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      2. 借景抒情作文

        時間:2021-09-26 16:46:30 抒情 我要投稿

        借景抒情作文【推薦】

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的借景抒情作文,歡迎閱讀與收藏。

        借景抒情作文【推薦】

        借景抒情作文1

          小雨晨光內(nèi),初來葉上聞。

          清晨,小雨淅瀝,我站在窗前,望著水洼里的漣漪,一圈,又一圈,仿佛這個漣漪永遠波不完。

          吃過了早飯,我推開門,一種雨水特有的氣味撲面而來。仔細聞聞,應該是春天的味道。此時此刻,早已非淅瀝的小雨,雨稍稍大了一點。豆大般的雨滴在天空中飛舞,時不時還被濕潤的清風吹斜,打落在淺淺的水洼上,泛起一個小小的漣漪;還有的被打落在了泥土上,就二話不說鉆到了土里,滋養(yǎng)大地去了。地里的莊稼們,無論是地上新長出的菜葉,還是那藏身于泥土中的蘿卜,他們的葉子都一晃一晃的,許是開心,許是隨著雨滴舞蹈罷。這一場雨,給干旱的土地以生機,給干燥的空氣以濕潤……

          近處的房子,遠處的青山,都被這場雨模糊了。朦朦朧朧,若隱若現(xiàn)。山雖模糊,但依舊綠意盎然;窗雖模糊,但房里那談笑聲不絕于耳。這場雨,喚醒了人們,喚醒了自然,喚醒了生機。

          好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。

          不知不覺中,這場雨悄悄地離開了。為什么這場雨就這樣離開了?

          我遮著眼,望著天,太陽出來了……

        借景抒情作文2

          百花爭艷的春天固然可愛,蟬鳴聲聲的夏天讓人流連忘返,金桂飄香的秋天更使人感到親切與舒暢。然而,我卻更喜歡那“千里冰封,萬里雪飄”的白色世界--冬天。

          下雪了,一片片小雪花慢悠悠的飄落下來,好像美麗的銀蝶在空中飛舞,我正走在潔白的雪地上,好似地上鋪了一塊厚厚的大地毯,而我們的腳印也被印在了雪地的上面。雪越下越大,紛紛揚揚,好像棉花,恰似鵝毛,一片片的,一團團的,遮住了雙眼。突然,一片雪花落到了我的手套上,我觀察了一會兒,發(fā)現(xiàn)雪花上有著密密麻麻的很多個小花瓣,當我把手套摘下去的時候,一片雪花又飄到了我手上,可是卻轉(zhuǎn)瞬即逝。

          雪停了,我看看地上、樹上、房子上、山上,都是白茫茫的一片,可是樣子卻不一樣,地上的雪像棉花;樹上就像開滿了梨花;房子上的雪,就像天上的幾片白云;山上的雪猶如一個老婆婆的長發(fā)。這時,一群小孩兒沖出家門,有的小孩兒在冰上打滑哧溜,還摔了幾個大跟斗,不但沒有哭,還玩的熱火朝天,還有的小孩兒打雪仗、堆雪人,玩得非常開心。

          故鄉(xiāng)的雪帶給我們的是歡樂的歌。我愛故鄉(xiāng)潔白的雪,我更愛故鄉(xiāng)雪里的歡樂和清新。

          【簡評】本文是一篇寫景的記敘文。文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者開篇就能對冬天的雪產(chǎn)生美好的印象。全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

        借景抒情作文3

          冬爺爺走了,春姑娘又來到了我們的身邊,春姑娘在大地媽媽的懷抱中翩翩起舞。

          她走過小溪,魚兒們?yōu)樗璧,走過草地,小草們?yōu)樗尦鲆粭l小路,她走過樹林,小鳥為她歌唱。

          仰望天空,一朵朵白云像魔術師,一會兒變小貓,一會兒變成小狗,一會兒變成小牛,一群小鳥飛來了,它們有的從一朵白云里飛出來了,有的飛進白云就不出來了,好像那是它的家一樣。

          春姑娘又飛到天空中俯視地面,當她看見還有小草在睡賴覺,她便請來了雨婆婆,雨婆婆打了個響指,就下起了春雨,小草好像聽到了春姑娘的召喚,挺直了身子在雨里洗了個澡,喝了個飽。

          漫山遍野的油菜花像一片金色的海洋,風一吹,它們就像舞蹈團在排練舞蹈呢!這時來了一群蜜蜂和蝴蝶,它們在捉迷藏,蜜蜂一躲,蝴蝶姑娘就找不到它們了。因為蜜蜂身上的顏色和油菜花幫接近了。

          一群小鴨子在水里游來游去,到了傍晚,它們才依依不舍地上了岸,甩甩身子,把水都酒到其它鴨子身上了,像在打水仗一樣。

          廣場上,一群孩子在放風箏,一只只風箏,飛向藍天像要和白云閃朋友呢!

