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      2. 抒情作文

        時(shí)間:2023-09-24 18:33:29 抒情 我要投稿

        實(shí)用的抒情作文集錦(6篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的抒情作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的抒情作文集錦(6篇)

        抒情作文 篇1

          如果說(shuō),人生是一首詩(shī),那么青春便是最精彩的一節(jié);如果說(shuō),人生是一幅圖畫,那么青春便是最絢麗的一抹;如果說(shuō),人生是一部書,那么青春便是最耐人尋味的一章小時(shí)候,總羨慕那些散發(fā)著青春氣息的少男少女,時(shí)常問(wèn)媽媽:“我什么時(shí)候才能和他們一樣。俊眿寢尶偸切χf(shuō):“快了,快了!庇谑,懷著一份期待,我等待著。

          青春不如意

          原以為,初中生活是輕松快樂(lè)的,可事實(shí)卻不是這樣的。

          剛?cè)氤踔袝r(shí),一切都那么新鮮。這里的一切都散發(fā)著無(wú)窮的魅力。可一段時(shí)間后,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越緊,魔法似乎失去了效力,不再能吸引我,不再能讓我那么著迷。

          語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、生物、地理,那么多的科目等著我去學(xué),那么多的作業(yè)等著我去做,那么多的內(nèi)容等著我去背。想著以后的中考、高考青春,第一次讓我害怕了。

          但青春有的不單是煩惱,還有快樂(lè)。

          青春舞曲

          進(jìn)入初中,結(jié)交到了的朋友,她們愛(ài)唱愛(ài)跳愛(ài)笑愛(ài)學(xué)習(xí),活像一群可愛(ài)的精靈。因?yàn)樗齻,無(wú)味的學(xué)習(xí)變得樂(lè)趣無(wú)窮;因?yàn)樗齻儯璋档年庼怖镉辛藴嘏年?yáng)光·我們?cè)谝黄鸬?時(shí)光譜成了一支歡樂(lè)的舞曲。

          青春“落榜”了

          期末考試成績(jī)出來(lái)了。

          我,失敗了。我想全校前十名,我也沒(méi)什么戲了,青春的付出卻換來(lái)一個(gè)落榜,心情自然可想而知。

          終日悶悶不樂(lè),可后來(lái),我還是想通了。我這樣只是害了我自己,何不打起精神來(lái)再努力搏一搏?

          青春雖然“落榜”了,但現(xiàn)在,青春卻為我添了一股力量——永不服輸?shù)男拍睢?/p>

          花季絮語(yǔ)

          青春雖然讓我吃盡了苦頭,但我卻由衷地感謝它,因?yàn)樗o了我生命中一片又一片的綠洲和海洋

          手握一杯熱茶,品味著,品味著這苦澀中的甘甜。朦朧的眼勾勒出朦朧的記憶。

          少年不識(shí)愁滋味,F(xiàn)在我才領(lǐng)略出其中的含義。兒時(shí)的歡樂(lè)早已不在,但兒時(shí)的歌卻依然清晰的映在腦海里,“小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好!”

          青春,是動(dòng)聽(tīng)的旋律,是藍(lán)天中飛過(guò)的白鴿,是夜空中一閃而過(guò)的流星!

        抒情作文 篇2

          水滴是柔弱的,巖石是堅(jiān)硬的,水滴石穿看似不可能,但只要水滴目標(biāo)專一,持之以恒地滴石,滴水也可以穿石。人生難道不是這樣的嗎?只要我們堅(jiān)持不懈地朝一個(gè)方向努力,終會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得成功。

          從小我就十分恐高。爸爸為了讓我克服這個(gè)缺點(diǎn),在暑假的一天,帶我到一個(gè)攀巖俱樂(lè)部攀巖,一來(lái)是為了讓我克服我的恐高,二來(lái)是為了鍛煉我這個(gè)肥胖的身體。

          來(lái)到專業(yè)的攀巖場(chǎng)地,看著高高的呈九十度的巖壁,只有一些突出的石塊,盡管這是個(gè)模擬的巖壁,底下有一個(gè)厚厚的軟墊,盡管我身上還系了安全帶,但我還是退縮,我回頭用幾乎是哀求的`語(yǔ)氣對(duì)爸爸說(shuō):“我能不爬嗎?我怕!”爸爸什么話也沒(méi)有多說(shuō),只有干凈利落的一個(gè)字:“上!”

          沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮開(kāi)始了我的第一次嘗試,我緊緊地?fù)缸∶恳粔K突出的巖石,雙腿一直在顫抖,雙手也出了許多冷汗,我小心翼翼地移動(dòng)著腳步,生怕出一點(diǎn)兒差錯(cuò),我稍微回頭一看,天哪!那么高,我關(guān)立刻一陣眩暈,結(jié)果可想而知,我從石壁上掉了下來(lái),重重地摔在墊子上。

          爸爸沒(méi)有一句安慰,又是一個(gè)字:“上!”我還沒(méi)有休息一分鐘,就又被扶上了那個(gè)恐怖的巖壁。這次由于我的內(nèi)心有了陰影,在巖壁上沒(méi)到十分鐘,腳就踩空了,又看了下來(lái),手臂上還被劃了一道傷口。這次,我面對(duì)爸爸的命令無(wú)動(dòng)于衷,坐在墊子上,一邊撫摸著傷口,一邊沖爸爸大叫道:“我不上了,疼死了!”爸爸先是愣了一下,隨后便走過(guò)來(lái),輕輕地?fù)崦业膫,說(shuō):“怎么了,想放棄了?做事要持之以恒,不要輕易放棄,滴水都可以穿石,你難道不能戰(zhàn)勝攀巖?”對(duì)呀,我為什么不能戰(zhàn)勝困難?我站了起來(lái),向巖壁再次發(fā)起挑戰(zhàn),盡管我一次次失敗了,但我沒(méi)有放棄,持之以恒地向山頂進(jìn)發(fā),最終,我成功登上了頂峰。

          面對(duì)困難,我們不能放棄,要像滴水穿石那樣,持之以恒,永不放棄,一定能取得最后的成功。

        抒情作文 篇3

          “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!币荒晁募,無(wú)論喜怒哀樂(lè),只要前方有月亮,清幽的月光普照大地,心情就有了一種無(wú)法形容的清凈、遼闊……

          喜,當(dāng)我為取得的好成績(jī)而感到歡喜;當(dāng)我為結(jié)交了位新朋友而感到歡喜;當(dāng)我為聽(tīng)到好消息而感到歡喜,我便會(huì)向與我同行的月光傾訴我的喜悅之情,月亮也會(huì)露出笑臉,變得更加明朗。

          怒,當(dāng)我為遭到別人誤解而感到氣憤;當(dāng)我為他人不文明的行為而感到氣憤;當(dāng)我為好朋友的背叛而感到憤怒,我便會(huì)向與我同行的月光傾訴我的憤怒之情,月亮也會(huì)生氣,她躲到了云層里似乎在同我一起生氣。

          哀,當(dāng)我為成績(jī)不理想而感到哀愁;當(dāng)我為朋友的離去而感到哀愁;當(dāng)我為生活中的不如意而感到哀愁,我便會(huì)向與我同行的月光傾訴我的痛苦之情,月亮也會(huì)哀愁,變得越來(lái)越細(xì)小。

          樂(lè),當(dāng)我為有了新的收獲而感到開(kāi)心;當(dāng)我為支持的隊(duì)伍獲得了勝利而感到開(kāi)心;當(dāng)我為越來(lái)越團(tuán)結(jié)的同學(xué)們而感到開(kāi)心,我便會(huì)向與我同行的月光傾訴我的歡樂(lè)之情,月亮也會(huì)很高興,一點(diǎn)一點(diǎn)又變得飽滿起來(lái)。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪消融,到處散發(fā)出一股生機(jī)勃勃的氣氛。我在月光下行走,尋找著清新的氣息,思考著我人生中這易逝的青春。

          夏天,炎熱多雨,草木茂盛,是個(gè)五彩繽紛的世界。我在月光下行走,尋找著清爽的氣息,思考著在這最富有朝氣之時(shí),我該怎樣不讓它白白流逝。

          秋天,秋高氣爽,到處都是金黃的.落葉,各種溫暖顏色的假象充斥在我們眼底。我在月光下行走,尋找著那份幽靜,思考著生活與未來(lái)的種種。

          冬天,寒風(fēng)凜冽,雪花紛飛,萬(wàn)物都被覆上了最純潔的白色。我在月光下行走,尋找著那份純真,思考著稍縱即逝的少年時(shí)代。

          一年四季,我向月亮訴說(shuō)著我的喜怒哀樂(lè),在月光中思考著人生,與月光同行、與純潔、清幽同行……

        抒情作文 篇4

          第一次發(fā)現(xiàn),天空,原來(lái)是那么湛藍(lán),仿佛一塊無(wú)邊藍(lán)布,又似一顆閃爍著彩色光芒的稀有藍(lán)寶石。白云宛如一絲絲仙氣,縈繞在寶石四周,不愿離去。天空的顏色千變?nèi)f化,有時(shí)深如大海,有時(shí)又淡如小溪。變化多端的色彩有時(shí)我也分辨不出是神秘的深藍(lán)。還是溫柔的淺藍(lán)。這不能怪我,云層時(shí)厚時(shí)薄,在天空中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我琢磨不透是云層蓋住了青天,還是青天透過(guò)了云霧。

