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【精華】初中抒情作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的初中抒情作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中抒情作文 篇1
又到了扇著扇子吃冰湛淋的時節(jié),回首同升湖畔兩年的初中生活,我有著……
A. 玩弄新鮮愉快地感覺到,學(xué)習(xí)玩樂的同時,新鮮就如空氣一般彌散在周圍。
初中部提出了20xx年后初中畢業(yè)生要求“四證一書”(全國公共英語等級證、普通話等級證、全國計算機(jī)等級證、畢業(yè)證)。當(dāng)時,覺得是天方夜譚,F(xiàn)在看來,真的應(yīng)了校長一句話“沒有做不到的,只有想不到的”。瞧,普通話考級,本學(xué)期結(jié)束近600人通過所定標(biāo)準(zhǔn),一乙都有好幾個,這可是省級播音員水平哦!這不省語委會還送來了“湖南省語言文字示范學(xué)!苯鹱峙疲說這是一個創(chuàng)舉!我們還開設(shè)了公共英語課程,這又是一個超前的舉措。董事長說要逐漸讓一部分學(xué)生初二就達(dá)到大一水平,這已經(jīng)不是難事,5月份初一、初二進(jìn)行了一次模擬公共英語測試,估計通過“公共英語培訓(xùn)班”的強(qiáng)化培訓(xùn),在9月的全國等級考試中有一百多個學(xué)生能穩(wěn)過一級,有個別學(xué)生能過二級。到時,又輪到我們初中部“秀”一次了。 分層教學(xué),也讓我們過癮。真的有“能走的就走,能跑的就跑,能飛的就飛”的感覺。
玩弄新鮮,嘿,還真是步步為贏呢!
B. 花生老師花生,不像蘋果,梨子,桃子那樣,高高掛在樹梢,它是那種埋在地底下的很樸實(shí)的東西。
——許地山如是形容老師就像花生一樣,不剝開殼是不會知道他們樸實(shí)的外表下有著怎樣一顆熱忱的心,那種默默地把對學(xué)生的無私奉獻(xiàn)當(dāng)作信念般貫徹的精神。現(xiàn)在想想最喜歡的其實(shí)不只是這里的山、這里的水,更是這里的老師。小時候,感覺老師就是那種手執(zhí)教鞭,你不聽話就厲聲指責(zé)你的人。那時候,對老師有的,除了尊敬,似乎就是害怕了。來到這里,感覺老師就像朋友一樣,會和你談心,協(xié)助你解決問題,偶爾表現(xiàn)好,還會請你客吃個冰湛淋的那種“哥們”。在身邊我所知曉的.有一些因為各種因素而離開這里的學(xué)生說過:
“我想回來,我想同升湖的老師!
心里話,大家的。
以前似乎總是老師走進(jìn)我們的心里,F(xiàn)在,或許該換換角度了,換成我們走進(jìn)老師心里的45°角了。(45 角是一個快樂的角度) 吃花生的時候,總會想起老師。
C. 鏡中自己照鏡子的時候,總會發(fā)現(xiàn),自己又長高了,或者胖了,臉上的“小痘痘”時不時又跑出來了,總之,長大了。
一學(xué)期下來,總會發(fā)現(xiàn),周圍變了許多,或者說,是自己改變了許多。剛開始的時候,總覺得洗衣服是勉強(qiáng)的,清衣柜是麻煩的,就是搞晨煉,都是累的。慢慢適應(yīng)了,就會覺得有點(diǎn)像幼兒園里學(xué)的一首歌——“勞動最光榮”。似乎洗衣服洗得干凈會覺得連空氣也清新。清完衣柜,看著衣服擺得整整齊齊,會想著老師來檢查,自己也自豪。搞完晨煉后胃口大增,聞起來雞蛋是香香的,勞動有意思了,自理不成問題,再也不是那種沒達(dá)到自己目的就在父母面前又哭又鬧的性子了。 再照鏡子的時候,會會心一笑,為成長,為進(jìn)步。生活如歌,漸行漸遠(yuǎn), 只可相遇,不可挽留。
或許初中生活就是如此,就該如此。
在腳步的綿延中,生活,仍在繼續(xù)。
我們是揮著翅膀的孩子。
初中抒情作文 篇2
1、童年趣事百無禁忌,常常蕩漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒,如果讓我形容童年趣事的話,我會把它比喻一朵花,一朵芳香四溢的花;一個盒子,一個裝著許多秘密的盒子;一個葡萄架,一個長滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架,就讓我們一起來享受那童話般的故事吧!
