畫一扇窗給自己作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的畫一扇窗給自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畫一扇窗給自己作文1
我們總會遇到這樣那樣的困境，當(dāng)命運(yùn)把自己逼入絕境時(shí)，不要心慌，不要煩惱，試著給自己畫一扇窗，給心靈找到一個(gè)慰藉。
人的一生中總像那【無可奈何花落去，似曾相識燕歸來】一般，更有不少【理不亂剪還斷，別是一般滋味在心頭】的感觸，錯(cuò)亂復(fù)雜的思緒涌上心頭。有時(shí)根本不知道別人對自己的看法，只是一意孤行，雖然有人說最了解自我的只有自己，其實(shí)我并不這么認(rèn)為，沒有誰是十全十美的，沒有人；了，不會偶爾自卑一下，誰又能做到一生自信呢？
我曾聽到這樣一個(gè)故事：
飽經(jīng)滄桑后，老畫家被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒有，一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感和逼迫感。
老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在墻上，然后在上面畫了一扇窗戶，畫得如同真窗，他頓時(shí)感覺屋外的陽光和空氣像流水一樣流入小屋。
以前，我竟盲目的追問我在別人眼中是一個(gè)怎樣的人，是好是壞？別人對我的評價(jià)如何，現(xiàn)在想想覺得挺可笑的。有時(shí)真的很難懂，為什么我的好朋友能夠一眼看穿我的心思，是不是我不懂偽裝？也對，我確實(shí)不會，就好像他們就是我的窗戶一樣，讓我不再孤單，迷茫。
在中國古代史上，真有這么一個(gè)人在自己的'黑暗世界為自己畫了一扇窗，沒錯(cuò)，他就是司馬遷（西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家）。他曾因?yàn)槿桥实郏淮蛉氡O(jiān)獄，飽受宮刑。牢獄之苦，使他的生活變得極其黑暗，沒有一絲光亮，但司馬遷并沒有放棄自己，他在獄中潛心寫書，相信自己一定能走出黑暗。經(jīng)過艱苦及奮斗的一生，司馬遷筆下誕生的《史記》驚世駭俗，作者永垂千古，巨作《史記》更被魯迅先生譽(yù)為【史家之絕唱，無韻之離騷】，成就了文學(xué)事業(yè)。
試著給自己畫一扇窗，可以擁有希望；試著給自己畫一扇窗，可以成就夢想。
我漸漸得意識到能夠透視心靈的窗戶的方位，不僅如此，我變得活潑開朗，試著去相信自己。不再像那是的茫然無助，不會再低看自己，堅(jiān)信自己并不差，可以成功，甚至做得更好。是什么改變了我呢？沒錯(cuò)，是自信！一個(gè)苦苦等待的心靈之窗被逐漸打開，基本來說，它只是屬于我的，它能夠帶領(lǐng)我駛向成功的彼岸。
給自己畫一扇窗，驅(qū)趕黑暗，帶來光明；給自己畫一扇窗，忘卻痛苦，奔向成功！
畫一扇窗給自己作文2
在生活中，我們經(jīng)常會遇到一些困難，這時(shí)，我們就要嘗試畫一扇窗給自己……
外面的天空陰沉沉的，毫無生氣，但卻沒有下雨，這讓我沉重的心情又增多了幾分。
這一次，我的數(shù)學(xué)考砸了，一想到回到學(xué)校，數(shù)學(xué)老師痛斥我的情形，我的心情就跌入了谷底。
我決定到樓下去走走，因?yàn)橐苍S這樣能夠緩解我跌入低谷的心情。我在林間小路中跑著，跑了一個(gè)又一個(gè)來回……我跑累了，就坐在草地上休息，這讓我頓時(shí)感到輕松了許多。
我的目光不停地移動著，偶然間，我的目光停留在了一只小螞蟻身上。它飛快地爬行著，像是掉隊(duì)了，我立刻被它吸引住了，就想捉弄一下它。
我將水壺里的水倒在小螞蟻身上，雖然我只倒出了一點(diǎn)水，但是，對于渺小的小螞蟻來說，已經(jīng)是一片汪洋了。小螞蟻被困在“汪洋”的中央，它使勁的掙扎著，但是，無論它使出多大的力量，也只能在汪洋中移動一點(diǎn)點(diǎn)。但小螞蟻沒有放棄，而是努力的向汪洋的邊緣進(jìn)發(fā)！過了許久，它成功了。
我驚訝極了，一只小螞蟻居然也具有這樣堅(jiān)持不懈的精神！我倒出了更多的水在小螞蟻身上，我本以為小螞蟻已經(jīng)精疲力盡了，會選擇放棄，但是，他沒有！小螞蟻繼續(xù)在努力的掙扎，它的體內(nèi)像是瞬間擁有了無窮的力量，著無盡的力量在一點(diǎn)一點(diǎn)幫助它到達(dá)夢想的彼岸！
