時候了,可是卻被形容為兇神惡煞,冷冰冰!Mygod!讓我靜靜!

        認識自己作文8

          人生十大難事里面一定包括“認識自己”。對于自己是一個什么樣的人,我們都以為我們知道,但其實在具體怎么做的時候,我們又會詫異“這是我嗎?”好似這個居住在我身體里的是另外的人,不是我自己。

          認識自己,堪比移居月球。小時候老師讓我寫“我”的那天,是我第一次意識到“認識自己”是一件難事,也是我第一次意識到我對周圍人的認識比對自己的認識要深。移居月球是我們?nèi)祟悤簳r還沒能實現(xiàn)的愿望,我相信“認識自己”也是絕大部分人呈現(xiàn)未知茫然狀態(tài)的一件事情,兩者的相似程度有得一拼,不管是那一種先實現(xiàn),都值得我們好好慶祝一番。

          認識自己,相當于看真相。后來長大一點,我又發(fā)現(xiàn)一個重要的點,那就是“認識自己”或許沒那么難,難得是看見真相的那一刻,我們到底有沒有勇氣去看,有沒有勇氣接受這一真相,進而在接受真相后去熱愛生活。我知道我還暫時未能,經(jīng)常被自己給驚訝到,也經(jīng)常在一次又一次的驚訝中感嘆“原來我是這樣的!”然后又忘掉,再在下一次的驚訝中感嘆。其實這根本就不是真正在認識自己,而是游走在問題的邊緣而已。

          認識自己,難也得去面對。說白了,認識自己,最難的就是面對這樣的自己。當我們發(fā)現(xiàn)自己并不如我們所設想的那么美好,當我們發(fā)現(xiàn)自己并不如別人所期待的那么善良,當我們發(fā)現(xiàn)自己并不是別人口里所贊美的那個人時,請?zhí)拐\的去面對吧!認識自己,認識這個真實的自己,認識這個雖然你并不想接受的自己。當徹底認識自己,以致接受自己之后,我們一定可以找到自己最最舒服的狀態(tài),去面對學習,面對生活,面對還未到來的未來。

          請相信,當你認識了你自己時,你已經(jīng)解決了人生中十大難事中的一件,一定要為自己慶祝!

        認識自己作文9

          孔雀因為大家愛聽黃鸝唱歌,而自己的聲音只會遭致嘲笑而苦惱,就向上帝訴苦。

          上帝對他說:“我的孩子,別忘了你的項頸間有翡翠般的熠熠生輝的羽毛,你的尾巴有華麗的羽翼,所以你是出色的,不要心有嫉妒!

          孔雀仍不滿足:“可是在唱歌這一項上有人超過我,像我這樣唱,跟啞巴有什么區(qū)別呢?”

          上帝回答說:“命運之神已經(jīng)公正的分給你們每樣東西:你擁有美麗,老鷹富有力量,黃鸝長于唱歌,喜鵲可以報喜,烏鴉昭示兇惡。這些鳥都很滿意我對它們的賜予。”

          聽到上帝的答復,孔雀恍然大悟,張開翅膀飛下天來。

          自此以后,人們又看到了那只快樂、自信的孔雀,無論與黃鸝相伴,還是與喜鵲為伍,它都能自豪地昂首挺胸,盡情地打開那扇絢麗多姿、精妙絕倫的羽屏······

          如果上帝沒及時為孔雀打開心結(jié),恐怕孔雀仍然為黃鸝的歌喉比自己動聽而悶悶不樂,而忽略了自己的美麗。

          在現(xiàn)實當中,人們總是忽略自身擁有的,而艷羨別人擁有的,習慣用自己的不足與別人的特長來對比,而且硬要將別人比下去。這種向上的精神是好的,但是他并沒有看到自己的特長,結(jié)果總認為自己不行。我們應當辯證地認識自己,看待他人,對待人生。尺有所短,寸有所長。我們既應有“三人行,必有我?guī)熝伞钡闹t虛、好學,更要有“天生我材必有用”的自信與豪情,既不可妄自尊大、目空一切,更不可妄自菲薄、自暴自棄。別人有超過你的地方,那他一定有不如你的地方,因為上天對待每一個人都是公平的,每一個人都是獨一無二的,要認識到自己的“美麗”,要善于發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點。

          有一位母親,鼓勵她連續(xù)失敗的兒子:“一塊地,不適合種麥子,可以試試種豆子;如果豆子也長不好,可以種瓜果;如果瓜果也不行,撒上一些蕎麥種子,那么一定能夠開花。后來,她的兒子終于成就了一番非凡的事業(yè)。

          一個人要了解自己的價值,珍惜自己的價值,努力打開心結(jié),盡情展示自己,生活將因你的“美麗”而更加精彩!

