[推薦]發(fā)現(xiàn)自己作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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發(fā)現(xiàn)自己作文1
媽媽老是跟我說(shuō)：人往高處走，水往低處流�？墒牵裉煳也虐l(fā)現(xiàn)，水也是可以向上“爬”的。
事情是這樣的：我把兩張塑料卡片并在一起，立在一只裝有一點(diǎn)點(diǎn)紅色水的小碗里�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，我卻發(fā)現(xiàn)兩張透明的塑料卡片變成了紅色，小碗里的水也似乎變少了。這是怎么回事呢？我趕緊跑去問(wèn)媽媽。
媽媽解釋說(shuō)：“因?yàn)閮善ㄆ虚g有縫隙，水會(huì)沿著縫隙中間往上爬。水沿著縫隙或者小孔向上爬的現(xiàn)象就是毛細(xì)現(xiàn)象�！�
“毛細(xì)現(xiàn)象在生活中有什么用呢？”我不解地問(wèn)道。
“當(dāng)然啦，生活中有很多毛細(xì)現(xiàn)象呢！聰明的人類運(yùn)用毛細(xì)現(xiàn)象處理很多生活中的問(wèn)題。比如你看這張紙巾，上面充滿了細(xì)小的孔，水就會(huì)通過(guò)這些小孔被紙巾吸收啦！”媽媽一邊說(shuō)，一邊用餐巾紙的一角碰了碰水杯里的水。餐巾紙馬上就濕了好大一塊。
媽媽又拿出一塊洗碗的海綿，“你看這塊海綿，現(xiàn)在是干的對(duì)嗎？你試試看，它能不能吸水�！蔽夷弥＞d放到了水龍頭下，打開(kāi)水龍頭，水馬上就把海綿浸濕了。海綿也由于充滿了水而變得又濕又重�！罢娴�，媽媽，海綿可以吸收很多水呢！”我開(kāi)心地叫著。
“是的，在自然界和生活中有許多毛細(xì)現(xiàn)象的'例子。磚塊吸水、毛巾吸汗、粉筆能吸墨水都是常見(jiàn)的毛細(xì)現(xiàn)象。還有些情況下，毛細(xì)現(xiàn)象是有害的，你看看咱們家的墻角就明白了。”媽媽又說(shuō)道。
我看了看廚房和客廳的墻壁，墻角上有些墻壁漆已經(jīng)開(kāi)裂并掉了下來(lái)。媽媽問(wèn)：“你能用毛細(xì)現(xiàn)象解釋嗎？”
“媽媽，是不是因?yàn)閴Ρ诶镆灿泻芏嘤旨?xì)又小的孔，空氣里的水分被吸引上來(lái)，讓墻壁變得潮濕了呢？”我問(wèn)道。媽媽笑了沒(méi)有說(shuō)話。小朋友們，你們覺(jué)得我說(shuō)得對(duì)嗎？
發(fā)現(xiàn)自己作文2
發(fā)現(xiàn)自己的美，似乎是一個(gè)永久的話題，從古自今有無(wú)數(shù)的人談?wù)撨^(guò)發(fā)現(xiàn)自己的美這個(gè)不變的話題，不過(guò)也只有少數(shù)的人真正發(fā)現(xiàn)了自己。
曾有一個(gè)青年去某公司應(yīng)聘，當(dāng)招聘者問(wèn)他有什么特長(zhǎng)時(shí)，他將自己的所學(xué)全都說(shuō)了出來(lái)，卻見(jiàn)對(duì)方不斷地?fù)u頭，遺憾地對(duì)他說(shuō)，先生，很抱歉，我們公司不需要像您一樣的.人才。這個(gè)青年很失望又很疑或，畢竟這份工作，只要應(yīng)聘上了，月薪高得嚇人�？捎植恢浪麄円衅甘裁礃拥娜�。而另一個(gè)青年也到這家公司應(yīng)聘，招聘者也問(wèn)了同樣的問(wèn)題，他想了想才說(shuō)，到崗位上再說(shuō)吧，慢慢把自己挖掘出來(lái)，對(duì)方眼中瞬間閃出光芒，連忙站起來(lái)與這個(gè)青年握手，先生，恭喜你，您明天一早就可以來(lái)我公司上班了。這個(gè)青年一頭霧水，自己怎么這么順利就應(yīng)聘上了？自己來(lái)這兒完全是碰碰運(yùn)氣，因?yàn)橛泻芏啾人麅?yōu)秀的人來(lái)應(yīng)聘都沒(méi)成功，自己就這么成功了？他自己怎么也不敢相信這是真的，但這的確是真的這家公司要招聘的就是
會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的美的人，而這個(gè)青年的回答符合了這一點(diǎn)。
發(fā)現(xiàn)自己的美就是在生活中挖掘自己，讓自己了解自己，以便找到合適自己的職位，發(fā)現(xiàn)自己的美有時(shí)候很難，畢竟“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。別人很容易看清自己，自己很容易看清別人，就是自己看不清自己，這也是沒(méi)有多少人真正發(fā)現(xiàn)自己的美的原因。
有人發(fā)現(xiàn)自己的美適合藝術(shù)，卻因?yàn)樗^的美好的未來(lái)而放棄，有人發(fā)現(xiàn)自己的美不適合學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)，卻因?yàn)椴蝗炭吹礁改甘涞男那槎^續(xù)，如此甚多，這種發(fā)現(xiàn)令人無(wú)法接受，不過(guò)這也是發(fā)現(xiàn)自己的美……
發(fā)現(xiàn)自己作文3
“我從來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)大，但我從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)成長(zhǎng)�！卑⑸た死苏f(shuō)的話讓我開(kāi)始思考一個(gè)我們不愿面對(duì)卻必須坦然接受的問(wèn)題——成長(zhǎng)。
也許成長(zhǎng)對(duì)我的意義之一是發(fā)現(xiàn)自己的平凡。
在我還是一個(gè)初一小朋友時(shí)，老師讓我們寫(xiě)自己的夢(mèng)想，我腦子里一下蹦出的不是宏偉的什么家什么家，而是想讓自己當(dāng)一個(gè)平凡人，一個(gè)可以活的開(kāi)心過(guò)得舒服的平凡人。
我本以為這個(gè)想法會(huì)被老師當(dāng)場(chǎng)否認(rèn)而且當(dāng)成反面教材來(lái)批評(píng)，可是老師給我留了一句話“我也認(rèn)同平淡就是幸福，但平凡人也可以變得不平凡�！�
其實(shí)自己也還沒(méi)那么優(yōu)秀，還要去刻意變成平凡;其實(shí)自己也沒(méi)有那么有思想，想變成平凡，其實(shí)只是對(duì)自己某些地方過(guò)于平凡的掩蓋。
成長(zhǎng)對(duì)我，還有一個(gè)意義——自由。
