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【實(shí)用】抒情作文600字八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的抒情作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情作文600字 篇1
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間的流逝駛卻無(wú)法洗滌我記憶中的那雙眼眸，為什么你的眼中常含柔水？
幼時(shí)的記憶已經(jīng)模糊，但你的眼眸卻清晰的，清晰的烙在了我的記憶深處，經(jīng)久不息。曾幾何時(shí)，你含笑著逗我開(kāi)心，你耐心的教我做題，你嚴(yán)厲的指責(zé)我的錯(cuò)誤，卻又溫柔的對(duì)我諄諄教導(dǎo)。你的眼中有太多太多的內(nèi)容，太多太多的記憶，包羅萬(wàn)象，也熠熠生輝，可是，為什么？你的眼中常含柔水？
還記得嗎？當(dāng)我在那一個(gè)個(gè)圖形，一個(gè)個(gè)字符中，昏頭轉(zhuǎn)向，不知所措時(shí)，是你陪伴在我的身旁，引領(lǐng)著我走進(jìn)那個(gè)光怪陸離的世界——數(shù)學(xué)。因?yàn)橛心悖遗c數(shù)學(xué)初識(shí)的那些年，才能理解驚奇的圖形，記住晦澀的定理，我無(wú)法忘記，你當(dāng)時(shí)那專(zhuān)注而柔和的眼神。作為一個(gè)糙漢子的你，將所有的溫柔都留給了我。你那含著柔水的眸子，在我小小的心靈中，播入了溫暖的種子。
還記得嗎？在那昏黃的路燈下，迎著呼嘯且冷冽的寒風(fēng)，默默的等候著放學(xué)歸來(lái)的我，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有動(dòng)作，一切都在沉默中進(jìn)行。我每次都可以第一眼就看見(jiàn)你，然后拉起你的手，走在回家的小路上，相依，相隨，相伴，你柔柔的目光，構(gòu)筑起我冬日的暖陽(yáng)。
你，我的爸爸，你用你寬厚的`肩膀?yàn)槲覔纹鹆艘黄�，給了我一片極樂(lè)凈土；你用辛勤的汗水澆灌著我的生命之花，讓我得以茁壯成長(zhǎng)；你還用你那雙柔軟的眼眸，給予我暖心的鼓勵(lì)，無(wú)聲的陪伴。從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從一無(wú)所知到滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)，你見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，那雙眸子中是屬于我的軌跡，我不知道為何糙黑的，你會(huì)有若水的眸，但我明白你的雙眼將永遠(yuǎn)注視著我，只因我是你的孩子！但，我不知道為什么你的眼中常含淚水？
也許我對(duì)你還不夠了解：我無(wú)法做到你期待中的模樣，無(wú)法給你細(xì)微的照顧……我一直在做我自己，卻忘了要停下來(lái)好好看看你，看看你這個(gè)能永遠(yuǎn)提供給我避風(fēng)的港灣的人，看看你這個(gè)愛(ài)我的爸爸！
為什么你的眼中常含柔水？只因你愛(ài)我愛(ài)的深沉！
抒情作文600字 篇2
自出生就未曾見(jiàn)過(guò)爺爺與外公，我從未感受過(guò)這種爺爺外公的愛(ài)，每每看見(jiàn)別人的爺爺牽著小孫女時(shí)，內(nèi)心的酸楚我的笨筆者寫(xiě)不出十萬(wàn)分之一二。看著其他孩子在爺爺、外公的陪伴下玩耍，我便會(huì)緊緊抓住外婆的手，暗想：我，也有我的春天。
深秋，秋落葉滿(mǎn)地，滿(mǎn)目蕭然。穿梭于叢林間，不免心生寒意�！巴冕套樱c(diǎn)、當(dāng)心別摔著！”外婆在后邊盡力追上我，音未落，我一個(gè)“撲通”踩到一個(gè)坑，猝不及防地摔倒，膝蓋涌出一灘鮮血。外婆丟下摘的橘子，驚惶失措地奔來(lái)，在刺耳的啼哭聲中，外婆用手摸我的額頭，念著“別怕、別怕”，另一只手則清理傷口，外婆，您知道嗎？當(dāng)陽(yáng)光照在你臉上，我當(dāng)時(shí)心中的懼怕，恐慌地在您的關(guān)懷中已經(jīng)消失殆盡。您用您的溫暖，把這片枯木點(diǎn)綴成了春天。
