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      2. 抒情的作文

        時間:2023-09-06 15:11:54 抒情 我要投稿

        (優(yōu))抒情的作文7篇

          在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的抒情的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu))抒情的作文7篇

        抒情的作文 篇1

          “出污泥而不染”,那種淡雅的芬芳,那種既不高傲又不過分謙遜的氣質,組成了獨具一格的荷花。

          雪蓮,不正也是冰山上的荷花嗎?

          有這樣一種說法:從前,并沒有雪蓮。初春的荷塘,乍暖還寒的天氣,附近還沒有一點生機。就在這時,一朵頑皮的荷苞在水下蠢蠢欲動,正迫不及待地往水面上長。其它花莖議論紛紛,認為它瘋了,純屬想把自己凍死!不過,還是有一部分小花苞跟著它浮出了水面。于是,乍暖還寒的三月,就有了幾朵粉荷,在池塘里兀自招搖起來。

          不巧的是,一場寒流夾雜著細雨 涼風洗劫了池塘。那些不懂事的荷花似乎無一幸免了。可是,幾天后,兩三朵荷花,頂著早已僵硬、掉色的花瓣,帶著淚珠,又挺立在

          了池塘中央。只不過,經歷了一場冬天般的洗劫,它們只身立于池塘,顯得更加單薄,似乎一陣風就能吹倒。到了夏天,荷塘里熱鬧起來時,那兩、三朵卻越發(fā)蒼白了、憔悴了。

          那年>秋天,一位仙女至此經過,這兩、三朵蓮花的種子,便被送上了冰山。從此,雪蓮誕生了――它們經歷了寒流的考驗,正是在那份蒼白的背后,剛毅、頑強的生命力越發(fā)顯現(xiàn)出來,以至于能在千年冰封的斷崖上茁壯成長。

          面對生命的軌跡,我們也許無法控制自己開花的'時間。若生命把過早開放的機會讓給我們,不要躲避,迎上去。經受劫難洗禮的同時,將自己最堅強的一面呈現(xiàn)出來;同時,荷背后雪蓮的幻影,將成為現(xiàn)實。

          那時,我們就成為了,冰山之上,芬芳無比的――雪蓮、

        抒情的作文 篇2

          風清清涼涼的拍在我的臉上,獨自走在繁華,熱鬧的大街。這個時候才發(fā)現(xiàn)自己的渺小的存在,匆匆忙忙的走過了17年的人生路,迷迷茫茫的尋找著自己存在下去的意義,瘋瘋癲癲的看著17年的風景。記住了什么?

          突然譬到,路邊有一棵大樹,它生活在那兒很多年了,樹皮在漸漸脫落。但是它依然無謂的佇立在馬路旁,盡管它的身邊還有許多剛載的.樹,看起來很年輕,也非常的粗壯。但是少了些歷經歲月的風霜的痕跡。老樹頂著泛黃的樹葉依然驕傲的沐浴著陽光,在春風下“沙沙”的唱著歲月教會它唱的第一首歌。老樹可以緊緊的抓著脆弱身體下的泥土,用它健壯的根,雖然樹根裸露在地面上許多,但是我們知道在我們看不見的地下層它已經深深的扎進了土里,宣告著這里是它的地盤。

          一顆老樹努力的展現(xiàn)著自己的價值,為了不被看扁,為了在這個“弱肉強食”的社會有立足之地,所以從一開始它就努力的扎根,愈來愈深,愈來愈深 、我又聯(lián)想到為什么以前的那些樹被移走,而這棵樹一直在這個地方,因為他不只是滿足現(xiàn)狀,而是也在考慮著自己的未來。

          現(xiàn)在有多少人就只是滿足現(xiàn)狀,自以為是,以為自己在班級名次在前10名就很了不起,就可以目中無人。呵呵,他們有沒有想過如果把自己放一個更大的世界里呢?我們應該從現(xiàn)在開始學習,像老樹一樣努力扎根,以后就沒有人會隨隨便便動搖你的地位。