我們從小到現(xiàn)在，成長(zhǎng)的路上，我們只想卸下沉重的`枷鎖，逃脫那該死的攔截線。
可是真的離開(kāi)束縛，我們又怎知道該去向何方。如果我不想做現(xiàn)在做的事，我又能做什么？
我們可以拒絕父母的溫柔庇護(hù)，可以去像刺猬一樣努力沖撞這個(gè)世界。但是我們可以讓自由成為成長(zhǎng)傷痛下的托詞，成為失敗的借口嗎？答案固然是否定的。
成長(zhǎng)了，明白了，理解這一切，自由沒(méi)有不翼而飛，快樂(lè)并非杳無(wú)聲息。我在飛翔，而非囚禁在如此渺小的天地中。
我想起之前自己在日記本上寫(xiě)下的一句話——
自由，是讓自己過(guò)的坦坦蕩蕩。
又何嘗不是呢？
其實(shí)無(wú)論是自由還是尋找平凡，最終都還是要在這條路上做好自己，這才是成長(zhǎng)。
所以，在這條艱險(xiǎn)迷茫的路上，請(qǐng)拿出屬于你的，足以鼓動(dòng)風(fēng)云的勇敢！
發(fā)現(xiàn)自己作文4
步入花季，回瞬凝望，在春夏秋冬里，在長(zhǎng)街小巷里，在我成長(zhǎng)道路上留下一串串腳印，大大小小，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，深深淺淺，這一串串腳印告訴了我成長(zhǎng)的啟示，構(gòu)成了我成長(zhǎng)道路上的一道道風(fēng)景線。
“我不是告訴你了嗎？小孩子不能說(shuō)謊，你這么不誠(chéng)實(shí)，以后怎么做人？你說(shuō)啊，你�！眿寢屨驹谖仪懊�，大聲地吼道。我急了，媽媽，你別生氣，我不說(shuō)謊了，以后我什么都聽(tīng)你的，你別哭啊，看著媽媽在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，我哭了，無(wú)聲水，我哭了，無(wú)聲的話語(yǔ)不敢“拋頭露面”，我沉默著�！澳�，自己去想想吧，上去吧！”媽媽無(wú)奈地望著我，無(wú)力地?fù)]了揮手。我沒(méi)說(shuō)話，狂奔上了樓。 房間里，我握著筆，寫(xiě)下了自己的哀與悲：媽媽，我是個(gè)不懂事的孩子，面對(duì)您的語(yǔ)重心長(zhǎng)，我很驚慌，明白了事情的`重要性，但是我很迷茫，什么時(shí)候，我才能長(zhǎng)大，什么時(shí)候，您不用再為我擔(dān)心，我不知道。 合上筆記，我鉆進(jìn)被子里，雙手冰冷的我毫不栗色地撒下我的第一次眼淚。 第二天，我漫無(wú)目的地出了門，經(jīng)過(guò)鄰居家大門，無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)鄰居的談話聲：“對(duì)了，你昨天有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)隔壁的聲音�。俊薄坝邪∮邪�，聲音好大哦，好像在吵架，是不是？”“根本就是，現(xiàn)在那種母親，真歹毒，連自己的親聲孩子都打！”“就是，也怪那孩子命苦，自己又不懂事，怎么會(huì)知道誠(chéng)實(shí)呢！”
不知為什么，感覺(jué)自己的心的好痛，那一句句話，像針，像箭，扎在我的心上，好痛，我聽(tīng)不下去了，奔進(jìn)鄰居的家里，對(duì)著她們吼道：“你們知道個(gè)屁，我媽媽是個(gè)大好人，她知道孩子不能從小就說(shuō)謊，這樣對(duì)以后有害，你們呢？只會(huì)在別人后面講壞話，這是最歹毒的事，你們是王八蛋，”看著她們驚慌的眼神，我也嚇住了，我是怎么了，以前不是這樣的，我羞愧地停住了話，但又想到她們那些話，又狠狠地瞪了她們一下，喘了一口氣。 我頓住惡劣，好像有人在哭泣？我回過(guò)頭，驚呆了，站在我身后的是撒滿淚水的母親，我匆匆看了她一眼，又狠瞪了她們一下，拉起母親，跑進(jìn)了我們家，我放下母親的手，無(wú)語(yǔ)地上了樓。
在上樓的一剎那，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
昨天，媽媽感動(dòng)了我；今天，我感動(dòng)了媽媽。
發(fā)現(xiàn)自己作文5
走在幽靜的雨巷，我躊躇不定，行在林間的小路，我徘徊不前；踏過(guò)青翠的草地，靜謐的山間，我思緒萬(wàn)千。
平日總是滿懷憧憬地?fù)肀�，期盼歡樂(lè)的陽(yáng)光，但有時(shí)，過(guò)于現(xiàn)實(shí)的生活也給我平添無(wú)奈與悲哀。學(xué)習(xí)的壓力，工作的繁忙，生活的瑣事，以及爾虞我詐的人際關(guān)系，讓我一次次感到自己的渺小，自信的扁舟被一次次打翻。曾不止一次在夜里期盼自己不存在，細(xì)數(shù)眼中的`悲傷。那段日子，天空不再蔚藍(lán)，白云不再飄逸，群山不再壯美，萬(wàn)物不再改變，只因我生活中的種種不快。
假日里，我走過(guò)小溪，穿過(guò)森林，向大自然尋求答案，找尋屬于自己的碧海藍(lán)天。我將自己置身于大自然，讓疲倦的身心得以舒展與凈化。在那里，我發(fā)現(xiàn)了一幕幕快樂(lè)與奇跡。
不經(jīng)意間，幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲闖入我的耳際，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在合唱著《歡樂(lè)頌》，它們雖不懂世事悲苦，但它們?yōu)樽约旱拇嬖诙鞓?lè)著，不存芥蒂。我感到一絲震撼。潮水在凌晨時(shí)分不再冰封，水面上的霧氣倒顯得暖烘烘的呢！也許它們知道春天已經(jīng)到來(lái)。眼前，所有的花，都已交給蝴蝶去裝點(diǎn)，所有的蕊，都已交給蜜蜂去采擷；所有的露珠，都像精靈一般在草葉上跳動(dòng)，所有的小樹(shù)，都扯著衣襟，向我致意……
物猶至此，人何以堪？！遠(yuǎn)望蒼穹，心中自問(wèn)：一朵花為何鮮艷嬌媚，一叢草因何而搖曳多姿，一湖水因何清波蕩漾，川流不息┉是的，地上的落葉雖已掃盡，單枝上的樹(shù)葉還沒(méi)有落空，能拯救自己的，只有自己。
驀地，我找到了問(wèn)題的答案，不要總抱怨生活的無(wú)奈，不必被瑣事?tīng)拷O，那樣的話，我們會(huì)擁有天籟，會(huì)擁抱碧海藍(lán)天，快樂(lè)就會(huì)無(wú)處不在。
兩兩耳畔私語(yǔ)：陽(yáng)光——靠自己發(fā)現(xiàn)！
發(fā)現(xiàn)自己作文6