我一直都不是一個(gè)省心的小孩，也不記得干了什么壞事，外婆被請(qǐng)到了學(xué)校。受訓(xùn)時(shí)，您一直說(shuō)好話(huà)，為我求情。我在一旁心驚膽戰(zhàn)無(wú)力地埋下頭，內(nèi)心布滿(mǎn)了驚恐的陰霾，放學(xué)后，您緊緊攥著我的`手，語(yǔ)重心長(zhǎng)“以后你不會(huì)再犯了，對(duì)吧？下回請(qǐng)來(lái)的就是媽媽。要長(zhǎng)點(diǎn)記性，不要栽同一個(gè)坑……”外婆，你知道嗎？真正能改變?nèi)诵牡模皇桥^蓋臉的呵斥，而是您這春天般的勸導(dǎo)。你用您春天的溫暖，感化了這個(gè)頑皮的小孩。
夏天，黃昏正在竊走最后一縷夕陽(yáng)，我玩累了，早早上床。蟬在樹(shù)上苦訴著熱，外婆聽(tīng)見(jiàn)了，“咚咚”跑到她房間去了，不一會(huì)兒，襲來(lái)一陣涼風(fēng)，閉上眼，我心滿(mǎn)意足地睡了。半夜，再次被炎熱從夢(mèng)境捉回現(xiàn)實(shí)。我睜大眼，心中不免涌出一股暖流：外婆有規(guī)律的爬在床沿，手持一蒲扇，睡了，外婆，您知道嗎？您就是夏日里吹來(lái)的春風(fēng)。
外婆，即使時(shí)光在你的臉上留下了歲月的痕跡，但那依舊不減你如春光般明媚的風(fēng)采，春風(fēng)微佛，溫暖我心，你就是人間的四月天！
抒情作文600字 篇3
如果把記敘文比作一片綠色的草地，那么記敘就是這片草地上郁郁蔥蔥的小草，而描寫(xiě)和抒情就是在草地上盛開(kāi)的花朵。記敘文雖然側(cè)重記敘這種表達(dá)方式，但我們?nèi)裟茉谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)候表達(dá)出自己內(nèi)心情感，往往就能引起讀者的共鳴。
抒情，就是用真摯的語(yǔ)言抒發(fā)自己的情感，它是表情達(dá)意的主要手段之一。記敘文中的抒情一般是作者在記敘的過(guò)程中對(duì)其所記的人或物帶有的主觀(guān)傾向的感情。寫(xiě)作中恰到好處地穿插抒情，有助于理清作品的思路，凸顯文章的中心�！扒閯�(dòng)于中而形于言”，好的抒情具有打動(dòng)人心的力量，能夠升華作品的主題。
抒情的方式包括直接抒情和間接抒情兩種。
所謂直接抒情，是指在記敘、描寫(xiě)的基礎(chǔ)上，在感情達(dá)到一定程度時(shí)，直截了當(dāng)?shù)匕褍?nèi)心的感情抒發(fā)出來(lái)，也叫“直抒胸臆”。
間接抒情是指作者的情感滲透在敘述、描寫(xiě)和議論中，和文中的人、物、事或景融合在了一起。這種感情的抒發(fā)是滲透在文章的字里行間的。同學(xué)們非常熟悉的托物言志和借景抒情都屬于間接抒情。
那么，如何才能正確合理地運(yùn)用抒情呢？
第一，情感要真摯自然。對(duì)表現(xiàn)的對(duì)象，要有深切的感受，情感要發(fā)自?xún)?nèi)心，這樣的抒情，才是真誠(chéng)感人的。切忌矯柔造作、虛情假意的抒情，這樣的“抒情”，不僅不能感染讀者，反而會(huì)使人產(chǎn)生厭惡的情緒。
第二，主題要健康積極。我們抒發(fā)的感情，必須具有健康的情趣。充滿(mǎn)青春活力的同學(xué)們，更要用積極向上的'、朝氣蓬勃的思想感情去打動(dòng)讀者。那種消極頹廢的、無(wú)病呻吟的不健康的情感，我們要堅(jiān)決反對(duì)。
第三，闡發(fā)要具體生動(dòng)。抒情要生動(dòng)，切忌呆板和枯燥。千篇一律、人云亦云的東西，是不能給人以新鮮感的。每個(gè)人的感情在每個(gè)不同的事情、不同的環(huán)境中都是不同的，我們要爭(zhēng)取把這些抽象的感情寫(xiě)得細(xì)膩，寫(xiě)出個(gè)性來(lái)。
抒情作文600字 篇4
歲月如大河奔流，一去不復(fù)返，但其中一個(gè)個(gè)美麗的浪花，也是美麗珍貴的。
