抒情作文

【精華】抒情作文錦集10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的抒情作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

抒情作文 篇1

　　在生活當(dāng)中，我有許許多多的好朋友。然而，陪我一直玩的就只有龍樂(lè)意。近年來(lái)，我和他可以說(shuō)是形影不離的。

　　為什么說(shuō)龍樂(lè)意是我最好的朋友呢？因?yàn)槲液退�總是一同去學(xué)校讀書(shū)，總是一同在打籃球，也總是一同回家。我們就像親兄弟一樣，不論天氣怎么變化，我們之間深厚的情誼是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

　　平日里，我們聚在一起玩的時(shí)候，哪怕是遇到了不開(kāi)心的事情，但經(jīng)過(guò)推心置腹的真誠(chéng)交流之后，也會(huì)逐漸得到快樂(lè)的。

　　我聽(tīng)老人說(shuō)——多一個(gè)朋友就等于多了一扇窗戶。是啊，只要時(shí)刻打開(kāi)心窗，再陰暗的心靈也會(huì)透亮起來(lái)的；只要讓一縷縷溫暖的陽(yáng)光從窗口照射進(jìn)來(lái)，再冷清的世界也會(huì)轉(zhuǎn)瞬間就冰消雪融的。

　　盡管樂(lè)意比我小幾個(gè)月，可我們卻當(dāng)了整整七年（包括學(xué)前班）的同班同學(xué)。我知道，是緣分把我們牽在了一起，是互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助把我們的心連在了一起，是共同愛(ài)好、共同追求以及共同渴望新生活讓我們手挽手走向多彩多姿的明天。

　　其實(shí)，我和樂(lè)意還都算是比較勤快的山村少年。每當(dāng)遇到周末，只要是晴天，我們就常常一起爬到很高很高的坡頂去采茶葉。雖然累了點(diǎn)，但只要看到收獲了一簍又一簍鮮嫩翠綠的茶葉，我們也就心滿意足起來(lái)。

　　那天，他忽然對(duì)我說(shuō)：“文望，今晚我也去你家睡行嗎？”我回答：“隨便。”他接著又說(shuō)：“今天是星期五，反正明天星期六也不要上課，我們睡在一起更好聊天呀！”禁不住他的勸說(shuō)，后來(lái)我點(diǎn)頭同意了。

　　接下來(lái)，我也到他家住了幾夜。睡前，我們談到了學(xué)習(xí)，聊到了上山采野果，也聊到了下河打魚(yú)，更多的是把話題停留在打球方面。庫(kù)里的神奇三分球投籃讓我們嘖嘖稱贊，詹姆斯的神勇無(wú)比更讓我們交口稱絕……

　　眼看著就要進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)了，樂(lè)意，不論我今后到哪里學(xué)習(xí)，也不管我的成績(jī)?cè)趺礃樱�我無(wú)論如何都無(wú)法忘記你！

抒情作文 篇2

　　童年貧，少年苦，中年拼搏終出頭，憶往事暗顏淚下；紅燭殘，顏憔悴，夕陽(yáng)西下秋風(fēng)涼，勤儉消瘦平生清；陋室燈下提筆訴流年。

　　回惜日，思過(guò)往，兒時(shí)不堪歸心自涼；攜未來(lái)，望明天，勤勞致富天道酬勞。

　　人在迷惘，萬(wàn)千感慨，時(shí)光悠悠轉(zhuǎn)，一頭烏發(fā)銀發(fā)光 .苦追尋，今兒幸福來(lái)之不易，每一段的回憶，都寫(xiě)滿了鑲嵌在淚水里的無(wú)助與自泣，我該如何提起筆端寫(xiě)下這往日深情的一筆。默然轉(zhuǎn)身，秋去冬來(lái)，落寞的心情。憔悴的顏容，年少的英俊不再重現(xiàn)。蒼老的眼角。流露出人生的孤愁。

