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（集合）抒情的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的抒情的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情的作文 篇1
六年的時(shí)光已飛逝而去，而我們已度過(guò)了我們美好的小學(xué)時(shí)光。以往那些繽紛多彩的事情剎那間變成了回憶。離別迎了上來(lái)，我們痛哭，我們相互鼓勵(lì)，我們將這六年來(lái)的時(shí)光永遠(yuǎn)記在心中。
還記得同學(xué)們鼓勵(lì)而又勸告的話語(yǔ)嗎？那是鼓舞我滿前進(jìn)的動(dòng)力，"不要驕傲！”"我相信你一定能行!”......多么激奮的話語(yǔ)�。《潭痰囊痪湓掞柡瑢W(xué)們的.信任與愛(ài)。我們從相遇、相識(shí)、成長(zhǎng)、努力、成熟最后的分離讓我們堅(jiān)信以后的我們更有最美麗的邂逅。
還記得老師那自豪而又嚴(yán)厲的目光嗎?那是老師對(duì)我們未來(lái)的期望，不知以后升入初中時(shí)還能從初中的新老師的眼里看到么？明天我就要在中學(xué)的盛典上檢驗(yàn)自己是否有作為中學(xué)生的資格，相信你們都為我驕傲吧。
初中這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是一個(gè)陌生的字眼，我們就像一只只將要飛翔的雛鷹，學(xué)會(huì)飛翔的過(guò)程就是人生的經(jīng)歷，相信，未來(lái)的我們必將是展翅翱翔的雄鷹！
站在旗臺(tái)前，望著鮮紅的國(guó)旗，帶著哽咽的聲音道一句：“再見(jiàn)！”
抒情的作文 篇2
陽(yáng)光
抬手擋在眼前，享受陽(yáng)光透過(guò)指縫停留在眼角的溫度，仿佛可以蒸發(fā)一切苦痛與無(wú)奈，令所有煩憂都消彌殆盡。
喜歡在春光明媚的日子里，鋪平所有心情。捧一卷書，便想將光陰過(guò)老。喜歡陽(yáng)光一寸一寸在身上游走，喜歡看他在書上肆意潑墨。也許陽(yáng)光才是天生的琴者，它的手指在書頁(yè)上翩轉(zhuǎn)翻飛，便舞出最美好的心曲。
陽(yáng)光象征光明，希望與美好，它像歡快的溪流，叮叮咚咚敲開(kāi)人們的心扉，它永不懈怠，它永不消亡。
一句話這么說(shuō)：種下一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在。
于是我為自己種下一棵陽(yáng)光樹(shù)，我花光過(guò)去的回憶為它禱告，企圖它能長(zhǎng)生不老。多想有一條，我能站在跳躍著金色的陽(yáng)光樹(shù)下，看它從世界汲取著源源不斷的能量。
那時(shí)，我十六歲的夢(mèng)啊，將不復(fù)孤單。
風(fēng)
我感覺(jué)風(fēng)從四面八方吹來(lái)。
它路過(guò)我的耳畔，輕聲呢喃。
它停在左邊，左邊開(kāi)出一片綿綿春草；它停在右邊想起黃鸝的清鳴。
這風(fēng)來(lái)自故鄉(xiāng)，它抱著一大團(tuán)故鄉(xiāng)的空氣，糅雜了些許雨后新翻的`泥土的氣息，風(fēng)塵仆仆來(lái)找我。
它說(shuō)那時(shí)我歡笑在田野上，他還記得蒲公英飛舞瞬間我調(diào)皮的模樣，也許我早已遺忘，可它都在場(chǎng)。
我恍恍惚惚醒著，腦海中上映著回憶的連續(xù)劇，感動(dòng)得幾欲落淚。
它說(shuō)：十六歲的你，怎么如此感傷。
風(fēng)呼嘯前方，它在這繁華的世間觀摩著，順便掠走了我所有的天真與幻想。它自作主張開(kāi)始在我彎彎的眉梢上，又獨(dú)斷專行結(jié)局在這融融春光里。它說(shuō)：這就叫成長(zhǎng)。
是的，十六歲，我成長(zhǎng)。
消失長(zhǎng)度的歲月