仍記得那桃李飄香的校園，那天老師和我們聚在一起，大家一起玩丟手絹，規(guī)定丟手絹輸?shù)木鸵��！皝G手絹……”聲音回蕩在校園里，大家都玩得臉紅得像蘋(píng)果，高興極了。我一時(shí)疏忽，沒(méi)發(fā)現(xiàn)手絹已經(jīng)丟到了我身后，等發(fā)現(xiàn)時(shí)卻是繞圈追之不及。只得如約唱歌，不禁大為緊張�！耙蘧图藁姨恰备枰怀隹�，同學(xué)們就笑起來(lái)，我聲音小而且明顯底氣不足，就在這時(shí)，數(shù)學(xué)老師給我一個(gè)鼓勵(lì)的目光并且點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎對(duì)我說(shuō)：“你能行�！蔽矣職獯笤觯舐暢顺鰜�(lái)，雖然仍跑調(diào)，但歌聲飛揚(yáng)，大有歌星表演之感。
在那樂(lè)融融的'家中，我享受著父母的天倫之樂(lè)。那年因年紀(jì)小，不懂事，就常去網(wǎng)吧，不久即被父母發(fā)現(xiàn)。媽媽把我叫到跟前，我見(jiàn)她眼圈紅紅的。顯然是哭過(guò)了，她把我罵了一頓。說(shuō)到后來(lái)，竟然失聲哭了出來(lái)。我心中不禁一震，的硧是我對(duì)不住媽媽?zhuān)煮@又怕之余又對(duì)媽媽產(chǎn)生了敬意�！耙院笠佑停灰钾�(fù)了我們的期望……”誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母親雖然對(duì)我很?chē)?yán)格，但愛(ài)子之心溢于言表。我心中充滿(mǎn)了溫馨。
在社會(huì)上我們也不乏幫助和關(guān)愛(ài)。大街上，天氣很熱，我和朋友頂著烈日，快步回家，自然是汗流如豆。突然見(jiàn)路邊坐著一個(gè)白發(fā)老人，面前放著一個(gè)瓷盆。里面零零碎碎放著幾角錢(qián)，我不禁嘆了口氣，天氣這么熱，他卻連瓶水的錢(qián)也沒(méi)有，于是我拿出自己買(mǎi)水的錢(qián)，放入其中，“爺爺，我只有這點(diǎn)，你就買(mǎi)瓶水喝吧�！薄爸x謝，好孩子�！蔽野l(fā)現(xiàn)他臉上滿(mǎn)是感激，心中一喜，笑了出來(lái)，他也一笑，滿(mǎn)臉皺紋變得煥發(fā)出光彩�？v然天上依然火熱，我心中卻一片清爽，舉手抬足轉(zhuǎn)折如意，當(dāng)真是人逢喜事精神爽。
那些在我心中深存的記憶，值得珍惜，那一個(gè)個(gè)故事，猶如歲月河流中涌現(xiàn)的朵朵浪花，那多么美好，多么珍貴。
抒情作文600字 篇5
什么叫做朋友？愛(ài)你的人，念你的人，欺騙你人還是背叛你的人？
哼，可笑。不曾擁有過(guò)朋友的人，怎么會(huì)體會(huì)到擁有朋友的感覺(jué)？不曾遭到朋友欺騙的人，怎么會(huì)懂得被好朋友欺騙的滋味？不曾領(lǐng)教過(guò)被朋友背叛的感覺(jué)，怎么會(huì)理解當(dāng)事人的心情？這種感覺(jué)一輩子都忘不了，不是不想忘，是一輩子都忘不了，是你傷我太深，是你，是你，是你……
那次你告訴我，你要轉(zhuǎn)學(xué)，我們就可以見(jiàn)面了。開(kāi)學(xué)后，我每天都期待著你的到來(lái)，我每天都期待著有插班生的到來(lái)，可是在我們班轉(zhuǎn)來(lái)4個(gè)同學(xué)的時(shí)候，我絕望了，我徹徹底底的絕望了，我知道你不會(huì)再來(lái)了�？墒牵阒绬�，我本來(lái)是要轉(zhuǎn)學(xué)的，就因?yàn)槟�，就因�(yàn)槟阏f(shuō)你要轉(zhuǎn)來(lái)，我放棄了，我在等你……
當(dāng)在開(kāi)學(xué)一星期后，我們?cè)诰W(wǎng)上見(jiàn)面了，你說(shuō)你不會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)了。我就知道會(huì)是這樣，知道我對(duì)你有多么的失望嗎？你知道我有多么的.難過(guò)嗎？突然間有水滴濺到了我的手上，不會(huì)吧，下雨了嗎？這是一樓哎，怎么會(huì)？用手碰碰臉，好多的水，那是汗嗎？好咸，原來(lái)是淚水，我哭了嗎？是啊，我哭了，而且象泉眼一樣流個(gè)不停……我知道了，為了你，我流下了眼淚；為了你，我心痛無(wú)比；為了你騙了我，我淚流滿(mǎn)面……一切的一切，我所付出的一切都是因?yàn)槟�。你的解釋�(zhuān)液芟胂嘈�，但是我無(wú)論怎樣都做不到，是因?yàn)槲姨y過(guò)嗎？還是……
