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抒情的作文[經(jīng)典4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的抒情的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
抒情的作文 篇1
母愛如水,父愛如山。——題記
在我們的生活中,愛無處不在。愛像冬天里的暖陽,給我們帶來溫暖;愛像夏天里的一股清泉,給我們帶來涼爽;愛像黑夜里的一個火把,照亮我們前進(jìn)的路。
一天早上,外面下著傾盆大雨,我慢慢地從床上爬起來,懶懶的、軟綿綿地坐著,揉了揉睡意朦朧的`眼睛,朝窗后看了看。天色很暗。我又把目光轉(zhuǎn)向客廳,看見媽媽依舊準(zhǔn)備早餐。突然,爸爸跑進(jìn)我的房間里,看見我坐在床上,眉頭便緊鎖著,生氣地說:“你怎么還不起床,你不用去上學(xué)嗎?”我這時才緩過神來,把床柜上的鬧鐘一把抓過來,一看,七點五十整,我頓時驚呆了,就如同“丈二的和尚——摸不著頭腦”,大腦里一片空白,低著頭坐在床上,爸爸見狀,怒氣在飛速地蔓延,手握著拳頭,嚴(yán)厲地說:“你怎么還在那里不動,快起來去上學(xué)!蔽掖藭r心里很緊張,我知道爸爸的性格,但現(xiàn)在上學(xué),一定會遲到的,老師也一定會讓我罰站,想到這里,同學(xué)們的那一張張嘲笑的嘴臉涌入腦海,我思前想后,小聲的吞吞吐吐地說:“爸爸,我,我今天不想去上學(xué),外面下著很大的雨!蔽业脑拕傉f完,就后悔了,可惜世界上沒有后悔藥,唉!爸爸聽了,氣得臉漲得通紅,拿起臺桌上的雞毛撣子就往我身上打,我疼得從床頭跑到桌邊上躲著,而晶瑩的淚水也直向下冒,那雞毛撣子向空中一掄,那“咻咻”的聲音是那樣的響亮,我哭著跑到爸爸的眼前,抱住爸爸,說:“爸爸,我錯了,我去上學(xué)。您別打了!卑职纸K于停止了打我,嚴(yán)厲地說:“你快點,我送你去上學(xué)!
沒過一會,我就洗嗽好了,爸爸穿著雨衣騎著摩托車帶著我趕著去上學(xué)。沒過十來分鐘就到了學(xué)校。因為下大雨的緣故,所以老師并沒有責(zé)罰我,而是讓我坐到了位子上讀書。這時,爸爸才默默地離開了……
父親對我依舊是那樣的嚴(yán)厲,卻使我留下了“后遺癥”,從這以后,我每一次都是第一個進(jìn)學(xué)校的。
抒情的作文 篇2
“刷刷——”一道閃電劃破烏云翻滾的夜空,“轟轟隆隆”的悶雷接踵而來,雨像是從天幕上潑下,落在地上,濺起了一朵朵的水花。
夏日里這場及時雨,是農(nóng)民伯伯企盼已久的甘霖,是甘裂黃土地的渴望,是嫩綠禾苗的呼喚,是開花結(jié)籽的谷穗碩實飽滿的歡悅。人們洋溢著幸福的笑臉,邁著輕捷的腳步。
風(fēng)呼呼地刮著,雨嘩嘩地下,仿佛是在講述一個美妙動聽的故事,晚上完英語課,同桌用傘送我回家,我們在朦朧的雨點中,唱著歡快的歌兒,說著甜蜜的話兒。雨越下越大,在天地間掛起了無比寬大的珠簾。突然,在前方的遠(yuǎn)處有一個縮影,弓著身,雙腳吃力地向前一步一步地挪動著,腋下還緊緊夾著一把傘,近了,那身影好熟悉,我猜測著那耳熟能詳?shù)哪_步聲,突聽“撲通”一個趔趄聲,我機敏地跑過去,扶直那位老人,在暗淡的燈光下,我看清了那布滿皺紋的'臉抽搐著,她的眼中含著晶瑩的淚花,是奶奶,是奶奶為我送傘來摔倒了,奶奶看到我,一下把我摟在懷中,淚珠一滴滴地落在我的頭上,我的眼眶也濕潤了。
