成長抒情作文（通用40篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的成長抒情作文，歡迎閱讀與收藏。
成長抒情作文 1
聽母親說，小時候我很瘦很瘦。幾年工夫，我竟像吹氣球似的瘋長，一米四的個子，體重就達到了四十八公斤，整個兒一個“小胖墩兒”。走起路來一搖一擺，慢吞吞的，像只小企鵝，稍微用點勁兒就累得氣喘吁吁。因此，我很苦惱。
父母的`同時來家串門兒時，總會打著哈哈哈對爸爸說：“老張，瞧你兒子又白又胖，一定在吃上花了不少功夫吧？”接著還語重心長地勸道：“得多注意注意才是呀�！闭f罷，便轉(zhuǎn)過頭來拍拍我的肚皮，笑瞇瞇地說：“長大了準時當官的料�！焙�，你們敢拿我開涮，這時我多半會憤然轉(zhuǎn)身離去。
晚飯后散步時，老爺爺、老奶奶若碰見媽媽，總會嘮叨兩句：“給你兒子少吃點鍋肉，多吃些青菜蘿卜，瞧這個胖喲�！币晃豢熳彀⒁叹姑俺鲆痪洌骸安贿^長胖了也好，去日本學相撲，沒準兒還會為國爭光哩！”我和媽媽一臉的尷尬。后來我拒絕出去散步，我真想把自己關在屋里，永遠不出門了，可我還得上學呀。
到了學校卻更糟，同學們給我起綽號，什么“小肥豬”、“北極熊”，弄得你一點兒尊嚴都沒有。女生簡直壞透了，還會不懷好意的給我傳授一些莫名其妙的“減肥秘方”。有的說：“我看啊，你去商店買‘康爾瘦’減肥茶，包你一個月像我一樣苗條，‘亭亭玉立’”。說罷，還故意擺了一個POSS。有人還搭上一句：“這時可不能過了頭了喲，若是繞著地球跑上一圈的話，大伙兒都該叫你瘦猴子啦！”引來一陣哄笑。我的臉火辣辣的，耳根子都在發(fā)燙，真想找個地縫鉆進去算了。有的還挖苦我說：“如果我是你，干脆在身上割兩斤肉去賣，既能賺錢，又能減肥�！蔽腋械綗o地自容，難受至極。有一次我竟忍無可忍地打了一個同學，結(jié)果被老師狠批了一頓。
為什么會這樣？我究竟做錯了什么？不就是胖點兒嗎？我胖又妨礙誰了？我腦子又不比誰笨，我寫的作文比誰都強啊，那我干嘛跟自己過不去？想著想著，我便一小溜跑回到家，沖著媽媽大喊：“晚飯后我跟你去散步！”
成長抒情作文 2
時光飛逝，彈指一揮間，不知不覺我已走過人生十四個年頭。而我這個剛從人生起跑線上出發(fā)的小小女孩，在這短暫的時光中卻也經(jīng)歷了不少風雨，也收獲了很多的人生感悟。我就這樣一路風雨，一路成長。
成長離不開親情的呵護。我呱呱落地的同時，親情也隨之降臨，父母成了我最堅強的后盾。無論何時，父母都不離不棄地守在身邊。這呵護，總少不了媽媽的噓寒問暖，免不了爸爸的嚴厲斥責。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵：不要氣餒，跌倒了總可以爬起來。成功了，有爸爸在身邊提醒：勝利雖好事，但驕兵必敗。小時候與父母和一群小孩玩在了一起，不小心在瘋瘋打打中跌倒，哭著趴在地上，等待爸媽扶起，爸媽聞聲尋來，但并未將我立刻扶起，反而說，一點小傷痛而已，不會礙著什么，不能那么嬌氣、懦弱。說完要我自己站起來。從此，我便很少哭泣。這就是我成長的一筆小小的“財富”，因為時不時的.受挫，會提醒自己還有這樣或那樣的缺點。挫折，很可能就是成熟和成功的起點。
成長離不開友情的支柱。不知何時，身旁會多出一個親密的身影；不知何時，身旁會多出幾番鼓勵；不知何時，心里會多了幾份念想。這便是朋友帶來的。朋友讓你不再孤獨，在你悲傷時做個鬼臉讓你開心，在你開心時打上幾拳讓你清醒。每一次遇到困難，朋友與你同行，清除旅途中的障礙。每一次開心，朋友和你同在，分享成功的喜悅。一次，一本資料書不見了，好朋友得知，在放學后與我找了許久，終未發(fā)現(xiàn)。無賴，只好互相告別回家。卻驚奇發(fā)現(xiàn)，那本書好端端的在書桌上，不是不見，而是我疏忽忘帶了。我這兒沒什么損失，可朋友因為回家遲了，被父母盤問了很久，零花錢也減半。她得知事情原委后卻沒有半點怨言。這就是朋友。就這樣，我與朋友一起度過在校園里愉快的歲月，與朋友一起快樂長大。
在成長的道路上，風雨難免，但更有陽光相伴，為我驅(qū)除陰霾，為我遮風擋雨。在我困難的時候，親情和友情卻顯得那么可貴。也因為有了他們的鼓勵，我才能風雨無阻，一路前行。
成長抒情作文 3
成長的味道是什么?是酸?是甜?是苦?是辣?……也許，都有，成長是豐富多彩的，而酸、甜、苦、辣合在一起，才有成長的味道。
最初，成長一定是甜味的。淡淡的甜、濃濃的甜，像一顆糖，像一塊巧克力，甜到人的心脾里……無憂無慮，沒有任何煩惱——愜意的躺在柔軟的草坪上，打兩個滾;興奮地在原野上跳躍;在 百花盛開的春天與伙伴們嬉戲打鬧;在秋風送爽中“研究”一片片金黃的落葉……成長是甜的，沒有一絲雜味的甜……
時光飛逝，成長的味道也在發(fā)生著變化。此時的味道一定是甜中帶苦。懷著入學的喜悅踏入了一年級，心情是甜蜜的.，伙伴們更多了，也是讓人感到高興。但是，與同學們的交往中有時也發(fā)生 一些小小的不愉快，以及對這新環(huán)境的一些陌生，所以，這時段的味道應該是甜中帶苦，像茶葉，濃濃的甜中包含一絲淡淡的苦，一絲幾乎察覺不到的苦。甜依然是這時段最主要的味道。
再后來，成長的味道變得豐富起來!像檸檬的酸、像巧克力的甜，像茶葉的苦，像薄荷的辣!在學習中，盡情享受讀書的樂趣，享受與同學、與老師一起“攻克”難題的樂趣，把批評的酸、苦、 辣當做前進的動力;生活中，享受寫作文的美妙，享受與同學們一起玩耍的時光，享受……
成長的味道還在繼續(xù)……
成長抒情作文 4
溫暖的春風輕拂著道路旁的花骨朵，花兒要成長；蔚藍的天空保護著天空中的鳥兒，鳥兒要成長；青澀的記憶伴隨著稚嫩的我們，我們也在慢慢成長。
小時侯啊
我的性格就像女孩子一樣，見到了陌生人不敢大招呼，甚至人多時候爸媽喊我小名，我都會臉紅。所以，爸媽為了改掉我這種不適合男孩子的靦腆，決定每次買東西時都讓我去付款。哎，為什么自己不愿意的事總是那么快發(fā)生呢？這第一次付款就已經(jīng)來臨。“媽媽，我不想去還是你去吧！我懇求道。媽媽卻說：不行，萬事開頭難，只有你邁出了這第一步，以后才能勇敢！”在媽媽幾番勸說之下，我終于邁出了向收銀員阿姨的第一步。可是，走到她面前，我卻半天憋不出來一個字，收銀員阿姨看見我拿著錢，一動不動地站著，于是開始詢問我：“小朋友，是不是想買你手上的東西�。俊蔽尹c了點頭，然后輕聲說：“恩，是的…。我想買這個雪碧還有口香糖�！苯�(jīng)過幾番周折后，我終于獨自一人買到東西，激動喜悅之情溢于言表。媽媽也很欣慰地說：“我家崽崽也很不錯��！”是的，我在這“付款行動”中悄然長大。
后來啊
在小學的一次全校朗誦比賽中，班級正在糾結(jié)誰去領讀？班主任把問題一拋下來，班上一下子就炸開了鍋，都在互相舉薦，卻沒有一人推薦自己。這時，我也不知道哪里來的勇氣，突然站起來說：“老師，我想當領誦！”老師微笑地點了點頭：“那就讓你去試試！”后來，我們班在我和另外一個女同學的帶領下以優(yōu)異的成績摘取了第一名的'桂冠。沒錯，這種勇氣讓我自己也感覺自己在成長。
現(xiàn)在啊
我也不再是那個靦腆而羞澀的小男孩了，在全校的詩歌朗誦大會上我可以展現(xiàn)自己沉穩(wěn)的一面；在班級上推薦書籍我也可以發(fā)揮自如展現(xiàn)自信了。
成長的蛻變啊，也是人生的一部懷舊電影，放映著成長中的點點滴滴，幫我們回憶最初的經(jīng)歷，幫我們印證現(xiàn)在邁進的沒一步！
成長抒情作文 5
人，雖然是群居動物，有家庭和朋友，但每個人都是獨立的個體，有時也要單獨生活。有些人獨處時是開心的，但也有人獨處時卻是痛苦難耐……而我，喜愛孤獨。
