抒情的作文必備【8篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的抒情的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
水。
透明，真實。透透澈澈，就這么凈的水。就像做人，不可不真實，透透澈澈待人，亦不會吃虧。
水。
至柔。容得下萬物。水柔的不可思議。輕悄悄，緩緩容下萬物。做人不也一樣？淺淺一笑，用廣闊的心胸寬容別人，也就是寬容自己。容得下，也就放得下，容忍，即是大德，也便為“善莫大焉”所意。
水。
至純。至凈。不舍一絲雜質(zhì)。要做最純真的自己！切不要讓：雜想“玷污自己至凈的心靈。
水。
至善。上善若冰，厚德載物。水，物是滌非。它可以沖洗去一切污穢，只留下最純凈的自然本色。水，寧愿弄臟自己，也要抱起干爽清凈。滌凈，一切污穢，是水至善的本性。我們，也要如水一般，用自己的“水”洗凈別人的“污垢”，也要接受別人的“水”來洗凈自己的“污垢”。愿我們都上善若水。
水。
至剛。滴水穿石。確實要有毅力，可結合所有形容水的詞語來看，我們還應明白：要藏起自己的鋒芒，用最美好的一面對人，傳遞正能量！
水……
一滴小小的'水，蘊含著無窮的真理，我們也可以，發(fā)散出自己的光芒吧！
抒情的作文 篇2
如果把記敘文比作一片綠色的草地，那么記敘就是這片草地上郁郁蔥蔥的小草，而描寫和抒情就是在草地上盛開的花朵。記敘文雖然側重記敘這種表達方式，但我們?nèi)裟茉谇‘數(shù)臅r候表達出自己內(nèi)心情感，往往就能引起讀者的共鳴。
抒情，就是用真摯的語言抒發(fā)自己的情感，它是表情達意的主要手段之一。記敘文中的抒情一般是作者在記敘的過程中對其所記的人或物帶有的主觀傾向的感情。寫作中恰到好處地穿插抒情，有助于理清作品的思路，凸顯文章的中心。“情動于中而形于言”，好的抒情具有打動人心的力量，能夠升華作品的主題。
抒情的方式包括直接抒情和間接抒情兩種。
所謂直接抒情，是指在記敘、描寫的基礎上，在感情達到一定程度時，直截了當?shù)匕褍?nèi)心的感情抒發(fā)出來，也叫“直抒胸臆”。
間接抒情是指作者的'情感滲透在敘述、描寫和議論中，和文中的人、物、事或景融合在了一起。這種感情的抒發(fā)是滲透在文章的字里行間的。同學們非常熟悉的托物言志和借景抒情都屬于間接抒情。
那么，如何才能正確合理地運用抒情呢？
第一，情感要真摯自然。對表現(xiàn)的對象，要有深切的感受，情感要發(fā)自內(nèi)心，這樣的抒情，才是真誠感人的。切忌矯柔造作、虛情假意的抒情，這樣的“抒情”，不僅不能感染讀者，反而會使人產(chǎn)生厭惡的情緒。
第二，主題要健康積極。我們抒發(fā)的感情，必須具有健康的情趣。充滿青春活力的同學們，更要用積極向上的、朝氣蓬勃的思想感情去打動讀者。那種消極頹廢的、無病呻吟的不健康的情感，我們要堅決反對。
第三，闡發(fā)要具體生動。抒情要生動，切忌呆板和枯燥。千篇一律、人云亦云的東西，是不能給人以新鮮感的。每個人的感情在每個不同的事情、不同的環(huán)境中都是不同的，我們要爭取把這些抽象的感情寫得細膩，寫出個性來。
抒情的作文 篇3