　　看庭院花開(kāi)花落，來(lái)有意、去無(wú)蹤；這與我人生的經(jīng)歷有很大的相似，我錯(cuò)過(guò)的那段青春年華（中國(guó)最可恥可悲的十年動(dòng)亂）歷史。當(dāng)時(shí)那沒(méi)有法制的年代，沒(méi)有人性的年代，沒(méi)有天理的年代，它們?yōu)闋?zhēng)權(quán)奪利，獨(dú)霸天下，拿中國(guó)的貧民百姓做活把子，它們相我扔進(jìn)了清寂的塵世，隨著記憶追著歲月奔跑，我錯(cuò)過(guò)了那段可貴的年華。靜水流深，滄笙踏歌，那錯(cuò)落的年華，終究難被流逝的歲月埋藏在深不見(jiàn)底的塵埃里。

　　東升西下，花落隨風(fēng)飛，風(fēng)亦攜花共纏綿�？疵髟拢瑤追�照影碎。孤身靜坐獨(dú)思惜日的傷痛，滿淚盈眶無(wú)奈的雙眸望著無(wú)盡空虛的夜空，終究還是落下了傷痛的淚水，鋪一張張憂傷紙也寫(xiě)不盡我那段可悲的人生經(jīng)歷。

　　但不管我們惜日的人生經(jīng)歷如何悲慘；而對(duì)未來(lái)也不必太過(guò)悲觀，你看大自然的慷慨解囊，賜予我們美食，使我們的生命得以延續(xù)；祖國(guó)海納百川，為我們?cè)趽頂D的人群中有序規(guī)劃出一席安身立命之地；父母含辛茹苦，饋贈(zèng)我們一段精彩的人生體驗(yàn)；師長(zhǎng)諄諄教誨，縮短了我們運(yùn)用人類文明成果的學(xué)習(xí)曲線；配偶相濡以沫，為辛苦奔波的我們提供了避風(fēng)港；朋友肝膽相照，使我們延伸了生存空間，豐富了人生閱歷。

抒情作文 篇3

　　月圓之后有月缺，送別之后有思念。多愁善感的心，會(huì)因這月缺與思念無(wú)眠。不同于庸人的難眠，這種無(wú)眠是不朽的，在無(wú)眠之后，締造無(wú)盡的生活之美。

　　千年前，張繼夜泊楓橋，垂淚無(wú)眠。他落榜的失落，旅途的辛酸，全部匯集在一句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中，流傳了千年，我們至今仍能看到無(wú)眠之后的那顆赤子之心，仍能聽(tīng)到寒山鐘聲里士子無(wú)悔的誓言。一場(chǎng)無(wú)眠，是千年之后美的邂逅。

　　古往今來(lái)，失眠的旅人何止張繼一人，他們背井離鄉(xiāng)，遍嘗世間冷暖，對(duì)故鄉(xiāng)深沉的愛(ài)，對(duì)夢(mèng)想難解的癡，便在他們無(wú)眠后所作的詩(shī)詞中靜靜流淌。

　　誰(shuí)不曾有杜陵之夢(mèng)，夢(mèng)得鳧雁滿回塘？誰(shuí)不曾有商山早行，行時(shí)枳花明驛墻？千古的無(wú)眠，是文人士子對(duì)家鄉(xiāng)的垂淚思念，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求�？此破降�的失眠，卻飽含著文人群體對(duì)人生的思考與選擇，展現(xiàn)出華夏文化的精髓奧義。這些文人執(zhí)著而又脆弱，迂執(zhí)而又善感的氣質(zhì)，被冷冰冰的失眠之夜映得燈火闌珊，美麗非凡。

　　無(wú)眠之后，是文人清醒的孤獨(dú)；孤獨(dú)之中，是文人群體在覺(jué)醒。他們呼喚，他們追求，他們終于學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)在失眠之后重拾年少的夢(mèng)，學(xué)會(huì)在坎坷中選擇堅(jiān)強(qiáng)，看穿生活的清苦而后盡帶歡顏。

　　孔子木車(chē)的激情遠(yuǎn)去，鄰國(guó)的日本有了一位川端。在旅店中他凌晨無(wú)眠，于是便有了那一句“凌晨四點(diǎn)鐘，海棠花未眠”。夜晚是寧?kù)o的，一切事物都變得柔和而富有美感，于是川端康成發(fā)現(xiàn)了未眠海棠之美，這種無(wú)眠，沒(méi)有痛苦，卻滿溢著生活的情趣，讓人十分欣賞。

