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抒情的作文【范例6篇】
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的抒情的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
抒情的作文 篇1
在這個(gè)世界上,有一種最巨大,最忘我,最溫暖的愛(ài),那就是——母愛(ài)。
有一次我發(fā)了高燒,母親時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我的身邊,一邊心急如焚的看著我,一邊時(shí)不時(shí)的把涼毛巾蓋在我的腦門…… 。在那次工作中,我深深的領(lǐng)會(huì)到了母親體貼入微的愛(ài)。記住有一次,我數(shù)學(xué)只考了八十七分,我認(rèn)為回家媽媽一定會(huì)罵我個(gè)出言不遜,或拳打腳踢,心里懼怕極了,回到家我看到媽媽都覺(jué)得嚴(yán)重。當(dāng)媽媽知道我的`成績(jī)時(shí),媽媽很鎮(zhèn)定的說(shuō)︰“考的欠好一定是有原因的,來(lái),把試卷拿出來(lái)看看,找找問(wèn)題出在哪里? “原來(lái)仍是由于我的大意,我把一組題9分的標(biāo)題給忘做了,這題很簡(jiǎn)單,只需填大于號(hào)或小于號(hào)就能得分的題我居然把它給忘做了…… 媽媽僅僅拍拍的膀子說(shuō): “下不為例,這種過(guò)錯(cuò)是不能犯的!庇忠淮巫屛翌I(lǐng)會(huì)到了淵博而溫暖的愛(ài)。還有一次,我身體欠好,嘔吐了,媽媽時(shí)不時(shí)的摸摸我的腦門,還給我整理嘔吐物,媽媽的愛(ài)是不怕臟,不怕累,不怕苦的在育嬰這我的生長(zhǎng),啊,真是母愛(ài)如海,我又一次的深深的感觸到了母愛(ài)的巨大……
像這樣的工作太多太多了,要寫(xiě)三天三夜也寫(xiě)不完,今日我寫(xiě)的僅僅冰山一角。母愛(ài),是我患病時(shí)的照顧,是我日子的避風(fēng)港,是我學(xué)習(xí)上的活字典……
母親千辛萬(wàn)苦的哺育著咱們,勤勤懇懇從未停止地關(guān)懷咱們的衣食住行, 母親為咱們付出了那么多,咱們卻沒(méi)有一次報(bào)答過(guò)母親,母親每天都為咱們做那么多事,卻總還憂慮做的還不夠……
所以咱們一定要報(bào)答自己的愛(ài),媽媽辛苦了,媽媽我喜歡你!
抒情的作文 篇2
“哇哇……”聽(tīng)著輸液室里嬰兒的啼哭聲,不免有些煩躁。不經(jīng)意間抬頭,一位年輕的媽媽正哄著已是滿臉眼淚鼻涕的小寶寶。不知怎么的,突然想起了自己,想起了小時(shí)候又哭又鬧的自己。
“不要嘛,這個(gè)藥不好吃,我要吃糖嘛!”兒時(shí)的我,體弱多病,是醫(yī)院的“?汀。每次我一生病,都要掛水,有時(shí)候要扎幾針才能扎進(jìn)血管,每到這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)在旁邊哄我,給我講故事,給我唱兒歌,直到我不哭為止。
生病總是痛苦的,除了打針,還要吃大量的中藥。媽媽說(shuō),有些藥她都不敢吃,實(shí)在是太苦了,可我卻能大口大口地喝下去。兒時(shí)的我,渴望媽媽的愛(ài),也害怕失去媽媽的愛(ài)。不愿意吃藥,媽媽哄我,說(shuō)什么也不肯吃藥,媽媽沒(méi)辦法,拔腿就走,我把藥吃完了,媽媽才會(huì)回來(lái)。
