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      2. 春天的抒情作文

        時(shí)間:2022-05-22 09:07:40 抒情 我要投稿

        春天的抒情作文合集5篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的春天的抒情作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        春天的抒情作文合集5篇

        春天的抒情作文 篇1

          “春天真美啊,春天真美啊,春天……萬紫千紅的春天到,操場(chǎng)上不時(shí)能聽到同學(xué)們歡快地唱歌。

          春天到了。檳榔樹抽出了嫩綠的新芽,像一把大扇子,為流汗的人扇風(fēng),為垂頭喪氣的人打氣。檳榔樹也像一個(gè)流著長(zhǎng)發(fā)的美麗的姑娘,清新涼爽的春風(fēng)一吹,檳榔樹的一頭“長(zhǎng)發(fā)”便隨風(fēng)飄揚(yáng)。它又像一位勇敢的保安,每日每夜“守護(hù)”著教學(xué)樓。

          春天到了。草坪上的小草兒脫去了黃色的舊衣衫,換上了一身碧綠的新外套。花兒也隨著春天的到來而綻放,有的高貴典雅,有的則顯得樸素,學(xué)校旁的桃花已經(jīng)開了,它好像被春姑娘涂上了粉紅色的胭脂。

          學(xué)校上空有一只蝴蝶,扇動(dòng)著美麗的翅膀,像一朵朵五顏六色會(huì)飛的花朵。小鳥也來了,唱著一首首春天的贊歌,溫和的陽光給春天的校園贈(zèng)添了一線生機(jī)。

          我愛春天的校園,這使我不禁又想唱起那首歌:“春天真美好,春天…”

        春天的抒情作文 篇2

          身旁的一朵不知名的花,凝眸看著一切。看著我與小草和陽光。小小的.花瓣兒,淡淡地黃。藏在草葉里,不意爭(zhēng)先,卻在不經(jīng)意間泄露春的驕傲。我回眸看著小小花,期待與她有一場(chǎng)春天的對(duì)話,可她瘦瘦的身子,又躲進(jìn)了小草的綠叢里。一陣微風(fēng)拂過,她卻藏得更深了,一閃一閃,在綠草叢里,一路竄到林子外。

        春天的抒情作文 篇3

          暮春的河“嘩嘩”地流著,河水興高采烈但又不無留戀地唱著歌兒告別山巒,奔向新的生活。暮春的湖靜若西子,她們微微的抖動(dòng)著裙擺,在太陽的照耀下,羞答答地用那明亮的綠眼凝視著你!然而,在這美得讓人心慌的春天里,我的存在仿佛就是像是多余的。我是一只又臟又丑、遭人譏笑的丑小鴨。再美的春天在我眼中也顯得是那樣灰暗。

          經(jīng)歷了父母的拋棄、同類的嘲笑以及人類的嫌棄等等一些讓我痛心的事情后,我只有將對(duì)未來的憧憬埋藏在心底,只剩下幻想——美好的、遙不可及的幻想。我穿過一層層新長(zhǎng)出的蘆葦向湖中心游去。因?yàn)橹挥性谀抢铮也拍芤姷轿ㄒ荒芙o我溫暖的太陽。

          一個(gè)寒冷而又漫長(zhǎng)的冬季過去,我的毛色漸漸褪去,我會(huì)變得更丑嗎?一陣微風(fēng)拂過,蘆葦嘩嘩的響,好像在說:“丑小鴨,你可越來越丑了呢!”我低下頭,望著水中模糊的影子,笨拙地洗著臉。太陽光越來越強(qiáng)烈,我耷拉著小腦袋游到了湖中央。那里正有一群美麗高貴的天鵝在盡情的嬉戲、舞蹈。那是多么美的一幅春景圖啊!我看了看自己,無奈地?fù)u了搖頭。待到那群天鵝散去,我忍不住開始模仿起它們來。“哈哈哈……”一陣笑聲讓我羞愧地藏進(jìn)了水里。“傻孩子,不要躲了,我是太陽公公。”太陽公公?他也是來看我笑話的嗎?“傻孩子,你為什么要去模仿別人呢?做你自己,這個(gè)世界上獨(dú)一無二的丑小鴨不好嗎?你以你獨(dú)特的方式堅(jiān)強(qiáng)的生活著,上天會(huì)眷顧你的。你的春天就要來到啦!”

