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      2. 抒情作文

        時(shí)間:2022-12-10 17:14:45 抒情 我要投稿

        有關(guān)抒情作文15篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的有關(guān)抒情作文,歡迎大家分享。

        有關(guān)抒情作文15篇

        有關(guān)抒情作文1

          無(wú)意中聽到詹紅唱的《;丶铱纯础愤@首歌,頓時(shí)陷入了深深的沉思。

          今天回家,家里一切都好。吃了一頓年夜飯后,我洗了剛剛換好的衣服。我媽讓我上山幫忙種花生,我欣然答應(yīng)。

          到了休息時(shí)間,我開始用鋤頭挖掘。種了幾分鐘,感覺腰酸背痛,手被麥子割破了。哦,真的很難!但是我沒有叫我爸媽半苦。我知道工作很辛苦。如果我抱怨,我媽媽告訴我回去休息,不要讓我做那些困難的事情。于是,我咬緊牙關(guān),繼續(xù)工作。要酸就讓它酸,腰疼就讓它疼,手?jǐn)嗔司妥屗鼣!六點(diǎn)左右,所有計(jì)劃好的工作都完成了,我們一家人收拾好工具回家了。晚飯時(shí),我吃了很多額外的食物。沒想到勞動(dòng)幫助消化。但是痛苦還在后面。第二天早上起來(lái),身體的每一個(gè)關(guān)節(jié)好像都和我撞在了一起——都散架了,動(dòng)不了,但是在父母面前很“爺們兒”,只能痛苦的爬起來(lái)。

          這時(shí)候我才真正意識(shí)到,父母有多難,做父母有多錯(cuò)。從今天開始,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

          多少次,父母在烈日下的田里辛勤勞作,我卻舒舒服服的在教室里學(xué)習(xí)。我不用忍受烈日和暴風(fēng)雨。為什么我不能好好學(xué)習(xí)?我想努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí),創(chuàng)造更多的新工具,幫助農(nóng)民在未來(lái)減少勞動(dòng)力。勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,鍛煉思想,增強(qiáng)意志,勞動(dòng)人民的子女要保持勞動(dòng)本色?少F的是傾吐真情。

        有關(guān)抒情作文2

          走在鄉(xiāng)間小路,你是否聞到了路邊的野菊花?蒙蒙細(xì)雨后的春天,是否夾著重生的氣息?捧起一本書,輕輕地嗅一下,是否會(huì)有撲鼻而來(lái)的梅花香,那樣的樸素,那樣的幽靜,那樣的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。

          漫步在鄉(xiāng)間小路上,路旁的野菊花映入簾里,分布領(lǐng)路的排放,顯然就能感到它不受人們的關(guān)注,相反他被人們忽視了它的存在。然而,他并沒有放棄自己,因?yàn)樗鼒?jiān)信即使自己不會(huì)像溫室里的花那樣受人們的關(guān)注,但自己也可以活得更好,活得更精彩,綻放屬于自己的芬芳。

          接受雨的洗禮的野菊花是不是開放的更加的絢麗呢?

          雨,朦朦朧朧的下著,拍打在人的臉頰,癢癢的感覺,漫步在鄉(xiāng)間小路,也有別有一番趣味,在這塊要迎來(lái)春天的大地上,大自然與我共同吸收滋潤(rùn)生命的寶物---雨,腳旁的小草勇敢的露出自己的腦袋,野菊花姐妹們?cè)谟晏煜嘛w舞,可謂生機(jī),有活力,充滿芬香的世界。

          梅花在這時(shí),可以說(shuō)是正在是絢爛之時(shí),忍受著寒冷,在漫漫大雪中佇立而戰(zhàn),大老遠(yuǎn)看去,是一抹紅,正當(dāng)人們所好奇是何方神圣之時(shí),撲面而來(lái)的香氣,已暴漏了他的行蹤。它不與其它花爭(zhēng)寵,想必他是認(rèn)為:只要是保持堅(jiān)持,堅(jiān)強(qiáng)保留自己傲骨的氣息,就不畏前方的艱難。

          連這些花都有自己的執(zhí)著與追求,而我沒這些人呢?我們是否有同樣的執(zhí)著與追求呢?