最終，小螞蟻還是成功了。我沒有阻攔它，任憑它飛快地爬走了。
這時(shí)，有幾滴雨點(diǎn)落在了我的'身上，但我沒有在意。我心想：“就連小螞蟻都能這樣，對待困難毫不畏懼，堅(jiān)持不懈，逐個(gè)將它擊破，我們?yōu)槭裁床恍心�？�?/p>
是啊，小螞蟻都能用這樣樂觀的態(tài)度去對待困難，我們?yōu)槭裁床恍心�？這次的失敗，僅僅只是我人生路上一塊小小的絆腳石，跌倒了不要緊，重要的是不能放棄，要咬著牙站起來，繼續(xù)走下去！
笑呵呵地畫一扇窗給自己，把所有的憂郁都趕走，讓陽光涌進(jìn)來！
雨嘩嘩的下了，我漫步在雨中，任憑雨水打在我身上，讓它們沖走所有的不愉悅……
畫一扇窗給自己作文3
我心滿意足地回到座位，之前的憋悶和壓抑已蕩然無存。
題記
那日，我飛快地寫完了老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，心中不免有些得意。望著周圍全部都還在低頭狂寫的同學(xué)們，我更是傲上加傲，總覺得臉上露出了一股非凡的神氣。
下課，我看同桌仍在奮筆疾書，便嘲弄道：哇！你竟然還沒寫完呢！這離老師布置的時(shí)間都快一個(gè)半小時(shí)了。
他奪過我的`作業(yè)，飛快地翻開，鄙視道：就你這字體，恐怕神仙也看不懂。
我不以為然，輕視道：哼！數(shù)學(xué)又不是語文，都是漢字。僅有的幾個(gè)字，寫得潦草怕什么？都是數(shù)字而已。隨后，便夸張地仰天長笑。
他固然生氣，但見我大笑，不免有些好奇：有什么好笑的？這值得笑嗎？
我裝作抑制住大笑，一字一頓道：我笑‘世人’，有目無珠。
他氣得說不出話了，只能你……你……地叫。
看他無言以對的樣子，我更加得意，瀟灑地說了聲告辭，便揚(yáng)長而去，只留下他滿臉憤怒站在原地。
第二天，我仍想往常一樣，積極地與他聊著大秦帝國�？伤B看都不看我，把頭扭向了另一邊了。不僅如此，整個(gè)一天，他都對我冷眼相待。
那一刻，我才知道，這回真惹他生氣了。
回到家，因?yàn)闊o人與我訴談，心里真是滿滿的憋悶和壓抑。滿肚子的話卻無人可以傾訴，這種感覺真難受。我便想著明天如何向他道歉�！兑磺Я阋灰埂凡�1001個(gè)夜晚，我想的道歉方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了1001個(gè)，但這都被我自己否定了。我實(shí)在不想再想了，還是快刀斬亂麻好了。
唉，自己涂掉的窗戶，還得自己補(bǔ)畫上一扇。我心里不免有些感慨，這大概真的就是解鈴還須系鈴人吧！
那日，我瞅了個(gè)機(jī)會，道歉道：對不起，前天是我不對。屬于非理智行為，你的肚量不會像一樣范雎小吧。
他得意地?fù)P揚(yáng)頭：哼！知道錯(cuò)就好。本尊的肚量大著呢。哦，對了，你還少說了一個(gè)氣量小的，秦孝公的哥哥嬴虔。
是呀！是呀！還好你不是他們！我立刻賠笑，知道他其實(shí)已經(jīng)原諒我了。
后來，我們又恢復(fù)了遺忘的關(guān)系，以后，我也沒有了憋悶和壓抑。這都得感謝我的道歉，重新為自己又畫上了一扇友誼的窗戶。
畫一扇窗給自己作文4
畫一扇窗給自己，讓自己看到人性的光輝，觸摸到跳動的心弦，感覺到愛的呵護(hù)。
——題記
我是一名酷愛畫畫的汶川學(xué)生，無情的天災(zāi)將昔日的天府之國摧殘得殘?jiān)珨啾�。地震過后，我已在教學(xué)樓下壓了將近72個(gè)小時(shí)，此時(shí)的我，早已饑腸轆轆，頭暈?zāi)垦�。就在我將要放棄時(shí)，我的手觸摸到了身邊的畫筆。頓時(shí)，我精神抖擻，在這狹小黑暗的空間內(nèi)做起畫來，"太黑了，畫扇窗吧！"
我在東北角上畫了一扇窗，咦？那么多人干嗎呢？剛想仔細(xì)瞧一瞧，一行醒目的大字映人眼簾"眾志成城，抗震救災(zāi)！"原來這是各省市在為我們捐款捐物，幫助我們共渡難關(guān)！我咬了咬嘴唇，"有這么多好心人在幫助我們，我一定不能放棄！"我想著。
我又在西南方向畫了一扇窗，"一方有難，八方支援！"原來是港澳臺同胞為我們送來了救援食物、消毒用具、先進(jìn)的探測儀。"有這么多愛心人士在關(guān)愛著我們，我更不能放棄！"我咬緊牙關(guān)，想著。
拿起畫筆，我又在正下方畫了一扇窗，這是哪里？我對這陌生的國度、陌生的人群、陌生的'面孔、陌生的物品感到驚奇。"Wenchuan，comeon！China，comeon！"噢！原來是世界各地的人民對我們的呼喊，讓我們加油，讓我們挺��！看，白皮膚、黃皮膚、黑皮膚的募捐者絡(luò)繹不絕。我真正感受到了他們的熱心與愛心。"有如此之多的人在關(guān)心著我們挺��！"我對自己說，"絕不能放棄！"
