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借物抒情作文匯編40篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的借物抒情作文，希望能夠幫助到大家。
借物抒情作文 1
我郁悶的望著你，為何你這么不合群？
很難叫你一片樹葉，你是一串樹葉的大家庭，一根枝莖支撐著你寬闊的身軀，從主干上分叉的小枝丫，承載著上百片玲瓏小巧，葉色碧綠的葉片，它們微微顫動，似乎都在向你訴說著什么。
那根枝莖是你最粗壯的部分，上面有些許凸起的小點(diǎn)，為你做著一點(diǎn)點(diǎn)裝飾，以使你不那么難看。也以枝莖為分水嶺，將你分成對稱的兩部分，最下面那粗大且內(nèi)凹的關(guān)節(jié)，仿佛宣告著你離開心臟的恨意。
十八根小枝叉向四面八方探索去，可惜的是有兩支已經(jīng)“壯烈犧牲”了，破壞了這和諧的對稱美。另外十六根依然堅(jiān)守著崗位，以自己纖細(xì)的'身軀承載了上百片葉子的重量，仿佛都時(shí)時(shí)刻刻練習(xí)著四兩撥千斤的功夫。
不知你為什么這么害羞，上百片葉子團(tuán)團(tuán)抱著，以葉背示人，一個(gè)接一個(gè)，全部俯下身軀，似溫順的貓伏在主人的腿上一樣。輕輕劃過你，一種比鵝毛硬些的觸感傳遍整個(gè)手掌。
仔細(xì)端詳著你，不禁想起你的嬰兒時(shí)代。在你還是嫩葉時(shí)，那應(yīng)該是一個(gè)寧靜的春夜，天地仿佛只有單色循環(huán)的黑色。而你，迫不及待，從樹枝上鉆出碧綠的小腦袋，以初生的懵懂感知這世界的漆黑，以初識的純真想象這世界的美麗。你張望著，期盼著，又鉆出更多的清綠，積聚起更多的希望。在第一縷陽光打破黑夜的寧靜之后，更肆無忌憚地生長。
又或在盛夏的中午，驕陽噴焰，你也有些蔫了，可依然用微弱的身軀，對抗著頭頂?shù)臒崂�，為火熱的世界添一絲清涼。
最后，秋風(fēng)來了，一陣比一陣肅殺，一陣比一陣凜冽，你漸漸失去了力氣。然后，某一天，被某縷秋風(fēng)輕輕拉扯，你便離開了母體，飄飄悠悠地?fù)湎蛄舜蟮亍?/p>
這是你的宿命，也是你的新生！
借物抒情作文 2
又是一年雪花飄
走在鄉(xiāng)下的路上，道路兩旁的樹木已經(jīng)枯萎。稻田里沒有了往日英姿颯爽顆粒飽滿的稻子。放眼望去，全是白色。到處白雪皚皚，無邊無際。又是一年雪花飄，農(nóng)民勞動一年的成果買入糧倉。那我過去一年的收獲在哪里？又是一年雪花飄，東風(fēng)卷起雪花刮到北方各地。為世界披上白色戎裝，與寒冷敵對。
又是一年雪花飄。樹木，小草枯萎了�？床灰娀ǘ渫諎趁牡纳碥|。一切都是自由的。雪花飄到樹枝上做它們冬天的白葉。它們爭先恐后的飄去，可它們哪有想過樹枝枯瘦的手臂那受得住活潑頑皮的雪花啊。咔嚓！樹枝折斷了，落在雪地上，泛起一陣白色漣漪。雪花隨心所欲的飄著的時(shí)候，只有松樹在值班，它們歡迎“白葉”的到來。載著它們佇立在風(fēng)雪之中。為這個(gè)冬天添上一抹色彩。
又是一年雪花飄。冬風(fēng)拂過，寒氣無處不在。雪花依附在飄逸的長發(fā)、華麗的服裝上。所有人都被雪花包圍。抓起一把雪，緊緊地握在手心里，那刺骨的寒冷在警告我：冬天也不能夠散漫，你不能夠因?yàn)楹涠鵀閼卸枵医杩凇６焓且荒甑慕K結(jié)，也是一年最后的舞臺。
又是一年雪花飄。孩子們?yōu)榇硕鴼g喜，他們成群結(jié)隊(duì)的打雪仗，堆雪人，樂在其中。他們伸出手接下潔白的'雪花，理解冬天對他們的洗禮。我把一切看在眼中。雪花，落地即逝，但隨之而來的有成千上萬年多雪花。他們從不祈求在這世上多停留一會。只是盡心竭力的表演自我準(zhǔn)備三個(gè)季度的唯美的舞蹈。
冬天是美的，是冷的。每個(gè)人對不一樣的事物都有不一樣的見解。對我而言，冬天無論多么冷，都是唯美的。美得自然，美的獨(dú)特。
又是一年雪花飄，我相信明年還會有相同的潔白，不一樣的感受。
借物抒情作文 3
走在鄉(xiāng)間小路，你是否聞到了路邊的野菊花？蒙蒙細(xì)雨后的春天，是否夾著重生的氣息？捧起一本書，輕輕地嗅一下，是否會有撲鼻而來的梅花香，那樣的樸素，那樣的幽靜，那樣的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。
漫步在鄉(xiāng)間小路上，路旁的野菊花映入簾里，分布領(lǐng)路的排放，顯然就能感到它不受人們的關(guān)注，相反他被人們忽視了它的存在。然而，他并沒有放下自我，因?yàn)樗鼒?jiān)信即使自我不會像溫室里的花那樣受人們的關(guān)注，但自我也能夠活得更好，活得更精彩，綻放屬于自我的芬芳。
理解雨的洗禮的野菊花是不是開放的更加的絢麗呢？
雨，朦朦朧朧的.下著，拍打在人的臉頰，癢癢的感覺，漫步在鄉(xiāng)間小路，也有別有一番趣味，在這塊要迎來春天的大地上，大自然與我共同吸收滋潤生命的寶物---雨，腳旁的小草勇敢的露出自我的腦袋，野菊花姐妹們在雨天下飛舞，可謂生機(jī)，有活力，充滿芬香的世界。
梅花在這時(shí)，能夠說是正在是絢爛之時(shí)，忍受著寒冷，在漫漫大雪中佇立而戰(zhàn)，大老遠(yuǎn)看去，是一抹紅，正當(dāng)人們所好奇是何方神圣之時(shí)，撲面而來的香氣，已暴漏了他的行蹤。它不與其它花爭寵，想必他是認(rèn)為：只要是持續(xù)堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)保留自我傲骨的氣息，就不畏前方的艱難。
連這些花都有自我的執(zhí)著與追求，而我沒這些人呢？我們是否有同樣的執(zhí)著與追求呢？
社會上的人，在自我的崗位上，是否盡職盡責(zé)，堅(jiān)持，不畏困難呢？是否有后悔兒時(shí)不努力，老大徒傷悲的情懷呢？
此刻的我們，正是需要花般的香氣---堅(jiān)持，努力，不怕困難，積累知識，在書本中遨游，領(lǐng)悟人生哲理，品味淡淡花香。
借物抒情作文 4
那是一個(gè)星期天，原定媽媽帶我去公園觀察風(fēng)景，提高認(rèn)識事物形象特點(diǎn)與描寫事物的能力。剛要出門，天空便下起綿綿春雨。我不由地想打退堂鼓。媽媽卻鼓勵我說："這點(diǎn)困難怕什么，再說，這不正是觀察雨景的好機(jī)會嗎"望著媽媽那堅(jiān)毅的眼神，鼓勵的表情，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
走進(jìn)春雨綿綿，如紗如珠的中山公園，鮮花含露，萬木滴翠，滿目清新。游人們興致勃勃地?fù)伍_小花傘，我透過雨簾，看到那一頂頂五色斑斕的花傘就像雨中一朵朵錠開的花朵，在春雨中移動著。
站在公園湖畔的斜坡上，媽媽親切站在我身邊，一手給我撐著傘，一手指導(dǎo)我觀察湖面。看，小雨點(diǎn)好像玩皮的孩子，湖水玩起了捉迷藏，湖水還不知怎么回事呢，小雨點(diǎn)就悄悄地鉆進(jìn)湖里，頓時(shí)藏得無影無蹤，湖面上只留下無數(shù)個(gè)漣漪，在不斷擴(kuò)大，擴(kuò)大。湖面上許多游船像一只只雪白的鴨子，自由自在地在水面上游蕩，每只小鴨身后，拖著一條長長的翠鏈，正在這時(shí)，一陣銀鈴般的笑聲從船中穿了過來，我尋聲望去，只見一名與我年齡相仿的小女孩，長得天真活潑，一邊興致勃勃地踏著游船的腳蹬子，一邊跟父母有說有笑，歡笑聲不斷地從那小小的游船傳過來，我被他們家庭的`溫馨深深地感染了，也情不自禁地溶入于這美景之中。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，岸邊的垂柳隨風(fēng)搖曳，像披著秀發(fā)的女孩在湖邊游玩。放眼望去，湖中的小亭，在迷蒙的雨霧籠罩中，像披上了薄薄的面紗，增加了幾分神秘，幾分寧靜，幾分典雅。
突然，我腳下一滑，身子不由得往下滑，媽媽的胳膊像鉗子一樣緊緊地夾住我的肩膀，又用手輕輕地把我摟在懷里，頓時(shí)，我完全沉浸在母愛的無限幸福之中了……
春雨像母親一樣浸透我的心田，播下美好的種子，我邊觀察，邊思考，邊記錄著文章的結(jié)構(gòu)，回到家里我迫不及待地將心中想到的寫成文章。
借物抒情作文 5
人們都說花美麗，但我卻喜愛松樹。
秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹卻在秋風(fēng)雨中舒展著它的枝葉。它的葉子像一根根深綠色的長針，皮也好像一塊塊膠布交錯著貼在樹干上一樣。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動著。
寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凌冽的寒風(fēng)呼嘯著，猛列地?fù)u擺著。大片大片的雪花往樹上壓，它的枝杈上積滿厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服它。但是，松樹以他頑強(qiáng)的毅力和它的抗寒能力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待著春天的到來。
春天來了，蒙蒙雨像乳汁一樣哺育著萬物。松樹也在春雨的哺育下開花了。一朵朵黃色的小花長在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著……只要用手一碰樹枝，那黃色的'花粉就像煙霧一樣飄落下來，隨著春風(fēng)慢慢飄去。
你看它不管是在懸崖縫隙間，還是在貧瘠的土地上，只要有一粒種子，它就不擇地勢，不畏嚴(yán)寒酷熱，隨處茁壯地生長起來了。它既不需要誰來施肥，也不需要誰來澆灌�？耧L(fēng)吹不到它，干旱旱不死它。它只是一味無憂無慮地生長。松樹的生命力可謂強(qiáng)矣!
