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      2. 仰望大樹(shù)初中作文600字

        時(shí)間:2024-10-23 13:12:47 美云 抒情 我要投稿
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        仰望大樹(shù)初中作文600字(精選21篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的仰望大樹(shù)初中作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        仰望大樹(shù)初中作文600字(精選21篇)

          仰望大樹(shù)初中作文600字 1

          我們的生活離不開(kāi)大樹(shù),它夏天為我們遮風(fēng)擋雨為我們遮當(dāng)太陽(yáng)公公那強(qiáng)烈的光芒。春天為我們的生活提供綠色。秋天,為我們的土地鋪上金黃的地毯。冬天,雖然它已經(jīng)沒(méi)有了美貌,但是它依然挺立在那。成為我們的榜樣。

          大樹(shù)那粗壯的枝干,撐起繁密的枝葉,如一把巨傘蔭蔽著樹(shù)下的生靈。仰望大樹(shù),有時(shí)會(huì)陶醉在綠蔭中,有時(shí)會(huì)生出一種莫名的感動(dòng)或許還有一些敬畏。

          我們生活中的“大樹(shù)”有很多,他們會(huì)在社會(huì)最危難的時(shí)候沖鋒陷陣。他們不能后退,因?yàn)樗麄兪巧鐣?huì)的最后一道防線。他們要堅(jiān)守在自己的崗位上。他們要有無(wú)畏的現(xiàn)身精神,他們要有時(shí)刻準(zhǔn)備犧牲的精神,他們最能吃苦,他們最能忍耐,他們也是最勇敢的。

          在我們的眼中,他們是神秘的,他們的工作是好玩、是有趣的。他們?cè)趫?zhí)行任務(wù)是是最帥的;他們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)是英姿颯爽的。可誰(shuí)又知道,他們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí),他們當(dāng)時(shí)的無(wú)助,他們家人的提心吊膽……

          “大樹(shù)”,是為人們的生活遮風(fēng)擋雨,可誰(shuí)又為他們考慮過(guò)呢?在寒冷時(shí),沒(méi)有人為他們換上棉衣,在他們的“孩子”離開(kāi)時(shí),沒(méi)有人為他們心痛,可他們依然毫無(wú)怨言的在守衛(wèi)著大家。

          誰(shuí)又知道,每年大約有四百多棵“大樹(shù)”犧牲,又有誰(shuí)知道當(dāng)時(shí)他們的親人的`心情是怎樣的呢?可他們不后悔,因?yàn)樗麄優(yōu)檫@個(gè)社會(huì)做了最偉大的貢獻(xiàn),雖然他們死了,可他們精神還伴隨著我們,他們的靈魂還依然在戰(zhàn)斗,我們敬佩他們,感激他們……

          知道這些“大樹(shù)”是誰(shuí)嗎?他們就是時(shí)刻維持社會(huì)和平的特警;他們就是時(shí)刻準(zhǔn)備現(xiàn)身的特警;他們就是時(shí)刻在前線沖鋒陷陣的特警……

          他們是勇敢的,我們要跟隨他們的精神。雖然我們現(xiàn)在很小,為國(guó)家社會(huì)做不出很大的貢獻(xiàn),但是我們可以做“大樹(shù)”旁邊的“小草”永遠(yuǎn)伴隨著大樹(shù)。

          仰望大樹(shù)初中作文600字 2

          仰望,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,也許每個(gè)人都做過(guò)無(wú)數(shù)次,當(dāng)你仰望某個(gè)事物時(shí),你是否感受到了他們那不同的精神。仰望湛藍(lán)的天空,你是否感受到了他那包容萬(wàn)物的胸襟;仰望悠悠白云,你是否感受到了他那悠然自得的情趣;仰望鳥(niǎo)兒,你是否感受到了他那直沖云霄的勇敢……

          家門(mén)前的柳樹(shù),粗壯高大,至于她的年齡我也不清楚,只知道,在我父親小時(shí)候,她就已經(jīng)在這了。小時(shí)候,總喜歡,倚在樹(shù)下抬頭望著那濃密的枝葉。隨著年齡的.增長(zhǎng),我對(duì)這棵樹(shù)的情感也愈來(lái)愈深。

          夏天,炎炎烈日散發(fā)著他那讓人有些無(wú)法忍受的熾熱,我走出家門(mén),來(lái)到門(mén)前的柳樹(shù)下,像小時(shí)候一樣,倚坐在樹(shù)下,借著那濃密的樹(shù)蔭遮擋那火熱的溫度。我緩緩地抬起頭望向那隨風(fēng)微擺的柳枝,枝條上的那抹綠色總是那樣耀眼讓人無(wú)法忽視,展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。旁邊那幾棵小小的柳樹(shù)不禁要比她遜色幾分。我想在數(shù)年以前,一棵小小的柳樹(shù)苗生長(zhǎng)在這,她不斷地從大地中汲取養(yǎng)分,沐浴著溫暖的陽(yáng)光。有時(shí)狂風(fēng)暴雨會(huì)突然從天而降,無(wú)情地鞭打著她那瘦弱的身軀,但他從不屈服,仍努力的生長(zhǎng)著,經(jīng)過(guò)悠久的歲月長(zhǎng)河,她終于長(zhǎng)成了參天大樹(shù),在這其中,沒(méi)有人知道他經(jīng)歷過(guò)多少次狂風(fēng)暴雨的鞭打,也許那枝干上一條條裂開(kāi)的紋路便是鞭打后留下的傷痕吧。他堅(jiān)持了下來(lái),實(shí)現(xiàn)了自己的理想。如今的她已不懼狂風(fēng)暴雨,但她依然感謝他們,因?yàn)闆](méi)有他們千百次的錘煉,又何來(lái)如今這參天大樹(shù)呢?

          我起身?yè)崦鴺?shù)那粗糙的紋路,歲月的滄桑感油然而生,抬頭望向最高處的那抹綠意,我懂得了一個(gè)道理:樹(shù)的一生亦是人的一生,不經(jīng)過(guò)千百次的錘煉,如何能夠成長(zhǎng)?沒(méi)有堅(jiān)定的信念,又如何能夠成功呢?

