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      2. 抒情作文

        時間:2022-12-10 14:00:48 抒情 我要投稿

        有關(guān)抒情作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的有關(guān)抒情作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)抒情作文

        有關(guān)抒情作文1

          今年入秋以來,盡管我已經(jīng)期盼了很久,這第一場秋雨還是姍姍來遲了。此刻,看著窗外綿綿不絕的雨絲,聽著雨點打下的聲音,心里竟然又多了陣陣的愜意。

          我一向是喜歡聽雨的,喜歡聽雨滴答滴答的聲音,總覺得這聲音好像是在向我們訴說著什么悠遠(yuǎn)的情愫。說到聽雨,我不覺想起了南宋詞人蔣捷的《虞美人·聽雨》:

          少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低斷雁叫西風(fēng)。

          而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總關(guān)情,一任階前點滴到天明。

          雨一直在下,不同的年齡,不同的心境,聽雨時自然會有別樣的感受。想來少年不識愁滋味,只知追歡逐笑享受陶醉,聽雨時也自然是滿心歡喜;而步入壯年,則要飄泊打拼,故難免會觸景傷懷,聽雨是必然產(chǎn)生些許愁緒;到了老年,很容易會感到寂寞孤獨,回顧一生的悲歡離合,盡可以在雨聲中聆聽。

          在如此的情境下聽雨,我們難免會發(fā)出這樣的感慨:“青春是一本太倉促的書,來不及我們細(xì)細(xì)品讀!比藗兂Uf,中文歌聽意境,英文歌聽節(jié)奏,而聽雨聽的當(dāng)然是心情了。記得汪國真先生在其散文《雨的遐想》的兩句話:心晴的時候,雨也是晴,心雨的時候,晴也是雨。自古也都說“傷春悲秋”,秋天本來就是一個容易讓人多愁善感的季節(jié),就讓我們在這個特別的季節(jié)忙里偷閑,靜靜地找一下聽雨的感覺吧,靜靜地找一下秋天的感覺吧……

        有關(guān)抒情作文2

          原諒我,我沒有走進(jìn)你故事的沖動,盡管在我面前,你總是翻著泛黃的記憶,喋喋不休訴說著曾經(jīng)的悲劇,默默期許我,能與你共情,甚至陪你梨花帶雨。

          原諒我,我可以陪伴你,但我絕不去隨意傾情。我可以是你悲情的一個泄洪口,但我絕不會關(guān)上閘門,與你一起泛濫。

          或許,我是你生命中一個冰冷的音符,只飄到你的面前,讓你產(chǎn)生歌的欲望,卻沒讓你悲傷的調(diào)子成曲。冷,是我讓你從痛苦中清醒的一味藥劑。

          別怨我,有一種情,叫懂得。我懂得你的傷,我更懂得你需要堅強(qiáng)。人生漫漫,難免會有風(fēng)雨,淋濕身子。生活坎坷,難免會不小心,摔上跟頭,弄得遍體鱗傷。

          無力地沉溺,柔弱地安撫,也許會觸碰心的柔軟處,仿佛給傷痛,找到一處軟綿的依附。只是,在一片的柔軟中,你何時重新站起?

          原諒我,我可以聽你訴說,但不會太久;我可以給遞紙巾,甚至幫你擦淚,但不會任你,哭得天昏地暗;我可以讀你濕漉漉的文字,但太多了,我也會膩,會將其舍棄。

          原諒我,你所有的痛,所有的傷,都不會占據(jù)我的心。我只想跟你說:放下曾經(jīng),日子是新的,每天的太陽也都是新的。你的過去,我沒有參與,也不陪你回首,但未來的日子,我可以拉著你,和你一起走,不管是苦,還是樂。

          別怨我,有一種愛,叫冷靜。有一種說法,叫:理性的情最可依靠。

        有關(guān)抒情作文3

          杜鵑廣場位于桂子山南麓,坐北朝南,右傍梅園,左邊建筑為“大學(xué)生活動中心”----題記

          右手挽著梅園的笑靨,左臂倚著“活動中心”的陽光青春;漫坡的杜鵑枝含翠煙,參天綠樟澎湃著不盡的激情。

          是綴在桂子山中的一塊玉?是飄在希望洋面上的一柱帆?是長笛一聲即欲啟航的征艦?是攀越智慧之巔的一級階梯?

