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【精品】抒情作文八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的抒情作文8篇，希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
六月，不經(jīng)意回眸。便遇了蘭的盛放。
明媚而空靈。只是驚落了一季煙花。紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
近些日子，山城風(fēng)雨潤(rùn)澤。時(shí)光沁濕了初夏的暖意。一襲薄衫。被雨點(diǎn)灑上點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)夾著清潤(rùn)的雨氣自東來。輕拂容顏。微揚(yáng)發(fā)絲。舞劃弧線。在人流中徜徉。陌生又相似的面孔。更疊著視線�；腥�。一種舊曾相識(shí)的場(chǎng)景。卻又是 無可細(xì)尋的飄忽。是否。轉(zhuǎn)身的瞬間。就相遇一場(chǎng)流光的婉轉(zhuǎn)。有不期而遇的風(fēng)景。
淡然。行走。已繾綣了最初的目的。風(fēng)起衫飄處。是莫名的淡定與超然。這若煙雨凄迷的山城初夏。又微透山水間淡妝濃抹的妖嬈。浮華的塵世。忽然就孤立成一座風(fēng)清云淡的城。一枝月白煙輕的花。一道隔空的鴻。是縱身也無法跨越的離。一枝花的城。一座城的暗香浮動(dòng)。即便。沒有其他的添錦。也是如此明媚。 一襲風(fēng)過。一襲淡香。隱約。驚起回眸。是一翦素衣青衫。孤清的身影。若玉的盈白溫潤(rùn)。似水的綠意可鑒。卻又多了幾分薄暖。便有了笑意。煙雨六月。終有了你。不再孤單。
晨起，佇望。枝枝清麗。又獨(dú)然不同。清冷的面容。是塵煙飛揚(yáng)也難掩的凝然。淡淡的蘭蕊。是否偶泄著心事婉轉(zhuǎn)如云。淡柔如水。無從知曉。你從何山川而來。經(jīng)歷怎樣的輾轉(zhuǎn)與波折�；蛟S是在清醒的午夜未央。亦或許是在清夢(mèng)如梳的晨黎。折取而來。只知。是否冥冥中的注定。與你的一次相遇。而水路蜿蜒。而陌路依風(fēng)。沒有有花堪折的哀怨。沒有前路未知的清愁。而。是一種從容和透晰。相遇一場(chǎng)花期。偶遇一季蕭影。邂逅一翦疼惜的回眸。你便這般。如約又非約而來。
與蘭一場(chǎng)無聲的對(duì)話。卻是眼底深藏的萬般相惜 從然。浮動(dòng)的淡香。是指尖流動(dòng)的形脈。溫雅盈潤(rùn)。輕易引流成水。引流成風(fēng)。
其實(shí)平素并沒有對(duì)蘭傾注的溫情目光�；蛟S是少卻玫瑰的嬌艷。失了百合的矜貴。也無菊的清雅。孑然一身，遺世而獨(dú)立，有時(shí)以致在庭院中淪至被冷落的境遇。但你依然孤立著。些許冷艷。些許清傲。又些許難言的悲壯。是佇立的無塵可染。是獨(dú)寂的孤落不酬。是清顏向天的無懼。是漫自開放的輕靈。是似雪不是雪的潤(rùn)白。是玉又非玉的盈綠。獨(dú)自輕訴抑或獨(dú)自沉默。
若蘭。沒有人讀懂你的花語。你笑。又如何。已將一陌心事默成一座城池。清淺通透。已將思緒凝成無形的風(fēng)。無聲的月。綠意蔓延無人之境。