“我們”，這個詞對“邊緣人”的我來說，是不常聽到的，我的朋友不多，所以獨處對我來說是家常便飯，但我卻過得很開心。在獨處時，你有許多事情可以做：可以找本書，在悠閑的午后靜靜的閱讀；可以播放搖滾音樂，在房間里開個無人打擾的派對。而在悲傷、難過時，你也不必再承受他人的打擊；在生氣時，也不需顧慮他人的眼光，可以大哭，也可以發(fā)瘋，不會有任何人來打擾你。
在獨處時，我們或許會感到寂寞，但這也讓我們學習到很多。對我來說，獨處時的感受有時勝過與他人相處。舉例而言，社會上難免有許多陰險狡詐的人，當然也有許多諂媚的人，這時，獨處不也是一種保護自我的`方式嗎？在獨處時，我就更能體會我們的無知渺小，觀察人們，察覺匆匆流逝的時間長河，我便能了解到人們的爭吵是多么的幼稚了。獨處不是只有寂寞，也讓我思考許多人生哲理。
孤獨就像那片天空，那么任真自得，多么得干凈，接納這千變?nèi)f化、渺小的世界。獨處是干凈的水，把風塵仆仆的我們清洗干凈；寂寞就像那咖啡，雖然苦，但只要細細品嘗，就能感受他的香醇。我喜愛孤獨，因為我能感受苦中的香醇。
成長抒情作文 6
時值初三，應該是全力拼搏的時刻了，但對于我這個轉(zhuǎn)校生，卻有著對這里的奇特陌生。
生地沒考好，成績提不上，但絕不能放棄自己的未來�！澳阌X得你能賭一把嗎？”父親問我。
“應該可以吧�！蔽覍ψ约哼�抱有信心，但內(nèi)心卻充滿著無知與恐懼，我不知道我的.終點在哪里，但至少拼命往前沖。
待到開學，進入新班級，面對新同學與老師，我身上一直擺著“茫然”倆個大字。但看著優(yōu)秀同學們的用心學習，我似乎被驚醒，想開始發(fā)憤。但是開始這段時間，我一點也跟不上。在課堂上看著同學們舉手發(fā)言的熱情與積極，看著老師臉上擺著的肯定與欣賞，我心里滿是落魄、惆悵。
終于，舊毛病帶來的影響體現(xiàn)出來了�！澳阍趺礇]把作業(yè)完成呢？”班主任嚴肅地瞪著我，我只得把目光轉(zhuǎn)向別處�！拔乙恢痹谧鲎鳂I(yè)，沒有去玩�！蔽彝掏掏峦旅銖姕惓闪艘痪湓挘珔s哽咽了起來，隨后滾下了一粒水珠子。我不明白當時為什么要這樣做，大概是應了父親對我的那句評價“你和我有點像，心里承受能力太差�！毕氲竭@里，我又徒增了悲傷，班主任讓我出去平復一下。等我收了淚，班主任耐心的向我介紹了許多學習方法，并要求我把作業(yè)完成，我答應了，回到教室中上課。
過了幾天，班主任的神圣召喚再次降臨到我頭上來，此時的我更加恐慌。走到辦公室門口，正努力想象著將要顯現(xiàn)的情形，真是滿心的凄涼啊！
一步，兩步……似乎是一個世紀那么漫長，我終于走到老師身旁。老師此時竟面帶微笑！我震驚了，耳邊回響一句：“又沒完成作業(yè)��？你到底有沒有按我的來�。俊�
我極力淡定，把雙手交叉在背后，說：“我努力了，但是就是做不完�！闭f罷，我頭一轉(zhuǎn)，目光竟與老師相遇了，我一驚，下意識后退了幾步。
“你真的努力了嗎？班上這么多同學的作業(yè)都完成了，你為什么不能？你還有沒有一點男子漢氣概？”
我傻了眼，不知如何回答。男子漢氣概？！對哦，我是初三的學生了，怎么還沒醒悟？
這番指點后，我漸漸地跟上了步伐，上課也時常舉起手來，畢竟答錯了也不要緊嘛。
終于到了期中考試，我希望自己并且相信自己成績能夠提高。因為我知道我依然能夠奮力成長，能夠成就夢想。
成功，它就在前方！
成長抒情作文 7
“丁鈴鈴”鬧鐘響了，我被驚醒了，可是我還是賴在床上，不肯起來。
當我正在舒舒服服地躺在床上時，我老媽氣勢洶洶地沖進我的房門，開始發(fā)出像“江東獅子吼”一樣的叫人聲，她說話像機關槍一樣“噠噠噠”地向我掃射，讓人不得不起來，在媽媽的`催促下，我迷迷糊糊地起了床，穿上衣服，去洗漱，我媽媽又開始叫我快點，我匆匆忙忙地吃好早點后，就出門了，在門口，媽媽又開始吵了：“不要忘帶東西，上課認真聽，下課不要奔跑，放學后別跑開，讓我來接你。”心里想：“快講完，我的頭都要聽大了�！�
嘴里還小聲地講了一句：“吵死了！”老媽好像是個順風耳，她聽到了我的聲音，眼睛一噔，說了句：“你說什么？”我立馬不敢言語了，下了電梯后，我在路上一直悶悶不樂的，一邊踢著小石子，一邊心里想：“這個人真是的，不就是早上起來晚了一點兒嗎，用得著這么大聲嗎！”在路上遇到了朋友也不說話，氣鼓鼓地向前走，我的同學追了上來問我：“你怎么了？”我也不答話，只顧往前走，不一會兒，就到了學校，在上音樂課的時候，我心里一涼，沒帶口風琴！可我在拿音樂書的時候，發(fā)現(xiàn)了我的口風琴，我心里全都是一個個問號，我也顧不上這么多，拿起來就用，后來我才知道這個口風琴是媽媽送來的。
放學了，我走在了回家的路上，我的心里一直在思考，“我該不該向我媽媽道歉呢？”可是回到家，我卻說不出口。我想，明天，一定要向您道歉！向您說一聲“媽媽您辛苦了！”
成長抒情作文 8
耳朵連著眼，仿佛人的一生都在這幅畫卷里展開，初生的欣喜，年少的歡愉，青蔥的經(jīng)歷，成長的印記。
猶如一首首美妙的歌曲，每個音符都蘊含著一個又一個遙遠的故事，每一次次動人的音符都隱藏著難以訴說的故事，每次空白都蕩漾著回憶的香醇，漸漸落幕，踏上歸途，夕陽西下，何處才是自己的歸途？
從前總是抱怨時間為什么不快點，而如今，時間卻像流水般無情的，悄無聲息的流走了，現(xiàn)在總是在感嘆著時間的流逝。
當初的歲月，青蔥的'時光，匆匆忙忙的腳步，從來不停止，早晨的晨曦規(guī)律而又明亮的升起著，金黃色的光輝又一次灑落大地，有太陽的地方總會有陰影的，而它又一點一點的消失在大地的昏暗中，昏沉的夕陽，暈染著懶散的大地，疲憊的人們，橘色的路燈像極了睡眼朦朧的人。
一天又一天，成長何時停息過？是啊，從出生到現(xiàn)在，每一張照片，每一次筆記，每一件衣服，都是你這些年成長的痕跡，不必抱怨時間的長短，因為每個人和你一樣，日出而作，日落而息，成長著，叛逆著，驕傲著，甚至悲傷著，其實每個人都和你一樣，我們都應該要成長了。
沒有人說成長溫柔似水，成長的經(jīng)歷只有成長了才懂，有時一杯小小的熱牛奶也能引發(fā)很大的感動，有時因為一件小事而傷心哭泣，父母的責罵，老師的批評，心酸的經(jīng)歷，我們的成長大多數(shù)都是飽含心酸和痛苦，但是我們也是驕傲的，我們從成長中學會了很多很多。
從前盼望著成長，現(xiàn)在卻回憶曾經(jīng)的小小心愿，一切還是那么的夢幻�？粗鴷郎弦黄墙宓臅幻獾臒o奈一笑，原來成長也是會有代價的，我們的快樂，我們的自由。
成長，不會重來，只會越來越成熟，曾經(jīng)只能是回憶，而如今卻要為成長的代價而努力，實現(xiàn)成長的價值，而現(xiàn)在的我們只是為我們將來而努力著，努力的成長，在成長中收獲。
其實我們也應該成長了，因為外面的世界還很大很大……
成長抒情作文 9
朦朦朧朧，這是我的臺燈；滴滴答答，這是我的鬧鐘。中間那個目光呆滯的，就是我……我的玩具熊。我此時此刻絕對不敢目光呆滯，還有大的堆作業(yè)在我面前列隊等候我檢閱呢。 九點啦，不錯，數(shù)學練習冊即將告罄。翻到第62頁。咦？一排小字跳到了我的眼前�！�11點了，我還在辛苦的算著數(shù)學題，慘��！”字不多，寫得也有些凌亂，而字體卻是顯得十分熟悉。奧，當時的一幕浮現(xiàn)眼前：上學期一個月高風清的深夜，破解數(shù)學題異常勞累，于是隨手翻到后面一頁，描繪下了當時的心情……
窗外，月還是像那晚一般高，顯得空靈有余，風同樣是那晚一樣清，徐徐的，不緊不慢。讀著自己曾經(jīng)寫過的話語應該感到親切，然而此時卻感慨頗多。
