抒情作文

【推薦】抒情作文九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的抒情作文9篇，歡迎大家分享。

抒情作文 篇1

　　紅山新雨后了，是最能體現(xiàn)秋天的美的。秋楓更紅了，秋雨更纏綿了，秋天更美了。

　　天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的，像透明的藍(lán)色晶體，高高地漂浮在鉤鉤白云和散發(fā)柔和光亮的太陽上。滿山的紅楓懶洋洋地依靠著，享受那藍(lán)色晶體的照耀。突然，一陣小風(fēng)頑皮地吹了一聲口哨，枝下的一片枯黃的葉子搖晃著身體，翻著跟頭踉踉蹌蹌地摔了下來。天上的云懶懶散散地聚集，卻像被施了魔法一樣，很快布滿了天空。濃黑的墨從空中潑下，又在飄散著桂香的，潮濕的空氣中彌漫開來，天地混沌，密密的雨點(diǎn)和著柔柔的微風(fēng)飄下來，飄到楓葉上，便調(diào)皮地打了一個滾，輕輕撫去葉子上的灰塵，等另一個雨滴飄下來時(shí)，它又蹦到下一片楓葉上了�；蛘�，雨滴纏綿在楓葉上，等下一個同伴來了，便拉上它一起在顫巍巍的楓葉上轉(zhuǎn)悠悠。最后，一顆老大的水滴緊緊扒在楓葉尖“蕩秋千”�！按笈肿印彼�滴終于墜了下來，他軟綿綿的，在空中一顫，便四散分離了。滿山的紅楓搖曳，山色朦朧。

　　陣雨過后，第一縷柔和的陽光像一把利劍劃破濃濃黑霧，將人間的黑暗驅(qū)散。天空一片水汪汪，像平靜的海洋一樣帶著白云隨波逐浪。紅楓上依戀著水珠，在陽光照耀下閃閃奪目。紅楓上灰塵被洗滌后色澤更加鮮亮了，灼人的火紅很有魅力。

　　楓葉很細(xì)膩，和花瓣的觸覺相似，摸起來很舒服。滿山楓似火，漫天碧水流。

　　紅山新雨后，是最美的秋景。

抒情作文 篇2

　　時(shí)間過得真快啊，期末考試快到了。我想象著我們班70多個同學(xué)期末考完分手告別的時(shí)刻，那時(shí)的他們會是怎樣的心情和樣子呢？

　　黑板上，會被同學(xué)們用彩色粉筆畫得花花綠綠，地上會很臟，歡呼聲會充滿整個教學(xué)樓，天空中會飄著紙片和“飛機(jī)”。這場面似乎不是很美好，但這畢竟是對自己的六年小學(xué)生活告別啊！不過相信我，這會是事實(shí)，我們的小學(xué)畢業(yè)儀式需要瘋狂，這樣回憶起來才不會悲傷。

　　悲傷啊，會有人哭的吧？盡管都經(jīng)過了數(shù)次分分離離，但是不知道為什么這次感覺卻很傷心、很不安，也很期待這次的分別。

　　考完之后我們會舉行畢業(yè)典禮。有人會哭的吧，因?yàn)榉謩e總是難過的。而且，這一別，不知要過多長時(shí)間才能再見，甚至有可能再也見不了了。我們擁有同一段美好的時(shí)光，我們要各自散別了。

　　我知道我們還有很長的路要走，我知道我們的分別會有很多，不是六年級的小學(xué)生可能無法體會出這種感覺。

　　寫到這我有點(diǎn)兒心塞了，雖說我從開始寫就一直心塞。

　　那么，畢業(yè)快樂，致即將小升初的同學(xué)們！

抒情作文 篇3

　　歲月，從指縫中流走。30天，一轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤。下回放假，我不知道我是怎樣回來，迷茫�。〗裉煜挛缥揖涂梢砸姷嚼蠋熀团笥褌兞�，這不能不令我高興�？晌以谶@樣的盼望中，也令時(shí)間消失了。人生是由秒組成的，我耗費(fèi)了多少？走時(shí)，帶著笑容走；回來時(shí)，帶著淚水歸來。我不想，我不想，不想回家。家中的一分一秒，我就要無法忍受。不是我不夠堅(jiān)強(qiáng)，只因 …… 不能怨我，是命運(yùn)造就了我這樣的性格。