我愛松樹，更愛它那種無微不至的奉獻(xiàn)精神。你看，松樹的干是用途極廣的木材，并且是很好的造紙?jiān)?松樹的葉子可以提制揮發(fā)油;松樹的脂液可以制松香、松節(jié)油，是很重要的工業(yè)原料;松鼠的根和枝又是很好的燃料。更不用說在夏天，它用自己的枝葉擋住炎炎烈日，叫人們在如蓋的綠蔭下休息;在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進(jìn)的路。松樹雖然沒有花那樣美麗芳香，但是為了人類，它即使粉身碎骨也毫無怨言。要求與人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風(fēng)格。
魯迅先生說的“我吃的是草，擠出來的奶、血”，這也正是松樹的風(fēng)格寫照。
楊柳婀娜多姿，桃李絢麗多彩，但它們都沒有松樹那樣堅(jiān)韌不拔、舍己為人的精神。我也要做一個(gè)像松樹那樣英勇不屈的人!
借物抒情作文 6
竹，在我們生活中處處可見。細(xì)細(xì)的葉，疏疏的節(jié)，無論是肥沃的原野，還是貧瘠的山坡，無論是房前屋后，還是荒山野嶺，那一籠籠、一片片的竹，總是生機(jī)盎然，挺拔的身姿直沖云霄！無論嚴(yán)寒酷暑，無論風(fēng)霜雨雪，它總是綠蔭蔥蔥，英姿颯爽！
竹子的一生，也是奉獻(xiàn)的一生。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄在地上萌發(fā)了，一場春雨過后，竹筍破土而出，人們用春筍做出各種美食；盛夏，她舒展長臂，抖起一片濃郁的青紗，為人們帶來陣陣涼意；到了來年，人們砍下它的軀干編織成精美的竹器，也制作粗糙的生活用具。竹傾其一生地奉獻(xiàn)著，無怨無悔。
當(dāng)百花開始凋零，當(dāng)樹葉一片片飄落，唯有青青翠竹“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
竹以不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格和樂于奉獻(xiàn)的美好品德被人們廣為頌揚(yáng)。
而有的人更是身體力行地踐行著竹的風(fēng)格。如我國偉大的民族英雄文天祥。他生活在一個(gè)漢民族危機(jī)陰影籠罩的時(shí)代。當(dāng)時(shí)的蒙古鐵騎席卷歐亞，揮鞭直指南宋。他在強(qiáng)敵入侵，國土淪陷，生靈涂炭的危急時(shí)刻，自賣家產(chǎn)，組織義軍，舉兵抗擊蒙古鐵騎。戰(zhàn)敗被俘后，他義正嚴(yán)辭，慷慨殉國�！叭松怨耪l無死？留取丹心照汗青！”他留下的'悲壯詩句顯現(xiàn)出他的浩然正氣；他高尚的品格成為后人的楷模。
像竹一樣的高風(fēng)亮節(jié)，像竹一樣的堅(jiān)韌不屈，這樣的英雄人物還有很多很多。如李大釗、江姐、楊開惠……他們用自己短暫的生命在中國革命史上譜寫了壯麗的篇章。他們偉大的人格和崇高的風(fēng)范永載史冊。
竹，以其剛勁、清新，蓬勃向上的生命力令人敬仰。竹的風(fēng)格也鞭策著我們的民族堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)圖強(qiáng)。
竹，我贊美你，謳歌你，因?yàn)槟闶钦嬲木樱?/p>
借物抒情作文 7
一棵樹從一顆種子慢慢地長出嫩芽，它是那樣柔弱，在風(fēng)雨中飄蕩，任憑風(fēng)雨戲弄這棵樹漸漸的長大，樹葉硬朗起來，樹葉茂盛起來，這棵強(qiáng)壯到樹。再次在面臨風(fēng)雨只用顫抖抖的臂膀一面去抗。
這棵樹長在姥姥家的院子里，聽姥姥說這老樹有不少年頭了，他看著媽媽，舅舅出生，上小學(xué)，上初中，高中，大學(xué)直到如今還高大挺拔，現(xiàn)如今，這棵樹又看著我一點(diǎn)點(diǎn)成長，小時(shí)候姥姥說這是一顆淮洋樹能夠開花，花香清香，槐樹的花還可以食用作為一道甜食。
每當(dāng)夏季來臨，枝頭上便滿翠色，橢圓形的'小葉子，十分茂盛，到了七，八月份時(shí)，樹上便開滿了一串串風(fēng)鈴似的小白花，那淡淡的幽香真讓人陶醉，天熱時(shí)，我喜歡和姥姥一起到槐樹底下乘涼，聞著讓人心醉的花香，聽著姥姥講人間的傳奇故事�？粗栞p盈的穿過每一個(gè)縫隙，然后灑在大地上，我總是想讓時(shí)間靜止，靜止在這美好的一刻。我把老槐樹當(dāng)做我兒時(shí)的玩伴，同時(shí)他也是我的知心好友，因?yàn)闆]有任何人，會像她那樣守口如瓶，漸漸長大的我，越來越愛老槐樹，但是進(jìn)入初中的我以學(xué)習(xí)為主。母親對我也嚴(yán)格了許多，母親帶我來到最好的學(xué)校，離開了姥姥，離開了我那最愛的老槐樹。
現(xiàn)在主要是學(xué)習(xí)，不再想其他的事情，只有在放長假媽媽彩帶我回一次老家，去看姥姥，去看那讓我魂?duì)繅艨M的老槐樹，老槐樹像一個(gè)哨兵似得站在院子里，日夜不停的守護(hù)著我親愛的姥姥。我想忠誠的說一句：謝謝你，老槐楊，你的忠誠讓我敬仰。
借物抒情作文 8
曇花一現(xiàn)，片刻之芳華，忽然而已。
曇花一現(xiàn)并非只是一個(gè)詞語，是一種對曇花短暫的美麗的嘆息，難怪有人長嘆：“人生百寂，幽如曇花�！绷胰债�(dāng)空，含苞；明月當(dāng)空，待放；午夜來臨，孤芳自賞。
沒有人能明白為何曇花會固執(zhí)地選擇在午夜無人之時(shí)現(xiàn)其芳華，或許是此時(shí)沒有別的花與它爭芳斗艷，它能獨(dú)自享這寧靜的夜晚吧？我不知道，但是我卻知道它把自己片刻的芳華給了無人的夜，那怕沒有任何稱贊、任何夸獎，它仍是默默散出幽芳。它一生中最美麗的一刻沒有任何人看見，我不經(jīng)也為之嘆息。
曇花那淡白色的花，開于枝頭，僅僅片刻便凋零，失去其芳華，但是它開放時(shí)的美麗無人可以否定，它并沒有考慮美麗的花綻放后凄涼的凋零。只見，曇花隨著時(shí)間的流逝，出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)微妙的變化。漸漸地、漸漸地曇花由小變大，成了一個(gè)巨大、潔白無瑕的`花骨朵。從遠(yuǎn)處看，既像一塊純潔美麗的玉石，又仿佛一位亭亭玉立的少女。過了一會兒，沉甸甸壓枝欲斷的花朵顫悠悠地抖動著。在顫動中花瓣緩慢地打開，舒展，露出了漂亮的面容，在乳白色的月光下更現(xiàn)嬌柔，略微上翹的枝頭好像月夜下的“唯一”。
這不是和蟬一樣嗎？活好生命中的每一秒，那怕只有一分鐘的生命也要活得燦爛�；蛟S你沒有把自己最輝的一刻展現(xiàn)給別人，但是你只要把自己徹底地發(fā)揮出來便可，沒有永不凋謝的花，只有再一次的綻放，曇花的凋謝并非完結(jié)，而是新生，只有凋謝后才能開出更美麗的花朵。
曇花雖只有片刻的芳花，但我不再對它的短暫感到惋惜，而是對它下一次綻放充滿期待。凋謝并非終結(jié)，只是新生的又一次開始罷了，我不再會認(rèn)為“曇花一現(xiàn)”是凄慘的，雖每一次只有片刻芳花，但每一次都是那么燦爛。
人生百味，亦如曇花。
借物抒情作文 9
我窩在倉庫的最里邊，用雞毛撣子拂去一個(gè)破舊小木箱上厚厚的灰塵，輕輕掀開木板后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)木箱里滿滿當(dāng)當(dāng)裝的全是我小時(shí)候的玩意兒。
懷舊的心緒一小子就被它觸發(fā)了。我不時(shí)翻動著這個(gè)箱子里美好的回憶�？吹椒狐S紙頁的日記本時(shí)，我會笑那時(shí)的天真；看到過家家的玩具時(shí)，我也會笑那時(shí)的幼稚。不過，在一個(gè)精美的小盒子里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很小的不倒翁，她誘發(fā)了我不一樣的情弦。
它也同其他玩具一樣，面目早已變得模糊不清了。唯一能一眼辨出來的，只是它臉上咧開嘴大笑的模樣罷了。
我小心翼翼得將它取出，重溫著小時(shí)候玩它的快樂。我用手指輕輕撥動它，它如往常一樣，只是在原地微微地打轉(zhuǎn)，很快便恢復(fù)了平靜，像什么事也沒發(fā)生，臉上蕩漾的，還是那永久的微笑。
這么好玩的玩具，我到底是在哪兒買的呢？我努力回憶著，記起了這個(gè)不倒翁的由來……
小的.時(shí)候，我特愛哭。無論遇到什么不順意的事，我就會哭得像淚人一樣，就連一次小小的跌倒，我硬是要鬧得恨不得全世界的人都知道。于是，媽媽就給我買下了這么一個(gè)不倒翁。只可惜那時(shí)我并不懂得這其中的含義，只知這個(gè)玩意兒在地上滾幾圈都會自己站起來，也太神奇了�？扇缃裎覅s懂得了媽媽的良苦用心，她不就是希望我如那個(gè)小小的不倒翁一樣，不管摔多少回，都能堅(jiān)強(qiáng)地站起來嗎？不管經(jīng)歷多少挫折，都能像不倒翁那樣咧嘴大笑嗎？
我不由得笑了，重新把它輕輕放進(jìn)那個(gè)小盒子里，帶到了我的房間，因?yàn)槲乙蚕胱屗娮C我的成長。
借物抒情作文 10