          。〈禾煺婷腊!

        借景抒情作文4

          又下雪了。

          今年雪比以往來的早了一些,也許是那些雪花精靈按不住冬天的喜悅,情不自禁地來到人間,頓時把人間裝扮成銀色的童話世界。

          漫步走在雪中,腳下覺得軟綿綿的,并發(fā)出沙沙的響聲,那是雪花精靈快樂的笑聲,這時它們正在你的腳下嬉戲。一些精靈第一次來到人間,對任何事物都懷有好奇之感,就在天空中飄呀飄,東瞧瞧,西望望,舍不得落下來,可一旦發(fā)現(xiàn)好地方,就會迫不及待地飛過去,去那里游戲、歌唱。

          雪是一位魔法師,她將她那美麗紗衣向上一拋,頓時一股白色的氣息傾瀉而下,人間,頓時成了銀裝素裹的世界。這白色的世界,是屬于孩子們的,凡是被精靈們覆蓋了的地方,就會有孩子們快樂的笑聲。他們和雪花精靈一起,堆雪人、打雪仗,又一起手拉著手,圍著剛剛堆好的雪人,唱呀,跳呀,那天真無邪的笑聲一直回蕩在天空中久久不停息。

          雪是一位勇士。她指揮著眾多的雪花精靈,去田地里戰(zhàn)斗,去消滅那些毀壞農(nóng)田的害蟲。這些壞家伙們哪里抵得過英勇的雪花大軍呢,個個都嚇得屁滾尿流,抱頭鼠竄,雪花戰(zhàn)士那會放得過它們,乘勝追擊,把這些“害群之馬”統(tǒng)統(tǒng)消滅掉了。“嘿,哈哈!毖┚`們又打了一個大勝仗,情不自禁地歡呼起來!昂簟簟憋L婆婆來了,雪花們又跟著風婆婆去另一個地方戰(zhàn)斗去了。

          雪的美,不僅僅是銀裝素裹的外表,雪有豐富的內(nèi)涵。雪是冬天的使者,也是孩子們快樂的源泉。只要有雪精靈的地方,就會充滿豐收的希望。

          雪,真美!

        借景抒情作文5

          “暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好,明月明年何處看!惫湃藢τ谠碌馁澝啦挥嬈鋽(shù),而今年的圓月是否也如作者詩中一樣那么神圣皎潔呢?

          這天是八月十五,咱們與爺爺奶奶全家人在家中相聚,飯后,咱們一齊坐在陽臺上盼著月亮出來。望著窗外漆黑一片的夜色,怎樣找都找不見調(diào)皮的月亮藏到了哪里,過了許久,月亮最后出來了!云婆婆們緩慢的繞過月亮,想把月亮遮住,月亮卻透過縫隙把皎潔的月光灑向大地,這是,世界仿佛停留在了那美麗的銀色瞬間一般。但是,高雅的月亮女神出來了,也不愿把自我的臉龐全部露出來,就像一個神秘的姑娘,用輕紗掩住自我美麗的面孔,只留下那充滿誘惑力的眼睛,讓人神魂顛倒。漸漸地,云婆婆們慢悠悠地離開了月亮,月亮也隨之將自我的清幽全部展現(xiàn)給人們,多么完美!這時的月亮就像一塊玉璞,涼涼的,沁人心脾;淡淡的,使人心曠神怡;柔柔的,仿佛沉浸在飄渺柔和的境界中,中秋的滿月不僅僅幽美,而且在這一天的晚上,它也把溫暖團圓的福訊傳遍千家萬戶。

          古時候,人們寄予月豐富的蘊意,把月刻畫得似女神般高潔美麗,而此時此刻的月亮也毫不遜色的將魅力釋放出來,它帶給人們的是合家團圓、完美和睦的象征。月使四海為家的人,重返家鄉(xiāng),探望自我年近稀古的老母親,月使千千萬萬的人在那一刻回歸家的港灣,它獻給人們的是永恒不朽的情感,永不凋零的傳統(tǒng)品質(zhì)。