在一段時(shí)間我喜歡一段音樂(lè)，聽(tīng)一段音樂(lè)我懷念一段時(shí)光，坐在一段時(shí)光里懷念另一段時(shí)光的掌紋。那時(shí)聽(tīng)著那歌會(huì)是怎樣的心情？
一切都在不斷地往復(fù)。
短暫的歲月是悲傷的。
悲傷的秋千是被童年遺忘的。
遺忘的鑰匙錯(cuò)開(kāi)了那扇古老的門。
古老的門里，巫婆親吻了王子，自己變成公主，王子變成青蛙，公主把青蛙扔進(jìn)井里。
井里的天空是同樣的天空。
同樣的臉仰望著一季又一季，無(wú)限循環(huán)的，短暫的歲月。
十六歲的抒情曲緩緩奏起，在消失了長(zhǎng)度的歲月里，我們不見(jiàn)不散。
抒情的作文 篇3
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。——題記
在我們的生活中，愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài)像冬天里的暖陽(yáng)，給我們帶來(lái)溫暖；愛(ài)像夏天里的一股清泉，給我們帶來(lái)涼爽；愛(ài)像黑夜里的一個(gè)火把，照亮我們前進(jìn)的路。
一天早上，外面下著傾盆大雨，我慢慢地從床上爬起來(lái)，懶懶的`、軟綿綿地坐著，揉了揉睡意朦朧的眼睛，朝窗后看了看。天色很暗。我又把目光轉(zhuǎn)向客廳，看見(jiàn)媽媽依舊準(zhǔn)備早餐。突然，爸爸跑進(jìn)我的房間里，看見(jiàn)我坐在床上，眉頭便緊鎖著，生氣地說(shuō)：“你怎么還不起床，你不用去上學(xué)嗎？”我這時(shí)才緩過(guò)神來(lái)，把床柜上的鬧鐘一把抓過(guò)來(lái)，一看，七點(diǎn)五十整，我頓時(shí)驚呆了，就如同“丈二的和尚——摸不著頭腦”，大腦里一片空白，低著頭坐在床上，爸爸見(jiàn)狀，怒氣在飛速地蔓延，手握著拳頭，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你怎么還在那里不動(dòng)，快起來(lái)去上學(xué)�！蔽掖藭r(shí)心里很緊張，我知道爸爸的性格，但現(xiàn)在上學(xué)，一定會(huì)遲到的，老師也一定會(huì)讓我罰站，想到這里，同學(xué)們的那一張張嘲笑的嘴臉涌入腦海，我思前想后，小聲的吞吞吐吐地說(shuō)：“爸爸，我，我今天不想去上學(xué)，外面下著很大的雨�！蔽业脑拕傉f(shuō)完，就后悔了，可惜世界上沒(méi)有后悔藥，唉！爸爸聽(tīng)了，氣得臉漲得通紅，拿起臺(tái)桌上的雞毛撣子就往我身上打，我疼得從床頭跑到桌邊上躲著，而晶瑩的淚水也直向下冒，那雞毛撣子向空中一掄，那“咻咻”的聲音是那樣的響亮，我哭著跑到爸爸的眼前，抱住爸爸，說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了，我去上學(xué)。您別打了。”爸爸終于停止了打我，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你快點(diǎn)，我送你去上學(xué)�！�
沒(méi)過(guò)一會(huì)，我就洗嗽好了，爸爸穿著雨衣騎著摩托車帶著我趕著去上學(xué)。沒(méi)過(guò)十來(lái)分鐘就到了學(xué)校。因?yàn)橄麓笥甑木壒�，所以老師并沒(méi)有責(zé)罰我，而是讓我坐到了位子上讀書。這時(shí)，爸爸才默默地離開(kāi)了……
父親對(duì)我依舊是那樣的嚴(yán)厲，卻使我留下了“后遺癥”，從這以后，我每一次都是第一個(gè)進(jìn)學(xué)校的。
抒情的作文 篇4
秋天來(lái)了，秋姑娘也在不知不覺(jué)間悄悄的來(lái)到了。她一刻不停地給大自然打扮著。水一樣顏色的外套使天空更加湛藍(lán)，秋姑娘又給大樹(shù)伯伯穿上襯衣，讓它們變得金燦燦的。秋姑娘還給花草戴上了美麗的帽子。
