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【必備】抒情作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的抒情作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
花開花落,四季輪回,青春路上,有你真好。
——題記
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,我坐在書桌前,翻看相冊(cè),偶然看見這張照片——畫中的人淺笑依稀,盈盈的笑顏,溫柔的眼神,仿佛伸出細(xì)長(zhǎng)的手,要將我送入時(shí)空隧道,回到無(wú)憂的童年時(shí)代。
她是我初中的老師,更是我人生的導(dǎo)師。
在我升入初中適應(yīng)不了新的學(xué)習(xí)和生活時(shí),她與我的一次次談話,一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的微笑,一個(gè)個(gè)信任的眼神,都使我重獲信心,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我不斷進(jìn)取拼搏。老師慈母般的關(guān)懷,讓我懂得了:魚兒只有遨游于大海,接受驚濤駭浪的洗禮,才有躍龍門的美麗傳說(shuō);雄鷹只有翱翔于藍(lán)天,接受狂風(fēng)暴雨的磨礪,才有叱咤風(fēng)云的豪邁。一個(gè)人,只有經(jīng)歷了傷痛才會(huì)成長(zhǎng),才能鑄就輝煌人生。
讓我真正成長(zhǎng)的,還是在元旦聯(lián)歡晚會(huì)的那一刻。那天,隨著音樂的響起,我們班的節(jié)目拉開了序幕。那時(shí)我自信無(wú)比,迎來(lái)了觀眾的陣陣喝彩,老師也露出了欣慰的笑容。
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”為了這次的表演,所有人都付出了百倍努力。記得當(dāng)時(shí)我膽子小,在舞臺(tái)上放不開,還怕下面觀眾的眼神,那天,老師親自導(dǎo)演,在我羞羞答答,低著頭走到舞臺(tái)中間時(shí),老師對(duì)我做了一個(gè)手勢(shì),他鼓勵(lì)的眼神仿佛再說(shuō):“不要怕,你能行!”我頓時(shí)信心大增,昂起頭,自信的走過(guò)了舞臺(tái)。
老師當(dāng)時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì),只是讓我抬起頭來(lái),卻讓我領(lǐng)悟到,在人生路上要抬著頭面對(duì)挫折,以自信的青春熱情面對(duì)生活。
在我青春的記憶中,老師一直是溫婉如水的樣子,似一朵清麗的水蓮風(fēng)姿綽約。然而,我永遠(yuǎn)忘不了那一天,這朵不勝冷風(fēng)的花泣不成聲。
那天,操場(chǎng)上陽(yáng)光普照,天氣晴好,教室里卻陰云密布,氣氛沉悶的嚇人,老師抱著一摞試卷,面色沉郁,眉頭緊鎖,我們班這次語(yǔ)文考出了史上最差的成績(jī),身為語(yǔ)文老師的她自然是受到了極大的打擊。之前我的語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅,這次卻直線下降,我低著頭,一言不發(fā),老師也不說(shuō)話,或者說(shuō)他沒有想好說(shuō)什么來(lái)表達(dá)他內(nèi)心的憤怒與彷徨,時(shí)間似已凍結(jié),沉默的每一分每一秒都如此艱難,許久,老師終于輕啟雙唇:“這一次……考的很不好……我也有錯(cuò)……”斷斷續(xù)續(xù)的話語(yǔ)帶著難以抑制的哭腔,我猛然抬頭,卻見她已紅了眼眶。
那是我們最黑暗的一次語(yǔ)文課,也是畢生難忘的獨(dú)家記憶。自那以后,學(xué)習(xí)的浪潮傳遍了教室的每一個(gè)角落,我們班幾乎次次考試都能榮獲第一名的寶座,竟不知這光輝的成績(jī)背后有多少血淚和心酸……
任憑思緒紛亂,悄然間,忽覺有金光分外耀眼,才后知后覺窗外雨歇,有一米陽(yáng)光正透過(guò)窗子照進(jìn)我的心里。
青春路上,有你真好!