一直覺(jué)得"美"這個(gè)詞離我是那么的遙遠(yuǎn)，我沒(méi)有英俊的容貌，沒(méi)有健美的身材，沒(méi)有光鮮的衣著，也沒(méi)有優(yōu)美的歌喉。然而，一件小事改變了我的看法，讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也是美的。
那是一個(gè)深秋的傍晚，天空一片灰色。凜冽的'寒風(fēng)打透了路人的衣杉。我饑腸轆轆地走著，決定買個(gè)煎餅充饑。
排隊(duì)的人很多，做煎餅的大媽一個(gè)接一個(gè)地?cái)傊�，忙得不可開(kāi)交。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待后，終于輪到我了。我遞出一張五元，大媽用左手迅速收下，并從柜子里掏出一元和兩元各一張，連同煎餅一起遞給我。我接過(guò)煎餅，一看那錢，不由得一愣：那分明就是一張五十元大鈔！想必是大媽太著急了，不小心把五十元當(dāng)成是兩元找給了我。我心中不由得一陣狂喜，要知道，那時(shí)候我一周才有十元零花，五十可算是一筆大錢了。我不禁盤算起這錢能買多少東西來(lái)。想著想我，我不由心虛地回頭望了望，只見(jiàn)那位大媽滿頭大汗卻顧不上擦，滿臉的疲憊之色。我的心仿佛被刺了一下似的：大媽辛辛苦苦干了一天，這可都是人家的血汗錢啊！我怎么能萌生私藏的念頭呢？想到這兒，先前的喜悅頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，低頭看看手中的那張鈔票，只覺(jué)得綠得刺眼。我轉(zhuǎn)身跑回煎餅鋪，將那張五十元還給大媽。說(shuō)："大媽，您剛才找錯(cuò)錢了，應(yīng)該找給我兩元。"大媽一愣，眼里的驚訝逐漸被感激所取代："同學(xué)，你可真是個(gè)好孩子。我們這兒一天也就賺個(gè)百，八十塊。要是丟了這么多錢可怎么辦��？。"周圍的人也都議論起來(lái)，紛紛向我投來(lái)贊許的目光。"不用謝，這是應(yīng)該的。"我推辭了大媽的感謝。轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
如今回想起來(lái)，如果我當(dāng)時(shí)無(wú)法抵御金錢的誘惑，用那五十元去滿足自己的物質(zhì)需要，也許能夠給我?guī)?lái)快樂(lè)，帶來(lái)外在的美，但那只是暫時(shí)的。而當(dāng)我將錢退回去時(shí)，大媽那感激的神情和話語(yǔ)卻永遠(yuǎn)保存在我的記憶中，成為我心底永不褪色的珍寶。它使我感受到外在的美并不是最重要的，真正的美麗是擁有一顆純潔，善良的心。
我仰首望天，天空一片蔚藍(lán)。
發(fā)現(xiàn)自己作文7
我發(fā)現(xiàn)了自己的美
我從小就患有先天性唇腭裂，媽媽為了安慰我卻說(shuō)是小時(shí)候我不小心用樹(shù)枝劃傷的。
這塊長(zhǎng)長(zhǎng)的，很顯眼的傷疤像一塊符咒一樣貼在我的臉上，羞得我抬不起頭，整天像個(gè)罪人一樣，默默的穿梭在人群中。有時(shí)候，我會(huì)聽(tīng)到各種不同的嘲笑和諷刺。每當(dāng)此時(shí)，我的心里就像刀割一般難受。
于是，在人多的場(chǎng)合，我就自慚形穢地回避，以免有的觀瞻。遇上集體活動(dòng)，我就請(qǐng)病假，以免影響班級(jí)形象。我自卑，我孤僻，我沒(méi)有幾個(gè)真心朋友，只有和比我大一歲的姐姐還談得來(lái)。姐姐是我姨媽家的女兒，我們小時(shí)候常常在一起玩。但是，姐姐只有在放假時(shí)才能陪我玩，她在另一個(gè)城市上學(xué)。
暑假到了，姐姐又來(lái)了，一年不見(jiàn)。她出落得越來(lái)越漂亮，白凈的臉蛋襯托出她青春的美麗。我和姐姐訴說(shuō)著我的自卑、我的丑陋、我的疤痕。姐姐靜靜地聽(tīng)我訴說(shuō)，眼里漸漸溢滿了淚水：“旋旋，其實(shí)，在我眼里，你一直是最美的！“我驚訝的看著姐姐，滿心的不解，姐姐說(shuō)：”你覺(jué)得自己很丑，可是，在我們這些親人眼里，看到了你的疤痕就看到了你的美。凡是善心得來(lái)的的東西都應(yīng)該是美得啊，你的疤痕也是這樣，“
聽(tīng)了姐姐的話，我心里有一股暖流涌起。原來(lái)，在她們眼里，并沒(méi)有把我的疤痕當(dāng)做我的丑啊。是的，那是我善心的象征，那是我妹的體現(xiàn)，我應(yīng)該為此感到自豪��！
從那時(shí)起，我改變了自己，變得開(kāi)朗樂(lè)觀了。我主動(dòng)去幫助別人，主動(dòng)為班集體的活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)再?zèng)]有人嘲笑我的疤痕了。
”凡是善心得來(lái)的的東西都應(yīng)該是美得啊“，這句話不就是美得實(shí)質(zhì)嗎？我慶幸我明白了美得實(shí)質(zhì)，我慶幸我發(fā)現(xiàn)了自己的美。
當(dāng)你失去一切的時(shí)候，你才知道唯一想要的是什么
很多時(shí)候，我們總是希望得到別人的好。一開(kāi)始，感激不盡�？墒蔷昧�，便是習(xí)慣了。習(xí)慣了一個(gè)人對(duì)你的好，便認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。有一天不�?duì)你好了，你便覺(jué)得怨懟。其實(shí)，不是別人不好了，而是我們的要求變多了。習(xí)慣了得到，便忘記了感恩。
越有故事的人越沉靜簡(jiǎn)單，越膚淺單薄的人越浮躁不安。真正的強(qiáng)者，不是沒(méi)有眼淚的人，而是含著眼淚依然奔跑的人。耐心點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，即使看不到希望，也依然相信自己。我們最先衰老的不是容貌，而是不顧一切的闖勁。有時(shí)候，要敢于背上超出自己預(yù)料的包袱，真的努力后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己要比想象的優(yōu)秀很多。
生活不可能盡善盡美，陽(yáng)光下也會(huì)有陰影，就看你用什么樣的心態(tài)去看待生活。人生不過(guò)如此，要不你駕馭自己的一生，要不被生活牽著鼻子走，該怎么走還取決于你自己。
不是所有的記憶都美好，不是所有的人都值得記憶，歲月的河流太漫長(zhǎng)，大部分的人與事都會(huì)被無(wú)情地沖走。
