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抒情的作文大全【8篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的抒情的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情的作文 篇1
當(dāng)一個(gè)現(xiàn)在的小孩，好不好？一個(gè)字――難。大人們常以：“你們這一代孩子，這么好的條件，不珍惜時(shí)間讀書，只知道玩�！睘榻杩�，給我們買來一大堆補(bǔ)導(dǎo)書讓我們看，還給我們報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，我們只能在一旁無可奈何的聽從“命令”！一切都沒完沒了。
一模一樣日子沒完沒了
現(xiàn)在的父母為了讓他們的`龍鳳成才總會嘮叨，我的媽媽一天到晚都嘮叨著，因而我的日子變的如同循環(huán)小數(shù)：早上吃完早飯上學(xué)，中午吃完飯（自由一會兒，因?yàn)楦改肝缧莶恢剑�，下午放學(xué)回家做完作業(yè)才能吃飯，飯后洗碗（做些家務(wù)）又去彈鋼琴，躺在床上
還要記英語單詞，這樣的日子是不是循環(huán)小數(shù)后面的省略號？
假日沒完沒了
你們一定認(rèn)為我有點(diǎn)瘋，放假還不好。告訴你，放假期間我們除里一大堆家庭作業(yè)外，還有父母布置的，補(bǔ)習(xí)老師布置的，作業(yè)多得堆成山，上學(xué)作業(yè)還少些，現(xiàn)在又快期末了，作業(yè)更多了，我們當(dāng)然愿意上學(xué)。
抒情的作文 篇2
我的生日是十月一日，我為這個(gè)生日感到驕傲，因?yàn)榫驮谝痪潘木拍晔乱蝗眨粋�(gè)偉大的新中國成立了，十月一日是我的生日，更是祖國母親的生日。
小時(shí)候，媽媽就給我講敘中華五千年?duì)N爛的文明，在歷史的河流中，我認(rèn)識雄才大略的秦始皇，他心懷天下，滅六國一統(tǒng)江山；我認(rèn)識了一身赤膽忠心，錚錚男兒報(bào)效國家的岳飛我最敬佩的是明朝時(shí)期在北京保衛(wèi)戰(zhàn)中立下不朽功勛的于謙，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間這正是他一生正氣的寫照。
五千年?duì)N爛的文明也給我們留下了不朽的詩篇，有研究戰(zhàn)術(shù)的《孫子兵法》，有家喻戶曉的四大名著，有研究醫(yī)學(xué)方面的《本草綱目》我最喜歡的'是《楊家將》，楊家三代精忠報(bào)國，死而后已的精神值得我們敬佩。
今年春節(jié)，我和媽媽到了祖國首都北京，我對中國的歷史有了更深的了解，走在圓明園的廢墟上，我聽導(dǎo)游講英法聯(lián)軍搶走了中國大量的稀世珍寶，我不禁問到：為什么我們中國的地盤比別人大，還會受到別國歧視和欺凌？媽媽說清朝時(shí)候，我們國力不夠強(qiáng)大，中國人被稱為東亞病夫，英法聯(lián)軍拿著洋槍洋炮打開了中國的大門，從此，中國成為他們?nèi)我馓攰Z的場所聽到這里，我的心十分沉重，我明白了一個(gè)道理：落后必將挨打。
晚上，我和媽媽去參觀了鳥巢和水立方，我們乘著奧運(yùn)專線地鐵到了目的地，從遠(yuǎn)處看，那鳥巢光彩奪目，發(fā)出金黃色的光茫與對面五彩斑瀾的水立方相互輝映，匯成了光的海洋，我看到這一幕，在我的耳邊就響起雄壯的國歌，一個(gè)個(gè)重量極世界冠軍在我眼前閃過，有羽毛球冠軍林丹，乒乓球冠軍馬琳五十一枚金牌訴說著中國的傳奇，中國不再是東亞病夫，我們的祖國正走向強(qiáng)大�？吹綂W林匹克廣場上，有許多老外，他們也津津有味在欣賞著這獨(dú)特的建筑，不時(shí)還豎起大拇指說到：China is very good！，我真為身為中國人而自豪。
今年是祖國母親六十歲的生日，也是我十一歲的生日，從此，我不再孤單，我要和祖國母親分享喜悅，分擔(dān)憂傷。
抒情的作文 篇3