抒情作文 篇2
我像是一艘迷路的客船,為了回家,我找了三天三夜的路,但,正因?yàn)槲艺业搅藷羲,我才找到了回家的方向?/p>
而你,黃雨霏,你就是那座指引我方向的燈塔,讓我有了無(wú)限希望。
黃雨霏的個(gè)子很矮,但她人小鬼大,她的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,是我們四人組的學(xué)霸姐。她有一頭短發(fā),上次我看見她,還以為是個(gè)男的呢!可王老師竟然說(shuō)是女的。她戴著眼鏡,畫畫verywell,成績(jī)也很棒,我們一般不會(huì)的題目都問(wèn)她。她性格活潑開朗,所以呢,我給她取了個(gè)外號(hào),叫假小子。
開玩笑!她可牛了,深受三大老師的喜愛,有了“三大金剛”的守護(hù),可以說(shuō)是天下無(wú)敵了!班里不少人羨慕呢!有一次,英語(yǔ)芳姐默寫單詞,由于老師報(bào)得太快了,有幾個(gè)沒聽見,一看芳姐兇巴巴的樣子,我便退縮了。默寫本一發(fā),70分,而那個(gè)假小子黃雨霏95分,我便情不自禁地說(shuō):“666!
還有一次歷史課,假小子的同學(xué)“小販”,他又跟他同桌開玩笑了。只見“小販”打向假小子,假小子立即閃開,還趁機(jī)打了個(gè)右勾拳。但“小販”也不是吃素的,他立即擋住,殺了個(gè)回馬槍,假小子早料到他會(huì)這樣,使用了降龍十八掌!只聽那清脆響耳的“巴掌”聲,只看那白白的臉蛋上的“紅手印”,“傷痕累累”,慘不忍睹!我便情不自禁地打了“120”。假小子和“小販”,他們每天都在一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),互幫互助。
如果說(shuō)假小子黃雨霏是只啄木鳥,那“小販”就是一棵大樹,只有啄木鳥幫忙捉蟲,幫他清理壞毛病,他才能每天健康快樂,充滿活力。
這就是我的好伙伴——黃雨霏,是她在我困難時(shí)幫我克服困難,她是我逐夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)!
抒情作文 篇3
時(shí)光如白駒過(guò)隙。那天,我得到了一個(gè)陌生又熟悉的擁抱……
漸漸的長(zhǎng)大了,也不再貪戀媽媽的懷抱,甚至?xí)缓靡馑。那天,正好要去學(xué)校,我走進(jìn)媽媽房間,跟媽媽道別。媽媽說(shuō):“孩子,過(guò)來(lái)跟我坐一下吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,你說(shuō)好久沒抱過(guò)我了,我怔了一下,我小心翼翼的呼吸著,給了你一個(gè)大大的擁抱。心里劃過(guò)一絲不知所措。我躺了下來(lái),不知道什么東西,一直壓抑在心底,鼻子酸酸的。莫名想哭的沖動(dòng),也許,太久沒有聞到媽媽的味道了。
“媽媽,我不是小孩子了”我有些別扭的說(shuō)。
“孩子,記得,你永遠(yuǎn)是我的孩子,到老也是。你看奶奶多愛爸爸……”你拍了拍我的肩。
幸福讓我不禁勾起嘴角,看著你滿足的微笑,卻發(fā)現(xiàn)皺紋蔓延在你眼角。心很痛,你身上依舊殘留著小時(shí)候的那股味道,沒錯(cuò)的。但是,你的手卻布滿了皺紋。這一刻,我多想抱著你,就這樣永遠(yuǎn)不放開。
那天下午的一個(gè)擁抱,讓我發(fā)現(xiàn)藏在媽媽頭發(fā)里面的白發(fā),時(shí)光摧殘著一切,當(dāng)然,媽媽也不例外。我不禁想起了小時(shí)候,無(wú)論傷心、害怕、難過(guò)還是快樂,都離不開媽媽的懷抱?墒,多久了?我竟然有些忘記媽媽的味道。如今,那陌生又熟悉的味道又回來(lái)了,媽媽身上散發(fā)出的讓人安心的味道,和那濃濃的愛意和溫情。
冰心說(shuō):“母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!笔堑模瑡寢尩膽驯,是我最大的安慰和依靠。
媽媽的懷抱,是我童年里一個(gè)個(gè)幸福溫暖的音調(diào),不停的奏著;媽媽的懷抱,是永遠(yuǎn)守護(hù)你的雙翼……
抒情作文 篇4
庭院里,爺爺辛苦栽種的蘭花依舊盛開,不同的是,少了爺爺?shù)纳碛。眼眶里淚汪汪,只因每一朵蘭花都是對(duì)爺爺?shù)乃寄,爺爺您過(guò)得好嗎?
