柳搖水流心悅的抒情作文

柳搖水流心悅的抒情作文

　　浙一江一，一個(gè)山一溫一水軟，透著幽幽古韻的地方，特別是那一條條如玉帶般的河，恰似宣紙上一筆筆旖旎的線條。

　　正值梅雨時(shí)節(jié)，我站在橋上，撐著一把傘，望著兒時(shí)記憶中似曾相識(shí)的那條小河，任思緒隨岸邊翠柳游走在空氣中……

　　那年我六歲，常常做著外婆身后的“跟屁蟲”，當(dāng)外婆不耐煩時(shí)，便像趕雞一樣趕走我，任我瘋玩。記憶中外婆家好玩的東西不多，只有那條一成不變的小河，扔石頭，打水漂，小河邊的活動(dòng)多得很。但它給我的印象是不太美好的，河水的顏色有些黑，又有些臟，兩頭的水閘常年關(guān)閉，沒有一點(diǎn)活水進(jìn)來，小伙伴們都不太愿意接近它，小河就這么默默地注視我們?cè)诎哆呁嫠�，既不像大海那樣洶涌澎湃地發(fā)表自己的意見，也不像小溪那樣一天到晚嘰嘰喳喳地討論，它只是靜靜地蹙眉靜謐。

　　去年，浙一江一省開展了“五水共治”活動(dòng)，向著治理臟、亂、臭的河水，防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的大方向前進(jìn)。沒過幾天，就有人來河邊打撈浮萍和水葫蘆，清除淤泥，聽外婆說五水共治真是給小河帶來了福音：不但怪味消失了，而且連水也變得清澈了。望著外婆笑成一朵花的臉，我的心情也抹上了一筆暖暖的顏色，如同一陽一光一般。

　　“五水共治”后的`小河，孩子們都愿意親近了，有的用手掬一捧水，灑在地上勾勒出五彩繽紛的童年;有的拿一點(diǎn)面包投入水中，看魚兒搶食的情景，樂開了懷;男孩們索一性一脫一下鞋，伸到水里去做了個(gè)足浴，雙腳在水里翻騰起的水花濺了一臉一身，歡樂的笑聲沿著小河傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……看著這些快樂的孩子們，我想，五水共治真的是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的民生工程啊！百姓稱贊，孩子高興，在此我要真心地點(diǎn)個(gè)贊！

　　雨停了，我收起傘，走下橋，心中無限感慨：五水共治妙，利民真是好，百花盡芳菲，源頭活水來，自在煙雨迷一離處，水映碧柳共相悅！