　　其實(shí)，在生活中，我們的煩惱又何止失眠一件？從張繼到川端康成，一條文人的心路，其實(shí)也是美感的來(lái)路。梵高在艱辛孤獨(dú)的生活中繪出了阿爾的艷陽(yáng)，貝多芬在失聰后安靜的音樂(lè)世界中奏響生命的強(qiáng)音。

　　藝術(shù)，徘徊于生命的峰谷間，因而其每一次跨越都讓人震撼。

　　失眠、磨難、月缺、送別，這一切都是生活中的低谷，在為生命的騰飛積蓄實(shí)力。終有一天，生命將如水之就下，不可阻擋。因此，失眠和磨難充滿了生活之美，我們要善于發(fā)現(xiàn)它們并微笑面對(duì)，在黑暗中，明月才最亮，艷陽(yáng)才最具熱望。

　　無(wú)眠之后，靜候美麗的情思，生活從此不同。

　　無(wú)眠之后，守護(hù)自己生命的海棠，聽(tīng)遙遠(yuǎn)的鐘聲敲響。

抒情作文 篇4

　　海，對(duì)于我這個(gè)生在海島舟山的孩子來(lái)說(shuō)，再熟悉不過(guò)了。在我眼里，海就像一個(gè)蒙著一層紗的美麗女子，充滿著神秘，時(shí)時(shí)刻刻都吸引著人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　海是現(xiàn)代高科技研究與開(kāi)發(fā)的基地，它最能代表國(guó)家之間科技發(fā)展的先后了。當(dāng)然了，我們中國(guó)可沒(méi)在海洋這塊地方少花功夫。蛟龍?zhí)柧褪且粋�(gè)很好的例子。作為首臺(tái)我國(guó)自主研發(fā)的作業(yè)型深海載人潛水艇，蛟龍?zhí)?次創(chuàng)造了“中國(guó)深度”：6671米，6965米，6963米，7020米，7062米!蛟龍?zhí)柕淖鳂I(yè)成績(jī)一次次打破中國(guó)紀(jì)錄，一次次打破世界紀(jì)錄，向世人展現(xiàn)了中國(guó)的實(shí)力，中國(guó)科技的實(shí)力�？苫仡^想一想，是誰(shuí)給了我們展現(xiàn)的機(jī)會(huì)？是海洋，是它為人們探索自然奧秘，發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)提供了空間。

　　海是集大自然萬(wàn)千種美與一身的大景區(qū)，無(wú)論是陸地上的那個(gè)景點(diǎn)，都不及它美麗。大陸架就是我們陸地的高原，深海平原就是陸地的平地，海脊就是陸地的山脈，裂谷就是陸地火山，而海溝則是陸地陡峭的萬(wàn)丈深淵。馬爾代夫群島、科摩羅群島、塞舌爾群島……不都是受到了海洋中的珊瑚眷顧，才成為印度洋上一顆顆爭(zhēng)奇斗艷的明星，才擁有天堂般的美景的嗎？可以說(shuō)，從一定意義上來(lái)說(shuō)，珊瑚造就了它們，而海洋造就了珊瑚，沒(méi)有海洋，就沒(méi)有今天的它們。

　　海是動(dòng)物們的搖籃，它擁有著千奇百怪的動(dòng)物。仰浮專家——海獺，海上魔鬼——鰩魚(yú)，美麗而危險(xiǎn)的水母，超級(jí)貪婪的海星……這些都是海孕育的靈物。它們讓海成為了一個(gè)多姿多彩，生機(jī)勃勃的世界，讓海極具吸引力。

　　海是一名優(yōu)秀的雕塑家，它將地球雕刻得奇觀無(wú)數(shù)。海在幾百萬(wàn)年間塑造了多少的奇特地形！溺谷使藍(lán)色海岸上到處是礁石的小海灣，成了良好的天然海上浴場(chǎng)；峽灣使高大的山變了樣，有了很深的U形山谷；懸崖使陡峭的海岸直沉到海底，但最堅(jiān)硬的部分依然在海里存在。

　　海還是……

　　人們自古以來(lái)探索海，海卻仍舊保持神秘，它好像在呼喚：“人類，來(lái)揭開(kāi)我的神秘面紗吧！”