          這時,我已深陷于月的魅惑之中。

        借景抒情作文6

          秋季往往最迷人。在一片炎熱的赤烤后,秋不急不慢的來到,盡情地將美麗的姿容綻放。一碧如洗的天空,那花兒競放的大地,那果園豐碩的香氣,哪個不是秋的杰作。雖然它們美,它們艷,可無論怎樣,誰也敵不過我心中的那一片片不起眼的落葉,那一片片雖不起眼可有如此美麗的落葉,那一片片我愛的落葉。

          小時候最愛與奶奶漫步在秋天的.歲月里,任它怎樣的流逝,我們始終不會停下步伐。奶奶和我最愛看的就是落葉隨風而落的景象。秋風吹起,意為秋季來臨,葉子也就枯黃了,從樹上一片一片的往下落。奶奶說∶“葉子多么美麗,多么自由!”我總是不懂,葉子枯了怎么會美麗,葉子被風刮下了地只是片刻怎么會自由。我不懂總纏著奶奶問,可奶奶總說等我長大了就會明白了……

          去年,奶奶得了癌癥去世了。又是一年秋季,今天的我早已不是當初的小小兒,同時也失去了奶奶的呵護。走在那條回憶的小路,飄揚的落葉七零八落,風起,我漩在愛的葉雨中,我看見了奶奶的背影,我呆滯了,不時幾只南飛的大雁掠過藍天,我突然明白了,明白了落葉的美麗,明白了落葉的自由,明白了奶奶,不知何時我的眼中閃爍出晶瑩的淚花……

          我心里的落葉不會枯,就像奶奶不會流逝在我心里一樣。因為我愛秋天,我愛落葉,更愛我慈祥的奶奶……

        借景抒情作文7

          家鄉(xiāng)的一草一木,一草一木就像電影似的一幕幕呈現(xiàn)在我的眼前特別是那棵高大的銀杏樹,好像越長越高,越長越大,高大的直插云天。它正迎著噴薄而出的紅日,舒展它那美麗的身姿……

          它生長在我們坪上最顯眼的地方。兩塊巨石猶如兩只巨掌,將它托起。它那粗壯筆直銀灰色的身軀,高大挺拔,活像一把巨傘,直插云霄。

          她那美麗的葉子,就像一柄柄梅花型的小彩扇,翠綠嫩黃。

          夏天,樹葉綠得更加濃郁。那正是銀杏的開花季節(jié)。你想看它的花嗎?那可麻煩了,你得等到半夜子時。漆黑的夜晚,它偷偷地開花了。潔白的花如同滿天的星星,耀眼發(fā)光。那難得的奇麗景象,很少有人看到,因此也就抬高了它的身價,使人感到珍奇。

          金色的秋天,慢慢降臨大地。黃燦燦的銀杏,綴滿枝頭。一陣蕭瑟的風,把熟透的杏兒嘩啦啦地吹落下來。這可忙壞了附近的小朋友,他們就蹶著屁股在那里爭相拾綴?赡阋斝,切莫撿起就吃,那可就上當了。銀杏外表果肉又苦又澀,但你也不要灰心,只要在水里去掉果肉,就會露出潔白的果仁,有指頭那么大,形似核桃,它的名字叫白果。你放在火里燒熟,輕輕咬破,吃起來清香可口,味道可美呢!

          銀杏樹本質(zhì)細膩、堅實,是出名的木材,用它做的家具,光潔美觀,誰見了都喜愛。

          啊!家鄉(xiāng)的銀杏樹,你永遠也不會在我腦海中消逝。

        借景抒情作文8

          從來沒有認真地看過那座山,只記得它孤單地坐落在教學樓的西北方,這是一個很安靜的地方,四周靜靜地,偶爾有小鳥飛過,但似乎對這里也是不屑一顧,山的旁邊有許多芳草,微風過來,好香好香…..