做作業(yè)辛苦與否，這要看你如何看待這個問題。深夜11點半，絕大部分人家已經(jīng)熄燈，只有你自己的'大腦還在高速運轉(zhuǎn)，只有你自己的手還在握著圓珠筆勾化學方程式，肯定會感到心里有失平衡。而轉(zhuǎn)換一個角度思考，性質(zhì)則會大不相同。別人都已經(jīng)睡下，別人的頭腦已經(jīng)停止了思考的功能，這段時間對于別人來講，只有休息的價值，只有養(yǎng)精蓄銳的價值。只有你自己，可以讓大腦成分發(fā)揮它的作用；只有你自己，可以享受做完每道題的成就感；只有你自己，可以擁有完成作業(yè)后的喜悅。多么難得呀！充分享受這種幸福吧，參加工作以后這種機會必然可遇而不可求！
如今，每當做作業(yè)感到疲勞的時候，每當感到學習乏味的時候，我都會不經(jīng)意想到這些，想到那享受，想到那快感，想到那喜悅，想到那幸福。于是，又會覺得精神百倍，又會覺得神清氣爽，又會覺得心平氣和，又會覺得心曠神怡了！
人的成長真的很快。區(qū)區(qū)幾個月的時間，足以讓一個人對同一個問題發(fā)表完全不同的兩種見解。若干年后，當再次看到這本“練筆”時，或許會想到，嘿，高中時我還產(chǎn)生過那般幼稚的想法！
糟糕！九點半了！又浪費了半個小時。朦朧的臺燈，無言的陪伴著我，沒有一絲噪音。高懸的月亮，無聲的注視著我，顯得分外溫柔、可人。無心欣賞良宵美景，趕緊“享受”我的數(shù)學作業(yè)吧！
成長抒情作文 10
�。ㄐr候的我，想著長大；長大后的我，卻又想著小時候的那份童真。）
別人總說，我這個年紀應該是花季，充滿生機；可生活于煩惱之中，我反而覺得我已蒼老。
已上高一的我，每天都在反復著一件事；除上課外，幾乎所有的時間我都用來思考我的人生�；蛟S這就是所說的成長的煩惱吧。
不僅僅我有煩惱。周圍的所有的人都有煩惱；父母每天除了工作上的煩惱外，還要為我們?nèi)⿶廊ニ伎既ゴ蛩恪?/p>
回憶起小時候拉著母親衣角過馬路的情景；聽著父親的責罵；這一切的`一切都好像就在昨天。面對著時間的流逝我卻無能為力，看著我們在成長，我卻無法抗拒……
周圍的一切早已壓得我喘不過氣，或許在茫茫人海中我只是那渺小的一部分，面對著一天天的過去，一天天的成長；我卻只能回想著過去，準備著未來。大人們常說：小孩能有什么思想，有什么可考慮的，有什么可想的�；蛟S他們不知道，我內(nèi)心的煩惱，那便是這些年成長所帶來的煩惱。
隨著時間的推移，我們在成長，而父母卻在變老�？粗麄兡樕系陌櫦y增多，手變得粗糙無比，我不覺的難過起來，心在流淚：如果以后不讓他們享更多得福，我是不是對不起他們？
成長，總有許多抹不去的煩惱，面對現(xiàn)實生活的壓力，我沉默了，不知道該如何面對；我沉默了，不知道該如何自拔；我沉默了，不知道該如何實現(xiàn)校園中所憧憬的。雖然我現(xiàn)在還處于一個不懂事的階段，雖然還未接觸社會，雖然還是一個學生，但我能感受到成長所帶來的煩惱與壓力。
成長的煩惱很多很多；其實在現(xiàn)實生活中我們有時候更像蒲公英在飛。它隨風飄動，漫無目的的飛著，直到落地、發(fā)芽、成長、漂泊……
成長抒情作文 11
感恩是我們在人生道路上必不可少的，只有學會感恩，我們才會成長。
首先我們應當感謝父母。是他們給了我們生命，養(yǎng)育了我們。在我們心中極度恐懼擔心時；在我們心情沮喪時，可以毫不顧忌的吐露給父母。在我們生病是，是誰在床前悉心照顧？在我們受傷時，是誰第一時間趕到現(xiàn)場？是我們的父母。父母就像是我們的知心朋友，協(xié)助我們共同成長。
我們還要感謝老師。是他們的諄諄教導，使我們在知識的海洋中暢游，在我們獲取知識的道路上作出了巨大貢獻。在深夜時，人人都入睡了，唯獨老師還在伏案批改作業(yè)。有時候，盡管他們生病了，但是他們?nèi)匀粓猿纸o我們上課。老師們就像一位位辛勤的園丁，不斷栽培我們這些祖國的花朵。像一支支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
朋友也是需要感恩的。是他們，讓我們品嘗到了友誼的果實。是他們在你寂寞時給你歡喜。在你最需要安慰時，哪怕只有一句話語、一個笑臉，也會讓你感到無比欣慰。盡管有時也會小吵小鬧，但這并不影響我們之間的友誼。朋友就像篝火，使你心灰意冷的心情，變得異常溫暖。
感謝陽光，你讓我們在光明中自由成長；感謝空氣，你使我能夠自由呼吸；感謝雨露，你使我能夠聆聽大自然的'交響樂……
感謝祖國，我們是在祖國的懷抱中成長，是祖國的繁榮讓我們有了驕傲的資本，使我可以自豪的說：“我是中國人！”祖國悠久燦爛的文化，讓我明白了一個個深刻的道理。我熱愛我的祖國，我感謝祖國。
生活中需要我們感恩的有很多很多，我們要心存感激，滴水之恩當涌泉相報。只有學會感恩，我們方能成長。
成長抒情作文 12
今年秋天，我就10歲了。在我的成長過程中，有快樂也有煩惱。今天我想和大家一起分享我的快樂，也讓大家知道我的煩惱。
我在快樂中成長，因為我有一個溫馨的家，我有疼愛我的父母。在家里，他們不僅僅是我的家長，也是我的.良師益友。我可以平等地和老爸老媽相處。如果家里有什么事要決定，我也有投票權。我有自己的空間和自由。功課完成后，我可以自己安排時間：看課外書，看動畫片或玩電腦。我喜歡把時間花在寫科幻小說上，老爸老媽成了我唯一的熱心讀者。成長的過程中，我被愛包圍著。知道什么是親情，也懂得了如何去學會滿足，學會寬容。有時，父母為我的事發(fā)生爭論，而我在他們的爭論聲中正悄悄地成長著，等他們回頭發(fā)現(xiàn)時會說“我家有兒初長成！” 我在快樂中成長，因為在學校里有關心學生的好老師和可愛的好伙伴。世界這么大，學海無涯，知識太多，我們學不完，所以就有了那份追求，想要知道更多，想要學會更多，那也是快樂。知識時時充實我的生活，它能帶給我滿足。
一天又一天我的知識也跟著我的個子往上長，這是多么令人愉快的事！絞盡腦汁解出難題后的快樂很難用語言來形容。每周我們都有快樂星期四，和老師同學們一起陶醉在杭州四季不同的風景中，真開心！成長過程中我知道了什么是友情。課間小伙伴們一起玩耍，學會幫助，學會分享，學會探索，學會分辨 …… 成長中也有煩惱。生活中為什么讓我們遇到不誠實的人？自己太誠實會不會吃虧？我要不要繼續(xù)誠實？一出門，我也會煩惱，為什么很多人開車和走路都不愿意遵守交通規(guī)則？為什么盲人通道變成了擺設？為什么有人在公共場合抽煙？為什么有人會去破壞公物 ……
看來, 隨著年齡的增長，煩惱會越來越多。但快樂是記憶中最讓人愉悅和回味無窮的。對于我來說，快樂就是一切！
成長抒情作文 13
天空中的暖陽還未收斂起它的光芒，濃厚的烏云早已粉末登場，惡狠狠的霸占了整個天空。淅淅瀝瀝的雨滴錯綜的點在地上，濺起一陣白蒙蒙的雨霧，隨風飄忽。我坐在教室里，看著窗外，豆丁大的雨滴，“叮叮當當”敲打著玻璃，把我的心敲得肆無忌憚，內(nèi)心好像熱鍋上的螞蟻急得“團團轉(zhuǎn)”。
“叮鈴——”，終于放學了，看著同學們紛紛地走出教室，像鳥兒歸巢般撲向父母的懷抱。而我卻有點不知所措，因為我知道爸爸出差不在家，媽媽今天又加班，沒人會來給我送傘的�？粗帐幨幍慕淌遥易龀隽藳Q定：頭頂書包，像一只飛出囚籠的小鳥，沖出了教室。剛跑到校門口，就聽到熟悉的聲音，抬頭一看，果真是媽媽。我驚喜地撲進媽媽的懷中，鉆進傘下。那把普通的傘在我看來就像花兒一樣在雨中綻放，它在雨的沖刷下散發(fā)出如茶般的醇香。我挽著母親的胳膊，和她一道踏在雨地里。
