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      2. 抒情的作文

        時(shí)間:2023-12-28 15:05:34 抒情 我要投稿

        [通用]實(shí)用的抒情的作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的抒情的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        [通用]實(shí)用的抒情的作文

        抒情的作文 篇1

          秋美,在于風(fēng)美,花美,雨美,還有豐收美。

          秋天,你終于來(lái)了!

          秋天,你不似春天那么喧囂,不似夏天那么燥熱,不似冬天那么寒冷。你,是那樣平凡、寧?kù)o,但卻引人注目。

          古人說(shuō):“自古逢秋悲寂寥”,我卻不這么認(rèn)為。你瞧!那景色怎能說(shuō)是“悲寂寥”呢?

          秋風(fēng)緩緩地吹著,把柳姑娘的辮子都吹散了,柳姑娘好似不太愿意似的,微微地?cái)[了擺頭,卻不想把發(fā)絲弄得更亂了!小草兒們也紛紛順著輕風(fēng)舒展身體,密封著眼睛在風(fēng)中躺著盡情享受。

          秋天的.花朵不像春天的百花齊放,也不像夏天的爭(zhēng)奇斗艷。它很普通。譬如桂花,相貌一般,可散發(fā)出的香味卻是飄香十里,讓人們不注意也很困難。桂花不似牡丹那么雍容華貴,不似玫瑰那么浪漫,也不似芍藥那么妖嬈嫵媚。搖一搖桂花樹(shù),那落下的花瓣何嘗不是一場(chǎng)桂花雨呢?

          秋雨也是淅淅瀝瀝地下著,朦朦朧朧的,暑氣剛過(guò)去,一下雨,人們不躲回家反而全都跑出來(lái)了!在路上,山坡上,家門(mén)口,盡情地享受秋雨帶來(lái)的清涼。這時(shí)候,孩子們最高興了,冒著雨在鄉(xiāng)間公路上嬉戲,偶爾來(lái)的汽車濺他們兩腿泥,他們也不在乎,繼續(xù)玩得不亦樂(lè)乎。

          過(guò)了一段時(shí)間,豐收的日子就要到了,在果園,在菜園,農(nóng)民們扛著籃子,正揮灑著汗水收著春天播下的希望,可臉上卻揚(yáng)著幸福的笑容。有時(shí)會(huì)有小孩子們來(lái)?yè)v亂,農(nóng)民們會(huì)厲聲把他們呵斥走,怕他們把那一筐又一筐的果實(shí)推翻,那么這么辛苦豈不是白費(fèi)了?

          秋天,她是少女,舞動(dòng)著身軀;秋天,他是青年,揮舞著雙臂;秋天,他是老者,成熟而穩(wěn)重。

          所以說(shuō)“我言秋日勝春朝”,秋天是那樣豐富多彩!

        抒情的作文 篇2

          月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠,楓橋的夜。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。這首詩(shī)其實(shí)我在很久以前就已學(xué)過(guò),當(dāng)初并不覺(jué)得它有什么特別,只隱約知道這是一個(gè)落了榜的酸溜溜的文人寫(xiě)的。但一次偶然的機(jī)會(huì),我來(lái)到了蘇州,來(lái)到了楓橋,在導(dǎo)游地解說(shuō)下,我只是默默地注視著它。在無(wú)數(shù)目光地注視下,它安詳?shù)亓⒅,似乎自己仍是一千多年前那一座普普通通的橋。前面已?jīng)提到《楓橋夜泊》這首詩(shī)了,它塑造了楓橋的名氣。

