抒情作文7篇（必備）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的抒情作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
抒情作文 篇1
微風(fēng)徐來，草兒輕擺，花兒已開，奈何微微，一笑傾城。同學(xué)們都在觀賞自然界中最純真的景物，比如：花兒，有些同學(xué)以欣賞花兒為樂趣，有些同學(xué)以拍花兒為樂趣，而有些同學(xué)卻以踐踏，采摘花兒為樂趣。那么，問題來了——難道花兒不會落淚嗎？
學(xué)校之中的綠化許多，花兒卻是其中最為耀眼的一處，“萬點(diǎn)綠中一朵紅”，裝飾了校園，美化了環(huán)境，一切都隨之凈化升華。一片樹林郁郁蔥蔥，樹干樹枝從遠(yuǎn)處看依然條紋清晰。顯得是那樣干凈。挺拔的'枝干，像站著軍姿的軍人，屹立不動，偶爾一陣風(fēng)吹過，衣服就隨風(fēng)擺動�；▋壕秃孟褚恢恢缓Ｂ湓谲娙说募绨�，偶爾扇動翅膀。走近看花兒就似那亭亭玉立的女子，昂首站在枝頭，俯視樹下一群來來往往的人們，瞧著同學(xué)們說笑著走過，瞧著云朵從頭頂飄過，她依舊在那邊，昂首站在枝頭······花兒會落淚嗎？
花兒是如此的美麗因?yàn)榫G葉的襯托，綠葉的保護(hù)。在下著微微細(xì)雨時(shí)，花兒獨(dú)自坦然面對；在下著傾盆大雨時(shí)，有身旁的綠葉遮風(fēng)擋雨；在暴風(fēng)日曬時(shí)，花兒待在綠葉下乘涼�；▋翰还苊鎸χ裁炊加猩砼缘木G葉陪伴著。它在她身后，默默地奉獻(xiàn)著，請問我們作為人類的職責(zé)體現(xiàn)在哪兒呢？是——欣賞花兒？是——撫摸花兒？還是——采摘花兒呢？花兒不會落淚嗎？
春天，花苞慢慢地綻放，它是冬天的結(jié)束，春天的象征；夏天，花兒在綠葉下乘涼，它被綠葉遮擋，同時(shí)也在遮擋同學(xué)；秋天，花兒逐漸落敗，綠葉也隨之枯黃；冬天，正當(dāng)花兒落下之際，她在落淚嗎？但她卻在落下之后撫摸著大地，仰望著天空，嘴里一聲長嘆�；▋郝淞�，卻給土地營養(yǎng)，滋潤著土地；花兒落了卻無聲奉獻(xiàn)。同學(xué)們似乎毫不在意，無意地踩過，踏過，甚至把枝頭上最后一株花兒摘下······花兒不會落淚嗎？
花兒不是不會落淚就像春天不是不會來；花兒不是不會落淚就像舊人不是不會離開；花兒不是不會落淚就像宴席不是不會散�；▋簳䝼木拖裆磉叺娜藭y過，花兒值得被珍惜就像身邊的人值得被重視！
抒情作文 篇2
你如今在何方?我在過往丟下了你，竟再也找不到你。
過去的我和你，多么快樂，形影不離。我時(shí)常能從老師的口中聽到你，聽見你從老師的口中一字一字蹦出來。我歡喜，歡喜找見了你，眼淚不爭氣地流了下來，我找到了你，不是嗎?我已經(jīng)熱淚盈眶，眼淚像掉了線的珍珠，一顆顆打濕我的衣衫。
我想起小時(shí)候，一遍遍叫你的名字。“詩詞，詩詞”。剛開始認(rèn)識你是在姐姐的書房里，正當(dāng)我無精打采，犯困的.時(shí)候，我看見了你，翻開你，如同翻開了我的世界，與一個(gè)人交流地正投機(jī)。晚上，把你放到我的床邊，不忍心睡覺，還想與你交流。當(dāng)爸媽把你帶走，我哭鬧了半天，抱著你甜蜜入了夢鄉(xiāng)，夢我已經(jīng)不記得了，只記得它很甜很甜，如糖一般.....