        認識自己作文10

          如果談論別人的優(yōu)點和個別缺點,我會說出來很多,但是談自己的優(yōu)點和缺點我卻無話可說,我總認為自己沒什么優(yōu)點,但我今天就知道了。

          我的第一個優(yōu)點就是活潑、每天都精力充沛,在學校里總能聽到我的笑聲,在家里也是,比較沉悶的場面都會讓我隨意說的話給搞笑,媽媽常說:"說話的時候這么高興,那學習的時候咋不這么高興。"媽媽說這句話一般都是在我學習完后說的。

          我第二個優(yōu)點就是我在女生中人緣好,不管在學校還是在輔助導班我總是有朋友,我對朋友大方、慷慨,如果有人欺負我的朋友,我會饒不了他,這是絕對的。

          該說說缺點了,我發(fā)現(xiàn)優(yōu)點里面沒有學習方面的(嘿嘿。秉c卻會有,而且還是針對數(shù)學。我做數(shù)學題時總愛馬虎,考試和做家庭作業(yè)的題經(jīng)常因為我的馬虎而出錯,家長總是訓斥我,到現(xiàn)在也沒怎么改過來,常常因為這樣而總是考不好,丟很多分,這是第一個。

          第二個缺點就是爸媽說我,不知道加緊時間學習,只是玩,因此老師說我:"你聰明,如果再勤奮一點,成績就會很棒。"我記住了這句話,卻很少去做,我打算從現(xiàn)在起好好學習。

        認識自己作文11

          認識自己的好處是可以肯定自己的優(yōu)點和改善缺點。自己如果是個小迷糊,也可以藉由了解自己而改進,個性不好也要透過認識自己而改善。

          當我心情好時,總會幫忙做家事、照顧弟弟,是弟弟眼中的好姐姐。但是只要我生氣難過時都會頂嘴和媽媽吵架,成了媽媽眼中的“小氣包”。心不在焉的我常把東西帶出門,卻忘了帶回家。害得家人忙者找出不見的東西,所以我在家人眼中是個“大迷糊蛋”。但是只要假日我就會陪弟弟睡覺和他聊天,讓他安心入睡。

          在許多老師的眼中我是個畫畫生動有趣的小畫家。一有空閑我就會拿出紙筆畫一幅生動的作品,只要有畫圖比賽、制作海報,我都會踴躍參加。在同學、朋友眼中的我是個活潑、熱心助人的“小太陽”。我會關心生病受傷的同學,使他們忘記疼痛;有人做危險動作時,我也會規(guī)勸他,避免發(fā)生意外。

          我覺得當自己生氣難過時,要先冷靜想一想,不要直接表現(xiàn)在言語或行動上。另外,每次離開前多確認座位上的東西是否有拿,如果真的忘了不要緊張,做錯一件事不要再做錯第二件事。只要我把這些方法記起來,并且貫徹實施的話就太棒了。

        認識自己作文12

          大家好!學員秦海英,來自感恩組,再次感謝蔡老師!,感謝同仁一起分享”教子有方研修班’課程!

          在我身上有哪些優(yōu)點和不足之處呢?自己有時候偏執(zhí),自以為是,聽不得批評!優(yōu)點呢是:遇到什么事情為他人著想,能夠忍讓 ,與人為善!這些對孩子有哪些影響呢!這些不足之處與孩子在溝通過程中,總是以家長姿態(tài)自居,沒有站在孩子的角度去處理問題,導致和孩子在溝通方面總有些不融洽!

          從今天起,我想從哪里開始改變?首先改變的是自己,改掉自以為是的習慣,虛心接受別人的建議和意見,知錯就改。出現(xiàn)問題要有勇氣面對,要有承擔,父母以身作則,給孩子做個好榜樣,不同的環(huán)境對孩子的影響不同,給孩子吃好,穿好,就是疼愛孩子,往往忽視了對孩子品德.人格的教育和自理能力的培養(yǎng),只有不斷學習,才能引導孩子明確是非標準.做人做事的原則要有平常心,柔軟心,長遠心!

          在老師的淳淳教導下,在學友的幫助下,只要我努力想著去改變,用心去做,未來一定會變好!

          相信自己,相信明天我會做的更好!