蕭瑟的風不斷像我們吹來，冰冷的空氣早已吞噬了我的熱量，雙手只好不停的揉搓著。媽媽的秀發(fā)被風吹到了我的臉上，柔柔地、軟軟地。忽然間，我注視到那只緊握把柄的手，青筋已全部暴露，根根如蚯蚓。我將手輕輕搭在她的手上，說道：“媽，我來撐一會吧！”“不用不用！你快把手放進口袋里，別凍著�！蹦赣H堅定的說。我聽后鼻子酸了一下，硬是不讓眼淚淌下來。
雨，漸漸地，越下越大，越下越急。仿佛是從天而降的瀑布。母親脫下她的.黑色大衣，緊緊包裹在我的身上，又將雨傘稍稍向右傾斜，母親的左邊被雨無情的打濕。終于，我忍不住了，緊緊抱住她，分明感受到一股衣服外的寒冷。那經(jīng)風的手，飄過我的眼，停在我的心，很想快點長大。
成長抒情作文 14
我一天天地長大了，在這之中，我也深深地感受到了成長的滋味。
甜
說到成長的滋味，里面就一定有甜了。提到甜呀，一定不能不說上學期我語文競賽獲獎的事。
那一次，我在學校組織的語文素養(yǎng)比賽里得了一等獎。老師把那一張獎狀發(fā)給了我，還讓我上臺去拍照。我望著那一張鮮紅的獎狀，聽著臺下同學如雷貫耳的掌聲，心里樂開了花。
下課了，同學們紛紛地朝我圍了上來，有的向我豎起大拇指，有的說：“你怎么會得一等獎，傳授點方法給我吧！”有的.則向我“你真是太棒了！”此時，我覺得心里有一種說不出的甜味。
苦
有甜就一定有苦啊，回想起我練鋼琴的時候，心里就是一陣苦。
每當我吃完晚飯，媽媽像趕“鴨子”一般，將我趕到鋼琴旁，要我練琴。我只能彈了，一會兒，我感到手臂發(fā)酸，手指發(fā)麻。就在我想休息一會兒再彈時，媽媽發(fā)話了：“是不是又想偷懶了，快彈！”
我只好繼續(xù)彈下去，可運氣不好，碰到了一首刁蠻的曲子，里面基本是用四指和小指彈奏。不一會兒，我實在覺得不行了，手已經(jīng)變得麻木了，其中四指和小指鉆心地疼。我剛想歇會兒時，一旁傳來一聲“河東獅吼”。在心中，我好像吃了一大盤苦瓜，那一個苦�。�
酸
成長中最不可缺的一味就是酸了。
有一次，我在教室門口排隊，我們班的一個搗蛋鬼過來絆了我一下，我差一點就要摔倒了。出于報復心里，我狠狠推了他一下。
正巧，老師從教室里出來了，看到我推了人，開始訓起我來：“你怎么能隨便推同學呢？要是把他推到了，他摔傷了，你說要怎么辦？”
我剛想要張嘴辯解時，才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)走了，而那個搗蛋鬼卻還向我扮著鬼臉。我被老師給冤枉了，心里酸溜溜的。
生活中有酸，有苦，有甜，可我還是喜歡它們，因為有了各種滋味，生活才變得多姿多彩。
成長抒情作文 15
在不知不覺中，在年又一年的時間流逝中，伴隨著只是那樹的長高，幼鳥羽翼的豐滿，而更多的是人的成長……
成長的真正含義到底是什么呢？是不是只是那所謂的長高，還是在那年齡的階梯上，一步一步的踐踏青春的紅地毯？
風的'成長是從微微拂面的清風轉(zhuǎn)變?yōu)榇颠M人內(nèi)心那有力強勁的狂風。雨的成長是從那細絲般，甚至于讓人有微微浪漫感覺的綿綿細雨，到連巨傘都抵擋不了的傾盆大雨。而人的成長到底意味著什么呢？
成長對于我們來說到底是好的還是壞的呢？成長到底是快樂的，還是傷悲的呢？成長到低是青春的舞曲，還是人生的悲傷離歌呢？這是一個值得令人深思的問題。
成長對大多數(shù)孩子來說，與青春并存，是活力，是精彩，是希望···我也贊同，因為成長更多的給人帶來的是快樂，因為我們可以盡情的享受成長的過程，可以不具有任何理由的踐踏在成長的道路上，可以美妙的享受歡快的成長舞曲，可以用激情來跳躍成長的步伐……成長可以讓人吸收大量的營養(yǎng)知識，而成長更可以讓人從心理，思想等方面“成長”！
但是成長卻也會讓人擔心它的到來，因為我們還想好好珍惜那短暫卻無憂無慮的日子，雖然幼稚但內(nèi)心卻是從未有過的純潔，是一片無邊無際，蔚藍色的天空，是在天使光輝照耀保護下的的baby！
而成長的到來卻會“強逼”我們離開那個保護天使，讓我們學會獨立。獨立，對于我們來說十分的困難，且在那些自以為成熟長大的人眼里，童真，卻早已被認定為在他們眼里那所謂的幼稚。而在那些人眼中，似乎沉默，矜持，才是最好的表達方式。
我個人認為，任何事物都有兩方面，所以成長也是兩方面的。
一方面可以盡情地放飛理想的翅膀，對著這無邊無際，浩瀚的天空，大喊一聲：我長大了！�。�
另一方面要告別那充滿童真且無憂無慮的精彩童年！對著那七色彩虹，大喊一聲：我不想長大！��！
成長抒情作文 16
我們的校園陽光燦爛，色彩紛呈。先看我們學校的大門，就像一道絢麗的彩虹，我們就生活在這五彩的童話里。
校園前面的周圍被幸福樹合歡環(huán)抱，一年四季，碧綠常青。校園的后面周圍，挺立著高大的楊樹，遮風擋雨，守衛(wèi)著校園。進入校園，是一條金色的大道，左邊是七彩廣場，“紅橙黃綠青藍紫”七根彩柱直指云天。右邊是籃球場，籃球場的周圍是健身路徑，里面有很多健身器材。下課了，七彩廣場成了歡樂的海洋，同學們有的在扔沙包，有的在跳皮筋，有的在捉迷藏，盡情地游戲玩耍；籃球場上，個個生龍活虎，健身路徑上傳來陣陣笑聲。
校園的'中間是五幢教學樓，教學樓里歌聲陣陣，書聲朗朗。在這里，我們在老師的帶領下，努力地學習知識，探索科學的奧秘。其中C號樓前的東面是海棠園和月季園，西面是桃李園和翠竹園，D號樓后面是桂花園，桂花園旁邊是清清的荷塘。一年四季，校園里都是五彩繽紛，花香滿園。
校園的后面有網(wǎng)球場和塑膠運動場，還有餐廳和宿舍，同學們在這里鍛煉身體，就餐、休息，快樂地生活。
我們就是生活在這樣陽光的校園里，幸福地成長，我愛我們的校園。
成長抒情作文 17
成長中，有酸，也有甜。隨著年齡的增長，無憂無慮的生活不翼而飛，煩惱也隨之而來，壓在身上的擔子什么時候能放下呢？
自從升到六年級，我就感到一種前所未有的壓力和緊迫感，在家中電視不能看，電腦不能玩，只能拼命做題，一晚上做一張試卷，好累呀！弄得我滿腦子全是方程式、圓柱、圓錐……看著小朋友在樓下歡快地嬉戲，我非常羨慕他們，我想：我什么時候能像他們一樣自由呢？成長的過程應該是快樂的，而不是作業(yè)滿堆，令人煩躁�？蓩寢屨f，這一切都是為了我的未來。真是這樣的嗎？我不解，但也無可奈何，只能回到題海中去，繼續(xù)潛入知識的海洋中。有時候，我覺得煩憂如十面埋伏般將我圍住，然后，如狂風驟雨般將我吞沒。
我們現(xiàn)在是少年，少年時期的生活應該是很快樂的，可是我卻被剝奪了享有快樂的權利。歡樂的生活喲！你何時能來？
成長是每個人都要經(jīng)歷的`，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成長的腳步也離不開煩惱，在成長的道路上，我們一定會經(jīng)歷風雨，經(jīng)歷磨礪，只有這樣，我們才會更勇敢、更堅強，我們的明天才會更好。我想，這就是成長。
成長抒情作文 18
中國母親，一只傲然挺立在世界地圖上的雄雞，我們心中威嚴的巨龍。中國的大好河山、美麗風光讓許多人贊嘆。今天，就讓我來向你介紹中國的美麗風景之一——廣州珠江。
廣州地處珠江下游，蜿蜒的珠江，像是一條靈動的發(fā)帶，穿插在廣州這座繁華的都市里。夜游珠江，會是一次奇妙的體驗：珠江邊的夜晚，燈火璀璨！小蠻腰穿上華麗的外衣，披上霓虹五彩輕紗，在朗朗的夜空中熠熠閃耀；東塔、西塔閃著五彩的`光，互相眺望；海印橋、解放橋、獵德大橋相互輝映……坐在珠江游輪上，看著碧波蕩漾的江水，欣賞著岸邊霓虹閃爍的大樓。涼風習習，拂過臉頰，讓人心曠神怡，真是美不勝收�。�
這么美麗的珠江，20年前是什么樣的呢？誰也不會想到，20年前的珠江沒有燈火輝煌，沒有霓虹閃爍，更沒有東西塔、小蠻腰、獵德大橋、海心沙這些建筑。有的只是一片荒地，上面長滿一人多高的雜草和幾幢稀稀落落的樓房。那個時候，大概誰也不會想到，現(xiàn)在的珠江這么美麗。祖國的變化真大啊！
中國的大好河山雄壯而美麗！我們是初升的太陽，終將變成耀眼的陽光，把廣州、把中國建設得更加美麗富強！
成長抒情作文 19
老師告訴我們說：“書籍是人類進步的階梯！”從那時候開始我就喜歡上了看書。
那是一個陽光燦爛的下午，我和同桌約好去她家玩。無意中我發(fā)現(xiàn)了一本《安徒生童話》，猶記得那漂亮的封面，人物特別引人注目，我不由自主地打開了書。引入眼簾的是張張五彩的插圖�！巴�！好漂亮的公主！”“好可愛的拇指姑娘！”“這個女孩的頭發(fā)好長哦！”我簡直是愛不釋手了！
我深深地被《安徒生童話》吸引了。這些故事里面我最最喜歡的是《白雪公主》，每次讀到白雪公主和可愛的七個小矮人一起玩鬧，一起勞動，我羨慕極了！讀到惡毒的王后變成老婆婆將蘋果遞給她時，我擔心極了！“不不不，不要吃，那是有毒的蘋果！”看到白雪公主安詳?shù)乃谀睦铮覀臉O了！“誰快來救救白雪公主吧！”讀到王子吻醒了白雪公主，我高興地直蹦噠！
漸漸地我明白了，善良的人就會像白雪公主一樣幸福的.生活，而內(nèi)心丑陋外表美麗的人最后會和王后一樣！
書籍如一滴滴海水，將我逐漸引入那浩瀚的知識海洋；它如一把把鑰匙c，幫我打開那扇智慧之窗�！栋餐缴挕罚俏页砷L路上不可缺少的伙伴，同時也是我的啟蒙老師！
成長抒情作文 20
我記憶游絲中的一絲一縷都有我那心愛的書朋友相伴，它牽著我的魂，繞著我的夢，豐富了我的童年時光……它像一位老師給我無限知識，開闊了我的視野，讓我的童年是那么充實而快樂。
從小，媽媽每晚都給我讀書，漸漸的我愛上了書。我會為《西游記》中孫悟空的機智勇敢而喝彩；為小英雄王二小生命短暫而悲傷；為《狼來了》中的放羊娃欺騙的行為而感到氣憤……
漸漸的我長大了，開始讀一些小說，《狼王夢》讓我改變了對狼的'看法；《愛的教育》讓我明白了愛的真諦；《我們一起走，迪克》讓我懂得了人的冷漠以及動物的忠誠……
有一次我正在手不釋卷地讀著《我們一起走，迪克》這本書時，突然媽媽喊我去吃飯。我匆匆吃了飯又回去接著讀。突然，想上廁所，我把書藏在衣服里，小心翼翼地走進廁所，坐在馬桶上又津津有味地讀著……也不知過了多長時間，媽媽在廁所外大聲地喊：“你怎么啦？掉廁所里啦？”我才從書的世界里醒過來，說了聲：“快了！”
書帶給我知識，帶給我樂趣。書，讓我知道人間冷暖，讓我懂得如何做人做事。我愛書，書，使我的生活充實而又從容，安靜而又休閑。
書，我愛你！
成長抒情作文 21
樹是守護人類的天使，她不僅可以凈化空氣，防風固沙，還可以制造家具，生火取暖，給人帶來溫暖……所以樹是我生活中必不可少的一部分。如果沒有了樹，很難想象，我們的生活會變成怎樣。
記得那是在我八歲的時候，我到奶奶家玩。當時正值春天，萬物復蘇，小燕子又飛回來了，柳樹也抽出了嫩芽，大地一派生機勃勃的`景象。無意間，我發(fā)現(xiàn)了一條被折斷了的柳樹枝，當時也只是覺得好玩，把那條柳樹枝插進了池塘邊的泥土里，隨后就走開了。一年以后當我再次來到池塘邊時，驚奇地發(fā)現(xiàn)柳枝已長成了一棵小樹，雖然還很小，但是通過它那草綠色的枝葉，筆直的樹干，可以看出它那頑強的生命力。真是“無心插柳柳成蔭”啊！之后，我每年都更加關注它、呵護它，有時為它培培土。幾年過去了，我也漸漸地長大了，小樹在大地的滋潤下也漸漸長成了一株枝繁葉茂的柳樹。春天，鳥兒們圍繞著柳樹唱歌、跳舞；夏天，蟬在枝頭盡情歌唱；秋天，老人們在樹下休閑聊天；冬天，孩子們在樹旁堆雪人、打雪仗�？粗浣o人們帶來的各種便利和快樂，我的心里別提有多高興了。
樹是守護人類的天使，就讓我們多栽一棵樹，多一份保護環(huán)境的心。讓我們與小樹共同成長，把祖國建設得更加美好！
成長抒情作文 22
倘若我是一條小魚，那書就是無邊無際的大海，讓我快樂地嬉戲；倘若我是一只蝴蝶，那書就是五彩繽紛的花園，讓我吸吮著雨露花粉；倘若我是一只小鳥，那書就是浩瀚蔚藍的天空，讓我自由地翱翔。書在我成長的道路上，一直陪伴著我。
記得三四歲的時候，那時的我還不認識字，于是每天睡覺前嚷著媽媽讀故事給我聽。我就靜靜地趴在一旁，邊聽邊看書本上的圖畫，這時，我幼小的心靈里冒出許多個問號：為什么摸上去平平的，看上去花花的，會有這么多神奇的故事呀？
當我漸漸長大，一篇篇短小精悍的繪本吸引著我：《白雪公主》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《綠野仙蹤》等讓我體會到純潔的心靈是最美麗的'；《神奇的校車》、《我有友情要出租》讓我對校園充滿了向往。
步入小學，我便漸漸脫離了繪本，愛上了童話故事，愛上了勵志小說�！豆�.波特》引得我熱血澎湃，《木偶奇遇記》讓我浮想聯(lián)翩，《淘氣包馬小跳》又使我捧腹大笑。這些人物也常常出現(xiàn)在我夢里：我變成了哈利.波特，念一個咒語，就把敵人變成了一只癩蛤蟆；我又變成女媧，拯救了這個大地萬物……
書是我的良師益友，書是我的精神糧食，書更是我黑暗中的一盞明燈，指引我在成長的道路上走向光明！
成長抒情作文 23
成長，帶有新奇的東西，卻也有逝去的東西，珍惜，或許成為我們成長路途中必不可少的因素之一。
清晨，每抹朝陽照射進來，充盈滿屋，照到了我朦朧的雙眼。成長，似乎很甜蜜，每天都會有等待我吃的飯菜，父母的照顧與親人的關懷滋潤著心田。
友誼，常如鮮花般清新而純潔，伴著這濃郁的芳香，我在成長的道路上留下許多回憶，一步一個腳印，踏實而穩(wěn)健，這股芳香充實著我的心靈，使成長甜蜜、芬芳。而我在自己的心里的那一畝 田上，也種下了屬于友誼的種子，愜意舒暢的.心情隨之而來，友誼，也成為我成長中必不可少的部分。
園丁總是在為花園里的花朵辛勤的灌溉，汗水揮落成雨，化做一次次的期盼灑落地上。老師，便如那海上的水手，用教鞭做漿，劃動那泊在巷口的課，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，您的手勢 便如飛翔的鳥，劃起一道優(yōu)美的弧度，我們跟隨著您的手勢，領略到了一個全新的世界，暢游知識的海洋。生病時，總是會看到您那焦急擔心的眼神，又透滿了慈愛，一股暖流頓時涌上心頭，如那午后 的陽光般照耀著我的心里。成長的道路上又充滿了陣陣芳香。
陽光又一次照射下來，但光線漸漸淡了起來，留下的只有溫暖和那沁人心脾的芳香，成長的味道，便是如此。
成長抒情作文 24
在成長的道路上，我有過歡樂、也有過幸福，還有過甜蜜與微笑。但也曾在成長的路上有過一點風風雨雨，磕磕絆絆，可這一切我們都邁過來、走過來了。
在我們成長的過程中，讓我記憶有新的有一件事——冰激凌。
那 個夏天，很不尋�！蔷褪欠浅５臒幔瑹岬娜藗兒孟駸徨伾系腵螞蟻——團團轉(zhuǎn)。一個悶熱的上午，我和表姐在路上，走一走，停一停，汗水直往下流。當看到一個 冰激凌商店時，我像一匹脫了韁繩的野馬，又像戰(zhàn)馬找到了主人似的 ，高興地直奔而去。表姐攆上我拉住了我的手，搖著頭說：“舅舅不讓我們亂買東西的。”于是，我就垂頭喪氣地走了出去。仰望藍天，看著天上的白云，仿佛是一 個藍色的冰激凌，口水都掉了下來�？粗菢渲�，仿佛是一個冰棍。��！我可忍不住這般誘惑了。于是我趕緊跑回去買了兩個冰激凌，和表姐一人一個。吃完之后， 表姐說：“回家該怎們跟舅舅交代呢？”“不用交代，再說，舅舅也不知道我們吃了冰激凌��！”我得意洋洋地說。
今天，是我自作主張的一天，也是這夏天中最清爽的一天，同時在成長中找到的一份甜蜜，一絲幸福!