在我兩三歲的時(shí)候,爺爺就常常帶我到他的朋友家買蘭花的種苗,我就像他的小跟班似的,走起路來(lái)跌跌撞撞的跟前跟后,爺爺看得哈哈大笑,對(duì)我就更疼愛有加了。奶奶常常說(shuō)爺爺是個(gè)貼心的人,對(duì)家人很有責(zé)任感,所以我們總是依賴著他,也深深的愛著他。
就在我五歲那一年,爸爸媽媽突然說(shuō):“你的爺爺去世了。”我一聽到就一直哭一直哭,一連好幾天都吵著要找爺爺。幾天后我正出門要去上學(xué)時(shí),看到隔壁鄰居家好幸福的模樣,因?yàn)樗麄冇袪敔斉惆椋揖透鷭寢屨f(shuō):“媽媽,我不敢去上學(xué)了!焙髞(lái)媽媽跟老師說(shuō)我不上了,但是老師還是堅(jiān)持我去上課,不得以媽媽先幫我換一間幼兒園后,我才覺得比較舒服了。原來(lái),舊的幼兒園已經(jīng)有爺爺會(huì)去接我的習(xí)慣,少了爺爺?shù)慕铀,我真的不想上學(xué)呢!
我覺得爺爺?shù)男牡睾苌屏,很疼孫子。我要像爺爺一樣會(huì)幫助人,希望他在天上看得到!盃敔敚蚁螺呑舆要當(dāng)您的孫子,因?yàn)槲易钕矚g您了。”
抒情作文 篇5
小時(shí)候在學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧,再次走在那條熟悉的道路,那時(shí)在時(shí)光里的人卻不再相見了。
還記得,那時(shí)父親把我送進(jìn)校園,我雖然人坐在椅子上,眼睛卻從未離開過(guò)父親,我相信旁邊的同學(xué)也是一樣的想法,可一年后確是另外一種想法,樹葉經(jīng)過(guò)了一個(gè)輪回,我們?cè)谥耖g玩耍,一個(gè)接著一個(gè)踢著落葉,再次走在竹林間卻只看見學(xué)校新移過(guò)來(lái)的花花草草,我躺在草坪上看著天,回憶著我們?cè)谶@片草地上用小草編著美麗的花環(huán),走在去教室的路上,旁邊的人那羨慕的目光,而我們卻驕傲的抖著腦袋。
在學(xué)?隙〞(huì)考試,有考試就會(huì)有失利的時(shí)候,一失利就在桌子上埋著腦袋,淚水“滴答滴答”的落下來(lái),考的好的總是高興的跳起來(lái),這時(shí)你最好的朋友總會(huì)坐在你身邊,擁抱你,這時(shí)你會(huì)放聲大哭,發(fā)泄過(guò)后他會(huì)用他的笑容撫慰你,即使他的肩頭全是你的淚,依然會(huì)看見他溫馨的笑容。
一轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)光匆匆而逝,最后一次與同學(xué)擁抱說(shuō):“再見”。一星期之前我們依然在樓道間游戲,老師看見了也不在忍心叫我們回教室上課,“去吧,珍惜這友誼的時(shí)光!蓖且粡垙埵煜さ哪橗嫞锌赡芤院笠娒嫒缏啡讼嘁娏!澳銈儺厴I(yè)了,”我們依然坐著,不愿意離開教室,也不想離開這回憶,我們擁抱老師,擁抱同學(xué),走出教室夕陽(yáng)照耀著我們的臉龐,一切是那么熟悉。
走出校門,我的父親也來(lái)了,我拉著父親走在熟悉的道路上,眼睛卻沒離開我熟悉的同學(xué),他們同樣也盯著我,這樣的時(shí)光再也不會(huì)相見了。
抒情作文 篇6
驚蟄的雷
奏響了生命的搖滾樂