          我想,詩(shī)人張繼寫(xiě)詩(shī)前一定十分的憂郁吧。殘?jiān)挛鞒,令人壓抑;烏啼凄哀,催人淚下;霜華滿天,寒氣逼人。讓人感到孤獨(dú)、迷惘。在一個(gè)落榜的日子,張繼愁思未斷,他來(lái)到了楓橋。夜,張繼獨(dú)自一人躺在船上,難以入眠。深更半夜,月落星稀,暗霜凝結(jié),更令他倍感凄涼。張繼站起身來(lái),船漂泊在江湖上,有如置身廣漠無(wú)邊的黑暗,他感到了孤獨(dú),他無(wú)助,茫然無(wú)從,看不到黎明的希望,走不出心靈的陰影,一顆疲憊的心在生命的大海上漂泊。這一聲又一聲的烏啼回蕩在清凄寂寥的天空,驚醒了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的美夢(mèng),敲碎了詩(shī)人流浪的心。遠(yuǎn)處岸邊,夜色朦朧,楓影沉沉,近在江中,霧氣茫茫,漁火點(diǎn)點(diǎn)。漁火勾起了周圍昏暗迷蒙背景中的`一抹亮色,一縷溫暖,盡管他不可能照亮黑夜,驅(qū)散寒冷,但他畢竟可以給處于沉沉黑夜的張繼一絲希望,一絲安慰。今夜楓橋無(wú)影,月沒(méi)云中,看不到月影與橋影的交映。今夜楓橋無(wú)聲,月亮扯上了黑幕,帶來(lái)了楓橋的沉默。

          今夜的霜天給了楓橋今夜的冷峻,楓橋今夜的冷峻掛滿了楓橋昨日斑駁的橋身。霜夜下的楓橋,楓橋旁的江水,江水上的漁船,漁船中的詩(shī)人,伴著漁火,燒酒,默默……詩(shī)人舉杯步出船艙,眼前是漁火搖曳對(duì)楓橋地呼喚,耳邊是江水對(duì)楓橋的拍打!把健,一聲烏啼,打破了楓橋的沉默,詩(shī)人回首,只有鴉聲遠(yuǎn)去。詩(shī)人舉杯欲飲杯中酒,“當(dāng)”,一鐘聲打破了烏啼漣漪。詩(shī)人仰首,無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天,他知道這飄來(lái)的是寒山寺的鐘聲。鐘聲陣陣,詩(shī)人默數(shù),一聲,二聲,三聲……許久,許久。鐘聲早已遠(yuǎn)去,詩(shī)人心中的聲音卻不曾遠(yuǎn)去。聲音是楓橋今夜的唯一!(shī)人將酒喝下,渾身一顫,好冷。詩(shī)人想,楓橋的感覺(jué)也應(yīng)該是這樣吧。冷冷的詩(shī)人,冷冷的楓橋。——流去的江水拍打著詩(shī)人的心,逝去如江水,今夜不回頭!^(guò)去多少楓橋流水,過(guò)去多少詩(shī)人哀愁,不復(fù)返矣,不復(fù)返矣……夜中,兩行清淚暗流。為多少春秋風(fēng)雨,為多少崎嶇,為這天未白,為這水無(wú)影,為這月無(wú)蹤,為這楓橋,為這流水,為這孤鴉,為這寒山鐘聲。一聲長(zhǎng)嘆:楓橋今夜無(wú)故事。今夜,有詩(shī)為證:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

        抒情的作文 篇3

          我走在盤(pán)冗的幽明小道,一股幽靜打進(jìn)我的心腔。一幢幢古建筑賦有著年華的流逝滄桑感。迫使我想起這熟悉的小道迫使我想起外婆那幽靜的芳香,這是我心中最低谷的記憶。

          風(fēng),略過(guò)我的兩鬢。吹的如此灑脫,吹的如此斷腸。我可愛(ài)的小橋,我踏上小橋,注視著碧波一道一道宛如外婆那雙粗糙而又油膩的手。我推開(kāi)那陳舊的木門(mén),迎來(lái)的是一陣穿腸的氣息和溫度。外婆的體香還殘留在著早已塵埃落世的木房里。 我可記得。每當(dāng)我來(lái)到你家里的時(shí)候你總愛(ài)貼近我的身體,擁抱我。貼的緊緊的,我都難以呼吸,我會(huì)微笑。每當(dāng)我來(lái)到你的木屋時(shí)初中,你總會(huì)很高興。你會(huì)坦然的,把你的'心情表露在你的臉頰兩旁,你總愛(ài)把你的舊事訴說(shuō)給我聽(tīng)。我聽(tīng)的如此認(rèn)真,如此歡暢,我親愛(ài)的外婆,小時(shí)候,你總用你那草編的搖籃把我,搖入夢(mèng)香。親愛(ài)的外婆,青年時(shí),你總用一曲笛聲把我?guī)雺?mèng)香。我一直想過(guò),你可否在我中年的時(shí)候,你為我彈奏一曲,把我打入夢(mèng)浪。 可是,你走了。