          喜歡這里朝霞中瑯瑯的書聲,喜歡這里夜幕下昵喃的旖旎;喜歡晨光中輕舒臂膀的劍影,喜歡落日下悠婉飄飛的笛音。

          南來的風(fēng)會在這兒停一下腳步,打一個轉(zhuǎn),把樹葉搔得簌簌喊癢,掉一片笑聲,惹一片情思;

          北去的雨會在這兒打個盹,梳一片綠,把細(xì)亮的銀絲織得溫溫軟軟,灑一份浪漫,圓一方夢。

          這里遺落過愛情,這里也拾撿過幸運。

          曾把心中的期待悄悄置放在那無語的石椅上,曾把飛紅的甜蜜收撿在作證的小石子里。

          國際學(xué)術(shù)會議的一剎那,你會回想起,曾在這里發(fā)過狠起過誓,一個小小的誓言支撐起你頭頂?shù)囊黄{(lán)天,一個堅定的目標(biāo)踏實了你一段長長的路程。

          “妝罷低聲問夫婿”的瞬間,你會想起曾在這里許過愿種下心中的期待,期待彼此的目光凝視成深情,期待溫暖的雙臂把彼此擁抱成廝守的終生。

          杜鵑廣場是詩呵,青春做它的韻腳;

          杜鵑廣場是夢呵,夢起的地方,響徹云霄的是雄壯的升帆笛鳴!

        有關(guān)抒情作文4

          盆栽仙人掌,它百折不撓性格十分讓人吃驚,有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠身體長著一塊塊長滿硬刺掌狀莖,它么沒不斷向上生長,像疊羅漢似。一片綠色手掌里又長出一片綠色小手長,使人產(chǎn)生不少遐思。

          它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)天空;在寒風(fēng)刺骨冬天里,別盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周圍環(huán)境。

          它從來不講究,它一扎下根,就好像在說:這地方真好,就在這里生長吧!仙人長渾身是硬刺,什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯了,它用身體養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)小仙人掌,這是真正落地生根。它頑強(qiáng)生命力誰可比得上呢這看起來很平凡植物,誰料得到,它會長出美麗小花,就像武士頭盔上彩纓。

          仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能堅強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日考驗,快活地生長著。人也要有這種不屈不撓景神,不論順境還是逆境,都要以堅強(qiáng)意志生活著、工作著。

          仙人掌也是一味好藥,人們有病,它可以幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來敷在腮邊,很快就可以痊愈。

          仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心花朵,也沒有多姿多彩身軀。它渾身長滿了針,使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻(xiàn)高貴品質(zhì)多么令人欽佩!

        有關(guān)抒情作文5

          半夜關(guān)燈、閉眼、用左手拇指捂住耳朵時,有一種耳動脈的起搏夾雜著清晰的心跳聲傳向大腦的感覺。以前不知道是什么,現(xiàn)在叫恐懼。

          從來沒有一本小說讓我等了這么久,只是因為它叫《小時代》。理想中存在著一個屬于我們的時代。我總是希望有一天我能變得像古力一樣冷靜,像凱蒂一樣能干。他們在時代的中央翩翩起舞,光彩照人,踩在時尚的頂端。

          眼前仿佛隱約可以看到火光。那么多朋友,經(jīng)過種種矛盾,終于收拾了過去,大火毀了一切。我終于發(fā)現(xiàn),除了荊萬國,沒有人能這么狠,他把每個角色愛恨情仇都做到了心滿意足。他讓每個讀者都為書中人物的喜怒哀樂感到高興。他讓我們像捧寶一樣愛他的書。但無一例外,結(jié)局不是死就是別,這些鮮活的生命最后都被他扼殺了。我忍不住想責(zé)怪,京國,你怎么能這么狠心?