          仰望大樹(shù),便是仰望一個(gè)偉人的一生。

          仰望大樹(shù)初中作文600字 3

          它高大、美麗同時(shí)又堅(jiān)強(qiáng)不屈。它是一棵樹(shù),但又不是一棵樹(shù),而是一個(gè)勇敢不屈的高貴靈魂。

          我家門(mén)前有幾棵桂花樹(shù),聽(tīng)父親說(shuō),它們是爺爺和他一起栽下的。父親說(shuō):他永遠(yuǎn)也不會(huì)砍掉它們,因?yàn)樗鼈円?jiàn)證了家的日子一步步好起來(lái),見(jiàn)證了家里的悲歡離合、喜怒哀樂(lè),所以父親才永遠(yuǎn)不會(huì)砍掉它們。

          小時(shí)候我觀察這些桂花樹(shù),只有它與別的樹(shù)不同,在這肥沃的土地上任何植物都生長(zhǎng)的很好。自由自在的',吸取著甘甜的雨露,不用太大的努力,大自然的營(yíng)養(yǎng)就能使它們成為高大的樹(shù)。但它不同,它心中有理想,它想要成為那最最高大的樹(shù),與別的樹(shù)都要不同,因?yàn)樗幌胍簧荚谔摱裙怅帯?/p>

          于是它努力著,為著自己的理想而努力著,它每天不斷的吸取著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),努力生長(zhǎng)。其他的桂花樹(shù)就勸說(shuō)它,干嘛那么辛苦,不如每天跟著我們一起跳舞,一起聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱,這樣不是更好嗎?它們極力勸說(shuō)它,可它的心里沒(méi)有絲毫動(dòng)搖。于是它將根深深扎于地下,堅(jiān)強(qiáng)的挺立著,因?yàn)樗,它是一棵?shù),一顆有理想的樹(shù),面對(duì)一切困難都不應(yīng)畏懼。

          慢慢地,它可以低下頭來(lái),看看那些曾經(jīng)嘲笑它的樹(shù)。八月份,是桂花開(kāi)花的季節(jié),它枝上的花比其它的桂花樹(shù)上桂花都要漂亮,也比其他樹(shù)上的花香。但是這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,它還要長(zhǎng)得更高、更大。它不斷努力著,就是為了它的理想!

          對(duì)于它來(lái)說(shuō),要么不活,要么活的更加精彩、更加出色,與別的樹(shù)都要活的與眾不同。就算有一天大自然的母親要講它的生命奪走,它也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樗鼮樽约旱睦硐肱^(guò)付出過(guò),一生無(wú)悔,死而無(wú)憾!

          仰望大樹(shù)初中作文600字 4

          家鄉(xiāng)的樹(shù)頭矗立著一顆百年大樹(shù),它傲然挺立,枝干上的樹(shù)須仿佛在訴說(shuō)著歲月的滄桑。

          五歲那年,我還是一個(gè)稚嫩的女孩。我拉著爺爺?shù)氖,?lái)到樹(shù)下,指著那偉岸的大樹(shù)問(wèn):“爺爺,為什么他有這么多胡須啊”這時(shí)候,爺爺總會(huì)摸著頭,滿臉慈祥的說(shuō):“因?yàn)檠,?shù)也會(huì)慢慢長(zhǎng)大,慢慢變老的,這是自然界的規(guī)律啊!薄芭,那我也會(huì)慢慢長(zhǎng)大,慢慢變老嗎?”“當(dāng)然會(huì)啦!”“那爺爺呢?”“爺爺啊,也快老啦……”

          十五歲那年,我已經(jīng)成為亭亭玉立的少女。這一次,我牽著年邁的爺爺?shù)氖,又?lái)到了樹(shù)下。爺爺撫摸著大樹(shù)垂下的胡須,滿臉感慨的說(shuō):‘夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!疫B忙堵住爺爺?shù)淖,阻止(fàn)敔斃^續(xù)說(shuō)下去。爺爺握住我的.手,說(shuō):“爺爺跟你說(shuō)過(guò),慢慢長(zhǎng)大,慢慢變老是自然界不變的規(guī)律,所以啊,你不用這么傷感。”

          二十歲那年,我終于長(zhǎng)大?墒牵瑺敔攨s去世了。這一次,換成爺爺牽著我的手,虛弱的用盡最后一口氣跟我說(shuō):“爺爺跟你說(shuō)的:慢慢長(zhǎng)大,慢慢變老是自然界不變的規(guī)律。爺爺這一天就要到了,爺爺想再看村頭那棵樹(shù)最后一眼都不行了,不要太傷心爺爺會(huì)在天堂守護(hù)你,陪伴你!蹦且惶欤瑺敔斪吡,閉著眼睛看著的方向卻是村頭的那棵大樹(shù)。

          爺爺入棺那一天,我來(lái)到了那顆大樹(shù)下。它的一生就像爺爺?shù)囊簧,它隨爺爺慢慢長(zhǎng)大而長(zhǎng)大,隨爺爺慢慢變老而變老。它矗立在村頭記錄著我和爺爺?shù)囊稽c(diǎn)一滴。

          那棵大樹(shù),是看著爺爺長(zhǎng)大的慈母,是陪著爺爺長(zhǎng)大的摯友,是記錄著我與爺爺?shù)囊稽c(diǎn)一滴的藝術(shù)家。

          我久久仰望著這棵大樹(shù),仿佛在彌補(bǔ)著爺爺臨終前的遺憾。

          仰望大樹(shù)初中作文600字 5

          在我奶奶家的院里,有一棵老又高的大棗樹(shù)。春天,大棗樹(shù)還沒(méi)有結(jié)果,卻開(kāi)滿了小棗花,小棗花可小了,它是那么的不引人注目。但卻引來(lái)了無(wú)數(shù)的小蜜蜂飛來(lái)飛去。夏天的.大棗樹(shù)不再是小棗花了,是像珍珠。大棗樹(shù)長(zhǎng)棗子了,我很激動(dòng)想方設(shè)法夠到,讓我嘴饞。

          這顆大棗樹(shù)自我爸爸、大伯、二伯、小叔出生就存在了。一直陪伴他們,直到我出世,又陪伴我一起度過(guò)童年。小時(shí)候,我一出生便有,等到我再大點(diǎn),我便想著棗子,摘棗子、吃棗子。

          我抬起頭,仰望著眼前的大樹(shù),看著它那直指蒼穹的樹(shù)枝,想象它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,坎坷,艱辛才有了這棵令樹(shù)羨慕的強(qiáng)壯身軀和那用時(shí)間,艱苦煉出來(lái)的鐵一般的心靈?粗,似乎看到小時(shí)候的情景,在這顆樹(shù)下與哥哥玩耍,被姐姐追打,快樂(lè)的笑聲,還有淚聲。

          爸爸曾和我說(shuō)過(guò)這顆大棗樹(shù)的故事。這顆大棗樹(shù)還很小,沒(méi)發(fā)育好,枝條細(xì),沒(méi)人打理它,任它自己成長(zhǎng),過(guò)了幾年小樹(shù)便大樹(shù),沒(méi)人打理也活的好。我想人也可以自立,不用別人,自靠自己。

          我的嘴可饞了,看著樹(shù)上還未成熟的棗不禁口水都流了下來(lái)。小青棗慢慢地變紅了,變成了很大很大的大紅棗,樹(shù)上好像掛滿了很多小燈籠。

          我和哥哥姐姐站在大棗樹(shù)下,抬頭仰望著這些大紅棗,仿佛已經(jīng)遲到了嘴里,那么甜,那么脆,真好吃。我們?nèi)滩蛔∫郎戏咳フ獥,奶奶不讓我上?shù),我只好在下面撿棗。他們?cè)跇?shù)上搖來(lái)晃去,棗好像冰雹似的打在我的頭上。為了吃棗,我知得抱著頭去撿棗,不一會(huì)兒就撿了一籃子。