          當(dāng)夜了,床都睡了,混著泥土的喘氣聲,我躲進(jìn)我那微弱的房間,打著鎂燈。夾雜著凄慘的呻吟,為你哭泣。我在夢(mèng)里時(shí)常會(huì)聽(tīng)到你在墳塋里的哭泣,我也曾聽(tīng)過(guò)你讓我停止傷心,對(duì)不起我辦不到,我僅僅只能為你呻吟,為你祈禱。愿你躺在墳塋里安詳。我會(huì)用淚水侵濕你的墳塋。讓碑文為我記憶,讓藍(lán)天白云作見(jiàn)證,我愛(ài)你。

          當(dāng)你走以后,我無(wú)止盡的頹唐。我無(wú)止盡的墮落。可現(xiàn)在,我僅僅想為你禱告,我愿放下我那淚水,為你祈禱。這樣你才能夠安詳,才能時(shí)時(shí)刻刻端詳?shù)哪曋。一曲安靜,幽靜的鋼琴曲斷了,我的愛(ài)化為高昂的樂(lè)曲來(lái)了。

          讓軟弱的心深埋在那一寸孤寂的田野上

          讓異化的愛(ài)攤仰在那一方簡(jiǎn)樸的沙灘上

        抒情的作文 篇4

          “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生……”

          春天總是這樣,伴隨著綿綿細(xì)雨而來(lái),雨絲細(xì)如發(fā),給忍耐了一季寒冬的萬(wàn)物帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)溫暖。偶而漫步于林間,夾雜著野花的芬芳的氣息不時(shí)涌入體內(nèi),使人心情舒暢。躲藏了一整個(gè)冬季了,是該出去走走了。

          春,是呼喚。她似一位賢惠又溫柔的婦女,在沉睡著的孩子身邊輕輕呼喚,聲音輕而柔,如空姐那般甜美,努力想叫醒他,卻又不忍將他吵醒,只愿孩子能夢(mèng)中隱約聽(tīng)見(jiàn)母親的呼喚而漸漸蘇醒。

          “春眠不覺(jué)曉。”在春天做著美夢(mèng)的孩子總不容易醒來(lái),萬(wàn)物也是如此。何況那位春神又不忍將他吵醒呢!于是,萬(wàn)物一直沉睡著,而春神卻不氣餒,還在他們身邊不斷地呼喚著,功夫不負(fù)有心人,有朝一日,萬(wàn)物必將蘇醒……

          春,是起點(diǎn)。俗語(yǔ)有云:“一年之計(jì)在于春!贝禾焓且荒曛械腵首季,雖然剛開(kāi)始,卻不忍輸給任何人,似接力賽跑一般,努力為未來(lái)打下基礎(chǔ),開(kāi)個(gè)好頭。

          于是,在春天,人們便開(kāi)始勞碌起來(lái),都去干自己該干的事了。農(nóng)民,在田間辛勤地耕作,鳥(niǎo)兒用歌唱來(lái)頌美他們的勤勞;工人,在工廠操作,機(jī)器的轟聲編成一曲交響樂(lè)來(lái)歌頌他們的貢獻(xiàn);學(xué)生,在學(xué)校認(rèn)真地學(xué)習(xí),鮮明的分?jǐn)?shù)預(yù)告了他們的成果?傊,在春天,人人都在這起點(diǎn)出發(fā),急速奔跑……