這一夜的雨,是我一生永遠(yuǎn)的回憶。
抒情的作文 篇3
它并不起眼,沒有葉子的綠色,更沒有花朵的鮮艷美麗,但它還是在默默地奉獻(xiàn)。它就是樹皮。
樹皮,沒有漂亮的外表,皮膚粗粗的`,甚至長滿斑點,用丑陋來形容也不會太過分?墒悄闱f不要小看它,在它的身上透著一種崇高的情懷。
一次偶然的機會,我走到樹下,看到一棵樹的樹皮被剝奪了,樹葉黯淡無光。再看看其他的樹,雖然身上披著斑斑點點的樹皮,樹卻長得很健壯,綠綠的葉子,紅紅的花朵,讓人賞心悅目。
其實,樹皮是通過根從土壤中吸收養(yǎng)料,由樹皮慢慢地傳送到綠葉和花朵的。有了養(yǎng)料,綠葉才綠得可愛,花朵才開得美麗?墒呛芏嗳送恍蕾p綠葉和花朵,卻忽視了一直在默默奉獻(xiàn)的樹皮。
是的,樹皮并不名貴,也不美麗,難以得到眾人的欣賞,但它默默無聞的奉獻(xiàn)精神,那慷慨無私的品質(zhì)不值得我們歌頌嗎?
抒情的作文 篇4
白駒過隙,時光飛快的流逝著,轉(zhuǎn)眼間我就要進(jìn)入初中。臨開學(xué)前我滿懷著開心,激動的心情,無時無刻在幻想著初中的一切事物,好奇心驅(qū)使著我迫不及待的想探索著未知的新天地。!我親愛的初中,我等待著與你的擁抱。
盼望著,盼望著,這一天終于到了!這是我步入初中的第一天,現(xiàn)在回想起來仍然是如此的激動,我依稀記得穿上學(xué)校特制的校服,紅色象征著生命的`激情似火一樣的奔放,穿上校服顯現(xiàn)出了我們青少年的生機與朝氣,煥發(fā)了別樣的光彩。我小心翼翼的把校簽從書包中拿出,佩戴在身上,此時此刻,心情無比激動。我成為一名中學(xué)生了,頓時為我的成長感到自豪。
踏進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是:高大的教學(xué)樓,整齊的紅磚地……你切的新事物都吸引著我。
隨著新來的學(xué)生,我們進(jìn)入了新的班級,做一整齊的擺放著,寬闊的教室,室內(nèi)有清新的氣息,沒副名人的畫展,都是知識的象征。
緊接著,只見一位身高在一米七五左右的男老師,身穿一件普通的t恤衫,他的性格是那樣和藹,不久后我就知道了他是我們的班主任。來到班級有許多新同學(xué),我們都還很陌生,不多言語,但心里卻想互相交朋友,畢竟已經(jīng)在一起要共同度過初中的生涯。熱情主動的性格,讓我和班級的同學(xué)們,很快就收獲了友誼,親愛的同學(xué)們,你讓我收獲的幸福!
一天過去了,美好的一天,因為初中的事物都是美好的,就已經(jīng)我很快樂,因為我結(jié)識了許多新朋友。獲得了新的友誼,又用有了一位和藹負(fù)責(zé)的老師,現(xiàn)在干凈的教室里,緊張的氣氛激勵著,我們前進(jìn)的腳步!督促著我們,繼續(xù)向前!幸福感溢滿心間,我會珍惜這幸福的生活,并為之不懈努力。我的幸福,我會握在手中!
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