蘭從不懼誤解的目光。不屑你的清高。你淡然。堪如何�？v是一片千年的冰澤。千里的蕪?fù)尽２幌脶尳�。亦不企圖融化�？v。愛是垂于指尖的溫度。縱。誤解是天上地下的鴻壑。冰冷已經(jīng)夠多。再多一次又如何。輕妄已經(jīng)不少。再添一些又怎樣。你把重重心事重重疊進(jìn)那驀淺白淡綠。你把波瀾起伏掩入冷漠的潮汐。你把淡淡的殤覆在從容平靜之下。你低眉。卻不小心驚見心事零落一地。被陽光下飛揚(yáng)的塵。湮沒。
隱痛那一襲清澈。并不邀約。明了。這顛沛流離的塵世。我如何能為你挽留一個(gè)花開的濃夏。如何淡然你的開放。寂靜的凋零�；蛟S。安落天涯卻相悉是最好的歸宿�；蛟S。相遇無語相離無言是最好的安放。
知。塵世。
有你。如此。便好。
淡墨 五月十九
甲午年庚午月戊午日 宜；祭祀 忌；齋醮
抒情作文 篇2
青春在哪里？
青春在書聲朗朗的教室里，青春是渴望知識(shí)的眼睛；青春在窗明幾凈的閱覽室里，青春是伏案讀書的身影；青春在繁花匝地的長(zhǎng)廊下，青春是促膝談心的背影；青春在激情如火的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，青春是百米沖刺的英姿……青春就在校園的每一個(gè)角落里。
十八歲，我們擁抱青春，輕舞飛揚(yáng)。我們舞步翩翩，歌聲悠揚(yáng)；我們天真爛漫，笑聲瑯瑯。我們盡情綻放青春的美麗，我們自由分享青春的榮光。
十八歲，我們擁抱青春，追求卓越。我們英姿勃發(fā)，卓犖不羈；我們風(fēng)華正茂，揮斥方遒；我們仰望星空，腳踏大地；我們中流擊水，浪遏飛舟。
十八歲，我們擁抱青春，放飛夢(mèng)想。我們擁有火焰的激情，我們擁有大海的胸懷，我們擁有鯤鵬的志向，我們擁有虎豹的力量。
青春是一首振奮人心的歌，跳躍的音符，歡快的旋律，放歌今天，唱響未來；青春是一幅五彩斑斕的畫，明朗的色調(diào)，繽紛的色彩，繪寫人生，刻畫希望；青春是一個(gè)奇妙無比的夢(mèng)，純凈的心靈，真實(shí)的情愫，憧憬明天，夢(mèng)想遠(yuǎn)方。
青春是天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來的自信，青春是會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪邁，青春是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的執(zhí)著，青春是莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行的灑脫，青春是安能折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏的傲岸，青春是為天地立心，為生民請(qǐng)命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平的大志向、大氣魄、大境界。
我們驕傲，我們擁有世間最寶貴的財(cái)富青春；我們自豪，我們擁有生命最珍貴的元素激情。讓我們唱響青春之歌，用我們的激情書寫無愧于青春的詩(shī)篇，用我們的青春創(chuàng)造無愧于歷史的功業(yè)。
青春擁有廣闊的發(fā)展空間，青春擁有無限的發(fā)展?jié)撃埽啻旱闹袊?guó)是明日的中國(guó)，青春的世界是明天的世界，我們是歷史的見證者，我們是時(shí)代的創(chuàng)造者，我們是新世紀(jì)的共和國(guó)公民，我們是中華民族明天的棟梁，我們追求科學(xué)、民主、自由，我們篤行理性、寬容、正義，我們堅(jiān)信世界的明天一定更美好，我們堅(jiān)信中華民族的偉大復(fù)興一定能實(shí)現(xiàn)。