          春,是希望。不但是農(nóng)民的希望,更是各行各業(yè)人的希望。哪一個(gè)人不希望一年平平安安?哪一商人不愿這年財(cái)源廣進(jìn)?又有哪一人不愿這一年萬(wàn)事如意?于是,人們紛紛在春天中埋下了自己的種種愿望,希望到年底這些愿望一一實(shí)現(xiàn)。然而,希望的有無(wú),決非憑空而論。春,雖然年年更替,希望卻只有在辛勤耕耘后,才能實(shí)現(xiàn)。因此,春也是耕耘的季節(jié)。

          春,是呼喚;春,是起點(diǎn);春,是希望;春,更需耕耘。因此,我們要把握好我們現(xiàn)有的青春,讓心靈呼喚起沉睡的斗志,讓怯懦的雙腿站在希望的起點(diǎn)上,用青春耕耘人生,讓那一片希望在春播種,在未來(lái)收獲。

        抒情的作文 篇5

          雪,無(wú)情地下著,凜冽的北風(fēng)還在呼呼地吹著。窗戶上鍍了一層白霧,透過(guò)窗子望去,雪已經(jīng)沒(méi)過(guò)臺(tái)階。六點(diǎn)的鐘聲幽幽地敲響了,我匆忙穿好衣服,刷牙,洗臉,吃了豐盛的早餐,去上學(xué)。

          走到樓下,只見(jiàn)爸爸的車在雪中苦苦“掙扎”,爸爸走出了車,愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō):“車胎陷進(jìn)了坑里,上不來(lái)了,我們打車走吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便和爸爸走到門(mén)口,邊走邊找出租車,結(jié)果都走過(guò)了一個(gè)十字路口也沒(méi)有等到,我直叫累,不想走了。爸爸瞪了我一眼,說(shuō):“你瞧你,連走都不愿走,我們小時(shí)候每天都走著去上學(xué)!蔽倚÷暤剜絿佒骸澳隳鞘亲吡(xí)慣了。”沒(méi)想到,被爸爸聽(tīng)到了,爸爸活像一只老虎一樣怒吼:“你自己走吧!我不陪你了!”我頭也不回地向前跑去,覺(jué)得委屈極了。

          由于心里賭氣,我跑了好長(zhǎng)一段路也沒(méi)覺(jué)得累。突然,一輛自行車不知從哪里晃了出來(lái),扭曲著朝我沖過(guò)來(lái)。因?yàn)榈鼗,這自行車一下子撞到了我的身上,讓我摔得四腳朝天。那冰冷的地面,使本來(lái)摔疼的手更疼了。雪無(wú)情地打著我的`臉,我爬了起來(lái),呼出的熱氣,使臉上的雪融化了,滴下一滴滴冰涼的水,我的頭發(fā)上掛滿了雪,冰冷的風(fēng)使雪更加硬的固定在上面。我禁不住打了個(gè)冷戰(zhàn)。

          我咬咬牙,繼續(xù)向前走,沒(méi)想到,前面有一個(gè)被雪“偽裝“起來(lái)凹下去的坑,結(jié)果我一下子被絆摔了,旁邊有一個(gè)年輕人,帶著諷刺的語(yǔ)調(diào)笑著說(shuō):“哈哈,真笨!”我憤怒極了,這時(shí),耳邊響起了老師說(shuō)的話:“從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)。”我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。繼續(xù)往前走,也不知是誰(shuí),潑過(guò)來(lái)一盆水,把我的褲子和鞋濺濕了,水鉆進(jìn)了腿里,夾上刺骨的北風(fēng),冷極了。我全然不顧,學(xué)校的大門(mén)就在前方,我好像渾身充滿了力量,向著學(xué)校大門(mén)跑去。

          如果要把當(dāng)時(shí)的學(xué)校比作什么,我就把它比作“成功”,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功。遇到困難,我們不能退縮,有句話不是這樣說(shuō)嗎:“逆水行舟,不進(jìn)則退。”

