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抒情作文通用6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的抒情作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
抒情作文 篇1
桃花粉紅的臉頰映紅了天空，一片片羞滴滴的云霞在天邊羞紅了臉。一陣微風(fēng)吹過，帶著春天特有花草的馨香。又是一年春，桃花依舊笑春風(fēng)。
流年花凋，歲月易逝人易老
“到底要不要送呢?”我擺弄著手里嶄新的電動(dòng)剃須刀，猶豫不決。小時(shí)候，爸爸常常用胡子扎我，逗我咯咯的笑，我會(huì)一邊假裝生氣地伸出小手推他，一邊笑著接受這份愛撫。可是當(dāng)時(shí)間的河流不肯停歇地向前奔涌時(shí)，我忽然驚恐地發(fā)現(xiàn)：我長大了，父親老了。
那年春天，在那個(gè)桃花盛開的季節(jié)里，父親的生日到來，那是十五年來我第一次認(rèn)識(shí)到父親也有生日。于是我決定送他一個(gè)電動(dòng)剃須刀，那是他一直舍不得買的。我?guī)е踝诮贪愕腵狂熱信仰節(jié)衣縮食了兩個(gè)月，終于攢夠了那筆‘’天文數(shù)字‘’�？墒牵�(dāng)朝思暮想的時(shí)刻到來，我卻猶豫不決，不敢送出這份小小的心意。在我的猶猶豫豫中，黑暗趕走了太陽。那天晚上，我徹夜未眠，悔恨的淚水沾濕了枕頭：為什么我不能把握住機(jī)會(huì)?為什么我竟沒有勇氣給奔波勞碌的父親一個(gè)美麗的驚喜?
初夏的風(fēng)吹落了最后一片桃花瓣，因?yàn)槲业莫q豫不決，父親獨(dú)自走向了下一個(gè)人生路口。
又是一年春，桃花依舊笑春風(fēng)
四個(gè)月前，父親剛剛陪我過完第十五個(gè)生日，而那份屬于父親的生日禮物，仍然沮喪地躺在我的抽屜里。我知道我已經(jīng)沒有多少個(gè)十五年可以揮霍了。于是在這個(gè)桃花盛開的季節(jié)，我果斷地送出了這份禮物……
我永遠(yuǎn)也忘不了父親收到禮物時(shí)那孩子般的笑臉，昔日深深的皺紋也舒展開來。他眼眶紅紅的，竟手忙腳亂地不知所措。我不曾想到：我的果斷竟會(huì)給父親帶來這么大的快樂!是啊，那是十五年來父親的第一份生日禮物，那是十五年來我第一次讓父親感到：他不是在一個(gè)人孤單地變老，最親最愛的女兒會(huì)陪他到地老天荒。
因?yàn)楠q豫，我在黑暗中徹夜未眠，父親在孤獨(dú)的守望中慢慢變老;
因?yàn)楣麛�，我在又一個(gè)桃花笑春風(fēng)的季節(jié)里，攙扶著父親，互相溫暖著對(duì)方的心，走向下一個(gè)人生路口。
抒情作文 篇2
五月開始，盼望了很久的七天長假終于到了，收拾了一書包的書和卡帶，帶著疲憊回家。家里還是那樣子，只是比我在的時(shí)候要干凈很多，媽媽做了很多我喜歡吃的菜，我也很爭氣，吃了很多很多。疲憊和不高興都被我狼吞虎咽地塞到肚子里了。
晚上上網(wǎng)，打開我那個(gè)五百年頭像都不亮的QQ，看到了很多在線的人，我們彼此都認(rèn)識(shí)――因?yàn)镼Q里沒有加外人，都是同學(xué)和我?guī)煾邓麄�。阿H和我打招呼，我也很有禮貌的給他回了笑臉。他問我在哪，我說在家啊你以為我在哪。然后他說我給你看視頻吧。我說好。然后我點(diǎn)了接受，看見阿H叼著棒棒糖的臉，他穿著一件我從沒見過的綠格子襯衫。我說你越來越帥了啊，他說你別這么說，然后我說你什么時(shí)候那么有自知之明了啊，他說我一直都有啊你不知道嗎，我說我眼拙沒看出來，他說沒事兒你仔細(xì)看吧。我坐在電腦前笑笑，接著說你怎么那么溫柔了呀，他特惡心地說我對(duì)女孩子一直很溫柔的。我看了這句話差點(diǎn)沒把水噴出來。想當(dāng)年，我跟他做同桌的時(shí)候他對(duì)我一點(diǎn)也不溫柔。不過我忽然就覺得傷感，因?yàn)槲矣玫脑~已是想當(dāng)年，掐著指頭算算，和那幫子狐朋狗友分開也已經(jīng)快兩年了，時(shí)間過的真是快啊。