我敬仰李白，他是一位偉大的詩人，寫過許多著名的詩。我小時(shí)候就讀過《古朗月行》，感到趣味十足，“小時(shí)不識月，呼作白玉盤”，小時(shí)候我也不知道怎么形容月亮，就把它當(dāng)做一個(gè)白碟子。“仙人垂兩足，桂樹合團(tuán)圓。白兔搗藥成，問言與誰餐”。爸爸給我講了“白兔”“嫦娥”“吳剛”的故事，我聽得津津有味。吵著要聽一個(gè)又一個(gè)，爸爸苦惱著，忽然靈機(jī)一動，說‘“走，咱們買詩集去!”
我丟失你時(shí)，媽媽說“看那些有什么用?不如考個(gè)好成績。”說完就把詩集一股腦丟了出去。我呆呆地坐著，眼睛里全是迷茫，仿佛身在大霧中，迷了路。
可我終究找見你了，古詩，對嗎?
抒情作文 篇3
美國電視臺開展的極限節(jié)目，因?yàn)槟Ч戆愕碾y度，看得讓人心驚肉跳，吸引了千百萬觀眾。每期六個(gè)人中，必定要有一個(gè)勝出，獎(jiǎng)金額最少50萬美元，誘惑巨大。
極限運(yùn)動的宗旨就是把不可能的事變?yōu)榭赡�。每次挑�?zhàn)，都有一項(xiàng)是人與蟲子為伍的內(nèi)容。舉辦人把丑陋的爬蟲放在玻璃缸里。挑戰(zhàn)者伸進(jìn)頭去，讓這些蟲子爬滿自己的臉……據(jù)說此項(xiàng)挑戰(zhàn)，比攀巖絕壁、蹦極更讓人膽怯。
其中非洲大蛹是最難看、最丑陋、最令人恐懼的爬蟲，它渾身是毛，口吐黏液。三百只這樣的惡蟲在玻璃缸里一起蠕動，別說人把頭伸進(jìn)缸里，就是看一眼都毛骨悚然。結(jié)果所有的參與者，都拒絕了這項(xiàng)挑戰(zhàn)。他們紛紛表示，就是丟掉50萬美元，也絕不會碰這些丑陋的.蟲子!
然而，當(dāng)這些丑陋的、令人作嘔的大蟲蛻殼后，人們卻為之一震，原來它是世上最美麗的非洲藍(lán)蝶。許多人都把它作為珍貴的標(biāo)本收藏。你看，原本給你50萬美元都拒絕碰一下的東西，事隔兩月，卻變成了人人都想撫摸的漂亮蝴蝶。事情全變了!你是那么想抓到它，想與它親近。所以，還是別把事情看絕了!
人生在世，一切都是活的、變化著的。就是在最糟糕的時(shí)候，也沒有必要絕望。別把事情看絕了，因?yàn)樘煜聸]有絕對的事!這是一個(gè)看問題的角度，這個(gè)角度會讓你變得開朗、自信、好活許多。因?yàn)闆]有絕對，你的心才永遠(yuǎn)不死，才愿意等待，并豁然期待著，直到一切都好起來。
抒情作文 篇4
歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼又到了一年一度的“六·一”兒童節(jié)了。然而，這次的兒童節(jié)，卻沒有了往日的嬉鬧，同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，即使偶爾有同學(xué)說句：“節(jié)日快樂！”聲音也迅速被朗朗的讀書聲淹沒。
“六·一”對于我們來說，好像是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的節(jié)日了。不知從何時(shí)起，它已經(jīng)悄悄地消失在我們成長的路上了。我不能再牽它的手，只能回憶著這個(gè)陪伴了我多年的老朋友……
現(xiàn)在還記得，以前每每快到“六·一”，班里的同學(xué)集體都患上了同一種“病”---節(jié)日憧憬癥，根本沒心思聽課了。課間、放學(xué)路上都在討論六一那天要表演什么節(jié)目，玩什么游戲，帶什么好吃的，希望得到什么禮物……想想就興奮得手舞足蹈。教室里，提前幾天就掛起彩帶，畫上一幅幅美麗的畫，同學(xué)們不時(shí)環(huán)顧一下裝扮一新的教室，交換一下興奮的眼神，一連幾天，班里都洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。在家里撕著一張張日歷，看著漸漸接近的日期，便不由自主地跳了起來，大聲歡呼著，每天都是快樂的。
