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      2. 借景抒情的作文

        時(shí)間:2021-04-02 08:46:20 抒情 我要投稿

        關(guān)于借景抒情的作文(通用8篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于借景抒情的優(yōu)秀作文(通用8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于借景抒情的作文(通用8篇)

          借景抒情的作文1

          在我心中,盛開著一朵永不凋謝的花朵。

          炎熱的午后,拭了拭額頭的汗水,我無力地倚靠在樹旁,顫抖的雙手費(fèi)力地舉起我手中的東西——一張失敗的試卷。像是拿著一張宣判單,灼熱的陽(yáng)光烘烤著我脆弱的心靈,后悔與無奈在心間慢慢融化。

          仿佛下一秒就要癱軟,卻突然被扶起,我抬眼望去——是一個(gè)少女。清香的氣息打動(dòng)著鼻翼,花的香味猛然漫入我的心靈。陽(yáng)光的溫度好像柔和了不少。“你沒事吧?”她緊張地問。手輕輕撫上我的額頭“呼,還好沒發(fā)燒。”她輕笑著,像花兒那般香甜。

          我的眉輕輕皺起。我們素不相識(shí),她卻出手相助,在我看來,就像是一個(gè)高高在上的女王審視著一個(gè)平民的不堪。我下意識(shí)的掖了掖手中的試卷,被她扶住的臂膀小力的抵抗著!皠e動(dòng)呀!”她溫暖的責(zé)備,語氣像夏日晨間沾著露水的玫瑰!皡。”她將一個(gè)東西塞到我的手中,一陣溫?zé)帷瓉硎且槐ú!昂劝桑〗馐畹倪!”我輕握著花茶,陽(yáng)光灑在透明的玻璃杯上,漾出一圈動(dòng)人的光澤。淡粉色的花茶,英英的玫瑰花瓣蕩在水中,隨著水波旋轉(zhuǎn),畫圈,在眩暈中讓我心動(dòng)。我疑惑的看向她,她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,甜美得勝過這茶中的花瓣。

          在她期待的目光下,我輕抿一口,玫瑰的香氣順著味蕾慢慢彌漫,涼爽的氣息在脖頸間如同煙霧般散開,驅(qū)逐了夏日的炎熱。輕舔唇上的余香,茶的清雅混合著玫瑰的濃郁挑逗著味蕾,縈繞在齒間,如同清風(fēng)吹過花叢,留下唯美的花雨一般,令人回味無窮,唇齒留香。

          嘴角溢出一個(gè)弧度,她輕笑:“怎么樣,好喝吧!”我輕點(diǎn)頭。頷首,又呷了一口,玫瑰花的香醇蕩漾在口中,好像陽(yáng)光都變成了粉紅色的。花瓣順著水波旋轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)出了夏日最美的弧度。仿佛還攜著晨露般的花茶,順著喉嚨流淌,在心臟的位置,圍成一個(gè)溫暖的花環(huán),暖它,一輩子不受寒。

          夏日,花兒般的清香混著花兒般的笑聲,在心中蕩漾。

          自那日起,我又多了一個(gè)可以共同分擔(dān)的好朋友,就像一杯花茶,清新,淡雅。每當(dāng)我遭遇挫折時(shí),玫瑰花的香味就會(huì)縈繞在鼻尖,耳旁也想起了那花兒般的笑聲。

          她送我一朵花——堅(jiān)強(qiáng)、信任。永開我心間。

          借景抒情的作文2

          我是懷著失落、彷徨的情緒走到這兒來的,可我回去的時(shí)候卻感覺心里充溢的是一種對(duì)命運(yùn)的頓悟,真實(shí)而又朦朧。

          早上來公園的時(shí)候是起著風(fēng)的,又因?yàn)闀r(shí)近晚秋了,所以小路邊的梧桐林雖將那秋日里和熙的太陽(yáng)搗碎后篩得滿地都是,卻也禁不住在秋風(fēng)中灑下些枯黃的樹葉來,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,飄落在地。透過這眼前浮動(dòng)秋葉的空氣,我似乎又看見了父親那渾濁卻又飽含無奈傷痛的眼神,又聽見了母親勞動(dòng)歸來不停的喘息。面對(duì)這樣的家境,殘酷的命運(yùn)竟讓我痛苦地作出決定——為了這個(gè)貧困的家放棄學(xué)業(yè),隨鄉(xiāng)鄰南下做工。或許這種命運(yùn)不止降臨在我一個(gè)人的身上,但我現(xiàn)在才如此真實(shí)地感受到命運(yùn)殘忍的一面,它來得如此急促,似乎很快便要沖毀我那還很薄弱的心靈防線。我真的無法接受,沒想到生活的陽(yáng)光道我只是邁了幾小步便又要終止。