　　樹兒迎風(fēng)擺動，黃葉一片片吹落，我的心，憔悴。在學(xué)校，是累了些，但快樂。下午，3點(diǎn)我就上學(xué)了。所有的不快樂，拋之腦后。我要走了……留下的又是什么 ……

抒情作文 篇4

　　·今天天氣真晴朗

　　·我們乘車赴武夷

　　·奇山奇景真是多

　　·數(shù)也數(shù)不清

　　·

　　·九曲漂流十八彎

　　·玉女峰

　　·亭亭立

　　·大王峰

　　·雄姿展

　　·酒壇峰

　　·掉五曲

　　·美麗山峰收眼底

　　·

　　·天游峰中有老鷹

　　·轟掉下巴轟掉翼

　　·仙掌峰

　　·曬布巖

　　·神奇景色展眼前·

　　·

　　·一線天

　　·真神奇

　　·白蝙蝠

　　·把家安

　　·水簾洞

　　·瀑布掛

　　·景色美

　　·人人夸

　　·

　　·祖國山河真是美

　　·我們永遠(yuǎn)熱愛它

抒情作文 篇5

　　《論語》中記載了孔子的許多言論，現(xiàn)代人常用的一個成語“三十而立”就源自于其中。在物欲橫流的今天，我們是怎樣理解“三十而立”的？在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中，我們是怎樣去做“三十而立”的？在古代圣賢的眼中，又是怎樣來界定“三十而立”的？

　　于丹教授曾說：“人的視力有兩種，一種是向外無限寬廣的拓展世界，另一種是內(nèi)向的發(fā)現(xiàn)內(nèi)心�！蔽覀兛梢岳斫鉃橐环N是對物質(zhì)世界的追求，另一種是對精神世界的追求。我們不得否認(rèn)對物質(zhì)追求的必要性，但更不能否定需要對精神世界追求的緊迫性。

　　現(xiàn)實(shí)情況下，絕大多數(shù)的人理解的“三十而立”應(yīng)該是，在自己奮斗是前三十年，需要為自己打好根基，積累“資本”，到三十歲左右，應(yīng)該有自己滿意的房子、車子、票子、椅子、位子�？偟酶爬ㄆ饋砭褪牵�到三十歲左右時(shí)，我們需要獲得、擁有比較滿足的家庭環(huán)境、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、職業(yè)地位和權(quán)力范圍。這是今天很多人的渴望，也是很多人奮斗的理由。

　　那么，真正的孔子所說的“三十而立”到底是什么？于丹教授說：“三十而立，是指一個人在三十歲時(shí)，內(nèi)心的定位應(yīng)該要明確�！本褪窃诰�神上，在心理上有個成熟的跡象，能夠明白自己的方向，有對事物判斷的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，而不是外在的對物質(zhì)的追求達(dá)到一個“立”的結(jié)果。這應(yīng)該才是“三十而立”的真正含義吧。我們所理解的“三十而立”是簡單的從宏觀需求上來說的，但忽視了內(nèi)在本質(zhì)的東西。而恰巧，內(nèi)在的、本質(zhì)的微觀才是它的真正含義，這也證明了我們對微觀精神世界追求的缺乏性和緊迫性。

　　“三十年河?xùn)|，三十年河西，三十年的變遷”，“立”則變，“不立”則不變。我們成長的一生應(yīng)該學(xué)會一道計(jì)算題，很簡單的計(jì)算題，就是三十歲之前要學(xué)“加法”，三十歲之后要學(xué)“減法”。“加法”就是在人生的前三十年我們對學(xué)歷、財(cái)富、地位的不斷追求，這是一個遞增的過程。而在三十歲之后，會隨著自己閱歷的逐漸豐富和視野的逐漸開闊，有些東西我們要將它看淡，就是一個“減法”運(yùn)算，要適當(dāng)?shù)臏p少對一些不必要的追求。減輕自己給自己的壓力，讓自己提放自如，學(xué)著去欣賞一些東西，而不是去改變一些東西。學(xué)著去撥開自己的心靈塵網(wǎng)，控制無止境的欲望，試著去知足、去改變。