霧，縈繞在森林的身旁，那種淡淡的乳白，似乎是在訴說著清晨的詩意；每一滴閃爍著的露水都是每一顆星星的淚水，它們初初懂得了感覺，晦澀的眼里夾著對明天的憧憬。這就是青春，朦朧中似乎有些兒清醒，遙遠(yuǎn)的似乎就在眼前。亮一亮嗓子，在森林的`霧水中我們將放歌，不是為了與別人爭名爭利，而只是為了證明自我，證明我們曾從這里走過。
青春的歌猶如流淌的溪水，嘩啦啦的總是一個(gè)調(diào)，但卻又總是想尋找另外的曲調(diào)。不知道路在何方，一切都憑感覺，也許東來西往，也許上下騰翻，越是離譜的事就越是青春的方向。青春，那是上天賜予我們的瘋狂，在這里，曾經(jīng)的沉悶，曾經(jīng)的膽小，乃至曾經(jīng)的道德底線已不再是雷池，我們的內(nèi)心充斥著瘋狂，任爾狂風(fēng)暴雨，任爾雷鳴閃電。對于我們的青春而言，它就如饑餓的鳥兒見什么就吃什么，也許吃下去的是毒藥，但，卻無怨無悔。我們用歌喉來表達(dá)著內(nèi)心的世界，每一個(gè)不著調(diào)的狂吼；每一個(gè)輕輕的低吟；那都是我們對明天的向往。漸漸地，我們錯(cuò)過青春，但始終都擁有青春。這就是我們，一群青春的孩子，無所懼怕，但也在無所懼怕中漸漸懼怕。
青春也會如夕陽一樣不可預(yù)留，但無論哪一天都有夕陽，無論哪一個(gè)老人都曾經(jīng)在青春中歌唱，縱使那樣的離奇，那樣的荒唐，但，就在青春這張帷幕下，有的人懂了，有的人卻糊涂了。懂的人會老去，糊涂的人也會老去，沒有什么不同，僅僅是鑲在相框里的色彩不同罷了，有的是彩色的；有的是復(fù)古色的；有的卻還在開心的唱著歌。
抒情的作文 篇4
媽媽，祝你工作順利、萬事如意、健健康康！
是您放棄您休息的時(shí)間陪我玩，讓我感到生活中的樂趣；是您給我買書，讓我開闊了眼界；是您放棄休息時(shí)間陪我到公園，讓我感到生活中的快樂。是您在我孤單的時(shí)候陪我玩，讓我感到很幸福。如果媽媽生病了，我會安靜的在旁邊安靜的等待您的.吩咐；如果您傷心了，我會用我的溫柔的雙手來安慰您；如果您手冷了，我會用我的壓歲錢給您買雙手套；媽媽，您知道嗎，我有多愛您？我恨不得時(shí)時(shí)刻刻都和您在一起！其實(shí)在課間，我和同學(xué)在一起玩的時(shí)候，我心里都在想著您！
媽媽，您現(xiàn)在開心嗎？
媽媽，我愛你，永遠(yuǎn)！
抒情的作文 篇5
送給那些感情上,生活上遇到挫折,意志比較消沉的人! 索取快樂需要代價(jià),舍棄過去的回憶,我依然學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)與快樂.生活總是在取舍中選擇,我們一直都渴望取,卻忽略了舍的必要.
人的感情就是這樣,總是希望有所得,以為擁有的東西越多,自己就會越快樂,所以就會迫使我們沿著追尋獲得的路走下去.
可是,有一天,我們忽然發(fā)覺,我們的憂郁,無奈,困惑,傷心,無聊,一切不快樂,都和我們的圖謀有著密切的聯(lián)系,我們之所以不快樂,是因?yàn)槲覀兛释麚碛械臇|西太多太多了,或者,太過于執(zhí)著了,以致于不知不覺中,我們已經(jīng)執(zhí)迷于某個(gè)事物上了.
比如說,你愛上了一個(gè)人,但她卻不愛你,你的世界就將微縮在對于她的感情上,她的舉手投足都將引起你的注意,都足以成為你快樂和痛苦的源泉.
有的時(shí)候,你明明知道有些東西不屬于你,可你卻去強(qiáng)求.或許可能出于對自己盲目的自信,或是過于相信所謂的"精誠所至,金石為開",結(jié)果不斷的努力,換來的卻是不斷的挫折,到頭來弄得自己苦不堪言!世界上有很多事不是我們努力就能夠?qū)崿F(xiàn)的,有的靠緣分,有的靠機(jī)遇,有的我們不如用看山看水的心情來欣賞,不是自己的不強(qiáng)求,無法得到的就放棄吧!
就如感情吧!痛過了,才會懂得如何保護(hù)自己;傻過了,才會懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄,在得到與失去中我們要學(xué)會慢慢認(rèn)識自己.其實(shí)生活并不需要這些無謂的執(zhí)著,沒有什么就真的不能割舍.學(xué)會放棄,生活會更加快樂!
