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【實用】抒情作文600字4篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的抒情作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
抒情作文600字 篇1
微笑伴我行人生是豐富多彩的，在人生中總會有不同的人做不同的事來鼓勵、安撫、幫助我們。在我的人生中，那一抹微笑在我的腦海里刻下的痕跡很深，很深它陪伴著我共同度過了許多難關(guān)。
[一]那是小學四年級的時候。那次期末考試，題目出的不是很難，我在考場上大致掃了掃卷子，發(fā)現(xiàn)上面的題目我基本上都做得出來，我信心滿滿地拿起筆開始做題，卻不料當題目做了一半的時候有一道題做不出來了，正當我心急如焚的時候，有一位監(jiān)考老師看到了，她望著我，給了我一抹微笑，那眼神，似是在鼓勵、安撫我煩躁的心情，又似是在告訴我：你能行！我看了那抹微笑，心意外地平靜下來，我感覺思路奔涌而出，我又開始答題。那次，我考得不錯，是那一抹微笑給我的力量，那年，我十歲。
[二]那是小學六年級的時候，我因為在補習班得到的一次機會，去參加英語三級考試。在考場上，我心亂如麻：這可是英語三級考試啊，過不了了怎么辦？有題不會寫了怎么辦？我手心里全是汗。忽然，我腦子里又浮現(xiàn)了那抹微笑，我復又鎮(zhèn)定下來，靜靜地答題。那次，我英語三級考試過了。是那一抹微笑給我的力量。那年，我十二歲。
[三]現(xiàn)在，我又坐在考場上，望著時間一分一秒過去，我的作文卻還未寫完，我手心里都是汗。忽然，那一抹微笑又浮現(xiàn)了，我仿佛看到了鼓勵與對我的希望。我提筆刷刷地寫，這作文馬上就要寫完了。是它給的我力量。今年，我十三歲。那一抹微笑給了我很大的幫助，我現(xiàn)在也喜歡對別人微笑，是啊，微笑伴我行。
抒情作文600字 篇2
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)步入了高三，很快就要對高中生活說拜拜了，沒有經(jīng)歷過高考的生活都是不完美的。
高三，是我期待到來的，但又是我害怕到來的，高三，需要面臨人生的一大挑戰(zhàn)——高考。
幾記得我剛上高三的時候，我還是和以往一樣，下課后和別人追追打打，仿佛高考不是我自己的事。而如今，黑板上無情的寫著:離高考還有100天。一天天看著黑板上的數(shù)字變化，我內(nèi)心非常害怕，之前我還是一如既往的和別人瘋，現(xiàn)在這個鮮紅的數(shù)字扎在了我的心上，100天，我要努力，100天，我要挑戰(zhàn)自己，100天，我能行！
誰都不知道，我有多拼命，之前已經(jīng)習慣了那種天天玩的生活，現(xiàn)在要努力絕對不是一件簡單的事情，誰都不知道我在天還沒亮的凌晨三點就起床來背英語單詞，在大家都睡著了的12點還在刷數(shù)學練習，這樣做的確很累，可是再累也比不過心累，我以為我這樣做會換來媽媽的理解，可是我媽卻無情的對我說了一句:現(xiàn)在就知道努力了啊！以前干嘛去了，以為你這樣做就能考到大學了嗎？這句話真的刺傷了我，為什么？別人不理解我，說我做作，我都能忍，可是你是我媽媽��！是我最親的人，為什么連你都不理解我？
沒日沒夜的刷題，困了就沖咖啡，有時候累倒在書桌上，可是我爸媽都沒有來看我一眼，沒有人會相信我這么努力，禮拜六禮拜天我經(jīng)常將自己鎖在房間里刷題，再也不會和伙伴出去玩，我經(jīng)常告訴自己:現(xiàn)在累點沒事，等高考完之后我就可以盡情地去玩了，我要拿著大學錄取通知書驕傲的站在那些不相信我的人面前，我要告訴他們我是最棒的！
高考的鐘聲已經(jīng)敲響，我自信地走進考場……高考結(jié)束了，如今我已經(jīng)拿到了錄取通知書，現(xiàn)在我能自豪的站在他們面前了，我只想說，只要會努力，一切都還來得及，不要為自己的不想努力找借口，相信自己，你能行！
高中生活給我留下了太多美好的回憶，我也將我的汗水灑在了高三，擁有高中生活，我覺得我這輩子都是完美的，我努力過了，我不后悔！
