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      2. 抒情的學(xué)生作文

        時間:2022-11-14 10:41:06 抒情 我要投稿

        抒情的學(xué)生作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的抒情的學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        抒情的學(xué)生作文

        抒情的學(xué)生作文1

          我讀過一個真實的故事,一個連老師都懷疑有多動癥的小男孩,在母親的鼓勵與欣賞之下,最終考上了清華大學(xué)。

          讀完這篇文章后,我不禁熱淚盈眶,發(fā)覺母愛就是天底下最樸素、最真摯的感情了。

          比爾·蓋茨曾經(jīng)在母親節(jié)時,寄了一張卡片給母親,上面寫道:“媽媽,我感謝你,是你常常發(fā)掘的我的優(yōu)點,鼓勵我前進,使我有了今天的成就……”

          是!欣賞,一個對常人來說可有可無的詞,竟可以使一位母親培養(yǎng)了一位清華學(xué)子,可以使比爾·蓋茨的母親造就了一代微軟大亨!欣賞的魅力竟如此令人折服!

          我在小學(xué)四年級之時,我的數(shù)學(xué)考了全班第一,心里很是高興,回家跟媽媽說后,她也很高興,贊賞的摸了摸我的頭。到開家長會時,我問媽媽:“老師說什么了?”媽媽說:“老師說你進步很大,以后要更加努力!”可是以后我才知道,其實那次老師什么也沒有說。媽媽那樣說只是為了給我自信,讓我再接再厲。

          因此,那些關(guān)注自己自己孩子成長的父母們,請求你們把那種“望子成龍,望女成鳳”的心情全部扔在一旁,換為一種欣賞的眼光來對待自己的孩子,發(fā)掘他們的優(yōu)點,提高他們的自信。

          換種方式試試看,或許,父母可能會擁有一番意想不到的收獲。

        抒情的學(xué)生作文2

          沒事的時候,才會想起,某些人,某些事。

          孤單的時候,才會想起,某些說過的話,某些走過的路。

          想念的滋味,也許就像真的是發(fā)現(xiàn)自己孤身一人的時候,突然喝到一杯很久很久沒有再喝的東西一樣。喝到那東西的時候,會突然想起,哪個午后,哪個夏季,哪個晴天,是一個自己很在乎的人和自己在一起喝同一樣?xùn)|西。

          彼時的感覺,完全不一樣。當時,還瘋狂,還年少。還有幸福的味道。

          此時的感覺,只剩下彼此遠隔天涯,只剩下一個個孤單的影子,孤單的走各自孤單的路。

          有一天,會突然發(fā)現(xiàn),當年的人身邊多了個某某,突然自己的身邊多了個某某。

          彼此都是幸福著的。大家都在街頭相遇,都在笑。像當年年少。

          知道,想念一個人的滋味。就像一杯很冰很冰的水,然后,經(jīng)過很長很長的時間,把它變成一滴一滴眼淚……

        抒情的學(xué)生作文3

          秋風吹來……那一片枯萎的紅楓葉勾起我那美好的回憶,又想起了那純真的友誼,和他在一起的快樂時光。

          時光飛逝,當我再次想起那紅楓葉和他時,他的面容已經(jīng)在我腦中模糊……我現(xiàn)在以不知道他身處何方,是否過得和以前一樣快樂,但我永遠都忘不了我和他的約定。記憶的大門迅速打開,記得在外婆家的那片紅楓林里,我和他曾經(jīng)有一個天真的約定:有生之年,我們永遠在一起……我在那紅楓林中有著數(shù)不清的快樂,我們經(jīng)常在那兒數(shù)星星、看而出,還在那兒留下美好的回憶。

          事情是這樣發(fā)生的:他那父母因為一件小事而吵架,拉著他去了杭州,在零走前留下一片紅楓葉,哭著走了。

          我踏步走在紅楓林里,突然楓葉從樹上落了下來,我看著楓葉,難忘的那一片紅,我笑了……

        抒情的學(xué)生作文4

          飄,是一種靜候嗎?為何這樣漫無邊際? 零亂成河,只有心情依舊。一絲冷暖,幾多纖愁?在心里一直在流淌著一條河,一條無底的河,細致到全身各處。聽不到時間的聲音,尋不到它的入口,了卻不去的郁結(jié),已經(jīng)從杭州小玩了幾天,這又是哪般?