干不完的工作，停一停，放松心情；掙不夠的錢財(cái)，看一看，身外之物；看不慣的世俗，靜一靜，順其自然；生不完的悶氣，說(shuō)一說(shuō)，心境寬廣；接不完的應(yīng)酬，辭一辭，有利健康；盡不完的孝心，走一走，回家看看；還不完的人情，掂一掂，量力而行；走不完的前程，緩一緩，漫步人生！
最無(wú)情的不是人，是時(shí)間；最珍貴的不是金錢，是情感；最有力的不是老板，是大自然；最可怕的不是災(zāi)難，是災(zāi)后無(wú)援；最拿手的不是專業(yè)，是旁觀；最可怕的不是失戀，是心身不全；最舒適的不是酒店，是自家。
不去追逐你所渴求的，你將永遠(yuǎn)不會(huì)擁有。給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間，讓過(guò)去過(guò)去，讓開(kāi)始開(kāi)始。
生命短暫，就幾十年，活著是福，健康是福，既然活著，選擇快樂(lè)是一天，選擇痛苦也是一天，那為何不選擇快快樂(lè)樂(lè)，平平淡淡地過(guò)完我們的這一生呢？或許生活有些許不僅人意的地方，但還有什么不活著還重要？還有什么比健康重要呢？
如果你還是單身，就好好享受這一切。你單身不是因?yàn)槟悴粔蚝�，而是說(shuō)明目前還沒(méi)有人配得上你。
人最悲哀的，并不是昨天失去得太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的，并不是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)眼前的(精彩美文 )陷阱，而是第二次又掉了進(jìn)去。人最寂寞的，并不是想等的人還沒(méi)有來(lái)，而是這個(gè)人已從心里走了出去。人最無(wú)聊的，并不是隨便撥通一個(gè)電話號(hào)碼，而是別人撥錯(cuò)時(shí)，他還一直地說(shuō)下去。
每個(gè)人都有自己的天性、適合自己的生活方式，每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值，不要妄自菲薄，不要理會(huì)別人的質(zhì)疑，因?yàn)槭澜缟现挥幸粋�(gè)你。
所謂成熟不是心變老，而是眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，我們卻還能保持微笑；總會(huì)有一次流淚，讓我們瞬間長(zhǎng)大。
生命中的許多東西是可遇不可求，刻意強(qiáng)求的得不到，而不曾被期待的往往會(huì)不期而至。因此，要擁有一顆安閑自在的心，一切隨緣，順其自然，不怨怒，不躁進(jìn)，不過(guò)度，不強(qiáng)求，不以物喜，不以己悲。隨緣不是聽(tīng)天由命，而是以豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)生活。
人生的每個(gè)階段，都要珍惜和所愛(ài)的人在一起的.每一刻。
世界上唯一可以不勞而獲的就是貧窮，唯一可以無(wú)中生有的是夢(mèng)想。沒(méi)有哪件事，不動(dòng)手就可以實(shí)現(xiàn)。世界雖然殘酷，但只要你愿意走，總會(huì)有路；看不到美好，是因?yàn)槟銢](méi)有堅(jiān)持走下去。前進(jìn)不必遺憾，若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做經(jīng)歷。
太陽(yáng)并不會(huì)因?yàn)槟愕氖б�，明天不再升起；月亮不�?huì)因?yàn)槟愕谋г�，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一團(tuán)；蒙住別人的眼睛，不等于光明就屬于自己！
人生在世，總要多個(gè)心眼保護(hù)自己，并不是心計(jì)越高越高城府越深，而是大浪淘沙依然堅(jiān)強(qiáng)的幸福。
信仰能給一個(gè)人的，是內(nèi)心的平安與依靠，而不是與神明“談條件、換好處”——我信了你，我就可以發(fā)財(cái)；我信了你，我就可以家庭和睦；我信了你，我就可以從此心想事成。當(dāng)信仰淪為利益的交換，就失去了意義。
我們說(shuō)過(guò)的話，做過(guò)的事，走過(guò)的路，遇過(guò)的人，每一個(gè)現(xiàn)在，都是我們以后的回憶。
人的一生中需要有這樣一個(gè)人：即使遠(yuǎn)隔千里，數(shù)年沒(méi)有聯(lián)絡(luò)，見(jiàn)面時(shí)仍然輕松自然有說(shuō)不完的話題；或者，相鄰而坐，各自忙著自己的活計(jì)，數(shù)小時(shí)只是恩啊小語(yǔ)，仍然溫暖充實(shí)；在這個(gè)人面前，你可以低眉哀嘆，可以恣意張狂，可以不必有出息，可以不必有形象，可以全身是缺點(diǎn)，這個(gè)人就是知己。
人生沒(méi)有絕望的路，只有絕望的心。絕望的另一端就是希望，危機(jī)的盡頭就是轉(zhuǎn)機(jī)。
有些東西，注定與你無(wú)緣，你再?gòu)?qiáng)求，最終都會(huì)離你而去；有些人，只能是你生命中的過(guò)客，你再留戀，到頭來(lái)所有的期望終究成空。不屬于你的，那就放棄吧，大千世界，莽莽蒼蒼，我們能夠擁有的畢竟有限，不要讓無(wú)止盡的欲求埋葬了原本的快樂(lè)與幸福。如果你想什么都抓住，最終只能什么都抓不住。
心靈有家，生命才有路。只有學(xué)會(huì)和自己獨(dú)處，心靈才會(huì)潔凈，心智才會(huì)成熟，心胸才會(huì)寬廣。
當(dāng)一個(gè)人感到很知足，心不煩，身不疲，無(wú)所求，心能安的時(shí)候，快樂(lè)就在其中。當(dāng)一個(gè)人感到吃得下，玩得動(dòng)，睡得好，沒(méi)牽掛，很滿足的時(shí)候，幸福就在其中。放棄該放棄的是無(wú)奈，放棄不該放棄的是無(wú)能；不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是執(zhí)著。
發(fā)現(xiàn)自己作文8
人們總是贊嘆自然的神奇，贊頌偉人的功績(jī)，羨慕他人的光彩，卻忽視了自己，其實(shí)當(dāng)我們靜下心來(lái)審視自己時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己也是那么美好。