抒情作文 篇5

　　流星說(shuō)：“我的美麗在一瞬間，為了這一瞬，我寧愿承受千年的黑暗�！�

　　曇花說(shuō)：“人們說(shuō)我生命短暫是不公平的。試問(wèn)碌碌千年又有什么意思？我生命短暫，可我活出精彩，在這一夜之間，我綻放了生命之花�！�

　　啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我一年四季在森林里為大樹(shù)治病，一口一口找害蟲(chóng)，讓大樹(shù)重獲健康，我獲得了勞動(dòng)的美麗�！�

　　快樂(lè)的我說(shuō)：“我的美麗在于我青春，因?yàn)槲仪啻�，所以我美麗；因�(yàn)槲颐利�，所以我快�?lè)；因?yàn)槲铱鞓?lè)，所以我存在；因?yàn)槲掖嬖�，所以我青春�！?/p>

　　（一）

　　青春是一道美麗的餐。就算你是世界上最丑的人，但只要你擁有青春，你將放出美麗之光。青草綠樹(shù)、白云藍(lán)天、花香鳥(niǎo)語(yǔ)、長(zhǎng)空飛雁，浩瀚的沙漠、無(wú)垠的大海，寬廣的天空、坦蕩的草原，美麗無(wú)所不在；潮漲潮落、云卷云舒、花開(kāi)花謝、月圓月缺，美麗盡存其中。一位哲學(xué)家說(shuō)：“世界沒(méi)有美麗，便沒(méi)有生命；如果人類不發(fā)現(xiàn)美麗、感知美麗，那生命的意義就失去了一半�！备形蛎利愂巧�活的需要，是活著的需要，是美麗的需要，是青春的需要。把感悟青春當(dāng)作你人生路上的一個(gè)功課，那么你將發(fā)現(xiàn)你的生命旅途中將是鮮花一路、馨香一路。人生之路漫漫，其間的挫折失敗冷遇落寞在所難免，當(dāng)心灰意冷時(shí)，在痛苦絕望中，于孤獨(dú)寂寞里，不要徘徊、不要傷感、不要猶豫、不要惆悵，因?yàn)槟銚碛忻利惖那啻骸Ｏ嘈徘啻簳?huì)伴隨你左右，而青春之美麗的光彩會(huì)帶給你信心、帶給你勇氣、帶給你希望、帶給你快樂(lè)。

　　感悟青春，生活將變得充實(shí)；感悟青春，生活將變得多彩多姿。感悟青春，是人生風(fēng)景里最亮麗的一道裝飾。

　　“一花一世界，一葉一菩提。”因?yàn)槊利�，因而佛教徒活得輕松、活得自在，雖物質(zhì)淡泊清貧，但精神富足多彩。因?yàn)樗麄儞碛星啻骸?/p>

　　擁有青春，我們將會(huì)善于做一個(gè)生活的有心人，從平淡中尋找激情，從美麗中獲得感動(dòng)，那么我們的生活就并不是“山重水復(fù)疑無(wú)路”，而是柳暗花明別有洞天了。

　　（二）

　　青春是一道珍惜之餐。青春，大多數(shù)人認(rèn)為是應(yīng)該珍惜的，因?yàn)槟銚碛兴�。然而有部分青年卻面不紅、耳不赤地說(shuō)：“最沒(méi)不過(guò)夕陽(yáng)紅，留下青春，哪來(lái)夕陽(yáng)？”我想問(wèn)這部分青年：你們難道沒(méi)聽(tīng)過(guò)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”嗎？

　　青春，絕大多數(shù)的人是應(yīng)該珍惜的，是應(yīng)該把握的，然而有一部分青年卻恬不知恥地說(shuō)：“青春是享受的天堂，青春奮斗，哪有空閑玩樂(lè)呢？”我想問(wèn)這部分青年：你們難道不曉得“青春無(wú)悔，無(wú)悔青春”嗎？