無數(shù)次花開花落，潮來潮去后，生命的軌跡在繼續(xù)往前，伴隨著年少的輕狂與張揚，我們磕磕絆絆的贏來了最初的曙光，這里是懷揣夢想，放飛理想的天堂，一個五彩的夢在西華師大拉開了帷幕……
我們笨重的行李在你們的雙手下變得輕松；復雜的報名程序在你們的雙腳下變得簡單，是你們指引我們在陌生的城市里留下了熟悉的腳�。蛔岋L塵仆仆的我們在這里有了安心的駐足之地。在念家情節(jié)油然而生之時，是你們常伴左右，行影相隨。你們的真誠，善良，熱情，與及“捧著一顆心來不帶半棵草去‘的心態(tài)感動了每一位新的西華學子！高年級的師兄師姐門，你門是西華師大一道亮麗的風景！
你們擁有這世界上最偉大的智慧，，你們博聞強識，你們閱盡千帆，哺育著一代代西華學子，為祖國的建設送去數(shù)不勝數(shù)的棟梁之才，他們在自己的工作崗位上默默無聞，夙辛夜寐，為祖國的繁重昌盛一點一滴地奉獻著！你們是最有實力的師資隊伍，從嚴制緊的教風引領出塌實肯干的學風，一代代的傳承，長江后浪推前浪的勇往直前。西華師大的教師們，你們是學校永垂不朽的頂梁柱！
在軍訓賽場上，在班委的競選會上，在學生會的招聘會上，你們朝氣蓬勃，信心十足，你們那種向上的人生姿態(tài)，讓西華師大再次看到希望，新的才子佳人如雨后春筍般飛速生長！你們開朗活潑，積極向上，熱請友好，尤其有一顆戰(zhàn)勝自我，超越自我的心，你們不甘落后，奮勇直追，終有一天你們會得到更多人的肯定與喝彩！西華師大的.大一新生們，你們是學校新的希望，祖國新一帶的接班人！
校園里蒼天的古樹，雖略顯陳舊，卻見證了西華多年的歷史，有著歲月的滄海桑田！有著太多美麗的故事！那些歲年國半百的古樹仍舊瘋狂的生長著，為我們遮去了夏日熱情過度的陽光，擋住了冬日勁兒十足的寒風！西華師大——新的人生，新的起程！
抒情的作文 篇4
雪下來了！
忙得很，抬頭已找不到天，僅能見一些白往下掉。
帶勁！
我坐在教室中，依然能感覺得到那種萬馬奔騰的氣勢，奔殺、沖鋒、吶喊，一陣比一陣快，一陣比一陣猛，一陣比一陣響，千軍萬馬的奔騰，血和靈魂的拼爭！我直起身，走出去，迎接這勇猛的戰(zhàn)士。外面完全變白，我已不敢抬頭；這氣勢實在讓我膽戰(zhàn)心驚，一片片的雪抱成團，結成塊，隨著風勢，到處地飛，砸到樹上，竟濺起雪沫來，重又飛舞著，跟著那緊沖而來的勇士，落下去。它的墜，是快的，扭曲著身子，劃出優(yōu)美的弧線，你正欣賞，它已落了地。因為它不是為你的看而生的。它飛舞，從容面對犧牲并取得最后樂趣。它讓你欣賞，但絕不為了你的欣賞而舞，它快樂地落下了，無憾無悔。你瞧，它下來了，猛而不兇，狂而不怒。“戰(zhàn)罷玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛”，就是這樣的氣勢，這氣勢是種看得見、摸不到的有形卻無影的美，是種傲視群倫舍我其誰的豪邁美，圣潔而莊肅，肩負的是千鈞重擔，偏偏舉重若輕，妙曼空靈中鑄就了千古功業(yè)，天賜冰肌玉骨，自生一腔熱血；盡力地揮灑、拼搏，不吝青春，不惜力量，一批批前仆后繼，奮勇向前。軀無斑，靈無瑕，清清白白的雪，那是寒冬的魂吶！