          社會(huì)上的人,在自己的崗位上,是否盡職盡責(zé),堅(jiān)持,不畏困難呢?是否有后悔兒時(shí)不努力,老大徒傷悲的情懷呢?

          現(xiàn)在的我們,正是需要花般的香氣---堅(jiān)持,努力,不怕困難,積累知識(shí),在書本中遨游,領(lǐng)悟人生哲理,品味淡淡花香。

        有關(guān)抒情作文3

          淚水無(wú)處不在,它也許是隔壁小孩跌了一跤而疼痛的淚水,它也許是某人被誤會(huì)之后委屈的淚水;也許是和朋友絕交之后傷心的淚水;它也許還是一滴開心的淚水……

          暗夜里,淚水在緩緩流淌。望著那一輪靜如處子白似玉鉆的孤月,淚水輕輕地拂過(guò)了臉頰。想著白天那轉(zhuǎn)走的朋友,在陌生的學(xué)校里,她會(huì)孤獨(dú)嗎?每到這兒,淚就會(huì)似碎鉆一般在臉上閃過(guò),宛如暗夜天際里滑過(guò)了一顆悲傷的流星。

          大海邊,坐在沙堆旁,淚水濕潤(rùn)了眼眶。想著幾年前逝去的親人,他走了,走到了另一個(gè)世界,在黑夜的異界里,他又會(huì)想起在人間的親人嗎?仰天長(zhǎng)望,為的是讓淚水不流出來(lái),抬著頭,看著云,吹著風(fēng),哼著歌,糾結(jié)著,想遺忘他,卻不能……

          心中默默的期待中,語(yǔ)文老師開始念半期考試的分?jǐn)?shù)了,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),我終于考到了如愿以償?shù)牡谒拿。我的臉上是平靜如鏡的,但是心靈有眼,心靈早已是淚流滿面。因?yàn)榭吹竭@個(gè)分?jǐn)?shù),我聯(lián)想到上次的76分,我聲淚俱下,努力與不努力,決心與毅力,信心與自卑,成功與失敗,在我眼前飄過(guò),留下的不止是興奮的淚,還是一個(gè)深沉的教訓(xùn)......

          不僅如此,春有春的淚:被冰封了一冬的小溪奔騰起來(lái),激動(dòng)的淚;夏有夏的淚:晨霧之后晶瑩剔透的露珠,閃閃發(fā)光,平靜的淚;秋有秋的淚:農(nóng)民伯伯那流在稻田里的汗珠,難道不是淚嗎?冬有冬的淚:空中羽毛,隨風(fēng)飄落,落入奔河,隨流禁錮……

          淚,不是水,是心靈的收錄機(jī)。

        有關(guān)抒情作文4

          杜鵑廣場(chǎng)位于桂子山南麓,坐北朝南,右傍梅園,左邊建筑為“大學(xué)生活動(dòng)中心”----題記

          右手挽著梅園的笑靨,左臂倚著“活動(dòng)中心”的陽(yáng)光青春;漫坡的杜鵑枝含翠煙,參天綠樟澎湃著不盡的激情。

          是綴在桂子山中的一塊玉?是飄在希望洋面上的一柱帆?是長(zhǎng)笛一聲即欲啟航的征艦?是攀越智慧之巔的一級(jí)階梯?

          喜歡這里朝霞中瑯瑯的書聲,喜歡這里夜幕下昵喃的旖旎;喜歡晨光中輕舒臂膀的劍影,喜歡落日下悠婉飄飛的笛音。

          南來(lái)的風(fēng)會(huì)在這兒停一下腳步,打一個(gè)轉(zhuǎn),把樹葉搔得簌簌喊癢,掉一片笑聲,惹一片情思;

          北去的雨會(huì)在這兒打個(gè)盹,梳一片綠,把細(xì)亮的銀絲織得溫溫軟軟,灑一份浪漫,圓一方夢(mèng)。

          這里遺落過(guò)愛情,這里也拾撿過(guò)幸運(yùn)。

          曾把心中的期待悄悄置放在那無(wú)語(yǔ)的石椅上,曾把飛紅的甜蜜收撿在作證的小石子里。

          國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的一剎那,你會(huì)回想起,曾在這里發(fā)過(guò)狠起過(guò)誓,一個(gè)小小的誓言支撐起你頭頂?shù)囊黄{(lán)天,一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)踏實(shí)了你一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路程。