發(fā)現(xiàn)自己首先要認(rèn)識(shí)自己。在希臘哲學(xué)家亞里斯多德曾把“認(rèn)識(shí)人自己”作為哲學(xué)思想的首要觀點(diǎn)，他認(rèn)為只有認(rèn)識(shí)了自己才能認(rèn)識(shí)其他事物，認(rèn)識(shí)人自己是道德思想的前提。我們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，就要善于觀察自己，不僅僅是在自己的認(rèn)知中，更重要的是從他人對(duì)自己的的態(tài)度評(píng)價(jià)中獲取我們所需要的信息，從而將信息整合，從中歸納的出我們自己究竟是什么樣的。
我們?cè)谡J(rèn)識(shí)了自己之后，要能夠判斷出自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，從而發(fā)現(xiàn)自己。我國(guó)著名鋼琴家朗朗，在幼時(shí)便發(fā)現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)有異于常人的優(yōu)勢(shì)，從而加以時(shí)日的努力，最終成就了自己的音樂(lè)夢(mèng)想。所以能夠找出自己的.優(yōu)勢(shì)所在是十分必要的。其實(shí)，尋找自己的優(yōu)勢(shì)所在也類似于一項(xiàng)項(xiàng)科技成果的發(fā)明、一條條自然規(guī)律的得出，都是在細(xì)微的小事中發(fā)現(xiàn)的。牛頓從樹(shù)上掉下蘋(píng)果得出了萬(wàn)有引力定律，我們也可以從自己生活的點(diǎn)滴中，探求出自身的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。等到我們真正找出這些時(shí)，我項(xiàng)我們也初步發(fā)現(xiàn)了自己。
發(fā)現(xiàn)自己的目的是為了改變自己或是發(fā)揚(yáng)自己。仲永自小便知道自己有異于常人的才能，卻未能加以時(shí)日地練習(xí)，充實(shí)自己，最終致使自己的才能埋沒(méi)，變成了‘傷仲永’，后人為之可惜，想必自己也有悔。所以待我們真正發(fā)現(xiàn)自己后，要能不斷充實(shí)自己，發(fā) 揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能，不斷努力和磨練自己，也許有一天我們也能將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，使自己散發(fā)光輝。
發(fā)現(xiàn)自己并改變自己，我們從點(diǎn)滴細(xì)微之處吸收雨露滋養(yǎng)自己，不畏懼狂風(fēng)暴雨的侵襲，不為外界環(huán)境而動(dòng)搖、等到我們從一株幼苗生長(zhǎng)到一棵參天大樹(shù)，到那時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們自己也有了自然的神奇之美，有了不同于他人的燦爛的光輝。
從認(rèn)識(shí)自己到發(fā)現(xiàn)自己再到改變自己，在經(jīng)歷了之后，我們異常光亮。
發(fā)現(xiàn)自己作文9
周末的時(shí)候，爸爸把一個(gè)箱子抬到了院子里，打開(kāi)了箱子，誰(shuí)知道一只老鼠從巷子里面跑了出來(lái)，爸爸趕緊跑過(guò)去，誰(shuí)知踩住了老鼠的尾巴，老鼠反過(guò)來(lái)咬了爸爸的腳。從此，我家的“消鼠大戰(zhàn)”開(kāi)始了！
到了下午，奶奶捉了一只貓，那只貓認(rèn)真的.開(kāi)始工作了。抓住了一只又一只的老鼠。這只貓成了我家的一號(hào)功臣。一天晚上，我起床去廁所，看見(jiàn)了貓的眼睛跟那個(gè)夜明珠似的在那里看著。爪子伸到了自己的脖子上面在抓，我看了看貓。也沒(méi)什么呀，為什么會(huì)一直抓自己呢？這使我疑惑不解。白天的時(shí)候，貓一直“巡邏”，我還上學(xué)，所以沒(méi)辦法觀察。終于有了時(shí)機(jī)，那是我下午放學(xué)的時(shí)候，我抱著它，抱到了我的床上，一直觀察著，就是不見(jiàn)什么，于是，我把它放了回去，到了晚上。我準(zhǔn)備睡覺(jué)，在床上躺的時(shí)候，我覺(jué)得身上癢癢的，不知道是怎么回事，我一直撓，我一看，我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)鮮紅鮮紅的大包。我問(wèn)媽媽怎么回事呀？媽媽說(shuō)：哎呀！你去哪了，這都是跳騷咬得，是不是很癢�。课艺f(shuō)：“恩�！蔽蚁肟隙ㄊ秦埖摹�
這次，雖然我身上奇癢無(wú)比，但是，我發(fā)現(xiàn)了貓為什么抓自己啦！
發(fā)現(xiàn)自己作文10
我們總是在說(shuō)追求卓越。那么卓越究竟是什么呢？我最初的理解類似于別人家的孩子：品學(xué)兼優(yōu)，才藝雙全。當(dāng)我去百度搜索卓越是什么的時(shí)候，映入眼簾的是高超出眾四個(gè)大字。這也就是說(shuō)，卓越不僅是優(yōu)秀，而是優(yōu)秀中的最優(yōu)，是一種追求優(yōu)異的頂尖水平。但我感覺(jué)卓越與我遙不可及時(shí)，百度又蹦出了這樣一個(gè)詞條：卓越是一種自我超越，追求卓越，注重的是過(guò)程，從過(guò)程中找到卓越的意義，追求卓越也就是努力成為最好的自己。
同學(xué)們就在今年九月份，開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候我們的校長(zhǎng)曾經(jīng)講過(guò)：追求卓越，從格局開(kāi)始。其實(shí)我們身在高中的校園里，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到學(xué)習(xí)給予我們追求卓越從而做出的許多努力。從學(xué)校設(shè)施由舊換新，并且建立了朗讀亭，智慧課堂等等。我們的校訓(xùn)校風(fēng)是：做追求卓越的川中人。辦學(xué)理念：是發(fā)現(xiàn)更好的自己。