雪下得如癡如醉，外面還有一個我，看得同樣如癡如醉，沉浸在雪的世界里不能自拔，心早被震撼，仿佛天地之間萬物皆殞，惟這雪與我共存，我熔化在它狂熱的溫度里，全身心地投入，融入這純凈美的世界，享受這來之不易的空間和時間。永久、永久……
雪就這樣無休止地下。片片雪花仍舊緊抱成團，一簇簇墜下來，這是壯觀的狂雪呀，無拘無束，逍遙可至四極，氣質(zhì)能達八荒。世俗偏見毫不拘泥，規(guī)則約定，偏偏撞個粉碎。堅持正義，不管形式，靠精神去戰(zhàn)勝，用瀟灑來展示，是真的，你大聲肯定；是假的，你斷然指責。飄飄灑灑的雪啊，似顛也狂的雪！
這時我全身都已被雪罩上，一些落在頭發(fā)上、臉上，熱氣一浸，化成了水，流到脖子里，滋涼滋涼的，帶我回到了久別的童真……
這正是天地正義的唯美，真善交融的合體。它嫉惡，所以猛烈，所以毫不猶豫�？癜列猩�，冷漠除惡。
狂雪飛舞！
離弦的箭！
飛舞的鏢！
回旋的盤！
偏就是觸物即碎，不拼個同歸于盡誓不罷休，柔中帶剛，剛中亦柔，冬日的雪，沙場的'兵！
在翻滾的四季青的壟上泛起亮的白色的浪，一浪蓋過一浪，一浪掀起一浪，雪白亮麗，綠與白相互輝映，塑造出一種不可言狀的攝人心魄的美。北風！北風！一浪高過了一浪，一浪推起一浪。翻騰！翻騰！這是狂歡的雪啊，這是狂歡興奮的雪。大桑巴般激昂，小夜曲般輕柔，剛柔并濟的冬的雪啊，下來了！下來了！自然的節(jié)拍，自然的旋律，勇士和仙女，這是生命的伴奏，生命的和諧，生命的爆發(fā)，天穹被它的氣勢劈開，漏下更多的雪花，自由了，戰(zhàn)斗！它要開創(chuàng)一個嶄新的世界，永世不止，揮灑而下；戰(zhàn)斗！成為世間強者，勇猛絕倫，打破那是非混沌；戰(zhàn)斗！為己、為人、為世界，哪怕犧牲也甘愿，奈何美？拋棄了吧！為了矢志不移的目標。美已成障礙，那么就拋棄了吧！全身心地投入，實現(xiàn)理想，戰(zhàn)勝一切，首先要拋棄許多！四季青已為白所覆，而雪仍一層層地涂上，一層層地加厚，加厚，永不罷休！青枝翠葉開始頑抗，左擺右晃，拼命掙扎，然而，一切枉然。無邊無際的瘋狂，拼了命地賣力。終于，青被掩埋，白已成主宰。寂寞嗎？不！絕不，美沒有消失，此刻，它正以另一種形式演繹自己的語言，那激昂的拼爭，不正是美的展示、美的瘋狂！
下吧！下吧！你這雪。你這雪，下吧！就是這樣下吧！下吧！所有的骯臟，所有的骯臟你們都來吧。讓這狂舞的雪壓死你們！就這樣狠狠地壓下去，壓下去！把它們壓在你有力的寬實的腳下，踩死，踩死，踩死！魑魅魍魎？見鬼去吧！消失在這世界上，別再出現(xiàn)，只留下這雪，這正義的、勇敢的雪，這自由的、瘋狂的雪，這光明的、坦蕩的雪，讓這黑暗的沉睡的東西，永遠毀滅。
爆炸的怒火，狂呼的北風，燃燒吧！肆虐吧！凍僵的靈魂在復蘇中長嘯： 就是這樣的雪啊，就要這樣的雪。就要這雪的坦蕩，就要這雪的大方，就要這雪出類拔萃的純白、無私。
砭人筋骨的震蕩，
重見天光狂雪樣的人。
讓冷的鋒銳的針尖刺穿……
詛咒吧，向黑暗，就此告別。
這是狂雪，是狂雪的呼喊，震撼天地的狂雪的宣言，響徹宇宙，透貫千古的鋼一般的聲音，在世紀間隔中回蕩，交響，變幻出永遠，從此永恒而不敗。