          呆呆地,愛上了這個滋味。夜半孤獨,與時光為伍,一切都會凝固。時間也許只停留在那一刻,不溫不火,剛剛才是好。

          回憶只是一個濃重的深秋,無從尋覓芳蹤,最終,人總是要離開那個與自己無關(guān)的世界。愛,要純凈的慈悲;愛,要自由的向暖。人到冰涼的時候,自然會要解脫,哪個愛情會被擺渡過來,定會美滿豐盈,最親愛的時光啊,不管我遇到多大的波折,我還是要堅定未來,經(jīng)過了,一定要將它美麗成資本,因為,我不曾輸?shù)簟?/p>

          期許那一段情,期許所有剩下的路,告訴我怎么樣才是擁有!路越長,不太必要的漸長,必要的日趨清瘦,日子簡單,明了。碎掉了的,就讓它成為不必要的吧!殘去了,你還懵懂人性冷暖?

          阡陌之人,陌上寒,愛情不要被冷落為最冰冷的邂逅。

          我在努力,我在路上!

        抒情的學(xué)生作文5

          清晨,微風輕輕吹拂臉頰,使我的嘴角漸漸上揚,不知不覺中,微笑便掛在我的臉龐,心情便徜徉在無邊無際的寶藍色的天空里。

          中午時,烈火般的太陽,熱情的向我們打招呼,大豆般的汗水滴了下來,在艷陽的照耀下,手里捧著一碗冰,我的嘴角漸漸上揚,心情便不自覺的涼快了起來,彷佛置身北極。

          黃昏時,金黃色的夕陽向我道別,使我知道現(xiàn)在已經(jīng)是回家休息的時間了!在夕陽余暉的照映下,我的嘴角漸漸上揚,心情便揮灑在絢爛奪目的日落余暉里。

          夜晚時,天空中閃閃爍爍的星星,和皎潔的月亮向我打招呼,使我知道已經(jīng)要上床睡覺了!在點點星空的閃爍下,我?guī)е⑿,漸漸的進入夢鄉(xiāng),我的心期待美好明天的到來,不自覺的微笑,笑聲回蕩在甜美的夢中!

        抒情的學(xué)生作文6

          嚴冬己經(jīng)過去了,春回大地,鳥兒們從南方飛回來,材也抽出了新綠的嫩芽,裝點著大地。

          當你看到這新綠的嫩茅時,你可曾想到深深理在地下嶺樹根?是它在寒冷的冬季,維持樹木的生命,是它在春季,培育出了新鮮的嫩芽,可是它一點也不想表露自己的功績,深深地躲在了地下。

          時間一年一年地過去了,樹根養(yǎng)育出多少代綠葉,只有它自己知道,而樹葉也知遺自己的出生成長,是因為樹根在大池的懷飽里,不斷吸收豐富的養(yǎng)料,送到自己的脈絡(luò)里,使自己愈長愈大,最后度蓋了大地,綠葉也深深感激樹根,每到成熟之時都爭先恐后地開出各種各樣的花朵告慰樹考斷花落后,又結(jié)出又香又甜又大的果實,報答樹根。

          我們的老師不也是一樣嗎?他們在社會主義祖國里,精心而又默默無聞地為祖國培育出一代又一代的棟梁,每當他們的學(xué)生捧看獎回來,總是要說:“講諾老師!”老師的工作的確很平凡,但又十分偉大、重要,教師這個職業(yè)是普通而不尋常的,特別是在社會主義國家里,讓我們一起為有樹樹根一樣精神的`老師說一聲“謝謝您,老師!”