我?guī)子胍從悖墒窃?huà)到嘴邊，說(shuō)不出來(lái)；話(huà)說(shuō)了出來(lái)，就變了味兒。
我原諒你了，我們還可以成為朋友，還可以再做最好的朋友。我剛考慮清楚，你就下線(xiàn)了，無(wú)論我怎么說(shuō)你都聽(tīng)不到了……我們之間難道就只能這樣了嗎？我不要！我不要��！我不要！
我要我們以前的那份友誼，我們還會(huì)再次成為朋友嗎？
抒情作文600字 篇6
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”充分的表現(xiàn)出了梅的“孤傲”。雖孤單但不失驕傲；雖寒冷卻不向困難認(rèn)輸。這正是我欣賞梅的原因。
過(guò)年我去哈爾濱玩了一次，那里的梅可真是傲呀！
我清清楚楚的記得那天是零下20攝氏度，街上的人是微乎氣乎。少得像是一座空城。但我想觀(guān)梅的心情又沖破了心里的墻，我來(lái)到了公園賞梅。
公園里全是臘梅，黃的`、粉的、白的都有。在雪中的梅，不怕寒冷，忍住風(fēng)雪，勇敢地和大雪打起了仗。雪蓋過(guò)了我的前腳掌，我抬頭一看，梅花開(kāi)得更大了，更圓了，更美麗了。雪不停地下，速度也漸漸快了起來(lái)，但終究斗不過(guò)梅。只有無(wú)可奈何地低下了高昂的頭。雪越大，梅花就更美，雖然是臘梅，只見(jiàn)那花瓣全開(kāi)，每朵都玲瓏剔透之致，每朵都金黃油亮，似用蜜臘浸過(guò)。白梅也不甘示弱，由于顏色和雪相當(dāng)，所以她才努力綻放，顯示風(fēng)采，白梅開(kāi)得很盛，一根枝條凝成一串白雪，散發(fā)著沁人心脾的清香。當(dāng)然，紅梅花也不會(huì)心慈手軟，她與雪的差別多少有點(diǎn)兒不同，所以，她在大雪中展現(xiàn)出她婀娜多姿的身體隨著大雪翩翩起舞，時(shí)快時(shí)慢。整個(gè)公園沉浸在梅的世界。
梅花是冬天最后唯一僅存的花朵，還是春天最早綻放的花枝？當(dāng)積雪壓斷枝頭的時(shí)候，百花凋謝，梅花它著風(fēng)雪到來(lái)。而當(dāng)冬去春來(lái)，萬(wàn)物蘇醒，百花滿(mǎn)園的時(shí)候，梅花卻又一人先去。是追蹤風(fēng)雪而去呢？還是把它引來(lái)的春天留在人間？
如果人生也是一朵梅花，我想我會(huì)選擇風(fēng)雪交加，而不是和煦春成。因?yàn)樵诶щy中磨練出來(lái)的人都有超強(qiáng)的毅力，而你也會(huì)一直用這股毅力去克服每一次困難。梅花之所以這么香氣逼人，這么美麗，是因?yàn)樗锌朔щy的決心。
人不也是如此嗎？我想，我就是那一朵正在默默綻放的梅花。
抒情作文600字 篇7
有人說(shuō)，幸福是能吃飽穿暖；有人說(shuō)，幸福是家人都能平平安安；也有人說(shuō)，幸福是母親每天親吻一下自己的額頭；幸福是……如果讓一千個(gè)人回答，就會(huì)有一千種答案。
幸福究竟是什么？
有一個(gè)小女孩，家境貧寒，父母以種地為生，供不起她上學(xué)，為了補(bǔ)點(diǎn)家用，她就去給別人家當(dāng)傭人。一次過(guò)中秋節(jié)，主人給了她一個(gè)月餅，她躲在自己的房間里慢慢地品嘗著，臉上洋溢著從未有過(guò)的笑容。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這就是幸福。
一天，三個(gè)拾荒者在垃圾桶旁邊撿著了一個(gè)沾滿(mǎn)菜湯的紅色發(fā)卡。其中一個(gè)最老的拾荒者掏出口袋中僅有的六塊錢(qián)，從中拿出一塊錢(qián)去買(mǎi)了一包衛(wèi)生紙，然后從中抽出一張衛(wèi)生紙把發(fā)卡擦干凈。她把發(fā)卡別在自己的頭上，紅色的發(fā)卡在那蒼白的頭發(fā)上格外耀眼，她害羞的笑了。她又把發(fā)卡給了那個(gè)年輕的.拾荒者，年輕的拾荒者把發(fā)卡別在了頭上，但又覺(jué)得不合適，就把發(fā)卡給了那個(gè)年齡最小的拾荒者。小女孩把發(fā)卡別在了頭上，另外兩個(gè)拾荒者都說(shuō)好看，她的臉霎時(shí)紅得像蘋(píng)果一樣，她們?nèi)齻�(gè)人高高興興地走了。在那三個(gè)拾荒者看來(lái)，這就是幸福。