          我不是粉絲。我覺得京m 。國的《小時代》就是隨波逐流。在我心里,有一種意識在對我說,讀荊m 。郭寫的東西是浪費時間。那三個小時代都是赤裸裸的拜金主義。除了眼淚,還能帶給你什么?看你頹廢的樣子,簡直是中毒了。

          但另一個聲音也告訴我,京m 。國這么紅肯定有原因。他的文學(xué)功底真好,人物形象生動,細(xì)節(jié)語言生動,各種困難都有催人淚下的效果。多看多學(xué)是有幫助的。

          我看著書,飛快地從頭到尾翻了一遍,發(fā)出“砰砰”的讀書聲,一股涼風(fēng)無情地吹在我的臉上,吹散了迷離的視線,吹干了濕潤的眼睛。

          是的,一切都結(jié)束了,死了那么多人,活著的那個才是最孤獨的!

          特洛伊人旋轉(zhuǎn)時間,但他們無法守住防線,即使他們就在眼前。旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)傳遞著歲月的芬芳,承載著可愛的臉龐,旋轉(zhuǎn)著追逐著,等等。

        有關(guān)抒情作文6

          所謂的“課本”,它可以是每學(xué)期的教材,也可以是每個人最喜歡讀的書,不管怎樣,課本都是伴隨我們一生的良師益友。

          開學(xué)以后,我就是一名初中生了,前兩天,我把小學(xué)的課本,好好整理了一番。

          在整理的過程中,我雖說不算是悟出了什么道理,卻,不僅有一些小小的傷感?粗欢昙壵n本上那些歪歪扭扭的字,再看看五六年級課本上略顯潦草的字。心里,莫名其妙涌上一股說不出的感覺,這種感覺很,奇妙,可又很簡單。

          我們總是要慢慢長大,以前的課本終究還是要和我們說“再見!”雖然舍不得,但那些課本早已化作一點一滴的知識。匯成一股源泉,倘若我們的腦海,并將陪伴我們走完一生。那些可愛的貼紙從芭比娃娃到喜羊羊,再到阿貍,他們在課本上的美麗我怎能忘記?還有無處不在的涂鴉,卻給我?guī)恚涿畹臍g樂。我又怎能忘記呢?

          整理到最后,望著小山一樣高的一大摞課本,我忽然想起了我的小學(xué)生活:在學(xué)校,捧著課本,像寶貝一樣!斑捱扪窖健蹦顐沒完。不過這又是,怎么樣的呢?過去的就這樣過去吧,只把它當(dāng)成一場風(fēng),風(fēng)起風(fēng)落,便已消失不見。只留下成長的足跡在那天邊。

          有人說,成長是一朵花開的時間。我不知道,這朵花要開多久?只是把課本放到垃圾收集點的那一刻。我覺得,我的那朵花悄悄地開了。一片白茫茫。

          新的生活,新的成長,我……來……了……

        有關(guān)抒情作文7

          今天的西湖邊熱鬧非凡、人山人海,像過年一樣,不過西湖邊還少不了美麗的金色,不信你們瞧!

          小花和小明正在享受著秋天的美景;桐桐正拿著一直神奇的毛筆畫美景;花花正拿著一臺相機(jī)努力地拍著照片,想把秋天的景色全部拍進(jìn)照相機(jī)呢!

          梧桐樹鵝黃、桔黃的落葉,給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小朋友們見了,都在想落葉有什么用呢?有的小朋友說:“做樹葉貼畫吧。”有的說:“做書簽吧!边有的小朋友說:“可以做裝飾哦!”最后大家還是做了葉子書簽,真是熱鬧!

          湖邊有一片片枯黃的荷葉,垂頭喪氣地低著頭,好像在說;“我不喜歡這身打扮!睒蛏锨镉蔚男∨笥褌,全部都被這美麗的景色吸引住了。山上鵝黃、金黃、桔黃……的葉子都紛紛飄到了地面上,真是一片金色的海洋。

          這就是熱鬧的金秋,帶給大自然是一片燦爛,帶給人們是一篇愉悅!