          剛到學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們有的還提醒我說(shuō):“為什么你爸媽不送你來(lái)?”我心里還有一些“怨恨”爸爸,可后來(lái)想想,我更應(yīng)該謝謝我的爸爸,感謝他給了我這樣一次鍛煉的機(jī)會(huì),讓我更加有勇氣去面對(duì)困難和挫折。作文

        抒情的作文 篇6

          那天,如舊,安在的風(fēng)景,雪一樣的心情,只是,迷糊的眼中,曾經(jīng)多了個(gè)背影。似乎能隔著距離,與之交談,但卻不見(jiàn)想像的笑靨,于是有了好奇,也有了沖動(dòng),恰見(jiàn)不遠(yuǎn)的未來(lái),像過(guò)去斯人一樣值得去動(dòng)心。

          風(fēng)很好,只是會(huì)凌亂飄散的發(fā),好在清晰了想像,平添了牽掛。

          于是,把心訴諸,盡管一向害怕,也沒(méi)有什么保留,好像沒(méi)有什么后果,最差的決定也不至于讓人變得迷離神散。但,總是一方面地去想,也單方面地去做,順著感覺(jué)去做事似乎是最好的借口。

          也有過(guò),希望撒下種子,然后發(fā)芽,那就好了,于是就不管了?墒,錯(cuò)了,即使發(fā)芽了,被剝奪精心照顧之后,也不會(huì)花開(kāi)。

          在一段時(shí)間里,感傷在蔓延,加之對(duì)過(guò)往曾經(jīng)美好愛(ài)情的回憶,越覺(jué)得讓人難以抽離。倘若有一天,結(jié)局不是現(xiàn)在的結(jié)局,我們還是過(guò)去的我們,我們還能指著對(duì)方,互訴忠誠(chéng);而現(xiàn)在,只能在午夜的夢(mèng)里,背景是不變的背景,在夢(mèng)里重溫舊夢(mèng),美好還在繼續(xù),只是醒來(lái)的那一刻,有過(guò)驚慌,有過(guò)失望,眼角還是濕潤(rùn)的。

          總有一個(gè)人會(huì)在一個(gè)人失去一個(gè)人的時(shí)候出現(xiàn),以為是神圣的安排,好像有種不可抗力在催促著一個(gè)人戀上一個(gè)人,而當(dāng)初,一個(gè)人該花多大的勇氣去面對(duì)分開(kāi)的結(jié)局,既然分開(kāi)了,鉚上了釘子的結(jié)局再也撬不開(kāi)了。

          夏天是最美好的季節(jié),似乎所有值得銘記的故事都發(fā)生在這個(gè)季節(jié)。潛下心來(lái),對(duì)夏天花開(kāi)的希冀,突然顯得特別強(qiáng)烈。那是故事中的我們,也是我們中的故事。有一天,等到花開(kāi)了,還會(huì)走到遠(yuǎn)方見(jiàn)你一面,沒(méi)有后悔,沒(méi)有眼淚,捧著花,看,那是多年前我們演繹片斷中的插曲。我在想,那時(shí)候的你,會(huì)不會(huì)有一絲感動(dòng)?

          悉心澆灌,好像是在賭一把愛(ài)情的籌碼,你說(shuō)想去賭城拉斯維加斯,然后親自為我們的愛(ài)情下注,輸了自己買(mǎi)單,但我們還能再戰(zhàn)斗下去。

          紫色和藍(lán)色,都是我們喜歡的花,我更喜歡紫色,夢(mèng)幻霸占了這個(gè)紫色。我喜歡熏衣草,我說(shuō)以后去普羅旺斯,你說(shuō)不,你喜歡日本,日本也有大片的熏衣草。我真的是贊同你,我知道即使你錯(cuò)了,我還會(huì)護(hù)著你。