我們的大川中，何嘗不是想以此激勵(lì)我們呢？我們的校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每棵樹(shù)都有自己的向往，每條河都有自己的方向。生命不息，奮斗不止，這使我深受感觸。當(dāng)我第一次看到發(fā)現(xiàn)更好的自己七個(gè)大字的時(shí)候，我便在心中暗暗的產(chǎn)生了一種無(wú)法壓抑的情緒。這種情緒在我的內(nèi)心里反復(fù)的提醒自己，我不能放棄，一定要成為更好的自己。于是我開(kāi)始向著卓越之路進(jìn)發(fā)。我每天都制定周密的計(jì)劃，然后再一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。學(xué)習(xí)，背書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。這成為我在學(xué)校的三部曲。于是我陷入了沉迷學(xué)習(xí)日漸消瘦的狀態(tài)中。日復(fù)一日，年復(fù)一年，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，我常常瘋狂的刷題，常常在夜里深入地思考，常常在校園里靜靜行走，去感受高中的生活。就在上個(gè)學(xué)期，我的每科科目都有三四本練習(xí)冊(cè)，經(jīng)歷了無(wú)休止的期望值的積累，卻最終形成了一種反饋的結(jié)果。當(dāng)然，我也開(kāi)始擺脫了差生的困擾，從年級(jí)一千多名到如今文科二三十名。漸漸的我也變得更加開(kāi)朗，勇敢。再到現(xiàn)在可以自信的站在臺(tái)上進(jìn)行演講。我不算是一個(gè)卓越的人，但我現(xiàn)在應(yīng)該算得上是一個(gè)追求卓越的人。
我想推薦一本書(shū)叫：你好舊時(shí)光，這本書(shū)塑造了一副副栩栩如生的青春群像，卻不是讓這些人一味地在青春的.游戲場(chǎng)里玩玩鬧鬧，來(lái)一場(chǎng)戀愛(ài)游戲，或者高考大戲。而是在追求屬于自己的道路，努力成為最好的自己。故事中有許多話語(yǔ)都深深的打動(dòng)著我。其中有這么一句：“只有更努力，只有更努力，從來(lái)都不要去問(wèn)為什么別人能輕輕松松就能做到，我自己卻要付出那么多，以后也不要再問(wèn)，仗著聰明和天分說(shuō)自己懶得努力的人都是白癡，因?yàn)榕η趭^本身就是一種聰明。一種名叫堅(jiān)持不懈的寶貴的天分。”
所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中，請(qǐng)相信自己的能力。走在一條追求卓越的道路上，做一個(gè)志存高遠(yuǎn)。笑傲人生的人。同時(shí)我們都知曉到達(dá)終點(diǎn)，未必能摘到金牌；到達(dá)終點(diǎn)，未必能獲得掌聲；到達(dá)終點(diǎn)，未必能迎來(lái)光明；盡管盡了自己最大的努力，未必有巨大的收獲。但是追求卓越的過(guò)程，就是努力成為更好的自己的過(guò)程。我們?cè)谧非笞吭降牡缆飞鲜状斡钟惺裁搓P(guān)系呢？
同學(xué)們，我們能向世界驕傲的說(shuō)，因?yàn)槲覀兡贻p，有追求卓越的決心，年輕不怕失敗，讓我們追隨18歲馬克思那樣堅(jiān)定的目光，懷揣16歲的比爾蓋茨那種雄雄的勃心，擁有“天生我材必有用”的自信豪邁；擁有“書(shū)九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”的凌云壯志。我們用生命最美好的時(shí)光去追求卓越。去努力成為更好的自己。
發(fā)現(xiàn)自己作文11
人有時(shí)會(huì)出色，有時(shí)也會(huì)出錯(cuò)；有時(shí)會(huì)進(jìn)步，有時(shí)也會(huì)掉隊(duì)。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，自己在英語(yǔ)天地發(fā)現(xiàn)另一個(gè)非常出色的自己。
星期六時(shí)，我去上英語(yǔ)課。這次英語(yǔ)課要演講，我的心“噗通噗通”的跳，異常緊張，我早早來(lái)到教室，坐在自己的位置上復(fù)習(xí)演講稿，生怕自己在臺(tái)上會(huì)出丑。
時(shí)間過(guò)的飛快，迅雷不及掩耳之勢(shì)，老師先讓一個(gè)我們班最優(yōu)秀的女孩上來(lái)演講，她講得格外流利，聲情并茂，我羨慕不已。心想：“如果有朝一日我也能做到這樣子，就好了呢！”不一會(huì)兒，她就講完了，贏得了老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們的熱烈掌聲。接著老師要叫下位了，我心里一直在叨叨：“不要叫我！不要叫我！不要叫我”�？墒�，老天不給力，老師迅速的叫出我的名字，我只好鼓起勇氣硬著頭皮大步向前走去，心里暗暗給自己打氣：“倩羽，加油！你是最棒的！”
走到臺(tái)上，我打開(kāi)自己的PPT，開(kāi)始了演講，在演講時(shí)，我瞬間調(diào)整思路，模仿第一位同學(xué)的樣子，邊說(shuō)邊指著大屏幕，不時(shí)提問(wèn)，與臺(tái)下同學(xué)互動(dòng)，使我的演講氛圍更加活躍，同學(xué)們也都覺(jué)得非常的有趣。剛開(kāi)始，我的臉繃得緊緊的，聲音有時(shí)還會(huì)像波浪一樣顫抖起來(lái)；到后來(lái)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很輕松，我緊張的心情也放松許多。突然，一不小心，我忘詞了，我心慌的額頭都要冒冷汗了。可嘴巴好像停不下來(lái)的`機(jī)器，那句不會(huì)的英語(yǔ)句子很溜的脫口而出，演講照常繼續(xù)。我很驚訝，也很欣喜。
講完后，我還沒(méi)有說(shuō)“謝謝大家”，禮炮般的掌聲響了起來(lái)，把我了嚇一跳，我一臉疑惑地看著老師，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“嗯，你講得真好，真流暢，行云流水一般，下次繼續(xù)保持！”我開(kāi)心地回到座位上，旁邊的女同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“哎，我說(shuō)Serena，你深藏不露�。≡趺醋龅降�？告訴我。”我撓撓頭，笑道：“應(yīng)該是我讀的次數(shù)多了，就記住了吧！”突然，發(fā)現(xiàn)對(duì)數(shù)學(xué)有點(diǎn)“渣”竟是一個(gè)英語(yǔ)“天才”，我也覺(jué)得自己有點(diǎn)大智若愚�。�
人就是再聰明，也總會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候，因?yàn)槿藷o(wú)完人嘛！其它方面我就要把勁嘍！加油做最好的自己！
發(fā)現(xiàn)自己作文12