這狹小的空間夠亮了，我還打算在正上方再畫一扇窗口。
"下面有人嗎？"
一聲聲焦急而親切的呼喚在我頭頂傳來。我興奮不已，大喊"我還在，謝謝你們來救我！"
等我醒來，我已在明亮的病房里，窗是明亮的，但不及我畫的窗有溫度。危難關(guān)頭，畫一扇窗給自己，將使自己明亮一生。
我還要畫一扇窗給自己！
畫一扇窗給自己作文5
“天空”這個(gè)詞，離我們很遙遠(yuǎn)，但有時(shí)離我們也很近。一年級的小學(xué)生都喜歡這樣造比喻句：天上的白云像柔軟的棉花糖。但現(xiàn)在我對白云有了另一種理解……
記得有朋友給我講過這樣一個(gè)故事，在飽經(jīng)滄桑后，老畫家被迫住進(jìn)了一幢破舊的房子。那房子破舊的連一扇窗都沒有，畫家的老朋友進(jìn)去了，面露厭惡地說：“在這破房子里只呆一小陣子都好像都沒法呼吸！“老畫家搖了搖頭，小呵呵地拿出一張雪白的畫紙，在上面畫了一扇窗貼在墻上。窗挺立在那里，頓時(shí)間，朋友感到朝陽包裹著自己。世界是美好的！
是啊，只有在飽經(jīng)滄桑后，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)，人生路，原來已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)。
在動畫《哆基卟的天空》中，泥土對“哆基卟”說過：“上帝創(chuàng)造每個(gè)人都是有用的，上帝絕不會無緣無故地創(chuàng)造你，你會有用的�！倍呋病耙苫罅�，這是真的嗎？我真的'有用嗎？可我能做什么呢？
生活中我們也會遇到挫折和困難，只要我們能夠堅(jiān)強(qiáng)面對，都會跨過這個(gè)坎兒。
此刻，我在飛機(jī)上，打開遮光板，從小小的窗戶里，能看到一片蔚藍(lán)的天空，天空中，一朵朵“棉花糖“從眼前飄過，平日里與我們遙不可及的云朵，真實(shí)地仿佛一伸手就能夠到！窗戶雖只有巴掌大，但通過窗戶，能看到一望無際的天空﹔能清晰地看到碧綠的田地﹔能看到高縱入云的樓房﹔能看到少年拼搏的身影……窗戶雖小,但擋不住我們眺望的腳步。只要我們想，就一定會實(shí)現(xiàn)。正所謂“時(shí)間無難事，只怕有心人”。
想象著當(dāng)“哆基卟”變成一朵美麗的蒲公英花是，它所看到的藍(lán)天、白云，會有獨(dú)特的意義吧！蔚藍(lán)的天，白茫茫的云，都是與它成長的朋友。從“哆基卟”的身上，我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么事迷茫。生長在這個(gè)衣食無憂的時(shí)代的我們，根本不知道什么叫不知所措。
當(dāng)我們遇到困難是時(shí)，遇到窘境時(shí)，想想“哆基卟”你就會發(fā)現(xiàn)，也許退一步，海闊天空………
畫一扇窗給自己作文6
有這樣一則故事，一位飽經(jīng)滄桑的畫家搬進(jìn)一間沒有窗戶的老房子后，他在墻上畫了一扇窗，結(jié)果他感到憋悶的小屋頓時(shí)有了陽光，還有源源不斷的新鮮空氣。
這讓我們懂得在生活中，樂觀是十分重要的。
在上世紀(jì)的美國加州，有一個(gè)工人死在了冰庫里。據(jù)警方的調(diào)查，他是前一天下班時(shí)誤入的冰庫�？甚柢E的是，冰庫當(dāng)時(shí)并未制冷，內(nèi)外的溫度是一樣的。那么，這個(gè)不幸的家伙是如何死去的呢？經(jīng)過檢查，他似乎是死于自己的恐懼！法醫(yī)推斷，這個(gè)可憐人被關(guān)進(jìn)去了之后，內(nèi)心太害怕了，以至于他甚至沒有察覺到周圍的溫度并沒有他想象的那么低。在絕望之際，他自身所分泌的一系列激素要了他的命。
正如上面所說的，悲觀的情緒對人的身體有不小的傷害，過度的消極情緒甚至能讓人喪命！
相反，積極向上的情緒可以讓人神清氣爽，對生活更加熱愛。
因此，讓我們在心上畫一扇窗給自己吧。這是一扇心靈之窗，它會在絕境中帶給我們希望，會把不好的東西給丟出去，把好的.東西拿進(jìn)來。
那么，我們應(yīng)該如何在心上開一扇窗？
當(dāng)然，積極樂觀的心態(tài)是最基礎(chǔ)，也是最重要的。只有心被光明所籠罩，才會想到畫一扇窗在墻上，而不是被房間里的壓抑憋悶所打倒。想要有這樣健康的生活態(tài)度，就要看淡困難，并不為他所牽制；而有什么令人愉快的事情時(shí)，能持久地感到快然自足。這便是樂觀。