到了“六·一”節(jié)當(dāng)天，同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑著跳著進(jìn)入教室。有表演任務(wù)的在一旁認(rèn)真的準(zhǔn)備，沒表演任務(wù)的便三五成群的.分享零食、看漫畫、玩游戲……有說有笑，玩得不亦樂乎。
同學(xué)們自編自演的小品引得觀眾哈哈大笑；唱的歌、跳的舞也收獲了雷鳴般的掌聲；偶然有幾個(gè)出錯(cuò)的地方，大家也不會介意，在自己的節(jié)日里，每個(gè)人心中都充滿了快樂！表演完節(jié)目的同學(xué)在經(jīng)歷心臟狂跳之后，更加瘋狂地鬧了起來，連平時(shí)非常文靜的女同學(xué)，也毫無顧忌地鬧了起來，完全不顧形象，只是釋放天性，隨心所欲。老師也變成了孩子，和我們一起大聲玩鬧。大家圍在一起高談闊論，開懷大笑，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)刻在了那年的教室、那年的校園、那年我們的心上……
人總會告別童年，但是我們并不悲傷，因?yàn)槲覀冊跐u漸的長大，成長的路上，還會有更美麗的風(fēng)景，更多的笑聲。我們要奔著自己的理想，向著未來，不斷前進(jìn)！
抒情作文 篇5
人生，是一段路，路上有陪伴你的朋友;人生，是一場夢，夢里有關(guān)心你的朋友。朋友可以和你同甘苦，朋友甚至可以和你共患難;朋友可以在你需要幫助的時(shí)候幫助你，朋友可以在你傷心的時(shí)候，給你一句真摯的安慰。我也有一個(gè)朋友。
我的朋友是一個(gè)男生，個(gè)子不高也不矮，兩個(gè)耳朵在他那不胖也不瘦的臉邊，烏黑濃密的頭發(fā)像鋼針一樣根根豎起。他有著近似六邊形的`頭，高挺的鼻梁，嘴唇微微上翹，眼神平和，不動，像深邃的大海;動，則鋒銳猶如雷電，他經(jīng)常挺起他那男子漢的胸膛，臉上常常掛著和善的微笑。黑發(fā)黑眸黃皮膚，典型的中國人。
關(guān)于朋友的作文 他熱愛運(yùn)動，跑步飛快：每年的體育達(dá)標(biāo)時(shí)，今年跑步第一的肯定又是他了，這是八百米跑步。體育老師讓他和其他三位同學(xué)一起站到起跑線后，體育老師大喊一聲：“預(yù)備，跑!”他像一頭獵豹一樣飛快的沖了出去，其他三位同學(xué)也是身手不凡，和他不相上下，有時(shí)還有被反超的趨勢。但兩個(gè)來回之后，長期鍛煉的優(yōu)勢就顯現(xiàn)出來了，他們開始只是被落后幾米，可過了一會就明顯被拉下一段了。終于，最后一個(gè)來回，快了，就快到了，20米、15米、10米、5米、2米、1米，沖線了!他又一次打破了他創(chuàng)造的記錄。
他喜歡穿夾克衫，牛仔褲，讓人看了，就給人一種酷酷的，帥氣的感覺。他也喜歡交朋友，用一句話來形容就是“朋友滿天下”。我們經(jīng)�？吹剿蛣e人打招呼。
他上課時(shí)，非常認(rèn)真聽講，從來不插話，尤其是數(shù)學(xué)課，更是他最喜歡的科目之一，他的成績一百分滿分，他總是能考90多分有一次更是考了96分。
他的笑是開心地笑，爽朗的笑，一笑起來，就會笑得肚子疼。他非常堅(jiān)強(qiáng)，我們從來沒見過他哭，即使是頭被撞起了包。
他非喜歡幫助人，不論是誰，他都是有求必應(yīng)，不論是找東西，還是撿東西;不論大事，小事他都會熱心的去幫助別人，我班級的每一個(gè)同學(xué)幾乎都被他幫助過。
這就是我的朋友，你能猜出他是誰嗎?他就是王喬裕。
抒情作文 篇6