          種子很小,也很名貴,捧在手心里,放在陽(yáng)光下,我們?cè)趹岩梢恢晟淖畛蹩梢匀绱嗣煨。種子,盡快發(fā)芽吧,有我們護(hù)著你。

          那一次,花沒(méi)開(kāi),我們笑著說(shuō)故事都是騙人的`,眼角的余光灑向,你的嘴角微微上揚(yáng),隱約中卻顯露出太多的不安。

          路很長(zhǎng),看不到我們要去的地方,在岔口,忘了說(shuō)下個(gè)路口再見(jiàn)。再見(jiàn),是不是就再也不見(jiàn),抑或是即使相見(jiàn)卻不拋下一句問(wèn)候。

          路上有好多人,也有好多陌生的風(fēng)景,留給我好多的背影,迷茫在心間像紙船一樣蕩漾。這次,種子已經(jīng)在我的心里種下,直到見(jiàn)到合適的人,它才會(huì)發(fā)芽,我想讓它早早開(kāi)花,開(kāi)花卻還是一個(gè)未知。我等的花開(kāi)在何時(shí)的未來(lái),未來(lái),卻感覺(jué)如此緩慢,不曾到來(lái),忘記經(jīng)過(guò)的人和事,花總會(huì)突然開(kāi)放,在不可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)。

        抒情的作文 篇7

          首先聲明,我不是人。

          我是一只老鼠。對(duì),就是一過(guò)街就被人打的那種動(dòng)物。

          很不幸,五十年前,我因?yàn)橐淮芜^(guò)街而被人打得“駕鶴西去”了。

          但世事無(wú)常,我在天界勤快的做事,玉帝爺爺恩準(zhǔn)我“凡間一日游”。這不,我附在一個(gè)吃瘦肉精而死的老鼠身上。

          天上一日,地下一年。我足足在凡間呆了一年。下面,我將向您說(shuō)說(shuō)我的“幸!鄙睢

          我下凡后,吸取教訓(xùn),夜出日歸,尋找食物,不再虛度年華。

          我靈敏地嗅到了肉的香味,于是,在地上用四爪快速的爬行,咦?是家飯館。¢T(mén)還虛掩著,我心中一陣竊喜,扒開(kāi)門(mén)縫,爬了進(jìn)去。

          估摸著有一會(huì)兒,我才明白,這里是廚房。我趁他們不注意,溜到了一個(gè)盛滿剩菜的桶邊。哎呀,桶真臟,是黏乎乎的油性物質(zhì)附在上面,吃了五十年天界飯的`我還真有點(diǎn)嫌棄。

          “蹬蹬”是皮鞋聲,有人來(lái)了!我腳底上一抹油滑到了桶后,小心翼翼的憋著氣兒。

          一個(gè)穿著廚師服的男子走到了桶前。哈哈,我這下又可以多嘗一些菜了。

          他在干什么!我目瞪口呆的望著他。他居然把漂在剩菜上的油瀝到一個(gè)碗里!非人哉!這,這做出的菜可真是“物美價(jià)廉”!

          我頓時(shí)沒(méi)了食欲,逃出了廚房。咦?對(duì)面是家豆?jié){店。都聽(tīng)人類說(shuō)喝豆?jié){好,蛋白質(zhì)高,我也去飽飽口福。

          可,豆?jié){是化學(xué)劑調(diào)制的,我都不想多看一眼。我趕緊逃出了這家店。

          這一年里,我雖然不怕被人打死,但只是吃的一日三餐,我就難以下咽。

          一年后,我終于盼到了希望,回返天庭。

          過(guò)了幾日,女?huà)z娘娘知道我下凡一日游,便好奇地問(wèn)“我創(chuàng)造的人類現(xiàn)在過(guò)的怎么樣了?”我要說(shuō)實(shí)話,必然傷娘娘的心,可我又不會(huì)說(shuō)謊,只好推脫搪塞,干笑幾聲 ……

          唉,女?huà)z娘娘又來(lái)問(wèn)我了……

        抒情的作文 篇8

          一天晚上,做完作業(yè)后,我便上了網(wǎng)。突然,騰訊網(wǎng)彈出一個(gè)畫(huà)面,上面的畫(huà)面觸動(dòng)了我的心,我急忙點(diǎn)開(kāi)一口氣看完,看完后我感謝萬(wàn)分。