          美麗的秋天

          秋天來了,一片片田野變成了金色的海洋,一個個蘋果從樹葉中探出頭來,一朵朵菊花綻放出了燦爛笑臉。可我認(rèn)為最美的卻是不起眼的落葉。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,空中的落葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上,為大地鋪上了一張華麗的地毯,漂在水中,好像一條條金色小魚。

          踩在落葉上,軟軟的,沙沙的輕響,哦!是它們對我說:輕點哦。

          突然,一片綠色飛了下來,在斑斕的金色中分外顯眼。我想,一定是因為樹上太冷了,太孤單了。于是便毅然離開了枝頭,回到了伙伴們中間了。

          多么美麗的秋天,多么美麗的落葉!我愛這五顏六色的秋色。

        有關(guān)抒情作文8

          春姑娘那沙沙的腳步聲近了。田野上那無限明媚的春色,把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草不知什么時候偷偷地從土里鉆出來,在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動,草地在陽光下像一塊碧綠色的絨毯。孩子們在上面坐著,躺著,有的還打著滾。成群的牛羊歡快地來到河邊吃草,飲水。小羊羔“咩咩”地在母親身邊跳躍。河兩岸,一排排垂柳,長出嫩綠的枝芽,布谷鳥、喜鵲,在枝頭蹦跳,唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌,垂柳的枝條伸進(jìn)解凍的小河里,好似要洗去冬日的寒氣。微風(fēng)吹過,水面上蕩起了一道道波紋,映在水里的青山綠樹一會兒擴(kuò)大,一會兒縮小,一會兒聚攏,一會兒散開,像調(diào)皮的魚兒在那里游動。陽光暖洋洋地照在臉上,使人陶醉。春天的太陽像個溫?zé)岬臓t子,照在綠色的大地上,金光粼粼。春天的白云也格外多姿,像奔騰的小馬,像翻滾的浪花,又像那春姑娘白凈的臉。春風(fēng)像個慈祥的母親,拂著你的臉頰,使你感到舒爽,心曠神怡。春風(fēng)吹過大地,大地變綠了;春風(fēng)吹過大地,大地變綠了;春風(fēng)吹過大樹,樹葉輕輕搖動;春風(fēng)吹過湖面,湖面上泛起了微波。春天的空氣格外清新,帶著春天的氣息,它能使你拋開煩惱和雜念,它能使你消除疲勞,增添力量。風(fēng),柔柔地吹;枝頭,悠悠地閃;明媚的春陽,灑在身上,暖在心里。爛漫的春光,唧啾的小鳥,透露著春的靈秀,春的歡樂。呵,迷人的春天,孕育著一個多么金碧輝煌的希冀!那一簇簇醉人的綠,幻成一團(tuán)團(tuán)漸次萌動、耀眼的金黃。

          你們也愛春吧,是的,有誰會不覺得春很美麗,只要你用心體會,不僅感覺到春美麗有純潔的氣息,更感覺到大自然的美麗!

          這就是春,一個惹人喜愛、生動活潑的美麗的春!

        有關(guān)抒情作文9

          夏天,象征著炙熱,蟬聲鳴叫伴隨著我們嬉戲。秋天,象征著滄桑,葉子的落下添加了一份難以訴說的迷離。冬天,象征著嚴(yán)寒,雪花飄下帶來絲絲柔情。但我更偏愛春天。春天象征著溫暖,帶走冬天的嚴(yán)寒。春雨紛紛,喚醒萬物滋潤大地。春雨的溫柔就像及時的安穩(wěn),撫平我們心靈上的傷口。

          親情猶如春雨。無私的愛給予我們面對困難的勇氣。春雨是父親的教育,教我們面對人生的坎坷。春雨是母親做的一餐飯菜,給我們一個健康的身體。春雨是母親半夜來為我們蓋好被子,讓我們在冬天的夜里不在寒冷。

          友情猶如春雨。無價的友情讓我們受傷的心得到安慰。春雨是朋友和我們一起的快樂時光,那零落的春雨慢慢地積累成我們和朋友完整的回憶。春雨是朋友和我們一起分享快樂和痛苦。春雨像朋友們的一聲問候,仿佛在像我們說:“春天來了。

          和平的世界猶如春雨。周圍都存在著公平,沒有自私與邪惡。就像是春雨,當(dāng)春雨飄向大地,永遠(yuǎn)都是公平的,不存在著這里多幾分,那里少幾滴,給予大家的愛都是公平的。