          這座山,從側(cè)面看像是一個滄桑的老人,經(jīng)歷了歲月的風雨,坑坑洼洼,凹凸不平,山的頂端有兩塊石頭,像是兩位學者,他們仰天嘆息,眼神嚴肅,似乎在思考些什么,又像在觀看什么,我從來沒有認真地看過這座山,只覺得它很有趣。有座小橋從下盤旋而上,越往高處看,小橋越是看不到邊,給人“神秘感”,這上面到底是什么呢?哦!原來是觀音菩薩啊,她寂寞地坐在蓮花盤上,和身邊的兩個童子嬉笑著,我差點把它當作真的,對她許愿……

          我把頭依靠在山的脊梁上,好“穩(wěn)當”的感覺啊!它靜靜的坐落在那安靜的角落,沒有人注視,沒有人看它,而它卻沒有生氣,葉子綠了又落,落了又綠,而它卻依舊是原來的樣子,未曾改變過……

          我曾幻想著爬上那座山,那座孤傲的山,我想征服它,爬上它的軀干。可我卻發(fā)現(xiàn),它是那么的偉大,那么的安詳,我立在它的身邊,感覺它就像天一樣,好大好大,如果我是一個攀登者多好啊..

          這座山好美,我喜歡!

        借景抒情作文9

          借景抒情是寫景類文章最常用的表現(xiàn)手法,即通過描寫自然景物或生活場景,抒發(fā)作者的思想感情。大自然絢麗多姿,一草一木、一花一鳥、一枝一葉,時時會觸動我們的心靈。古人有云“登山則情滿于山,觀海則意溢于!薄耙磺芯罢Z皆情語”。寫作時如果把景物描寫和抒情結(jié)合起來,就可以創(chuàng)造出深遠的意境。

          借景抒情可以分以下幾種類型。

          一、觸景生情

          即看到眼前的景物,引起了作者某種內(nèi)在的思想感情,這是借景抒情最基本的寫法。如茅盾《風景談》中有這樣一個寫景片段:“這時候,太陽已經(jīng)下山,卻將它的余輝幻成了滿天的彩霞,河水喧嘩得更響了,跌在石上的便噴出了雪白的泡沫,人們把沾著黃土的腳伸在水里,任它沖刷,或者掬起水來,洗一把臉??”既有自然之景,又有人的活動,接著作者借這一特定景抒發(fā)內(nèi)心的感受;“在這里,藍天明月,禿頂?shù)纳,單調(diào)的黃土,淺瀨的水,似乎都是最恰當不過的背景,無可更換。自然是偉大的,人類是偉大的,然而充滿了崇高精神的人類的活動,乃是偉大中之尤其偉大者。”借風景的描繪贊頌了充滿崇高精神的人的活動。

          二、融情于景

          即作者帶著自己的某種主觀感情(如歡樂、悲哀、苦悶等)去描寫客觀景物,自覺不自覺地把這種主觀感情熔鑄到客觀景物的描寫中,達到景與情的和諧統(tǒng)一。如柳宗元的《小石潭記》,寫清脆的

        借景抒情作文10

          一縷輕柔的月光透過窗子,撒在了窗臺上。窗臺宛若鍍了銀。我猛然記起,快到中秋節(jié)了,現(xiàn)在正該是滿月的時候,這時的月兒一定很美吧!

          于是,我下得樓來賞月。好圓好豐滿的月!遠處還有幾顆閃閃爍爍的星星,更給這月夜增添了幾分詩意。

          沿著通往花園的小路,我漫無目的地走著,整個世界仿佛沉浸在銀色的光海中,烘托著充滿溫馨靜謐的夜。我也置身在這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服,溫暖著我的心——我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放;星光又孤寂清冷了些。只有這溫柔恬靜的月光,才能這般地恰到好處。月華浸染著整個大地,我的周圍被月光照得雪亮,世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了,心靈也在這圣潔中升華。

          我不覺已來到花園的門口,順著園中小路,走到一個池塘錢。池塘很小,平時活潑的金魚,現(xiàn)在卻靜靜地呆在哪兒?赡苁撬税。池塘中間是一座鬼斧神工的山石,在月光的洗滌下,更加情趣盎然,如畫一般。月兒映在墨綠色的池底,被水一洗,顯得分外明澈、高遠,就像蒙娜麗莎迷人般的眼睛令人心馳神往。一陣風拂過,在平靜的池水上劃出一道淺淡的波痕,池水微微漾起,清吻著山石,發(fā)出輕輕的金屬般的撞擊聲,在寧靜的夜中顯得分外的輕悠……

