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      2. 抒情的作文

        時(shí)間:2023-08-01 15:08:36 抒情 我要投稿

        (優(yōu))抒情的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的抒情的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (優(yōu))抒情的作文

        抒情的作文 篇1

          當(dāng)一個(gè)現(xiàn)在的小孩,好不好?一個(gè)字――難。大人們常以:“你們這一代孩子,這么好的條件,不珍惜時(shí)間讀書,只知道玩!睘榻杩冢o我們買來一大堆補(bǔ)導(dǎo)書讓我們看,還給我們報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,我們只能在一旁無可奈何的聽從“命令”!一切都沒完沒了。

          一模一樣日子沒完沒了

          現(xiàn)在的父母為了讓他們的.龍鳳成才總會(huì)嘮叨,我的媽媽一天到晚都嘮叨著,因而我的日子變的如同循環(huán)小數(shù):早上吃完早飯上學(xué),中午吃完飯(自由一會(huì)兒,因?yàn)楦改肝缧莶恢剑挛绶艑W(xué)回家做完作業(yè)才能吃飯,飯后洗碗(做些家務(wù))又去彈鋼琴,躺在床上

          還要記英語單詞,這樣的日子是不是循環(huán)小數(shù)后面的省略號(hào)?

          假日沒完沒了

          你們一定認(rèn)為我有點(diǎn)瘋,放假還不好。告訴你,放假期間我們除里一大堆家庭作業(yè)外,還有父母布置的,補(bǔ)習(xí)老師布置的,作業(yè)多得堆成山,上學(xué)作業(yè)還少些,現(xiàn)在又快期末了,作業(yè)更多了,我們當(dāng)然愿意上學(xué)。

        抒情的作文 篇2

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我便度過了十二年的歲月。然而在這十二年的歲月里,我學(xué)到了許許多多,也發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)的事情,其中有一件事深深地刻在我的心上。

          去年的某一天,我的心里感到無比的溫暖……那天上完體育課直奔家里,已到家門口才發(fā)現(xiàn)鑰匙不翼而飛了。我的心怦怦直跳,而肚子卻在咕咕叫。我沉思著:會(huì)不會(huì)是在上體育課時(shí)玩得太瘋了,把鑰匙給弄丟了呢?唉,不管那么多了,早知道就帶錢出來了,可以去買東西填一填肚子,可惜口袋比臉還干凈,真不知道媽媽什么時(shí)候才能回來給我做一頓香噴噴的飯菜呀!

          我從書包里拿出鉛筆,在紙上畫了滿滿一桌的美食,饞得我直流口水,可這又有什么用呢?肚子還是在一直咕咕叫。接著又畫了一只會(huì)七十二變的孫悟空,盡管我把它的緊箍咒畫成了鑰匙,還是進(jìn)不了家門,我仍在饑餓中煎熬著。

          忽然,住在四樓的那位面容和善的胖胖的王阿姨走了下來,對(duì)我說:“唉,你也真是的,肚子都餓得咕咕叫了,也不會(huì)到阿姨家吃點(diǎn)東西。”說著就像趕著小羊羔似的想把我趕上四樓。這時(shí),住在三樓的'張叔叔叫住了我,笑著說:“這孩子把鑰匙弄丟了,進(jìn)不了家門,在家門口餓肚子,走,到我家吃面條去。”“唉,等等”陳爺爺邁著步子走了上來說,“都怪爺爺眼睛不好使,走,到俺家,俺叫奶奶煎兩個(gè)荷包蛋給你齒!”說完,擰著我的耳朵,說來也怪,爺爺擰的耳朵并不疼,但我卻哭了。

          這時(shí)樓道里熱鬧了起來,顯得格外溫暖。他們的一舉一動(dòng)深深地刻在我的心上。

          是啊,家里的門關(guān)著,可鄰居們的心門卻敞開著。

        抒情的作文 篇3

          每個(gè)人都有自己的理想,有的人的理想是當(dāng)音樂家;有的人的'理想是想當(dāng)工程師;還有的人的理想是想當(dāng)一名出色的飛行員!當(dāng)然我也不例外,我也有理想,我的理想就是當(dāng)一位作家。

          我從小就喜歡看書,書中的一個(gè)個(gè)好句子像吸鐵石一樣吸引著我去讀。我是邊讀邊批畫,漸漸的,我把這些好詞好句記了下來,并在習(xí)作中學(xué)以致用。每當(dāng)遇到一本好書,我都會(huì)如饑似渴地去讀,我不是走馬觀花的去讀,而是細(xì)細(xì)地去品味書蘊(yùn)含的道理。就這樣,在不知不覺中,我的作文技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

