唇齒誦經(jīng)典,心田留墨香抒情作文

唇齒誦經(jīng)典,心田留墨香抒情作文

　　中華文化寶庫(kù)中的一篇篇經(jīng)典文學(xué)猶如一顆顆明珠，光彩奪目，散發(fā)著歷史而彌新，積淀而濃愈的幽香。每當(dāng)我大聲誦讀那些郎朗上口的經(jīng)典詩(shī)文，只覺(jué)得它滋潤(rùn)著我的心田，滋養(yǎng)著我的身心。

　　讀到“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河”時(shí)，我領(lǐng)悟到了“沒(méi)有一步半步的積累，就無(wú)法到達(dá)千里之外；沒(méi)有一條條淙淙的細(xì)流匯集，就不能形成江河湖海；沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)努力與追求，你的夢(mèng)想就無(wú)法想像與實(shí)現(xiàn)�！背晒ν�往取決于堅(jiān)持與否，鍥而不舍是一種堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、執(zhí)著…… 是成功者的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　這些經(jīng)典的詞句，在激勵(lì)著我一步一步突破自己。今年暑假，攀爬海拔約2600米的九寨溝黃龍景區(qū)，剛開(kāi)始，我一路飛快，心情異常興奮，聞到花香，聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)，心想:小小的山坡盡在我的掌握之下。隨著海拔的升高，我的腳步越來(lái)越沉重，山路都變得彎彎的，崎嶇不平，兩耳因?yàn)楦咴�的反�?yīng)嗡嗡的響，呼吸急促而兩嘴張得大大的，我都擔(dān)心我自己隨時(shí)會(huì)死掉，我一步也不想再走了……可就在這時(shí)，前面有人都大聲叫喊，“前面還有500米就是五彩池，真的沒(méi)白來(lái)啊，五彩池如同仙境……”。一種堅(jiān)持堅(jiān)定的聲音不停地在提醒我，想起老師經(jīng)常給我們提及的最美的景都是經(jīng)歷艱難才能看到，最美的彩虹也是經(jīng)歷風(fēng)雨后才能看到，也不僅讓我想起唐代詩(shī)人杜甫的《望岳》：

　　岱宗夫如何？齊魯青未了。

　　造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。

　　蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。

　　會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

　　突然間我覺(jué)得黃龍?jiān)谖颐媲白冃×�，山路在我面前變直了，天在我面前變藍(lán)了，水在我面前變清了……站在山頂，我看到的不僅僅是五彩池的美景，更是一種戰(zhàn)勝自己的喜悅，我情不自禁地大聲吟誦杜甫的詩(shī)句，仿佛回到古代，遇見(jiàn)杜甫，和他一起站在山頂俯視一切的.豪情壯志。

　　后來(lái)，我不斷接觸到大量的經(jīng)典名句與詩(shī)詞，我的讀書(shū)聲成了“大合唱”，在我一遍遍的反復(fù)誦讀中，不知不覺(jué)地感受到傳統(tǒng)美德，在書(shū)上或網(wǎng)上常常會(huì)見(jiàn)到這些經(jīng)典詞句的講解，頓時(shí)會(huì)讓我感到誦讀經(jīng)典的無(wú)形力量！

　　誦讀經(jīng)典文學(xué)，不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí)，開(kāi)闊了視野，增加了學(xué)識(shí)……更讓我懂得了做人的道理，在誦讀的過(guò)程中，我仿佛回到了作者的身邊，感受他的心情，體會(huì)他的心境。

　　真可謂是“唇齒誦經(jīng)典，心田留墨香”！

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