          上面,一位年輕來(lái)自山村的大學(xué)生,背著自己身患重病的父親,忍受著冰冷刺骨的河水,背著父親,淌水過(guò)河去上學(xué)。從畫(huà)面中看,他的父親眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),摸著兒子的頭,似乎是想說(shuō)些什么……

          看完畫(huà)面故事后,我躺在床上,沉思著,這個(gè)年輕人完全可以讓患病的父親在家中休養(yǎng),可他沒(méi)有這樣做,也許是不放心年邁的父親吧!這樣無(wú)距離的'親情,哪個(gè)人不會(huì)被他感動(dòng)呢?

          這時(shí),我想起一件我親身經(jīng)歷的事情。一次周末,我急需一本教科書(shū)做作業(yè)。爸爸看見(jiàn)我著急的樣子,便躡手躡腳地走出了家門(mén)。此時(shí),外面下著大雨,爸爸跑了五,六家書(shū)店,終于找到了那本我最需要的書(shū),當(dāng)爸爸回到家的時(shí)候已經(jīng)是渾身濕透,手里抱著一個(gè)袋子,里面裝著正是我要的的教科書(shū)。我跑回房間,望著那本書(shū),想哭去哭不出來(lái),心里覺(jué)得爸爸太傻了,也懂得了什么叫做親情。

          不管是千里之外,還是幾步之遙,都上演著一出出名叫“親情”的戲。這出戲,會(huì)感動(dòng)任何一個(gè)人。

        抒情的作文 篇9

          有些人,有些事,一輩子都無(wú)法忘卻。某個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨,某個(gè)溫暖的午后,或者某個(gè)落雨的黃昏,忽然來(lái)幾縷似曾相識(shí)的風(fēng),或者是誰(shuí)走過(guò)窗外遺落的歌聲,竟就翻動(dòng)了泛黃的往日,還有一捧鮮活的舊時(shí)畫(huà)面。

          這個(gè)黃昏,我在大街上行走,街道的轉(zhuǎn)角,斜陽(yáng)余暉涂滿一面斑駁的墻,不經(jīng)意地瞥了幾眼,突地心兒顫了顫,我并不太在意,依然朝前走。只挪了幾步,終于停下來(lái),倚在墻上望西天那輪紅彤彤的暖陽(yáng)。我覺(jué)得我熟悉這堵殘照下的紅磚墻;腥艨匆(jiàn)我漸行漸遠(yuǎn)的青春歲月,還有一個(gè)溫婉的女孩,長(zhǎng)發(fā)飄飄白衣飛揚(yáng)。

          那是很多年前的一個(gè)秋天的傍晚,滿天絢爛的晚霞,大地、房屋、樹(shù)木都被夕陽(yáng)染成暖黃,人仿佛是活在童話里了。我貪戀此時(shí)的溫馨,到底不敢停留,要去教室上晚自習(xí)呢。教室門(mén)口有幾個(gè)女生正大聲地說(shuō)笑,我微紅著臉低頭穿過(guò),驀然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女生說(shuō),這小男孩很像我弟弟哦。我回頭,她笑盈盈地望著我,另幾個(gè)女生笑得更歡快了,所謂的花枝亂顫大抵就是這等風(fēng)情吧。我通紅著臉跑進(jìn)了教室,卻清楚地記住了她的模樣。許多年以后,每每聽(tīng)到歌里唱“透過(guò)開(kāi)滿鮮花的月亮,依稀看到你的模樣”,我總能一下子就想起她。

          原來(lái),她就坐在我的后面,我竟一直都不曾留意。不過(guò),自那天黃昏,我開(kāi)始頻頻轉(zhuǎn)身試著和她說(shuō)話。她開(kāi)始亮堂地喚我弟弟,我雖然不應(yīng)答,但心底著實(shí)歡喜,因?yàn)樗悄菢拥孛利。是的,她是那樣美麗。有個(gè)男生對(duì)我稱贊她很漂亮,我立即糾正他,不是漂亮,是美麗。我覺(jué)得,美麗和漂亮是截然不同的兩個(gè)概念。蘭心蕙性者方可謂之美麗,美麗如她;漂亮通常冠給繡花枕頭或者花瓶。