1972年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告，大意是說(shuō)，我們新加坡不像埃及有金字塔；不像中國(guó)有長(zhǎng)城；不像日本有富士山；不像夏威夷有十幾米的海浪。我們除了一年四季直射的陽(yáng)光，什么名勝古跡都沒(méi)有。要發(fā)展旅游事業(yè)，實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊。
李光耀看過(guò)報(bào)告，非常氣憤。據(jù)說(shuō)，他在報(bào)告上批了這么一行字：你想讓上帝給我們多少東西？陽(yáng)光，陽(yáng)光就夠了！
后來(lái)，新加坡利用那一年四季直射的陽(yáng)光，種花植草，在很短的時(shí)間里，發(fā)展成為世界上著名的“花園城市”。連續(xù)多年，旅游收入列亞洲第三位。
上帝給每個(gè)國(guó)家、每個(gè)地區(qū)的東西，確實(shí)都不是太多。就拿我們身邊知道的'來(lái)說(shuō)，它僅給杭州一個(gè)西湖，僅給曲阜一個(gè)孔子。
就拿個(gè)人而言，它給每個(gè)人的東西同樣也少之又少，它只給牛頓一只蘋(píng)果，并且還是擲過(guò)去的；它只給了迪斯尼一只老鼠，這只老鼠并且是在迪斯尼自己連面包都吃不上的時(shí)候到達(dá)的。
上帝的饋贈(zèng)雖然少得可憐，但它是酵母。只要你是位有心人，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)上帝的饋贈(zèng)是那么豐厚。君不見(jiàn)，聰明的江南人利用西湖把杭州做成了天堂；智慧的北方人利用孔子把曲阜變成了圣城。君不見(jiàn)，沉思中的牛頓因那只蘋(píng)果，奠定了自己物理
學(xué)上無(wú)可撼動(dòng)的地位；潦倒的迪斯尼利用那只老鼠，創(chuàng)造了一個(gè)價(jià)值連城的動(dòng)畫(huà)帝國(guó)。也許你曾抱怨上帝的不公。在同齡人中間，它送給別人美貌，送給別人金錢，送給別人地位；送給你的，卻僅是辦公室的一把舊椅子。然而，假如你有幸讀到了李光耀的那句話，你也許會(huì)突然振奮起來(lái)——原來(lái)那把舊椅子是上帝有意送來(lái)的。既然如此，哪里還有理由不把它變成一件文物。
“天生我材必有用”，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，就能做成一番事業(yè)。
發(fā)現(xiàn)自己作文13
自初中以來(lái)，體育便是我最差的一門學(xué)科。我是一個(gè)胖子，對(duì)于跑步，我只想說(shuō)“不”。雖然我有時(shí)也會(huì)去公園跑跑步，可通常堅(jiān)持不到一周，讓現(xiàn)在的我面對(duì)1000米跑步，心里還是沒(méi)底。
葉老師手中的秒表落下，同學(xué)們就像一只只尋食的野狼飛奔出去。在我的眼中仿佛只有那條永遠(yuǎn)跑不完的跑道，那是多么的令人恐懼啊。我只能竭盡全力的跟著大部隊(duì)。
測(cè)試前和煦的微風(fēng)傾刻間就化作猛烈的.狂風(fēng)，就好像在阻擋我前進(jìn)的步伐一樣。
六百米已經(jīng)跑完了，我正驚訝于自己的耐力比以前好時(shí)，身后的好友突然一個(gè)沖刺，趕超了我。我剛想追趕，嗓子突然像火燒了一樣難受，肺部的疼痛深刻在提醒我身體到達(dá)了極限，不能繼續(xù)加速�？墒俏也坏貌环畔逻@些，因?yàn)槿绻页贿^(guò)他，我的成績(jī)會(huì)比他差一檔。
1000米的終點(diǎn)離我越來(lái)越近，前面的好友已經(jīng)氣喘吁吁地慢下了腳步，我朝天大叫了一聲，仿佛身上充滿了力量，拖著沉重的身體和凌亂的步伐，超過(guò)了好友，沖到了終點(diǎn)。
這一刻，我發(fā)現(xiàn)了自己，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)不肯輕言放棄的自己。
發(fā)現(xiàn)自己作文14
我們總是在談?wù)撟吭健Ｄ敲词裁词亲吭�？我最初的理解與別人孩子的相似：既有優(yōu)秀的品格和學(xué)識(shí)，又有天賦和技能。當(dāng)我去百度搜索卓越時(shí)，我看到的是卓越的四個(gè)字。也就是說(shuō)，優(yōu)秀不僅是最好的，而且是最好的。這是一種追求卓越的最高境界。但我不認(rèn)為卓越能在時(shí)間上離我很遠(yuǎn)。百度還有一條：卓越是一種自我超越，追求卓越，關(guān)注過(guò)程，從過(guò)程中發(fā)現(xiàn)卓越的意義，追求卓越就是努力成為最好的自我。
今年9月，學(xué)校開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們的校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：追求卓越，從模式開(kāi)始。其實(shí)，我們是在高中校園里，但我們總覺(jué)得學(xué)習(xí)給了我們很多追求卓越的努力。從舊的學(xué)校設(shè)施到新的學(xué)校設(shè)施，以及設(shè)立閱覽亭、智慧班等。我們的校訓(xùn)是：做四川的優(yōu)秀人才。辦學(xué)理念：找到更好的自我。
在我們的大河里，為什么我們不想激勵(lì)我們呢？我們校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每棵樹(shù)都有自己的向往，每條河都有自己的方向。我為自己的生活和奮斗深深感動(dòng)。當(dāng)我第一次看到“找到更好的自我”這七個(gè)大字時(shí)，我心中有一種無(wú)法抑制的情感。這種心情在心里反復(fù)提醒我，我不能放棄，一定要做一個(gè)更好的自己。所以我開(kāi)始了追求卓越的道路。我每天都做一個(gè)周密的計(jì)劃，然后一個(gè)一個(gè)地完成。學(xué)習(xí)，背書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。它成了我在學(xué)校的三部曲。所以我陷入了學(xué)習(xí)和變瘦的狀態(tài)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我又學(xué)習(xí)又學(xué)習(xí)。我常常瘋狂地刷問(wèn)題，夜深人靜地思考，靜靜地走在校園里，感受高中生活。就在上學(xué)期，我每門課都有三四本練習(xí)本，經(jīng)歷了無(wú)盡的期待積累，但最終形成了反饋結(jié)果。當(dāng)然，我也開(kāi)始擺脫貧困生的問(wèn)題，從一千多個(gè)年級(jí)到現(xiàn)在二三十個(gè)文科生。漸漸地我也變得更加開(kāi)朗和勇敢�，F(xiàn)在我可以站在舞臺(tái)上自信地發(fā)表演講了。我不是一個(gè)優(yōu)秀的人，但我現(xiàn)在應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的`人。