正當(dāng)我沉浸在曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中時(shí)，阿H一連發(fā)了六個(gè)說話啊，我回過神來后才違心地說不好意思啊，我剛才浪費(fèi)糧食去了（意思是吐了）。后來我敲了幾個(gè)字，我問他你說為什么曾經(jīng)的朋友分開之后就變成陌生人了呢，他說小子你怎么啦突然問這個(gè)問題，我說沒什么就想問一下，他很快告訴我不會(huì)的朋友不會(huì)變成陌生人的，我說可是我們看見之后都不會(huì)說話啊比如你和我，他說你小子想什么呢我只是不好意思跟你打招呼，我說那就好那就好。
真的，要真是那樣就好了�？墒鞘聦�(shí)不是那樣的，上次小清子打電話來說桃子重新申請(qǐng)了一個(gè)QQ號(hào)，然后我很興奮我說你讓她加我，然后小清子告訴我說桃子說的不用了。我當(dāng)時(shí)就像挨了當(dāng)頭一棒，不是氣憤，而是悲哀，那么多年的朋友了，說沒就沒了。況且我一直把桃子當(dāng)我的好朋友，可是到頭來才發(fā)現(xiàn)其實(shí)只是自己一廂情愿罷了。
我關(guān)了QQ，沒和阿H說再見。揮揮手，好象那些煩心事都會(huì)被趕走一樣。
四號(hào)再次上線。剛一上，阿H就問我你上次怎么不辭而別啊，我說不好意思啊我上次掉線了，他說那就好我還以為你出了什么事呢，我說得了吧我能有什么事謝謝大哥你關(guān)心。然后我們都沉默了，因?yàn)槲沂怯X得沒話說，而阿H玩CS去了。
然后我看到了我?guī)煾怠Ｎ艺f師傅徒弟這廂有禮了，他說客氣客氣，我說應(yīng)該應(yīng)該。我們就這樣玩著禮貌的文字，這是我們的保留節(jié)目。
后來我去了榕樹下，看到藍(lán)色幻想里有新去了很多人，他們互相發(fā)著帖子，你一言我一語，很踴躍的樣子，只是不知道他們的表情。我覺得沒意思，就退了。
六號(hào)回的學(xué)校，在學(xué)校拼命趕作業(yè)，七天的作業(yè)要兩天完成，我的頭都大了。當(dāng)然，我還是輕易把我的作業(yè)PASS掉了。
在學(xué)校的生活還是像沒加佐料的湯一樣，平平淡淡，波瀾不驚。
然后水銀柱開始猛往上沖，我開始每天一瓶芬達(dá)或者雪碧，可是體內(nèi)的水分還是很快就被蒸發(fā)掉了。我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)有很多事都是我無能為力的。
很久很久都沒上網(wǎng)了，我想也好，不用每次都關(guān)心論壇上哪些人又發(fā)了帖子，QQ上哪些人又上線了。每天都在學(xué)校和家的兩點(diǎn)一線之間來回穿梭，每天都擠很擠很擠的18路，每天都做很多很多代數(shù)和幾何題，看很多很多書，聽王菲樸樹許巍林肯公園。我用忙碌麻痹自己麻木自己，試圖忘記憂傷忘記遺憾。讓人看到的我都是幸福的我，手里有大把大把揮霍不完的快樂，身旁有一票一票的朋友，還有看得過眼的成績。像彼得？潘一樣，是個(gè)任性的孩子。
小清子說她懷念去年的夏天，我知道她是懷念小云一瓶礦泉水不小心把我潑成落湯雞的那個(gè)夜晚。我也記得那天我們看到了美麗可是稍縱即逝的流星�？墒乾F(xiàn)在我們分開了，流星也看不到了。星光都黯淡了，天空真的變成天空了――天上空空的，什么也沒有，整個(gè)天幕就那么荒涼。像鹽堿地，腐蝕著我。
后來收到了ANGLE的信，她說我和她之間愈發(fā)陌生了，她說她甚至懷疑我和她曾經(jīng)是否是朋友。我看了之后很傷心，不過我想過去就讓它過去吧，我們不能回到過去的。生命中有的人是恒星有的人是流星，沒必要抓緊那些轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，我們只是偶然相遇，最終都會(huì)離去。曲終人散之后，離去的離去，忘記的忘記。劉莉娜如是說。是啊，我們今后都會(huì)活在自己的世界中，作繭自縛，最多只是咬一口偷窺這世界。
我沒有給ANGLE回信，因?yàn)槲也恢涝搶?duì)她說什么，我們真的是彼此疏遠(yuǎn)了。