          說(shuō)也奇怪,無(wú)論老師多少回調(diào)動(dòng)座位,我和她都沒(méi)分開(kāi)過(guò),不是她在前面就是我在前面。我對(duì)她說(shuō)了我的驚喜,她笑著說(shuō),你是我弟弟,我當(dāng)然要在左右照顧你啦。

          如今想來(lái),那時(shí)的光陰似乎日日都陽(yáng)光燦爛,天藍(lán)風(fēng)也清和。我所有的日記都拿給她看,花開(kāi)間的喜悅,雪融后的惆悵,每一絲歡憂每一寸樂(lè)愁都想叫她知道。她贊嘆我的文字生動(dòng),說(shuō)我是個(gè)富有才情的孩子。她驕傲地向她的`朋友們介紹我,那些小女生也就真的對(duì)我刮目相看,樂(lè)意和我交好。我只在乎她的微笑。她略一鎖眉,我的心也頓時(shí)黯然。

          不知從哪一天起,我開(kāi)始在黃昏時(shí)分,守在她去學(xué)校的路上等她,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她踩著單車漸漸地近了,我慌亂地轉(zhuǎn)身跑開(kāi)。有時(shí)回避不及,我會(huì)裝出不經(jīng)意路過(guò)的樣子,紅著臉沖她癡笑,然后我們一起步行去教室。有一天夜晚,我傳給她一本雜志,夾了紙條:我愛(ài)你,你愛(ài)我嗎?她回復(fù):若你再胡思亂想,我定不再理你!我覺(jué)出她是生氣了,我又怕又羞,直到晚自習(xí)結(jié)束都沒(méi)敢回頭望她一眼,埋頭伏在課桌上動(dòng)也不動(dòng)。仲春的夜晚天究竟還是冷的,我卻大汗淋漓,萬(wàn)千細(xì)針刺扎一樣難受,臉火辣辣的。一連幾天,我都倍感尷尬。她若無(wú)其事,待我一如從前,溫柔親切。

          我讀高中的時(shí)候,她去了另一個(gè)城市讀醫(yī)學(xué)中專。我以為,遙遠(yuǎn)的距離會(huì)使我和她逐漸變得陌生,最后相互遺忘。不料,她的信和電話來(lái)得殷勤。她對(duì)我講她枯燥的學(xué)習(xí)生活,對(duì)我炫耀她很勇敢地觸摸教學(xué)尸體,不比別的女生哇哇亂叫閉著眼哆嗦。她寄照片給我,明眸皓齒,笑得宛若三月暖陽(yáng),嫵媚怡人。我的朋友見(jiàn)了照片,很是妒忌地問(wèn)我,你女朋友嗎?我不說(shuō)是但也不否認(rèn),只是笑,只是笑。

          大抵學(xué)生是最熱衷于書(shū)來(lái)信往的了,且又在信箋的折疊郵票的粘貼上生出一些學(xué)問(wèn)來(lái),比如信箋折成心狀疊出千紙鶴等,郵票左傾右傾亦各有寓意,倒貼則暗表我愛(ài)你等等。我給她的信從來(lái)都是疊成雙生葉,她則花樣繁多,小船啊寶塔啊什么的。有一天,她來(lái)了一封充溢著感傷的信,訴說(shuō)她的孤獨(dú),說(shuō)她常一個(gè)人沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵路靜靜地走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),然后再慢慢地走回去。我不由得很是難過(guò),似乎歷經(jīng)了她的憂愁。我竟又發(fā)現(xiàn),她居然倒貼著郵票,一下子就昏了頭腦,情深意長(zhǎng)地回了一封十二頁(yè)的信。滿紙呢喃我真切深沉的愛(ài)戀,還信誓旦旦地說(shuō),為了她,我定認(rèn)真讀書(shū)以考取清華大學(xué)。

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