          沙漏猶如春雨。反復(fù)的翻轉(zhuǎn),給予的都是一樣的。并沒有偏向于哪一邊,春雨也一樣,即使它飄向花朵還是樹木,給的都是公平的愛。

          春雨象征著一種公平。讓社會上一些重男輕女、貧富差距的現(xiàn)象抹去。隨著日子的過去,我們也長大了,讓我們學(xué)會與父母溝通,和他們分享我們的心情。

          讓我們的世界都有“春雨”的氣息,這個世界將更加美好

        有關(guān)抒情作文10

          夏日的午后,晴空萬里。太陽散發(fā)出自己的熱量正炙烤著大地萬物,這時如果走在外面都如同扣在悶熱的蒸籠里一樣,令人窒息。全神貫注的.我在讀著一篇中考滿分作文,就是這么個功夫,太陽不知從什么時候開始悄悄地躲進(jìn)了云層里,不見了蹤影。于是我趕緊跑到窗臺前想一探究竟,可是時間的腳步總是走的很快,一眨眼還沒等我反應(yīng)過來,雨就從烏云密布當(dāng)中瘋狂般的下了起來,這讓我對夏天的雨一下子產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          雷聲陣陣。突然,一道電光打破了這寧靜午后,瞬間把天空和大地照得通亮。雨盡情下著,仿佛在向人們說:“我來了”。它不像春雨那樣斷斷續(xù)續(xù),細(xì)雨綿綿,而是又大又急。不知不覺間,雨慢慢籠罩了整個城市。雨越來越大,它有力小身軀拍打著地面,濺起朵朵浪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好似一顆顆晶瑩剔透珍珠一樣賦有光澤,十分惹人喜愛。

          云開霧散,太陽又從云朵中探出了頭,照耀著大地。雨停了,它們把酷熱和灰塵驅(qū)散了,給人們帶來了一絲絲涼爽。停在路兩旁的汽車也因雨水而被沖洗的亮麗如新,空氣中還夾雜著濕氣,花草樹木經(jīng)過雨水的洗禮,漸漸把自己嫩綠的枝葉舒展開來,接受著陽光溫柔的撫摸。

          我要感謝夏天的雨,因為它讓空氣變得無比清新,使人們的心情豁然開朗,同時又提高了精氣神?偟膩碚f,我對夏天的雨的感覺就是兩個字:直爽。

        有關(guān)抒情作文11

          淚水無處不在,它也許是隔壁小孩跌了一跤而疼痛的淚水,它也許是某人被誤會之后委屈的淚水;也許是和朋友絕交之后傷心的淚水;它也許還是一滴開心的淚水……

          暗夜里,淚水在緩緩流淌。望著那一輪靜如處子白似玉鉆的孤月,淚水輕輕地拂過了臉頰。想著白天那轉(zhuǎn)走的朋友,在陌生的學(xué)校里,她會孤獨嗎?每到這兒,淚就會似碎鉆一般在臉上閃過,宛如暗夜天際里滑過了一顆悲傷的流星。

          大海邊,坐在沙堆旁,淚水濕潤了眼眶。想著幾年前逝去的親人,他走了,走到了另一個世界,在黑夜的異界里,他又會想起在人間的親人嗎?仰天長望,為的是讓淚水不流出來,抬著頭,看著云,吹著風(fēng),哼著歌,糾結(jié)著,想遺忘他,卻不能……

          心中默默的期待中,語文老師開始念半期考試的分?jǐn)?shù)了,一個、兩個、三個,我終于考到了如愿以償?shù)牡谒拿。我的臉上是平靜如鏡的,但是心靈有眼,心靈早已是淚流滿面。因為看到這個分?jǐn)?shù),我聯(lián)想到上次的76分,我聲淚俱下,努力與不努力,決心與毅力,信心與自卑,成功與失敗,在我眼前飄過,留下的不止是興奮的淚,還是一個深沉的教訓(xùn)......

          不僅如此,春有春的淚:被冰封了一冬的小溪奔騰起來,激動的淚;夏有夏的淚:晨霧之后晶瑩剔透的露珠,閃閃發(fā)光,平靜的淚;秋有秋的淚:農(nóng)民伯伯那流在稻田里的汗珠,難道不是淚嗎?冬有冬的淚:空中羽毛,隨風(fēng)飄落,落入奔河,隨流禁錮……

          淚,不是水,是心靈的收錄機(jī)!