        抒情的學(xué)生作文7

          我們生活在感恩的世界里,我想說的心里話就是感謝我們的潘老師。她長著黑黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,高高的個子,非常惹人喜愛。

          潘老師對我們每個同學(xué)都很好,在我們班里到處充滿了歡樂與笑聲。因為潘老師在講課的時候,總是和我們大家互相提問,如果我們大家不會的問題潘老師總是講了一遍又一遍,直到我們每個同學(xué)聽明白為止,潘老師才會講下一道題。

          有一次,上書法課的時候,潘老師讓我們練書法。我們大家認真寫完后,潘老師拿起我的書法書給每個同學(xué)看我剛寫過的書法,我這時候紅著臉低下了頭,心想我這次肯定寫的太差了吧,潘老師故意讓大家傳閱我的書法,讓我丟死人了,我下一次一定要寫好。突然潘老師宣布:“常培毅同學(xué)這次寫的書法最好,是我們班里的小小書法家!”我聽到潘老師的夸獎后,我抬起頭露出了燦爛的笑容。

          潘老師用辛勤的汗水讓我們的知識豐富了起來。她就像一盞明燈一樣照亮了我們成長的道路。我的心里話就是想對我們的潘老師說一聲“潘老師,您辛苦了”。

        抒情的學(xué)生作文8

          柳枝兒長長,河水兒丁冬,小鳥飛回來了。

          柳絮兒飄飄,春雨兒沙沙,小草伸了個懶腰。

          青蛙呱呱,麻雀嘰喳,桃花開心地笑了。

          春風柔柔地吹,草芽快快的長。

          它們對孩子們說:“我們就是春天!

          荷葉圓圓,荷花展開笑臉,青蛙演奏著美妙的歌。

          魚兒游,鳥兒飛, 蜻蜓點著水。

          西瓜快長大,桃子漲紅了臉,荔枝穿上了紅衣裳。

          海水濤濤,浪花兒拍打著沙灘,孩子們笑著玩耍。

          他們說:“這就是夏天!

          稻谷彎彎,像金色的海洋,為人們送來豐收年。

          秋風吹吹,蘋果漲紅了臉,羞答答地躲在綠葉后。

          菊花開開,為人們送上笑臉。

          楓葉紅紅,為大山披上新衣。

          它們微笑著說:“秋天來了!

          瑞雪紛飛,雪花一片片,它們是冬天的天使。

          梅花傲雪,它是堅強的化身。

          孩子們活潑的身影,是冬天一道亮麗的風景線。

          北風爺爺呼嘯而過,它對我們說:“冬天到了!

        抒情的學(xué)生作文9

          我有許多心里話,在5月15日這一天,我把一些心里話告訴了爸爸。

          今天早上吃飯的時候,弟弟拿著筷子敲桌子,奶奶聽見了也不管他,我敲桌子的時候,奶奶就吵我,弟弟敲的時后,為什么不說他?爸爸解釋說:“一是:他小,二是:他不懂事,說他他又不聽,所以沒人理他。你比他大,比他懂的多,所以吵你不吵他。”我心里不服氣,弟弟都多大了,還說不懂事?分明是袒護他,我想想就有氣。每次我和弟弟打架,都是弟弟先挑起的戰(zhàn)爭,可最后還怨我,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。∥易屑毾肓讼,我現(xiàn)在還是屬于一個弱小的樹苗,正是接受陽光的沐浴,接受修理歪枝黃葉、治理蟲害的小樹苗。等我長大了,一定是一棵造福國家、造福社會的棟梁之才。我要用自己的一言一行去影響弟弟,把他也培養(yǎng)成一個棟梁之才。

          同時,我也希望爸爸媽媽能和我多溝通溝通,我不想把心里話憋在心里,想把它說出來。

        抒情的學(xué)生作文10

          秋天——一 個如詩如夢的季節(jié)。我愛秋天!