　　可能有些人會認(rèn)為，這樣人生就會沒有什么動力，也就會沒有什么成就了，其實(shí)不然，不以物累，剔除不必要的雜質(zhì)，輕裝減行，我們會覺得生活有別樣風(fēng)采。因?yàn)槟銉?nèi)心不是依賴于外物的，“加法”的生活已經(jīng)讓自己知道了自己真正需要的東西，三十年的摸索，自己也已經(jīng)有了一個內(nèi)在的定向，我們的潛意識不會放棄內(nèi)心本質(zhì)的東西，“減法”里所減去的東西確實(shí)是自己不需要的，確實(shí)是阻礙自己成長和發(fā)展的。

　　有句話叫“自己花掉的錢才算是自己的”，如果一個人在無止境的追求一切，從不考慮自己去享受，那么，到他生命的最后，他會疲憊的問自己——“我追求了一生，到底獲得了什么？”這不是很悲哀的一件事嗎？因?yàn)樗�一直活在一個“自我限定”的空間里，把所有的“行囊”都背在身上。泰戈?duì)栐�說過“當(dāng)鳥翼系上了黃金，就再也飛不遠(yuǎn)了�！睆哪撤N意義上說一個人背負(fù)的東西越多，所獲得的成就就會越少。所以在三十歲以后學(xué)著減少對一些表象的物質(zhì)追求是非常有必要的。

　　真正的做到“三十而立”的“立”確實(shí)很難。物質(zhì)生活是我們生存的基本，要是真的拋棄對物質(zhì)的追求，我們不要說“立”了，就連“安命”都難。那么怎樣才能在三十歲時(shí)可以做到“立”呢？對于男人來說，二十歲左右，幾乎是一無所有，要做到“三十而立”，只有將近十年的時(shí)間，在這十年里，你必須要去學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)簡單的文化知識，更多的要去學(xué)習(xí)為人處事，在這個實(shí)踐性的過程中，你的內(nèi)心必須要迅速成長，觀念必須果斷樹立，這十年里，你可以忘乎所以的追求，瘋狂的奮斗，積累“立”的資本，這十年的鍛煉和成長是你一生的財(cái)富。對于女人來說，不要等到二十歲才為“立”做準(zhǔn)備，因?yàn)榕�人在三十歲之前始終比男人先成熟，你可以沒有男人那么強(qiáng)的事業(yè)心，可以沒有男人那么大的心里承受力，但你不能沒有比男人差的學(xué)習(xí)能力，在你開始明事理的時(shí)候就應(yīng)該開始去探索，你擁有對細(xì)小事物發(fā)現(xiàn)的洞察力，這就是你的優(yōu)勢，而你需要學(xué)習(xí)的東西就是對發(fā)現(xiàn)的總結(jié)和運(yùn)用能力。當(dāng)然，如果你再擁有一顆上進(jìn)的渴求和一顆強(qiáng)心臟那就更是錦上添花了。

　　人類的共同人格理想是：“神于天，圣于地�！奔纯梢猿�越一切現(xiàn)實(shí)的羈絆和束縛，在理想的天空自由馳騁，又能夠在現(xiàn)實(shí)的大地上建功立業(yè)、揮灑自如。然而，天時(shí)地利人和的境界畢竟是可遇不可求，人生的理想到底是應(yīng)該仰望于天空還是俯身于大地最終還是要我們自己選擇的，這也就是說能不能做到“三十而立”完全在于我們自己。

　　不是怕我們做不到“三十而立”，而是我們在倉促的忙碌中對它的理解出現(xiàn)了偏差，正確理解它很重要，對它的追求自然就不言而喻了。只有正確的理解“三十而立”的含義，我們才不會對自己有太多不必要的限定，才會真正的領(lǐng)會到“立”則變，“不立”則不變的真正含義，才會去追求自己真正需要的東西。