          一群群飛鳥(niǎo)掠過(guò)蒼天,不時(shí)發(fā)出奇怪卻令我舒服的鳴叫。就像遠(yuǎn)方寺廟中傳出的悠揚(yáng)的鐘聲。不過(guò),莊重的`鐘聲與鳥(niǎo)兒的鳴叫比起來(lái),可就顯得呆板多了,永遠(yuǎn)都是一種調(diào)子,“咚——咚——”毫無(wú)生氣。鳥(niǎo)兒的歌聲呢?婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,時(shí)而粗獷,時(shí)而溫柔,時(shí)而快,時(shí)而慢。這歡快的音符,猶如在空氣中跳躍、翻騰。它們互相追逐,互相打鬧,朋友之間說(shuō)著笑話,講述著奇妙的故事。

          云兒似乎被音樂(lè)感染了,這位著名的舞蹈演員,忍不住隨著節(jié)奏,搖頭晃腦地跳起舞來(lái)。一邊是杰出的音樂(lè)演奏家,一邊是著名的舞蹈演員,音樂(lè)與舞蹈結(jié)合,是世界上絕無(wú)僅有的搭檔!貪玩的白云想讓飛鳥(niǎo)們?cè)谂闩闼齻,這也難怪,呆在天上好長(zhǎng)時(shí)間了,連一個(gè)聊天說(shuō)笑的都沒(méi)有,難得一次好機(jī)會(huì),玩耍的時(shí)間不知不覺(jué)的延長(zhǎng)了。

          調(diào)皮的云朵聚集在一起,形成一層又一層半透明的障礙門,想試圖增加鳥(niǎo)兒的負(fù)擔(dān),這樣,就可以跟鳥(niǎo)兒玩兒啦!可是,白云姐妹們?cè)趺匆矝](méi)有想到,她們?cè)O(shè)了這么多關(guān)卡,竟連一個(gè)都沒(méi)有派上用場(chǎng)。在飛行時(shí),飛鳥(niǎo)們就像一架架飛機(jī),她們迅速穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)云層。把云朵遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。

          看著一只只鳥(niǎo)兒翱翔在天空中,我也羨慕起鳥(niǎo)兒的一雙靈活有力的翅膀,我心生幻想:如果我也有一雙翅膀該多好!但我知道,天生我材必有用,大自然創(chuàng)造的一切都是有用的。我現(xiàn)在做得,就是要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人,以報(bào)答我的父母、我的祖國(guó)以及幫助過(guò)我的人。

        抒情作文 篇5

          “……作這種決定/是寂寞與我為鄰……”哼著《一直很安靜》,倒在被稱作狗窩的床上。默默地,不知是睡著了還是醒著……我真的害怕放假,不知為什么。

          “……”“喂!”“喂,您好!XXX在家嗎?”“她回老家了……”

          唉,又是這樣!真想念好朋友們、同學(xué)們、甚至平時(shí)討厭的男生們……都說(shuō)暑假好,愛(ài)怎么玩怎么玩!可是,時(shí)間是來(lái)了,但誰(shuí)又會(huì)和我做伴呢?沒(méi)辦法,湊合著過(guò)唄!

          這時(shí)我的暑假時(shí)間表:

          上午:睡覺(jué)

          中午:吃飯

          下午:看書、寫作業(yè)

          晚上:看電視、上網(wǎng)

          這生活倒是“有滋有味”,好多人還夢(mèng)想著這樣哩!但孤獨(dú)始終是孤獨(dú)!一種無(wú)法抗拒的力量好像在逼迫著我回想著那些往事:十年了!我們班走了好多老同學(xué),又來(lái)了好多新伙伴!沒(méi)有人注意到,我這個(gè)老班的傷感、喜悅……

          “鈴鈴鈴——”。侩娫?我迷迷糊糊地爬起來(lái),“撞”到客廳去!拔梗俊笔切〔?是雯雯?還是芋頭?我的心里七上八下,幸福得要倒!拔,小妹妹,你媽媽在嗎?”“哦……啊……嗯,在,等一下——”“我就知道你們沒(méi)那么好心!”把電話遞給媽媽,我失望至極的嘟噥道。

          “啊?你是?哎呀,老同學(xué)呀!十幾年沒(méi)見(jiàn)面啦!你現(xiàn)在在哪兒……”原來(lái)是媽媽的老同學(xué)?粗鴭寢尠俑薪患退(dòng)地嘮家常的樣子,我忽然有幻覺(jué)——

          “你好!我是XXX!你還好嗎?有時(shí)間來(lái)玩……”

          “好、好!”