老師如一場春雨，滋潤著我們這些探出頭兒的嫩芽兒，讓我們在紛紛的雨露中蓬勃生長。
老師是文明的傳播者，肩負(fù)著蒲公英一樣的重大使命，讓更多的種子撒遍祖國大地。古人云：師者，傳道授業(yè)解惑也。也正是老師的撫育，我們才從老師那里了解到大地的遼闊，天空的無際，人生的真諦。
老師是我們忠實(shí)的`伙伴。記得有一次，我與班上的一個(gè)同學(xué)打架，老師知道后，嚴(yán)厲地作出了批評，同時(shí)，勸誡我們“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空�！泵慨�(dāng)我們?yōu)榭荚嚊]考好而垂頭喪氣的時(shí)候，老師您總是耐心地鼓勵我們，要精神振作起來，不要灰心喪氣，“失敗乃成功之母�！泵慨�(dāng)我們?yōu)槿〉靡稽c(diǎn)兒成績沾沾自喜時(shí)，老師您總是語重心長地勸告我們不要為一丁點(diǎn)兒成績而太驕傲，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
老師，您是我人生道路上的指明燈。當(dāng)您看到我們身上的缺點(diǎn)時(shí)，就會毫不猶豫地打下一個(gè)個(gè)“紅叉叉”，希望我們能改正錯誤，從中深深感悟做人的道理。是您，是您！老師，是您教導(dǎo)我們從小要養(yǎng)成文明、謙讓、有禮貌的習(xí)慣，要愛國愛民，要尊老愛幼，牢牢地記住中華的傳統(tǒng)美德。然而更重要的是您以自身的言行為我們樹立了好榜樣，潛移默化中讓道德觀在我們心靈上深深扎根。
老師，您似一頭老黃牛。多少個(gè)日日夜夜努力地工作著，那本課本早已倒背如流，可您仍舊不厭其煩地為學(xué)生一遍又一遍耐心地講解，詳之又詳，細(xì)之又細(xì)。
老師您不惜青春，終身為教育事業(yè)奉獻(xiàn)。您似蠟燭燈枯煙滅，燃燒自己，照亮他人。老師，您像高高升起的太陽，普照大地，照亮了我們每一個(gè)孩子的心靈。
借物抒情作文 11
“媽媽，外婆怎么沒來接我們呀？”
“外婆呀，”媽媽呆了一下，“她有事來不了，媽媽帶你去見她�！�
“哦�！蔽矣悬c(diǎn)疑惑，但看看媽媽的臉色又不敢多問。
媽媽帶我到醫(yī)院病房，我看見外公、舅舅、舅媽、爸爸、姐姐他們都在，外婆有氣無力地躺在白色的病床上，她的.臉有點(diǎn)瘦削、蒼白，我走過去趴在外婆身上，緊緊摟著她，奇怪地問：“外婆，您為什么躺在床上不下來呀?”外婆沒說話，只是朝我微微地笑了笑，我沒想到，這是外婆最后一次朝我笑。那之后，外婆就進(jìn)入了昏迷狀態(tài)，后來我才知道，媽媽是帶我來和外婆見最后一面的。
外婆去世是在冬季，那天天氣很奇怪，明明是有太陽的晴天卻飄起了雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天際掉落，那么靜，那么輕，那么淡。我就想外婆是被雪姑娘帶著去旅行了，那個(gè)地方是純白的，就好像天空之城，在那里，外婆可以在白云上，蕩著雙腿，做小姑娘的夢，然后，她潑灑著雪花，為天空遮上純白的窗簾。
外婆很喜歡養(yǎng)些花花草草，在陽臺上擺放的整整齊齊，外婆會抱著我給我指認(rèn)這些植物，我總記不住這些小花小草的名字，就叫它們紅花、黃花、白花……外婆呵呵地笑著，也隨我叫它們紅花、黃花、白花……可能是因?yàn)楹Ｌ幕伾聋�，最吸引我眼球，也可能是名字好聽，我竟然能一下子記住它的花名，也因此讓外婆特別喜愛它了。
一聲鳥鳴驚醒了沉思中我，看著眼前的海棠花，嬌艷欲滴，我輕聲說：“是啊，如果外婆看到肯定會很開心。”
窗外，微風(fēng)輕拂，櫻花飛舞，仿佛那年的雪花，那么靜，那么輕，那么淡。
“外婆，海棠花開了�！�
借物抒情作文 12
四年級的時(shí)候，我們學(xué)校在操場旁開辟了一小塊土地，那是我們的“百草園”。
我們在“百草園”里播下了各式各樣的種子。上學(xué)期，我們班種的是“迷你旋花”。播種的那天，我和班里兩位同學(xué)一起，還是以前的工具，還是上次的同學(xué)，還是和上次一樣激動的心情。我們幾個(gè)又一次在“百草園”里播下希望的種子，希望這次它們能快快長大。
第一天，我們提著水壺，蹦蹦跳跳地來到我們班的“地盤”上�！皣W啦嘩啦”地把水灑在昨天剛翻過的土地上，我們期待著種子們快快發(fā)芽。
第二天，我們滿懷期待地下了樓。但是當(dāng)看到濕潤的土地上還是空無一“芽”，我們可是大失所望��！
第三天，我們在土地上并沒有看到什么。正當(dāng)我們準(zhǔn)備走的時(shí)候，和我一起下來的郭紫嫣同學(xué)突然叫住了我，指了指土地上的一個(gè)小綠點(diǎn)，我倆湊上前去看了看，�。∧鞘且豢帽粔涸谑瘔K下的小芽呀！我頓時(shí)驚喜萬分，剛想要把小芽上的石塊移開，郭紫嫣擋住了我，說：“讓小芽自己頂開吧！”我想了想，便蹲下和她一起繼續(xù)觀察。
過了一會兒，小芽還是沒動靜。我有些著急了，但還是耐著性子繼續(xù)看著。就在這時(shí)，那棵小芽突然舒展開葉子用力地頂著自己左邊的石塊。我在心里給它加了加油，同時(shí)也為它捏了一把汗。終于，它頂開了對它來說巨大的石塊，用自己的'努力換來了陽光的生活！我們給它澆了澆水，嫩綠的小芽兒第一次掛上了晶瑩的水珠。陽光下，我們歡快的笑聲蕩漾在偌大的操場上……
小芽的這種精神是很少人能做到的。而我，只能繼續(xù)學(xué)習(xí)嘍！小芽，你這種用自己的努力換取幸福的精神實(shí)在是太贊了！真是我們生活中的榜樣，我們一定要學(xué)習(xí)這“小芽精神”！
借物抒情作文 13
幸福是隨處可見的，每個(gè)人都有屬于自己的一份小小的幸福，我也有。當(dāng)年的我，還太小，不懂得幸福是什么？就問媽媽。她沉思了片刻對我說：“跟我來看�！彼盐翌I(lǐng)到窗前，指著那片向日葵說：“就像它們，你現(xiàn)在可能不懂，以后就懂了。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，離開了窗口。
時(shí)光飛逝，也帶著我的這段記憶離開了。長大了的我，又來到了窗前，那段追問幸福的往事又像流水樣沖回來，我問媽媽的那些話，又在我耳畔回想。望著這片向日葵，我似乎明白了什么道理？哦，向日葵的幸福就在于太陽出來了，隨著太陽轉(zhuǎn)動，每天向著太陽。這就是向日葵的幸福。呃！那我的幸福到底是什么呢？
那天，媽媽帶我去黃山湖公園玩。她見我像蝴蝶那樣輕盈地跑著，多么開心。在塘邊，我忘情地?fù)芘�，媽媽邊看邊笑著，她的笑多爛漫啊！看到媽媽的'笑臉，我明白了媽媽的幸福，她的幸福就在于看到自己的骨肉，開心又健康，就知足了。那我的幸福又是什么呢？我又思考起這個(gè)問題。
時(shí)光過得真快，這學(xué)期匆匆地結(jié)束了。校園里也發(fā)生不少悲歡離合的事。有一場英語考試時(shí)，我心中似有幾百只兔子在跳動一樣，手心里滲著汗�？纪炅�，我心中的那群兔子也安分了，但我希望快報(bào)成績。第二天，老師發(fā)試卷時(shí)，那些該死的兔子又跳了起來，不一會兒，老師點(diǎn)到了我的名字，我拿到卷子一看等第，哇！我真想叫起來，100分，那個(gè)“1”字在向我招手，兩個(gè)“0”字在向我微笑。我樂開了懷！一下子，我似乎明白了，我的幸福是什么？它不是別的，是在自己耕耘后，收獲的那份歡喜之情！
幸福不是觸手可及的，它遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。它經(jīng)常出現(xiàn)在你身邊，你要有顆善于觀察的心，它就會靠近你，并讓你發(fā)現(xiàn)它，這就是我的幸福觀。我忘不了那窗外的向日葵，是它啟發(fā)我幸福是什么！
借物抒情作文 14
因?yàn)橛屑业钠谂�，沒有泥土的蘭花也能開得光彩照人。
——題記
我家的墻上掛著一幅畫，它已相伴我們幾代人了。畫面是一株光彩照人、生機(jī)勃勃的蘭花，但它的根卻全都裸露在外，沒有泥土包裹。我很納悶：泥土是蘭花的家，沒有家的蘭花為什么還開得如此絢麗？我一直百思不得其解。
現(xiàn)在，十五歲的我因讀書遠(yuǎn)離了家和父母。獨(dú)立生活酸甜苦辣，個(gè)中辛酸一人獨(dú)吞。但為了學(xué)業(yè)，我只有痛并堅(jiān)強(qiáng)著。
想到兒時(shí)，在微風(fēng)拂面恬淡寧靜的夜晚，我躺在媽媽懷中，舉頭望明月、數(shù)星星，低頭聽神話、背古詩，心里比泡進(jìn)蜜缸還高興。如今，夜晚依舊那么寧靜，星空依舊那么璀璨，但我只能獨(dú)伴臺燈苦讀，那個(gè)弱小的身影是那么羸弱單薄。我感到自己就像飄飛的蒲公英，漫無目的，不知道哪兒才是自己的歸宿，但我依舊努力飛翔著，尋覓著。冥冥中有一種力量，使我堅(jiān)強(qiáng)地飄飛！
想到兒時(shí)，在生機(jī)盎然、清新宜人的'早晨，爸爸寬大的手掌總牽著我上學(xué)，我天真無邪地蹦跳、唱歌、踢石子、跟爸爸講學(xué)校的新鮮事，幸福得比鳥兒還快活！如今，早晨依舊那么新鮮，萬物依舊那么有生氣，但我只能孤身一人走向?qū)W校，腦中不時(shí)浮現(xiàn)出爸爸的臉龐和寬大的手掌。我感到自己就像石縫中的小草，沒有肥沃的泥土，不知哪兒有足夠的養(yǎng)分，但我依舊努力吮吸著，抗?fàn)幹Ｚぺぶ杏幸环N力量，使我堅(jiān)韌地成長！作文