　　我還不是三十歲的人，對“三十而立”的含義也只是一知半解，只是通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代前輩們的思想略懂一點(diǎn)點(diǎn)。也許我根本也做不到“三十而立”，但我會盡力去做。我覺得先輩們留下來的東西對生活在現(xiàn)代快節(jié)奏生活中的我們很有幫助，在忙碌之余給內(nèi)心一點(diǎn)寧靜的空間，給頭腦一點(diǎn)思想的空間，尋找一下自己原本的東西，可能這樣，我們的一生才會是真正完美的！

抒情作文 篇6

　　是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的異鄉(xiāng)漂泊，這才造就思親的美麗傳說。并非異地的無限風(fēng)光，只是被風(fēng)吹飛的蒲公英，命中注定就得遠(yuǎn)離他的根房。夢中的景象。散發(fā)迷人的幽香，我該繼續(xù)如何徜徉？這，破滅的希望，現(xiàn)實(shí)的模樣，把夢想吹噓得那樣崇高，懸在九天的云霄。走過了繁華與熱鬧，聽遍夢月在耳旁呼嘯。才知道，唯有簡單才是慰心良藥，憶來如夢，散去芬芳。

　　《在那個拐角》

　　在那個拐角，一不小心遇見你。那明亮的眼睛，藏著無法凝視的神秘，擦肩而過，流露芬芳的氣息�；仡^望向你漸行漸遠(yuǎn)的'足跡，此刻已成了回憶。啊，碎了一地的想念，我將如何再去找你。背影，蕩漾在夕陽里的散去，離去，又是前方未知的故事。在那個拐角，我已永遠(yuǎn)忘不了你。也許，前方更加令人著迷。但你深深埋在我心里，成為永遠(yuǎn)揮之不去的記憶。在那個拐角，又想起，回憶，甜蜜。

　　《現(xiàn)實(shí)，夢想，失去》

　　曾經(jīng)，擁有海闊天空的夢想�，F(xiàn)在，夢想去到了何方？曾天真的以為，夢想就是執(zhí)著的前方，只要努力，就能尋到�，F(xiàn)實(shí)的模樣，把夢想吹噓得那么崇高，懸在九天的云霄，勇敢地尋找，卻只換來孤獨(dú)的遺忘。失去，藏在陰暗里的揮之不去。落寞，跪在現(xiàn)實(shí)里的默默抽噎，輝煌，夢在遠(yuǎn)方的格調(diào)，謊言，自我安慰的翅膀。

抒情作文 篇7

　　每個人都有難以忘懷的一些的事，我也不例外。而讓我覺得難忘的事卻是小時(shí)候夏天的月夜。

　　小時(shí)候我和爺爺生活在一起。過著雖然平淡但是卻充滿愉快氣息的生活。

　　而我最喜歡夏天時(shí)的夜晚，傍晚時(shí)分，只見家家戶戶開始忙碌起來，不為別的，就只為了早些吃飯，為了晚上的“活動”做準(zhǔn)備。瞧，奶奶也開始忙碌起來。大概才六點(diǎn)多，天還是亮的，我們早已吃好晚飯。我和爺爺悠閑的看著電視，而奶奶卻早已等得不耐煩了，她一會兒出門看看天色，一會兒出門看看有沒有人出。奶奶焦急的等著。樹上的知了也應(yīng)和著，仿佛在為奶奶著急。

　　終于，天色漸漸暗了下來，月亮也小心翼翼地露出了腦袋。見天已經(jīng)黑了鄰居們便陸陸續(xù)續(xù)地出來了。他們聚在一起，聊起了家常！真搞不懂，天天聊，有什么好聊的！寂靜的夜晚被打破了，取代的是嘰嘰喳喳的聊天聲。在我家的門口有一棵很大的香樟樹，每到這時(shí)，鄰居們便會搬起自家的小板凳，快速地坐在樹下，既可以乘涼又可以嘮家常，真是好不愜意！