          “妝罷低聲問(wèn)夫婿”的瞬間,你會(huì)想起曾在這里許過(guò)愿種下心中的期待,期待彼此的目光凝視成深情,期待溫暖的雙臂把彼此擁抱成廝守的終生。

          杜鵑廣場(chǎng)是詩(shī)呵,青春做它的韻腳;

          杜鵑廣場(chǎng)是夢(mèng)呵,夢(mèng)起的地方,響徹云霄的是雄壯的升帆笛鳴!

        有關(guān)抒情作文5

          外婆家的窗臺(tái)上沒擺什么奇花異草,僅有的,只是兩盆蘭草和五盆菊花。這五盆菊花,也不是名貴品種,只是普通的黃菊。這黃菊也不是買來(lái)的,而是四年前的春上,外婆插了鄰居家剔掉的三簇嫩菊葉,自己活過(guò)來(lái)的。

          第一年,不經(jīng)意開了一盆花。第三年剪剪插插,變成三盆花。今年,外婆又?jǐn)[弄了一陣,變成了五盆。

          前些日,鄭州老下雨,那五盆黃菊鋪展著稀稀拉拉的花骨朵,歪著腦袋就是不愿露臉。我在想,“八月桂花十里香,九月菊花勝牡丹”,現(xiàn)在快到重陽(yáng)節(jié)了,怎么還不開放呢。

          今天陽(yáng)光燦爛,中午放學(xué),我到外婆家吃飯。剛進(jìn)門,就望見紗窗外黃澄澄的一片。耶,菊花開了!開得真艷!

          此時(shí),只見外公端來(lái)一盆清水,打開窗戶,手指頭沾點(diǎn)水,輕輕地挫起花朵下沿的枝桿來(lái)。

          我奇怪地問(wèn):“這菊花還洗澡呀?”

          外公說(shuō):“這不是洗菊花,我在捉黑蚜蟲。你過(guò)來(lái),仔細(xì)看看!

          哦,真是哩。猛一看,葉片墨綠閃亮,枝桿亭亭玉立,花蕊競(jìng)相吐金。瞇眼瞅,那嫩枝的上方粘有一小點(diǎn)一小點(diǎn)的黑玩意,莫非這就是蚜蟲?

          外公將挫過(guò)枝桿的手指伸進(jìn)水盆,水面上立刻顯出十來(lái)個(gè)小黑點(diǎn),有的還會(huì)動(dòng)呢。

          外公說(shuō):去年就有這種蚜蟲,花露水一灑就止住了。今年這蚜蟲能了,咋整也止不住,只好用手來(lái)滅。他深深地嘆了口氣,接著說(shuō):“幸虧這菊花命大,硬是挺過(guò)來(lái)了。否則,這五個(gè)花盆都該改種蘭草了!

          我在課外書上讀過(guò),蚜蟲繁殖可快。若是換成別的花,恐怕抗不住哦。我忍不住想,菊花可真堅(jiān)韌。它只有一個(gè)信念,那就是忍耐、堅(jiān)持!它只有一個(gè)目標(biāo),那就是成長(zhǎng)、綻放!

          菊花能做到這樣,難道我們不能嗎?

        有關(guān)抒情作文6

          原諒我,我沒有走進(jìn)你故事的沖動(dòng),盡管在我面前,你總是翻著泛黃的記憶,喋喋不休訴說(shuō)著曾經(jīng)的悲劇,默默期許我,能與你共情,甚至陪你梨花帶雨。

          原諒我,我可以陪伴你,但我絕不去隨意傾情。我可以是你悲情的一個(gè)泄洪口,但我絕不會(huì)關(guān)上閘門,與你一起泛濫。

          或許,我是你生命中一個(gè)冰冷的音符,只飄到你的面前,讓你產(chǎn)生歌的欲望,卻沒讓你悲傷的調(diào)子成曲。冷,是我讓你從痛苦中清醒的一味藥劑。

          別怨我,有一種情,叫懂得。我懂得你的傷,我更懂得你需要堅(jiān)強(qiáng)。人生漫漫,難免會(huì)有風(fēng)雨,淋濕身子。生活坎坷,難免會(huì)不小心,摔上跟頭,弄得遍體鱗傷。

          無(wú)力地沉溺,柔弱地安撫,也許會(huì)觸碰心的柔軟處,仿佛給傷痛,找到一處軟綿的依附。只是,在一片的柔軟中,你何時(shí)重新站起?