快樂是什么？快樂是四葉草，包含人類渴求的健康、事業(yè)、財(cái)富、愛情；快樂是蒲公英，風(fēng)吹到哪兒，它就飄到哪兒，隨遇而安：快樂是水粉畫，色塊調(diào)合起來就是一幅妙手回春。
憂郁若是藍(lán)色，郁悶若是煙灰色，快樂即是暖橙色。讀一本笑話，翻開書頁，一絲暖橙便隨著爽朗的笑聲飄散出來，染了那歡蹦亂跳的文字，染了那顆“發(fā)動”起來的心，染了那周邊暖暖的，溫和的氣氛。剝開一枚橙色的橘子，淡橙色的汁水隨著沁人心脾的芳香飛濺出來，像無數(shù)輕捷柔軟的手指，滴滴答答地落在琴鍵上，奏出一曲《歡樂頌》，使人整個(gè)身心都飄飄然了。
坐在咖啡廳的落地窗前，外面下著蒙蒙細(xì)雨，起著薄薄的霧，天花板上飄落下來藍(lán)調(diào)音樂的愜意，與不時(shí)的輕微的鳴笛聲混雜在一起。已是近黃昏。此時(shí)此景的你，是否會有一種小小的愜意？這愜意中，又是夾雜著一點(diǎn)微微的、薄霧一般的快樂？這種快樂雖小，卻溢滿胸膛，或縈繞在你周身，散發(fā)著一股溫暖的味道。這是一種小小滿足，微瞇眼兒，貪婪地吮吸著快樂的香氣，似異香撲鼻：貪婪地聆聽著快樂的`聲響，似天籟之音：貪婪地飽覽著快樂的畫面，似筆墨丹青。這種快樂是否含著一種溫暖，一種滿足？
可是，既然快樂如此美妙，那么，該怎樣體味快樂、尋找快樂呢？其實(shí)，快樂對于酒鬼來說，就是一壺二鍋頭：快樂對于父母來說，就是孩子的滿分試卷：快樂對于拾荒者來說，就是一個(gè)塑料瓶…。。生命誠可貴，快樂價(jià)更高，千萬不要讓快樂的絲從你手上一不小心溜了去��！童年的我們傻傻著，快樂著，但現(xiàn)在那個(gè)小孩已關(guān)上童年的門，單純和快樂已是過去式，是不是長大了，壓力大了，就不容易快樂了？何不多點(diǎn)童真，多點(diǎn)快樂呢？苦海中飄蕩著多少人舊時(shí)的模樣，一回頭才發(fā)現(xiàn)快樂在你身邊飄來蕩去。
快樂是偷不走搶不來的，桃李花林又一載，夢醒月落，卻不見它來：它在等你來！它就在漫漫紅塵中，就在微波粼粼中，就在蕭蕭風(fēng)塵中，你見或不見，它都在那里，不離，不去。
抒情作文 篇7
明天就是父親節(jié)了，想到父親節(jié)，突然想起我從未給父親過過一個(gè)節(jié)日，這一點(diǎn)想來還真是心酸，甚至于我從來沒有向父親說過我愛你。
對自己的父母說聲我愛你，你們猜父母的反應(yīng)如何？竟是天下間的父母的心為之一顫。為什么這句話會有這么大的'魔力？
回到家看著媽媽忙碌的身影，突然有了一種對媽媽說‘我愛你’的沖動，一瞬間我想到：萬一父母有一天離我而去了怎么辦？我按捺不住一時(shí)的心情，激動地跑到媽媽面前說：“我愛你�！眿寢屜仁且汇�，隨后臉上泛起一絲的笑容，接著媽媽眼角一擠，不知這是什么樣的淚水順著臉頰流了下來，隨即臉上一抽，皺起的眉頭慢慢舒展開來，媽媽用手撩了一下遮在眼睛上銀白的發(fā)絲，撫摸著我的頭說：“我也愛你�！边@一刻，時(shí)間仿佛凝聚了，我哭了，媽媽也哭了，媽媽閉上眼睛習(xí)慣性的側(cè)起了臉，我輕輕對到上面親吻了一下。我害怕失去她，她，為我的的懂事也感動了，我不知道怎么了這一刻突然好心痛，好心痛。
母親背過臉去，低聲抽泣著，邊哭邊給我做飯，我又一次望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，心想：這十幾年來我為媽媽做過什么？母親又為我做了什么？太多太多這是我一輩子都還不清的債，這是我欠母親的債。
天下父母都一樣，只要兒女發(fā)自內(nèi)心的說一句感恩回報(bào)的話，就心滿意足了。
不要等到“子欲孝而親不在”的時(shí)候再去后悔，再去想怎么去孝敬父母，趁父母還健在時(shí)，珍惜他們吧!用反哺之心去回報(bào)父母的恩情!
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