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精選借景抒情作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的借景抒情作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
借景抒情作文 篇1
盼望已久的中秋佳節(jié)終于到了，人們興高采烈，以各種節(jié)目形式來(lái)歡度這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。這天剛好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，慶祝生日，共度佳節(jié)。
來(lái)到酒店門(mén)口，嘩！那里人山人海，連泊車(chē)的位子都沒(méi)有了，人們把酒店都圍了個(gè)水泄不通。幸好我們預(yù)先訂好了四張桌，看到整個(gè)飯店人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡的歡樂(lè)景象，我心里特別高興，盡情地賞著各種各樣的海鮮和名菜。
吃完晚飯，我們就到海濱泳場(chǎng)看花燈。這時(shí)，一輪明月高高掛在天上，又大又圓，把整個(gè)大地都照得亮堂堂的。今年的天氣特別好，九點(diǎn)十五分，我們來(lái)到目的地時(shí)，沙灘上已經(jīng)燈火輝煌，游人如織了。我們沿著沙灘一邊觀賞一邊向前走。走進(jìn)大門(mén)，“奇燈異彩耀水灣，依山伴水放珠�！钡木薷睂�(duì)聯(lián)則提醒游人千萬(wàn)不要忘記了在此賞月的大好時(shí)光。進(jìn)入泳場(chǎng)，只見(jiàn)偌大的泳場(chǎng)里到處都是火樹(shù)銀花，奇燈異彩。游人的歡歌笑語(yǔ)此起彼伏。沙灘上三五成群的珠海人擺開(kāi)鍋碗瓢盆，搞起燒烤；有的在沙灘上鋪開(kāi)塑料紙，放上月餅、飲料等等，圍在一起，對(duì)月舉杯；有的人還手拉手跳起舞；熱鬧無(wú)比。
今天晚上的花燈令我大飽眼福，真是流漣忘返。當(dāng)我們懷著愉快的心情走在回家的路上時(shí)，圓圓的月亮也悄悄地跟在我們的后面。
吃了晚飯，丁零零，電話鈴響了，原來(lái)是爸爸要帶我去看煙火。我聽(tīng)了真是興奮不已。在等待爸爸的間隙，奶奶和我一起到陽(yáng)臺(tái)上去看月亮，因?yàn)榻裉於嘣�，無(wú)數(shù)顆繁星全都躲在云層里，一輪圓月像光華四射的'水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。樹(shù)啊，河流啊，房子啊，全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地。
爸爸的摩托車(chē)聲從窗外傳來(lái)，他大聲地喊道：“儷儷，快點(diǎn)下來(lái)，再多穿點(diǎn)衣服，外面很冷的。”我馬上穿了一件衣服，迅速地下了樓，車(chē)“嘟”地一聲離開(kāi)了家。一路上，涼風(fēng)陣陣，開(kāi)始覺(jué)得蠻舒服，漸漸的，感覺(jué)有點(diǎn)冷，讓我嘗到秋風(fēng)的滋味，幸好衣服穿得多。快到行政中心時(shí)，前面的汽車(chē)、自行車(chē)都堵住了，我們的車(chē)只能停停開(kāi)開(kāi)，開(kāi)開(kāi)停停，慢得像龜爬。我心里真著急，眼看著前邊快要到目的地了，可路上就是人多開(kāi)不快，可能是全嘉興的人都想辦法跑出來(lái)了，想看看這難得一見(jiàn)的美妙煙花。好不容易，在交警叔叔的指揮下，我們停了車(chē)，找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。天上的圓月跟隨著我，今晚是團(tuán)圓的日子，月色是多么迷人。突然，天上“啪”地一聲，禮花像流星一樣出現(xiàn)了。紅的，藍(lán)的，紫的……五彩繽紛，萬(wàn)紫千紅�！巴郏 闭婧每窗�！人山人海中叫好聲一片連一片，使人忘記了白天的疲勞和夜晚的寒冷。今晚煙花連續(xù)綻放了近30分鐘，一會(huì)兒如天女散花，一會(huì)兒又有繁花似錦的“菊花”布滿夜空，一會(huì)兒晶瑩透亮的“星星”向你撲來(lái)，一會(huì)兒又見(jiàn)“五彩蘑菇云”向上升騰……