          這顆樹(shù)帶給我食物,歡樂(lè),歡笑,多么希望它還在,可惜已被砍去。

          仰望大樹(shù)初中作文600字 6

          小時(shí)候,一到暑假,就爬上老家那棵柿子樹(shù),仰著頭發(fā)呆。

          最喜歡的就是老院里那棵柿子樹(shù)。那棵樹(shù)看起來(lái)憨厚極了,它的樹(shù)干沒(méi)有白楊那樣高大挺拔,而是不到兩米便分了杈,我踩兩塊兒磚頭便能跳上去。枝杈也很粗壯,我躺在上面,好像一張小床。奶奶常常也搬個(gè)小凳在樹(shù)下陪著我,一個(gè)大大的蒲扇扇個(gè)不停。

          奶奶在樹(shù)下抬頭看著我,我在樹(shù)上仰頭望著枝頭!澳棠棠棠蹋@柿子樹(shù)開(kāi)花了!”我驚喜地在樹(shù)上叫。那花掛在粗粗的枝頭,淡黃色的,發(fā)出陣陣若有若無(wú)的清香。“這一開(kāi)花可就能吃上柿子嘍!”奶奶抬著頭看著我,手里的蒲扇扇的更帶勁兒了。

          八月底,秋風(fēng)乍起,吹紅了一樹(shù)的柿子。我躺在柿樹(shù)上,抬頭仰望這一樹(shù)的柿子,濃綠的葉子間摻雜著斑斕的紅的、黃的柿子,在這墨綠的背景下,那點(diǎn)綴著的星星點(diǎn)點(diǎn)的紅竟是那么顯眼,那么誘人!澳棠棠棠,什么時(shí)候才能吃上柿子?”我抬著頭目不轉(zhuǎn)睛的盯著一樹(shù)的.果子,嘴里已不知咽下了多少口水!霸俚鹊龋饶闶乱换貋(lái)了,柿子準(zhǔn)甜了,奶奶一定摘給你吃!

          又盼了一個(gè)多月,十月悄然來(lái)臨,我興沖沖的回到老家,“奶奶,柿子熟嘍!”我邊喊邊往家跑。等奶奶出來(lái)迎接我時(shí),我早已站在樹(shù)下,抬頭看著那一個(gè)個(gè)紅的透亮的柿子干流口水了。“小饞貓,奶奶都給你摘好了,就等你回來(lái)了!”我這才發(fā)現(xiàn),窗臺(tái)上早已放好了一排紅彤彤的柿子,整整齊齊地排列著,在陽(yáng)光下亮得好像一個(gè)個(gè)瓷娃娃。終于盼來(lái)了這甜美的柿子。

          我已經(jīng)好久沒(méi)有再回到那個(gè)老院兒了。等到暑假,我還要仰頭好好看看那棵老柿樹(shù),給奶奶摘柿子。

          仰望大樹(shù)初中作文600字 7

          春風(fēng)溫柔得吹開(kāi)了又一頁(yè)篇章,溫暖里,透過(guò)枝葉的陽(yáng)光像散地的星星,零零碎碎又編織了一段回憶。

          記憶里熟悉的白天,小樹(shù)抽出了嫩綠的枝條在風(fēng)中搖擺。年幼的我托著腮,俯下身,摸摸僅到膝蓋的樹(shù)苗,用稚嫩的語(yǔ)氣問(wèn):“什么時(shí)候它才能長(zhǎng)高呢?”時(shí)間的軸承從未停下,不動(dòng)聲色的旋轉(zhuǎn)著,不留痕跡卻依稀可見(jiàn)它滄桑變化,昔日的小樹(shù)已經(jīng)與房屋比高。一個(gè)熟悉的身影托著腮,仰望大樹(shù),沉穩(wěn)有力:“還真是越發(fā)的高了!”

          歷盡四季輪回,萬(wàn)象更新,不變的是它向上的心。它終于立于天地之間,扎根于泥土之中。似身懷大志的青年,沉穩(wěn),熱情,有著不變的初心和執(zhí)著的追求。輕風(fēng)徐來(lái),葉舞其間,又仿佛落落大方的少女,枝頭的葉的`尖端,在眼光下閃爍著動(dòng)人的光璇,地上的光點(diǎn),迷離而夢(mèng)幻,飛過(guò)的小鳥(niǎo)為其祝賀,漫步的蝴蝶為其鼓掌,那份噴涌而出的自信和快樂(lè)深深地震撼了我。

          我不禁陶醉于其中,直到脖子酸痛才漸漸將目光轉(zhuǎn)移到別處。多年來(lái)長(zhǎng)勢(shì)依舊,仿佛要與天齊高。雖不似寒梅凌雪的傲然之氣;不比青蓮出水的淡雅純潔;不勝菊開(kāi)遍野的閑適之意,但它的那份堅(jiān)持依然震撼人心。忍不住再次抬頭看看那被歲月留下淡淡痕跡的枝條,驀然發(fā)現(xiàn)榮耀的背后卻是一份艱辛。我仿佛看到風(fēng)咆哮中,雪憤怒里,雨侵襲下,它放聲大喊:我不能倒下,我不能屈服,我不能停滯不前,我要長(zhǎng)高!

          我們?cè)隗@嘆其輝煌成績(jī)時(shí),也不能忽略那一路走來(lái)的艱辛。人和樹(shù)都不過(guò)如此,要不斷長(zhǎng)高,不斷向前,朝自己堅(jiān)信的地方默默地走下去,擦開(kāi)眼淚,總有一天會(huì)成為參天大樹(shù),我要與天比高!

          再回首,仰望大樹(shù),會(huì)心一笑,默默念道:今已亭亭如蓋矣。

          仰望大樹(shù)初中作文600字 8

          如果有來(lái)生,愿做一棵樹(shù),沒(méi)有悲歡的姿勢(shì),一半在土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚(yáng),非常沉默非常驕傲,從不依靠從不尋找。

          ——題記

          我仰望這棵樹(shù)。

          它在我兒時(shí),就已經(jīng)立在這了。歲月的洗禮,使它的樹(shù)干不再青嫩細(xì)致,而是像老人的皮膚,飽和著滄桑。它的‘皮膚’變的暗淡,樹(shù)枝卻長(zhǎng)的高而遠(yuǎn),葉子也常常嫩綠著,風(fēng)吹來(lái),就輕輕搖動(dòng)。

          聽(tīng)奶奶說(shuō),小時(shí)我皮性大,總喜歡跑到樹(shù)下玩?吹脚c我同齡的男孩子猴子般敏捷的爬上樹(shù),變戲法般地從鳥(niǎo)窩中掏出一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)蛋,心生羨慕,便邯鄲學(xué)步的爬上樹(shù)?僧吘故切率帧?jiǎng)偱赖揭粋(gè)樹(shù)枝間,樹(shù)枝便‘啪’的一聲斷下來(lái),我便摔了個(gè)狗啃泥,從此就叫嚷著,再也不接近它了。也便從那時(shí)起,樹(shù)枝像發(fā)了邪似的,越長(zhǎng)越茂。