          眼前秋葉仍在不停地隨風(fēng)零落,一片接著一片,這是生活在為我哭泣么?忽然有一種想伸手抓住一片落葉的欲望,于是慢慢地伸出手去,一片火紅的梧桐葉立刻飄落到手掌上。仔細(xì)端詳這片秋葉,竟然發(fā)現(xiàn)秋葉曾經(jīng)被撕裂過,在那業(yè)已枯萎的身軀上仍很清晰地留著一道彎曲的疤痕,可是疤痕處卻又連著一小片梧桐葉,它是接著疤痕與殘損的樹葉一起生長(zhǎng)著的!又一陣清風(fēng)吹來,送走了手掌里的樹葉,可我的腦海里涌動(dòng)的依舊是那片溝通心靈的紅樹葉。猛地覺得這片樹葉是生活給我的一種暗示,因?yàn)闃淙~的一生與我的處境竟是如此的神似。那一道深深的傷疤不就是生活迫使我做出的痛苦決定么,為什么它能在傷疤的一端頑強(qiáng)地生長(zhǎng)出另一片小樹葉,仍然蓬勃地延續(xù)著自己短暫的生命?而我,卻始終彷徨在絕望的生命線上,總是難以掙脫命運(yùn)的束縛呢?我應(yīng)該振作起來,應(yīng)該對(duì)我的一生負(fù)責(zé)。畢竟生命太珍貴,哪怕是一丁點(diǎn)兒的失去也會(huì)帶來無盡的傷痛。

          望著這片火紅的梧桐樹,我激動(dòng)地流下了眼淚。其實(shí)生命在為難你的同時(shí)也在用自然給你生存的暗示。畢竟生命的長(zhǎng)途需要你的跋涉。當(dāng)我轉(zhuǎn)身走出這片樹林時(shí),我的心里默念著:感謝梧桐葉,感謝生命。

          借景抒情的作文3

          很享受待在閱覽室里的四十分鐘,似乎是屏蔽了所有的喧囂,聽得見的只有不次序的翻書聲還有輕細(xì)的寫字聲。這是一周中最輕松的一節(jié)課,好久好久的緊張與忙碌終于能在此刻平靜下來,不用記單詞,沒有方程式,只需抱著“小博”摘錄句子,那些美的掉渣的散文微小說,逐字逐句抄下來,放在筆記本里,再輕輕讀給自己聽,便有一種滿足感和幸福感,可能美好就是這樣簡(jiǎn)單,就是自己做自己喜歡的事,無視周圍的一切東西,沉浸在自己的世界里。

          閱讀課是坐在靠窗的位置,早晨那抹金色的陽(yáng)光透過窗子斜射下來,正投在我所讀的書頁(yè)上,溫潤(rùn)的,暖暖的顏色和著溫潤(rùn)的,暖暖的文字,那是種不真實(shí)的美感,就只有單純的文字?jǐn)嚢柚?yáng)光,勝過一切花花世界的妖嬈。陽(yáng)光懶散地打在書頁(yè)上,紙頁(yè)上,字跡仿佛也安靜而和諧,少了做數(shù)學(xué)題時(shí)的潦草與輕浮。

          靜靜地靠著椅背,手中輕捧著“小博”,頭微微低垂,劉海半遮住右眼,陽(yáng)光照在劉海上或許也成了金色,又或許是其他一種顏色,只是我又想起了那個(gè)記憶中的少年。被老師罰站在座位旁,劉海低垂,手中拿著課本,也就是像這樣早晨的陽(yáng)光,將他的劉海染成了金褐色,沒錯(cuò),就是金褐色,那樣符合他青澀的面頰,也就是在那一瞬間,我癡癡地望著他的那一頭“金發(fā)”,以至于老師叫我站起來回答問題時(shí),我脫口而出:“陽(yáng)光,是最好的染發(fā)劑!币惨?yàn)檫@句話被同學(xué)嘲笑了大半個(gè)學(xué)期,總拿這句話用來調(diào)侃我時(shí)常地望著天空。