煙花晚會(huì)結(jié)束了，人們陸續(xù)回家，我緊緊地抱住爸爸的身子，迎著中秋的涼風(fēng)，回家了。天上的明月還是那么圓，那么亮……
中秋夜晚的月色，太美了！那五彩繽紛的煙火，在我的腦海中怎么也揮之不去。
作文八：我們的節(jié)日
春節(jié)是中華民族特殊的文化現(xiàn)象，說(shuō)它特殊，因?yàn)樗幌褚环N普通的生活方式，可以簡(jiǎn)單的替換或改變的。它在幾千年的傳承中形成為一個(gè)巨大的歷史文化傳統(tǒng)�！坝绣X(qián)沒(méi)錢(qián)，回家過(guò)年”，過(guò)年回家團(tuán)聚，成為中國(guó)人的一種文化習(xí)慣。
新時(shí)期以來(lái)，隨著改革開(kāi)放政策的全面推進(jìn)，我國(guó)也世界的聯(lián)系顯著增強(qiáng)，中國(guó)社會(huì)由傳統(tǒng)進(jìn)入現(xiàn)代的進(jìn)程明顯的加快了，傳統(tǒng)文化的大節(jié)---春節(jié)，遇到了前所未有的真正沖擊。春節(jié)本來(lái)是主體文化的重要組成部分現(xiàn)在卻成為漂浮在現(xiàn)代文化體系之外的“遺留物”，或一種文化符號(hào)，或商業(yè)運(yùn)作的機(jī)會(huì)。時(shí)下洋節(jié)流行一些時(shí)尚青年可以送圣誕賀卡，但卻吝嗇春節(jié)的祝福。雖然這其中大多是時(shí)尚好奇，但的確在消解著傳統(tǒng)的春節(jié)民俗心理。
我們進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)，享受著網(wǎng)絡(luò)科技進(jìn)步帶來(lái)的便利，并不一定要以拋棄傳統(tǒng)，特別是主動(dòng)拋棄傳統(tǒng)為代價(jià)。因?yàn)閭鹘y(tǒng)與現(xiàn)代并不天然為敵，傳統(tǒng)的智慧反而可以作為現(xiàn)代社會(huì)建設(shè)的文化資源。春節(jié)關(guān)聯(lián)著我們的民族情感，春節(jié)成為我們文化的胎記。傳統(tǒng)雖然作為整體的文化體系被打破，但其中許多有價(jià)值的文化片段，可以作為我們連綴當(dāng)代精神生活與社會(huì)生活的金縷玉衣。尤其是春節(jié)這樣的民族文化節(jié)日，它有著獨(dú)特的時(shí)間優(yōu)勢(shì)。在冬盡春來(lái)的這樣一個(gè)自然時(shí)節(jié)，人們就著天時(shí)的便利，舉行各種春節(jié)的儀式，重溫著家庭的親情，協(xié)調(diào)的著人際關(guān)系，放松身心，脫離緊張忙碌的現(xiàn)代生活節(jié)奏，回歸傳統(tǒng)的休閑。
當(dāng)然，春節(jié)的變化正在發(fā)生，春節(jié)傳統(tǒng)中的確也有需要更新調(diào)整的部分。比如祈求神靈的意識(shí)應(yīng)該淡化，繁瑣而耗費(fèi)資財(cái)?shù)募郎駜x式以及鋪張浪費(fèi)應(yīng)該減少等。
春節(jié)節(jié)俗的'傳承更是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們應(yīng)該重視具體的春節(jié)民俗事象，特別是那些關(guān)聯(lián)著我們的民族情感，具有生活情趣的節(jié)俗。正是春聯(lián)、年畫(huà)、鞭炮、龍燈、獅舞、團(tuán)年飯、拜年、廟會(huì)、社火、壓歲錢(qián)、春節(jié)禮物等民俗節(jié)目營(yíng)造了春節(jié)的氣氛。
在現(xiàn)代社會(huì)時(shí)間機(jī)器的操縱下，人們的日常生活匆忙而功利，人們的精神焦慮而孤獨(dú)，我們不妨在民族節(jié)日中對(duì)禮儀的、象征性的、微細(xì)而溫情的文化事象多加強(qiáng)調(diào)、提倡。