        借景抒情作文11

          聽,窗外那時風,那時雨。春雨又一次到來了,遠方的老朋友,你是否在發(fā)著愁緒,可我還是依舊地歡心著這場梅雨。

          暢想著山外的一處小樓,野趣盎然。有山巒疊嶂之秀麗,更有麥田農(nóng)舍之庸雅,偶有鴨嘻鬧,時見鶴翔于空。在這里與好友相聚,登上小樓撤去扶梯,不予旁人打擾。看夕陽西下,一起煮茶論天下。

          在此煮酒論茶,耕讀一生。只屬于自然,不屬人間。兩間房,一片月,滿間書,一壺茶。幾個之心的知己,舍此之外,欲有何求?人言,朋友貴在知心,本該如此。

          春去秋紅,只嘆綠茵歲月匆了然,不成想還能淺嘆幾許,倒也難得。

          在清風朗月的時光中,我們雖年輕,但屬于我們的故事卻再也無交集。幾番提筆,卻又輟筆,我也再無話而言。你快樂嗎?我快樂嗎?仿佛多么遙遠。

          人生若能榮登大雅,又能恩寵經(jīng)年,不會任憑如花的容顏被歲月所染,想來這樣的機遇屈指可數(shù)。

          或許,那只是同樣在命運與醉生夢死間的一句玩笑,夢想是一夢也好,至少幸福過。

          夢覺,雨過,花發(fā),春來。人心愁,從早愁到晚。一發(fā)愁,時間就過得慢了。

          就如這兒的花,年年都是如此,縱然來得再艷也讓人心生厭煩。梅花零落的季節(jié),獨倚小窗,凝望遠處那些隱居山野的日日夜夜,現(xiàn)在想來恍如隔世。只是此一時彼一時,輾轉(zhuǎn)數(shù)年,繾倦的不僅僅是歲月還有那不能眀以的過往。黯然魂,追思旅。好夢留人睡,化作一縷風。抬眼看著屋頂,開到荼靡花事了,今生的花已經(jīng)開盡了。

        借景抒情作文12

          風是我們們追逐的麗影,風是風箏飛天的夢想,風是枝頭上的那一抹陽光,風是云上的那一羽長鳴,回蕩在春光中。

          假如風有顏色,我想那一定是紅色。優(yōu)雅,奔放,熱情似火,我想,那一定是校訊通博客舉起的旗幟,指引我們快樂閱讀——世界寫在書中,伴我們從隆冬走向新春。我想,那一定是小城老師,為我們耐心地講解作文,博大精深,寬曠的心胸容得下我們的喜怒哀樂——養(yǎng)成閱讀習慣,重視文章修改,參與自評互評。這就有了——我的作文我做主!

          面對如此婉轉(zhuǎn),細膩的柔風;面對如此美麗,優(yōu)雅的微風,我們早已陶醉其中……

          假如風有顏色,我想那一定是黃色;顫,勤勞,積極向上,我想,那一定是佳姐在訴說心聲,書寫夢想,云兒見了逃跑,花兒見了彎腰,文學的美在于在淡淡的文字當中透露出的魅力,所有被這種魅力所吸引的讀者,都會深深沉醉在其中。我想,那一定是雅茹在辛勤地播種,積極拼博,在圈子中穿梭履行著管理員的責任,熱情活潑洋溢在文章里,大家的心中。

        借景抒情作文13

          每次看見了大海,就像是從黑暗中掙脫出來,看見了希望。

          有時真的在心里暗暗慶幸自己就住在這樣一個被大海圍繞著的城市。離大海這么近,抬頭永遠一片湛藍又泛著透明光彩的天空。只要站在樓頂上,就能看見一片泛著光亮的地方。

          卻不只是想看見,還是要走近些去感受。

          沙灘上的人永遠這么多,被海風吹亂頭發(fā)下的,永遠是一張微笑著的臉。而自己也不為那些生活瑣事而感覺憂傷了。人家說,笑是可以感染的,我相信這句話是因為每次去海邊我都是笑著的,看著媽媽帶著女兒走在淺淺的海水上,牽著手開心的走。

          生活沒有一成不變的哀愁。

          或許是這片大海給人們洗去身上的煩惱把,所以我才會覺得走近了大海,就看見了生活中的希望,感覺到笑容帶來的力量。

          是懷揣著一種看見希望的心情去看海的,而不是一種悲傷的,難以釋懷的心情。因為想給大海帶去的是更多的希望而不是更多的哀愁。人們會感覺到的——那種看見太陽綻放著刺眼的光芒從海平面上升起時,給這片大地帶來的光亮。

          在大海的陪伴下長大,感受著它帶給我們的舒適的氣候,還有帶給我們舒適的氣候,還有帶給我的生活中的希望。在同一天空下呼吸著的我們,早已把大海當成了自己的朋友,時不時地探訪,觀望。

          你會感覺得到吧?