　　青春是短暫的，它演奏著最迅速的旋律，它需要把握，它需要珍惜。

　　青春是全盛的，它代表著人生最偉大的創(chuàng)造力，它需要呵護(hù)，它需要珍惜。

　　青春是美麗的，它凝聚著最動(dòng)人的活力，它需要解放，它需要珍惜。

　　珍惜一去將不再重返的青春，珍惜生命長(zhǎng)河之中一枚最輝煌創(chuàng)造的青春。

　　人們都好得一種病，一種叫“后悔莫及綜合癥”的病。就拿青春來(lái)說(shuō)吧，一旦青春流失得就像一碗水見(jiàn)底時(shí)，人們才后悔沒(méi)有及時(shí)把握青春，沒(méi)有珍惜青春。人們啊。良藥在于自己，處方自己就可以開(kāi)，關(guān)鍵在于自己的認(rèn)識(shí)。

　　珍惜所有的青春吧！笑對(duì)青春，因?yàn)樾θ菔敲赓M(fèi)的。面對(duì)青春，我們應(yīng)迎笑而對(duì)，讓青春之路口，充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿青春之歌聲。

　　珍惜所有的.青春吧！青春應(yīng)該無(wú)悔，無(wú)悔的應(yīng)該有青春。擁有青春，放眼世界；擁有青春，擁有未來(lái)。

　　青春是水，是正在東逝的水。

　　青春是柴，是正在燃燒的柴。

　　青春是風(fēng)，是正在弄舞的風(fēng)。

　　水是淹沒(méi)莊稼還是滋潤(rùn)土地呢？青春是創(chuàng)造輝煌還是甘于沉默呢？

　　柴是助長(zhǎng)災(zāi)害還是完成使命呢？青春是無(wú)悔逝去還是滿懷淚痕呢？

　　風(fēng)是助長(zhǎng)浪頭還是幫帆過(guò)海呢？青春是造福人類還是危害百姓呢？

抒情作文 篇6

　　六月帶著一縷清馨的荷風(fēng)拉開(kāi)了夏季的序幕。玄武湖就是一處看荷的好去處。大文豪周立波故居前，山水有相逢，湖中好大一片荷，小部分盡收眼底，大部分與天際相銜接、同山麓草樹(shù)極曖昧地簇?fù)碓谝黄�。每到荷開(kāi)時(shí)節(jié)，我習(xí)慣了早起，不為鍛煉身體，也不為那古意里的尋覓，只為那一片湖水中亭亭玉立氤氳成片的青荷蓮韻。走湖自然也就成了我每天的必修課，走

　　到湖邊，粗略一望，是看不到水面的，只看到荷葉若傘在水中一把把撐開(kāi)，或翠綠或油綠或墨綠，大大小小，高矮不等，錯(cuò)落有致，綠意濃濃嚴(yán)實(shí)地遮擋著這片水域，傘下的湖水有多少神秘自然就不用說(shuō)了。被無(wú)數(shù)綠傘幾欲屏蔽的水面，自然而然讓人想到名家周敦頤筆下不知被多少人人重復(fù)過(guò)千萬(wàn)遍的名句：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”。

　　一片青荷綠韻，一縷荷風(fēng)湮滅了許多昔年的故事，模糊了許多曾經(jīng)熟悉而親切的笑容，也褪卻了曾經(jīng)如花般美麗的容顏，卻讓人學(xué)會(huì)了淡然處世，從容生活。一叢叢水紅色的鳳仙花迎著晨風(fēng)微笑，淡淡的月桂，馥郁迷人；湖邊清新淡雅的綠荷，醉香至極；湖水悠悠，幽淡而明澈見(jiàn)底；湖岸上楊柳婀娜，柳枝隨風(fēng)飄舞。我對(duì)玄武湖生來(lái)就有一種癡迷，只要一來(lái)到這兒，心海就倍感清澈，明凈。走近細(xì)看，荷葉還不能完全一手遮天，清風(fēng)吹過(guò)，即使眾多的綠傘也不能完全遮住水面，彎斜地生出一道縫隙，足可讓人看得見(jiàn)湖水的清清淡淡地流淌。盡管那些荷桿，密密匝匝地把有限的水面切割成零落的片段，小魚(yú)兒依然在荷桿間自由自在的穿行，樂(lè)此不疲。