          看到過很多種陽(yáng)光,透過枝杈的斑駁樹影,照在墻壁上的大半個(gè)光點(diǎn),映在水中的波光粼粼,在欣賞那些陽(yáng)光時(shí),卻忘了周圍的環(huán)境。而現(xiàn)在安靜的閱覽室里流下的縷縷陽(yáng)光,成了我愛上它的所有理由,甚至忽略了窗外的風(fēng)景,只是在享受著那抹陽(yáng)光。

          以至于投入到忘記時(shí)間,忘記一切,常常下課鈴打響,唏噓聲一片時(shí),才反應(yīng)過來已經(jīng)下課了,只能無奈時(shí)間為何流逝的如此之快,要知道數(shù)學(xué)課可不是這樣的。

          總是想閱讀課永遠(yuǎn)不要下課,時(shí)間永遠(yuǎn)凝固在那個(gè)午前的早晨,坐在靠窗的位置,左手翻著“小博”,右手做著筆記,陽(yáng)光懶散地灑在桌面上,把一切都涂成金色的。

          借景抒情的作文4

          美,生活中不可缺失的一部分;美,可以是一支婀娜多姿的舞蹈;美,可以是一首熱情的歌曲;美,可以是寒冬中的一支梅花;美,可以是同學(xué)的一個(gè)微笑;美,可以是一個(gè)浪漫的夢(mèng);美,它也可以是一輪落日。生活中,美無處不在,無時(shí)不有,但我們卻缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴。下課了!币粋(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里,隨后老師開口說:“放學(xué)了,請(qǐng)大家在回家的路上注意安全!背,踏著步;同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的走出了校園,走在回家的路上,當(dāng)然我也不例外,我走在柏油馬路上,馬路上的車一輛輛飛馳著,讓人不敢靠近,穿過橋下,走過馬路,我來到了小區(qū)前面的小馬路上,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的新事物,我仰著頭呆呆的望著天空,我不敢相信,我在近距離的觀察著太陽(yáng),它像一個(gè)大紅蘋果,它像一個(gè)火球,它像一個(gè)大月餅,它發(fā)出了溫柔的光芒,它發(fā)出了溫暖的氣溫,它發(fā)出了橘紅色的光把它身邊的云折射的無比閃亮,太陽(yáng)或落日這就是它的名字,它的美麗讓我無比為它感到驕傲,我和它玩起了躲貓貓,它一會(huì)兒藏進(jìn)云里,一會(huì)兒藏進(jìn)水里,一會(huì)兒又躲在山的背后,它調(diào)皮又可愛,它打著呵欠,慢慢地掉下,它的光芒也漸漸隨之消失,在看看另一邊一輪圓月出現(xiàn)了,它也發(fā)出了溫柔的光芒,皎潔的月光,太陽(yáng)回家了,它仿佛換了一件新衣從天的另一邊升起,它身邊的云變少了,但它還是如此美麗,走在回家的路上,它一直伴隨著我,我仰起頭呆呆的望著它,和它說一聲“再見!”

          落日它送給我了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美無處不在,無時(shí)不在,落日,它的美無與倫比;落日,它的美遙不可及;落日它的美出現(xiàn)在所有的國(guó)家,出現(xiàn)在所有的城市里,出現(xiàn)在所有人眼前,如果你看不見它的美,感受不到它的美,那么你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。落日把它身邊所有的云都折射的五顏六色,無比閃耀;落日,它是所有攝影者最喜愛的景物之一,落日,它會(huì)無條件的讓你發(fā)現(xiàn)它的美,感受它的美,看見它的美。