借景抒情作文 篇2
童年時(shí)代，我們家附近有一片桃花林，與其說(shuō)是桃花林，不如說(shuō)是許多開(kāi)滿桃花的樹(shù)，桃花一般在3一4月時(shí)候開(kāi)，我和同伴在那里嬉戲，玩耍，那兒就成了我們童年時(shí)代的樂(lè)園。
時(shí)間長(zhǎng)了，我的小學(xué)生活畢業(yè)了，我也再?zèng)]有童年了，我也深深地意識(shí)到我已經(jīng)不再是小孩子了，爸爸媽媽為了給我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，決定讓我去開(kāi)發(fā)區(qū)里最好的學(xué)校一七中，我搬到了與以前那所房子距離很遠(yuǎn)的一個(gè)地方，我也不�？茨且黄一�，可我卻總是在心里問(wèn)自己：那片桃花林怎么樣了？它還在嗎？它會(huì)不會(huì)被別人砍斷，從此就不存在了呀，一大堆疑問(wèn)從我的腦子里一閃而過(guò)，我很擔(dān)心那一片桃花林，我完全不敢去想象那一片桃花林到底怎么樣了，我很擔(dān)心，所以我決定抽空自己去看一看。
星期六那天，我趁寫(xiě)完作業(yè)的那會(huì)兒工夫，來(lái)到我以前的那所小房子，可我卻怎么也找不到那片桃花林，我著急的直跺腳，猶如一團(tuán)熱鍋上的螞蟻，我找到附近的'居民，去向他們?cè)儐?wèn)，可他們都說(shuō)從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那片桃花林，甚至根本不知道有過(guò)桃花林，可那時(shí)只有我知道，那片桃花林是我童年時(shí)代的樂(lè)園，誰(shuí)忍心親眼看見(jiàn)童年時(shí)代的樂(lè)園就這么魂飛魄散了呢？不，誰(shuí)都不忍心，可那又有什么辦法呢？我童年時(shí)代的桃花林，你在哪里��？
過(guò)了一會(huì)兒，一大堆工程師從那里經(jīng)過(guò)，我去問(wèn)他們，他們卻說(shuō)：＂哦，那些桃花樹(shù)啊，它們都被砍伐了，我們決定建一所房子。＂這句話深深地觸動(dòng)了我的腦神經(jīng)，他們?yōu)槭裁匆@樣做，如今的桃花林沒(méi)有了，可我卻總結(jié)了一個(gè)道理：世界上一切都在變，唯獨(dú)人心沒(méi)有變。是啊，即使再也看不見(jiàn)桃花林了，但那一片桃花林卻在我的心中漸漸地萌芽，長(zhǎng)成一棵桃花樹(shù)，最后成為了一片桃花林。
借景抒情作文 篇3
中午,剛從樓門(mén)里出來(lái)便碰到了這位公平的 老朋友---太陽(yáng).陽(yáng)光燦爛又暖和.我 抬起頭看看天陽(yáng)光有點(diǎn)刺眼卻讓 我感到異常的 舒適.春天來(lái)了!走在路上,接受著陽(yáng)光的 撫摸愜意的 感覺(jué)油然而生.春風(fēng)吹起那些漂亮女孩的 發(fā)梢,真美啊!春風(fēng)又吹起剛抽芽的 柳條,它舞動(dòng)著曼妙的 舞姿,那是一種美!春風(fēng) 又吹起河里的 流水,是河面變得波光粼粼,那更是一種美.沿著小路走,我發(fā)現(xiàn)路旁的小草一換上綠裝,正挺著驕傲的身軀隨風(fēng)擺動(dòng).路旁的 白楊如一個(gè)個(gè)昂首挺立的 士兵散發(fā)著它們身上那股特有的 豪放超脫的氣質(zhì).數(shù)樹(shù)木周?chē)拈L(zhǎng)青樹(shù)在陽(yáng)光的照射下顯得更有精神和活力,像剛換了新衣的 小孩子.生龍活虎的景象,這是春的力量!春天讓流水從低溫的束縛中解脫出來(lái),流水發(fā)出嘩嘩的'感謝聲.
一年之計(jì)在于春!這是流傳至今亙古不變的 哲理,春天代表生機(jī)和活力,春天代表美麗和和平,春天燃?xì)饬嗣總�(gè)人沉睡在冬天的心,春天給我們帶來(lái)奮斗的勇氣和拼搏的信心.看吧!草坪上的小草用它稚嫩的身軀向我們展示著它對(duì)春的希冀,操場(chǎng)上一派春天是力量,是希望,是動(dòng)力,是一切!