        借景抒情作文14

          在“歲寒三友”中,其中梅是最受詩人喜愛的,贊賞梅的詩也是數(shù)不勝數(shù),而我最愛的還是竹子,竹是那樣的翠綠,挺拔。

          我家后園有一片竹林,大大小小的竹子,常年都是綠的,每當春雨一下,土里就會鉆出些小竹筍,它們已經(jīng)迫不及待了,在春雨和陽光的孕育下,慢慢長大,老竹子一節(jié)一節(jié)的,筆直,筆直,從不彎曲,竹因為善于小結(jié),才能茁壯成長步步高。

          竹是一種萌動的綠意,寒風呼嘯,其它的樹木都枯萎了,樹葉也都掉了,但唯有竹子,堅韌不拔地站在狂風暴雪中,持續(xù)它那種原本天然的綠,它經(jīng)受風霜的洗禮,但還有綠在天地之間飛,這種綠不像禾苗的那么淡,那么嫩也不像夏天樟樹的那么深、那么濃,它的綠恰到好處,不濃不淡,不深不淺,微風襲來,就像一片綠色的海洋,看到這種綠,令人心曠神怡。

          童年時代,竹子在我眼里總是那么美,夏夜里,坐在竹林里乘涼,聞那竹子的清香,聽竹子上鳥兒的鳴叫。歲月的竹子挺拔的竹干上,季節(jié)在竹林無限的綠色上走過,慢慢地,我在竹林里留下的腳印也越多,父親常常說做人要像竹子那樣秀美、堅韌。不錯,竹子確實是挺拔的,它的挺拔,能夠與松樹相比,它的堅韌能夠與梅相比,它的秀美能夠與花兒爭艷,它的一切融合是美的統(tǒng)一。

          又是一個春委,又是一片花花綠綠的大汪洋,后山的竹子還堅韌不拔的挺立著,一如既往地執(zhí)著地展現(xiàn)自我那獨特的美。

        借景抒情作文15

          藍色,對于每個人來說,并不陌生,也許有很多人喜歡它,我也不例外浩瀚的海洋有著深藍的胸懷,廣闊的天空漂著湛藍的遐想,可愛的海豚帶著粉藍的活力,迷人的水晶嵌著寶藍的高貴這一切都在我腦海中不斷涌現(xiàn)對于藍的喜歡,說不上為什么。就是一種感覺,讓人舒服,自由。從小就喜歡看天空。

           記憶中,鄉(xiāng)村的天空占據(jù)著我的孩提時代。那時候,家門口是向著天空,無垠的藍色填充著我的雙眼,那里有太多遐想。為什么天是藍的?那藍色的盡頭是何處?它的背后又是什么呢?我不知道,但無知切為藍色增添幾分神秘感。偶有幾片浮云漂過,百在藍的襯映下顯的更加空明,晶瑩。

          后來離開了鄉(xiāng)村,來到了鋼筋水泥的世界里,盡管頭頂上方也有天空,去感覺,已不是從前的那片天,多了些灰暗,少了些透明,多了些瑕疵,少了些晶瑩。也許是年齡的增長,對于藍天的幻想也隨之減少,忙碌在學海中,努力向前趕路,卻經(jīng)常忘了抬頭遠望,上方原來還有一片迷人的天空。也許,當自己徘徊迷茫之時,仰頭看看天,靜下心想想,這樣便不會迷失方向。

          我喜歡用藍色裝點自己的生活,哪怕周圍盡是黑暗,也要有一絲能看見的藍,有人說,藍色象征著猶豫,深沉,可自己并不是這樣,因為藍色中總有燦爛的陽光出現(xiàn),生活就需要光明。我喜歡它,喜歡它的純凈,它的靜謐,它的自由一抹藍色在跳躍。你看見了嗎?那時一種希望,生活的希望。但愿,天天,天藍。

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