架起心靈的彩虹抒情作文

架起心靈的彩虹抒情作文

　　當(dāng)你審視自己的性情，發(fā)覺自己是個(gè)善良的人時(shí)，心靈一如雨霽后的蒼穹，架起一座彩虹。當(dāng)善良悄悄降臨，我們才能感受到最明凈的晴朗。

　　放學(xué)后，和靜一起回家，過馬路時(shí)，身旁有一位五十多歲的婦女，我之所以注意到她，是被她自行車兜里的一袋亮珠所吸引，那亮珠色彩斑斕，瑩光閃閃。突然，裝亮珠的袋子破了，上百顆珠子全撒了一地�？粗�遍地的亮珠，我正在想那位婦女該如何解決滿地狼藉時(shí)，靜俯下了身子，在我不解的目光中，平靜地說了一句：“我們幫她一起撿吧�！蔽毅读艘粫�兒，回過神來時(shí)，靜已經(jīng)開始有條不紊地是拾撿亮珠了。我抬頭望了望眼前閃爍的綠燈，仰頭望了望頭頂灼烤著大地的太陽，又低頭看了看在陽光折射下似乎與亮珠一起熠熠生輝的靜。決定了，蹲下身，一顆一顆地拾撿起來。同時(shí)看了看在光與影的交錯(cuò)中，在斑駁的光點(diǎn)綴下的靜。不知過了多久，當(dāng)我們再也找不到在陽光下十分耀眼眩目的小亮珠時(shí)，我下意識地直起了腰，只聽見一連串的“謝謝！謝謝！”那位中年婦女從我倆

　　手中接過亮珠后連聲道謝。我心里卻像打翻了五味瓶，如坐針氈。我深深為自己前時(shí)的猶豫不決，思量再三感到愧疚。以至于內(nèi)心無法坦然地接受她質(zhì)樸的道謝。我看了看靜，暗暗發(fā)誓要將善良作為一種習(xí)慣，融入生活的每一處細(xì)節(jié)中。

　　在面臨抉擇的那一刻，我人性中的陰暗面暴曬在了灼熱的陽光下，它淺移默化地影響著我的言行。

　　我又想起了華。

　　那天體育課上，我們的活動(dòng)是打乒乓球，大家爭先恐后，一擁而上，拿到了球拍。此時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)少了一副球拍，一位女生沒有拿到，在大家的沉默中，我低下頭，裝作沒看見，我怕自己無法與她的目光撞擊，因?yàn)槲也幌胱尦銮蚺�。而此刻，一個(gè)清脆的聲音劃破了這冗長的沉寂，是華，她讓出了自己的球拍，并若無其事地解釋說自己并不喜歡打乒乓，默默地到其他組旁，看同學(xué)打球。我仿佛舒了一口氣，似乎是華把我救出了尷尬的境地。但當(dāng)我看見在與其他組的同學(xué)輪流打球時(shí)，我知道自己又將無地自容，她揮拍間敏捷靈活的颯爽英姿告訴我，她其實(shí)喜歡乒乓。只是為了讓我們和那位女生玩得心安，編織了一個(gè)美麗的借口。

　　我終于明白，善良不是一種愿望，而是一種能力，一種去除惡，而讓自己愈臻完美的能力。一種讓自己感到踏實(shí)與自豪的能力，一種勇于付出卻不計(jì)回報(bào)的能力，一種只有晶瑩剔透的'心才擁有的能力。

　　它離我們只有咫尺之遙，有時(shí)卻又似乎與我們隔絕，永遠(yuǎn)是可望而不可及的，有時(shí)卻又不經(jīng)意地流淌在心間。

　　因?yàn)橹挥性邛�雨蒙蒙后，才會出現(xiàn)最絢麗的劃破長空的彩虹。

　　而我所渴求的，就是讓彩虹永駐我的雨后晴空。

　　當(dāng)你審視自己的性情，發(fā)覺自己是個(gè)善良的人時(shí)，心靈一如雨霽后的蒼穹，架起一座彩虹。當(dāng)善良悄悄降臨，我們才能感受到最明凈的晴朗。

　　放學(xué)后，和靜一起回家，過馬路時(shí)，身旁有一位五十多歲的婦女，我之所以注意到她，是被她自行車兜里的一袋亮珠所吸引，那亮珠色彩斑斕，瑩光閃閃。突然，裝亮珠的袋子破了，上百顆珠子全撒了一地�？粗�遍地的亮珠，我正在想那位婦女該如何解決滿地狼藉時(shí)，靜俯下了身子，在我不解的目光中，平靜地說了一句：“我們幫她一起撿吧。”我愣了一會兒，回過神來時(shí)，靜已經(jīng)開始有條不紊地是拾撿亮珠了。我抬頭望了望眼前閃爍的綠燈，仰頭望了望頭頂灼烤著大地的太陽，又低頭看了看在陽光折射下似乎與亮珠一起熠熠生輝的靜。決定了，蹲下身，一顆一顆地拾撿起來。同時(shí)看了看在光與影的交錯(cuò)中，在斑駁的光點(diǎn)綴下的靜。不知過了多久，當(dāng)我們再也找不到在陽光下十分耀眼眩目的小亮珠時(shí)，我下意識地直起了腰，只聽見一連串的“謝謝！謝謝！”那位中年婦女從我倆

　　手中接過亮珠后連聲道謝。我心里卻像打翻了五味瓶，如坐針氈。我深深為自己前時(shí)的猶豫不決，思量再三感到愧疚。以至于內(nèi)心無法坦然地接受她質(zhì)樸的道謝。我看了看靜，暗暗發(fā)誓要將善良作為一種習(xí)慣。

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