借景抒情作文 篇4
當(dāng)我結(jié)束所有功課的時(shí)候，這場(chǎng)雨仍在下。晶瑩的雨從檐上掉下來(lái)，似散落的珍珠。突然就想起了中午，我獨(dú)自在雨中。
撐著傘，不慌不忙。透過(guò)身側(cè)的玻璃，我看到了雨中的自己。白衣，白褲，湖藍(lán)褶傘，尤其這下的朦朧的雨，就想到古鎮(zhèn)中那典雅如玉的女子，手執(zhí)淡藍(lán)油傘，碎布花長(zhǎng)裙，半挽的發(fā)髻上垂下圓潤(rùn)的翠色簪子。煙霧般渺茫的雨簾后，只有背影。完整的，又是殘缺的。感覺(jué)離你近了，遠(yuǎn)了。面前的玻璃仿佛化成了鏡子般的湖水，雨滴融進(jìn)湖里，激起細(xì)微的漣漪，像少女悸動(dòng)的心房，輕柔、細(xì)膩，帶著憂傷。波動(dòng)起湖中人兒的倒影，像紗般薄霧籠起來(lái)，定格成一幅畫(huà)。當(dāng)那畫(huà)落下最后一筆，留下的是無(wú)可挑剔的靜謐和典雅。
我轉(zhuǎn)過(guò)傘繼續(xù)向前走，不再去看那幅畫(huà)。我怕再看下去會(huì)發(fā)現(xiàn)一些斑駁。這樣的不美好，怎能出現(xiàn)在那美好中呢。就讓那幅畫(huà)在記憶中淡去吧。
身邊偶爾擦過(guò)匆忙趕路的人，雨水滴濕了他們的.背，在不同質(zhì)地不同顏色的衣料上開(kāi)出大小不一的圓暈，白色、黑色、湖藍(lán)色。這是我最鐘情的色彩。伴著他們的腳步挑起了水花，那些水花落在前面，接著又被挑起，又落下。又挑起，然后落下。我開(kāi)始心疼。他們面無(wú)表情的穿過(guò)雨簾，留下那些腐爛的暗灰色的記憶，然后走開(kāi)，連同我最鐘情的那片湖藍(lán)，消失在看不到的地方。
雨點(diǎn)敲擊著地面，傳來(lái)無(wú)人聆聽(tīng)的節(jié)奏。我欣喜地停住腳。
借景抒情作文 篇5
滿天飛舞的雪花，像一只只雪白的小蝴蝶從天而降。你們知道這是什么季節(jié)嗎?相信你們都猜到了。沒(méi)錯(cuò)，這就是冬天。你喜歡它嗎?
當(dāng)生機(jī)勃勃的春天過(guò)去時(shí)，當(dāng)炎熱的夏天飛走時(shí)，當(dāng)涼爽的秋天不知去向是，就表示冬天已經(jīng)到來(lái)了。寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著，冬姑娘就是乘著它，帶著一片白茫茫的`世界來(lái)到了人間。
山上，落在草地上的雪花鋪滿了整座山，不留一點(diǎn)兒空隙，仿佛有一大張白花花的地毯鋪在地面上;樹(shù)林里，多得數(shù)不清的大樹(shù)本來(lái)是綠油油的一片，現(xiàn)在卻變成了雪白的，隱隱約約能看到一丁點(diǎn)兒綠色，似乎是樹(shù)上長(zhǎng)滿了雪花，又像是冬姑娘乘著北風(fēng)經(jīng)過(guò)這里時(shí)，順便把無(wú)數(shù)件披肩披在了每一棵樹(shù)上;水面，偶爾有一點(diǎn)泡泡鼓到清澈見(jiàn)底而又平靜的“鏡子”上，把“鏡子”打碎了，并漾起一圈圈波紋。是誰(shuí)在作怪呢?哦，原來(lái)是調(diào)皮愛(ài)搗蛋的小魚(yú)兒呀!
走進(jìn)熱鬧的溜冰館，就可以看到許許多多的孩子在跟教練學(xué)溜冰，也可以看見(jiàn)大人們正熟練地在冰上滑來(lái)滑去，還可以見(jiàn)到一些小朋友不小心滑倒摔跤。穿上溜冰鞋，滑到冰塊上去，滑到這邊，滑到那邊……呵呵，要是你會(huì)的話，也會(huì)覺(jué)得很好玩的。
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