一個(gè)小小的精靈
在春的眼瞼悄悄地誕生了
······
三年級(jí)的時(shí)候,老師要我們寫一篇春蠶的作文,我就寫了上面的那首詩(shī)(這是開頭的四句),老師給了滿分,還被推薦到市廣播電臺(tái)去配音朗誦了。老師的點(diǎn)評(píng)說(shuō)這首詩(shī)寫的大氣寫的'優(yōu)美,但我卻覺得不是我寫的好,而是春天自有的豪放和細(xì)膩,激發(fā)了我的靈感;是春天的無(wú)窮魅力,震撼了大家的心。是呀,春天,那是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、蓬勃向上的季節(jié)。
“陌上柔柳萌綠芽,枝頭桃花幾時(shí)發(fā)?”剛從雪災(zāi)的噩夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)的人們,還帶著一絲的驚悸,拉開窗簾,卻忽見春天已撲面而來(lái)。呵呵,難得一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,隨爸媽一同去山野采摘野菜,當(dāng)然更重要的是去釋放心情, 讓心情來(lái)一次純氧的旅行 。
那是個(gè)依山傍水的小山村。車到村口,我就迫不及待地跳下車。當(dāng)兩只小腳剛踩在鄉(xiāng)間的泥土地上, 一縷嫩芽的碧綠突兀眼前,一襲桃花的清香攜風(fēng)而來(lái)。吹在臉上暖暖的、酥酥的,便覺有一種莫名的氣息涌上身心。 空氣中,彌漫著泥土的清新和百草的芬芳 。哦, 這就是春天特有的氣息 , 深 深地吸一口, 心頭便泛起復(fù)蘇的驚喜 。
春風(fēng)驅(qū)趕賴著不走的冬天,一遍遍地吹過(guò)河面。被凝固了一冬的河水又流動(dòng)起來(lái)有了生命,就像迷路的小孩又找到了母親, 親昵地依偎在小村的懷里,說(shuō)不盡的纏綿眷戀。水底各色的沙石和鮮活的綠藻也醒來(lái)了,和歡樂的小魚兒玩起了恒古不變的游戲。
有古詩(shī)云:“問(wèn)君何時(shí)耕牛走,只等春風(fēng)磨犁刀! 村子邊的一汪水田里 ,和煦的春風(fēng)早把吆牛聲吹送到四鄉(xiāng)八寨 ,高卷褲腳的人和牛身上,都沾滿了清新的泥斑。腳步輕盈又富有節(jié)奏 ,踩得泥水四濺 ,驚飛三兩只白鷺,引來(lái)四五聲和鳴 。
此時(shí),從那正熱鬧地 盛開著油菜花的田埂上,走來(lái)一群擁著歡樂的小朋友, 鮮紅艷綠的服飾映著他們紅撲撲的笑臉, 就像一群五彩繽紛的蝴蝶飛來(lái)。小小的肩上,扛著鋤頭和幾棵樹苗,嘴里高唱著 《春天在哪里》 。 悠揚(yáng)的歌聲回蕩在小村的上空,惹得樹上的小鳥也亮開了婉轉(zhuǎn)的歌喉,一同加入春天的奏鳴曲。
春風(fēng)不知疲倦地吹著。就這樣,它讓柳枝兒騰起一片鵝黃的霧,讓海棠樹扭出紅紅的嘴兒,讓古香樟吐出嫩嫩的芽?jī)?······ 是呀,春風(fēng)是一支靈動(dòng)的畫筆, 濃墨重彩,描繪出小山村多姿多彩的春色。 春風(fēng)是一支悠揚(yáng)的竹笛,天籟之聲,吹奏出小山村歡蹦亂跳的春意。春風(fēng)是一杯濃濃的女兒紅,酣酣熏熏 , 吹醉了美麗的小山村。
抒情作文 篇7
今天是“三八”節(jié),祝媽媽身體健康,節(jié)日快樂!