同時(shí)，要有寬大的胸襟，不將一些瑣事牢記在心。試想一下，如果一個(gè)人會因?yàn)橐稽c(diǎn)極不重要的事情而羞惱半天，你哪能指望他有積極向上的生活態(tài)度？讓我們學(xué)會寬容，因?yàn)橛袝r(shí)寬容不僅僅是寬容他人，也是寬容自己。當(dāng)你對別人說：“沒事的”。不僅讓別人更加尊重你，自己也得到了一份快慰。
最后，便是要有一番苦中作樂的精神，盡管條件十分簡陋，可畫家仍能笑呵呵地畫上一扇窗。有這種精神的人，不管在多么差的環(huán)境中，他總能從灰色的生活中尋找到一抹喜人的綠色，來為乏味的生活增添色彩。
朋友！別再為生活感到悲傷，在自己的內(nèi)心畫一扇窗吧，它會給你帶來生活的力量，陪你度過難關(guān)！
畫一扇窗給自己作文7
坐在沙發(fā)上，望著那個(gè)黑漆漆的電視，努力尋找著光明，突然一片亮光充滿了整個(gè)屋子。
——題記
一天，我?guī)е涞男那轵T車到家中。那一天下午放學(xué)，我向窗外望去，外面下著傾盆大雨，班里許多同學(xué)沒帶傘，只好待在班里其中也包括我。但是他們的家長們都陸陸續(xù)續(xù)帶著傘來接他們回家，在人群中，我迫切得尋找著，恐怕漏掉的那一個(gè)人就是來接我的家長。我的內(nèi)心突然感到十分的黑暗，十分迫切想要一絲“光明”，要看校園中的學(xué)生逐漸地減少，家長也不斷的接走自己的孩子，唯獨(dú)沒有家長來接我。
現(xiàn)在，我的內(nèi)心出現(xiàn)一個(gè)十分沖動的想法，我想要自己騎自行車回家，不用家長來給我送雨衣。
我把車緩緩?fù)频介T口，街道上，人十分稀少，可能是下雨的緣故吧？我獨(dú)自騎著自行車，在雨中奔馳，那些雨冰冷得打在我身上，就像一把把刀插到我身上，已經(jīng)事不出是疼痛還是麻木。在一條小路上，在朦朧的雨中穩(wěn)穩(wěn)約約可以看到一個(gè)似曾相識的人影，心中的黑暗中出現(xiàn)了一絲“光明”。
那人影越來越近了，越來越像我最熟悉的一個(gè)人，啊？那是姥姥我看到后趕緊跑到姥姥身邊，我不常責(zé)問，只是委屈巴巴看向姥姥：“姥姥你為什么不來接我，這雨下得還這么大？”
姥姥略帶歉意地說：“我在家里看電視一不小心把時(shí)間忘了！”
姥姥看到時(shí)間后就抓緊時(shí)間來接我，才能讓我在半路上看到姥姥，也使我看到的不只是一絲“光明”，而是“光明”真正的到來。
雖然在姥姥沒來接我之前，我是最一寫抱怨的，但是當(dāng)我看到姥姥之后，瞬間把我內(nèi)心的.黑暗全部都驅(qū)散了，充滿了“光明”。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，這些雨是如此的美妙，它澆灌了田地，使莊稼健康成長，并且那些雨水抹去可用內(nèi)心的傷痕，雨點(diǎn)打在傘上的聲音十分的清脆，使我的心情十分輕松愉快。
那一刻我明白了，在心靈中的“光明”是需要自己尋找的！
畫一扇窗給自己作文8
畫一扇窗給自己，大家可能有點(diǎn)詫異，難道真的要在哪里畫一扇窗戶嗎？不是的，是在自己的心里畫一扇窗。
小時(shí)候，總想聽媽媽講故事，記得有一次，媽媽講了一個(gè)故事：一位老畫家飽經(jīng)滄桑后，被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒有，一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感，老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在墻上，然后在上面畫了一扇窗戶，畫得如同真窗。他頓時(shí)感覺屋外的.陽光和空氣像流水一樣滑入小屋。那時(shí)，媽媽就跟我說：要畫一扇窗給自己，那時(shí)候年紀(jì)小不懂，不知什么含義。
現(xiàn)在，我進(jìn)入了中學(xué)，我把自己封閉起來，我沒有朋友，課外書籍是我的伙伴，我在老師看來是懂事、聽話，而在同學(xué)看來我是孤僻、不解人意，我不知道別人怎么看我，但是我認(rèn)為朋友沒有什么用，我終日獨(dú)來獨(dú)往，緊緊封閉自己心里的那扇窗，直到他出現(xiàn)，他是轉(zhuǎn)學(xué)過來的，老師把他安排在我身邊，我不屑一顧，只認(rèn)為他是個(gè)黃毛小子，不足掛齒，但沒想到日后我的變化就是因?yàn)樗?/p>