將來，當(dāng)我們走過青春，我們可以自豪地說：青春無悔，青春萬歲！
抒情作文 篇3
她，一個(gè)善良的女孩，認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，是在那年秋天，落葉繽紛的季節(jié)。
她，就站在柳樹下，一片葉子飄落到她的頭發(fā)上，我走過去，說：“你的頭上有落葉哎！“她輕撫了一下頭發(fā)，微笑著看著我，她在說謝謝我嗎？雖然無聲，但是我卻真切的感到了。她的睫毛微微垂下，嘴唇稍稍抿了起來，那個(gè)瞬間，我的友誼剛剛發(fā)芽。
她，奔跑著在操場(chǎng)上，只為幫我找到那篇滿是文字要上交學(xué)校的文稿，我喊住她，說：”你怎么這么不怕累，停下來吧！“她擦擦臉上的汗珠，憨笑了一下，她在告訴我，為了朋友再累都無妨嗎？那個(gè)剎那，我的友誼漸漸冒出花苞。
她，自己走在馬路上，這次我在她的后面，這是我們第一次吵架，她很難過，那是我第一次看她苦笑，嘴角盛滿了苦澀，她是在告訴我，我真的傷害她了嗎？那個(gè)時(shí)候，我的友誼竟然長(zhǎng)出了小小的芥蒂。
我和她，并肩前行，她還是那么愛笑，而我也還是那么愛看她笑，因?yàn)樗男孟耜柟�，照耀著我，我沉默時(shí)，她用淺笑告訴我沉著臉一點(diǎn)都不好看，我生氣時(shí)，她用大笑告訴我，只有我在生氣……那個(gè)季節(jié)，我的友誼收獲了第一個(gè)果實(shí)。
她和我，我牽著她的手，她說：”怎么不說話？“我說：”我在想有一天你離開我之后，沒有人喜歡看你的笑，沒有人會(huì)原諒你的無心之失，沒有人會(huì)懂你在笑什么。你會(huì)怎么辦？“那年，我們離開了母校，各自步入自己的學(xué)習(xí)殿堂。
我們，我們的友誼，時(shí)光它對(duì)我們很好，因?yàn)�，它讓我們的友誼不僅發(fā)了芽，還結(jié)過果，我們的友誼也沒有隨著時(shí)間的推移而凋謝，反倒開得越來越好，有成熟的果實(shí)，還有無關(guān)緊要的芥蒂，更有漂亮的花兒。
不管世事如何，我還是希望她一直對(duì)我笑，而我也還能看懂她的笑。
你一笑，不用言語，我知道。
抒情作文 篇4
初春的暖陽高高地掛在天上，柔和溫暖的陽光灑在身上，沉寂了一個(gè)寒冬的細(xì)胞都復(fù)蘇起來。我愜意地伸了一個(gè)懶腰，卻因此牽動(dòng)了胸前的傷口，渾身的皮膚都疼得皺了起來。
沒錯(cuò)，我只是路邊的一棵不起眼的觀賞樹。
曾經(jīng)有無數(shù)的人見過我，但他們總是帶著厭惡或目不斜視地從我身邊走過，因此，我只能沮喪的帶著我丑陋的傷疤活著。
直到今天，我遇見了你，王月。你溫柔地?fù)崦腋砂櫟钠つw，有些心疼的注視著我身上大大小小的傷疤，惋惜地說：“多么漂亮的樹啊，怎么變成這樣了呢?”你微暖的指尖流連在我的傷口處，點(diǎn)點(diǎn)暖意蕩漾在心中。也許是因?yàn)閭谔幠菧嘏臏囟�，我的疼痛漸漸減少。你狹長(zhǎng)的眸子中閃爍著堅(jiān)定的光，“我一定要讓你成為最美的風(fēng)景”看到你如此執(zhí)著的樣子，我也不由自主地相信。