借物抒情作文 15
做一朵曇花，只有香如故
曇花，一現(xiàn)。
至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練，涼風(fēng)如水，它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美埃
但，如此短暫。
為這美付出的代價(jià)，便是生命的短暫，沒有流淚，沒有猶豫地，凋謝，只留給人無限的慨嘆與留念。
生命，理應(yīng)如此；美，理應(yīng)如此。
再嬌艷的花，也會一天天老去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻永留芳華
于人世，不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的'清白。
曇花之所以美，就在于它所展現(xiàn)的生命極致的絕美——讓人驚心動魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正能讓人動心的美麗，莫過如曇花一現(xiàn)般的瞬間，極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶，撫過淚頰的一雙輕柔，面對困難的一次無畏，獨(dú)上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有那情到深處的一淚感動……定格在人心的一瞬。
不要說它們太短暫，不要說它們不能長久，它們只是服從了自己內(nèi)在的力量，在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，從內(nèi)心掙出，展現(xiàn)給塵世一抹清觀，一點(diǎn)孤傲，一懷感傷。一次情懷的感動，可以讓它們的生命因此延長幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶，活在人們的記憶之中的美，何嘗不逾越千年呢？
肉體逝去，而精神永存。不要再駐足于花園，因?yàn)闆]有不敗的花；不要沉溺于現(xiàn)實(shí)的享樂，因?yàn)闆]有用不完的財(cái)富，不要夢想長生不死，因?yàn)闆]有精神的支撐，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在最美麗的時(shí)候，飄然而逝，只留一縷芳魂無斷絕。
做一朵曇花吧，留下你芬芳的氣息，留下你孤傲的美麗——短暫的生命，美的極致。
借物抒情作文 16
一步一步往上爬————銘文。
我記得小時(shí)候。八月來了，花園里下著小雨，然后就停了。
我從家里跑到花園散步，但不幸的是花園到處都是濕的。
我去屋檐下看看，看！蝸牛就像一個(gè)虛弱的`老人。我輕輕一碰，它瞬間蜷縮在它珍貴的龜殼里。我拿在手里，用眼睛往里看。蝸牛似乎能“讀心術(shù)”。不管我怎么調(diào)侃，還是。
我把蝸牛放回地上，喃喃自語道：“蝸牛太怕人了，我什么也沒看見。它就是不伸出頭來，真讓我煩�！蔽掖粼谶h(yuǎn)處，故意走開，詭異地笑了笑。過了很久，我變得焦躁不安，不停地轉(zhuǎn)身。蝸牛悄悄露出頭，觸角也露了出來。它們的身體是晶白色的，觸須是彎曲的。乍一看，他們以為自己撿到了一個(gè)好寶寶。蝸牛是個(gè)好寶寶。然后蝸牛環(huán)顧四周，但仍然沒有放松警惕。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)它安全時(shí)，他會聚集所有的力量，在地上爬。我就知道它爬不遠(yuǎn)！它緩慢地移動，每一小步都是如此，仿佛它已經(jīng)施展了它的力量。
幾分鐘過去了，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……它漸漸從一個(gè)不知名的領(lǐng)域爬到了一個(gè)全新的世界。
我愣住了，我看著蝸牛，蝸牛在我的注視下向前移動。我蹲在地上想，蝸牛為什么能走得這么意外？唉！我想我已經(jīng)明白了，蝸牛在開始的時(shí)候是掙扎著前進(jìn)的。遇到困難，他們只是保護(hù)自己，努力突破困難，繼續(xù)前進(jìn)。蝸牛多小��！耶！只有小蝸牛才能爆發(fā)出如此強(qiáng)大的力量！我不禁對蝸牛感到敬畏。我往下看，嗯？蝸牛呢？
借物抒情作文 17
有一天，放學(xué)后，我走在回家的路上，走到我家樓門口的時(shí)候，我無意中發(fā)現(xiàn)墻角有一只蜘蛛在織網(wǎng)。出于好奇心，我蹲在一旁，仔細(xì)地觀察起來，
只見蜘蛛從嘴里吐出一根細(xì)得幾乎看不見的絲，粘在墻角的一邊，然后拖著這根細(xì)絲，爬到墻角的另一邊。接著，又吐出第二根絲、第三根絲……也許，蜘蛛吐絲也很累，每吐一根，中間都要停一下，休息一會兒。不過，休息的時(shí)間都不是很長，接著它會再吐、再粘。我心里暗想：它什么時(shí)候才能織成一張網(wǎng)，捕到食物��！我有點(diǎn)不耐煩了，就回家寫作業(yè)了。
第二天早上上學(xué)的時(shí)候，我無意中朝那個(gè)墻角看了一眼，我發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛已經(jīng)織好一張網(wǎng)。它正躲在網(wǎng)的一角，等待著它的`“美餐”呢！不知道是出于頑皮，還是出于好奇，我從地上撿起一根小木棍，把蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)給捅破了，然后便若無其事的上學(xué)了。
到了中午，我迫不及待地跑回家，看看那張被我捅破了的網(wǎng)。我以為，那只蜘蛛早已放棄了那張破網(wǎng)，去另謀生路了。走到樓門口一看，完全出乎我的意料之外，那張破網(wǎng)已經(jīng)被小蜘蛛修補(bǔ)好了。為了考驗(yàn)這只蜘蛛的毅力和耐力，我又把它補(bǔ)好了的網(wǎng)捅了個(gè)比上次還大的洞。我心想：這只蜘蛛不會再補(bǔ)這張網(wǎng)了。
可是，到了第二天早上上學(xué)時(shí)，我居然發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛又在認(rèn)認(rèn)真真地補(bǔ)著那張破網(wǎng)。我被小蜘蛛的行為驚呆了，一只小小的蜘蛛竟有這么大的毅力和耐力。如果，我們在學(xué)校上能有蜘蛛織網(wǎng)的精神，還有什么困難克服不了呢？
借物抒情作文 18
我的老家門口，種了一排香樟樹，爺爺說，這棵樹在十五年前就在這了�？赡苁窍阏翗浔容^平凡，以至于村里有些人都不認(rèn)識這棵樹。
春天時(shí)，當(dāng)春風(fēng)吹綠了小草，香樟樹也慢慢的探出頭來，與大地構(gòu)成一幅春意盎然的春畫。鳥兒在香樟樹的枝頭上歌唱，歌唱春天的到來。
記得在夏天時(shí)，大樹枝繁葉茂，每當(dāng)無聊時(shí)分，我都會和爺爺或是小伙伴們在樹下玩撲克或是玩些游戲，熱鬧至極。如果實(shí)在是閑來無事，還可以來捉蟬，或是聽聽蟬叫。
秋天到了，香樟樹的果實(shí)落滿了地面，許多樹都已經(jīng)落完葉，但是香樟樹依舊高昂這脖子，不時(shí)會掉下一片落葉。等快到冬天時(shí)，許多樹都已經(jīng)落葉了，香樟樹的葉子像楓葉一樣布滿大地，走在上面，確實(shí)不時(shí)會有一種涼意，但是還是非常有意境的.。
冬天來了，下雪了，一夜的大雪過后的早晨，香樟樹被披上了一層白色的外衣，那場景如夢幻般讓人心動，讓人沉醉。孩子們用香樟樹當(dāng)擋箭牌，打雪仗，玩的不亦樂乎。
時(shí)光荏苒，現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，門口的香樟樹一直陪伴在我的身邊，陪我走過了快樂的童年，雖然她不像梧桐一樣高大挺拔，也不像柳樹一樣婀娜多姿，但是她一年四季都在向人們默默奉獻(xiàn)，為人付出。
這么多年過去了，香樟樹依舊在門口看守著老家的房屋，每年夏天一有時(shí)間，我就會回老家去看看這排香樟樹，因?yàn)樗阄易哌^了人生中的重要階段，給我的人生添加了最美好的回憶！
借物抒情作文 19
牡丹花國色天香，蘭花清香素雅，玫瑰花真情永存，荷花出淤泥而不染，在這些花中，我最喜歡的是荷花。
荷花十分美麗，一朵朵盛開的荷花站在淤泥中，就像一位穿著漂亮舞裙的公主，一片片綠油油的荷葉下隱藏著白里透紅的花骨朵，如同一個(gè)害羞的小姑娘。
荷花不僅僅十分美麗，而且還有很多用處。荷花的蓮子能夠做紅棗蓮子粥，紅棗蓮子粥有美容的作用。荷葉能夠做荷葉飯，白白的大米飯里透出一陣荷葉的清香。還有，荷花的莖——藕能夠做菜吃。荷花的花瓣和嫩葉能夠當(dāng)作材料使用。