          落日之美不是一支舞蹈,一首歌曲,一個(gè)美夢(mèng),一幅圖畫所能表現(xiàn)出的,它的美需要你自己去發(fā)現(xiàn),去感受。

          借景抒情的作文5

          夏天到了,荷塘里美不勝收,大大小小的荷花爭(zhēng)相開放。

          荷塘里的水清澈透明,清得能看見水底的石子和歡樂嬉戲的小魚,這調(diào)皮的小魚這邊游游,那邊游游一會(huì)兒跑到這來曬太陽(yáng),一會(huì)兒又躲在荷葉下玩捉迷藏,一會(huì)兒又吐著泡泡,給荷塘增添了不少的樂趣。

          荷葉早已是挨挨擠擠,它碧綠碧綠,又大又圓似一塊碧玉盤,而且是清新的綠,自然的綠?粗(xì)的紋理,我知道了它蓬勃的生命力。荷葉中間挺立著一根綠色的莖,如同一根綠翠柱,里面有許多條管形的空腔。莖里有許多節(jié),根據(jù)莖生長(zhǎng)在淺水的泥里,又叫“藕”。綠翠柱上頂著一個(gè)杯狀的花托,里面有許多圓孔,每個(gè)孔里都有一粒蓮子。藕可以當(dāng)菜吃,蓮子是豐富的營(yíng)養(yǎng)品,葉、花梗、蓮心、蓮須都可以入藥,可以說是全身是寶。

          花托上點(diǎn)綴著粉紅色的荷花,荷花像一位仙女,輕盈美麗。這些荷花千姿百態(tài),有的迎著人們的臉龐完全盛開,散發(fā)出陣陣清香,解除人們一天的疲勞。一陣微風(fēng)吹來,她們像一群舞女,穿著粉紅的舞裙,以優(yōu)美的舞姿,隨著風(fēng)的節(jié)奏,翩翩起舞。荷塘里的水也碧波蕩漾,一圈一圈,直至消失……風(fēng)把荷花的香味也給吹來了,聞一聞,鼻子里滿是大自然的芳香,回味無窮……你看這些荷花:中間的幾瓣羞答答的,緊緊地抱在一起,外面幾瓣膽子大點(diǎn)的,張開雙臂,向欣賞它們的人們展現(xiàn)美麗的容貌。論淡雅,她閉月羞花;看嬌艷,她則像身著盛裝的新娘子,美麗極了!有的還只是花骨朵,但卻在“綠翠柱”的支撐下,顯得亭亭玉立,像剛出浴的美人,“出淤泥而不染”。怪不得“小荷才露尖尖腳,早有蜻蜓立上頭”呢!如果昨晚下了一些毛毛雨,第二天清晨,當(dāng)你來到荷塘,一定會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn):所有的荷花上都掛滿了大大小小、晶瑩剔透的露珠,真是“大珠小珠落玉盤”!在陽(yáng)光的照耀下,露珠五彩繽紛、金光閃閃。一顆一顆水晶般的露珠在這美麗的荷花上閃爍著,像是給漂亮的小姑娘戴上了無數(shù)的珠寶首飾,可漂亮了!人們?cè)谶@里欣賞荷花,贊不絕口。

          瞧!蜻蜓飛來了,在荷塘上方飛來飛去,久久不肯離去;小魚也停止了嬉戲癡望著荷花姐姐美麗的容貌……

          我愛荷花。

          借景抒情的作文6

          秋天的到來,已經(jīng)讓我很快適應(yīng)了。它為天涂上了灰褐色的顏料,為地也涂上了偏冷色調(diào)地顏料。而我的心中也微微地感受到颯颯的瀟瀟的秋風(fēng)。天,時(shí)常是灰蒙蒙的,分不清哪里有翡翠般的藍(lán)色和云朵的輪廓,倒像是蓋在空中的一塊帷布。

          天,有時(shí)也是"秋高氣爽"的那種,萬里無云,碧藍(lán)碧藍(lán),當(dāng)你仰望天空不免有些刺眼。秋天給人的印象多在于風(fēng)和葉。雖然這兒沒有冬季的刺骨寒風(fēng),但心中也涼了半截,不免讓人感到蒼郁。葉讓人聯(lián)想起鋪天蓋地的干癟癟的落葉,風(fēng)一吹,四處散揚(yáng)。談及秋,人們常常會(huì)把它和憂郁、蕭索聯(lián)系起來,似乎缺少了活力,缺少了本該存在的五彩繽紛。于是,我關(guān)上窗戶,因?yàn)榍镲L(fēng)吹得我有些冷了。