          泉州的秋天是涼爽的。若走在河畔邊,樹上的葉子飄然而落,彎腰拾起,金黃金黃的葉脈顯而易見,就像我們手上的褶皺。我想,這不正是秋天的象征嗎?這時一陣涼風襲來,把我手中的的落葉席卷而去,飄落于河,就像一只只無帆的小船,靜靜地在水面上蕩漾著。水面上的波濤也被喚醒了,它載著小船,流向遠方,殘留的空氣多么令人心曠怡。

          泉州的秋天是多彩的,秋風吹來,稻谷披上了金裝;葡萄穿上了紫色的衣裳;蘋果笑紅了臉……各種各樣的顏色應(yīng)有盡有,各種各樣的水果新鮮出爐。

          泉州的秋天是忙碌的。田野里,在陽光的照耀下,閃爍著耀眼的光芒。秋風習(xí)習(xí)吹來,掀起層層金浪,飄來陣陣芳香。這良辰美景,怎能不叫人陶醉?忽然,“隆隆”的機器聲傳進了我耳朵,我如夢初醒,朝聲音的方向望去,農(nóng)民伯伯們正把一束束谷穗放進打谷機里,幾秒鐘后。那一粒粒金燦燦的谷子就脫離了稻稈聚集在谷桶里?,農(nóng)民伯伯們還時不時地用脖子上的毛巾拿上來擦汗,可以看出,他們多么忙碌,但是,他們忙碌得很快樂,因為,這代表著中國正騰空飛速前進。

          夜晚,月亮悄悄鉆了出來,那好似一把彎鉤,鉤起我對這泉州的秋天的層層愛意!

        抒情的學(xué)生作文11

          忘記了紙飛機怎么折,這是否意味著童年的散場。

          海風映著臉皮,夾著淡淡的咸味。正在交織回潺的,不知又是哪一回的潮汐。

          是呵了幾聲催眠曲才換來的寧靜的夜啊,朵朵海浪敲出了一次又一次的纏綿。

          海風霎時停歇了步履,硬生的空氣,只聽得見自己一口一口的呼吸聲…

          一直在對峙著什么,到深夜;蛟S是不敢面對,或許是還惦著遺憾。

          或許是一場葬禮,將過去埋得嚴嚴實實,生怕露出點什么。

          就這樣數(shù)著散碎的零星,一顆,兩顆。被路燈直直照著,任冷風將頭發(fā)吹的胡亂。只是一雙手點在空中,一顆,兩顆。明知數(shù)不出什么名堂。

          就是這樣一片天空,混亂了不知多少個世紀。無數(shù)風雨的纏繞下,它牽起一只又一只同自己一樣顏色的褪色的斑鳥。你問這片天空,何時散場?只見蠟黃的油燈又點起了一個深夜。

          隔空畫的小丑,正和他說笑著,煙火聲渾然將它化為一縷沉甸甸的煙,飛了,不知散去何處。無言后,只剩奈何又奈何。這是多么矯情的散場曲。低頭,收瞼。

          不知為什么,在每個黑夜,總有許多愁緒。有時候,只想向天空大喊。

          喊我已散場的過往。歇斯底里。

        抒情的學(xué)生作文12

          我愛秋天!秋天是金色的世界,是收獲的季節(jié)。

          下面讓我?guī)Т蠹业焦麍@參觀一下吧!你看,那里的一片柿樹,每一個小柿子都像小小的紅燈籠,而且紅得火似的那么好看,再看那邊的一片蘋果樹,樹上掛著的蘋果 像一張張娃娃的小臉,也是那么的紅,那么逗人喜愛。還有石榴,咧著嘴笑呢,牙都爆出來了,這些石榴粒,像晶瑩透亮的小水晶,真想放在嘴里嚼一嚼,汁水 一定很甜啊!

          我們又來到了農(nóng)田。看,田里的稻子高昂起那金黃色的笑臉。在看看金黃色的玉米,一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒向人們展示了秋天獨有的姿色。秋風把辣椒的臉吻 得紅通通的,像一掛掛等待人們點燃的鞭炮。棉花更惹人喜愛,有些棉朵已經(jīng)綻放,像銅玲似的綴在棉枝上左右搖擺,棉葉交錯,不時發(fā)出索索的細語聲。有些還在 含苞待放。

          真美呀秋天!你比春天更富有欣欣向榮的景象,你比春天更富有收獲的色彩。

        抒情的學(xué)生作文13

          耳邊響起了熟悉的歌謠:“世上只有媽媽好……”

          我不禁掉下了眼淚,想起母親對我說過的話:“女兒呀,記住媽媽的話,無論遇到什么事,你都要堅強,知道嗎?”