農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯一年的勞動(dòng)終于有了成果。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，各種水果都在爭(zhēng)芳斗艷，熟透的蘋果紅著臉，好像在和你打招呼呢；金黃色的梨好像一個(gè)個(gè)寶葫蘆；石榴早就咧著大嘴迎接你的到來(lái)歡迎你的到來(lái)；葡萄架上，一顆顆葡萄好似一顆顆紫瑪瑙，又像一粒粒巨大的鉆石；無(wú)花果也成熟了，它們像一個(gè)個(gè)綠水晶，綠得耀眼，綠的可愛(ài)。
小溪邊，很多孩子在快樂(lè)地玩耍著：捕魚(yú)，捉蝦。享受著秋天的快樂(lè)，一排松樹(shù)筆直的站在一旁，好像忠誠(chéng)的士兵保衛(wèi)著小溪的安全。
大山上，樹(shù)木不單是黃色的，還有松樹(shù)的綠色，楓樹(shù)的'紅色，使秋天那麼耐看，不單調(diào)，也不乏味。，一副安寧祥和，氣候宜人的景象。走人山中，呼吸著新鮮的空氣，看著這一片五彩的海洋，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的叫聲，像走進(jìn)人間仙境一般，真是舟行碧波上，人在畫中游。
秋天雖沒(méi)有春天的萬(wàn)物復(fù)蘇之美，沒(méi)有夏天的生機(jī)勃勃之美，也沒(méi)有冬天雪白一片之美，但我喜歡他的秋高氣爽，喜歡他的景色宜人，喜歡他的碩果累累！這就是秋天，一個(gè)美麗的秋天
抒情的作文 篇5
門外是夏季特有的雷雨，沒(méi)有一點(diǎn)兒征兆，就這樣來(lái)了。雨漸漸小了，只聽(tīng)見(jiàn)雨水落在玻璃窗上“滴答滴答”的響聲。這與屋內(nèi)媽媽的厲聲呵斥形成了鮮明的對(duì)比。
也許是當(dāng)著太多人的面，我不免覺(jué)得有些尷尬，更何況只是因?yàn)橛仔〉拿妹锰岢鰺o(wú)理要求這么一件芝麻大的小事，我卻遭到了嚴(yán)厲的批評(píng)。在這種虛榮心與沖動(dòng)的結(jié)合下，我終于按捺不住，第一次叛逆地沖出家門，跑進(jìn)雨里，任憑雨水與淚水交織在一起。
不久，一只強(qiáng)有力的手臂爬上了我的肩頭，將我擁在懷里，我拼命想掙脫，可他的力量實(shí)在太強(qiáng)大了。耳邊是穿透雨聲的安慰：“孩子啊，別傷心了，有什么事，爸都陪著你呢！”我那充滿怒氣的心，在那一刻軟了下來(lái)。爸爸摟著我，走到一處屋檐下避雨。爸爸伸出手，輕輕地將我凌亂的發(fā)絲撫平，緩緩拭去我臉上那已分不清是淚水或雨水的水珠，繼續(xù)摟著我，那感覺(jué)，如同是捧著名貴的珍珠，唯恐傷害了它�！澳銒寢屖堑蹲幼欤垢�，她雖然嘴上罵著你，可心里疼的是她��！”我抬起頭，看著眼前的爸爸，這是一個(gè)飽經(jīng)滄桑的中年男子，歲月在他臉上刻下了道道皺紋，曾經(jīng)烏黑的短發(fā)，如今已經(jīng)因?yàn)闊o(wú)暇打理而變得茂密而又凌亂，即使這樣，也掩蓋不住那一簇簇銀白色的發(fā)絲。面前的這雙手臂，隨著時(shí)光的消逝，已不再具備當(dāng)年將我舉過(guò)頭頂?shù)牧α苛�，因�(yàn)槿缃竦奈乙呀?jīng)快趕上了他的個(gè)頭，但這雙手臂還能緊緊地抱住我，給予我最令人感動(dòng)的溫暖。
我開(kāi)始后悔了，眼淚又不禁落下。我真無(wú)知，如此任性，其實(shí)心痛的卻是最沉默的`爸爸。從小到大，爸爸一次也未打過(guò)我，這是一種怎樣細(xì)膩而又深沉的愛(ài)啊！雨漸漸停了，爸爸摟著已整理好思緒的我回家了，那相互依偎的身影是我記憶深處的畫面。
小小的屋檐擋不住爸爸對(duì)我那如潮水般的愛(ài)。那場(chǎng)雨不會(huì)再來(lái)，可我多想再和爸爸躲一次雨，重溫心底的那份感動(dòng)，讓自己時(shí)刻保持那份悸動(dòng)。