他很熱情，又很調(diào)皮，也很愛玩，坐他的旁邊總有許多讓你笑掉大牙的事，他會假裝東西掉了，而彎下腰去，趁機(jī)把我的鞋帶系在桌腳上，下課時(shí)，起立呼老師再見時(shí)，我自然是連人帶桌摔倒在地，此刻的我自然是火冒三丈，只見他緩緩走來，說了聲：小格格給皇阿瑪請安，邊說邊做電視劇中宮女請安的動作，我不禁撲哧一笑，他也笑了，高興地說道：你笑了，呵呵，從來沒見你笑過，你笑的樣子挺好看的，以后要經(jīng)常笑，笑容有益于身心健康。我不以為然地說道：我笑關(guān)你什么事，本公子想笑就笑，他只得在旁陪襯著。他還會做出許多好笑的事，比如說，他把固體膠往臉上抹，等干了之后，用手搓下來，捏成球狀，遞到我面前說：這是神仙丹，是從本仙人臉上搓下來的，你想要還得不到呢！今天本仙人就慷慨一點(diǎn)，出血大甩賣，一元錢一顆，來，這顆給你，一元錢拿來，我就對他做嘔吐狀，他連忙把手拿開，說不要玷污了仙氣。我怒吼到滾，他只得連忙跑開，其實(shí)我心里挺高興的。不得不說，我心里的冰雪在他的陽光下融化了。
他打開了我心里的窗，為自己畫一扇窗吧！那時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)，世界真美好，我真的很快樂、很幸福！
畫一扇窗給自己作文9
成天的嘮叨聚集在一起形成就一座大山——壓力，壓在我身上，讓我喘不過氣來。
在六（9）班，我簡直就是一個(gè)污點(diǎn)，我?guī)缀醵际堑箶?shù)幾名。我真希望有所改變。
機(jī)會終于到了，—天，語文拿著“充滿希望”的試卷走進(jìn)了教室，把試卷發(fā)了下來，我一下子心驚肉跳，渾身冒冷汗；但又想抓住機(jī)會，向大家證明我也能得80分。
我審視著這些題目，覺得基礎(chǔ)題十分簡單，幾分種就做完了。終于遇上了“強(qiáng)大對手”——按課文內(nèi)容填空。我剛才的“雄心勃勃”一下子灰飛煙滅了，腦子里一片空白。每一個(gè)題如同一只餓狼把我吞嗜。我只好胡亂做題。
突然，我被“敵人”包圍了——遇上了閱讀題。我熟讀了一下文章，了解了一下大概內(nèi)容。我終于沖出重圍，面對這群攔路虎，我不禁心里發(fā)慌。
我與它們“激戰(zhàn)”最終敗在它們手中，只好另尋出路。終于碰上了“敵人的核心”——，我仔細(xì)審了一下材料，明確了主題。我在寫作之前列了提綱與中心思想，并且在腦海中浮現(xiàn)了一些生活中有關(guān)的事例。
我開始了寫作，選出事例進(jìn)行對比，突出中心。剩下的時(shí)間回去“消滅殘留兵隊(duì)”——前面未做的.題目。找出剩下的按課文內(nèi)容填空題�；貞浟松险n講的內(nèi)容，運(yùn)用這把“武器”將這群餓狼消滅。找出閱讀題，運(yùn)用剛才了解的內(nèi)容，并熟讀題目從文中找出答案。“消滅這群攔路虎”。我再仔細(xì)檢查了整張?jiān)嚲恚l(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正。我鼓起勇氣將試卷交給老師。
——對這次，我充滿信心。
過了幾天，語文老師帶著一副令人毛骨聳然的表情走進(jìn)教室，不用說也知道我這次考砸了。我十分傷心。這是我最大的努力……老師滿腔怒火，大聲責(zé)備我們說：“這次全班的平均分未迖到85分，我來念一大下分?jǐn)?shù)：×××70分，×××60分……陳子陽80分……”竟然，我得了80分，這讓我剛才的傷心化為烏有，我真想蹦起來。
信心是一種激勵(lì)，是一種風(fēng)帆，只要有它，就能從海上的煙霧里走岀來；想信自己，就能從自卑的風(fēng)雨中走出。
畫一扇窗給自己作文10
人生之路漫漫，難免會有坎坷與磨難，這時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)學(xué)會在心中的房屋里畫一扇窗。畫一扇窗戶給自己，你會感到陽光和空氣像水一樣流入心房，使自己變得樂觀，努力克服困難。
蘇軾，你為自己畫一扇窗戶。宋哲宗親政，元佑舊黨先后被貶官，你也被一貶再貶。從定州，到英州，再到惠州�！八氖吣暾嫒鐗�，天涯流落淚斜橫�！比欢�，你在貶官途中仍能保持樂觀積極的心態(tài)，在月光下，在小路上，在打獵時(shí)，你有著“但愿人長久，千里共嬋娟”“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的'樂觀精神，也有著“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪邁。你因?yàn)榻o自己畫了一扇窗戶，而是自己在貶官的路上沒有被挫折壓倒。