我喜歡荷花不僅僅是因?yàn)樗挠锰幒兔烂玻且驗(yàn)樗穷B強(qiáng)的`生命力。在1952年時(shí)，我國科學(xué)家們從遼寧省普蘭店東五里處新金縣普蘭店的洼地里，1－2米深的泥炭層中，挖掘出了古蓮子。經(jīng)中國科學(xué)院考古研究所的專家測定，這些古蓮子的壽命約在930－1250歲之間。此后，科學(xué)家們開展了－系列實(shí)驗(yàn)，企圖使古蓮子發(fā)芽。1953年，他們將古蓮子已浸泡了20個(gè)月之久，卻發(fā)不出芽來。之后，專家們將古蓮子的外殼鉆上一個(gè)小洞，再進(jìn)行培養(yǎng)，奇跡便出現(xiàn)了。大部分的古蓮子竟抽出了嫩綠的芽子！古蓮子這頑強(qiáng)的生命力讓人們震驚。
我喜歡荷花，因?yàn)樗苊利悾矣性S多的用處。還有最重要的一點(diǎn)，就它頑強(qiáng)的生命力了。
借物抒情作文 20
櫻之義
瓣瓣櫻花，紛紛落下，為了事業(yè)的未來，為了后輩的培養(yǎng)，為了祖國的希望，櫻之義，就是在最美的時(shí)候選擇退后櫻花落下的瞬間，是其最美的時(shí)刻！
一年又一年，櫻花燦爛依舊，總依舊在最美的時(shí)候選擇退后
短暫與永恒
你用盡了一生的思念和等待,只為這一瞬的絢麗和浪漫,你耗盡了一年的'養(yǎng)分,只為這一刻與陽光的親吻；你消盡了最后一縷香魂，卻抹不去櫻花樹下我對你的贊嘆，你來的瀟瀟灑灑，去得無牽無掛；你美得短暫，但美的永恒
怒放的生命
是啊，櫻花短暫的一生雖然凄美，但她的怒放卻給人以震撼，她們明知一生短暫，卻從始至終，不管是生還是即將死去，生命一直都保持著怒放的姿態(tài)，因?yàn)樗齻冎琅c其平庸度過一生，還不如傾盡畢生精力，在最美好的花季里將美麗轟轟烈烈地展現(xiàn)給世人，體現(xiàn)出生命的生當(dāng)如櫻花般燦爛，讓我們的生命像櫻花一樣怒放！
櫻花雨
你看，這便是櫻花雨，寧靜，安然，唯美，浪漫似鄰家少女般純潔，更似戰(zhàn)士般勇敢，她超越枯竭，穿越生死，為心中最美的一瞬盛宴而放棄生命
她消逝了，她卻永遠(yuǎn)生著
你看，這樣一場櫻花雨
櫻花有夢，青春無悔
樹上的櫻花已凋零殆盡，當(dāng)我再次放慢腳步，敲響沉寂的櫻花大道時(shí)，只見滿地粉色的美麗，一陣風(fēng)過，片片落紅輕舞飛揚(yáng)，我仿佛又聽到她們的笑語……
借物抒情作文 21
一顆種子，從生根、發(fā)芽、長成蒼天大樹、一個(gè)人，從出生到成年人，到老、經(jīng)歷的是一生的風(fēng)雨滄桑。
“弟弟，快來這里，這里的的棗子比那邊的又大又紅，一點(diǎn)很好吃�！薄拔襾砹�，姐，你幫我拿個(gè)長一點(diǎn)的棍子好不好？這個(gè)太短了，都打不到大的'棗子”一幕幕的記憶涌上心頭，歲月會改變很多，人、物、但改變不了的是人的親情。
小時(shí)候，奶奶就告訴我說；這棵棗樹啊，你爸出身時(shí)，它就已經(jīng)是蒼天大樹了，它呀！見證了你爸爸上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、現(xiàn)在是你和你弟弟了！每一年，爸爸總要念叨著那顆老棗樹，對我說；知道你老爸手上的傷是怎么回事嗎？小時(shí)候，我呀，很調(diào)皮，跑到樹上摘棗子，那時(shí)候、果子沒有成熟，結(jié)果，被你爺爺發(fā)現(xiàn)了，你爺爺一吼，我一驚，就掉了下來，說道這里，老爸居然哈哈大笑起來，要知道，老爸是一個(gè)很內(nèi)向的人。姑姑不知什么時(shí)候已經(jīng)站在了我們的后面，“看什么呢？這棗子還沒有成熟呢，回去吧，要不然還會像你爸爸小時(shí)候的樣子，從樹上摔下來”說到這，爸爸不好意識的笑了。
可是，歲月不饒人，那時(shí)候，在樹下看著一顆顆棗子有沒有成熟的少年，如今、已經(jīng)是一位父親了，那棵經(jīng)歷滄桑的大樹啊，如今依舊是風(fēng)華正茂，而樹下的人兒，早已換了一茬又一茬。
仰望大樹，留下的是歲月的滄桑，是一代又一代人的回憶。
借物抒情作文 22
我有很多玩具，但是我最喜歡的卻是那只玩具小貓。它的名字叫“玖橘”，因?yàn)樗且恢婚儇�，它是我期末考試考�?0分以上的獎勵，對我來說很有意義，所以我給它取名“九橘”，后來又改名“玖橘”。
玖橘的毛是橘色的，它有一條長長的尾巴和四個(gè)粉嫩粉嫩的小爪子，它的眼睛是綠色的，好像什么時(shí)候都在看著我的樣子；它有兩個(gè)尖尖的小耳朵，像是豎起耳朵在偷聽我講話的樣子；它有一個(gè)粉色的鼻子，鼻尖是黑色的。
每當(dāng)我看見它，我就會想起我在我家樓下經(jīng)常投喂的一只流浪小橘貓，它的鼻子也是黑色的，喜歡慵懶地躺在空地上曬太陽，喜歡躲在溫暖的.小車下取暖，看到我過來時(shí)會沖著我“喵喵”叫。只不過冬天以后它就不見了，也不知道是跑去別的小區(qū)了，還是被好心人收養(yǎng)了，或者沒有熬過寒冷的冬天……我非常想念它，每次我想到那只流浪的小橘貓，我都會把玖橘抱在懷里摸摸它，因?yàn)樗衲侵涣骼素埩恕?/p>
晚上睡覺的時(shí)候，我會抱著玖橘一起睡，因?yàn)槲也幌矚g黑的地方，在特別黑的地方待著我會害怕，所以我喜歡抱著它睡覺，有了玖橘的陪伴，讓我感到很有安全感。我喜歡它，我經(jīng)常抱著它閱讀、玩，也經(jīng)常讓它趴在旁邊陪我寫作業(yè)，甚至出游的時(shí)候我都帶著它，它已經(jīng)成了陪伴我左右的小伙伴。
我喜歡玖橘，它是我最好的朋友。
借物抒情作文 23
世間萬物，都是具有生命的。沒有它們，這就是一個(gè)死寂的星球。然而，每個(gè)生命里都會擁有屬于自己的故事。
當(dāng)然，也會有許許多多的生命走過，它們或許帶給你的不是那么重要，也不是那么的珍貴，但它們帶給你的故事，永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無二的，充滿著不一樣的韻味。
奶奶家有棵柿子樹就坐落在小屋后院，如今已經(jīng)有兩層樓那么高了。
好久沒去看奶奶家的那棵柿子樹了，不知道它是不是還和以前一樣挺拔、茂盛。也許，它現(xiàn)在已是滄桑的面容。于是，我準(zhǔn)備回奶奶家看一看那棵柿子樹，它的年齡比我還大。
我懷著期待卻又害怕的.心情來到了奶奶家，徑直走向后院。站在樹下，抬頭仰望那棵陪伴我十幾年現(xiàn)在卻已滄桑的大樹，心情很是復(fù)雜。因?yàn)槲覄倓偮犇棠陶f了一件事：因?yàn)橐恍┦�，爺爺奶奶�?zhǔn)備把院后的柿子樹砍掉�，F(xiàn)在的我站在這柿子樹下，已不知再說些什么，只是回想起那些我同這棵柿子樹的記憶。
它每年結(jié)一次果，每一次都能給你不一樣的喜悅。我很享受摘柿子的這個(gè)過程：爺爺踩著梯子，趴在樹枝干上，拿那種大剪刀一個(gè)一個(gè)剪，我和奶奶還有哥哥每人拿著大布的一角，期待著柿子從天上掉下。當(dāng)然，那么大的樹上怎么可能沒有一些蟲子呢，它們會弄得身上癢癢的，但我不介意。
回想奶奶說的話，這棵柿子樹要被砍掉了，心里真不是滋味。
但是它留給我的故事是珍貴的，獨(dú)一無二的。昔日的你，別日的我，或許這就是人生。
借物抒情作文 24
真好！在生日時(shí)，媽媽送給我一個(gè)我心心念念許久的水杯！
這個(gè)水杯的正面印有一個(gè)戴著星星發(fā)卡的小熊，上面還印著生日快樂的英語“Happybirthday”，而且這個(gè)水杯還是吸管式的，吸管的旁邊還有一個(gè)小塞子，可以避免有臟東西掉到杯子里面去。喝水時(shí)只要把小塞子拔掉，不喝時(shí)再把小塞子蓋上去，真是方便又簡潔！
我的水杯，它并不特殊，但它可是我上學(xué)的一個(gè)“寶”。我的.水杯是媽媽在小店里精心挑選的，一個(gè)高約20厘米，直徑約8厘米的杯子。它的杯身是粉紅色的，摸上去十分光滑，就像嬰兒的皮膚。但最好看的還是它的杯蓋，因?yàn)樯厦嬗性S多可愛的小閃粉！
每一次我去接水時(shí)，看著那一股清泉似的水從水機(jī)流瀉出來，灌進(jìn)我的水杯中，剛開始聲音低沉，隨著水越來越多，聲音也變成了輕快，這似乎像一位音樂家正在彈奏樂曲，從低到高而漸漸遠(yuǎn)去，這時(shí)，不管我去敲杯子的哪里，它都會發(fā)出“叮叮”的聲音，不禁讓我心情愉悅！
不過有時(shí)，有經(jīng)過我座位旁邊的同學(xué)會不小心將水杯碰掉，這時(shí)我都會緊張的大叫“啊”的一聲，然后快速的拿起我的水杯，檢查水杯的四周會不會有什么地方損壞了，一看，還好有驚無險(xiǎn)，我才頓時(shí)松了一口氣！每一次回到家我都會把它好好的放在書包里，生怕它掉下來。
這就是我的心愛之物——水杯！
借物抒情作文 25
從小我們家就喜歡樹啊，花啊，草啊之類的植物，特別是我和媽媽，在不到十歲的時(shí)候，因?yàn)榧依镉性鹤�，還有兩道修好的花壇。于是我們一看到喜歡的花，只要花壇里還有地方就會放進(jìn)去一棵，不知會的也忘了是誰把那些玫瑰啊，什么的給消除了，只知道是奶奶買了一棵桃樹苗。
桃樹苗買回來，大家都挺喜歡的，就把它栽種在靠房子挺遠(yuǎn)的地方。旁邊栽種的小青菜或別的什么蔬菜，從此我們家的花壇就變成了菜園，只能把買來的花栽種在花盆里。