          這時(shí),一股清淡得花香飄入鼻中,有種優(yōu)雅得氣息,是桂花想,只有在秋天才能感受到的。我不禁覺得秋天并不是我所認(rèn)為的那么蕭索。它何曾不擁有迷人的風(fēng)景?何曾不擁有多姿的色彩?校園里種著一排排梧桐,早晨起來,葉子會(huì)鋪得滿地。腳踏上去,聲音也沒有,氣味也沒有,倒感到一點(diǎn)點(diǎn)柔軟。當(dāng)同學(xué)在樹影下一陣掃后,灰土上留下來得條條掃帚得絲紋,挺細(xì)膩,挺清閑的。古人所說得"梧桐一葉而天下知秋",不正在這深沉得地方。

          秋天,菊花展露出鮮艷奪目的花苞,桂花傲立在枝頭。楓葉葉紅了,果子也熟了,大地好像一幅五彩斑斕的錦屏。秋天的夜是那么的寧?kù)o。天上的繁星依舊守護(hù)著夜空,皎潔的月亮流淌著舒意的月光,靜靜的,清清的。草叢里奏響了昆蟲交響曲,回蕩在整個(gè)夜空。秋天并不是低調(diào)的,但要人們仔細(xì)去觀察它,品賞它?v觀歷史的長(zhǎng)河,有多少絕代名篇,佳詞妙句是以秋為題,借秋抒懷。從"風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清殺白鳥飛回"到"多情自古離別,更那甚,冷落清秋節(jié)"。秋以它獨(dú)特的氣質(zhì),喚起人們對(duì)家的懷念,對(duì)親人的思念。

          秋并不是悲的象征,它也是雄勁的,可愛的。"停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花"是那么的美麗。"秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起",站在碣石上眺望滄海,心魄如海一樣瀟灑廣闊。靜下心,用心體會(huì)秋的韻味,會(huì)有額外的收獲。

          借景抒情的作文7

          一片落葉輕輕地飄落,秋風(fēng)吹過臉龐,帶走夏日的暑氣,她靜靜地推開秋的大門,她來的如此輕柔,落葉飛舞,才知她已降臨在我的身邊,帶來了一個(gè)帶來了一個(gè)美好,全新的世界。

          清新的空氣彌漫著菊花兒的清香,不濃,卻醉人心脾。

          太陽(yáng)漸漸收斂了光芒變得溫和起來,夕陽(yáng)的余暉染紅了那片楓葉林,風(fēng)一吹,那曾在枝頭唱歌的楓葉兒,如今卻像火紅的'蝴蝶那樣,在空中輕歌曼舞。用手輕輕的撿起一片楓葉夾在書中,每當(dāng)翻開書的扉頁(yè),就聞到了秋天的那般清香。秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的玻璃,綿綿的云朵雪白雪白,如奶汁一般。

          天空蒙起了一層薄薄的輕紗,飄起了蒙蒙細(xì)雨,伸出手,頃刻間一股涼意在手上跳動(dòng)。凝視著這雨,這雨似煙,似霧,佇立在亭閣中不禁讓人聯(lián)想到“多少樓臺(tái)煙雨中”的這種身臨其境之感。雨淅淅瀝瀝的飄著,伴著風(fēng)兒飄進(jìn)了我的內(nèi)心,頓時(shí),心中泛起了一種久違的感覺,雨過天晴,雨后的天空是那樣的幽蘭,空氣是那樣的清新。