          再過(guò)了幾年,村里要修路,可這棵大樹(shù)卻阻礙了腳步。于是工人們便想著,把這樹(shù)砍了去,可村里人不同意,認(rèn)為這樹(shù)陪了村里人這么多年,也是有了感情的。兩方因?yàn)檫@件事,鬧得不歡而散。最終不知怎的,工人們還是妥協(xié)了,于是一條彎曲的.小路旁,經(jīng)常能看到它的身影。

          可是作為人們當(dāng)初爭(zhēng)論的對(duì)象——樹(shù),卻悠哉至極。它只是靜靜的立在那兒,像站立筆直的衛(wèi)兵,淡淡的看人們爭(zhēng)吵,風(fēng)微微吹來(lái),它的樹(shù)葉就沙沙的向。

          有時(shí)在想,來(lái)世不如做棵樹(shù),雖沒(méi)有花的嬌艷,倒也算是恬靜,自然。夏天時(shí)為人們?yōu)⑾虑鍥,春天時(shí)做人們的依靠。淡看天上云卷云舒,去留無(wú)意;庭前花開(kāi)花落,榮辱不驚。那般的平凡,那般的樸素。

          人生能有如此,極好。

          仰望大樹(shù)初中作文600字 9

          在山東一個(gè)不起眼的地方,住著我小時(shí)候的回憶,那里山清水秀,非常漂亮。再回到那里已是上次暑假的時(shí)候了。

          看著眼前的一切,一切都與當(dāng)初一樣,沒(méi)有改變,山是當(dāng)初的山,水是當(dāng)初的水,房依舊是當(dāng)初的房,卻唯有那可愛(ài)的人兒變化了,那最?lèi)?ài)我,疼我的姥爺逝世了。

          抬起頭,仰望著這棵古老的大槐樹(shù),它已不再年輕,原本挺拔的身軀,現(xiàn)在已因時(shí)間的流逝,而變得蒼老畸形。原本茂盛的枝葉,現(xiàn)在已因歲月的侵蝕,而變得支離破碎。身體被蟲(chóng)子啃咬的不堪入目,顯得格外狼狽,危在旦夕的它,還在努力的開(kāi)著花?粗矍暗拇髽(shù),熟悉而又陌生,一幕幕回憶,在我眼前呈現(xiàn)。

          最終停在我眼前的是這樣一幅畫(huà)面,一位慈祥的老爺爺,牽著一個(gè)活蹦亂跳,扎著兩只小辮子的小女孩,站在一棵高大,開(kāi)滿槐花的槐樹(shù)下,老爺爺溫和的.眼神望著面前調(diào)皮的小女孩,偶爾還會(huì)因?yàn)樾∨⑻煺娴脑捳Z(yǔ),傻乎乎的動(dòng)作,而逗得哈哈大笑。

          記得那是在我四歲左右的時(shí)候,調(diào)皮搗蛋的我成天拉著姥爺,往大槐樹(shù)那兒跑,天真的我總會(huì)指著大槐樹(shù)對(duì)姥爺說(shuō):“姥爺我告訴你哦,總有一天我會(huì)長(zhǎng)得比它還高!爆F(xiàn)在想起來(lái)小時(shí)候自己說(shuō)這句話時(shí),有多么好笑?墒抢褷攨s是溫柔的摸了摸我的頭,認(rèn)真的說(shuō):“對(duì)啊,我相信童童肯定長(zhǎng)得比它還高!蔽覙(lè)呵呵的跑到大樹(shù)旁,摸著大樹(shù)說(shuō)“大樹(shù)啊大樹(shù),你長(zhǎng)慢些哦,要等等我!

          想到這里我的心里漫上一絲甜蜜,小時(shí)候的天真,姥爺?shù)拇认,大?shù)下的天真話語(yǔ),編織著我美麗的回憶。

          觸摸著大樹(shù)的枝干,仰望著大樹(shù)的枝葉,回想起小時(shí)候的事情,此時(shí)的我已熱淚盈眶。

          仰望大樹(shù)初中作文600字 10

          以前我家門(mén)口有一棵樹(shù),一棵又大又粗的槐樹(shù),它有魁梧的身軀,強(qiáng)壯的體魄,永不倒下的豐姿。

          這棵老槐樹(shù)好像有百年歷史了,奶奶出生時(shí)它就已經(jīng)很大了,我從小就喜歡這棵樹(shù),經(jīng)常跑到樹(shù)底下玩耍,唱歌,我是一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩,卻沒(méi)有獨(dú)特的嗓音,沒(méi)有人欣賞我,我只能在它的.身邊唱,難過(guò)時(shí)會(huì)把嗓子唱啞,依然不肯停下,但是在這里更多的是我的笑聲。剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,我便喜歡去那里玩,就算摔倒了也不會(huì)哭,而是哈哈大笑,媽媽看見(jiàn)后搖了搖頭。

          在我10歲的時(shí)候,隱約記得在那段時(shí)光里我的憂慮,每天被來(lái)自學(xué)校與家里的陰霾覆蓋著,時(shí)常感覺(jué)壓力山大,腦子一片空白,上課也是坐著那里發(fā)呆,笑聲消失了,回到家里我看見(jiàn)了一只蝴蝶,我跟了過(guò)去,看見(jiàn)蝴蝶停在槐樹(shù)上,我坐在槐樹(shù)下,嘆息著,一陣微風(fēng)劃過(guò)我的臉頰,樹(shù)葉唱起了歌,槐花跳起了舞,我不禁也哼起了小調(diào),風(fēng)漸漸變大,槐花飄落下來(lái),一眼望去一片白茫茫的,我感覺(jué)很舒心,仿佛置身天堂,沒(méi)有了煩惱,沒(méi)有了憂慮。

          這棵老槐樹(shù)守護(hù)我家多年,這棵樹(shù)是奶奶的媽媽精心種的,每天澆水,終于把它養(yǎng)成了參天大樹(shù),我和它一起長(zhǎng)大,希望能夠一起變老,十年樹(shù)木百年樹(shù)人,何況它已百年。

          在它開(kāi)花的時(shí)候,我高興極了,嚷著要去看,媽媽無(wú)奈只能帶我去,由于樹(shù)太高,夠不到槐花,我讓媽媽抱起我,依然夠不到,我有些難過(guò),它聽(tīng)懂了我的話,搖曳起來(lái),花瓣落來(lái)下來(lái),我大叫:“花瓣雨”,我抱住了槐樹(shù)。

          時(shí)間輾轉(zhuǎn),記憶荏苒,我已是中學(xué)生,而那棵槐花樹(shù)已不再年輕。

          仰望大樹(shù)初中作文600字 11

          小時(shí)候,家中種著一顆槐樹(shù),它從不起眼的樣子到需要人來(lái)抬頭仰望,至今那槐樹(shù)的模樣都從不離開(kāi)我的心。那時(shí),它每一天都陪著我們家的人。春天,初來(lái)乍到的溫暖讓我感到不一樣的滋味,它心里也許會(huì)有別樣的感受吧。夏天,它在那里佇立著,太陽(yáng)照著它,地面上印出了它的影子,每當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí),我的家人拿著一把扇子,拿著躺椅在那老槐樹(shù)的下面乘涼,而自我懂事起,每逢夏天都會(huì)到槐樹(shù)的`下面乘涼,手中邊拿著激動(dòng)享受那涼爽的感覺(jué),時(shí)不時(shí)抬起頭看看那槐樹(shù),我看到丁蒼蒼,它的皮膚破裂了,而它的葉子也少了,但是它那高大的身軀依然保護(hù)著我。我經(jīng)常用我手臂的長(zhǎng)度來(lái)測(cè)量它的“腰圍”,一天一天的過(guò)去了,它變得高大。如果不是親眼看著它長(zhǎng)大,我還有些不敢認(rèn)的沖動(dòng)呢。