　　晨風(fēng)拂過(guò)，吹來(lái)陣陣淡淡的荷清香，怡人沁脾，萬(wàn)千的絢爛怎比得上這一抹抹淡淡的清新與素凈。晨風(fēng)里散發(fā)著草木淡淡的氣息，令人醉心，怡情，姹紫的嫣紅又怎抵得上這一縷淡淡的質(zhì)樸和純真。每天的晨走，在自然氧吧里呼吸著清新，聽(tīng)風(fēng)輕望云淡，聞著淡淡花香，看湖水淡淡。終于懂得，花越淡越香，越淡越雅致；水越淡越澈，越淡越怡人；人，越淡越從容，越淡越有包容心，有了一顆靜淡包容的心，心路自然也就越寬闊，心若寬天地寬，放眼盡歡顏。即使有些念還漫步在時(shí)光的水湄，也有一種淡然穿越經(jīng)年的圍欄，在一簾水墨云煙里留下快樂(lè)的因子，不會(huì)讓心再去刻意的記取憂傷！

　　人生在世，淡雅從容的行走，淡然地來(lái)，從容地去，一來(lái)一去間盡顯優(yōu)雅與高貴。其實(shí)，大多時(shí)候，人活的就是一種心境。想得開(kāi)，心態(tài)淡定從容，內(nèi)心就干凈清透，看的遠(yuǎn)，看的透，不徒悲，只記美好，幸福與快樂(lè)定會(huì)形影不離，豐盈一生時(shí)光。就像這花草，這湖中的蓮，靜靜地生長(zhǎng)，靜靜地盛開(kāi)，不管你來(lái)與不來(lái)，都在淡淡生香，無(wú)怨無(wú)悔。素素的白蓮，一抹淡粉蘊(yùn)染其中，是我今生的最愛(ài)。她沒(méi)有牡丹富貴，沒(méi)有大麗花繁華，只是靜靜地，淡淡地盛開(kāi)，不妖不嬈，不張不揚(yáng)，卻有著圣潔的風(fēng)骨，經(jīng)典而永恒的美與優(yōu)雅。淡若清風(fēng)的早晨，裝滿生命的顏色，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，每一樣生命留下的呢喃絮語(yǔ)都是一首詩(shī)，用心感受，每一縷沁香都在心田灑下快樂(lè)的種子，收獲花開(kāi)一季的旖旎。

　　荷香熏染的晨光里，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒自在輕靈，在枝椏間來(lái)回飛躍，路邊的花兒欲與湖中的蓮比美，也學(xué)著蓮的樣子獨(dú)自娉婷，天藍(lán)云悠，一棵棵草兒剛換了一身翠綠色的衣服，兀自頑強(qiáng)的迎著晨光微笑，特別自信。晨練的人跟著音樂(lè)的節(jié)奏做早操，打太極，音樂(lè)很柔也很舒緩。我以一顆感恩的心，懷著淡淡的喜歡，全身心地感知這個(gè)清新的早晨，一切都是那么和諧，那么美好。這樣的早晨適合慢慢地行走，用淡淡的心情，去深深的感悟，不動(dòng)聲色地享受這大自然賜予的蔥蘢與明朗，滿心歡喜地接受了這神奇智慧的饋贈(zèng)。

　　沿著湖岸邊緣行走，抬眼遠(yuǎn)望，朝陽(yáng)穿透云層臥在山巒的脊背上，光芒四射，白云悠悠，一朵飄浮游過(guò)，另一朵接踵而來(lái)，來(lái)來(lái)去去，與藍(lán)天輝映成趣，云卷云舒，好生自在。眸中遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹(shù)，最搶眼的要數(shù)那一棵棵楊柳，萬(wàn)條柳絲低垂，在清風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)搖曳，阿娜多姿，令人心曠神怡。十里湖面，湖水泛著波光，萬(wàn)綠流翠，蓮花盛開(kāi)，點(diǎn)綴其間，像一幅美麗的畫(huà)在我的眼前徐徐展開(kāi)。湖中綠波疊起，荷苞的含蓄內(nèi)斂，荷花色澤清麗淡雅，蓮香隱隱，充滿誘惑。水鳥(niǎo)低空盤(pán)旋，成雙成對(duì)，雖然聽(tīng)不見(jiàn)它們引吭鳴叫，卻能感覺(jué)它們豐滿的羽翼里承載著希望與遠(yuǎn)方。