成長抒情作文 25
歲月輕輕的劃過，留下成長的腳印。
花開花落，時光荏苒，我卻無法走出時光的柵欄，在阡陌跡憶中留下了腳步。
猶記得，那年梨花輕似夢，望一園玉蘭凋零，稀碎的花瓣上布滿腳印。
年幼的我，不常與樓下的孩子玩耍。因為我們家住在七樓，我不喜歡在石階上氣喘吁吁地跑上跑下。如此，我把自己“禁錮”在七樓，與其與他們喧鬧，我樂意在家里自己搭積木，畫小人人……
這段記憶，留下了孤僻的腳印。
稍大時，慈愛的`父親喜歡放風箏。父親手里的“燕子”，順著那風的沁涼，爬上云端。父親的嘴角微微上揚，暗黃的小麥膚色，眼神里帶著孩童般的簡單、輕盈。我在一旁聽風“簌簌簌”地清唱，我也在父親身旁隨心所欲的奔跑，空曠里回蕩著一陣陣歡聲笑語。
這段記憶，留下了歡快的腳印。
又過幾年，在母親逼迫下學習古箏。
每次上過課之后都精疲力竭，回家后還要再練上幾個小時，一旦稍稍松懈，廚房里便傳來母親的斥責……我那洶涌無止的淚，似乎滾到了琴面的每一隅，我卻無可奈何。
這段記憶，留下了傷心的腳印。
當歲月輕輕地擦去留在我們臉上的淚痕，便清晰地看到那成長中最美的腳印……
每個人的成長靜謐輕盈，留下了不一樣的腳�。�
成長抒情作文 26
“書籍是人類進步的階梯�！睍前槲覀兠恳粋�人一生一世的。在書中，我們一定可以找到各種各樣的東西，如：知識、快樂、趣事當然，里面還有幸福。
在書中，你找到了一個不會的字，你用字典學會了，不是很幸福嗎？
在書中，你找到了一句優(yōu)美的句子，在作文課上用到了，不是個幸福的事嗎？
在書中，你學到了生活上、課堂上學不到的知識，不也很幸福嗎？
同學們，請多讀書吧！多讀一本書，就多一份幸福，書記永遠伴我們幸福成長。
那么多的書，讀什么書呢？我們的書大多是經(jīng)典的.書、老師推薦的書、必讀書、喜歡的書…… 我們這次看一看同學們推薦的書吧！我推薦的書是《我要做好孩子》，這本書的主人公是金鈴，這部書主要講了：有自信，也許，你也會像主人公一樣，學習成績一飛沖天。
成長抒情作文 27
記得上幼兒園的時候，我經(jīng)�？匆娦W的哥哥姐姐們脖子上系了一個“紅結(jié)”我很好奇也覺得很漂亮，我跑去問老師，那是什么，我怎么沒有？老師說只要你好好學習全面發(fā)展到小學肯定會有的。
好不容易才盼到了上小學一年級的時光，我終于帶上了紅領巾。老師說紅領巾是紅旗的一角是無數(shù)英雄用鮮血染紅的，我感到紅領巾是多么的神圣。
從這時起我就下定決心要做一名優(yōu)秀的少先隊員。每當我遇到困難時我總會想起胸前迎風飄著的紅領巾，想著我是一名少先隊員，我一定要克服眼前的困難。這學期學習“小數(shù)乘法”有一道數(shù)學應用題不會做，我苦思冥想不得其解，正當我想放棄的時候，紅領巾仿佛在我的.耳邊回繞：“你現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，遇到了困難不能退縮，要努力地戰(zhàn)勝困難”。我馬上去查找資料，啊，我終于做出來了，我高興地蹦起來，悟出原來世上無難事，只怕有心人的道理。是紅領巾在我學習上遇到困難時總是激勵著我。
在課余的時侯紅領巾也幫助著我，教我怎樣做人。現(xiàn)在是網(wǎng)絡時代，很多中小學生沉迷于網(wǎng)絡游戲不好好學習，我也是游戲迷非常喜歡游戲，我每次玩游戲到一個小時的時候，腦海里就會閃出紅領巾在提醒我：“奕霏，游戲時間到了，不要玩得太久關掉電腦，”我就會馬上關上電腦。
紅領巾就像老師和家長一樣隨時陪伴我身邊，提醒我?guī)椭液臀乙黄鸪砷L。
成長抒情作文 28
安全第一，學習第二。現(xiàn)在，安全已經(jīng)成為學校、家長、學生們最關心的問題。安全有交通安全、食品安全等等，滲透到我們生活中的方方面面。
近段時間我們學校里就發(fā)生了兩件案例。一位同學在獨自上學的路中遇到了一個50多歲的陌生人。那位陌生人說：“小同學，我迷路了，你能帶我去某某地方嗎？”那位同學發(fā)現(xiàn) “敵情”立刻說：“我上學要遲到了，你找別人吧。”于是撒腿就跑。
第二件事情發(fā)生在校園里。下課期間，幾位男同學在樓道和階梯上追逐打鬧，其中一名男生在追逐中把另一個男生向前推去，這個男生沒有抓好扶手，滾下了幾個臺階，撞在了對面的墻上。馬上送醫(yī)院，經(jīng)檢查，胳膊都有擦傷。
以上兩個故事老師都以生動的'語言和嚴肅的態(tài)度給同學們細細剖析。在講解中我們知道了第一位同學能夠?qū)W以致用，有自我保護和防范意識，遠離危險。而第二位摔傷的同學，只顧玩樂，沒有注意自身安全，不但自己受傷耽誤學業(yè)，還給學校和家長帶來一系列的麻煩。
學校為了給同學們普及法治、安全教育，通過多種渠道、方法，如播放視頻、課堂授課、同學們上臺講述身邊的例子，小品表演等等。這些都是為了讓同學們掌握日常生活中安全知識，遠離危險源。生命是可貴的，每個人都要珍惜生命，珍惜現(xiàn)在能好好學習的自己！
成長抒情作文 29
成長的味道是什么?是酸?是甜?是苦?是辣?……也許，都有，成長是豐富多彩的，而酸、甜、苦、辣合在一起，才有成長的味道。
最初，成長一定是甜味的。淡淡的甜、濃濃的甜，像一顆糖，像一塊巧克力，甜到人的心脾里……無憂無慮，沒有任何煩惱——愜意的躺在柔軟的草坪上，打兩個滾;興奮地在原野上跳躍;在 百花盛開的春天與伙伴們嬉戲打鬧;在秋風送爽中“研究”一片片金黃的落葉……成長是甜的，沒有一絲雜味的甜……
時光飛逝，成長的'味道也在發(fā)生著變化。此時的味道一定是甜中帶苦。懷著入學的喜悅踏入了一年級，心情是甜蜜的，伙伴們更多了，也是讓人感到高興。但是，與同學們的交往中有時也發(fā)生 一些小小的不愉快，以及對這新環(huán)境的一些陌生，所以，這時段的味道應該是甜中帶苦，像茶葉，濃濃的甜中包含一絲淡淡的苦，一絲幾乎察覺不到的苦。甜依然是這時段最主要的味道。
再后來，成長的味道變得豐富起來!像檸檬的酸、像巧克力的甜，像茶葉的苦，像薄荷的辣!在學習中，盡情享受讀書的樂趣，享受與同學、與老師一起“攻克”難題的樂趣，把批評的酸、苦、 辣當做前進的動力;生活中，享受寫作文的美妙，享受與同學們一起玩耍的時光，享受……
成長的味道還在繼續(xù)……
成長抒情作文 30
有那么一天讓我發(fā)現(xiàn)你，要求每天寫一篇日記。什么？日記是什么？于是乎每天作業(yè)之后，還要來上一小段。從一開始的手忙腳亂，一步步不知所措，到后來磨蹭的寫完，這項“巨大”的工程，竟然耗掉了我看動畫的`時間。這個“小伙伴兒”搖身一變，在之后的幾個年紀變身為作文一直陪著我。雖然作文還會有錯別字，橡皮擦痕跡遍布頭尾，給人一種用心的態(tài)度，那也只不過是糊弄老師而已。
有那么一天讓我討厭你，要求作文數(shù)量800字。What？800字什么概念？更重要的是，作文竟然占到了考試成績的一半兒，也慢慢變成了衡量學生寫作的能力劃分。于是我一有時間就翻遍各種作文書，學習寫作技巧，查找高分作文，摘抄語錄，只為自己寫時用來偷懶。那時，一個人獨自安靜寫作文的畫面，真是枯燥乏味，卻也樂在其中。
有那么一天讓我憧憬你，要求文章要有深度。Shit！再深深得過貝加爾湖？發(fā)牢騷無法阻擋社會的進步，卻變成了社會推動力。同樣也推動著我每天關注國內(nèi)外新聞雜志，社會時勢動態(tài)，科技發(fā)展，讓我不僅增加了閱讀量，不經(jīng)意間充實了文字存儲和知識豐富，也讓我眼光更遠，思路更深，寫作的范圍更廣，從而表達出我自身的觀點和建議。滿分固然重要，卻讓我找到了作文的最初意義。