          原諒我,我可以聽你訴說(shuō),但不會(huì)太久;我可以給遞紙巾,甚至幫你擦淚,但不會(huì)任你,哭得天昏地暗;我可以讀你濕漉漉的文字,但太多了,我也會(huì)膩,會(huì)將其舍棄。

          原諒我,你所有的痛,所有的傷,都不會(huì)占據(jù)我的心。我只想跟你說(shuō):放下曾經(jīng),日子是新的,每天的太陽(yáng)也都是新的。你的過(guò)去,我沒有參與,也不陪你回首,但未來(lái)的日子,我可以拉著你,和你一起走,不管是苦,還是樂(lè)。

          別怨我,有一種愛,叫冷靜。有一種說(shuō)法,叫:理性的情最可依靠。

        有關(guān)抒情作文7

          草,這種植物,都很常見?梢?yàn)樗炔簧匣ǘ涞钠G麗,比不上樹木的高大,人們都不太愿意去特別的注意它,但它并不介意這些,不介意自己的樣貌如何,不介意身高如何,不介意……從不介意…… 因?yàn)樗钪约骸?/p>

          大地回春,在地底之下睡了一個(gè)冬季的小草勇敢地從地里鉆了出來(lái),它看見了一個(gè)朦朧的世界,非常的模糊,根本看不到任何東西,為了看清這個(gè)世界,它每日沒夜地吸收地里的養(yǎng)分和雨露的精華。

          終于有一天,皇天不負(fù)有心人,它看清這個(gè)世界,這個(gè)世界是如此美麗,如此奇妙,到處都是跟他長(zhǎng)得一樣的小草,蔥蔥郁郁,綠叢中還有一些可愛的小野花,它的周圍還有幾棵高大俊美的樹木,天空是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色,只有幾片薄紗似的云朵,平貼于空中,偶爾有幾只小鳥在天空上飛翔,草坪上有幾只梅花鹿在啃食野草,雖然怕被梅花鹿啃食,但它覺得值得,因?yàn)樗鼇?lái)到的世界充滿了活力與生氣……

          它很幸運(yùn)的留了下來(lái)。不過(guò),已經(jīng)步入了夏季,大地被太陽(yáng)炙烤,可小草很頑強(qiáng),并不向太陽(yáng)屈服,它面向太陽(yáng),接受太陽(yáng)猛烈地照射。忽然,一片片烏黑的云朵把太陽(yáng)遮住,驟時(shí),豆大的雨滴從天上滴下去,雨滴無(wú)情地打在小草的身上,雨水匯成了一條條小小的溪流,它們沖刷沙土,使小草的莖顯露了出來(lái),有的小草扎根不深被沖倒了,而它很堅(jiān)強(qiáng)的佇立著,把根牢牢的往里扎 ……

          秋天來(lái)了,秋爺爺帶來(lái)了一片金黃的景象,同時(shí)也帶來(lái)了枯黃的景象,百花凋謝,樹葉脫落,小草失去了生命……不過(guò),到了春天,小草將得到重生,萬(wàn)物也是。

          因?yàn)樾〔萆钪约海雷约弘m然默默無(wú)聞,不過(guò),自己能目睹這個(gè)奇妙的世界,感到很欣慰,也曾度過(guò)著美好的時(shí)光也曾有燦爛的一時(shí)……現(xiàn)在它的使命完成了,他也該離去了 ……