          我知道光憑一身空本領(lǐng)是沒有用的,我一定要勤動(dòng)筆去練習(xí)作文,爭取把每一篇作文寫到最好,把我的智慧餐盡量的給倒出來,把我的精力集中在我的理想和學(xué)習(xí)上,讓當(dāng)作家的腳步離我越來越近。

          假如我當(dāng)上了作家,我一定會(huì)用我的最大努力,不顧辛苦,寫出來一本本好書,讓大家讀了受益匪淺。從中大大小小感悟出一些道理來,讓大家也能從我的書里獲得許多益處。

          不管我最后當(dāng)不當(dāng)上作家,我現(xiàn)在一定要朝著我的理想去奮斗,不能有理想就行了,還要去努力實(shí)現(xiàn)。我相信只要我努力了,就一定能成功!

        抒情的作文 篇4

          雨,開始慢慢停下了…空中彌漫的依舊是那一種熟悉的味道,芬芳泥土的氣息中夾著海邊獨(dú)有的淡淡海腥的味道。我收起了手中的傘,獨(dú)步在校園這一條近似悠長的小徑里,看著樹枝上滲出的淚珠,輕盈的滴落在小徑邊上發(fā)黃的落葉,發(fā)出“噠噠”的響聲,心不由得浮動(dòng)了許多…..原是沉寂在心靈深處那最珍貴的記憶,一幕一幕浮現(xiàn)在我的眼前。

          風(fēng),有風(fēng)….輕輕的吹動(dòng)了我的發(fā)梢,這樣的風(fēng)總喜歡波動(dòng)別離的思念,仿佛悠遠(yuǎn)的秋天里,耳邊輕輕地響起肖邦的樂曲,溫潤人心,卻在心靈深處奏成一股股淡淡的傷感。曾經(jīng)那個(gè)落日后的黃昏,你我一起默默地走在這一條深遠(yuǎn)校園小徑,我打著傘,你靜靜的依偎在我的身邊,我們彼此都沒有說話,只是靜靜的走著,走著…任夕陽的粉底將你我的剪影定格在歲月遺留下淡淡傷疤的.墻上,我那時(shí)多希望,這一刻能演變成永恒!可是那時(shí)候總感覺,路很短,夕陽也慢慢近了黃昏….

          而如今,我依舊還是我一個(gè)人,靜靜的小徑,我不知道我的腳步停留了多久;我仿佛你此刻又來到我的身邊,依舊是那樣動(dòng)人的身影,依舊是那種讓我心亂癡迷的眼神,你微笑著看著我,我一只手悄悄的打開了傘,撐到你的那一邊,一只手靜靜的扶著你的香肩,默默的走在雨中…..只是就在我伸出另一只手的時(shí)候,卻撲了個(gè)空…我輕輕的笑了。

          風(fēng),停了;雨,歇了,我的心不由得抽動(dòng)了一下,目光卻有些呆滯了,望著樹梢上欲滴的雨,我輕輕的嘆了口氣,走了。

        抒情的作文 篇5

          六月,這鳳凰花開的季節(jié),整個(gè)校園充滿了一片溫馨的氣氛,因?yàn)楫厴I(yè)的季節(jié)已悄悄的來到了。

          要離開以相處六年的的三峽小學(xué),令人有一種莫名的惆悵。心中有一股淡淡的離愁,雖然要離別了可是我相信,我們這段美好的回憶,一定會(huì)讓我們永生難忘,即使所有的歡笑與淚水即將成為過去,但是在我們的心中永遠(yuǎn)是最美好的回憶。

          想念才剛要開始,但我們的回憶卻是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的',在三峽小學(xué)的回憶,我會(huì)裝在瓶子里,讓大家都忘不了這一段回憶。頓時(shí)讓我想到我上小學(xué)時(shí)的回憶:一年級(jí),每天哭,一直哭因?yàn)閷?duì)這一個(gè)小學(xué)非常的陌生;到了二年級(jí)時(shí),我已經(jīng)適應(yīng)了三峽小學(xué),也沒像之前那么愛哭了;到了三年級(jí)我交到了好朋友,也開始喜歡了三峽小學(xué);到了四年級(jí),我知道了很多做人的道理,也學(xué)到了很多的新知識(shí);到了五年級(jí),開始期待畢業(yè)旅行的到來,也希望快點(diǎn)畢業(yè);到了六年級(jí),開始和同學(xué)在畢業(yè)冊(cè)上簽名,也流下了很多的眼淚,因?yàn)闆]想到我要畢業(yè)了!

          此時(shí),祝福所有的畢業(yè)生,鵬程萬里、前程似錦!

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