　　幾只野鴨和小錦鯉追逐嬉戲，濺起的水花落在荷葉上，又從荷葉上滾落湖面，漾起圈圈漣漪�；ò晟系乃�珠讓荷花顯得更為靈動(dòng)而鮮活，荷葉田田，就像雨后更添了一些嫵媚。清新的早晨，一切都是那么和諧，那么純?nèi)�，那么恬淡。只有本著淡淡的心境，淡淡的情懷，才能發(fā)現(xiàn)這淡到極致的美！

　　時(shí)光變得緩慢了，行走的腳步緩慢了，這清新的早晨，任憑清風(fēng)繞肩，望著天空，望著一湖蓮開(kāi)，聞著淡淡荷香，在一湖水中淡泊求雅。真的感覺(jué)已經(jīng)什么都不重要了，活得輕松、自在、舒坦，安靜中求簡(jiǎn)，平平淡淡，活出自我本色，才是人生中最重要的。此時(shí)此刻，清風(fēng)柔柔，空氣里彌漫著淡淡的荷香，拂過(guò)眉梢，掠過(guò)心湖。終于明白了人生如水，清者澈，人生如花，淡者香。淡淡的心情，淡淡的文字，書(shū)寫(xiě)清新的早晨，如此醉人，如此怡心！

抒情作文 篇7

　　竹樹(shù)是一種極為常見(jiàn)的植物。我愛(ài)竹樹(shù)！

　　春暖花開(kāi)，百花爭(zhēng)艷，竹樹(shù)卻無(wú)意爭(zhēng)春，只是默默無(wú)聞地扎根泥層。竹筍頂著還略帶涼意的春風(fēng)準(zhǔn)備鉆出土地，它是那樣的矮小，那么不惹人注意�？墒撬鼜膩�(lái)不自暴自棄，吸收大自然賜給它的雨露和陽(yáng)光，逐漸長(zhǎng)大。

　　竹樹(shù)活得很瀟灑，從不旁逸斜出，似乎要與天公試比高，一直往上生長(zhǎng)，一般來(lái)說(shuō)有五六米高。不要看它如此高，可是體重不驚人，因?yàn)樗�全身都是空空的。表皮還有些許的毛粉，全身分為很多段。竹葉綻放在枝頭，一般呈長(zhǎng)形，它們緊緊靠在一起，高高飄揚(yáng)，甚是美麗。

　　竹樹(shù)只要有泥土就可以生長(zhǎng)。它們非常團(tuán)結(jié)，緊緊靠攏，一簇簇的，不會(huì)獨(dú)自生長(zhǎng)在某一個(gè)角落。

　　竹樹(shù)，筆直的枝干，靠攏的葉子，給予我很多很多人生的處世哲理，我有什么理由不愛(ài)你呢？我要高聲贊美竹樹(shù)，更要學(xué)習(xí)竹樹(shù)那種美好的品質(zhì)！

抒情作文 篇8

　　以前啊，我總是希望我的人生有時(shí)候也像王子和公主的童話般浪漫，但是現(xiàn)在的我特別容易被滿足.

　　有個(gè)男孩，他不羈放縱，又有點(diǎn)叛逆，說(shuō)話也是能說(shuō)出一大堆我喜歡聽(tīng)的道理，而且讓我感受頗深.我告訴他，我其實(shí)心里特別在意那些人心里對(duì)我的想法和眼光，他聽(tīng)后，嘴角有個(gè)好看的弧度.他說(shuō)，沒(méi)事，做自己就好啦，不要管別人，他們否定不了你的人生...那有磁性的聲音總是在我耳畔想起，像微風(fēng)吹過(guò)臉頰的感覺(jué)，讓我好生心動(dòng).

　　他不是我見(jiàn)過(guò)最帥氣的男孩，但卻是我內(nèi)心深處陽(yáng)光般溫暖的存在.我喜歡和他在一起玩耍的感覺(jué)，喜歡和他在一起說(shuō)笑的感覺(jué)，他總是愛(ài)說(shuō)我傻瓜，我也笑著回一句笨蛋.我有時(shí)候犯錯(cuò)，他不但不生氣，還摸摸我頭說(shuō):“下次別這樣了.”還刮我鼻子說(shuō)我犯錯(cuò)的樣子好可愛(ài).