我想推薦一本書(shū)叫“你好，老時(shí)光”。這本書(shū)塑造了一對(duì)栩栩如生的青春形象，但并不是讓這些人盲目地在青春游戲場(chǎng)、愛(ài)情游戲，或高考劇中玩耍。但在追求自己的道路上，努力成為自己最好的。故事中的許多話深深地打動(dòng)了我。有這樣一句話：“只有更多的努力，只有更多的努力，永遠(yuǎn)不要問(wèn)別人為什么能輕易做到，但我要付出那么多，以后再也不要問(wèn)，靠著智慧和才華說(shuō)自己懶得工作是白癡，因?yàn)榕ぷ鞅旧砭褪且环N智慧。”。一種叫做毅力的寶貴天賦。”
所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，請(qǐng)相信自己的能力。走追求卓越之路，志向遠(yuǎn)大。驕傲的微笑的人。同時(shí)，我們都知道，當(dāng)我們到達(dá)目的地時(shí)，我們可能得不到金牌；當(dāng)我們到達(dá)目的地時(shí)，我們可能得不到掌聲；當(dāng)我們到達(dá)目的地時(shí)，我們可能沒(méi)有光明的未來(lái)；即使我們盡力了，我們也可能得不到巨大的收獲。但是追求卓越的過(guò)程就是努力成為一個(gè)更好的人的過(guò)程。在追求卓越的過(guò)程中，我們失敗了多少次又有什么關(guān)系呢？
同學(xué)們，我們可以自豪地對(duì)世界說(shuō)，因?yàn)槲覀兡贻p，有追求卓越的決心，年輕而不怕失敗。讓我們以18歲的馬克思的堅(jiān)定愿景，以16歲的比爾·蓋茨的英雄之心，以“天資必有用”的信心，以“豐鵬九萬(wàn)里書(shū)正揚(yáng)起”的雄心，追隨18歲的馬克思。我們利用生命中最美好的時(shí)光追求卓越。努力變得更好。
發(fā)現(xiàn)自己作文15
“上帝在關(guān)上一扇門時(shí)，總會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗�！辈槐卦陉P(guān)上的這座門前、抑郁神傷，有一扇明亮的窗兒等著你去尋找。
人生在世，總有自己的價(jià)值。
這價(jià)值不一定是李嘉誠(chéng)的富甲一方，也可以是梁博的深情一唱；不一定是林書(shū)豪的嫻熟技巧，也可以是焦裕祿的治理有方；不一定是陳光標(biāo)的高調(diào)行善，也可以是艾起夫婦的無(wú)言大愛(ài)。
金子有價(jià)值，因?yàn)樗苁谷烁挥�；泥土有價(jià)值，因?yàn)樗苁股鼜姆N子里綻放。
發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，確定人生的方向。
是魚(yú)，就不該去陸地；是鷹，就能停留于枝頭；是隱士，就不該沉迷于樊籠。年少的陶潛為看清自己的價(jià)值，為了養(yǎng)家糊口，成了一名官吏。而官場(chǎng)的黑暗一次又一次地傷害他的心靈。“富貴非吾怨，帝鄉(xiāng)不可期”，他不愿為了自己不想要的而去低三下四，他發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值在于對(duì)丘山的欣賞和迷戀�！皯蚜汲揭怨峦�，或植杖而耘耔”才是他應(yīng)該追求的方向。于是他辭官歸家，“開(kāi)荒南野際，守拙歸園田”，在一個(gè)個(gè)“或命巾車，或棹孤舟”的日子里游山玩水，吟詩(shī)作賦，在田園詩(shī)派中留下濃墨重彩的一筆。
陶淵明在樊籠中發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，毅然明確人生的方向，用清新的詩(shī)行作我們醒目的向?qū)А?/p>
發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，成就人生的理想。
在別人的領(lǐng)域，我虛心求教，低調(diào)做人；在我擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，我就要張狂，我就要成功。李祥祥的母親在生下他后便離家出走，同許多單親家庭的孩子一樣，李祥祥也成了一名問(wèn)題少年，打架斗毆，抽煙酗酒，看不起月薪一千多元的'父親。一天，他幡然悔悟：自己的價(jià)值絕不是在于做一名社會(huì)青年，而應(yīng)該去完成自己的理想。于是他苦練吉他，練習(xí)唱法，終于成為一名歌手。在獲得選秀冠軍時(shí)，他想父親深情致歉。發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，他不僅學(xué)會(huì)唱歌，更是學(xué)會(huì)做人。
李祥祥發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，在歧途上轉(zhuǎn)身奔赴理想，用他的歌聲與舞姿證明他的價(jià)值。
發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，享受人生的快樂(lè)。
作為一名健全的舞者，便以華麗的舞姿傳遞美，作為一名殘缺的女孩，便以溫暖的心扉傳遞愛(ài)。她，是一名舞蹈老師，可無(wú)情的地震奪去了她的雙腿，這無(wú)異于剝奪了她人生的價(jià)值�？伤龥](méi)有因此而放棄她的人生，她發(fā)現(xiàn)自己雖失去雙腿，但她還有一顆溫暖的心。聽(tīng)聞雅安發(fā)生地震，她第一時(shí)間趕往現(xiàn)場(chǎng)，在一片廢墟中，站在醒目的假肢上，為災(zāi)民送物資，搭帳篷。“我很高興自己能為大家做些什么�！彼谖⒈≈袑�(xiě)道。
廖智發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，變舞姿為身姿，以大愛(ài)暖人心。
發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，確定方向，成就理想，享受人生。
不要為自己尚無(wú)作為而自卑，要為自己未發(fā)現(xiàn)的價(jià)值充滿信心和希望。
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