春風(fēng)拂面，帶著些許暖意，柔柔的將你的披肩長(zhǎng)發(fā)吹散。我再次注視著俯下身子為我在傷疤上作畫的你，你彎著細(xì)長(zhǎng)的眼眸沖我微笑，暖暖的目光融在你的瞳仁中，閃爍出無限的溫柔與執(zhí)著。你伸著一只修長(zhǎng)的手，執(zhí)著筆輕蘸淡墨，在我的傷疤處緩緩勾勒。手執(zhí)筆時(shí)而有力，時(shí)而溫婉，勾勒出朵朵含羞待放的花苞。忽然筆鋒一，在花苞上添了飄逸的一筆，在你欣喜的眸子中，我看到千朵萬朵梨花悄然綻放在我的傷疤處，迎著溫暖的春風(fēng)，妖嬈的笑著，展現(xiàn)著自己的美麗。
你的嘴角勾勒出快樂的弧度，：“你是我心中最美的風(fēng)景“我的滿樹花苞似在迎呵你的話似的輕輕顫動(dòng)。春風(fēng)拂面，空氣中氤氳著淡淡的幽香，流淌到我的心田，流淌出一片感激與幸福。
謝謝你，我的女孩，是你用畫筆點(diǎn)亮了我的整個(gè)世界;謝謝你，我的女孩是你愿意用畫筆，讓我的'傷疤以詩(shī)意的亮相點(diǎn)亮路人寂寞的眼眸，謝謝你，我的女孩，是你在這沐浴春風(fēng)的日子里，使我感受到了春風(fēng)的溫暖~
在這沐浴春風(fēng)的日子里，有一個(gè)女孩，用畫筆繽紛了我的整個(gè)世界，讓我感受到，那被塵埃和喧囂覆蓋的，人性的美好與溫暖。
抒情作文 篇5
只知一笑傾人國(guó)，不覺胡塵滿玉樓。
——胡曾
或許你并不幸運(yùn)，生來被示為妖孽，生母將你棄之，還未領(lǐng)略到世間的美好，便體會(huì)到世態(tài)的炎涼。你是一名棄嬰，第一次映入眼簾的卻是孤寂的天空與湍急的流水。
你愈發(fā)標(biāo)致，美目盼兮，巧笑倩兮，發(fā)髻輕挽，雖著布衣，卻格外輕靈動(dòng)人，仙資佚貌。
征戈褒國(guó)，褒人乞降，你便成不二人選，你沉靜如深海的石畔，低垂眼簾，輕啟朱唇，曰：“民女褒姒，參見陛下�！�
深宮內(nèi)院，夜沉闌闌，連皎潔的月光也變的如此凝重，深深宮闈，帝王的寵愛從不是保命符，眉宇間染上淡淡憂愁，舒展不得。
繼承了妺喜與妲己的清冷，偶露笑容，或許會(huì)想起養(yǎng)育自己的養(yǎng)父母，不，應(yīng)該說是生身父母，這是世間唯一的掛念。
公元前780年，是你最幸福的時(shí)光，初為人母，嬰孩稚嫩的雙手格外柔軟，你或許會(huì)在暗時(shí)，偷偷會(huì)心一笑。幸�？偸沁@樣短暫，養(yǎng)父被殺，而對(duì)殺人者卻無能為力，當(dāng)朝太子宜臼，縱使想殺，卻也是枉然。
如此放棄，怎能負(fù)了這當(dāng)朝妖姬的尊稱，禍國(guó)殃民的褒姒，怎會(huì)如此輕易放棄，于是，孩子伯服便是你的依靠，伯服立為太子，你為王后，終于可將前朝太子深深蔑視。
紙醉金迷，暗香沉袖，烽火戲諸侯，你以妖孽的身份，覆滅了整個(gè)王朝。褒姒不好笑，幽王欲其笑，萬方故不笑。
你依舊會(huì)在午夜夢(mèng)回時(shí)，想起那段平民的日子，于光陰淺酌輕唱，日出而作，日落而息，守護(hù)在最愛的父母面前，做一個(gè)孩子。只可惜自你被獻(xiàn)入宮中，便藏于深深宮闈，從此，終了一生。
花酒覆土墳畔，夢(mèng)底微涼，垂手掬水一抹霜。
抒情作文 篇6
人總是行于路上，但總有路途布滿荊棘，坎坷曲折。內(nèi)心脆弱的人，嘆一刻之痛苦，望而卻步，躊躇不前，最終只得原地徘徊，唏噓人生；唯獨(dú)有心性強(qiáng)大者，忍一時(shí)之艱難，鏗鏘邁步，執(zhí)著向前，竟可觸及夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生。究其緣由，只因他們懂得：腳比路長(zhǎng)。