        認識自己作文13

          在我心里有一朵櫻花始終鮮活而頑強,仰望它,會生出一種向上的力量。

          一次單元考試的成績讓我大跌眼鏡,嚇出一身冷汗,那個悲慘的分數(shù)讓我一時抬不起頭來,我躲在房間里任眼淚流下。。

          突然,門開了,母親走進來關切地說:“我?guī)愕交▓@走走吧!蔽尹c點頭。在通往花園的路上,母親牽著我的手,如小時候一樣,讓我好感動,有一股暖流涌遍全身,我長大了,依舊還要靠母親提攜我,我不敢看有白發(fā)的媽媽,生怕她會笑我沒有生活的勇氣和信心。

          “好美的櫻花!”媽媽指給我看。或粉或白的櫻花啊鋪天蓋地,美得傾國傾城。櫻花執(zhí)著地舒展著美而薄的花瓣,他們知道自己是花,天生就應該美得讓人陶醉。

          “你知道嗎?它們落的時候一定不會零零落落,而是一起散盡!眿寢層终f道。開時轟轟烈烈,謝也轟轟烈烈。我聽了心不覺為之一動。

          是啊,人生來是注定成功的,不是失敗的。櫻花一定不能容忍自己的生命中有失敗,難道我還不如櫻花嗎?我要重拾信念,從頭開始,從失敗的谷底走出。

          啊,櫻花,你的執(zhí)著讓我明白活出自己你會發(fā)現(xiàn)世界如此美麗;櫻花,你讓我明白要做就做到最好。

        認識自己作文14

          它是一個未知次,在我的腦海里曾無數(shù)次浮現(xiàn),它是那般陌生,又是那樣熟悉。茫然的一轉(zhuǎn)頭,我告訴你,它叫初中…

          —————— 題記

          看完題記的你,是否覺得我很彷徨,周轉(zhuǎn)在那熟悉與陌生的詞節(jié)上?墒聦嵣纤褪悄菢,總覺得自己還只是個小女孩,沒想到轉(zhuǎn)眼的初中生活,就如此熟知了。開學整整三星期,仿佛那時光就在這一刻開始,也是在這一瞬結(jié)束。那恍恍惚惚的童年怎就能飛快的逝去呢。.它沒有怎么留到我的心里面,甚有時是那般懷念,可對未來的憧憬卻從未消失過…

          初中很累,這是我唯一想訴說的,它是那一個新的起點,我才發(fā)現(xiàn)原來新的跑道,新的起點,是不能用原來的方法去用力的,它需要你一步步,一點點重新開始,重新樹立目標,新的,對,就算我還在這個樓上,可我深深感受了,新的,一切都是新的。.那老師是新的,那同學是新的,那方法是新的,那一切切都是新的,然而,它也是累的。當你像蝸牛一樣慢慢的爬上葡萄樹時,那葡萄沒準已經(jīng)熟了呢,可你要是像鳥兒一樣飛越向樹旁時,永遠也吃不到那甜甜的葡萄。.作業(yè)多,很多,有時多的我不知所措,不知道從哪里開始了。這就是它…

          它的累,我付出,它的美,希望我能見證, 那個初中, 我認識你…

        認識自己作文15

          大家聽到這個題目肯定很奇怪!認識自我?自己天天看自己,怎么要認識自我吧。別急,我說的是能正確認識自我!我是通過自己的錯誤認識自己的!

          我是一位讀書較好,在班里當認中隊委的學生,老師總是夸我學習好,不說謊……,我也得意洋洋,在別人面前炫耀。

          在一個雙休日,我正在寫作業(yè),快把作業(yè)OK時,一個作業(yè)難住了。我說的可不是作業(yè)題目難,是這個作業(yè)要寫很多內(nèi)容,現(xiàn)在我有是想去玩。于是,一個邪惡的念頭產(chǎn)生:何不簡便了作業(yè)。當時的我沒有往常冷靜的大腦,沒有想想自己這樣做對不對,只一味得想快點寫好,早點出去玩,擺脫寫作業(yè)的陰影。于是我開始了簡便。

          刷刷刷,幾下,我就把這個作業(yè)寫了好。心想:終于寫好了,我的小組長是我的好朋友,不會“出賣”我的。于是我去玩了。

          第二天,我的小組長來檢查作業(yè)了。我把寫好了的作業(yè)給他看,當他檢查到最后一個作業(yè)是,說:“把這個作業(yè)拿出來!蔽衣掏痰陌炎鳂I(yè)拿了出來。小組長一看,立刻大喊起來:“哇塞,中隊委作業(yè)簡便耶,大新聞,我要去告訴老師!”我馬上制止,說:“行行好,我們可是好朋友!”但他不聽這一套,馬上告訴了老師。

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