          那是七年前的事了,但我還清楚地記得:

          那年,我摔倒在地,磨破了膝蓋,滲岀鮮紅的血,我哇哇地大聲哭著,幾乎失聲了,于是母親就安慰我:“孩子,別哭了。記住媽媽的話,無論遇到什么事,你都要堅強!”

          我想起如今憔悴的母親,抽泣了一下,如今母親是那么軟弱――每天都哭訴著:為什么我怎么慘啊!血糖怎這么高,我不想活了!父親則在旁邊安慰著。這是我放學(xué)回家最常見到的了。

          我哭了,曾經(jīng)的母親變了樣,變得那么軟弱! 我開始懷疑了,懷疑母親曾說過的話!母親是不是在騙我?我不知道,真的不知道!

          那天,母親去測血糖,高了幾點,就情緒激動了,這還是不是我那堅強的母親?

          母親你還記不記得你對我說過的話?你對我說,無論遇到什么事,都要堅強。我做到了,可是你呢,你做到了嗎?

          母親啊,請記住你說過的話:無論遇到什么事,都要堅強!

        抒情的學(xué)生作文14

          秋是豐收的季節(jié),也是金色的季節(jié)。我愛秋天!

          秋好比一個穿著金色衣裙的仙女,手拿一根魔棒,水果在她的魔棒下,變得瓜果飄香,如石榴、蘋果、橘子,這些高高掛在枝頭的果實,使人一見就生愛慕之心。還有花生、玉米這些農(nóng)作物矮矮地長在地里,但還能使人聞到香味。

          楓葉在她的魔棒下變成了紅紅的顏色,從遠處看好象一團正在燃燒的火,為秋更增加了一絲熱烈;松樹在她的魔棒下四季常青;銀杏樹葉在她的魔棒下?lián)Q上了金色的外套,大地一片欣欣向榮的景象。幾種顏色的葉子摻雜在一起,像瑪瑙似的掛在樹上。

          動物在她的魔棒下忙碌起來,松鼠忙著找榛子、櫸實、橡栗以便過冬,大雁忙著向南邊飛去,在空中,它們排成了“人”字形,好象在向北邊的人們告別似的。青蛙在她的魔棒下忙著挖起泥洞來,蛐蛐和蟈蟈在她的魔棒下也吱吱、吱吱地叫了起來。

          我愛秋天!她滿載著大雁南飛,她滿載著秋高氣爽,她滿載著霜天紅葉,她滿載著丹桂飄香。她還載著我們的希望和期望,隨著大雁飛向遠方……

        抒情的學(xué)生作文15

          時間過得很快,我十幾歲了,這個學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,我們也快升上五年級了,回顧過去,有我生命中最重要的人物,如:爸爸、媽媽;爺爺、奶奶,還有兩位好朋友——芊宇、珍如。

          我想對媽媽說:“媽媽您辛苦,每天都煮山珍海味的食物給我吃。”媽媽讓我印象最深刻的是,那天我的書包斷掉了,媽媽就馬上帶我去買了。對于我的事情總是那么的關(guān)心,那么的在意,謝謝您了!我想對爸爸說:“希望爸爸不要再吸煙,不然身體會生病哦!”辛苦工作為了整個家,我都了解,所以請您一定要注意身體健康喔!

          我想對珍如說:“謝謝你,陪我一起學(xué)習(xí),我會永遠永遠得記著你這一位貼心的好朋友!蔽蚁雽酚钫f:“你幼兒園就和我一起上學(xué)了,陪伴我渡過快樂的時光!蔽蚁雽敔斦f:“爺爺辛苦了,您在送貨的時候,要記得加件保暖的外套喔!不然會感冒!蔽蚁雽δ棠陶f:”您每次從老家回來,都會給我零用錢,也跟您說聲謝謝!”

          我希望自己考試能再加油,希望自己身體可以變強壯,來答謝那些愛我的人。還好從以前到現(xiàn)在,我長大了很多!也學(xué)習(xí)到了很多知識,真的很感謝那些陪伴我的人,愛你們喲!

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