抒情作文600字 篇3
20xx年5月12日，歷史將永遠銘記這一刻。那次地動山搖，讓多少人流離失所，讓多少人妻離子散，但比悲傷更令人銘記的是那一個個用自己一個人的生命換取更多人生存的人們，是那一個個在汶川大地上書寫的大大的“人”字。時間已過去將近一年，當我再次翻起《為了孩子她將青春定格在了26歲》這篇文章時，如潮的感動仍然涌入我的心中。
地震中，看到孩子們拿一張張害怕的臉龐，原本可以自己逃出去的袁文婷老師，再次沖回教室，用柔弱的雙手抱出了一個又一個的孩子。當她最后一次沖進去時，三層的教學樓轟然倒塌……生命就這樣永遠定格在了26歲，孩子們的袁老師永遠離開了她心愛的學生，離開了那三尺講臺，留給我們的是綿綿的思念，不盡的緬懷。
都說教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，我也曾無數(shù)次的看到我們把老師比作“人類靈魂的工程師”、“蠟燭”、“春蠶”……諸多溢美之辭，卻很少真正地理解�？吹轿覀兊睦蠋煟瑸榱四茏屛覀兏訙\顯地學習知識而加班加點備課的時候，我自私地認為這是他們的工作，應(yīng)該是這么做的；當我聽到老師們，為了能讓我們養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣而一遍又一遍地不厭其煩地諄諄教導我們時，我卻皺起眉頭，嫌棄他們比爸媽還要羅嗦；而當他們?yōu)榱宋覀兊狞c滴進步高興得眉飛色舞，為了我們的一篇文章變成“豆腐塊”，而大肆表揚我們的時候，我才突然知道，老師對我們的要求其實也不高。而“老師”這個名字，更多意味著不斷的付出，意味著年復一年的耕耘，意味著青絲變白發(fā)的守候……
再次抬頭看到站在講臺上的老師，我在心里默默地為他祝福。相信我們，有了你們的無私付出，我們一定能把握自己的.人生航向，走出屬于自己的一片蔚藍晴空！老師，謝謝您！
抒情作文600字 篇4
老師，是人類文明的指導者，是我們做人的引路人。老師，是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠�。他是蠟燭，默默地燃燒自己，為我們在茫茫學海中指明道路。他是小草，樸實無華，默默奉獻。
老師，您嚴厲中透露著關(guān)愛，您的每句話都透露著關(guān)心。當我們犯錯誤時，你嚴厲的批評我們，在您的眼神中我們知道你對我們有“很鐵不成鋼”的思想。因為有你，我們才能如此的優(yōu)秀。因為有您，我們才懂得做人。這一切的一切都是因為有您��！你的愛，我們友怎么能不銘記于心呢
老師�。∧媚男袨樯钌畹拇騽又覀兊男�。我們都在努力，都希望微笑寫滿父母疲憊的臉龐。都希望驕傲掛在老師欣慰的臉上。將來，我們所用有的一切都是你給的，因為有你，伴我們度過那溫暖的時光，因為你的愛讓我們無法忘懷。
記得那天，是個陽光明媚的早晨，我們早早的來到學校，靜靜的等待著下課。忽然天氣不轉(zhuǎn)晴，下起了大雨。我向窗外望去，雨水就像子彈一樣往下落。那時候您還沒有來學校，我們都十分開心，都希望您不要來。到了您那節(jié)課，你終究讓我們失望了，您來了。您還帶著一身水緩緩地向教室走來。邁著沉重的步伐慢慢地向講臺走去。你對我說“同學們，對不起，老師遲到了�！笨粗銤皲蹁醯囊路脱澴�，無知的我們不由得好奇地問“老師，您怎么會濕成這個樣子？您不會帶把傘嗎？為了上我們這節(jié)課，有必要把自己弄成這個落湯雞的模樣嗎?”我們以為你會生氣，可是你笑瞇瞇的回答“因為要給你們上課��！拿傘就來不及給你們上課了。你們現(xiàn)在是學習的重要階段，要抓緊時間，不然以后會給人家笑話的。好了，有過了幾分鐘了，等下拿下課的時間來補，現(xiàn)在開始上課�！敝笏人粤艘宦暎覀兌贾浪忻傲�，我們都哭了。老師看著我們笑著說“看來，我的孩子們都長大了�！边@節(jié)課，我們?nèi)喽籍惓５恼J真，以后也是這樣。因為我們不想老師失望。
因為有你，我的成長路程，更加充實，更加快樂！
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