          春天?這是它們的春天。但是我的春天在哪兒呢?

          數(shù)日過去,我還是孤獨(dú)地過著自己的生活,甚至不敢再看自己的影子一眼。直到這天……

          早上從蘆葦叢中醒來,我發(fā)現(xiàn)自己的毛色全部變成白色的了。我害怕自己變得更丑,于是又往湖中央游去。和上次一樣,那群白天鵝又在那里嬉鬧。但這次她們看見了我,還拉著我和她們一起玩。我膽怯的游了過去。“你叫什么名字?是新來的嗎?你以前住哪兒?”一只非常熱情的天鵝問我。“我叫……丑小鴨。”我低聲說道。“丑小鴨?哈哈!……可你明明是一只天鵝啊!”天鵝?的確。我從水面上的影子看到了自己的樣子,與其他天鵝一模一樣。我撲哧了一下翅膀,“騰”地一下飛上了天空,在空中盡情的旋轉(zhuǎn)、舞蹈。引得其他天鵝一陣歡呼與贊美。從她們羨慕的眼神中,我知道了自己……很美。暮春時(shí)節(jié)的青山秀水都已成為我的陪襯。

          春天,我的春天終于來臨了。暮春的歌聲洋溢在每個(gè)角落,月季、梔子、玉蘭競(jìng)相開放。原來這個(gè)世界可以這么的美好。

          原來丑小鴨也擁有整個(gè)春天!

        春天的抒情作文 篇4

          唱響和諧之韻

          -----讀《走進(jìn)和諧的春天》有感。

          504班:鄭思雨

          老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和諧。

          -----孟子

          什么是和諧?我拷問自己,雖然我對(duì)“和諧”有著粗略的理解。可好奇心阻擋不了我的探究欲望。寒假里,我細(xì)細(xì)品讀《走進(jìn)和諧的春天》,陣陣沁人心脾的油墨香四處飄散。悄然間,我沉入和諧的幻想之中……

          和諧,是融化堅(jiān)冰的陽光,

          和諧,是滋潤(rùn)大地的春雨,

          和諧,是掠過天際的飛鴻,

          和諧,是構(gòu)建生態(tài)自然的音符。

          和諧,是新芽破土的生機(jī),

          和諧,是清泉流淌的旋律,

          和諧,是雛鳥振翅的勇氣,

          和諧,是創(chuàng)造美好生活的音符。

          ……

          和諧無處不在,大到宇宙中的恒星﹑行星﹑彗星都在和諧中相互繞轉(zhuǎn);小至我們身邊的萬物,花﹑草﹑鳥﹑獸都在和諧中互相依存。

          和諧·贊美

          贊美別人,對(duì)你毫無損失,對(duì)他人卻是莫大的鼓舞。

          去年春天,我轉(zhuǎn)到一所新學(xué)校,進(jìn)了數(shù)奧訓(xùn)練班。課上,“這道題做對(duì)的舉手!”坐在墻角的我遲遲舉不起手。深深的低著頭,臉紅一直紅到脖子根部,心里不停地叨念:“我與奧數(shù)無緣!我與奧數(shù)無緣!趁早退出吧!別在這里丟臉……”

          “王小華,是剛轉(zhuǎn)來的新學(xué)友,帥氣的他不僅各學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀,在寫作、書法上曾多次獲獎(jiǎng),我相信…… 。”老師振振有詞地說著。學(xué)友們投來羨慕的目光。

          這甜甜的贊美,如和風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心田,帶我走出陰霾。此時(shí)的我又陽光起來,心里暗暗下決心:相信自己,定能學(xué)好!有侯老師悉心指導(dǎo),學(xué)友們的熱情幫助。如今,我的奧數(shù)成績(jī)已達(dá)到中等水平。

          老師常說:“孩子,是夸出來的!”是呀!贊美,能讓孩子變得彬彬有禮;贊美,能讓校園變得更加文明;贊美,能讓城市變得更加美麗――贊美之和諧,竟妙不可言。因贊美,社會(huì)處處和諧也。

          和諧·寬容

          初夏的傍晚,太陽將要落了,天還沒黑時(shí)是它最美的時(shí)候。我獨(dú)自漫步在小路上,清風(fēng)徐來,楊柳依依。突然,一個(gè)小男孩騎著醉漢似的自行車,撞上了年邁老奶奶,奶奶重重地摔倒。“哎喲”一聲,打破了此時(shí)的寧靜。

          小男孩意識(shí)到自己闖了禍,急忙扶起老奶奶。頭埋得很低很低,小聲說道:“對(duì)——對(duì)不起,我不是故意的,真的——不是!”