桃樹苗我每天放學(xué)或上學(xué)之前都會給它澆水，補(bǔ)充水份和營養(yǎng)。我也長大了，桃花樹也長大了，比我高很多，春天也會有桃子吃，有時(shí)間的時(shí)候我和奶奶還修剪了它的樹葉。
又是一年春天，桃花也開了，真是漂亮啊，粉紅色的花朵還有淡淡的香氣。開著開著花瓣就落下來了，地上雖然很漂亮，但是顯得桃樹很孤獨(dú)。也就是在這一年，奶奶去了外地。我上完了六年級下冊，那一學(xué)期是很自由的，但很孤獨(dú)，13歲的我也是夠堅(jiān)強(qiáng)的.了。每天看著桃樹，我也一樣放學(xué)后給它澆水，也不過這時(shí)只有我一個(gè)人，每當(dāng)看到桃樹時(shí)，都會想起我奶奶，想起家人。
七年級，那棵桃樹沒了，可是家人也都回來在家陪我了，好像是因?yàn)闃涮吡藫踝×硕䴓谴皯簦上胨喔吡税�！可是它的身軀并不像普通那樣粗。
我現(xiàn)在思念的是那顆棵，我仰望了它這么多年，到現(xiàn)在我還記得的很清楚它的模樣。
借物抒情作文 26
在我的抽屜里，珍藏著一只紙飛機(jī)。如果我把紙飛機(jī)拿出來，就會想起張子豪來。
三年級下學(xué)期，第三屆紙飛機(jī)大賽那天，同學(xué)們都折了自己心愛的紙飛機(jī)帶到學(xué)校。我看著飛機(jī)的滑翔翼，好奇的我想瞧瞧它到底能飛多遠(yuǎn)，于是就在教室里試飛了一下。紙飛機(jī)“呼——”的一下，在空中劃開了一道弧線，然后落在了過道上。這時(shí)，張子豪迎面跑了過來，把飛機(jī)踩扁了。我氣得火冒三丈，拉住張子豪衣襟就大喊：“你賠！你賠！”張子豪皺著眉頭，委屈地說：“對不起，我不是故意的.�！蓖蝗�，我低頭看見了張子豪手里的紙飛機(jī)，就一把搶了過來，三兩下把飛機(jī)撕了個(gè)粉碎。張子豪見他心愛的紙飛機(jī)被我故意毀成這樣，也氣得說不出話來，握著拳頭扭頭就走了。我們就這樣絕交了！
第二天，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)張子豪口袋鼓鼓的，好像裝了什么東西，但是想起昨天發(fā)生的事，于是我打算再也不和他說話了。直到放學(xué)了，我理好書包朝食堂走去，張子豪飛快地趕上了我，又從口袋里掏出一只精致的紙飛機(jī)，對我說：“對不起，昨天都怪我，踩壞了你的紙飛機(jī)。我馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了，就把這只紙飛機(jī)送給你做紀(jì)念吧！”說完，他將紙飛機(jī)塞到了我手上就轉(zhuǎn)身以飛一般的速度跑開了。望著張子豪的背影，我不禁有點(diǎn)愧疚。
張子豪轉(zhuǎn)學(xué)后我再也沒有見過他，可是看到這只紙飛機(jī)，我就會想起他。
借物抒情作文 27
我蘇醒在一片云上，那是片飄動的池塘，同伴們貼緊著彼此，抗拒著風(fēng)的吹撞，陽光貼在頭上，炎熱透進(jìn)胸膛。
云層上風(fēng)總是肆虐，我暈擺著看不清方向，迷茫畫在臉色，前行有些倔強(qiáng)。我望了一下，周圍云霧茫茫，失神我墜出池塘。驚呼劃開迷云，風(fēng)吹磨在身上，我有些仿徨，落地前的仰望，云還在天上。
柔暖的細(xì)脂，我陷進(jìn)你的滑膚，吻在你的臉上，紅潤似乎流出心臟，沉迷陶醉我的方向。
黑云像是片黑色團(tuán)被裹住了星空，參天的巨樹伸長了枝干，黑暗里悄無聲息的拔高，似是要撐破黑暗，捅出光亮來。
黑云越來越沉重，月亮掙扎不出，這個(gè)世界除了野地里的螢火蟲還能發(fā)出點(diǎn)慘綠色的弱光外，只剩下建筑密集的人類群落，篝火和黃色燭光交叉在房屋和街道間。男人女人圍了一圈，孩子們抓著烤熟的獵物大口啃咬，焦香的味道彌漫著，還有狂野的氣息，這是歡鬧的夜晚。群落里的人們用奔狂的舞蹈和歌聲感謝著大自然的饋贈。
灰色的山峰，那里氤氳著沉重與肅穆。骸骨的山路，慘白色林立，像是鑲進(jìn)墳地的.墓碑。匍匐，死亡的人，靈魂蜿蜒在山峰，那沉默的侍者，前路指引的昏燈。
哀傷，凋零的聲樂環(huán)繞在天空，黑色灰色昏色，看不見盡頭。什么時(shí)候的事，我成為葬進(jìn)來的亡靈，什么時(shí)候的事，我的殘軀已將靈魂鑄成永恒，是久悠遠(yuǎn)了故事，還是亡腐爛了記憶。
冰冷的世界，已故的黎明，嚎啕的悲吟，無情的瞳火，亡靈。
借物抒情作文 28
小時(shí)候，當(dāng)我們的家還沒有拆遷的時(shí)候，幾乎每家都有一顆大樹，而我覺得，我們家的大樹最挺拔。
小時(shí)候，我和小伙伴們幾乎天天在一起，在大樹地下玩耍，那時(shí)候，我們是多么的無憂無慮，多么的天真可愛，多么的自由自在。不為學(xué)習(xí)而煩惱，不為考試和擔(dān)憂，不為作業(yè)而頭痛，一直在家玩，我們的郊區(qū)是很長的，排排種的都有樹，自從我開始記事時(shí)，就知道了有樹，這些樹，應(yīng)該有好幾十年了，上面都是歲月考驗(yàn)的傷痕。這些樹很搞，我家的樹，高的可以把我們的房子給覆蓋了，夏天，在院子里有一顆樹，可以在院子里乘涼，下雨了，這課樹可以幫我們擋雨。可是，好景不長，過了幾年，我們的郊區(qū)要拆遷，說什么為了城市的建設(shè)，要把這給拆了，讓我們先租房子，然后登過了幾年，我們拆遷的房子蓋好了，就可以搬到新家去住。我們郊區(qū)要拆遷的話，我們的這些大樹也要被推倒，這些與我們兒是玩耍的大樹，見證了我們兒時(shí)的快樂的大樹，就要被退倒了，它經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨的'考驗(yàn)，經(jīng)過了多少風(fēng)吹雨打，它還是那么的挺拔，即使生命到了最后的一刻，它也會把自己的身軀奉獻(xiàn)給人類，你就像一首詩說的那樣：活著是美麗的風(fēng)景，死后仍然是棟梁之材。這個(gè)世界上，要是像你這樣的人，多一點(diǎn)就好了。
當(dāng)我仰望大樹時(shí)，有一種說不出的感覺，會有一點(diǎn)悲傷。
借物抒情作文 29
字如人生，文如人生，書如人生。深夜獨(dú)坐，默默品茗那馥郁的書香。
眺望《文化苦旅》，擦肩《呼嘯山莊》，躲過《雷雨》，走進(jìn)《牡丹亭》，欣賞《子夜》，攻下《圍城》，締造《平凡的世界》，邂逅《廊橋遺夢》，攜手《茶花女》，夢回《童年》，一睹《巴黎圣母院》。
好書很多�？晌易钕肟吹模瑓s是寶玉口中的《古今人物通考》。自是曉得本無其物，心中還是很依戀。不知它是什么樣兒的，稼軒在夢中見過嗎？
讀書，可以讓我們看到大漠孤煙，江南風(fēng)光；可以讓我們欣賞高山流水，小橋人家；可以豐富我們的知識和閱歷，可以讓我們少走彎路；讀書，可以使我們更透徹地領(lǐng)悟人生真諦，從而更加成熟。
著名作家肖復(fù)興說：“讀書，可以尋找一塊潔凈的宿營地，能安置我們的靈魂；讀書，可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的'夢能毫無顧忌地盡情飛翔�！贝_是如此。
然而，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！贝祟惖难哉Z甚是俗鄙，不登大雅之堂。書是用來陶冶情操，給予人知識，豐富人們的精神需求的，并非是滿足虛偽欲望的門道。
真正懂書的人明白：書卷氣會讓所有的高級化妝品、名牌服裝貶值。
書，很美。
燈下，靜讀《漱玉詞》，盡情陶醉與婉約清秀的“易安體”。
書似人生，人生如書。讀對書，便可終身受益。
借物抒情作文 30
一棵樹從一顆種子慢慢地長出嫩芽，它是那樣柔弱，在風(fēng)雨中飄蕩，任憑風(fēng)雨戲弄這棵樹漸漸的長大，樹葉硬朗起來，樹葉茂盛起來，這棵強(qiáng)壯到樹。再次在面臨風(fēng)雨只用顫抖抖的臂膀一面去抗。
這棵樹長在姥姥家的院子里，聽姥姥說這老樹有不少年頭了，他看著媽媽，舅舅出生，上小學(xué)，上初中，高中，大學(xué)直到如今還高大挺拔，現(xiàn)如今，這棵樹又看著我一點(diǎn)點(diǎn)成長，小時(shí)候姥姥說這是一顆淮洋樹能夠開花，花香清香，槐樹的花還可以食用作為一道甜食。
每當(dāng)夏季來臨，枝頭上便滿翠色，橢圓形的小葉子，十分茂盛，到了七，八月份時(shí)，樹上便開滿了一串串風(fēng)鈴似的小白花，那淡淡的幽香真讓人陶醉，天熱時(shí)，我喜歡和姥姥一起到槐樹底下乘涼，聞著讓人心醉的花香，聽著姥姥講人間的傳奇故事。看著太陽輕盈的穿過每一個(gè)縫隙，然后灑在大地上，我總是想讓時(shí)間靜止，靜止在這美好的一刻。我把老槐樹當(dāng)做我兒時(shí)的.玩伴，同時(shí)他也是我的知心好友，因?yàn)闆]有任何人，會像她那樣守口如瓶，漸漸長大的我，越來越愛老槐樹，但是進(jìn)入初中的我以學(xué)習(xí)為主。母親對我也嚴(yán)格了許多，母親帶我來到最好的學(xué)校，離開了姥姥，離開了我那最愛的老槐樹。
現(xiàn)在主要是學(xué)習(xí)，不再想其他的事情，只有在放長假媽媽彩帶我回一次老家，去看姥姥，去看那讓我魂?duì)繅艨M的老槐樹，老槐樹像一個(gè)哨兵似得站在院子里，日夜不停的守護(hù)著我親愛的姥姥。我想忠誠的說一句：謝謝你，老槐楊，你的忠誠讓我敬仰。