李白，你為自己畫了一扇窗戶。你寫的詩好，被唐玄宗看重，而使“國舅鋪硯，力士脫靴”。后來你終因官場受排擠而罷官，但你卻很自信，總認(rèn)為“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來”。安祿山叛亂，你隱居廬山，這卻使你心情舒暢，寫下了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗詩篇。你孤傲一身，明知“舉杯銷愁愁更愁”卻又“呼兒將出換美酒，與爾通銷萬古愁”。你的一生雖然仕途不如意，但你豪邁和浪漫卻鼓舞了一代又一代詩人。你為自己畫一扇窗戶，終將使你成為一代詩仙。
陶淵明，你為自己花了一扇窗戶。你“不為五斗米折腰”，不趨炎附勢，你就像菊花一樣，有著堅(jiān)貞不屈的性格。你退出政壇后創(chuàng)作出不朽的詩作，形成了田園詩派，被后人敬仰。司馬遷，你為自己畫一扇窗戶。在接受宮刑后，你為了繼承父志，奮發(fā)圖強(qiáng)，終于創(chuàng)作出被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
人生不如意事之八九，那些成功人士的成功之路也并非一帆風(fēng)順。在面對挫折時(shí)，我們要做的是為自己畫一扇窗戶，保持一顆樂觀的心，一顆積極進(jìn)取的心，這樣我們才不會被挫折壓倒，才會走向成功。要記住，讓自己心靈多一扇窗戶。
畫一扇窗給自己作文11
那次考試一塌糊涂，心情由此變得晦暗。那天，我沒有像往常一樣靜下心來分析錯(cuò)因，而是焦躁不安。媽媽見狀，連忙跑過來說:“未來的路還很長，漫漫學(xué)習(xí)長路，成績起伏在所難免。你要以從容平和的心態(tài)面對，考得好時(shí)戒驕戒躁，考得不好時(shí)分析得失，加倍努力。”我煩躁的心漸漸寧靜下來……
我得換一種心情，畫一扇希望之窗給自己才能看到光明。于是我先把考卷放到一旁，轉(zhuǎn)而翻開相冊，瀏覽著去年到黃龍旅游的照片�？粗粗业乃季w回到了從前。
那天我們來到黃龍山腳下，聽說那峰頂?shù)某刈佑形宸N顏色，漂亮極了，我們準(zhǔn)備去一睹那五彩交輝的“人間瑤池”。一路移步換景。隨著海拔越來越高，我的高原反應(yīng)越來越明顯，頭暈、氣喘吁吁，媽媽安慰我:“出門旅游也需要克服困難的，有點(diǎn)高原反應(yīng)屬正�，F(xiàn)象�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我繼續(xù)游覽。到達(dá)五彩池時(shí)，我一時(shí)失了神，眼前的美景震撼了我！湖水清澈見底，一汪汪的池水就像一個(gè)個(gè)翡翠盤，滿盛著閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石，五彩斑斕，氣象萬千。涼風(fēng)撲面，空氣清新，湛藍(lán)清澈的湖水微波粼粼。
我恍然大悟:不經(jīng)過長途跋涉，怎能看到絕佳勝景？學(xué)習(xí)不也是如此嗎？不克服困難和學(xué)習(xí)中的障礙，怎能取得更好的成績呢？瞬間我的.內(nèi)心明亮起來，我的希望之窗就此打開。
我回過神來，開始仔細(xì)分析考試的得失，將語文還未背誦的詩詞、文言文逐一落實(shí)；把數(shù)學(xué)的錯(cuò)題一一吃透，并置于錯(cuò)題本上；至于英語，當(dāng)然是去讀讀背背寫寫啦。主課復(fù)習(xí)完后，再將那些技能學(xué)科也一并解決。經(jīng)過腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，我終于在期末考試取得了良好的成績。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”生活中遇到挫折磨難，我們不能一味逃避，要勇敢面對，努力尋找出路，要學(xué)會在挫折中為自己畫一扇窗。
畫一扇窗給自己作文12
我們班有一個(gè)一直自己孤單學(xué)習(xí)的學(xué)生，他什么都不和同學(xué)們說，直到有一天，他和我們一起玩了。
他是一名男生，個(gè)子不高，名字叫小俊。他是五年級才和我們玩的，小俊一直默默不語，成績中下等，他就像空氣一樣。老師提問問題從來不找他。我們班有65人，但是校長問我們有多少人的時(shí)候，語文老師總是回答說64人，而我們都說：是65人。校長走后，語文老師問我們：我們班不是只有64人嗎？我們異口同聲地說成績單上有65人呀。老師這才反應(yīng)過來，她忘了算小俊了。
我們幾個(gè)好朋友找到小軍后說小俊，我們幾個(gè)想和你聊天，做好朋友。