          它陪伴著我度過(guò)了一天又一天,我看著它成長(zhǎng)了一天又一天,我抬頭仰望,它只是一片綠油油,而在秋天仰望時(shí),它那裸露的臂膀盡情的體現(xiàn)出來(lái)。而在我最喜歡的冬天中,它已是一片銀裝素裹,看不出有什么哪樣的暇疵,F(xiàn)在回想起兒時(shí)的槐樹(shù),還真得有點(diǎn)舍不得呢,說(shuō)得來(lái)說(shuō),小時(shí)候這顆槐樹(shù)離不開(kāi)我的生活。我仰望它時(shí),它那龐的身軀擁抱著我,我又我這渺小的身體來(lái)測(cè)量它的“經(jīng)緯度”,抬頭一看,它只是顯示出它的胸懷,體現(xiàn)了它得“博大精神”。兒時(shí)的它依然豎立在那里,不管是亂風(fēng),還是下雨,不管是下雪還是風(fēng)暴,它還是佇立在那里,曾經(jīng)的曾經(jīng),我的腦海里的一幅畫(huà):家門(mén)口的一顆老槐樹(shù),樹(shù)下面有一個(gè)孩子仰著頭,像是在看它那“巨人”般的身體,由衷的發(fā)出了一聲贊美。

          仰望大樹(shù)初中作文600字 12

          仰望大樹(shù),那是褐色的皮膚。

          仰望大樹(shù),那是一片綠色的海洋。

          這是我出生時(shí)栽下的一棵樹(shù),從我記事起他就和我相伴,從清晨的霧氣開(kāi)始彌漫,一撫,便是淸涼,那是綠葉上的晨露。從夕陽(yáng)的光輝逐漸消散,一觸,便是粗糙,那是樹(shù)干上的紋理在漫步。在學(xué)校中有一個(gè)夢(mèng),小小的科學(xué)家有大作用。于是乎,大樹(shù)陪我走過(guò)了一個(gè)歡欣的年代。

          老家依舊坐落,大樹(shù)依舊挺拔,人卻走了,不知何時(shí)快要忘了,卻在那作業(yè)成堆,心神失意之時(shí)想起了,想起了那個(gè)我夢(mèng)想寄托的大樹(shù)。于是乎,騎著自行車(chē),快馬加鞭的趕去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的依稀看見(jiàn)了,便又加快了速度。卻只看到了一個(gè)被劈開(kāi)的樹(shù)樁,我失望了,來(lái)時(shí)的輕快不見(jiàn)了,只有一雙沉甸甸的灌滿了鉛的腿,我低著頭,眼中盡是迷茫......我的夢(mèng)想哪兒去了?我搖晃著來(lái)到了樹(shù)樁旁,只想再觸摸出曾經(jīng)的細(xì)密的'紋理,找一找熟悉的曾經(jīng)的夢(mèng)想,觸摸之時(shí)我的眼睛放松了一下,終是有了曾經(jīng)的感覺(jué),忽而我的眼睛亮了,在那不起眼的裂縫處有一個(gè)不起眼的嫩芽,上面似乎有著曾經(jīng)的晨露的味道在飄散。成堆的作業(yè)似是一可以輕易跨過(guò)的山。

          希望似乎重生了。

          “北門(mén)拐角處有一間小小的書(shū)吧,推門(mén)而入便會(huì)立即被暖暖的書(shū)香味所包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),好像在慢慢的時(shí)長(zhǎng)河中唯有這個(gè)溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里,周?chē)h(huán)繞著層層疊疊的書(shū)籍,隨手摘取一本,便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。”

          ————《人與書(shū)俱老》

          仰望大樹(shù)初中作文600字 13

          午飯過(guò)后,常喜歡和一二同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沿著跑道走兩三圈。場(chǎng)邊圍欄外,栽著十幾棵高大的香樟樹(shù),常惹我抬頭仰望。

          運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是去年新修的,這些樹(shù)也是去年才移栽到這里的。它們本來(lái)也許長(zhǎng)在一座森林里,也許長(zhǎng)在一個(gè)苗圃中。突然有一天,在挖掘機(jī)巨大的轟鳴聲中,它們被連根拔起。照例,它們還被砍了“頭”。主干頂部被鋸掉,小的枝條,全部的葉子,都被砍掉了,只剩下光禿禿的樹(shù)干和幾根大的枝椏。然后,它們被運(yùn)到這里,又被栽到泥土中。剛移栽到這里時(shí),幾根光禿禿的樹(shù)干似乎直插云霄。斑駁的樹(shù)皮見(jiàn)證著滄桑的歲月,粗壯的`枝干記錄著流逝的光陰。大樹(shù)無(wú)言,但面對(duì)這突如其來(lái)的變故,它似乎很能理解人類(lèi)的苦心:不移栽到人多的地方,我怎么能發(fā)揮更大的作用?不砍掉一些枝葉,我怎么能長(zhǎng)得好?它安然地睡著,靜靜地等著,等待生命的下一個(gè)春天。

          現(xiàn)在,貴如油的春雨滋潤(rùn)著它,柔似手的春風(fēng)撫摸著它,暖如爐的陽(yáng)光照耀著它,它蘇醒過(guò)來(lái)了,爭(zhēng)分奪秒地長(zhǎng)出新葉和嫩枝。你看,上個(gè)星期一那根枝頭還只有幾個(gè)綠點(diǎn),今天已經(jīng)有十多片的葉子了。這些葉子,有的就嫩嫩的紅色,有的青翠欲滴。仰望整個(gè)樹(shù)冠,枝葉雖然還說(shuō)不上繁盛,但已經(jīng)頗有些規(guī)模了。再過(guò)三個(gè)月,它一定又枝繁葉茂、亭亭如蓋了。到了下個(gè)學(xué)期,學(xué)生們一定又可以在樹(shù)蔭下嬉戲、歇涼了。

          我不禁在心中默念起宗璞《紫藤蘿瀑布》中的一句話:“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。”是啊,生命的長(zhǎng)河總會(huì)有激流和淺灘,總會(huì)有這樣那樣的曲折。很多在當(dāng)時(shí)看來(lái)如大樹(shù)砍頭挖根般的困難,只要你扛過(guò)去了,多年以后回頭再看,也不過(guò)是過(guò)眼云煙。