借物抒情作文 31
那纖美柔軟的花瓣上幾顆小小的，晶瑩剔透的露珠掛在上面，好像是幾顆珍珠，無私的點(diǎn)綴著美麗的牡丹，這就是傳說中的”花王”了，它淡粉色的身子，薄的'透明的花瓣，綠的發(fā)藍(lán)的葉子，筆直的葉桿，芬芳的花蕊，仿佛整片牡丹叢的香氣都被它獨(dú)霸了。
牡丹花的花瓣通常為5片，花色豐富，花姿挺拔鮮艷，花瓣主要為玫瑰色、紅紫色、粉紅色至白色居多，花瓣頂端有很多不規(guī)則的波狀，花藥為長圓形，頂端有很多的齒輪部分，上面有很多的絨毛覆蓋，花柄很短，一般是在每年的5月份開花。牡丹花是我們中國的名花。粉紅色，燦爛奪目。形狀有點(diǎn)點(diǎn)像玫瑰那樣一層層的。我國人民非常喜歡牡丹。
牡丹是我國特有的木本名貴花卉，花大色艷、雍容華貴、富麗端莊、芳香濃郁，而且品種繁多，素有"國色天香"、"花中之王"的美稱。每到夏天，牡丹花就會爭芳斗妍，萬朵齊開。牡丹開放的時(shí)候，最大足有一個(gè)足球那么大，花瓣層層疊疊，曲曲折折，形成一種自然的美。緊接著，一絲絲濃濃的花香會撲面而來，令人神清氣爽、心曠神怡�；ǘ涞纳势G麗，真是令人羨慕。紅的、黃的、白的、蛋黃、粉的……
他們一個(gè)個(gè)爭芳斗妍，向人們盡情地展示自己，他們經(jīng)過好幾個(gè)月的生長，最后開放出了美麗的花，并不顧一切地向世人展示著。
借物抒情作文 32
這一輩子，無論自己身在何處，都不會忘記那座老橋。
那座老橋，只是傍水而建的一座普通的石拱橋，灰磚青瓦，橋上以前精雕細(xì)刻的圖案，經(jīng)過山風(fēng)吹，雷雨打，早已暗淡。歲月的磨蝕無情，如今的老橋已經(jīng)爬滿了藤類植物，還巴著些許青苔。老橋上陳舊的灰白色石磚之間的縫隙越來越深，好似額頭上的皺紋。
老橋真的很“老”了。落日銜山時(shí)分，我站在河對岸遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它好像在酣睡，許是太累，睡得那樣香，那樣沉。
我默默走近老橋。夕陽下，風(fēng)如佛手，輕輕地磨挲河道邊的草木，沒有聲響；水中的魚兒悄悄地把頭探出水面，冒了個(gè)泡，又躲回了水里，沒有聲響。也許它們此刻一如我的心情——輕輕撫摸著老橋那冰冰涼涼的橋頭，卻不敢走上去，生怕驚擾了老橋，驚碎了它的夢。
夢里有我以前的往事。也是在這樣的傍晚，太陽漸漸沉落，我和父親提著一大一小的紅桶，一長一短的魚竿來到老橋邊釣魚。大腳跟小腳，踏碎了一路殘陽。一個(gè)大身影和一個(gè)小身影坐在老橋上，手里握著一長一短的魚竿。等到水面上的波光粼粼隱去，換上了一輪弦月，一大一小兩人的`紅桶已經(jīng)裝滿了大大小小的銀魚，一齊向家走去……
我走上橋，看著天上瘦瘦的弦月。也許是我與它相隔太久，彼此之間已經(jīng)陌生，它剛剛露出半張臉，便一轉(zhuǎn)身，又躲回了薄薄的云層。蹲坐在老橋上，看著平靜的水面呆坐著，回憶著。那使我久久未睡。
要是老橋永遠(yuǎn)在那兒就好了，不然我的靈魂只能浪跡天涯……
借物抒情作文 33
小區(qū)后面有一片郁郁蔥蔥的竹林，經(jīng)常漫步在竹林幽徑中，一股自然清新的芬芳撲鼻而來，撫摸著那清脆光滑的枝干，細(xì)膩而有光澤，如一塊晶瑩如水的玉，溫潤又純潔，沒有任何瑕疵。樹枝越向上越細(xì)，卻仍不減青澤。那一圈又一圈褐色的竹節(jié)，凹凸不平，自然地把清新之氣節(jié)又銜接帶入了下一段竹節(jié)……
再看那竹葉，刻畫了清晰的直線、邊緣，有種不知其名的.東西，指尖劃過，發(fā)有淡淡的摩擦聲，它們或平或折，或正或側(cè)，大多數(shù)兩片三片幾片呈“人”字形或“個(gè)”字形擁簇在一起，中間掩藏著還未舒展、又細(xì)又長的葉子。
翠竹美，古來被世代傳頌，它不但以那挺拔壯麗的姿態(tài)陶醉世人，而且以它那不屈的品格受世人敬仰。
立在竹下，我不禁追憶起南宋忠臣文天祥，那流芳百世的名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”汗青？不就是經(jīng)火煉成的竹么？當(dāng)南宋滅亡在即，明知復(fù)國無望，仍不屈于敵人。雖然敵人也敬重他，并許于高官厚祿，但他仍不忘自己的國家，自己的民族，堅(jiān)貞不屈，為了讓文天祥投降，元兵用盡酷刑，什么夾手指……層出不窮，但最終，還是無功而返，大義凜然地踏上了刑場。
閉眼聆聽，翠竹蕭蕭，我仿佛聽見了那氣壯山河，萬代傳唱的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，我仿佛看見了文天祥昂頭走向刑場，那堅(jiān)定的目光，不屈的笑容。
這就是竹，不屈不饒“任風(fēng)雨來襲，我自巋然不動”的氣概，顯現(xiàn)在不計(jì)其數(shù)，名流千古的愛國將領(lǐng)中，留下可歌可泣的頌章！
借物抒情作文 34
時(shí)間的光！車上擱了一個(gè)手電筒，落滿了灰塵。今日，它跟隨著這輛車來到了曠野。
這是一片臨海的干旱地，了無生機(jī)的它很少煥發(fā)生命，此時(shí)臨近黃昏，那輪巨大的夕陽籠罩著整個(gè)曠野，令人嘆為觀止，我掏出了那個(gè)已被遺忘很久的手電筒，那輪紅日，朱、赤，不曾看似幾滴的艷，卻仍舊不失意境，一層淡淡的光暈，細(xì)風(fēng)微服面頰，朦朦朧朧，清清裊裊，在那蒸汽中模糊了自己龐大的身影，海平面映出一片金紅。光，射在了我的面頰上，手電筒上的灰塵早已被海風(fēng)撫凈，打開它，短促的光只是閃了幾下，便消失了。
我心想著，在落日前追上朝陽，可否達(dá)到呢？距離海平面的斷崖有很長的一段距離，我準(zhǔn)備行動。
在腳離開地面的瞬間，一種超脫的飛躍感充斥全身，迎著海風(fēng)，向前奔跑，光是橙黃色的'，也是赭色，無欲是滴落的粒粒汗水，化作金光，寧靜之中又是唯一的生機(jī)，仿佛無限長，無限寬，它，是藏在有志之人的心中，是一種新希望，新目標(biāo)……
當(dāng)趕到斷崖時(shí)，落日的余暉鋪滿了海面，不知是什么滋味，很激動，又很失落，我戰(zhàn)勝了時(shí)間，卻沒有了光……
最后的殘陽隕落了，留下的，只有惆悵。努力達(dá)成一件事，完成的漂亮，贏過時(shí)間。就需要遙遠(yuǎn)而又堅(jiān)不可摧的志向，就像光。不斷的去追逐，追逐……
借物抒情作文 35
天氣漸漸冷起來了，有的時(shí)候風(fēng)一吹，呼呼地，我就能聽到牙齒打顫的聲音。
今年的冬天怎么度過呢，爺爺買來雙層兒童床，在一樓開了個(gè)我的房間，吩咐媽媽做了一床窗簾掛上，又釘上一層紙板，加上窗戶，一共三層，算是給房間增暖了。
奶奶提前洗好了一冬的棉襖，晾曬干凈后放在衣柜里，不過天氣不算太冷啊，我穿著一件加絨的皮衣，戳戳有余了。
媽媽最厲害，她拿出針線，給我織了一床毛毯，因?yàn)槭鞘止さ模行┵M(fèi)勁，不過我身子還小，所以毛毯也不大，總算在一周內(nèi)織完了。
這天，我去嬸嬸家吃席，火鍋煮的魚味道好好啊，我連吃了幾大碗，回來走在鄉(xiāng)間的`小路上，感覺陣陣?yán)滹L(fēng)吹來，剛開始我不覺得有什么，突然，一個(gè)噴嚏，我被吹感冒了。
回到家，家里一個(gè)人都沒有，大家都在地里干活去了，我到處翻找了一下，藥盒子里還有一些感冒藥，可是我并不想吃藥，這個(gè)時(shí)候又一個(gè)噴嚏襲來，頭開始發(fā)暈，我一邊用紙巾擦鼻涕一邊望著感冒藥盒子想，這個(gè)感冒藥太苦了，不想吃。
突然，我想到了媽媽的毛毯，趕緊從柜子里取出來，然后躺到床上，一圈一圈把自己包裹到毛毯里，看看這個(gè)毛毯，每一針都非常細(xì)小，這么大一塊，得要多少針呢，確實(shí)是辛苦呀，我用手摳著針腳玩，毛毯毛茸茸的，摳起來很舒服。漸漸的，我覺得一股熱氣從體內(nèi)騰騰地浮出來，整個(gè)身子有些發(fā)熱，鼻涕也忘記流了。
原來這個(gè)毛毯，是“溫暖牌”的。
借物抒情作文 36
它是我家院中一顆普普通通的樹。也不知道從什么時(shí)候開始，我對院中這一棵普通的梔子樹感興趣了。
人有悲歡離合，樹有春夏秋冬。春天下雨了，院中就成了一幅朦朧的水墨畫，梔子樹就安靜地站著，枝頭上漸漸冒出了綠意;夏天到了，香蕉樹枝頭綠意蔥郁，周圍的小花小草也冒出尖尖小角;秋天來了，天高氣爽，落葉飄落到地上;冬天落雪，屋頂銀裝素裹，就像留了很多的國畫，而梔子樹還是很安靜的站著——站著，它卻不孤單。因?yàn)椋液臀壹胰说墓适陆?jīng)常發(fā)生在它的面前。
當(dāng)梔子樹開花時(shí)，我家鄰居們就會來看看，順便摘幾朵回家聞香。雖然梔子花被摘了很多走，但是并不影響它整個(gè)美觀。一天，我問媽媽：“這梔子樹什么時(shí)候在的'啊?”我媽媽笑了笑想了一會說：“在你出生之前就有了�！蔽衣牭綍r(shí)間后不禁驚訝了一下。原來這梔子樹活了那么長的時(shí)間，不知不覺幾十年過去了，而我卻還活在過去。
每當(dāng)我遇到了挫折都會被其打敗，因此每次都是，梔子花的花語是--“喜悅”，就如生機(jī)盎然的夏天充滿了未知的希望和喜悅。一朵花都能保持樂觀的心態(tài)，為什么我們?nèi)俗霾坏侥?