2、童年是純白的百合,美麗,清秀又不失典雅;童年是一朵朵白云,承載著希望與歡樂;童年是一朵含苞未放的花骨朵,雖然沒有綻放但以開始成長;默默的回首童年我笑了。
3、童年是風(fēng),吹來朵朵天云;童年是云,化作新春的雨;童年是雨,滋潤初生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。
4、童年是夢,夢出外婆的橋;童年是橋,接著未來的路;童年是路,使我們遠(yuǎn)離童年。
5、童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的橋,童年是一本精彩的書。當(dāng)回憶童年時,我感到十分快樂,卻有帶著一點(diǎn)留戀和向往。
6、童年是一支筆,描繪出美妙的圖畫;童年是一幅畫,開滿了艷麗的鮮花;童年是一束花,散發(fā)著沁人的芳香。
初中抒情作文 篇3
你發(fā)現(xiàn)了嗎?在這大千世界里,任何生靈都可以讓你感受到它的真、它的善和它的美。清晨,微風(fēng)拂過那枝頭的點(diǎn)點(diǎn)茸茸綠色,淡淡的笑靨。與墻頭上的夾竹桃一起,似唱響生命中最明快的樂章——真誠。這便是大自然毫不虛假的美,是質(zhì)樸、真實(shí)的本質(zhì)。這“美”便在于“真誠”。
擁擠的公共汽車上,經(jīng)?梢月牭竭@樣的對話:“哎,真對不起!踩著您了!”“沒關(guān)系,沒關(guān)系!”被踩著了是常有的事,有時還挺疼,但這不打緊,因為有那句悅耳的“對不起”。也許這是一句很輕很輕的話語,可分量卻是沉甸甸的,你會感到對方發(fā)自內(nèi)心的真正歉意和誠摯的問候,心里僅存的怨氣便宛如云煙散去。聽,“對不起!”,“沒關(guān)系!”這就好象靈魂的自白,除塵起般掃去心靈上不純潔的灰塵,讓人變得水晶般剔透、無暇。
有人說,人與人之間的真誠好說難覓。其實(shí)最常見的真誠便是在和朋友們相處的日子里。一個眼神、一分微笑,甚至是一張小小的字條,都可以讓人無比欣喜,因為那里面包含了太多的坦誠與希望。
那天體育課,當(dāng)蔣禾扶起我并掰開我的手時,那從手指里涌出來的鮮血染紅了地面,樣子真是可怕極了。在醫(yī)務(wù)室里,我害怕的放聲哭了,蔣禾不顧一切的用手巾幫我擦血,一面說著安慰我的話。在上藥時,她怕我疼,就緊緊地抓住我的手……出了醫(yī)務(wù)室我才知道,蔣禾的衣服已經(jīng)變成紅布條了。第二天早上,我在蔣禾面前放下了一張潔白的卡片,上面用黑筆赫然寫道:“在最困難的時候,你不顧一切,地幫助了我,真誠就是你的全部!笔Y禾看著,一臉燦爛。她的笑容似乎在說:“友誼、欣喜和真誠,便是你我!庇颜x像是一朵嬌嫩、易碎的花,需要我們用熱情培育,用真誠來澆灌,才能長久地、美麗的開放下去。
友誼的花,她的名字固然叫真誠。而在日常學(xué)習(xí)與生活中,真實(shí)的面對別人,才能有所收獲。試想,如果學(xué)習(xí)中有了害怕對方超過自己的思想,那真誠將不復(fù)存在。我和蔣禾之間從不隱瞞什么,總能想著能為對方做些什么。我們并不互相遷就,只是在學(xué)習(xí)上加緊了競爭,為一個問題爭論得臉紅脖子粗,為對方的進(jìn)步欣喜,為自己股足勁兒……我們是學(xué)習(xí)中的競爭對手,生活中的知心朋友,以坦誠相對,以真實(shí)的自我來對待對方。我們在感受真誠的也可以好好地自我反省。
現(xiàn)在很多人與人之間的冷漠,都是因為沒有真正以靈魂對待對方,對待生活。真誠是什么?如果把人與人之間的關(guān)系比成一堵厚墻的話,那么,真誠便是打開窗戶的鑰匙,耀眼而珍貴。真誠是什么?是美好,是欣喜,是希望!
來吧,以真誠對待你身邊的每一個人,每一件事,打開心窗,感受真誠!
初中抒情作文 篇4
朝朝暮暮,暮暮朝朝;飄來蕩去,浮光掠影。蘇醒,看著這個新世界──生命的旋律,奏響了!
季節(jié)的回轉(zhuǎn),時間的流淌;四季的變化,指針的前進(jìn)。一切彷佛那么自然,在天地間不斷重復(fù)著,這,是生命的旋律。偶而獨(dú)自在街上排徊,大街小巷,車水馬龍;相聚,又分離,不斷的重復(fù),身邊經(jīng)過幾個人了?陌生的臉龐,在心中蕩漾。然而,離別總相伴著相遇,我們只不過是這列旅途上的旅客,改變不了旅途的軌跡。那偶然的一次邂逅,猶如春光般溫暖,鮮花般燦爛。
然而生命總是如此輾轉(zhuǎn),你被病痛磨練,被不如意之事洗遍全身。讓你站上高高的尖塔,卻又將你重重摔下,無數(shù)的悲痛、哀傷席卷而來;或接受,或遺忘,這些,都是不可避免的事。
回憶,嘆著往年美好過場,如今卻不復(fù)以往;沉浸,夜色如醉,心波蕩漾。望著已泛黃的舊照,潸然落下,多想將時光禁止于此,多想把歲月翻新,重來一次。
但,無論如何……生命終將有逝去的那一天,每個人只要活著,就會不停失去,但失去之后,我們?nèi)該碛性S多。將身心洗凈,雜念拋除,空空如也,投入大地的懷抱。
時光逆流,生命輪回,生命又奏響了另一曲旋律。
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