第六屆的新概念出來了，藍(lán)色的封面終究是有點(diǎn)不習(xí)慣。拿到后就在看作者的名字，看有沒有往年所熟悉的，我真的和那個(gè)紅得發(fā)紫的`少年作家說的那樣，開始懷疑自己是不是墮落了。
五月份的考試格外多，經(jīng)過了一場又一場的考試，我對(duì)分?jǐn)?shù)已經(jīng)沒什么感覺了，不像剛進(jìn)校那會(huì)兒，每次考完都要看自己比誰誰誰高，又比誰誰誰低�，F(xiàn)在大家都互相知根知底了，沒必要隱瞞什么，做人不要太虛偽。
嚴(yán)重的睡眠不足，讓整個(gè)人昏昏沉沉的，像個(gè)蔫了的氣球一樣。五一時(shí)說的要睡個(gè)二十四小時(shí)的豪言壯語還是沒有實(shí)現(xiàn)。
突然發(fā)現(xiàn)自己的手指像死掉一樣，寫不出東西了。任憑我構(gòu)思了無數(shù)個(gè)好的框架，可寫的時(shí)候就像被什么東西堵住一樣，寫不出來。
這平淡的生活，這不快樂的生活啊。艱難而感動(dòng)，幸福并且疼痛。樸樹的歌總是一語中的，讓人沒有逃避的地域。
這個(gè)五月終于要結(jié)束了，我不知道是該慶幸還是該悲傷。六月就要來了，學(xué)姐學(xué)長們都中考的中考，高考的高考，最終也都要離開了。
我們也都在渾渾噩噩中漸漸漸漸地長大了。
抒情作文 篇3
教室里充滿著同學(xué)們的歡聲笑語，看著那些有說有笑的同學(xué)們，心里真不是滋味。我靜靜地坐在座位佯裝看書，可是怎能看得入眼呢？只不過是想掩飾自己的孤獨(dú)罷了。
我討厭自己的性格，也不認(rèn)為它能改變，我甚至常常在想一個(gè)問題：為什么人與人的性格會(huì)有很大的差別呢？但過后就笑自己傻，性格就是由不同的環(huán)境培養(yǎng)出來的呀！我還研究什么？于是我就整日不說話，到后來，也不知該說什么了。
我不小心把同學(xué)的`書帶回了家。上午發(fā)現(xiàn)后，我把書遞給那位同學(xué)，一句話也沒說。那位同學(xué)用怪異的眼神看著我，我則在心里責(zé)備自己：為什么不跟她道歉？你這樣字下去是不行的。我尷尬地回了座位，表面上是在看書，內(nèi)心則為自己的內(nèi)向而煩惱。
下午，我很早就來到學(xué)校，可教室的門是關(guān)著的，我只好倚在墻上等。這時(shí)，阿琴走過來，我極力想裝笑臉，可她沒理會(huì)我，徑自走到教室那道緊閉的門前，伸出手輕輕一推，門開了！原來門沒有鎖。我呆呆地望著那道原本虛掩著的門。琴走過來，一字一頓地說：“這道門，我替你打開了，可是有一道門，必須由你自己開�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，懂了其中的一些什么。
是的！有一道門必須由我親自打開，其實(shí)本來就不需要門，何必還要自己造一道門把自己關(guān)在一個(gè)小空間里呢？
抒情作文 篇4
當(dāng)南山的牡丹花再次凋謝，當(dāng)布谷的分收歌又重新嘹亮，畢業(yè)季如期而至。
又是一個(gè)分別的日子，天氣十分悶熱。盛夏，烈火般的陽光，掃盡清晨晶瑩的露珠，統(tǒng)御著宇宙一直到黃昏后，這是怎樣沉重悶人的時(shí)光��！知了在吱吱的`叫著，仿佛不愿與我們者三年的校友分別似得，畢業(yè)了，仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。
我的母�！x烏市外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校，她用2。1萬平方米的胸懷滋潤了我們這一代代學(xué)子；以樸實(shí)平庸創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生，競賽中頻頻得獎(jiǎng)；她注重獨(dú)立自主，自力更生的原則，與澳大利亞，韓國等國進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