        有關(guān)抒情作文12

          草,這種植物,都很常見?梢驗樗炔簧匣ǘ涞钠G麗,比不上樹木的高大,人們都不太愿意去特別的注意它,但它并不介意這些,不介意自己的樣貌如何,不介意身高如何,不介意……從不介意…… 因為它深知自己……

          大地回春,在地底之下睡了一個冬季的小草勇敢地從地里鉆了出來,它看見了一個朦朧的世界,非常的模糊,根本看不到任何東西,為了看清這個世界,它每日沒夜地吸收地里的養(yǎng)分和雨露的精華。

          終于有一天,皇天不負(fù)有心人,它看清這個世界,這個世界是如此美麗,如此奇妙,到處都是跟他長得一樣的小草,蔥蔥郁郁,綠叢中還有一些可愛的小野花,它的周圍還有幾棵高大俊美的樹木,天空是皎潔無比的蔚藍(lán)色,只有幾片薄紗似的云朵,平貼于空中,偶爾有幾只小鳥在天空上飛翔,草坪上有幾只梅花鹿在啃食野草,雖然怕被梅花鹿啃食,但它覺得值得,因為它來到的世界充滿了活力與生氣……

          它很幸運的留了下來。不過,已經(jīng)步入了夏季,大地被太陽炙烤,可小草很頑強(qiáng),并不向太陽屈服,它面向太陽,接受太陽猛烈地照射。忽然,一片片烏黑的云朵把太陽遮住,驟時,豆大的雨滴從天上滴下去,雨滴無情地打在小草的身上,雨水匯成了一條條小小的溪流,它們沖刷沙土,使小草的莖顯露了出來,有的小草扎根不深被沖倒了,而它很堅強(qiáng)的佇立著,把根牢牢的往里扎 ……

          秋天來了,秋爺爺帶來了一片金黃的景象,同時也帶來了枯黃的景象,百花凋謝,樹葉脫落,小草失去了生命……不過,到了春天,小草將得到重生,萬物也是。

          因為小草深知自己,知道自己雖然默默無聞,不過,自己能目睹這個奇妙的世界,感到很欣慰,也曾度過著美好的時光也曾有燦爛的一時……現(xiàn)在它的使命完成了,他也該離去了 ……

        有關(guān)抒情作文13

          他死了。

          他手里的酒杯還在搖晃,酒沿著杯壁緩緩流下,滴落著。時間仿佛屏住了呼吸,伴隨著最亮的那顆星的隕落,在破敗腐朽的牢房里有幾聲啜泣。

          他的死是一個謎,困擾了幾代人。然而,他的信念激勵了一代又一代人。

          蘇格拉底死了,帶著自己的信仰走向了墳?zāi)埂?/p>

          他不是國王,也不是朝臣。他不需要揮舞權(quán)杖。作為一名思想家,他以自己獨特的個性和思想征服了一大批有志青年。他把一生都獻(xiàn)給了自己熱愛的教育事業(yè),把全部思想都獻(xiàn)給了改造舊思想。雖然他的身上沾染了世俗的習(xí)氣,但他的靈魂永遠(yuǎn)是最純粹的。是他的靈魂讓他偉大,也是他的靈魂讓他死去。一個人可以因此生老病死,可以稱之為偉人。

          蘇格拉底死了,執(zhí)著于自己的思想,喝著鰱魚。

          他的死是為了反抗整個時代。他想用死亡批判現(xiàn)實,最后一次用死亡反抗。在那個專制的時代,在那個思想教育領(lǐng)域,沒有人能像他一樣忍受那么多的荊棘和風(fēng)霜,也沒有人愿意像他一樣折斷翅膀,放棄生命,捍衛(wèi)自己的思想。所以,沒有人能像他一樣成就如此非凡的功勛。只憑一句“黃金不換”,他就在那個極度危險的戰(zhàn)場上建立了一個超群的壯舉。

          蘇格拉底死了,帶著自己的人格飛向極樂世界。

          雖然他死了,連一本書都沒留下,但他的思想和靈魂卻成了千千成千上萬知識分子精神追求的火焰。就像忠于國家的岳飛一樣,對理想有著執(zhí)著的追求;就像魯迅,他對人類苦難有著深刻的品味,他對理性有著渴求;就像文天祥,自古以來生而不死,忠于自己的信仰。