          我好像感覺到自己的心不再那么渺小,以后的路不再迷茫,以后的風景不再瘋癲,要仔細收藏自己沿途的經歷,好好珍藏沿途的事和人,一切滄海桑田記錄在腦子里,記在心里,日記會丟,會被偷看,而沒有人可以偷看你的心,心也不會丟,卻很容易迷失。

        抒情的作文 篇3

          題記:人們常常在意自己擁有了什么,卻往往忽略了自己失去了什么。

          上初二的時候,我每天都是很早出門,很晚回家。

          那時候,晚上回家,我時常能看見一個老伯騎著一輛三輪車,在小區(qū)前,賣橘子。

          我依稀記得,那天,天氣異常明朗。

          我領著我初中的第一筆獎學金,愉快的歸家。

          看見了在賣橘子的他,我便上前,向他買橘子。

          只記得,他的臉是十分溫和的。歲月在他的臉上畫下了一道又一道皺紋,卻依舊沒能摧毀,他臉上的迷人的微笑。本來我心情夠開心,現(xiàn)在,看著這張溫和的臉,我也就更加愜意。

          我買了幾個小橘子,他還送了我?guī)讉,我覺得這個人真好。

          自此,每次我回家都會看見他對我的微笑,我也就回他一個微笑。后來這樣也習慣了,見了面就像老熟人一樣,都會打打招呼,招招手。

          后來,有一天,在學校里,被老師批評了,回家的路上,心情非常的不爽。

          看見了他,我就勉強沖他笑笑,就想要快步離開。

          沒想到他卻叫住了我:“小朋友,你等等!

          我回過頭,疑惑地看著他。

          只見他理了理灰色的迷彩服,從車上不知拿了什么,用報紙給包了起來,遞給了我“不愉快總會過去,吃幾個橘子,也可以讓自己開心起來。”

          可是,我沒有帶錢,我感到有些窘迫。

          他仿佛讀懂了我的心思,還特意補了一句“我送給你的。”

          我感到有幾分感動,沒想到這劇情般的一幕,竟然發(fā)生在了我的身上。我又遞給了他一個會心的`微笑。

          我以為,這個城市是十分無情的,沒想到這里就有一分城市小暖。

          我回家,剝開了橘子,真是甜的,甜極了。

          那天后,我在學校的附近買了幾個橙子,也用報紙包了起來。

          我也想將它們送給他。

          可是,今天我沒有看見他,這是我第一次,在晴朗的天氣里,沒有看見他,沒有看見他的微笑,我感到有些遺憾。

          我走到了保安室門前,向保安詢問他的消息。

          “你說他呀,他昨天就被城管驅走了,還罰了點兒錢,以后不會再來了,他也不住這兒!

          我感到有幾分傷心,包在報紙里的橙子,全都掉了下來,滾在了我的腳邊,熱淚,從眼眶中滴落到了地上。

          我不知道我為什么會這么傷心,我覺得自己好像失去了什么,永久的失去了什么,那種失去,使我很難過。

          從這以后,我再也看不見老伯親人般溫和的臉,再也看不見他的微笑,我知道我失去了什么,失去的,是一份愛,一份陌生,卻又濃厚的愛......

        抒情的作文 篇4

          滋味是甜的,微微潤濕著我們的心靈;滋味是苦的,緩緩滲透著幾滴心酸;滋味是辣的,深深永遠留在我們的記憶里。

          今年夏天,我來到了太倉這個陌生的城市,故鄉(xiāng)的親人、老師、朋友,他們離我是那么遙遠。我們一家人生活在這諾大的城市中,沒有太多熟人。剛來到這里時,我每天晚上都會在床上自己一個人默默地哭泣,思念著與我相隔千里的親人和朋友:外婆現(xiàn)在走路還是佝僂著身子嗎?班主任王老師的喉嚨好些了嗎?好朋友在***中取得優(yōu)異的成績了嗎……