小俊頭也不回的，回到了自己座位上。之后，我們幾個(gè)又輪流找了他一遍，他都是頭也不回地走了，我們無奈了。老黑說：我們幾個(gè)跟蹤他，反正他也去補(bǔ)習(xí)班。
好。大家覺得可以。
他一個(gè)人在前面走，我們幾個(gè)在后面跟蹤他。說是跟蹤，只不過是走在他身后而已。
沒想到真的發(fā)生了事情幾個(gè)和我們一樣六年級的小矮子從轉(zhuǎn)彎處跳出來，攔住小俊說：把東西都掏出來。我們幾個(gè)在旁邊看著，那群人沒看到我們。
小俊默默掏出五元錢，那群人立馬奪過去，還揚(yáng)言說：還有沒有了？
我們幾個(gè)忍不住了，鉚足氣場來到他們身邊說：把錢還給他。
那群人個(gè)子都不高，他們?nèi)齻�(gè)人我們也三個(gè)人，小俊還不算其中。他們只不過是其中一個(gè)胖一點(diǎn)，論打架他們不行，論智力他們也不行，他們見事不妙，把錢扔掉就跑了。
小俊低下頭說聲謝謝了，也跑了。
他跟我們說話了。像是發(fā)現(xiàn)了奇跡，我們都高興起來。從這以后我們一直跟在小俊后面，漸漸的'，小俊在沒有人的時(shí)候開始跟我們說話聊天了。
后來，他也走在我們的隊(duì)伍中了，他在我們的中間，講述著他的故事。我們就這樣又交到了一個(gè)信賴的好伙伴，我們從不缺少伙伴，他也一樣。
如果你給自己打開一扇窗，你會發(fā)現(xiàn)，你身邊從不缺少伙伴，從不缺少快樂。
畫一扇窗給自己作文13
久久地靜坐在老樹下，任紛揚(yáng)的喧囂遠(yuǎn)離心的曠野，任陽光摻雜著清新的空氣拂過面頰……
在藍(lán)天大地的神韻之中，讓那份美好的情愫在心中駐守，任冥冥的意念在茫茫的天宇中升騰……
這時(shí)，我覺得自己就是一縷風(fēng)，一粒塵……
在無邊的意境中，隱隱往事從心頭掠過。驀地，眼前浮現(xiàn)出一條條曲曲折折的.道路……
從來，我都以為自己是老師的好學(xué)生，家長的好孩子，同學(xué)的好朋友。從來，我都以為自己是那么乖巧，那么伶俐。
但是，在我的心中，卻莫名地增添了幾分失落。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，一路的成功，也許只是虛幻的夢，而那些夢，只是命中注定的吧！我被困難這個(gè)家伙封得死死的，四周全是墻壁，我的生活沒有一扇窗……
我記得，當(dāng)我一事無成時(shí)，我曾幻想有一個(gè)光輝似錦的未來；當(dāng)我悲觀失望時(shí)，我曾指望明天回是一個(gè)新的開始；當(dāng)我受到挫折時(shí)，我曾期待有一個(gè)指引方向的老師；當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，我曾盼望有一個(gè)息息相通的朋友……
我總是這么幻想，這樣期盼。而當(dāng)歲月一次又一次將這些無奈在我的生活中重演時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的世界好黑好黑！凡事總是以熱情萬分、信心百倍開始，而常常又以半途而廢、禿喪失望告終。我多么想輕易地就戰(zhàn)勝困難�。】烧l能給我一扇，讓我的生活充滿陽光和希望呢？
對！就是你自己，在逆境中，你要學(xué)會畫一扇窗給自己！
我照做了，我給自己畫了一扇窗。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我不再悲觀、不再沮喪，我的生活又充滿了希望，我的前途又充滿了光明，我又重拾了奮斗的信心，……不知不覺中，一個(gè)個(gè)困難居然被我打倒了。
我仍坐在老樹下，望著遠(yuǎn)方的路，啊，好長好長，但愿每個(gè)人都能走好。試試吧，在你遇到困難和挫折時(shí)，畫一扇窗給自己，這樣，你的生活就會充滿陽光和希望。
畫一扇窗給自己作文14
雖然那件事過去很久了，但我仍然記憶猶新。因?yàn)槟翘�，我懂得了在自我失意苦悶時(shí)，應(yīng)當(dāng)畫一扇窗給自我，讓自我的心里敞亮起來。
小學(xué)六年，經(jīng)過不懈努力，我最終如愿以償?shù)乜忌狭俗晕覊裘乱郧蟮膶W(xué)校——實(shí)驗(yàn)初中。本來，這是我和我的父母親都十分高興的事，可我是一個(gè)不善言談、十分內(nèi)向的人，初次來到陌生的環(huán)境后，我整天沉浸在個(gè)人世界里，很少與同學(xué)交流。一下子，我感到了前所未有的孤獨(dú)與寂寞、苦悶與壓抑。
最終在那一天，我開啟了自我的心靈之窗，走出了自我的“悲慘世界”，歡樂又向我走來。