　　而我們這些孩子不是那么老實(shí)的人，我們也受不了大人們的絮叨。于是，每當(dāng)這個時(shí)候，我們這些孩子也會組織一個“小幫派”。以免我們無聊的時(shí)候沒事干。

　　月亮更加明亮了，即使是黑夜，也能看清楚周圍的事物。知了也不休息，還在樹上唱著歌兒，一股風(fēng)兒吹來，似乎帶走了一些夏日的炎熱。雖然一切看起來是那么美好，但也有令人討厭的事。蚊子是夏天里最令人討厭的。令我敬佩的是，即使蚊子成群，也打擾不了大人們的興致。只見他們一邊聊天，一邊用手中的扇子拍打著身體的某個地方。仿佛那些蚊子不存在。而我們這些小孩子卻忍受不了，剛玩一會，身上便被蚊子叮的滿是紅包，癢的受不了。一會兒跑到大人跟前讓大人給自己抓癢，一會兒癢的亂蹦……

　　天越來越黑了。我們這些孩子玩累了想回家睡覺時(shí)，大人們便說：“你先回去，等一下我就回去了！”可不知等了多久，大人們還不回來，只能再去找……

　　童年時(shí)難忘的夏夜，使我刻骨銘心，而現(xiàn)在我已經(jīng)感受不到童年時(shí)的那份喜悅，我們長大了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要，我們再也沒有像小時(shí)候那么充裕的時(shí)間了。珍惜你的童年時(shí)光吧，因?yàn)槟鞘悄銓氋F的記憶！

抒情作文 篇8

　　法國十九世紀(jì)的文學(xué)大師雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”是啊，寬容是首無言的詩，它雖不濃墨重彩，鮮艷奪目，但卻清麗淡雅，令人舒心愉快。

　　我曾遇到過這樣一件事。這還是在上小學(xué)時(shí)，班上的一位同學(xué)帶來了一只新杯子——如蛋糕外形的瓷杯子，包裹著一件卡其色的外衣，衣服上還附著著波點(diǎn)，杯蓋上滿是逼真的水果，令人垂延欲滴！就是這個杯子，遭到了許多同學(xué)的圍觀與追捧，不到一會兒，這個同學(xué)的桌前就被圍得水泄不通�！昂每蓯垩�！這也太逼真了吧！”“從哪買的？多少錢？”大家都在發(fā)出這樣的詢問。當(dāng)然，我也在這人群之內(nèi)，我被擠得東倒西歪，這人群也是一浪高過一浪，仿佛真的變成了一片海洋。我被擠到了人群最前端，我輕輕托起背身，仔細(xì)端詳了起來。忽然，我被一個人的手肘頂了一下，我的手一抖，杯蓋從杯身滑落，清脆的瓷蓋落地聲，這也是大家心碎的聲音吧！鮮美誘人的水果被摔成了兩截。杯子的主人也快委屈的哭了起來，這杯子畢竟也是剛買的，還沒捂熱乎呢，就變成殘疾了。眾人紛紛指責(zé)是我弄壞的杯子，我剛想辯解，就又被人頂了回去，這下我可真是啞巴吃黃連——有苦說不出了。我原本已經(jīng)做好賠杯子的準(zhǔn)備了�？蛇@時(shí)，“我知道你不是故意的，也不用你賠了，也不我的不對，非要把杯子拿到學(xué)校來‘顯擺’。這件事就算了吧�！边@是杯子的主人說的，短短幾句話讓我的心頭有了一絲溫暖，是的，她完全可以不寬容我，又指責(zé)的口氣讓我賠她的杯子，完全可以不原諒我的過失，但是，我得到的是溫暖的話語，微笑的面容，還有她對我的寬容。寬容是美好的，是溫暖的，它會在你的心底形成一股暖流，暖徹心扉！寬容是首溫暖的詩。

