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【熱門】抒情的作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的抒情的作文6篇，希望對大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
很多事情經(jīng)歷了過后，才會有所感悟，就好比擺在眼前的糖果，品嘗了才會有甜頭。時間轉(zhuǎn)眼到了現(xiàn)在，距離高考五天，內(nèi)心不禁暗自傷神。
你說成功是留給有準(zhǔn)備的人的，這句話沒錯，現(xiàn)在我終于意識到了。身邊的同學(xué)便是最好的見證，有些臨時抱佛腳的同學(xué)，在考試的時候總會因為作了弊而感到沾沾自喜，但是現(xiàn)在不了，他們會感到十分的惶恐，因為高考的壓力和制度大家都心照不宣，事實擺在眼前，有能力者上，沒能力者退，很簡單，很明了。
當(dāng)自己一個人慢慢回味走過來的路，很是心酸，我不止一次次的想要放棄，卻又因為種種原因而堅持，我承認(rèn)自己做得不夠好，但是背后的辛酸也只有自己品味。我在學(xué)習(xí)的路上不斷奔波，馬上面臨高考，記得前些日子我說高考我毫無畏懼，那只是說給別人聽的，其實任何人心里面都有著或大或小的惶恐，因為那是高考，不是兒戲。
高三的生活即將結(jié)束，以后踏入社會又將是怎樣的場景，是選擇高職學(xué)習(xí)技術(shù)，還是普通三本完成本科學(xué)業(yè)，迷茫與未知不斷的在我身旁圍繞。
我想哭，也很想笑。但是世界就是這樣，管你哭不哭，笑不笑，他看的是你付出了多少，而不是你哭了多少。作為高三的學(xué)生，我依然沒能嚴(yán)格的要求自己，我感到很慚愧，也感到對自己的失望，當(dāng)一張張的試卷擺在我眼前的`時候，我想到的不是方法，而是還有多久才放學(xué)下課，我為自己的錯誤感到懊悔，時間不等人，轉(zhuǎn)眼就高考。
心有多大，舞臺就有多大，其實重要的不是心多大，而是自己做到了多大。不管未來的路如何，依然為自己喝彩，高考加油。
抒情的作文 篇2
慈悲不是出于勉強，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人。
——莎士比亞
每一個人心中都有一份愛，這份愛，是無限的，但是，如果這份愛在人的心理很久就變成了自私。給予愛，自己會快樂，他人當(dāng)然也會快樂，也會受人稱贊；而自私，卻是別人不快樂，自己心里也很內(nèi)疚，還會遭人說道。既然這樣，我寧愿選擇給予愛，不愿選擇自私。
愛，其實就是把災(zāi)區(qū)讀不了書的孩子們資助；愛，其實就是在街上碰到殘疾人給予幫助；愛，其實就是在鄰居沒帶鑰匙的時候邀請到自己家；愛，其實就是在朋友摔倒的時候你去扶一下；愛，其實就是同桌沒拿橡皮你借給他幾秒；愛，其實就是在同學(xué)傷心時你去撫慰一下；愛，其實就是遇到饑餓的小狗給它些食物；愛，其實就是在超市碰到一個只差一分錢就可以買到這件物品的人，而給他一分錢。愛，其實就是這么簡單，但是，就這么簡簡單單的幾種舉動，你們都做不到！
人心中的愛，是無限的`，為什么做別的事情那么奢侈，而給予愛，真的很難么？如果你給予一個人愛，可能就是幫了一天，但他可能會記一生，他更會用自己的愛來包容更多受傷的新浪，這樣傳遞下去，一個人，兩個人，三個人……
抒情的作文 篇3
每時每刻，每分每秒，家作為生命與靈魂的載體，已伴隨人類存于世間。而三個人別有深意的目光對接，匯成了一個個關(guān)于家的故事。
童年的一次散步中，我看到了父母親兩種截然不同的目光。我們在一條小徑上走著，媽媽迎著夏風(fēng)的目光仿佛蒙著一層薄紗，滿含溫情地看著雀躍的我。而爸爸深沉的眼中，隱隱透著嚴(yán)厲，透過我的身影，看向前方。我邊走邊玩耍，小小的身影在父母的視線中，被一層一層的愛裹著。
我提議玩?zhèn)�“蕩秋千”的游戲。在清爽的晚風(fēng)中，我拉著父母的手，一上，一下，一晃，一笑�？粗麄儌鬟f過來的陣陣眼波，倍感幸福。這時，他們的目光已悄然變化。父親的'眼中少了些嚴(yán)厲，多了些慈愛，母親的眼中笑意少了一些，鼓勵多了一些。我突然發(fā)現(xiàn)晚霞中的父母親是多么美麗！于是，我“咯咯”地笑個不停。
他們看著我，也笑了。如同一次淺淺的釋懷，我的晃晃悠悠，成了他們的最愛。歲月是一把刀，而家就是創(chuàng)口貼。讓我們拋卻歲月的煩惱，在溫情的注視中相伴一生。
抒情的作文 篇4
以你為圓心，以母愛為半徑，畫一條圓潤的弧，那是你牽著我的手走過的歷程。
—題記
時光荏苒，我已經(jīng)步入了人生的第十四個春季。驀然回首，看到的是一個個你牽著我的手踏出的腳印，它們承載著我成長中的歡笑與憂傷。以愛為名，回首你我走過的日子。