        有關(guān)抒情作文8

          夏日的午后,晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)散發(fā)出自己的熱量正炙烤著大地萬(wàn)物,這時(shí)如果走在外面都如同扣在悶熱的蒸籠里一樣,令人窒息。全神貫注的我在讀著一篇中考滿分作文,就是這么個(gè)功夫,太陽(yáng)不知從什么時(shí)候開始悄悄地躲進(jìn)了云層里,不見了蹤影。于是我趕緊跑到窗臺(tái)前想一探究竟,可是時(shí)間的腳步總是走的很快,一眨眼還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái),雨就從烏云密布當(dāng)中瘋狂般的下了起來(lái),這讓我對(duì)夏天的雨一下子產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          雷聲陣陣。突然,一道電光打破了這寧?kù)o午后,瞬間把天空和大地照得通亮。雨盡情下著,仿佛在向人們說(shuō):“我來(lái)了”。它不像春雨那樣斷斷續(xù)續(xù),細(xì)雨綿綿,而是又大又急。不知不覺間,雨慢慢籠罩了整個(gè)城市。雨越來(lái)越大,它有力小身軀拍打著地面,濺起朵朵浪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好似一顆顆晶瑩剔透珍珠一樣賦有光澤,十分惹人喜愛。

          云開霧散,太陽(yáng)又從云朵中探出了頭,照耀著大地。雨停了,它們把酷熱和灰塵驅(qū)散了,給人們帶來(lái)了一絲絲涼爽。停在路兩旁的汽車也因雨水而被沖洗的亮麗如新,空氣中還夾雜著濕氣,花草樹木經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,漸漸把自己嫩綠的枝葉舒展開來(lái),接受著陽(yáng)光溫柔的撫摸。

          我要感謝夏天的雨,因?yàn)樗尶諝庾兊脽o(wú)比清新,使人們的心情豁然開朗,同時(shí)又提高了精氣神?偟膩(lái)說(shuō),我對(duì)夏天的雨的感覺就是兩個(gè)字:直爽。

        有關(guān)抒情作文9

          所謂的“課本”,它可以是每學(xué)期的教材,也可以是每個(gè)人最喜歡讀的書,不管怎樣,課本都是伴隨我們一生的良師益友。

          開學(xué)以后,我就是一名初中生了,前兩天,我把小學(xué)的課本,好好整理了一番。

          在整理的過(guò)程中,我雖說(shuō)不算是悟出了什么道理,卻,不僅有一些小小的傷感。看著一二年級(jí)課本上那些歪歪扭扭的字,再看看五六年級(jí)課本上略顯潦草的字。心里,莫名其妙涌上一股說(shuō)不出的感覺,這種感覺很,奇妙,可又很簡(jiǎn)單。

          我們總是要慢慢長(zhǎng)大,以前的課本終究還是要和我們說(shuō)“再見!”雖然舍不得,但那些課本早已化作一點(diǎn)一滴的知識(shí)。匯成一股源泉,倘若我們的腦海,并將陪伴我們走完一生。那些可愛的貼紙從芭比娃娃到喜羊羊,再到阿貍,他們?cè)谡n本上的美麗我怎能忘記?還有無(wú)處不在的涂鴉,卻給我?guī)?lái),莫名其妙的歡樂(lè)。我又怎能忘記呢?

          整理到最后,望著小山一樣高的一大摞課本,我忽然想起了我的小學(xué)生活:在學(xué)校,捧著課本,像寶貝一樣!斑捱扪窖健蹦顐(gè)沒完。不過(guò)這又是,怎么樣的呢?過(guò)去的就這樣過(guò)去吧,只把它當(dāng)成一場(chǎng)風(fēng),風(fēng)起風(fēng)落,便已消失不見。只留下成長(zhǎng)的足跡在那天邊。

          有人說(shuō),成長(zhǎng)是一朵花開的時(shí)間。我不知道,這朵花要開多久?只是把課本放到垃圾收集點(diǎn)的那一刻。我覺得,我的那朵花悄悄地開了。一片白茫茫。

          新的生活,新的成長(zhǎng),我……來(lái)……了……

        有關(guān)抒情作文10

          朝花夕拾,多少值得留戀的`東西封存在記憶里?墒,時(shí)間讓曾經(jīng)刻骨銘心的回憶模糊在某個(gè)角落里,如落葉,任風(fēng)吹散,腐朽在土壤里。想要再去找尋時(shí),它或已殘缺不全,或已消失不見。