梔子樹所開的花意思是：你有感恩圖報(bào)之心，以真誠待人，只要別人對你有少許和善，你便報(bào)以心靈致謝。這是因?yàn)槟阌幸活w赤子之心，不懂人心險(xiǎn)惡，而你的真誠使您常懷歡愉，寬恕他人也使你充滿喜悅。而現(xiàn)在的社會不就需要這種品德嗎?我相信只要每個(gè)人都向梔子樹學(xué)習(xí)，世界會更美好!
借物抒情作文 37
我不喜歡花花草草，卻獨(dú)愛家里的那幾盤吊蘭。
吊蘭四季常青，葉子細(xì)長，一般在六七月份開花�；ㄓ械氖茄┌椎�，有的淡黃色的，漂亮極了!這吊蘭還有許多小植株，一個(gè)個(gè)全部通過那一根根細(xì)細(xì)的、長長的枝條掛在那株栽在土里的大吊蘭上面，并依靠那細(xì)長的枝條和自己的氣生根來養(yǎng)活自己。一株株小個(gè)體就像秋千一樣垂在花盆周圍，為素白的花盆平增了幾分生機(jī)。吊蘭還有“空氣凈化器”之稱，因?yàn)榈跆m在一天之內(nèi)可以從空氣中吸收百分之八十的有害氣體。
吊蘭很美，不過我更欣賞的卻還是它那頑強(qiáng)的生命力。
有一次，學(xué)校要評選創(chuàng)意盆栽，于是，我?guī)砹艘慌枳哉J(rèn)為長得最好的'吊蘭�？缮厦嬉恢晷聜�(gè)體，不知被誰弄下來了。當(dāng)時(shí)，我急的眼淚像斷了線的珍珠一般，“撲簌撲簌”往下掉。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)的話提醒了我：“吊蘭的生命力很強(qiáng)的，找些水養(yǎng)著，到家了找些泥土種下去也能活�！蔽一腥淮笪颍B忙拿了個(gè)袋子去接水�？墒牵油晁髤s發(fā)現(xiàn)袋子是破的。這讓我更加著急。最后，實(shí)在沒有辦法，我只好借了一個(gè)同學(xué)的水杯來放吊蘭�；氐郊液螅野训跆m放進(jìn)了一個(gè)裝著水的塑料杯，過了十幾天，居然還活得好好的，這可真令我驚訝!
我們也應(yīng)該向吊蘭一樣，堅(jiān)強(qiáng)地活著，并克服所有困難，成為生活的強(qiáng)者!
借物抒情作文 38
樹對我來說是神圣的，在我們家鄉(xiāng)到處都能看到樹，記得小時(shí)候我家門前就有一棵樹，這棵樹枝繁葉茂樹葉濃密。每一次回到家中我都會仰望這棵大樹，站在它的腳下仔細(xì)研究了好久，我發(fā)現(xiàn)他的身軀凸起來的傷痕，還有被蟲子咬過的痕跡，也改變不了外表的美麗。
仰望大樹看著他那直指蒼穹的樹枝，想想他經(jīng)歷多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，只有不斷的磨練自己，才可以讓自己內(nèi)心強(qiáng)大，即使別人傷害了你，你也要越挫越勇。我們可以跟樹學(xué)習(xí)，面對困難人可以選擇逃避，而樹就不一樣了因?yàn)樗荒苣惺埽哉f樹是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
記得以前我們家就有一棵樹，當(dāng)我每次看到他就有一種熟悉的感覺，奶奶走上前對我說，這棵樹已有些歷史了，在我們上小學(xué)的.時(shí)候就已經(jīng)陪伴著我們，起初，還是個(gè)幼苗，現(xiàn)在都已經(jīng)都已經(jīng)長成參天大樹，他們也是從一個(gè)小階段到中階段讓后再到大階段，也經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，人生也不可能風(fēng)調(diào)雨順的，總有一兩次的大磨難的，樹也是跟我們?nèi)艘粯拥�，它們�?dān)心會不會有人來砍伐它們，會不會有人把它移走。都會面臨生活的考驗(yàn)，不管怎樣不要破壞自然規(guī)律，每一棵樹都有不一樣的的故事我們應(yīng)該敬畏大樹就是敬畏生命，他要經(jīng)受多少困苦，因?yàn)樗拍顖?jiān)持一定要活下來愛不管再苦再累都要活下來。不放棄就有希望。
借物抒情作文 39
小的時(shí)候，我經(jīng)常跟媽媽一起去美食城買炸雞柳吃。
經(jīng)營雞柳攤的是一對老夫婦。油鍋熱熱的，把夫婦倆的臉烤得紅彤彤的，笑起來的時(shí)候我覺得很可愛。夫婦倆的推車上有一塊板子擋在油鍋前，是為了不讓油濺到客人身上。油鍋的旁邊放著一大盤山雞柳和面包糠，老板娘負(fù)責(zé)裹面包糠，老板負(fù)責(zé)炸。粉嫩嫩的雞柳裹上了一層雪白的面包糠，入鍋一炸，油聲噼里啪啦地響，不一會兒金燦燦的雞柳就出鍋了。五塊錢一小袋，用紙袋裝好后，撒點(diǎn)孜然，咬一口燙燙的，滿口先是面包糠脆脆的口感，接著是軟軟、嫩嫩的肉。經(jīng)常，我會吃得一嘴油，老板會笑瞇瞇地遞過一張餐巾紙。漸漸地，我成為了那家雞柳攤的老顧客了，每次去時(shí)不用我說老板就知道我要多少。這家小鋪不止賣雞柳，還賣牙簽肉和薯?xiàng)l，不過我最愛的當(dāng)然還是雞柳了。
有一次當(dāng)我接過袋子時(shí)，老板笑著說：“你第一次來時(shí)還很矮，踮起腳來才能露個(gè)腦袋，你媽媽把你抱起來才拿到了袋子�，F(xiàn)在你長高了，不用墊腳嘍！”老板的.臉頰還是紅彤彤的，和我第一次去時(shí)一樣，手上雞柳的味道也沒變，變的是老板的頭發(fā)從黑到花白，變的是我從那吃了一嘴油的小孩成長為一個(gè)亭亭玉立的小姑娘了。我長大了，那對夫婦老了。
直到現(xiàn)在，有空時(shí)我還喜歡去買一袋炸雞柳，老板看見我來了之后露出了笑容說：“還要五塊錢的嗎？”我也笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
借物抒情作文 40
因?yàn)橛屑业钠谂�，沒有泥土的蘭花也能開得光彩照人。
——題記
我家的墻上掛著一幅畫，它已相伴我們幾代人了。畫面是一株光彩照人、生機(jī)勃勃的蘭花，但它的根卻全都裸露在外，沒有泥土包裹。我很納悶：泥土是蘭花的家，沒有家的蘭花為什么還開得如此絢麗？我一直百思不得其解。
現(xiàn)在，十五歲的我因讀書遠(yuǎn)離了家和父母。獨(dú)立生活酸甜苦辣，個(gè)中辛酸一人獨(dú)吞。但為了學(xué)業(yè)，我只有痛并堅(jiān)強(qiáng)著。
想到兒時(shí)，在微風(fēng)拂面恬淡寧靜的夜晚，我躺在媽媽懷中，舉頭望明月、數(shù)星星，低頭聽神話、背古詩，心里比泡進(jìn)蜜缸還高興。如今，夜晚依舊那么寧靜，星空依舊那么璀璨，但我只能獨(dú)伴臺燈苦讀，那個(gè)弱小的身影是那么羸弱單薄。我感到自己就像飄飛的蒲公英，漫無目的，不知道哪兒才是自己的歸宿，但我依舊努力飛翔著，尋覓著。冥冥中有一種力量，使我堅(jiān)強(qiáng)地飄飛！
想到兒時(shí)，在生機(jī)盎然、清新宜人的早晨，爸爸寬大的手掌總牽著我上學(xué)，我天真無邪地蹦跳、唱歌、踢石子、跟爸爸講學(xué)校的.新鮮事，幸福得比鳥兒還快活！如今，早晨依舊那么新鮮，萬物依舊那么有生氣，但我只能孤身一人走向?qū)W校，腦中不時(shí)浮現(xiàn)出爸爸的臉龐和寬大的手掌。我感到自己就像石縫中的小草，沒有肥沃的泥土，不知哪兒有足夠的養(yǎng)分，但我依舊努力吮吸著，抗?fàn)幹�。冥冥中有一種力量，使我堅(jiān)韌地成長！
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