          老奶奶站穩(wěn)后,輕輕地?fù)崦∧泻⒌念^,和顏悅色地說:“沒關(guān)系!奶奶不怪你,以后可要小心哦!”

          “真的?你真的不怪我!”小男孩稍稍抬起頭笑了,“奶奶!我扶你過馬路。”“嗯,好!”老奶奶滿意地答道。

          夕陽下,我望著一老一少遠(yuǎn)去的背影……

          哦!多么溫情的一幕。我的視線久久沒有轉(zhuǎn)移。“對(duì)不起!”“沒關(guān)系!”簡(jiǎn)短的話語,卻流露出人間最真摯的情誼。

          寬容,是一顆情感的種子,在人類的心靈這方凈土上扎根發(fā)芽,在愛的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。寬容,讓我們感受到陽光般的溫暖,春雨般的滋潤(rùn)——寬容之和諧,竟妙不可言。因?qū)捜荩鐣?huì)處處和諧也。

          和諧·溫馨

          暑假的一個(gè)午后,整個(gè)下午我都埋在練習(xí)二胡中,刻苦奮戰(zhàn)。因?yàn)樵龠^兩天就要應(yīng)考了,不得不加把勁。

          轉(zhuǎn)眼,日落西山。陪了我一下午的媽媽,現(xiàn)在依舊還坐在我身旁,一手搖著蒲扇,一手為我擦汗。爸爸呢?坐在一邊翻看著我近期練習(xí)的書法稿,“嗯,好……”不時(shí)地發(fā)出稱贊。一首優(yōu)美的“月夜”二胡曲從我指尖蹦出……

          “滴答,滴答……” 墻上的掛表靜靜地走著,我的眼皮開始不聽話了,不停地上下抽動(dòng),屢屢倦意困著我。心想:爸媽也一定累了,可我只能感到抱歉。

          “爸、媽,你們先去睡吧!時(shí)間不早了。”

          “沒事,我們不累。”

          月兒靜靜地掛在窗前,柔柔的燈光下,三個(gè)身影緊緊地依偎在一起。

          哦!多么溫馨的一家。也正是這一個(gè)個(gè)溫馨的家構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國(guó)家,不也是因?yàn)榛ハ嘁来妫ハ嘤骋r,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那溫馨的和諧——和諧之溫馨,竟妙不可言。因溫馨,社會(huì)處處和諧也。

          和諧猶如一幅畫;和諧好似一曲歌……

          朋友們,讓我們伴隨四季更替的腳步,共同唱響和諧之韻,愿和諧之聲響徹云霄……

        春天的抒情作文 篇5

          聽說百花公園的玉蘭花開了,周末,我和媽媽就迫不及待的趕去一睹風(fēng)采。

          我們剛進(jìn)東門就聞到了玉蘭花的香味,還夾雜著一絲迎春花花的香氣。我們繼續(xù)往前走,首先映入眼簾的是一大片雪白的玉蘭花,像剛剛下了一場(chǎng)雪似的,在樹頂端的玉蘭花開的很美麗,像一個(gè)個(gè)小孩子展開了燦爛的笑臉。而在樹下端雖然是一個(gè)個(gè)含苞未放的小花骨朵,但是也很可愛。四周還有幾棵開粉色花的玉蘭樹,像孩子粉嘟嘟的小臉,雖然都是小花骨朵,但加上美麗的顏色與白色相比別有一番情趣。樹下的小草看見玉蘭花開的這樣美麗,生怕人們把它忘了,也紛紛探出頭來,好像在說:“咱們比比看誰漂亮”。

          春風(fēng)拂面,我又發(fā)現(xiàn)柳樹姑娘也在梳理自己的新頭發(fā)了,再過幾天小柳絮也要開始漫天跳舞了,讓我們祝福它玩的開心吧!

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