沒有疆場上廝殺拼打的鐵馬金戈，刀光劍影，卻有疆場上馬革裹尸的轟轟烈烈；沒有情人之間的輕音低語綿綿，柔情似水，卻有情人間情結一心的轟轟烈烈。就是這樣轟轟烈烈地奔赴前方，明知定會獻出自己寶貴的生命，卻又無怨無悔，甘心情愿，用自己的一腔碧血渲染出人間的至美，揮灑之間，飛揚之中，這種悲壯、激烈的狂雪之神竟表現(xiàn)得如此淋漓盡致！呼嘯的北風，正為你奏起哀樂？不，不是，這是壯歌，是戰(zhàn)歌，是勇敢的、頑強的、堅定的狂雪的戰(zhàn)歌！形雖滅，神依存，不屈不撓，奮爭怒斗�？裱┑纳餂]有消沉、悲哀。他從不為自己生命的短暫而悲哀、嘆息，他只會用自己的戰(zhàn)斗書寫青春的火熱，他的心靈永遠都被快樂填滿，他的意志從來也只有堅定。所以你這樣欣悅呀，狂雪！毫無忌諱！
我早已被感動得呆立當場，默默地，同時也全身心地注視著一場瘋狂的戰(zhàn)斗，包括每一個細節(jié)，我最終收獲了無窮的精神力量——這正是狂雪所賦予的。但我深切地知道，得到最多的，不會是我。抬頭看天，可覺陰暗早已遁跡，俯首可見骯臟的大地早已銀白無瑕。狂雪啊，你為何來去匆匆？你不見你開辟的世界是何等美麗么？此刻，你竟悄悄地走了，你不帶走一片云彩，不留下一絲無奈，功亦成名也就，單單落魄封侯，你不居功占利，你不炫功耀名，可是靈慧的人們哪，卻永遠把你惦記，惦記……
狂雪！
抒情的作文 篇5
冬天的雪，潔白冰涼，冬天的雪，明亮晶瑩，沁園春雪里說過：北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。我們偉大的詩人王安石也曾經(jīng)說過：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開；遙知不是雪，為有暗香來。
雪是什么？我自己認為雪就是雨，只不過天哥哥在空中把雨凍成了一個個的小冰晶�？墒牵疫@么認為是沒有科學依據(jù)的，所以我也不能就這么下結論。
冬天的.雪是很美麗的，一群小學生在雪地上奔跑著打雪仗，許多的大人們陪著小孩子堆雪人。我們學校里的操場上一層層的雪，讓我們無比的激動，甚至，都想不上課去打雪仗，因為雪在我們眼里就像玩具一樣，十分的好玩。
雪悄悄的來了，她輕輕地邁著她那嬌小的步伐，走過了神州大地，撒下一片白皚皚的雪花，飄過了森林，還把整個森林變得白茫茫一片。一開始只有幾個雪花來到大地上，后來就有更多的雪來的大地上，讓大地越來越美麗。大的雪花，小的雪花，飄飄灑灑，慢慢的飄落下來。有的像小天使在空中飛舞；有的像小孩子在空中玩耍；有的像一閃而過的流星；有的像一個個在天空中飛舞著的淘氣娃娃。
被人們用來干很多事情，比如：打雪仗、堆雪人，你們知道嗎，雪還能保溫呢，如果把雪蓋到農(nóng)作物身上，就可以有保溫的作用，而且雪融化的時候還會變成水來澆灌植物。
就這樣，雪悄悄的停了……
抒情的作文 篇6
撐一柄小傘，遙望遠方的小鎮(zhèn)，我的故事，從這里開始。
暑假里來到安徽，一路上山川勝跡頗多，然而最吸引我的，卻是那靜坐一方的小鎮(zhèn)——西遞。
到達西遞的那一天，微微細雨，灑落人間，只得撐起小傘，隨著人流，緩緩步入小巷。
小橋流水，青磚石板，一方好人家。幽深的巷子里，靜寂無聲，斗拱飛檐之下，鈴鐺搖曳作響，淳樸的鄉(xiāng)民們，或坐，或站，怡然自得地洗衣。來到這兒，連腳步聲都變得輕盈，生怕打擾了這一片祥和，一方寧靜。