兒時的日記，還能找到嗎？年少的作文，依稀記得嗎？個人的文章，出類拔萃嗎？未來還會有論文檢查匯報大大小小的作文，陪伴我們“一帶”年華，“一路”時光。謝謝你，伴我成長。
成長抒情作文 31
俗話說“家財萬貫不如滿室書香”，所以在我剛出生時，媽媽就給我訂了許多書籍，因為她想我以后的日子能與書為侶。從此，我便與書結(jié)下了不解之緣。
當我還是嬰兒時，我還不會看書，但是我和書是通過另一種方式交流的，那就是媽媽把我抱在懷里，手里捧著書，把書上的故事講給我聽，不管我是否能聽懂，媽媽每天都會堅持給我講故事，因為媽媽知道“有天生不愛學習的孩子，卻沒有天生不愛聽故事的孩子”。
媽媽每天都會給我講故事，從不間斷。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大了，我和書之間有了更親密的接觸了，我會自己捧著書，看著書上的畫面，咿咿呀呀地念著，一會兒念念這個，一會兒念念那個，忙得不亦樂乎。
時間過得很快，我已經(jīng)上幼兒園了。在幼兒園生涯中，我接觸最多的書就是繪本。一個個經(jīng)典的.繪本把我迷住了，有甜蜜溫馨的《猜猜我有多愛你》、有滑稽可笑的《母雞蘿絲去散步》、有充滿智慧的《爺爺一定有辦法》、有略帶憂傷的《愛心樹》等，直到現(xiàn)在我還是對繪本情有獨鐘。
現(xiàn)在我已經(jīng)是個五年級的小學生了，光看繪本已經(jīng)不能滿足我對書本的渴望了，于是我接觸書的種類就更多了，漸漸地，書架上裝滿了我喜愛的書。每天一有空，我就呆在自己房間里，靜靜地捧上一本書，如癡如醉地看起來。有時連媽媽叫我吃飯都聽不見，有時甚至是一個下午都呆在房間里看書。書教會了我許多知識、許多道理，也豐富了我的視野，我喜歡暢游在書的海洋里。
我愿與書為侶，我愿書香伴我成長！
成長抒情作文 32
我想和我同齡的伙伴們手中大概都會有這樣一本書，它的名字叫《弟子規(guī)》。
這本書是媽媽在我上一年級時送給我的禮物。一開始我對這本書毫無興趣，里面的一些生澀拗口的詞語更是無法理解。但隨著知識的增加積累，我對它的興趣越來越大，每天都要翻一番，里面感人至深的`道理更讓我收益終身。書中有這樣一段話：“恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長”。這段話就是告訴我們：別人對自己的恩惠要想著回報，同時要懂得諒解他人，抱怨要愈短愈好，恩情卻要長久不忘。這是一個多么重要的做人的道理。在我成長、學習過程中，在父母無微不至的關愛和照顧中，我差點忽視了這一點，心安理得的享受著，從沒想過要回報。
《番茄太陽》是我剛學過的文章，明明那燦爛的笑臉是對周圍人多美好的回報��！還有她在接受復明治療之前，與作者告別，說長大后要講自己的腿獻給作者，這是一個多么善良的小女孩，她懂得報答，知道感恩。沒有陽光就沒有萬物的生長，沒有雨露就沒有白花的芬芳。沒有父母就沒有我們的生命，沒有老師的教誨就沒有我們的進步。若沒有周圍人點點滴滴的關愛就沒有我們的今天。
所以我們知感恩，我們要在感恩中成長。作為我對大家的回報，就是把一個優(yōu)秀的自己奉獻出來，把忠心獻給祖國，把愛心獻給社會，把關心獻給他人，把孝心獻給父母，把信心留給自己，讓我們共同努力吧。
成長抒情作文 33
成長像蘋果，甜甜的：成長像青梅，酸酸的：成長像橄欖，澀澀的……正因為有了這些酸、甜、苦、辣，童年才變得如此美妙。
從呱呱落地到學會走路，從牙牙學語到走進學校，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學六年級的學生了。過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。
記得一年級的.時候，第一次戴上紅領巾，，那時的我是多么開心啊，不停地翻弄著紅領巾。當我參加比賽取得優(yōu)異的成績的時，又是那么高興，捧著獎狀樂得合不攏嘴，想讓全世界都知道這個喜訊。
第一次洗碗，第一次洗衣服，第一次收拾屋子，每一次的嘗試，我都堅持自己去做，獨個兒享受成功的喜悅和新鮮感就。
漸漸地，我長大了，也懂事多了，但肩上的“擔子”也漸漸重了了：畢業(yè)班了，作業(yè)越來越多了，爸爸媽媽給的壓力越來越重了……雖然會很煩，但只要保持著一顆樂觀的心不就行了嗎？燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有在開的時候。我要把握好現(xiàn)在，不讓時光從我身邊悄悄溜去。
成長中處處有快樂。回頭望望成長的道路，說長，不長，才十多年；說短，不短，也有十多年了。去的盡管去了，來的盡管來著，在今后的日子里，我將一點一點地成熟，一點一點地走向光輝燦爛的明天！
成長抒情作文 34
我以前是一個“飯來張口，衣來伸手”的小皇帝，可自從經(jīng)歷了那一次后，我就不再當“小皇帝”了。
“爸爸媽媽，能不能幫我買一只新黑筆呢？”我對著爸爸媽媽嚷道。那時候的'我才上二年級，覺得爸爸媽媽給我買這些餅是理所當然。
“不行！”爸爸媽媽異口同聲、毫不留情地拒絕了。
“為什么？”我疑惑不解，要知道爸爸媽媽都是很疼我的呀。
“因為再這樣下去，你會越來越懶，所以你想要新的黑水筆的話，嘿嘿，自己做家務賺錢吧�！卑职止麛嗟鼗卮�。
“好，不過價格呢？”
“洗碗一塊錢一次，掃地五毛錢一次，拖地五毛一次�！卑职终伊艘粡埣垖懥讼聛怼�
太好了，洗碗一次就一塊，只要洗五次就可以買一支黑色的水筆了，我暗暗竊喜。
說干就干，我拿起碗，挽起袖子，打開水龍頭，弄了一點洗潔精，我上搓搓，下搓搓，熱水沖一沖，泡沫在水池里跳舞著。我心想：哼，就這點根本難不倒本大爺，我以前經(jīng)�？磱寢屜赐氲�。突然，碗掉在地上摔碎了，我剛才的歡聲笑語立刻沒有了�；琶χ�，我把摔碎的碗拾起來，放進了垃圾桶里。
原來洗個碗也不是那么容易的，而媽媽每天要洗三次，天天都要洗它更不容易，以后我再也不當“”小皇帝了。
成長抒情作文 35
父母對我們無微不至的關愛我們報答不盡，同時給予你幫助的人，也要盡力去報答他。
在古代，人們也懂得感恩。秦朝末年，有個叱咤風云的人稀，幫助漢高祖打平天下的`大將韓信。
韓信是淮陰人，少年時喪父，家境貧窮，他既不會種田做買賣，又不能去當官，只能過著游蕩的生活。為了填飽肚子，不得不常借故到別人家里去吃飯。
不久，母親去世了。母親死后，韓信更是游手好閑，四處游蕩。有個亭長與他有過往來，他便常常到這個亭長家里去吃飯。亭長的妻子見他常來吃飯，又不做什么，很不高興。
有一次她故意一清早便燒好了飯，早早就吃完了，韓信來了好長時間也不見亭長吃飯，知道人家不愿留自己吃飯，就憤然離去，發(fā)誓再也不去亭長家了。
艱苦的生活，使他時常去釣魚，希望碰著好運氣，便可以解決生活問題。但是，魚不會天天上鉤，因此，餓肚子是家常便飯。不過，在他釣魚的地方，有很多洗衣服的老太太（俗稱漂母）在河邊工作，其中有一個漂母很同情韓信的遭遇，便不斷地救濟他，給他飯吃，韓信很感激這位漂母對他的幫助。
后來，韓信替漢王立了不少功勞，被封為楚王，想起當年那位漂母的恩惠，便命從人把她從淮陰請來，當面向她致謝，還讓人準備酒菜和贈給她黃金一千兩來答謝她。接著，他又派人把那個亭長找來只賞給他一百小錢，并說：“你是個小人，沒將好事做到底�！�
感恩，無處不在！
成長抒情作文 36
最近的我特別煩惱，因為我發(fā)現(xiàn)隨著我慢慢的長大，成長的煩惱越來越多了。