          在香樟樹(shù)淺綠色的清香中,我不覺(jué)加快了腳步。

          仰望大樹(shù)初中作文600字 14

          那是一條冷清寂靜的街道,偶爾能看到幾位正在漫步的行人。

          街道兩旁栽種著筆直的數(shù)不清的樹(shù)。但若是從遠(yuǎn)處望去,這些樹(shù)木與周?chē)臒魲U并沒(méi)有什么差別——因?yàn),它們沒(méi)有茂密的枝葉;甚至,連半點(diǎn)兒綠色的影子都尋覓不到。泰戈?duì)栐@樣描述過(guò):“根是地下的枝,枝是空中的根。”那些排列整齊的刻著悠長(zhǎng)年輪的樹(shù),宛如正定格在時(shí)光的罅隙間的飽經(jīng)滄桑的老人。

          有一次,弟弟好奇地問(wèn)我:“為什么這些樹(shù)沒(méi)有葉子呀,而街對(duì)面的那棵樹(shù)卻長(zhǎng)勢(shì)正旺,茂密的葉子垂下來(lái)就像一把圓傘。”我順著弟弟手指的方向望去,在不遠(yuǎn)處的樓房前,高高屹立著一棵大樹(shù),枝繁葉茂,與街旁沒(méi)有枝干的大樹(shù)相比,它顯得更耀眼盎然。陽(yáng)光在那團(tuán)“綠霧”間舞蹈著,那隨風(fēng)搖曳的綠葉就仿佛是正舉辦著盛宴的精靈。

          “一棵大樹(shù),難道就必須要用繁密的枝葉和鮮花覆蓋,才能展現(xiàn)自己的'價(jià)值嗎?”我陷入深深的思考中。

          我向其中的一棵樹(shù)走近。它那粗糙的樹(shù)皮,就仿佛時(shí)光老人刻意用刀割出的傷痕。我抬頭仰望,除了稀疏的猶如荊棘編織成的枝條,余下的就是似藍(lán)水晶般空靈的天空,有時(shí)會(huì)有飛鳥(niǎo)擦過(guò),但決不會(huì)在此銜泥筑巢,也許是嫌它缺少綠意顯得冷清吧。但這棵樹(shù)不在乎這些,還是年復(fù)一年地生長(zhǎng)著。風(fēng)在它們耳邊喃喃低語(yǔ),陽(yáng)光在它們身上慷慨地照耀著,雨水溫柔地滋潤(rùn)著樹(shù)干,構(gòu)成一道成熟深邃而蒼勁古老的獨(dú)特風(fēng)景線。

          我豁然開(kāi)朗:生命的成長(zhǎng),不在于外在的形式是否好看,只在于自己的堅(jiān)持與否。只要專(zhuān)注地努力地生長(zhǎng),同樣可以擁抱太陽(yáng),同樣可以在屬于自己的舞臺(tái)上婆娑起舞,同樣可以展現(xiàn)自己別樣的風(fēng)采。

          仰望大樹(shù)初中作文600字 15

          樹(shù),你是大地的骨梁,天空的支梁,花草的房梁,更是人們無(wú)私奉獻(xiàn)的脊梁。仰望你,會(huì)有一種平靜充斥我的心靈:你那么無(wú)私,不正是五千年人類(lèi)文明所一直追求的嗎?

          盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。樹(shù),你為了迎接春天的到來(lái),你盛開(kāi)了一樹(shù)花。仰望著你,我忽然想到了一句詩(shī)“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低!憋L(fēng)兒調(diào)皮的催動(dòng)花兒跳舞,呼呼啦啦的響,陣陣清香從你身上散發(fā)而出,混著大地的清香,飄入我的鼻中。樹(shù),你可真美,也許同時(shí),有許多人也像我一樣仰望你吧。

          當(dāng)陣陣夏風(fēng)從遙遠(yuǎn)的太平洋上吹來(lái)時(shí),你已換上了綠油油的夏裝,仰望著你,我腦海中突然蹦出“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜!睒(shù),你像一把綠色的傘,像一把參差不齊的利刃,將夏天這毒辣的陽(yáng)光切斷,為仰望你的人送來(lái)一片陰涼。這不正是中國(guó)上下五千年來(lái)所一直追求的嗎?可又有多少人能明白呢?姍姍來(lái)遲的秋,讓你身上一片片綠葉無(wú)情的'變黃,變枯最終落下,在松軟的土地上鋪上了一層落葉毯子。仰望著你,我猛然記起晏殊的《蝶戀花》:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路!蹦愕娜~雖然落下了,但枝條靠的更近了,為小鳥(niǎo)提供了一個(gè)筑巢的美妙場(chǎng)所。樹(shù),你仍是那么無(wú)私,即使還有一點(diǎn)枝條,你也要撐起小鳥(niǎo)的巢。冬,轉(zhuǎn)瞬而至,為你蓋上了一層白色的冬裝,而你卻在冬的侵襲下,漸漸衰老。仰望著你,我不由得想起了送武判官歸京的岑參那“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的贊嘆,正感慨間,一只鳥(niǎo)從你身上掉了下來(lái),它驚恐萬(wàn)狀,甚至忘記了它還可以飛?梢粓(chǎng)慘劇被你制止了,一根枝條,救活了它……

          年復(fù)一年,你依然站在那里,春夏秋冬,你依然恪盡職守,我愛(ài)你,大樹(shù)。

          仰望大樹(shù)初中作文600字 16

          他生長(zhǎng)在公園的一個(gè)角落。也許是因?yàn)樗叽,太富有生機(jī),修建公園時(shí)沒(méi)有把它砍掉;也正是因?yàn)樗叽,太格格不入,花枝招展的觀賞木瞧不起他,五彩斑斕的霓虹燈看不上他。他蜷縮在喧囂都市的角落,眺望遠(yuǎn)方。

          他是一棵樹(shù),一棵大樹(shù),一棵真正的樹(shù)。走到他的面前,抬起頭來(lái)仰望,我會(huì)被他那蓬勃的生命所震懾。熾熱的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)他綠色的枝葉就變得濕潤(rùn)細(xì)膩,在土地上勾勒出一副斑駁的圖畫(huà);惆悵的黃昏,被城市早早亮起的燈吃剩下的.黃昏,會(huì)坐在他的枝頭,淡淡的嘆息;飄灑的雨點(diǎn)將所有的色彩都融化在這綠色之中了,這清淡的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸,讓我疲倦的心得到暫時(shí)的休憩,讓我覺(jué)得,我應(yīng)該走下去。

          冷眼、排擠、訕笑……遠(yuǎn)去的田園似乎忘記把他帶走了,于是他獨(dú)自一人留下來(lái)承擔(dān)這些。同時(shí),亦只有他一棵樹(shù)留了下來(lái),將田園帶走的寧?kù)o和初心,化作一股清流,注入每一個(gè)注意到他的人的心田。然而,究竟是什么支撐著他走下去的呢?是曾經(jīng)秋蟲(chóng)浩浩蕩蕩的合奏,還是那一對(duì)勤于筑巢的鳥(niǎo)兒,是曾經(jīng)田壟上一望無(wú)際的碧綠還是山坡上濃的化不開(kāi)的花香?亦或只是很久很久前的一個(gè)春天,那只蹁躚斑斕的蝴蝶······暴風(fēng)雨和秋風(fēng)都可以讓他枝著花落,但他懷抱著他的信念,呢喃著那些亙古的疑問(wèn):如果蒼穹也有他的情仇愛(ài)恨,他是不是也會(huì)衰老死去?如果明月拋棄他的悲歡多情,她是不是會(huì)一直圓滿下去······他的信念因他每一次的重吐新綠而化做一盞明燈,他執(zhí)著這盞燈,堅(jiān)定地守候在黑暗中,照亮這條漫漫長(zhǎng)路上匆匆的人們。