美好的地方總是令人流連，待我回過神來，旅游團早已遠去，只有寥寥幾個游客的身影在巷子盡頭漸漸遠去，隱沒，霎時，心中變得慌亂起來，在小巷里奔跑起來，“嗒嗒”的腳步聲在巷子里回響。
許久過后，我累得氣喘吁吁，彎下腰，撐住膝蓋，稍作休息，抬頭望著眼前錯綜復雜、似乎都是一個模樣的巷子，心中無比迷茫。這會兒父母一定很著急吧？我能不能走出這條小巷？種種疑問、焦慮涌上心頭，此刻我的心情無比低落。
這時，一聲鳥鳴從天而至。那是一只麻雀，深灰色的羽毛，烏黑的雙眼，玲瓏的.身體，倒也有幾分可愛；它歪著頭，凝視著我，發(fā)出一連串悅耳的鳴叫。望著這小小的生靈，心中不由得生出一股柔情與力量，仿佛這細弱的鳴叫是一束光，融入我的心田，仿佛在鼓勵我，讓我繼續(xù)尋找大部隊。
麻雀很快便飛走了，我也繼續(xù)堅定地邁開腳步。似乎是上天有感，我很快找到了旅游團，當我重新回來的一剎那，我仿佛瞥見一只麻雀從天邊飛過……
或許有人會說，我遇到麻雀是個巧合，但我寧愿將這理解為古鎮(zhèn)西遞給我的指引，它讓我對這個傳承了上千年的文明之地懷有一種神奇的敬仰。
這，就是我的故事。
抒情的作文 篇7
“秋天來了!”四季女神說道。秋姑娘和她的伙伴們一起來到人間，點綴著秋天的巨畫。她把金黃潑向田野，雪白注入棉花，天藍涂給大海，紫紅染給葡萄。畫中的農(nóng)民伯伯正割著麥子，麥子裝了一車又一車，還不時有幾顆谷子掉在地上，鳥兒們圍著農(nóng)場嘰嘰喳喳的叫著。此刻，美麗的大自然展露著豐收的笑臉。天空中，浮現(xiàn)著幾個小小的身影，那是大雁，它們正飛向著溫暖的棲息地--南方。它們一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，好像在向我們告別�；鸺t的太陽與蔚藍的天空映襯著大雁，護送它們南飛。山林里，楓樹正把自己的綠裝換成紅裳。風娃娃一吹就把那“紅于二月花”的“霜葉”吹落，滿山飛舞，就像一簇簇歲月的火花在慢慢凋零。沒被吹落的樹葉，像一團團智慧的火焰，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。遠遠望去，滿山的楓葉就像被孫悟空點燃的火焰山，紅得耀眼。秋天的`樹，秋天的人，秋天的山林……
就像一個個幻燈片放映著秋天的美景。我祝愿秋天更加絢麗多彩，更加景色迷人，因為--愛在秋天。
抒情的作文 篇8
我喜歡花。在眾多的花卉中，我最喜歡菊花。
我愛菊花的艷麗多姿。我更愛菊花的'堅韌不拔。菊花不像蘭花那樣嬌貴。幾天不澆水不會枯，多澆點水也不會爛。更讓我欣賞的是，菊花直至枯黃發(fā)爛也不落瓣。菊花，捋盡葉還會再生；菊花，采盡花還會再長！要是能像陶淵明那樣“采菊東籬下，悠然見南山。”身處一片菊花叢中，悠然地感受大自然的風采，那該是怎樣的一番享受呀！
我在公園的花壇里看菊花，那種風姿令我醄醉�？墒怯袔讉�淘氣的小孩，居然在菊花叢中亂摘亂踩。那時我真為菊花感到惋惜。但菊花沒有氣餒，它又長出了花骨朵兒，沒過幾天又競相開放了。這可不是一般的花所能做到的，甚至于人，也不一定能這么坦然地面對挫折。菊花有直面挫折的勇氣，勇敢地接受著風雨的洗禮！不是花中偏愛菊，此花開盡更無花！
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