　　我不高興他就來(lái)哄我，傷心就給我一顆大白兔奶糖，他說(shuō)糖果甜甜的，吃了就會(huì)開(kāi)心了，他總是寵著我，讓著我.我一做錯(cuò)了事情，他就會(huì)說(shuō)是他干的，有什么不好的事情都是他擋在我前面...我有一次問(wèn)他，為什么偏偏對(duì)我這么好，他說(shuō)我傻傻的，怕我被別人拐走，所以他要保護(hù)我.我笑了，笑的那么開(kāi)心，他說(shuō)我笑起來(lái)的樣子好好看.

　　我喜歡他牽我手的時(shí)候，抱我的時(shí)候，摸我頭的時(shí)候...喜歡他的笑，他的聲音，他的不羈...現(xiàn)在，長(zhǎng)大成人了，在一起了，也就滿足了.

　　感謝命運(yùn)讓我心中的那個(gè)男孩還沒(méi)走遠(yuǎn)前推了我一把.感謝相遇?

　　我心中的那個(gè)男孩，你可知道，我一直深愛(ài)著你。

抒情作文 篇9

　　我們五年級(jí)的全體同學(xué)興高采烈的去游犍為文廟，在路上我感覺(jué)空氣十分清晰，雖然天氣不好，但是它不會(huì)影響我美好的心情。

　　到了文廟，一堵朱紅色的圍墻展現(xiàn)在我們眼前，這堵墻上寫(xiě)著“萬(wàn)仞宮墻”這四個(gè)字 .

　　再往前走，有一座高大而雄偉的魁星廟，傳說(shuō)要想高中狀元必須要被魁星用手中的筆沾點(diǎn)手上的墨點(diǎn)在額頭上�？墒俏ㄒ坏倪z憾是魁星長(zhǎng)得太丑了，有和兩顆與鬼一樣的牙齒，太恐怖了。

　　再往左走，有一個(gè)角恐龍廟的廟子，里面有一副侏羅紀(jì)的恐龍的身架，那是在挖高速公路時(shí)發(fā)現(xiàn)的。

　　再往后走是孔廟，孔廟的樓梯上刻著龍大雕塑，進(jìn)了孔廟有一個(gè)東屋和一個(gè)西屋，原來(lái)這東屋西屋是原來(lái)犍為一中的舊址，上面是學(xué)生宿舍，下面是學(xué)堂。后來(lái)犍為一中在1982年 時(shí)搬走了，再往前走就是真正的孔廟了，上真正孔廟的臺(tái)階上刻著五條龍，因?yàn)槟菚r(shí)周皇上才九條龍，有五條龍都是十分不錯(cuò)的地位十分高。進(jìn)了孔廟一座金光閃閃，栩栩如生的孔子在認(rèn)真埋頭讀書(shū)，圍有許多高十幾米的紅柱�？鬃邮莻ゴ蟮奈膶W(xué)家，終身誨人不倦。文廟之有在一眨眼中就結(jié)束了，我感覺(jué)收獲很大，心中很高興。

抒情作文 篇10

　　雨在窗外瘋狂地的下著，有著雷神和閃電的奏樂(lè)，顯得更加狂大，風(fēng)隨后參與了進(jìn)來(lái)，讓雨有力地拍打著地面。

　　雨可能覺(jué)得那渺小的花朵有些凄涼，便放慢了節(jié)奏，雷神看到這滿臉怒火，在天空中訓(xùn)斥著。雨聽(tīng)到雷神的怒吼，不由得加快了速度，但沒(méi)了一開(kāi)始的狂野和肆無(wú)忌憚。雷神看到這樣，覺(jué)得雨太軟弱，又怒吼了幾聲，可雨不受它控制，越來(lái)越慢，它象母親一樣，在受驚的花朵耳邊輕聲說(shuō)著抱歉。

　　風(fēng)和閃電看到這和諧的景象也不愿去破壞，就靜悄悄地離開(kāi)了，雷神看著風(fēng)和閃電離開(kāi)，重重地嘆了一口氣，也和閃電們隨之而去。

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