回望著路邊散發(fā)濃濃清香的山枝花，高大挺拔的樟樹，水中芭蕾之稱的荷花，這些花兒，樹兒，草兒，是與我陪伴我度過這艱難的三年，走向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，記得剛剛進(jìn)入母校的時(shí)候，這些可愛的陪讀者們也與我們一起進(jìn)入，那時(shí)他們比我們矮多了，霎時(shí)，三年隨風(fēng)而過，現(xiàn)在他們可比我們高多了，躍躍欲試相與教學(xué)樓爭一個(gè)高低。
望著食堂，那曾經(jīng)供我吃喝的，溫暖的避雨灣——食堂，她教會(huì)我們?cè)S多良方，“飲食是文化，請(qǐng)從窗口文化做起”，是插隊(duì)的淘氣包不在插隊(duì)：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”教會(huì)每一位來餐廳吃飯的人要珍惜糧食，糧食來之不易，我們需好好珍惜，“干凈，衛(wèi)生，你我共同努力�！笔俏覀兌脨圩o(hù)校園衛(wèi)生。她是我們第二個(gè)教室啊。
瞧著兩旁的教學(xué)樓，那熟悉的教室，里面做著不再是同一批人了，換上新面孔，那熟悉的老師們，他們將要教的是新面孔，我感謝他們的苦口婆心，使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言，如“讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒�！绹└惶m克林”，“光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)�！獖W斯特洛夫斯基”。
我們畢業(yè)了，“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，……”，未來的路還很遙遠(yuǎn)，讓我們帶著母校的期望，國家的盼望，老師的鼓勵(lì)，振翅高飛吧。
抒情作文 篇5
老師的愛，像一條長河。它恬靜，泛著微微的漣漪；它清澈，看得見河底的塊塊卵石；它輕柔，如春風(fēng)緩緩送我前行。時(shí)間如長河的浪花，帶著悠悠笑聲流去。思想與感情像潺潺流水，又一次淌過時(shí)間與空間的橋，沖拂我那如詩如畫的童年，我的思緒被浸潤在濃濃的師生情中……登錄作文庫，你也可投稿。
老師，感謝您為我們班付出了滴滴心血！記得我們?cè)?jīng)是一群年少無知的少年，是您，讓我們學(xué)會(huì)了尊重，讓我們學(xué)會(huì)了寬容，讓我們學(xué)會(huì)了坦白……這一切的一切，都來源于您背后的辛勤工作，讓我們的人生又踏上了一個(gè)新的臺(tái)階。人們說：“您是蠟燭，默默地燃燒自己，照亮他人�！钡�，我卻認(rèn)為沒有任何事物可以用來形容您，因?yàn)槟母冻鍪菦]有句號(hào)的，只有印出一個(gè)又一個(gè)的頓號(hào)，沒有休止。而這，正是您的一生。當(dāng)您選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就已經(jīng)意味著把自己的一生獻(xiàn)給學(xué)生。這種輕柔而又深沉的愛的背后，包含了多少辛酸，多少心血，多少付出？而我們班的每一位都在心底里為您唱出頌歌，每天，您都在為我們貢獻(xiàn)著，著想著，工作著，這所有的付出，我們都收在心里，為您編造一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。登錄作文庫，你也可投稿。
老師，我感謝您在我們學(xué)習(xí)的背后付出夜夜難眠的代價(jià)。我知道，在每一堂生動(dòng)有趣的課的背后，您曾經(jīng)挖空心思讓我們開心，為的僅僅是一堂課。讓我們?cè)谥R(shí)的大海中，不斷的掌握行船的技巧，在大風(fēng)大浪中，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)新的晴空。讓我們?cè)谶@千帆競渡的學(xué)海中，不再膽怯，反而用自己的雙手在自己漫長的人生路印出一個(gè)個(gè)成功的印跡。在這漫漫人生路上，我們學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn)，讓生命的車輪越滾越結(jié)實(shí)；我們學(xué)會(huì)面對(duì)自己以往不敢的'事情，把“害怕”牢牢踩在腳底下；我們學(xué)會(huì)競爭和合作，把一次次競爭都變得充滿意義，利用合作在我們的身邊開出一朵朵友誼之花。登錄作文庫，你也可投稿。