乘危遠(yuǎn)進(jìn)，倚仗孤征，我曾隨玄奘行跨漫漫黃沙。穿戈壁，爬高山，避風(fēng)雨，耐饑寒；過甘肅，越敦煌，涉流沙，至天竺；歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，只為心中那一份對(duì)佛學(xué)的向往，對(duì)眾生的渡化。白頭不老，浮波遠(yuǎn)涉，我也曾緊跟鑒真，東濟(jì)滔滔白浪。六渡滄海，遠(yuǎn)赴東瀛，歷經(jīng)輾轉(zhuǎn)，傳法授業(yè)；即使雙目失明，此心不改。大丈夫者，朝游碧海，暮棲蒼梧，我看見徐霞客的足跡遍訪名山。或以云霧為友，御風(fēng)而歌，或以江湖為家，披星戴月；堅(jiān)持本心，不求功名，終著游記流傳后世。正是他們腳踏堅(jiān)持與執(zhí)著的步伐，鏟平苦難，戰(zhàn)勝坎途。荀子曰：功在不舍；此之謂歟。
史書浩浩，洪流滔滔。悠悠駝鈴聲中，我伴張騫跋涉千里，出使西塞；即使囚于匈奴，漢節(jié)不改，更創(chuàng)絲綢之路溝通中西。我也曾陪李時(shí)珍遍涉四方，考尋致學(xué)，看他親嘗百草，以身試藥，著作《本草綱目》造福萬民。身處近代，我聽見那“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”的豪情吟唱，我看見那無數(shù)紅軍將士肩扛解救黎民疾苦之重?fù)?dān)，爬雪山，過草地，鐵流行軍兩萬五千里，艱苦奮斗，用腳戰(zhàn)勝了路，并最終扭轉(zhuǎn)乾坤，鑄就共和。我想，正是他們的肩背撐著民族的脊梁，正是他們的雙腳負(fù)著天下興亡的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！
十幾年前，有馬云白手起家，艱難創(chuàng)業(yè)，用一種勇氣與開拓的精神，創(chuàng)建阿里巴巴，走出了一條前人從未涉足的商業(yè)道路，從此改變了國(guó)人消費(fèi)，重新確立互聯(lián)網(wǎng)的地位。歷史關(guān)頭，我也曾聽到那“解放思想，實(shí)事求是”的振臂高呼，這是一種何等的勇氣與開拓呵！面向世界，改革開放，古老的民族從此走上了振興昌盛之路，偉大的人民從此走上了發(fā)展致富之路。我想，小到一個(gè)人的成長(zhǎng)，大到一個(gè)國(guó)家與民族的興衰與發(fā)展，正當(dāng)以這樣的勇氣與開拓為腳，方能使其在前進(jìn)的路上，鏗鏘邁步，落腳有聲。
腳比路長(zhǎng)。我想，這路，就是那迢迢千里，就是那漫漫人生。前輩的足跡永留歷史之中，我們的路卻才剛剛開始。路漫漫兮且修遠(yuǎn)，吾輩少年，上下求索。正應(yīng)以這鍥而不舍的堅(jiān)持，任重道遠(yuǎn)的擔(dān)當(dāng)，別開生面的勇氣，作你我的雙腳，追夢(mèng)前行，踏夢(mèng)筑實(shí)，在未來的道路上，書寫中國(guó)少年與少年中國(guó)的新篇章。作者：黃愷
抒情作文 篇7
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，直不停的下著。不知不覺，天空已經(jīng)被染黑了。模模糊糊中，幾乎看不到人的身影，呈現(xiàn)在你眼前的只是白皚皚的片。