　　還有一次，一名同學(xué)向我借了支自動鉛，說是中午回家用，我大方的借給了她。沒想到下午再去要時(shí)，同學(xué)抱歉一笑：“不好意思哦，我上學(xué)的時(shí)候，不小心丟了，對不起。這只算我賠你了吧�！蔽衣牶笥X得有一種不舍，我并不疼惜錢，而是對鉛筆的情誼——好歹握著它一起度過了一次次大考小考，每一次作業(yè)，這半年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我也對這支鉛筆產(chǎn)生了深厚的友情，可現(xiàn)在，再也回不來了�？墒俏矣忠幌耄阂恢сU筆而已，被那么斤斤計(jì)較，再買一只又不會花多少錢，散了吧。于是，我把同學(xué)補(bǔ)償給我的那支又塞給了她，說：“不用了，謝謝你的好意一支鉛筆而已，我的筆盒里還有一只備用的呢�！蔽覀儍扇送仆妻�搡了好幾次，她總算收回了她的補(bǔ)償。霎時(shí)，心頭一片舒暢，心中不再烏云密布，而是朗朗晴空。忽然覺得快樂就是那么簡單，退一小步，就是快樂；寬容了，就是快樂。寬容不僅僅能給予他人快樂，也能帶給自己愉悅。寬容是首快樂的詩。

　　寬容是點(diǎn)滴，寬容是理解，寬容是快樂。寬容的色彩需要一點(diǎn)點(diǎn)諒解，一點(diǎn)點(diǎn)對他人的信任去編織，只有這樣才能獲得寬容最真實(shí)、美麗的顏色，化干戈為玉帛，這就是寬容。

　　退一步，海闊天空。寬容是首詩。

抒情作文 篇9

　　昨天晚上，吹了一夜的秋風(fēng)，起床的時(shí)候，幾覺涼意。推門出了房間，吃完飯，背著書包騎車去上學(xué)。一路悠奔，一道秋色。

　　路邊的孩童換上了長袖；碎磚旁的草叢披上了秋霜；房邊那幾棵昨天放學(xué)還仍有春綠的梧桐，今天已有幾片葉梢秋黃了，并且稀疏，樹下，飄落葉一堆。

　　堤邊的柳樹早已失去枝條，更別說綠色了，黑棕色的樹干透出莫名的冷峻與悲涼。偶爾落幾只麻雀，也只不過是點(diǎn)幾下，稍做休息就振翅走了，在失去了綠的同時(shí)，柳樹在秋天也失去了生機(jī)。

　　車輪碾過路上的落葉，咯吱作響，奏著單曲；梧桐葉搖動，隨風(fēng)沙沙，譜著歌詞；大雁掠過上空，排成“人”形，指揮著樂隊(duì)。秋的所有景物，一齊歌唱，奏成一曲秋涼交響曲，道出秋悲。

　　紅葉，是秋染成的，金色的麥田，是秋創(chuàng)作的，豐碩的果實(shí)，是秋勾描的，高遠(yuǎn)的天空，是秋繪上去的。秋也是美好的。

　　杜牧詠過楓葉，作《山行》，曰：“霜葉紅于二月花”，事實(shí)如此。滿山紅艷，朵朵是楓。在秋寒中，愈發(fā)美麗的，除了楓葉，還有菊花，千姿百態(tài)，各色各樣，或黃中透黑，或粉中透黃，沒有兩朵相同。還未入冬，竹子在大堤上卻很是乍眼，一片黃綠中，幾株素青刺出一條道來。不知是誰在堤上種竹，雖沒有大用，但令人眼前一亮。小區(qū)北頭的梅花在蓄著，等到寒冬時(shí)節(jié)，便會吐香露蕊，現(xiàn)在卻含苞不開。正謂是：“梅開自有節(jié)氣時(shí)，何須早秋催其放？”

　　正當(dāng)文人墨客為秋潑墨灑淚之時(shí)，農(nóng)民卻已經(jīng)喜笑顏開，一年來的辛苦沒有白費(fèi)，有所付出，有所收獲�！八薷�只求食果腹，細(xì)麥粗糠同滿倉�！�

　　秋的所有景物，一并繪畫，描出一幅秋忙山水圖，繪出秋喜。

　　花開花落，善始善終，春去秋來，東至夏走。大自然給予人類，同時(shí)限于人類，妄圖逆節(jié)而生，只能物極必反。

　　一夜秋，吹出秋喜秋悲。

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