          外婆是最疼愛我的。對于我的.要求,她總是百依百順,努力地哄我,想盡一切辦法讓我開心。所以,在我的印象里,外婆才是最愛我的,其次才是父母。小時候,我是一個頑皮的孩子,總是剛走幾步,就裝作十分累,吵著讓外婆背著我走,總是讓外婆累得氣喘吁吁。外婆現(xiàn)在的佝僂,可以說是由我的不懂事造成的。有一次,我看到了電視廣告中的零食,就吵著要吃起,外婆二話不說,拿了錢就去商店為我買。想到這兒,我的心里像打翻了各種調味料,心中五味雜陳,但卻隱隱中透著甜蜜。思念的滋味是甜的。

          我坐在書桌前,看著小學畢業(yè)時的照片,頓時,在學校發(fā)生的一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海里:一次,我們舉行了一次數(shù)學測驗,我被一道題難住了,直到***結束仍沒有解出來。我感覺十分丟人,羞愧得無地自容,趴在桌子上痛哭。朋友們看到后,就走到我身邊,不停地安慰著我:“別哭了,只不過是一道題沒做而已,沒有什么大不了的,我都有一整頁沒有做呢!”經過他們的一番安慰后,我的心情也漸漸地平靜了下來,開始試著和同學們分析那道題。想到這一幕,我的心情再也無法平靜,眼前朦朧了起來,鼻子酸酸的,眼淚也悄悄地從臉上滑落。思念的滋味是酸的。

          思念的滋味苦澀、酸楚,但卻透著甜蜜,使我記憶猶新。

        抒情的作文 篇5

          一輪紅日漸漸地從西邊落下,將蔚藍的天空抹上了一層絢麗的色彩。

          我走在回家的路上,時不時抬頭仰望一下著絢麗的天空,在低頭時,我的視野里竟出現(xiàn)了星星點點的幾抹銀白。我加快腳步走向那幾抹銀白,隨后映入眼簾的是一大片被冰包裹住的松樹和桃樹,它們全身上下都穿了一件銀白色的衣裳,在夕陽的映襯下閃閃發(fā)光,不停地變換著顏色,紅的,綠的,紫的,粉的,藍的……色彩多的數(shù)不過來。遠看時,就像一只只可愛的小鳥,滯留在細長的樹枝上;近看時,就像一朵朵潔白的櫻花,在寒風中盛開著。

          細看那些冰凌,每一個都形態(tài)各異,有的'是一個小圓球,有的像一把鋒利的錐子,還有的是一根小圓棒。我隨手摘下一個放在手里,頓時,一陣刺骨的冰涼迅速蔓延到了我的全身,但我還是不愿扔掉它,我細細的端詳著這塊冰凌,全身晶瑩剔透,捏在手里滑滑的,在不斷地變換著顏色。太美了,美得無法形容。

          可是,一個問題又困擾著我,這些冰凌是怎么形成的?哦,我想起來了,或許是因為周五晚上的那場小雪吧!這場雪下的真好,下的真美。

          此時,此刻,天空中那絢麗的色彩還停留在在那,停留在我的記憶里,停留在那晶瑩的冰凌上。

        抒情的作文 篇6

          每到下雨天,我的心里總會泛起一件令人心酸卻又感動的事。

          那是一年秋天的早晨,天上下著淅淅瀝瀝的小雨。我在小路邊撐著傘,邊走邊看路上的景色,柏油路面被雨水沖洗得像一匹黑鍛子,泛著明晃晃的光。

          走著走著,忽然有一位年過六旬的老爺爺從我身邊緩緩而過,他的身子瘦弱不堪,肩上還擔著兩筐滿滿的水蜜桃,走路時一瘸一拐的。可能是腳滑,也可能是沒有站穩(wěn),這位老爺爺在馬路的拐彎處摔倒了,他肩上的'水蜜桃從竹筐里跳了出來,倒在了水淋淋的馬路上,在濕漉漉的地上蹦著跳著。