          而站在樹(shù)下仰望他的我,也應(yīng)該為我的那盞燈而奔跑了。

          仰望大樹(shù)初中作文600字 17

          大自然中的生命的奇妙的,它就在我們身邊的每一個(gè)角落,它是那么的平凡,卻不經(jīng)意間令我驚嘆。

          寺廟前,左右各有一顆松樹(shù),它已經(jīng)有幾十歲的高齡,筆挺的粗壯的.樹(shù)干上仿佛雕刻著這里的故事,我抬起頭來(lái),細(xì)碎的陽(yáng)光不斷地在厚密的枝葉間閃爍著,仿佛一片黑色的星空一般。

          在我的印象中,松樹(shù)不過(guò)就是一顆樹(shù)罷了,可是在百花殘落的時(shí)候它卻任然高聳,在萬(wàn)物凋零時(shí),它卻沒(méi)有一絲退縮,它沒(méi)有春天里的桃樹(shù)爭(zhēng)奇斗艷,沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片,沒(méi)有秋天里迷人的金色外衣。它有的,只是墨色如針一般的葉子,它有的只是本紋中刻著永恒的樹(shù)皮。

          春去冬來(lái),它只曾披著油綠的外衣,它的葉子如同針一般,一簇簇向外伸長(zhǎng)著每一個(gè)尖銳而短小的葉,都在枝干間若有若無(wú)的力量讓它們向上。松樹(shù)是筆直的,不論在多么惡劣的環(huán)境下,任然聳立地生長(zhǎng)。當(dāng)一切綠意都漸漸退出時(shí),它卻充滿希望。藤蔓以旁出干為美,它卻以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為華。它素來(lái)以頑強(qiáng)的背后是用多少風(fēng)雨換來(lái)。

          冬日里,其它的植物都在嚴(yán)寒的催促下,修養(yǎng)生息,沉沉地睡去,它卻不畏嚴(yán)寒,傲然挺立在風(fēng)雪之中,任憑風(fēng)吹雨打。

          當(dāng)你贊美桃樹(shù)的美時(shí),是否又為它的零落而嘆息,當(dāng)你夸贊楓葉的美時(shí),它終會(huì)落在地下。何時(shí)又曾想過(guò),眼前地這顆蔥蔥綠綠的松?

          我抬頭仰望著這顆青蔥地松樹(shù),金色與綠色的幻影在葉間交錯(cuò)從橫。我輕輕看灰褐色,記載著冬去春來(lái)的樹(shù)皮,靜聽(tīng)著它的故事,空氣中滿著一陣松樹(shù)的香氣。我仰望著它,如此地平凡卻又那樣地令人贊嘆……

          仰望大樹(shù)初中作文600字 18

          四月天,是一年之中最美的時(shí)節(jié)。陽(yáng)光正好。微風(fēng)不噪。還有些清涼卻又壓抑的夜晚。一棵大樹(shù)佇立在堤邊。星星們好似有些不安,它的光亮若即若離,只有一輪殘缺的涼月。仍高鑲在天空中,孤芳自賞?尚液盟皇橇邌莸。她將素光鋪灑在大地上。讓世界蒙上一層水汽。

          堤壩上只有一棵楊柳。微風(fēng)溫潤(rùn),一條條柳枝隨風(fēng)飄起。彼此交錯(cuò)、纏繞,好像想撫平對(duì)方的.傷痛卻又無(wú)能為力。而那蒼勁,有力的主干,在月色的撫摸中,是無(wú)比得傷感。給人一種白油油卻又素衣白裳的那種無(wú)與倫比的美麗。而樹(shù)上面那坑坑洼洼的口,卻也是最無(wú)奈的,他不是年輪那般長(zhǎng)在深處,見(jiàn)證了歲月的沉淀。卻又金戈鐵馬,兩敗俱傷。

          而最有那抹韻味的當(dāng)說(shuō)柳絮了。白色的長(zhǎng)棉花,一綹一綹玩弄在一起。隨風(fēng)飄楊,好似鵝毛雪卻也是稍縱即逝。帶著大樹(shù)的依戀與期望飛向遠(yuǎn)方。我輾轉(zhuǎn)反側(cè),舉步卻又不上前,只緣不應(yīng)打擾這美景。柳絮的千般嫵媚,萬(wàn)般婆娑,來(lái)自于滿身瘡疤的大樹(shù),大樹(shù)給予它營(yíng)養(yǎng)。而那足以讓它升華,讓她好似精靈般的點(diǎn)睛之筆卻來(lái)源于殘?jiān)。那個(gè)不念、不貪的殘?jiān)隆?/p>

          這種美麗的場(chǎng)景是我喜歡的,也是我無(wú)力欣賞的,我接受不了那突如其來(lái)的悲愴,我眼中的世界溫情而充滿寓意。但那也是最現(xiàn)實(shí)的。人總要通過(guò)委曲求全一件事去完美潤(rùn)色另一件事。就像大樹(shù)。滿身瘡痍只為換來(lái)柳絮的一腔孤勇。像那輪殘?jiān)卤居腥焙秴s還是讓柳絮更加惹人注目。

          好吧,就讓這四月微風(fēng)輕一點(diǎn)再輕一點(diǎn)。不要讓你們覺(jué)得自己曾后悔過(guò)。因?yàn)槊利愂切枰扇,所以是否只有付出犧牲,才能讓你發(fā)現(xiàn)我最美的時(shí)刻?

          仰望大樹(shù)初中作文600字 19

          每當(dāng)我想到大樹(shù),我腦海里呈現(xiàn)的第一幅畫(huà)面就是在我家附近的棠湖公園里的大樹(shù)。我經(jīng)常路過(guò)棠湖公園的側(cè)門(mén)。

          我向里邊望去,發(fā)現(xiàn)里面的植被豐富,樹(shù)密而呈深綠色。它們高度參差不齊。當(dāng)我從下往上仰望那棵最高的樹(shù)的時(shí)候,我突然覺(jué)得它甚至要比天還高,它高得無(wú)邊無(wú)際。我不曾知道那棵樹(shù)的名字,盡管我和它已經(jīng)接觸了14余年。我想,它應(yīng)該是棠湖公園修建時(shí)就有的吧!那么,它還會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)嗎?這應(yīng)該是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程吧?漫長(zhǎng)到我無(wú)法去想象,因?yàn)槿说囊簧芏虝,而?shù)可以選擇性的活上好幾百年。想到這里,我的鼻子就酸酸的,它們,應(yīng)該會(huì)很孤獨(dú)吧?!