以前，我的學習成績只是中上的，小考的時候我差點考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學習了。媽媽常常說："你怎么不努力學習，你怎樣考高中啊，你初中就差點靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么辦�。�
你這初中文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢�。楷F(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。"是啊，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。
剛上初中，一切都是那么地陌生啊，老師，學校，同學。一個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。
前天，媽媽看了我的日記，讓我很惱火，我去跟媽媽講道理，可媽媽卻說做父母的應該知道孩子的.一切�？扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛埽屓酥懒司拖蟊蝗顺嗦懵愕乜赐噶�。我跟媽媽吵架了，這幾我們都在冷戰(zhàn)中。
每次想到這些，我是非常的希望我能回到小時候，因為那樣，我就沒有這么多的成長的煩惱看，不過，我知道這些都是幻想，我能做的，就是面對這些成長的煩惱。
成長抒情作文 37
名言是一些名人一生以來叫我們的做人的道理，比如告訴我快樂和悲傷可以和別人分享，要樂于助人，誠實，等等，所以我特別愛讀名人名言，這些名言中對我感觸最深的是這句話“信言不美，美言不信”。
這句話出自《老子？八十一章》：“信言不美，美言不信。善者不辯，辯者不善”。老子認為真實可信的言詞是不美的，美的言詞是不真實可信的，即美者不真，真者不美。大意是：真實的話不漂亮，漂亮的話就不真實；好人的嘴不巧，巧嘴的人不是好人；真懂的不賣弄，賣弄的就是不真懂。這里老子把美與真看成是對立的、不相容的。這是對當時社會中存在的那種善用漂亮的言詞掩蓋虛假本質(zhì)的欺詐、丑惡現(xiàn)象的揭露和抨擊。有著重要的批判意義和價值。
這句話使我至今難忘，因為我常常要別人說好聽的話給我，比如說：你真聰明啊、你真乖等。可是，我卻認為這是好的.，我卻錯了。我不知道，有些人有時會批評我，我就覺得很委屈，甚至想罵他，甚至是絕交，可我又錯了。他們的花言巧語會讓我更任性，反而他們的批評會讓我變得更好，更優(yōu)秀�？晌覅s不理解，他們?yōu)槭裁匆没ㄑ郧烧Z掩蓋他們內(nèi)心的丑惡，那些批評雖然不好聽，但是丑陋的語言并沒有掩蓋他們內(nèi)心的善良。
我想生活中會有許多和我一樣的人，我想請你和我一樣，多讀些名人名言，會讓我們更加優(yōu)秀、更加看穿那些丑陋的人，多名人名言吧，朋友！
成長抒情作文 38
小時候，我�？匆姶蟾绺绱蠼憬愕男厍坝幸粔K紅色的布，我很奇怪，這是什么東西呢？
直到我上了小學，我才知道那是紅領巾，它是少先隊紅旗的一角，是多少革命先烈用他們的鮮血換來的，掛上紅領巾是至高無上的榮譽。
于是，從那時起，我就努力學習，助人為樂，爭取早日當上一名少先隊員。經(jīng)過我的不懈努力，我終于掛上了紅領巾，那天，我心里既緊張又激動。當老師報到了我的名字時，我的心怦怦直跳，我終于成為了一名光榮的少先隊員！胸前的紅領巾在風中飄蕩，仿佛時時提醒我要遵紀守法，勤勞誠實，助人為樂，刻苦學習，爭取做一名優(yōu)秀的是少先隊員。
記得有一次，我看到了一位老爺爺在過馬路，而我正要趕去上英語課，我想：老爺爺過不了馬路可不是我的錯，我還有事呢！這時，我看到掛在我胸前的.紅領巾，對，我應該幫老爺爺過馬路！在我的幫助下，老爺爺順利過了馬路。
還有一次在學校里，我的同桌在美術課時忘了帶材料，我想：反正我?guī)Я瞬牧暇托辛�，管她呢！這時，我看到了胸前的紅領巾，樂于助人是每一個少先隊員應有的品質(zhì)，于是，我把我的材料借給了她。助人為樂的感覺真好！
我與紅領巾的故事還有許多，紅領巾指引著我成長的方向，還教會了我做人的道理，在我成長的道路上，紅領巾的精神一定會陪伴著我直到永遠！
成長抒情作文 39
如果把知識比作花朵，那書籍就是吸收養(yǎng)料的根;如果把知識比大海，那書籍就是在海里游來游去的魚兒;如果把知識比作夜空，那書籍就是一顆顆閃閃發(fā)光的星星……
一次，要睡覺了。我跑到書桌前拿了一本葉圣陶散文集——《稻草人》坐到床上看。
這么厚的一本書，我一頁一頁小心地翻著：看到好詞好句時，我拿筆記錄下來;看到令人傷感的內(nèi)容時，我忍不住替主人公悲傷……過了不知多久，我終于看完了這本書，深深地呼了一口氣。
這本書，它精彩、獨特又感人，我真想再看一遍。當我不經(jīng)意的看了一下鬧鐘時，啊!竟然已經(jīng)11:00了!你一定很驚訝，其實每天晚上睡覺前看一本書已是我的家常便飯，而看到11:00也是家常便飯。這么多天來，我積攢了很多知識，怪不得我的課外知識那么豐富。
我愛看書，是書令我暢游在知識的海洋里，是書令我輕輕地飄在科學的世界中，是書令我學會了真、善、美，是書教會了我獨立自強，是書讓我領會了人生的真諦……
在看《海底兩萬里》時，我仿佛看到了海底世界的'神奇和美麗令人大開眼界，又從中讓人了解了有關海洋生物、氣象等知識。
在看《愛的教育》時，我認真地體會到了書中人物的善良，他們樂于助人不惜一切代價。我深深地感動了。
莎士比亞曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯。我渴望讀書，渴望讀到一本好書，渴望讀到一本走向成功的書!
成長抒情作文 40
看到那些小朋友們在廣場上走，無憂無慮的玩兒，幾年前我也是這樣，我們長大以后，煩惱也隨著年齡的增加而增加了。想起那無盡的煩惱我就頭痛了。要是永遠長不大的話，那該有多好！我真的不想長大。我的學習成了只可以算的上是中等水平，考初中的時候還湊合的可以考進。上了初中，我發(fā)現(xiàn)我越來不越不喜歡學習了，爸爸媽媽也常常對我說：你怎么不努力學習，怎么考高中呀？
你初中考上了這點我先不說，如果你不好好學習，考不上高中以后的工作怎么辦呀？初中的文憑，現(xiàn)在的多人才的競爭你肯定會被落選的，是呀，現(xiàn)在不讀書將來哪有機會出人頭地的'一天呀？愛連好多大學生都找不到工作，想起這個問題我就好煩阿。到底要怎么辦才好呢？剛上初中的時候，一切都是那么的陌生。學校，老師，同學，一個學期過去了，有很多同學我也不認識，我并不知道怎么去和他們溝通，在課上討論時，同學們都討論的很好，我想?yún)⑴c，但是我不知道說什么好。
現(xiàn)在想起我以前和大家處的都很好，為什么現(xiàn)在不行了呢？這使我感到非常困惑。我希望快與他們成為朋友�？傇诨孟�，要是沒有煩惱多好，可是人不可能沒有煩惱。就像陽光普照的地方，也要照不到的。有煩惱不可怕，關鍵是怎樣對待他。從今以后我要學會處理煩惱。帶著多彩的夢，走向未來。
【成長抒情作文】相關文章：
成長抒情作文11-04
成長的橋抒情作文05-26
抒情作文：讀書伴我成長11-22
成長抒情作文（精選31篇）11-14
抒情作文：讀書伴我成長7篇11-22
抒情作文：讀書伴我成長(7篇)11-23
初中抒情作文：成長煩惱之音樂篇08-05
幸福讀書，快樂成長抒情作文（通用39篇）08-31
文明美德，伴我成長四年級抒情作文07-19