那天，我像往常一樣來到教室，靜靜地坐在自我的座位上，默默地看著書，突然，教室里的議論聲打破了我沉寂的世界，我抬頭一看，同學(xué)們的目光齊刷刷地向我投來。一霎時(shí)，我感到自我就像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩子，一種莫名其妙的緊張和恐懼突然向我襲來。在同學(xué)們七嘴八舌的議論聲中，楊教師走進(jìn)了教室，他見我情緒低落，示意我跟他去辦公室。當(dāng)時(shí)，我緊張到了極點(diǎn)，忐忑不安地等待教師發(fā)話。沒想到，楊教師微笑著讓我坐下，然后和風(fēng)細(xì)雨地對我說“董科同學(xué)，你各方面都很優(yōu)秀，但為什么總是封閉自我呢？”雖然教師十分和藹，可我還是緊張兮兮的`，不敢開口。見我如此，楊教師之后說：“有什么想法，能夠告訴我嗎？”見教師如此真誠，我才向教師訴說了自我的苦悶。
楊教師聽完我的訴說后，笑著對我說：“你能將自我的苦悶告訴教師，教師十分感動，這說明你信任教師，把教師當(dāng)朋友�！敝螅瑮罱處熢掝}一轉(zhuǎn)，又對我說：“一個(gè)人出門在外，學(xué)習(xí)本來就很緊張，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會與同學(xué)們交往，這樣，你就會擁有許多的朋友。如果封閉自我，那就如同將自我關(guān)進(jìn)了一間黑屋子里，四周就會是黑洞洞的，讓人感到壓抑得透可是起來，如果畫一扇窗給自我，讓陽光照進(jìn)來，讓清新的空氣流進(jìn)來，那么，你的生活就會多姿多彩，你也會歡樂起來……”
聽了教師的話，我百感交集，長時(shí)間以來我都沒有聽到讓我如此感動的話了，我的心也一下子敞亮起來。我恍然大悟，是啊！我們我們?yōu)槭裁床荒芟蚪處熣f的那樣，在自我苦悶壓抑時(shí)，畫一扇窗給自我呢？
是的，畫一扇窗給自我，你的心必然會開通敞亮起來，畫一扇窗給自我，你就產(chǎn)生無限的歡樂！
畫一扇窗給自己作文15
“你的衣服洗了嗎？作業(yè)做了嗎？飯也只吃一點(diǎn)點(diǎn)，自己的東西要收拾好……”奶奶跟在我身后，嘮嘮叨叨，沒完沒了地念經(jīng)。我一轉(zhuǎn)身跑回自己的房間，“嘭！”地一聲摔上門，把窗子關(guān)緊，拉上窗簾，明亮開闊的房間，一下子變得昏暗壓抑。
我瞥了一眼桌上的課本、資料，一把抱起來摔在地下，然后倒在床上，隨手一捏遙控板，電視機(jī)銀光一閃，打開了�！皠赢嬈字�！連續(xù)劇，啰嗦！武俠片，無聊……”我一邊嘟囔，一邊不斷地敲打著遙控板的按鈕，一道首紅光白影在我眼前閃過。我“啪”地一聲關(guān)上電視機(jī)，蒙頭大睡，可我哪里睡得著，掀開厚實(shí)的被窩，眼前是爺爺那張生氣的臉，耳畔響起的是奶奶的嘮叨和責(zé)備。“不公平，不公平�！币郧案绺缭诩視r(shí)，干什么他們都高興。不管哥哥看電視、睡覺，還是去玩。
他們什么也不會說。我呢？看電視時(shí)，他們要說我不務(wù)正業(yè)；寫作業(yè)時(shí)，說我不會做家務(wù)；去玩時(shí)，說我不知道替大人分點(diǎn)憂；替自己解釋時(shí)，說我狡辯，頂嘴。這不，我正在廚房炒菜，油剛一倒下鍋，奶奶在灶臺后就吵著：“快放菜，快放菜，你怎么這么慢，做什么事情都要干凈利落，哪里像你這樣拖拖拉拉的。將來怎么嫁人喲！你看你哥，又老實(shí)、又勤快……”我聽罷，肚子里燃著一團(tuán)熊熊烈火，只差沒把我烤焦，我在鍋里開始大鬧龍宮，拿著菜鏟在鍋里“噼噼啪啪”一陣亂鏟，鍋里的'菜被我鏟得亂七八糟，盛在盤里一盤黑乎乎的東西。吃飯時(shí)只胡亂扒兩就走了。悶得無聊，我躺在床上發(fā)呆。小貓咪“喵喵”地過來跟我親呢，一手把它推開了。
看著筆筒里的畫筆，我拿出一張畫紙，卻又不知道畫些什么，房間里又錯(cuò)又暗，又悶又熱。我掀開窗簾，打開窗戶。晴朗的陽光帶著秋天獨(dú)有的清新涌進(jìn)來。窗外是一坡青翠欲滴的松柏，湛藍(lán)的天空空澄明澈，白純純的云朵訴說著棉花糖的故事。我閉上雙眼，深吸一口氣，長長的吐出來，秋天的空氣，帶著桂花、菊花的香氣，幽幽進(jìn)入沛腑，頓感心曠神怡。我撿起地上的課本，收拾整齊，又把房間徹底打掃了一遍。那張桌上，一張潔白的畫紙上，有一扇窗，窗外是綠樹青蔥的山坡，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，金色的太陽……
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