          站在下面仰望那棵參天大樹(shù),那棵挺拔直立的大樹(shù),心中油然生起一種對(duì)它的崇拜與敬仰之情。人,是很渺小的;世間的許多萬(wàn)物,是渺小的;唯有大樹(shù),它就像一位巨人,直立在那里,直到永恒。所以,和它比起來(lái),我們渺小地像一葉扁舟,哪怕我們穿梭在熙熙攘攘的人群里,也只不過(guò)虛無(wú)到一顆砂礫般大小。我總是對(duì)自己很自信,有時(shí)候甚至自信過(guò)度,驕傲自滿?墒,每當(dāng)我仰望那棵參天大樹(shù)的時(shí)候,我便意識(shí)到我并沒(méi)有驕傲的資本。

          那棵參天大樹(shù)就像一位母親,它的胸襟寬廣得幾乎可以容納一切。它由樹(shù)木的枝干和枝葉組成,構(gòu)成一個(gè)完整的集體。但即使如此,它在樹(shù)叢中卻顯得非常的.孤獨(dú)?v使每天都有形形色色的人從它的身邊路過(guò),也許會(huì)有那么幾個(gè)人稱(chēng)贊它,發(fā)出由衷地感嘆:你看,這棵樹(shù)那么的高大啊!應(yīng)該活了很多年了吧!但是,在這茫茫人海中,也有多少人會(huì)記住它,會(huì)在意它呢?有很多人就像走馬觀花似的離去。是的,沒(méi)有人會(huì)知道它內(nèi)心的孤獨(dú)。而它,唯有做好自己使內(nèi)心強(qiáng)大起來(lái)才能夠驅(qū)趕它內(nèi)心的荒蕪。

          仰望大樹(shù)初中作文600字 20

          一年中最惹人情思的春天悄悄地來(lái)到我們身邊,桃紅柳綠,春暖花開(kāi)。路邊的野花綻放了笑臉,湛藍(lán)的天空不時(shí)飛過(guò)一只又一只的小鳥(niǎo),心中涌動(dòng)著一種渴望:去尋覓春天的蹤跡。

          漫步在校園里,我來(lái)到一顆櫻花樹(shù)下,抬頭仰望,頓時(shí)感覺(jué)心曠神怡。

          滿樹(shù)的櫻花爭(zhēng)相綻放在樹(shù)枝上,淺淺白色的花瓣伴著嫩綠的花托,芳香伊人,顯得格外清新。我情不自禁的湊上去,那五片花瓣在陽(yáng)光的照耀下光彩奪目,十分絢麗。

          伴隨著泥土的淡淡清香,櫻花樹(shù)散發(fā)出的芬芳有股說(shuō)不出的味道,甜甜的,淡淡的。時(shí)不時(shí)地,還有幾只蜜蜂在花叢中忙碌的飛著,也聽(tīng)得見(jiàn)它們嗡嗡的鬧著的聲音,實(shí)在美妙極了。

          一束溫暖的陽(yáng)光從樹(shù)枝的縫隙間穿過(guò),直映入我的眼簾,那光雖刺眼,但在櫻花樹(shù)的襯托下,是那么的`溫暖,是那么的可愛(ài)。

          橫斜的樹(shù)枝在上邊遮蔽著,仿佛都爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展。樹(shù)干用它強(qiáng)健的身軀支撐著它們,滿足它們的需求,為它們提供營(yíng)養(yǎng)。你瞧,樹(shù)干是那么的雄壯,就像一個(gè)母親辛苦哺育著孩子們成長(zhǎng),希望它們能茁長(zhǎng)健康。

          忽然,一習(xí)涼風(fēng)吹拂著我,感到一絲絲涼意,我望了望四周,不禁觸景生情,母親對(duì)我的呵護(hù)。

          春來(lái)柳條發(fā)幾枝?當(dāng)我還在學(xué)走路時(shí),搖搖擺擺自得其樂(lè),可總有不順意的時(shí)候,磕著,摔著。每當(dāng)我撲向大地“擁抱”時(shí),總有一雙溫暖的大手托起我,睜開(kāi)眼,又是藍(lán)天白云,綠茵草地。正因?yàn)槿绱,我做什么事情都敢大膽嘗試,因?yàn)槲抑,母親永遠(yuǎn)站在我身后,微笑著鼓勵(lì)我,成為我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

          歲月伴隨著我的成長(zhǎng)悄悄流逝,一切都是這樣的美好,我品味著每一個(gè)燦爛的日子。

          微風(fēng)吹拂著櫻花樹(shù),在陽(yáng)光下亭亭玉立,滿樹(shù)的花香,飄蕩在整個(gè)校園,在我的心間。

          仰望大樹(shù)初中作文600字 21

          在我奶奶家的院里,有一棵老又高棗樹(shù)。春天,棗樹(shù)還沒(méi)有結(jié)果,卻開(kāi)滿了小棗花,小棗花可小了,它是那么的不引人注目。但卻引來(lái)了無(wú)數(shù)的小蜜蜂飛來(lái)飛去。夏天的棗樹(shù)不再是小棗花了,是像珍珠。棗樹(shù)長(zhǎng)棗子了,我很激動(dòng)想方設(shè)法夠到,讓我嘴饞。

          這顆棗樹(shù)自我爸爸、大伯、二伯、小叔出生就存在了。一直陪伴他們,直到我出世,又陪伴我一起度過(guò)童年。小時(shí)候,我一出生便有,等到我再大點(diǎn),我便想著棗子,摘棗子、吃棗子。

          我抬起頭,仰望著眼前的大樹(shù),看著它那直指蒼穹的樹(shù)枝,想象它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,坎坷,艱辛才有了這棵令樹(shù)羨慕的強(qiáng)壯身軀與那用時(shí)間,艱苦煉出來(lái)的鐵一般的心靈?粗坪蹩吹叫r(shí)候的情景,在這顆樹(shù)下與哥哥玩耍,被姐姐追打,快樂(lè)的笑聲,還有淚聲。

          爸爸曾與我說(shuō)過(guò)這顆棗樹(shù)的'故事。這顆棗樹(shù)還很小,沒(méi)發(fā)育好,枝條細(xì),沒(méi)人打理它,任它自己成長(zhǎng),過(guò)了幾年小樹(shù)便大樹(shù),沒(méi)人打理也活的好。我想人也可以自立,不用別人,自靠自己。

          我的嘴可饞了,看著樹(shù)上還未成熟的棗不禁口水都流了下來(lái)。小青棗慢慢地變紅了,變成了很大很大的大紅棗,樹(shù)上好像掛滿了很多小燈籠。

          我與哥哥姐姐站在棗樹(shù)下,抬頭仰望著這些大紅棗,仿佛已經(jīng)遲到了嘴里,那么甜,那么脆,真好吃。我們?nèi)滩蛔∫郎戏咳フ獥棧棠滩蛔屛疑蠘?shù),我只好在下面撿棗。他們?cè)跇?shù)上搖來(lái)晃去,棗好像冰雹似的打在我的頭上。為了吃棗,我知得抱著頭去撿棗,不一會(huì)兒就撿了一籃子。

          這顆樹(shù)帶給我食物,歡樂(lè),歡笑,多么希望它還在,可惜已被砍去。

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