          曾被認(rèn)為是微不足道的東西,現(xiàn)在是多么的彌足珍貴。

          沒有想到,我竟然把那“亂七八糟”的東西拿到大學(xué)來(lái)了:一張?jiān)诟咧卸習(xí)r的飯票,物理老師曹天全老師在監(jiān)考我們時(shí)練字用的草稿紙,甚至自己整理得幾張化學(xué)筆記,同學(xué)寫給我的小紙條,高考前開級(jí)會(huì)時(shí)無(wú)聊作的筆記,怕記錯(cuò)而寫下來(lái)的物理公式,每一次考試的成績(jī)條,高考的準(zhǔn)考證,英語(yǔ)口語(yǔ)聽說(shuō)寫著座位號(hào)25號(hào)的小四方紙……

          這些不是垃圾,這是回憶留下的痕跡,這是讓我能夠?qū)⒛请x散的點(diǎn)串成珠鏈的線,嵥榈氖,總是那么容易忘掉。踏在漫漫沙灘上,撿著記憶的小貝殼,清涼的海水沖著小腳丫,我仿佛又變成了一個(gè)小孩子……

          記憶,雖是過(guò)去,但我想在我成熟的時(shí)候,想想我當(dāng)初是多么的幼稚;在我為人父母的時(shí)候,能夠更加理解小孩的心理;在年老的時(shí)候,還能再過(guò)一回青春。記憶與現(xiàn)實(shí)的巨大落差,也許讓我們理解得更深。

          走過(guò)的曾經(jīng),我猶有依戀。也許,一切的一切迫使今夕緊牽著的手分開,但在千絲萬(wàn)縷中,藕斷絲連。走過(guò)的曾經(jīng),多多少少還能給我當(dāng)時(shí)的感覺。

          記下還能回想起的感受,不要輕易讓它從指間流走。這并不是迷戀過(guò)去,并不是沉睡在過(guò)去的光環(huán)抑或是苦海當(dāng)中,而是為了更好的未來(lái)。

          在回憶中思考,體味,會(huì)有不一樣的滋味。

        有關(guān)抒情作文11

          今天一大早,陽(yáng)光就像個(gè)淘氣的小姑娘,哪兒都有她的影子。伴著這個(gè)好天氣,我要去探索香的足跡------

          首先去陽(yáng)臺(tái),被子整齊地鋪在桿子上用兩個(gè)夾子固定著,陽(yáng)光照在上面,被子好似發(fā)出了金色的光芒,用晾衣桿輕輕敲打,許多可愛的小毛毛飛了出去,過(guò)了一會(huì),把被子捧在懷里,會(huì)感到無(wú)邊的幸福,蓬松的感覺,溫暖的感覺,聞聞,有種快樂(lè)的味道,陽(yáng)光的味道,這就是香的足跡——

          再去廚房,一粒粒飽滿的米粒被舀在高壓鍋里,用清水洗凈,投入幾顆紅棗,蓋上鍋蓋,經(jīng)過(guò)烹煮,米粒與紅棗結(jié)束了鍋里的旅程,等氣散了后,打開鍋蓋,一股騰騰的熱氣卷著米香,伴甜美的紅棗香飄然而出,讓人心曠神怡,這就是香的足跡……

          接著去小區(qū)的公園,公園里種滿了植物。桂花咧開嘴笑著呢!雖然到了秋天,卻絲毫沒有枯黃的影子,銀杏樹仍然粗壯高大,綠葉子別提有多美;廣玉蘭樹的大葉子如一塊大而翠綠的碧玉塊;柿子樹結(jié)了一個(gè)個(gè)大而黃的柿子,讓人看了垂涎欲滴;芭蕉樹撐起它那碩大的“手掌”,傲嬌的昂首挺胸,在這樣的仙境中,有一座木頭搭得亭子,站在公園里,樹影婆娑,深吸一口氣,樹木生機(jī)勃勃的氣味,花兒清香的美的氣味,泥土的芳香都融合在這美麗的公園之中,這就是香的足跡……

          香在世界各地游蕩,只要你稍一留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn),她就在那兒呢!