五歲�！皨寢�，媽媽，快給我梳頭�！蔽毅y鈴般的聲音傳入你的耳。你腳步輕盈，走到我身邊。清涼的感覺傳來，你執(zhí)一把溫潤的桃木梳站在小小的我的身后，輕柔地?fù)嶂业男惆l(fā)。梳罷，你用那只溫暖的大手將我的小手包裹，走出家門沐浴陽光，迎接新一天的到來。金色的陽光灑在我的身上，和你的'愛一樣，溫暖而明亮。
九歲。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上學(xué)了。每一次放學(xué)，我都能在人群中找到你那張掛著微笑的臉。撲到你身上，享受那片刻被你的溫暖籠罩的時光。然后，你又會幾年如一日地牽起我的手，去往家的方向。一路上，我總會和你說起今天在學(xué)校的趣事，那條回家的路啊，竟承載了五年的歡聲笑語！現(xiàn)在每每回想自己的童年時光，感到最快樂與美好的，竟是你攜我回家的路。
十三歲。正值叛逆年紀(jì)的我，已不再留戀你那雙溫暖的大手。盡管你極力掩飾，我還是捕捉到了你眼中那一閃而過的失落。我的眼中忽然變得溫?zé)�，再望向你，原本烏黑的秀發(fā)，竟也夾雜著幾分斑駁的白色，好像黛色的遠(yuǎn)山上的點點殘雪，冰得我難受。我輕輕執(zhí)起你的手，從不干家務(wù)的你那修長的手指上竟也多了一層薄趼。我強忍的淚水還是突破了禁錮，掉在你的手心里。你反牽住我的手，久違的溫暖再次向我襲來。我決定，再也不要脫離你的指尖。
你我走過的日子，是細(xì)雨在我心中濺起的漣漪水花，是絳紅的楓葉中的秋日的私語，是明媚的陽光親吻過的天堂的繁花。你我走過的日子，總是那樣愜意和美麗，愿以后的歲月里永遠(yuǎn)有你的陪伴。
抒情的作文 篇5
星期五下午老師們都要去教研會，所以我們?nèi)W(xué)生都上完兩節(jié)課就放學(xué)了。很少有機會這么早就放學(xué)的，特別現(xiàn)在初三。
一上完體育課，我收拾好書包就跟同學(xué)們一起坐車回家了，回到家附近，有個同學(xué)就叫我回小學(xué)看看，我便答應(yīng)了。我們手牽著手，在家長的人群中，穿了過去，進(jìn)入了學(xué)校門口，因為是放學(xué)時間，學(xué)校的門衛(wèi)也沒怎么理我們，我大聲喊道：“程老師”他朝我打了個招呼他要看著低年級的小朋友，所以也沒怎么理我們。
我朝正在訓(xùn)練的田徑隊同學(xué)望去，看到了我的偶像——體育老師。他正在教田徑隊“坐立式” 起跑。我情不自禁地想起了以前也是在這里，也是踏著那個起跑器，也是同樣的老師在訓(xùn)練我。我忍不住從跑道的`另一邊溜過去，怕打擾他們訓(xùn)練，我從那個不起眼的地方望著，老師在教她們：”先手掌撐睇，右腳用力踩踩起跑器，蹬一蹬，然后屁股翹起來的時候，兩邊胳膊要前傾，最好突出那條起跑線�！八难劬λ坪跎l(fā)出一種希望。同學(xué)們都聽的很入神，我再次忍不住走到他們旁邊，叫了一聲“老師”全部人的目光都望著我這邊，老師叫我給她們坐示范，我真的有一股沖動馬上放下書包去示范，可是我卻拒絕了。因為我很害怕，害怕他們說我以前是田徑隊的，都做的不好。我只好站在一邊，靜靜的看著他們，她們測試800米，每一步面上都是猙獰，每一步都是那么沉重。我閉上了眼睛，聽這他們那一步步的腳步聲，那辛苦的喘氣聲，腦海里出現(xiàn)了我的身影，我緊握著拳頭，咬著牙齒拼命地沖。出現(xiàn)了我拿著我的獎狀，眼淚不停的留下來，獎狀是我用這么多個月以來的汗水和經(jīng)過拼命的掙扎贏回來的。是屬于我的，那是屬于我的曾經(jīng)。
天見見黑了，我悄悄地離開了。
抒情的作文 篇6
一年有365天或366天，可一直保持不變的是12個月和4個季節(jié)，4個季節(jié)里都會下雨。
春天的雨如煙似霧，令人愛也令人煩。早上還是陽光燦爛，艷陽高照，到了下午整座城市便籠罩在白色的雨霧中。春雨令人愛的地方就是：滋潤剛剛出生的小苗，把冬天的一切痕跡全都洗掉，告訴人們春天來了；春雨的短處是太婆婆媽媽，一下就是好幾天，不快也不慢，總也下不完。
夏天的雨是標(biāo)準(zhǔn)型的，來也怱怱、去也怱怱。在烈日的'高照下，大地冒著熱氣，一會便烏云密布、電閃雷鳴，緊接著大雨傾瀉下來，給各家屋檐都掛上一串串珠簾，直垂下來，落在地上又濺起一朵朵雨花。一會兒雨停了，太陽又心急火燎的探出頭來，天空馬上又晴朗起來了。
秋夜里，雨聲潺潺，打著樹葉，滴在石階上，發(fā)出一陣陣輕響。
冬雨則像無情的鞭子夾雜著冷風(fēng)向你抽來，讓你不由得對他又氣又恨。
然而，正是春雨、夏雨、秋雨、冬雨點綴著一年四季，給我們帶來許多美好的回憶。
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