每當(dāng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，五星紅旗冉冉升起時(shí)，他們的臉上洋溢著自豪的笑容。他們覺(jué)得，這就是幸福。
每當(dāng)夜晚我在燈光下寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我只要一哆嗦，坐在我身后正織毛衣的媽媽就會(huì)馬上把一件衣服披在我身上。
每當(dāng)放學(xué)碰到下雨時(shí)，我很著急，而年邁的爺爺總是在校門(mén)口拿者雨傘等著我。
每當(dāng)我考試失利時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我，讓我不要灰心，繼續(xù)努力，下一次考試考個(gè)好成績(jī)……
我覺(jué)得這就是幸福。
幸福很簡(jiǎn)單，幸福其實(shí)都存在于我們身邊，全部掌握在我們自己的手中，就看你能不能發(fā)現(xiàn)它，看你是不是用心去感受它、捕捉它……
抒情作文600字 篇8
種子在悄然萌發(fā)前定要積蓄力量，否則無(wú)法破土而出;蒼鷹在搏擊長(zhǎng)空前定要?dú)v練翅膀，否則不能展翅翱翔。所有的成功都不會(huì)不期而至，必須要有一定的積淀，唯有充分的準(zhǔn)備，才能一路前行，直達(dá)成功的彼岸。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！鼻G軻是燕國(guó)的勇者，他憑著大智大勇在人們心中塑造了不朽的形象。荊軻刺秦王，卻敗在了準(zhǔn)備不充分上。劍術(shù)高超的荊軻毅然決定去刺殺秦王，遲遲沒(méi)有動(dòng)身的原因也許是等待幫手或更好的時(shí)機(jī)，但在太子丹不斷催促下，萬(wàn)般無(wú)奈的荊軻倉(cāng)促踏上征程，也踏上了一條不歸路，給后人留下了無(wú)盡的遺憾與嘆息。
倉(cāng)促的`準(zhǔn)備使勇士荊軻血濺秦宮，與成功失之交臂。
“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心�！敝T葛亮是名垂青史的智者，他以超人的智慧在人們心中樹(shù)立了高大的形象。公元221年赤壁之戰(zhàn)，孔明深謀遠(yuǎn)慮，草船借箭、巧借東風(fēng)，為吳蜀聯(lián)軍做好了充分的準(zhǔn)備，在最后決戰(zhàn)時(shí)一鼓作氣、火燒赤壁，使這一以少勝多的戰(zhàn)役彪炳史冊(cè)。
充足的準(zhǔn)備使諸葛亮輔佐玄德開(kāi)創(chuàng)了一代帝業(yè)，走向了成功。
善做準(zhǔn)備的人，是距成功最近的人。在現(xiàn)代社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，準(zhǔn)備的重要性愈加凸顯出來(lái)。美國(guó)哈佛大學(xué)有句名言：“機(jī)會(huì)來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎”唯有準(zhǔn)備好的人才有機(jī)會(huì)登上幸運(yùn)的舞臺(tái)，走上通往成功的康莊大道。機(jī)會(huì)只青睞于有準(zhǔn)備的人，倘若沒(méi)有準(zhǔn)備好，又有什么資本獲得成功呢作為中學(xué)生的我們現(xiàn)階段面臨很大的學(xué)習(xí)壓力，只有做好充分的準(zhǔn)備，全面發(fā)展，才能游刃有余、一帆風(fēng)順地抵達(dá)成功的彼岸。
種子，不會(huì)因?yàn)閾碛辛送寥谰蜁?huì)輕易萌芽;蒼鷹，不會(huì)因?yàn)閾碛辛顺岚蚓湍茌p松主宰天空;人生，不會(huì)因?yàn)閾碛辛藱C(jī)遇就隨隨便便成功。朋友，你為成功做好積淀了。
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