她，獨(dú)自人站在走廊里，似乎在思索著什么，又像在埋怨著什么。漸漸地，她的眼睛里溢滿了淚水。由于家比較遠(yuǎn)，她必須借宿在別人家，在這大雪紛飛的日子，她此時(shí)的心情正如這天氣般，她是寂寞而無助的。正當(dāng)她還在詛咒老天爺時(shí)，蒙蒙朧朧中，遠(yuǎn)處有位中年男子正向她走來。哦，那是她父親。她笑了，笑得那樣燦爛。在那剎那父女倆緊緊抱在起，再看那父親狼狽的樣子，她的眼淚又來了。
因?yàn)榭炜荚嚵耍赣H答應(yīng)為她復(fù)習(xí)功課。父親從懷里掏出那幾張紙。原來是要為女兒講的題目，那每筆每劃都是他用心刻畫的。女兒看了這切，不由地便改變了對(duì)父親的看法。原本在她眼里，父親只是個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的普通司機(jī)罷了，卻從不知道他還有這么大的學(xué)問，也從不知道父親還練了這么手好字，看了這些，她的眼淚又在眼眶里打轉(zhuǎn)著，但她知道，現(xiàn)在最重要的是復(fù)習(xí)功課。父親坐在凳子上，地為女兒講解著，其實(shí)，他直在顫抖著，但他還在竭力掩飾著，因?yàn)樗幌胱屌畠悍中摹?/p>
時(shí)間在一分一秒地流逝，父女倆還都漫步在知識(shí)的殿堂中，仿佛這切就定格在這瞬間。小屋里洋溢著濃濃的父女情。
父愛如天空，像天空樣廣闊、寬容；父愛如傘，像傘樣安全、可靠。
深夜了，雪勢(shì)并沒有減小。父親走了，漸漸地，身影模糊不清了。
她依然站在走廊邊，注視著。此時(shí)，無聲。
抒情作文 篇8
有一句古話叫“書中自有黃金屋�！闭f明了書是價(jià)值無限的。
讀書，能讓我們知道許多知識(shí)�？梢栽跁杏斡[世界各地。
有一件事講的是菲律賓海嘯，有一個(gè)小女孩，看到了海面上的異常，也想到了她自己在書中看到的知識(shí)。她就對(duì)導(dǎo)游說，有海嘯，要趕緊離開。最后，唯獨(dú)她的那個(gè)旅游團(tuán)沒有消失在海嘯中，其他在沙灘上的人，都被洶涌的海嘯吞沒了。書中有許多很有價(jià)值的知識(shí)。她掌握到的價(jià)值就是拯救了整個(gè)旅游團(tuán)的性命。
每當(dāng)我讀有關(guān)各個(gè)地方的有名風(fēng)景時(shí)，我就好像真的到那個(gè)地方去旅游了。
當(dāng)讀到貴州的黃果樹瀑布的時(shí)候，我知道了黃果樹瀑布是中國(guó)第一大瀑布。那里河寬水急，瀑布后面有一個(gè)水簾洞。
讀到桂林的時(shí)候，我知道了，有一句話來贊美桂林，是：“桂林山水甲天下。”
我還知道了有一個(gè)地方能與桂林相比，那就是擁有“陽朔山水甲桂林�！钡年査�，它和桂林是山清水秀�？戳诉@些書后，我的價(jià)值是：給我了胸懷大志的人生的價(jià)值。
有一句話叫“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@說明了讀書不但能讓你得到知識(shí)，還讓你寫文章時(shí)，寫得很輕松，寫得好就像有神仙在幫助你一樣。這不也是一種價(jià)值財(cái)富！
讓我們讀許多的書吧！去獲取更多的價(jià)值！我們現(xiàn)在積累知識(shí)財(cái)富，長(zhǎng)大創(chuàng)造自己的黃金屋！
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