          香……

        有關(guān)抒情作文12

          春姑娘那沙沙的腳步聲近了。田野上那無(wú)限明媚的春色,把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草不知什么時(shí)候偷偷地從土里鉆出來(lái),在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng),草地在陽(yáng)光下像一塊碧綠色的絨毯。孩子們?cè)谏厦孀,躺著,有的還打著滾。成群的牛羊歡快地來(lái)到河邊吃草,飲水。小羊羔“咩咩”地在母親身邊跳躍。河兩岸,一排排垂柳,長(zhǎng)出嫩綠的枝芽,布谷鳥、喜鵲,在枝頭蹦跳,唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌,垂柳的枝條伸進(jìn)解凍的小河里,好似要洗去冬日的寒氣。微風(fēng)吹過(guò),水面上蕩起了一道道波紋,映在水里的青山綠樹一會(huì)兒擴(kuò)大,一會(huì)兒縮小,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒散開,像調(diào)皮的魚兒在那里游動(dòng)。陽(yáng)光暖洋洋地照在臉上,使人陶醉。春天的太陽(yáng)像個(gè)溫?zé)岬臓t子,照在綠色的大地上,金光粼粼。春天的白云也格外多姿,像奔騰的小馬,像翻滾的浪花,又像那春姑娘白凈的臉。春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親,拂著你的臉頰,使你感到舒爽,心曠神怡。春風(fēng)吹過(guò)大地,大地變綠了;春風(fēng)吹過(guò)大地,大地變綠了;春風(fēng)吹過(guò)大樹,樹葉輕輕搖動(dòng);春風(fēng)吹過(guò)湖面,湖面上泛起了微波。春天的空氣格外清新,帶著春天的氣息,它能使你拋開煩惱和雜念,它能使你消除疲勞,增添力量。風(fēng),柔柔地吹;枝頭,悠悠地閃;明媚的春陽(yáng),灑在身上,暖在心里。爛漫的春光,唧啾的小鳥,透露著春的靈秀,春的歡樂(lè)。呵,迷人的春天,孕育著一個(gè)多么金碧輝煌的希冀!那一簇簇醉人的綠,幻成一團(tuán)團(tuán)漸次萌動(dòng)、耀眼的金黃。

          你們也愛春吧,是的,有誰(shuí)會(huì)不覺得春很美麗,只要你用心體會(huì),不僅感覺到春美麗有純潔的氣息,更感覺到大自然的美麗!

          這就是春,一個(gè)惹人喜愛、生動(dòng)活潑的美麗的春!

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          西湖,好似一個(gè)善于打扮的姑娘,春天的西湖是柔美的;夏天的西湖是陽(yáng)光的;而在這月色之夜,不同于白晝的喧鬧,有憂傷,也有凄涼……

          西湖春夜,有這錢塘之風(fēng)相伴,迎面拂來(lái),含著桃花嫩葉的芬芳,涼涼的,帶著許些愁意;一彎冷月孤懸湖中,瀉下了一絲絲淡淡的憂傷。正如張若虛的《春江花月夜》所說(shuō):江水流春去欲盡,江飄落葉復(fù)西斜。不知乘月幾時(shí)歸落月?lián)u情滿江樹。今夜春游西湖,如此良辰美景,讓我的思緒也飄飄忽忽,如那湖中渺茫的波紋,漸漸散開,散開……我一人孤立斷橋,沒了冬天斷橋殘雪的景觀,更沒了白娘子,許仙與小青,只有那保叔塔陰冷、孤寂地矗立著,只投下一個(gè)黑乎乎的倒影,恍恍惚惚,恍恍惚惚……

          夜,漸漸深了,燈光昏暗暗的守望,忽然天空中掠過(guò)一只大雁,它應(yīng)是在漂泊吧!湖中那只金牛,也仿佛沉沉的睡去,那平日調(diào)皮的游船,也靜靜的漂在湖上,不時(shí)有有幾只魚打破湖中難得的的寂靜。我眼中,西湖仿佛融于天地之間,分不清魚還是雁,燈還是月……

          走向蘇堤春曉:兩旁的柳樹,低低的下垂,輕吻湖面,月光灑在柳條上,微風(fēng)拂過(guò),柳枝又發(fā)出“沙拉拉”“沙拉拉”的聲響,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……那荷塘中,如朱自清所說(shuō):“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人!边@荷塘,真令我如癡如醉。

