自己的作文（優(yōu)選3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的自己的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自己的作文 篇1
我，長著一雙大大的眼睛，小小的嘴巴，有人說，我的嘴巴比眼睛還小。別看我長得這樣，我膽子可是很大的！
有一次，我和高景行去昆蟲館玩。我們看到了許多小蟲子，大烏龜，還有許多新奇的`小動物。玩了一會兒，我們得知還有動物表演，一定要去看！我們趕緊趕到表演的地方，這時候表演正好剛開始。第一個節(jié)目就是有關(guān)于蛇的：一條有我掌心那么粗的大蛇，被飼養(yǎng)員抱上了臺。那條蛇眼睛緊緊盯著觀眾，好多人嚇得直發(fā)抖。過了一會，叔叔問：“有沒有人想摸摸這條蛇呀？”我毫不猶豫地舉起了手。那位叔叔看見只有我一個人舉手，就讓我上了臺。叔叔問：“你怕蛇嗎？”我大聲回答：“不怕！”叔叔又問：“你以前摸過蛇嗎？”“摸過！”我沒有停頓地回答道。這時，現(xiàn)場一片嘩然，幾乎所有人都在議論著。這時我想：這有什么好怕的？飼養(yǎng)員肯定都訓(xùn)練過它的，并且拔掉了它的牙齒，不會咬人的。叔叔說道：“那好，那就直接讓蛇纏在你脖子上吧！”接著，蛇慢慢爬上了我的脖子，纏了一圈又一圈......。不過，我并不覺得害怕，因為我以前也過這樣的經(jīng)歷，那是在千島湖的蛇島，一條重約20斤的大蟒蛇也纏過我，媽媽當(dāng)時嚇得差點(diǎn)昏了過去。蛇纏在我脖子上時，我覺得蛇的皮膚涼涼的，而且還有粗糙的感覺。
等蛇纏了好幾圈之后，叔叔把蛇從我的脖子上取了下來，說：“這位小朋友表現(xiàn)很好！回座位上吧！”我得到了許多掌聲。
這就是我：一個膽大，勇敢的小姑娘！
自己的作文 篇2
美國著名哲學(xué)家威廉·詹姆士在評價一個人的行動和他一生命運(yùn)的關(guān)系時說：播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。
是啊，生活中我從父母、老師、朋友的行為中收獲了親情、恩情和友情的種子。她們用自己的軀體語言與行為播下了影響我一生的種子，我也在我的生活里收獲著飽滿的果實(shí)，享受著果實(shí)帶來的幸福與喜悅。
父母是我生活中的第一任老師，一直以來都在用自己的行為影響著我、教育著我。我的父母在家里排行老大，自然而然地過早承擔(dān)了家里的責(zé)任，無論爺爺、奶奶怎么責(zé)怪他們，父母都是在罵不還口與嘮叨中接受爺爺、奶奶的責(zé)怪與愛；父母在掙工分時總是下地的最早、回來的最晚，為的是能多分到一些糧食養(yǎng)家糊口；在有了自己的責(zé)任地時，總是勤勤懇懇地打理著所有的農(nóng)活，精打細(xì)算地改善我們的生活；在改革開放的今天，她們把所有的愛給了自己的父親、子女及孫子……在我的心里，父母的行為給了我做人的種子――勤懇、忍讓、寬容與博大的愛。
在生活中，除了學(xué)校里的老師外，所有給我啟示與忠告的人都是我的老師。我知道，學(xué)校里的老師用自己的知識擴(kuò)大我們的視野，為我播下了知識的種子，讓我用自己的行為成就一切；生活中的老師為我指引著前進(jìn)的方向與精神上的食糧，為我播下了向上的種子，讓我用自己的行為撒下對未來的向往。
在交往中，朋友用誠懇與真誠為我播下友誼的種子。無論朋友用什么樣的態(tài)度及話語對待我，我都會在這些態(tài)度及話語反思自己的行為，讓自己在發(fā)生的所有事情中得到益處；朋友為我播下友誼的種子，我會用友誼的種子來感染身過所有的人，把不愉快的`事情拋在腦后（因為所有不愉快或許就是自己的行為造成的），用寬容的心態(tài)、真誠的情感和迷人的微笑換取友誼的可貴。
在我這個小家庭里，我也會用我的行為來營造溫馨、和諧、民主的家庭氛圍；我會用我的行為感染兒子，讓兒子在懵懵懂懂中學(xué)會做人的道理、學(xué)會對社會的責(zé)任、學(xué)會用進(jìn)取的心迎接一切挑戰(zhàn)。其實(shí)，有時候我的行為可能會傷及他們，但只要自己有勇氣承擔(dān)錯誤，我想老公和孩子會愉快地接受，同時，改變的不只是我，是我們?nèi)摇Ｒ驗槲以趯W(xué)習(xí)中為他們播下了愛的種子，在有愛的家庭里，我們會很幸福地迎接所有的困難。
用自己的行為，播下希望的種子；用自己的行為，播下知識的種子；用自己的行為，播下明天的太陽！
自己的作文 篇3
我叫xxx，是一個小女孩。我是xxxx年x月xx日出生，我家5口人，有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。
我是一個沒有耐心的小女孩。
有一次，表妹來了，媽媽說：“xx（我的乳名），領(lǐng)你弟弟、妹妹玩去！”我盡管不情愿，還是去了。我想，教他們跳皮筋吧，于是，就教起來。誰知，弟弟、妹妹這么笨，無論怎么教，他們都不會。我生氣地說：“你們真笨！笨豬！笨豬！……”這時，媽媽來了，對我說：“不要大喊大叫的，教他們要有耐心……”
“哼，氣死我了�！蔽宜κ肿吡恕�
還有一次，老師布置的`作業(yè)有點(diǎn)多，我寫著寫著，心里就耐不住了，生起氣來。把本子扔在地上，狠狠地跺了幾腳，把書包從桌子上推到地上，踢來踢去。一邊踢一邊叫：“氣死我了，老做不完了�！蹦棠炭匆娏�，說：“看看，小小的孩子，咋這么大的脾氣？一點(diǎn)耐心都沒有�！�
正是因為我沒有耐心，所以，我很多事情都做不好�？�，我啥時候能有耐心��！