          老爺爺?shù)沟夭黄穑竽橆a擦破的傷口鮮血直流,嘴里卻不斷地念叨著:“桃……我的桃……”可怎么努力都沒有辦法站起來。路邊圍觀的人越來越多,卻沒有人站出來扶起這位年邁的老爺爺。這時,一位年輕的叔叔走到老爺爺?shù)拿媲,立馬把老爺爺扶了起來,又從口袋里掏出一條干凈、整潔的手帕,擦去老爺爺臉頰上的鮮血和臉上的污水,并招呼大家:“幫幫忙吧,麻煩把老人家的桃子裝到框子里,老人不容易啊……”說完就背著老人奔向最近的醫(yī)院。

          路旁看熱鬧的人這才有的開始幫忙撿桃子,有的匆匆地離開……我也彎下腰迅速地把滾落道路旁、水溝里的桃子撿起裝回筐子里。過了一陣子,這位年輕的叔叔又返回來了,只見他又拿出一條干凈的毛巾,從地上撿起一個桃,用毛巾擦干凈,放進竹筐里。撿完桃后,他挑起竹筐,又急匆匆朝醫(yī)院的方向走去……

          這件事情迅速地發(fā)生在了我的眼前,卻又快速地消失了。這位年輕的叔叔,我還沒有看清他的樣子,他就迅速地消失在了這綿綿細雨中……

        抒情的作文 篇7

          美妙動聽的旋律從指尖上流淌出,漸漸地形成了一首優(yōu)美的曲子,我彈奏著古箏,享受著只屬于我的時間。

          還記得小時候,母親拉著我給表妹挑禮物,不知不覺中走進了一間音樂教室,老師正為他的學生們示范,她的手輕輕一撥,美妙的音符便蹦了出來,到家后,我對那旋律依舊戀戀不忘,瑩繞在我的身旁,那便是我學琴之路的起點。

          母親為我找了一位老師,一節(jié)課的功夫我學會了各種指法“勾、托、抹”漸漸地這些指法連在一起,變成了優(yōu)美的曲子,這正是我最初聽到的,每當我聽到這優(yōu)美的旋律時,所有煩惱都煙消云散了。

          后來,我學會的曲子越來越多了,每次彈奏時如同身臨其境一般,自己就像古代的文人雅士一般生存在一個亭子中,身旁伴有溪水,還有陣陣微風,頭上的發(fā)飾隨風發(fā)出聲響,樹葉也發(fā)出嘩嘩的聲音,像在為我伴奏一樣。我愛極了這種可使我暢游在絕妙音符中的感覺,它深入了我的靈魂。

          可漸漸的',隨著我考的級別越來越高,我竟有些厭煩了。從前的我一練便兩三個小時,可如今一星期碰回古箏已是萬幸了,母親幾番勸說,我也只當耳旁風。母親并沒有罷休,帶我去聽了一場古箏音樂會。幾首曲子過去了,我有些乏了,到最有一首時,古箏被抬了上來,我頓時醒了。望著那古箏既熟悉又陌生,演奏者在演奏時陶醉在自己的世界中。在美妙的音符中,在那種典雅的意境中,我仿佛看到了曾經的我。一樣的努力與付出,一樣的熱愛,我才知古箏早已深入我的靈魂。

          我飛奔回家,我看到我的琴弦上面布了些許灰塵,我將它們輕輕拂去,扶摸著弦,一拔,音調都有些不準了,我調了調纏上了指甲,膠早已沒有了粘性,又重新?lián)Q了下,拔動琴弦,彈奏最初的的那曲子。一曲畢,我望著一根根弦回到現(xiàn)在,現(xiàn)在還會有多少人會停下匆忙的腳步慢慢留意生活中的美?又有多少人會在意事物中最本真的東西?有多少人回享受生活中的美好?

          我演奏的不僅是一個樂器,更是中華古典音樂的文化,我定將這富有極高文化底蘊的古箏深入靈魂中。

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