          時(shí)候不早了,我隨著西湖的風(fēng),披著西湖的月,走向遠(yuǎn)方,這今天西湖春夜的良辰美景,卻永久刻在我心中,不能忘懷。

        有關(guān)抒情作文14

          我很孤寂。

          哪怕周身再熱鬧,我仍舊會(huì)在一大群說(shuō)笑的朋友中突然沉默地說(shuō)不出話來(lái),很厭煩這種格格不入的感覺。

          他們有他們的熱鬧,我有我自己的孤寂。我想起去書店買書的那次,路上耳朵里塞著耳機(jī),與世隔絕的樣子,叛逆且不羈。我喜歡的只有小說(shuō),只有把自己淹沒在那些美好凄美的故事里,我才會(huì)忘記現(xiàn)實(shí),忘記疼痛。

          穿梭在書店書架里,一大片的書籍讓我眼花繚亂,讓我興奮。在最美好的年華里,不能談戀愛,我總該做些什么讓青春無(wú)悔的事,或是讓青春后悔的事,這樣在老了以后回想起來(lái)才覺得并沒有白活。

          有時(shí)候突然覺得,人活著真的好可憐。轉(zhuǎn)念之間,覺得自己真是無(wú)病呻吟,說(shuō)這些話又有什么用呢?我們的眼睛要往前看,要向積極的方向發(fā)展。

          仍舊懷念那個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后,我和最好的朋友背靠背舒適地坐在無(wú)人的長(zhǎng)廊里,白色的墻壁,無(wú)人的環(huán)境,還有周圍大片的竹林,我感覺人生真美好。那個(gè)朋友,在她面前可以毫無(wú)顧忌地做自己,想哭就哭,想笑就笑,不必說(shuō)自己不喜歡的話,干自己不喜歡干的事情。在她面前,我才感覺自己是真的活過(guò)。

          不是沒有想過(guò)談戀愛。只是想,我現(xiàn)在的情況,若是真的談了戀愛,我并不知道該如何與人相處。我感覺自己不過(guò)是一個(gè)不諳世事的小孩子,我的人生路還長(zhǎng),我可以給自己足夠的時(shí)間去慢慢學(xué)習(xí),慢慢享受,可是,花開卻不急于這一時(shí)。

          或許,愛情并非那么重要。我們不必因?yàn)閻矍榈娜∩岚盐覀冋勰サ拿婺咳。我們有寶貴的親情,友情,這些美好的珍貴的東西同樣可以令我們開心,令我們滿足。沒有愛情,我們可以活得同樣快樂(lè)。

          可是,為什么都看不開呢?

          現(xiàn)在我這樣說(shuō)得出來(lái),下一刻又有足夠的歪理來(lái)打翻這個(gè)結(jié)論,為什么呢?

        有關(guān)抒情作文15

          盆栽仙人掌,它百折不撓性格十分讓人吃驚,有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺掌狀莖,它么沒不斷向上生長(zhǎng),像疊羅漢似。一片綠色手掌里又長(zhǎng)出一片綠色小手長(zhǎng),使人產(chǎn)生不少遐思。

          它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)天空;在寒風(fēng)刺骨冬天里,別盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周圍環(huán)境。

          它從來(lái)不講究,它一扎下根,就好像在說(shuō):這地方真好,就在這里生長(zhǎng)吧!仙人長(zhǎng)渾身是硬刺,什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯(cuò)了,它用身體養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)小仙人掌,這是真正落地生根。它頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢這看起來(lái)很平凡植物,誰(shuí)料得到,它會(huì)長(zhǎng)出美麗小花,就像武士頭盔上彩纓。

          仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日考驗(yàn),快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓景神,不論順境還是逆境,都要以堅(jiān)強(qiáng)意志生活著、工作著。

          仙人掌也是一味好藥,人們有病,它可以幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來(lái)敷在腮邊,很快就可以痊愈。

          仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心花朵,也沒有多姿多彩身軀。它渾身長(zhǎng)滿了針,使人一見覺得一股涼意涌來(lái)。它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)高貴品質(zhì)多么令人欽佩!

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