我最離不開的人是媽媽。是您的乳汁,讓我一天天長(zhǎng)大;是您的關(guān)愛,讓我上了雙語(yǔ)幼兒園;是您的培養(yǎng),讓我走進(jìn)了高新一小;是您的教育,讓我知道了做人的禮儀。
我最愛的人是媽媽。如果媽媽病了,我會(huì)輕輕地依偎在您的身旁;如果媽媽傷心了,我會(huì)心疼的鉆進(jìn)您的懷抱里;如果媽媽累了,我會(huì)給您端上一杯濃濃的熱咖啡;如果媽媽手冷了,我會(huì)把您的雙手放進(jìn)我的腋窩里……媽媽,您知不知道我有多愛您?讓我悄悄地告訴您,一年365天,我385天在想您!
抒情作文 篇8
春秋末年,英雄爭(zhēng)起,一個(gè)又一個(gè)霸主在歷史的長(zhǎng)河中涌現(xiàn)。周天子的天下成為了各路英雄的競(jìng)技場(chǎng)、決斗地,吳越爭(zhēng)鋒,是歷史上的傳奇,臥薪嘗膽,是歷史上的奇跡。今天的白雪國(guó)學(xué)課,帶我們認(rèn)識(shí)了越王勾踐。
吳國(guó)和越國(guó)是春秋時(shí)期南方的兩個(gè)大國(guó),兩國(guó)國(guó)土接壤,戰(zhàn)事不斷。就在吳王夫差為報(bào)殺父之仇,親率吳兵把越軍圍在會(huì)稽山上,進(jìn)退兩難時(shí),勾踐聽從范蠡和文種的建議投降、求和。在買通了夫差手下的官員,并用美人計(jì)腐化了夫差之后,吳國(guó)同意了勾踐的投降。但是,勾踐卻要入?yún)菫榕,做夫差的馬夫。在吳國(guó),曾是堂堂一國(guó)之王的勾踐,備受屈辱。一次吳王夫差生了一場(chǎng)大病,勾踐便嘗糞辨病,終于博得了吳王的歡心與信任。一時(shí)享樂,忘記舊恨的夫差經(jīng)過(guò)三載將勾踐放回越國(guó),回到越國(guó)的勾踐為了不忘記自己的屈辱和在吳國(guó)的痛苦,依然睡在柴草上:,每天起床都要舔一下床頭懸掛的豬苦膽,以此激勵(lì)自己發(fā)憤圖強(qiáng),強(qiáng)軍強(qiáng)國(guó)。那么,這一位能屈能伸的血?dú)饽袃海淮苋炭柘轮璧挠⒚骶,最后,能否一雪前恥,用鮮血復(fù)仇?結(jié)果則不言而喻。
“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!痹酵豕篡`,一介春秋霸主,名垂千古!
抒情作文 篇9
秋高氣爽,菊花盛開。我家的菊花一點(diǎn)也沒有誤時(shí),競(jìng)相開放。
令我驚嘆的就是,幾株菊花全都就是紫色的,在風(fēng)中搖晃著呆子般的腦袋。慢慢的走進(jìn)才發(fā)現(xiàn)竟就是這么的花瓣,一層有一層,雜亂而又有順序的排列著。它們圍著花的中心坐下,那就就是花蕊,他不分雌雄,只就是像蜂窩那樣一個(gè)又一個(gè)六角形排列。如果不仔細(xì)看,還真能認(rèn)為這就就是蜜蜂的家那。
如此神奇的花,我竟從未認(rèn)真的欣賞過(guò),想起來(lái),確實(shí)有些難過(guò)。
看到菊花,誰(shuí)能不想到她的平凡,淳樸,不混芳?jí)m的品質(zhì)呢?
古往今來(lái),有多少人贊美過(guò)菊花呀。曇花固然美麗,可他來(lái)得太快去的太早,留給人無(wú)盡的懷念,其他一些水仙、牡丹、梅花等對(duì)人的要求太過(guò)分。而菊花,他任你聞任你看,此時(shí)一點(diǎn)也不計(jì)較。當(dāng)它開時(shí),不需要贊美,當(dāng)它謝了,也不需要嘆息。他的唯一要求,便就是人人都能聞到他的氣息。
他顫抖著身軀,悄悄的開了,我也悄悄的愛上它了。人生一去無(wú)影,但中間那段開花的時(shí)光,卻值得懷念。
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