          。∥也还陋(dú)。∥矣芯磹(ài)的'老師,有親愛(ài)的同學(xué)們,他們永遠(yuǎn)會(huì)在我的身后,不管離多遠(yuǎn),不管隔多少時(shí)間……

          “……朋友不曾孤單過(guò)/一聲朋友你會(huì)懂……”我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不孤獨(dú)。。。。!

        抒情作文 篇6

          小時(shí)候,我們常;孟耄L(zhǎng)大以后,我要成為一個(gè)怎樣的人,做些什么事兒。這并不可笑,因?yàn)椋頌槌跞奈,也常常這樣幻想。正因?yàn)橛辛诉@樣的我,現(xiàn)實(shí)中才能有行動(dòng)!

          我很想長(zhǎng)大!我想快點(diǎn)長(zhǎng)高,去過(guò)大人的生活體會(huì)爸媽所謂工作的.辛苦,嘗嘗到底工作有什么煩惱。我不想整天待在學(xué)校,上著一些十分乏味的課程,我想去看看,到底時(shí)間長(zhǎng)什么模樣?

          我很想長(zhǎng)大!我想多為爸媽分擔(dān)一些責(zé)任,我想讓爸媽多歇歇,讓他們不用每天早出晚歸。我不想爸媽為了我而爭(zhēng)吵,我想快點(diǎn)長(zhǎng)大,不再是他們嘮叨我,而是我提醒他們多添衣。所以,我努力聽(tīng)話。

          我很想長(zhǎng)大!我想自己用自己的能力,立足于這個(gè)世界之中,我不想再被爸媽保護(hù)著,我想張開(kāi)翅膀,為他們撐起一小片天,不用他們?cè)贋槲覔?dān)憂。所以,我努力學(xué)習(xí)。

          我很想長(zhǎng)大!我想像媽媽一樣,上得廳堂,下得廚房。我不想媽媽在廚房里忙得滿頭大汗,而我卻幫不上一點(diǎn)忙。我想立足于這個(gè)社會(huì),不再是我坐著等上菜,而是我端著菜上來(lái)。所以,我努力勞動(dòng)。

          我很想長(zhǎng)大!我想為祖國(guó)奉獻(xiàn)出一份力,不再是被國(guó)家養(yǎng)著的“溫室花朵”。我想成為一顆室外大樹(shù),讓那些新生小花在我的樹(shù)陰下快高長(zhǎng)大。所以,我努力向上。

          告訴你,我很想長(zhǎng)大!我也想要擁有有力的雙手和厚實(shí)的肩膀,這樣我也可以為別人分擔(dān)痛苦,給別人一個(gè)溫暖的擁抱,這樣,別人傷心難過(guò)也可以像我一樣,找到一個(gè)傾訴的地方,不再孤單。所以,我努力寬容。

          我真的很想長(zhǎng)大,我也想過(guò)一下無(wú)束縛的日子;我也想賺一下用自己的勞動(dòng)換來(lái)的金錢;我也想靠自己為爸媽遮一下太陽(yáng),擋一下風(fēng)沙;我也想……

          我真的很想長(zhǎng)大,我不想天天對(duì)著教科書;我不想每個(gè)周末泡在補(bǔ)習(xí)班;我不想爸媽因?yàn)槌煽?jī)而吵架;我不想……

          我真的很想長(zhǎng)大,離開(kāi)爸媽,這樣他們就可以每天開(kāi)開(kāi)心心地生活了;我很想長(zhǎng)大,離開(kāi)學(xué)校,這樣老師就在也不用為我憂愁了,而我也不用再面對(duì)厭煩了額度例題;我很想長(zhǎng)大,離開(kāi)補(bǔ)習(xí)班,這樣我就擁有了更多的時(shí)間,可以去和我關(guān)愛(ài)著的人相伴。這樣,我就可以多陪在父母身邊,和他們說(shuō)說(shuō)笑笑。

          可是,我這么想,還是沒(méi)有長(zhǎng)大,還是有爸媽在為我擔(dān)憂,一切還是一如既往……到底,我何時(shí)才算長(zhǎng)大?我真的很想長(zhǎng)大……

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