“呵呵。”不禁嘲笑起了兒時(shí)的自己,太不懂事,太過(guò)固執(zhí)。隨著時(shí)間的推移,我上小學(xué)了,不再經(jīng)常生病了。開(kāi)學(xué)第一天,老師要我們介紹自己的理想,我自豪地走上講臺(tái),“我要做一名哈佛女孩!”臺(tái)下一片靜默,“我要做一名哈佛女孩!”我又重復(fù)了一遍,仍是死一般的靜默。沒(méi)有掌聲,沒(méi)有夸獎(jiǎng)聲。我哭著跑下了講臺(tái),趴在桌上,整整一天,誰(shuí)也不聽(tīng),誰(shuí)也不理。
一回到家,媽媽就安慰我,讓我不要在乎別人的看法,好好為這個(gè)目標(biāo)努力,“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”雖然那時(shí)還不懂這些話的含義,但但丁的這句話卻給我留下了很深的'印象。從那以后,媽媽開(kāi)始為我的理想做準(zhǔn)備,攢錢買房,給我以后出國(guó)時(shí)用;研讀國(guó)外專家教育孩子的書(shū),讓我從小接受國(guó)外新穎的教育方式;比較各種課程,開(kāi)發(fā)我的興趣……
在媽媽獨(dú)特的教育方式下,我快樂(lè)的成長(zhǎng)著,雖然顯得與其他同學(xué)有些格格不入,卻也能保持著優(yōu)異的成績(jī)。五年級(jí)時(shí),為了能進(jìn)入南外學(xué)習(xí),我下定決心要好好學(xué)習(xí)奧數(shù)。但奧數(shù)題目的難度可不比課本知識(shí),我還一時(shí)接受不了。媽媽便又開(kāi)始為我忙碌起來(lái),一步一步地從頭學(xué)起。
一天夜里,我口干的厲害,便去廚房倒水喝。路過(guò)書(shū)房時(shí),發(fā)現(xiàn)書(shū)房的燈還亮著,我很是奇怪,看看手表,已經(jīng)快十二點(diǎn)了,輕輕推開(kāi)門,媽媽正拿著我的奧數(shù)書(shū)仔細(xì)研究,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)。我輕輕關(guān)上了門,一滴眼淚從眼眶中滑落。從那以后,我更加努力地學(xué)習(xí),雖然沒(méi)能在奧數(shù)比賽中取得好的成績(jī),但終究還是考上了我夢(mèng)寐以求的南外。
十三年里,媽媽為我做過(guò)的事很多很多;以后的路還很長(zhǎng),媽媽將為我做的事也很多很多,我一定要更加努力,不能讓媽媽的辛苦白費(fèi)。
“想什么呢?”媽媽敲了一下我的腦袋,“水掛完了,走吧!”我應(yīng)了一聲,跟著媽媽走出了醫(yī)院……
哦,這就是媽媽的愛(ài)。
抒情的作文 篇3
春節(jié)在我的心中永遠(yuǎn)是最美好、最甜蜜、最隆重的,它可以給我?guī)?lái)無(wú)限的幸福與美好。
因?yàn),在春?jié)這天,父母會(huì)從外地趕回來(lái),陪我放鞭炮,一起在餐桌前享用那甜蜜的年夜飯。我便會(huì)體會(huì)到親情的溫暖與春節(jié)的美好。
因?yàn),在春?jié)這天,父母會(huì)帶我去外地游玩兒,使我開(kāi)闊眼界,了解更多的自然景色與人文景觀。讓我的大腦更加充實(shí)。
上一個(gè)春節(jié),爸爸媽媽帶我游覽了位于四川的九寨溝。九寨溝的景色每美極了,魚(yú)看了好似會(huì)成龍;鳥(niǎo)看了好似會(huì)成風(fēng);人看了好似會(huì)成仙......九寨溝的景色使我流連忘返,在那里游玩兒的時(shí)候,讓我忘了高如泰山的作業(yè),深如東海的煩惱,多如牛毛的'考試......
如今,春節(jié)正向我們悄悄的走來(lái)。你看,草坪都放上了紅色的花;你看,大院門口都用鮮花擺成了“歡度春節(jié)”的字樣;你看,樹(shù)上都掛滿了彩燈;你看,商店的門口上都掛上了紅燈籠;你看,街道上的人們都手提年貨匆匆趕路......
春節(jié)馬上便要來(lái)了,讓我們共同歡迎它的到來(lái)吧!