          夜幕悄悄的降臨,月光也漸漸的亮了,月光從云后探出頭來,用溫柔的目光·俯視著大地。花兒也已困倦,收攏了花苞。只有桂花,還在靜靜的散花她醉人的清香。

          太陽(yáng)升起,旭日照耀著大地,大雁排著隊(duì)往南飛。葡萄,石榴,柿子一個(gè)個(gè)掛在枝頭像娃娃的笑臉,果農(nóng)們向果園里走去,臉上滿是豐碩的喜悅。人生如秋。歷經(jīng)春的耕耘,夏的生長(zhǎng),已積淀了幾許悲歡離合酸甜苦辣。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日有幾何?青春歲月已隨流水逐日逝去,但未來的路依然漫長(zhǎng)。錯(cuò)過了就不應(yīng)再失去,重要的是把握機(jī)遇蓄勢(shì)而待。前面的路走得不錯(cuò),后面的,自信也不會(huì)壞到哪里去,你又何必悲觀失望呢?秋日多情,將五彩一路贈(zèng)與;秋風(fēng)多意,將颯爽一路饋送。“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”。劉禹錫的詩(shī)句與秋風(fēng)相伴,與落葉共舞,一起風(fēng)景成生命的箴言。

          我陶醉于秋,我傾心于秋,因?yàn)槲叶。我戀秋,我醉秋,因(yàn)槲蚁矚g秋的喜悅。

          努力拼搏,就會(huì)收獲心靈的秋天。

          借景抒情的作文8

          初冬里帶有些溫?zé),有換季的顏色。中山公園里秋意澎湃的菊花展熱鬧地舉辦著,又是一年一屆菊展,雖已入冬,但秋的熱情卻從未停歇,它帶滿園的菊韻來到世間。

          賞菊花

          我不知該用怎樣的詞匯形容一個(gè)人站在千姿百態(tài)盛開的菊花中的感受。萬千朵美不勝收的花朵聚成一片花海,花兒們與風(fēng)跳舞時(shí)飛揚(yáng)的裙角就如海面上優(yōu)雅翻滾的浪花。浪花又是香的,沒有滴在舌尖上的蜜糖那樣膩,也沒有聞在鼻前的醬汁那么濃,花香是淡雅的,就算成群地?cái)[在一起,依舊是清香泌心。

          在花的海洋,隨處一看,藏在花朵里的精靈就會(huì)大方地讓花兒展露芳顏。這兒是一朵盆景菊,沐浴著陽(yáng)光的檸檬黃的顏色,像極了被用心的畫家用顏料加深了生命的活力;ò昙(xì)滑,幾十瓣緊緊地簇?fù)碇,羞澀的花蕊被眾星捧月地現(xiàn)在花的中央,花蕊呈咖啡色,玲瓏而可愛。整朵花好比豆蔻年華的少女頭頂蓬松的發(fā)髫,女孩帶著年少的輕狂和青春的自信朝著陽(yáng)光奔跑,微笑。

          談菊韻

          閉上你應(yīng)接不暇的雙眼,趁著撲鼻芳香,你是否感受到菊韻所在?菊是溫文爾雅的:聞到淡雅的清香,溫柔的菊花向人們招呼問好;忽瞧它亭亭玉立的花姿,文靜的性格顯得端莊而高雅。菊花又是默默無私的:赴秋天的邀請(qǐng),它婀娜地在紅楓葉的舞會(huì)上翩翩起舞,為世間展示秋季的無限生機(jī)的同時(shí),又盡情地綻放自己的生命,直到死后仍不忘把那獨(dú)特的清香留在世間。

          “寒霜獨(dú)處亦錚錚,笑看百花皆噤聲。劣境方能顯我酷,一枝奇萼傲蒼生”。為何總有人質(zhì)疑,唯有菊花能活過秋,冬這涼寒兩季?他們可知,在寒冷中怒放的菊花受盡了瑟瑟寒風(fēng)的折磨,但本性傲骨的它在風(fēng)雪中挺住了,使得他不屈的生命得到鍛煉和豐盈,才能在百花凋謝失艷的季節(jié)綻放光彩,捧著泌心的芳香,把真誠(chéng)的慰藉和堅(jiān)持的信仰傳遞到人間。

          不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。我熱愛菊花,并非于它的迷人的美貌,而欣賞于它獨(dú)特的韻味。讓我也像菊花那樣吧,為追尋一個(gè)目標(biāo),堅(jiān)強(qiáng)而堅(jiān)持地應(yīng)對(duì)一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,直到取得勝利的那一刻,就能像菊花那樣,在戰(zhàn)勝了所有的曲折之后,傲然地在倒下的對(duì)手中微笑。

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