老師，感謝您搖著那美麗的小渡船，把外面的世界，把知識(shí)、文明都搖進(jìn)了我們的心田，也搖來了數(shù)不清的夢想。老師，你們是我們心中最純美的花瓣，你們是我們心中的陽光，你們是我們心中的一片天空，世界因?yàn)閾碛心銈�，從此閃耀最絢麗的光彩！
抒情作文 篇6
成長的足跡曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶中的畫面里，已釀成芬芳。
每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來，日晝的繁榮和喧鬧漸漸消聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶中。不知從何時(shí)起，我的耳邊總是聽到那兩個(gè)字眼；‘成長’。這是一個(gè)多么奇怪的稱呼，又是一個(gè)多么可怕的名字。讓我忍不住好奇的伸手去觸摸，卻又因害怕而常常畏縮不前。
這早已不再是那個(gè)豪放，敢作敢當(dāng)?shù)奈�，而是一個(gè)膽小害怕受傷的“可憐蟲”，我怎么了？抬起頭，又望見那原本皎潔的明月，變得黯然無色，孤寂的心中又添加了幾分凄涼。讓我陷入長長地深思：“成長是什么？“正是心存這個(gè)疑惑，讓我的心上仿佛壓著千斤的巨石，壓得我喘不過氣，壓得我精疲力竭，一個(gè)信念在我心中泛濫起來。于是，我便踏上了尋找自我的道路。路的途中早已是綠草如茵，高大粗壯的白樺樹，迎風(fēng)挺立著腰桿，頂天立地。在寒風(fēng)的鞭策下依然昂首挺胸。那曾經(jīng)柔弱的身軀不見了，肆意紛飛的淚花不見了；那曾經(jīng)弱小的樹苗不見了，天真可愛的女孩不見了。望著眼前無盡頭的道路，我不禁為之一震，一絲茫然，一絲苦澀，一陣欣喜——成長的名字叫勇敢。又不知不覺，沿著記憶的小路，走進(jìn)了記憶深處。又是那陣雨，又是那片草地，我站在這里，可卻只剩下了我一個(gè)人，望著那生機(jī)勃勃的嫩草，耳邊仿佛又是清泉般的歡笑，激蕩在雨中，也激蕩在我的心中，久久不能平靜。雨下的更大了，狠狠的砸在我身上，可我卻渾然不覺，呆呆的望著，眼睛也蒙上了一層白霧。雨淋濕了我的頭發(fā)，雨浸濕了我的衣裳，雨漫濕了我的全身，滴答滴答的滾落在地上。心寒了�！俺砷L是什么？“我好像懂了，又好像更迷茫了�！砷L的名字叫孤獨(dú)。忘了吧，什么都過去了，一切都只是瞬息，我邁著沉重的步伐向前走去，只留下一陣回聲。毫無思緒的走著，可我又走到這里，”我竟然走到了這里。“我不可思議的說道，眼前是一棟棟整齊的教學(xué)樓，寬敞的操場上飄揚(yáng)著一面紅旗在向我招手，心中有一種說不出的.輕松，身體也似乎舒展到說不出的大，哇想這也是———成長的另一個(gè)名字叫回憶。原來，我一直都在盲目的追求自我，沉浸在那讓人難以忘懷的過去中，思念著童年，向往著童年，不斷地追逐著過去的腳步，也因此停滯了前進(jìn)的步伐，久久徘徊在過去，舍不得放手。而我之所以如此，是因?yàn)樗o我?guī)砹颂嗝篮�，因此在夏天的驕陽的炙熱下，我只好走在他人的陰影里，走在過去的羈絆中。
成長的另一個(gè)名字叫留念。成長在風(fēng)雨中，成長在勝利中，成長在失敗中，只有身處在不同的成長中，品味成長的酸甜苦辣，不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢坦然的面對(duì)成長中的一切。給自己鼓勵(lì)，給自己快樂。不要被眼前事物迷失了方向，要勇敢的接受成長，平靜的對(duì)付成長，從容的挑戰(zhàn)成長。此刻，我的心又是一陣愉快。
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