抒情的作文 篇4
知了聲聲地叫著屬于夏天的交響曲,清涼的夏風(fēng),水一般地流淌過(guò)面頰,溫柔細(xì)膩,無(wú)聲無(wú)息。
這個(gè)夏天又是一輪新的畢業(yè)季,又是新一次的成長(zhǎng)。六年級(jí)的我們心里很清楚,那一場(chǎng)畢業(yè)考,那三張?jiān)嚲恚瑢⑿W(xué),將我們,徹底地隔離開(kāi),分屬于各自不同的世界。
時(shí)間如流水,無(wú)情地分割了以往的歲月。在這個(gè)夏天,同學(xué)錄上的五花八門的字跡記錄了同學(xué)間那份永恒的深情厚誼,記錄了多少畢業(yè)的依依不舍;在這個(gè)夏天,一張輕薄的.畢業(yè)照定格了班級(jí)曾經(jīng)的歡歌笑語(yǔ),曾經(jīng)的酸甜苦辣;在這個(gè)夏天,班級(jí)里的我們似乎融洽了很多,“三八線”消失了,上課開(kāi)小差的認(rèn)真聽(tīng)課了,同學(xué)之間彼此的眼神都變得柔和了,因?yàn),大家都明白——下個(gè)夏天,教室里又坐滿了人,可卻不再是我們……
漫步在母校里,仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了清脆悅耳的鈴聲響起,多少次提醒我們時(shí)光的匆匆,又有多少次因它而慶幸,而無(wú)奈。在熟悉的教室前,仿佛看見(jiàn)了假裝早讀而在那偷偷慶幸著沒(méi)被抓的面孔,仿佛看見(jiàn)了班長(zhǎng)和老師虎視眈眈的眼神。在寬闊平坦的操場(chǎng)中,多少次飄蕩著我們肆無(wú)憚忌的笑聲,揮灑了同學(xué)們多少歡樂(lè)的汗水。夏日傍晚,夕陽(yáng)漸老。天邊有云,身旁有風(fēng)。操場(chǎng)沉入了海底般的寂靜,靜得發(fā)空,空得孤獨(dú),畢業(yè)了,是該再見(jiàn)了,也是該長(zhǎng)大了……六年時(shí)光,匆匆流逝,我們一起在這里學(xué)習(xí)、嬉戲,轉(zhuǎn)眼將要揮一揮手對(duì)過(guò)去說(shuō)一聲珍重,向往事道一聲別離。
畢業(yè)分手時(shí),看著同學(xué)慢慢消失在人海中,我才知道告別總是伴隨著無(wú)奈和心痛。如果是拍電影的話,離別的場(chǎng)景應(yīng)該是下著雨的,風(fēng)雨凄清,更添幾分凄涼,然而陽(yáng)光卻直沖我眼球,疼到有眼淚淌出……而我們漫長(zhǎng)的一生,還將經(jīng)歷多少次這樣的場(chǎng)面,我不得而知。六年了,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,人生能有幾次六年呀,是畢業(yè)讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),是畢業(yè)讓我學(xué)會(huì)了蛻蛹成蝶!不管明天的明天如何,我們都要為自己加油,為未來(lái)拼搏,畢業(yè)后,在初中的舞臺(tái)上翩翩起舞,展現(xiàn)屬于自己的光彩!
多么希望,當(dāng)下學(xué)期開(kāi)學(xué),走進(jìn)教室的那一瞬間,我會(huì)驚嘆:“怎么,還是你們……”
抒情的作文 篇5
人生如百味的料味瓶,里面裝滿了酸甜苦辣咸,你會(huì)遇到快樂(lè)的事,可能下一秒,困難就會(huì)降臨,我在想,笑著也是一天,哭著也是一天,為什么不開(kāi)開(kāi)心心過(guò)一天呢?
周五有一節(jié)體育課,老師讓同學(xué)們學(xué)鴨子走,我想:怎么辦!下周一又要腿痛了,上下樓都不方便,可真煩人。老師哨聲一響,第一組的同學(xué)甩開(kāi)膀子,都奮力地向前沖,同學(xué)們?cè)谝慌院啊凹佑!加油!”?tīng)到加油聲,他們更加賣力地沖向終點(diǎn),拋開(kāi)了一切的雜念,用力地向前沖。
哦!到我了,看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可為什么都使不上力,在陽(yáng)光下猶如失去了雙腿,沒(méi)有感覺(jué),身體卻已不有自主地向終點(diǎn)移動(dòng),同學(xué)的吶喊聲激勵(lì)著我,“堅(jiān)持下去,你就是勝利者,加油!”