          星星已經(jīng)落下,但明天的太陽會更亮。

          蘇格拉底是我們明天的太陽。

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          在這條人生道路上,會有各種各樣的困難,這些困難會打擊你。蜜蜂會遮住你的眼睛,讓你感到迷茫,石頭會無處不在,把你絆倒在地,細(xì)長的荊棘會卡在你的腳上,會讓你感到很痛苦。但是,再多的苦難,總有一片美麗的風(fēng)景在你心中指引你前行,總有一個目標(biāo)指引你走上這條路。

          我是一名高中生,在別人眼里我可能實現(xiàn)不了我的夢想,但不管別人怎么看我的夢想,我相信只要我努力,我就能實現(xiàn)。希望兩年后能考上大學(xué)實現(xiàn)夢想,希望五年后能成為一家公司的簽約寫手。寫了漂亮的文章,寫了優(yōu)秀的書,才能真正成為作協(xié)的一員。

          這個夢想有大有小。我知道有很多人喜歡寫文章。我的知識可能比他們淺,我的能力可能比他們少,但是有句話叫“有志者事竟成”。我堅信,付出就會有收獲。明天的成功是建立在今天不懈努力的基礎(chǔ)上的。

          李淑昕有一首歌,“天空會不會停止下雨,放晴,在最后幸福地等著你我……”也許夢想的路上只有起點,沒有終點。也許有一天雨停了,以為是成功了,但有時候雨停了,沒有彩虹,反而出現(xiàn)了風(fēng)。也許等雨停了,風(fēng)停了,天放晴了,你就真的成功了。

          在這條夢想的路上,不會一帆風(fēng)順,總會有坎坷和坎坷,總會有風(fēng)暴的洗禮,總會有你眼中的塵埃,看不清前方的路,但這些是什么?如果你心中有夢想,那么在經(jīng)歷苦難和疲憊之后,你會走下去。如果你心中沒有夢想,即使給你無數(shù)次機(jī)會,你也不會珍惜,不會走下去。我們一直走,一直走,一直走在我們期待的未來,永遠(yuǎn)相信未來的某一天,你的夢想就在你的指尖,永遠(yuǎn)不會從你身邊經(jīng)過。

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          西湖,好似一個善于打扮的姑娘,春天的西湖是柔美的;夏天的西湖是陽光的;而在這月色之夜,不同于白晝的喧鬧,有憂傷,也有凄涼……

          西湖春夜,有這錢塘之風(fēng)相伴,迎面拂來,含著桃花嫩葉的芬芳,涼涼的,帶著許些愁意;一彎冷月孤懸湖中,瀉下了一絲絲淡淡的憂傷。正如張若虛的《春江花月夜》所說:江水流春去欲盡,江飄落葉復(fù)西斜。不知乘月幾時歸落月?lián)u情滿江樹。今夜春游西湖,如此良辰美景,讓我的思緒也飄飄忽忽,如那湖中渺茫的波紋,漸漸散開,散開……我一人孤立斷橋,沒了冬天斷橋殘雪的景觀,更沒了白娘子,許仙與小青,只有那保叔塔陰冷、孤寂地矗立著,只投下一個黑乎乎的倒影,恍恍惚惚,恍恍惚惚……

          夜,漸漸深了,燈光昏暗暗的守望,忽然天空中掠過一只大雁,它應(yīng)是在漂泊吧!湖中那只金牛,也仿佛沉沉的睡去,那平日調(diào)皮的游船,也靜靜的漂在湖上,不時有有幾只魚打破湖中難得的的寂靜。我眼中,西湖仿佛融于天地之間,分不清魚還是雁,燈還是月……

          走向蘇堤春曉:兩旁的柳樹,低低的下垂,輕吻湖面,月光灑在柳條上,微風(fēng)拂過,柳枝又發(fā)出“沙拉拉”“沙拉拉”的聲響,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……那荷塘中,如朱自清所說:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。”這荷塘,真令我如癡如醉。

          時候不早了,我隨著西湖的風(fēng),披著西湖的月,走向遠(yuǎn)方,這今天西湖春夜的良辰美景,卻永久刻在我心中,不能忘懷。

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