我不能辜負(fù)了他們對(duì)我的期望,雙臂左右用力地?fù)]動(dòng),步子加快,加大,成功了,我是第一名,我做到了,全班同學(xué)歡呼雀躍,看到大家的笑臉,原來(lái)幸福的.味道如此甘甜,沁人心脾。
原來(lái)幸福就在我們身邊,就在我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,有時(shí)候遇到困難,不放棄,堅(jiān)持下去就是勝利者,這就是幸福的味道——甜。
抒情的作文 篇6
隨著社會(huì)的高速發(fā)展和日新月異的變化,人民在紛紛擾擾的塵世中起起落落,浮浮沉沉。一方面,世態(tài)炎涼,道德喪失,亞健康,精神打擊等字眼讓人觸目驚心。在另一方面,希望工程傳遞溫情,社會(huì)齊心協(xié)力助災(zāi)區(qū),身處異鄉(xiāng)卻備感親切等事件讓人會(huì)心一笑。
我們身處于這個(gè)環(huán)境中,生命在四季的更替中日漸繁華,又日漸殆盡,正如一切浩瀚歸于渺小,一切喧囂又歸于平靜,相互轉(zhuǎn)化,感恩蘊(yùn)于其中。
再沉睡的春天也有覺(jué)醒。死寂了一長(zhǎng)冬的大地阿,四處冷冷清清,灰色暗沉。如睡美人永遠(yuǎn)沉睡,不知什么時(shí)候醒來(lái),王子的無(wú)望等待。春天,什么時(shí)候到?春風(fēng)為號(hào)角,春雨當(dāng)軍令,一切欣欣然睜開(kāi)了眼,顯示出“亂花漸欲迷人眼,淺革才能沒(méi)馬蹄”的景象。生命在天地萬(wàn)物間那么珍貴,是婀娜的花對(duì)春天賦予生命的感恩而芬芳四溢;是燃燒死去的野草對(duì)春天提供轉(zhuǎn)機(jī)的感恩而延綿無(wú)邊;是勤勞的蜜蜂對(duì)春天呼喚勞作的感恩而采得百家芬芳蜜。
再炎熱的四季也有清涼。如果說(shuō)夏季的陽(yáng)光是淬火,那么我們就是在這個(gè)熔爐中淬煉被炎熱鑄燒的武器。在七月流火中的高考,多少求知的艱辛,多少奮斗的迷惘,多少辛勤的汗水。然而莘莘學(xué)子感恩高考,解除難題明白了執(zhí)著的意義,懂得了奮斗的真諦,適應(yīng)了競(jìng)爭(zhēng)殘酷與規(guī)則無(wú)情——人生沒(méi)有對(duì)錯(cuò),成功屬于奮斗。更重要的.是感恩高考,沒(méi)有它,青春將何處安放呢?
再冷清的秋季也有熱鬧;淞,留下等花落葉子規(guī)的哀啼;葉落了,留下秋風(fēng)蕭瑟中老樹(shù)的嘆息。然而,李清照卻感恩秋季,因?yàn)椤鞍迪阌洹钡狞S昏使她依然找到了心靈的慰藉“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘歐鷺;”劉禹錫感恩秋季,因?yàn)橐恍邪樃杏|了他“便引詩(shī)情到碧霄”;辛棄疾感恩秋季,因?yàn)楣奈枇怂狼槿f(wàn)丈“五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”。一靜一動(dòng),相互映襯,如同夕陽(yáng),沒(méi)有西下的火紅沒(méi)落,為天空織就彩霞,又怎會(huì)有明朝的蓬勃?感恩秋季,讓我懂得了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。
再寒冷的冬季也有暖意。瓊枝,冰凌,嚴(yán)霜,朔風(fēng),真乃是“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”。岑參送別友人“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”。一份暖意沁入心中。抵擋不住的暗香悠悠傳來(lái)溫暖心靈,感恩冬季,營(yíng)造了“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的浪漫溫情。清晨的第一線陽(yáng)光自地平線徐徐浸開(kāi),它可以是關(guān)懷,人際交往中的溫情,在鹿邑20多名志愿者冬日送上過(guò)冬衣物“溫暖冬天,凝聚青春力量”志愿活動(dòng),這何嘗不是呢?
窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。讓我們用感恩的心在社會(huì)中生活,感恩之花,愈開(kāi)愈美,感恩之酒,愈釀?dòng)肌?/p>
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