傻瓜我等過你，知道嗎？
傻瓜，我曾經(jīng)等過你，知道嗎？
沒有你消息的時(shí)候我的擔(dān)心隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的累積，泛濫在我這小小的空間。想做點(diǎn)什么，一轉(zhuǎn)身卻忘了自己想干什么，喝水的時(shí)候，打碎了杯子，關(guān)門的時(shí)候，卻把鑰匙丟在了門外……
怎么了，已經(jīng)好幾年沒有這樣的感覺了。問問自己，哪根筋出了問題！是啊，只為一句：這幾天想出去散散心，我竟整夜未睡。不知道我纏綿的心情你能不能體會，當(dāng)時(shí)只是想，盡我所能，給你些許祝福，我知道，我的文筆稚嫩，沒有辦法把想你的心境淋漓盡致的表達(dá)，此刻，只好傾泄我一地的相思……
此時(shí)的我，還是復(fù)制著對你的擔(dān)心，做什么呢？為什么不給我來個(gè)電話？吃了嗎？是不是和朋友在一起？我希望你每天過得好。其實(shí)，我每天都要在心里默默地問，也許你不會感覺到，不會聽得到，牽掛你的人、祝福你的人，放不下你的人不該是我，祝福你總還是可以的吧。沒有你消息的時(shí)候，常常不安，是不是今天又很忙、累壞了？總是想對你說：一定要照顧好自己、珍惜自己，累了，就休息，少喝點(diǎn)酒好嗎？我牽掛著你，別讓我寢食難安！
想告訴你，現(xiàn)在的我，反復(fù)的看你的文章，看你的文章有沒有更新，
只是想從你的文字里嗅出我的味道，看完以后，我還是為你擔(dān)憂，莫名的'擔(dān)憂。想給你留言，想對你言明我的擔(dān)心……只是想在你上線的第一時(shí)間給你溫馨的回味；
想告訴你，想念一個(gè)人應(yīng)該沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是，我想念的是一個(gè)遙不可及的夢，這樣的夢，總會把與生俱來的似水柔情和情不自禁的濃濃細(xì)語撒播
的刻骨銘心……
想告訴你，偶然間聽到一首《在他身邊你還想我嗎》的歌，你知道嗎，當(dāng)時(shí)，我被它優(yōu)美的旋律，寫到骨子里的歌詞深深的打動，從網(wǎng)上下載下來，反反復(fù)復(fù)地聽，好憂傷，隨著樂曲一遍遍的響起，心頭開始空洞的疼�，F(xiàn)在，我真后悔，我哪是下載歌曲啊，我是下載一份失敗一份凄涼。如果不是等你，如果不是擔(dān)心你， 如果……
我的這份心不知你是否收到？是啊，為了夢，為了一個(gè)遙不可及的夢，為了給你一個(gè)驚喜，為了工作一天的你，為了讓你在優(yōu)美的旋律中陶醉，我仍在等待�，F(xiàn)在，你聽到了嗎？你喜歡嗎？
此刻，忽然很想疼疼自己，孤獨(dú)的想念了那么久，追逐夢想到如今，卻連一點(diǎn)希望都沒有？如果，這一生真的日里夜里夢無緣，那朝朝暮暮歲歲年年的祈求，是不是一種幸福的折磨，牽扯的疼痛，一種用今生都不能釋懷的遺憾
今天，什么事情都沒有做，慚愧！為誰？
想大聲的告訴你：
自從與你相識，叫我怎能不想你！
想你的時(shí)候，會神魂顛倒！
嚴(yán)重的時(shí)候會數(shù)不清那幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字！
抒情的作文 篇6
憶依舊塵封在那個(gè)秋高氣爽的夏天，屋外，一位強(qiáng)壯又和藹可親的老爺爺，坐在木座上，等待著家人的到來。
懷念著清冷的房屋，我終于回到了故鄉(xiāng)，回到了那只有二人居住的.房屋，周圍的環(huán)境是那么安靜。記憶中的家鄉(xiāng)，大家早起早睡，天還沒亮，有幾十位老爺爺就下田種地去了，太陽照著他們雖然有涼風(fēng)陪伴，但依舊還是大汗淋淋，秋天是他們豐收的美好日子，大家臉上總是露出笑容。
小時(shí)候，淘氣的我常與爺爺去十幾里外的果園，去采摘那酸甜可口的蘋果，當(dāng)時(shí)我也不怎么懂事，一摘就吃，也不知手干不干凈，當(dāng)果子摘完時(shí)，我總是要鬧著要爺爺陪陪我玩。
我喜歡坐在竹筒里的感覺，當(dāng)我坐在竹筒里時(shí)，爺爺總是背著竹筒帶我去游山玩水。
我喜歡夜晚，當(dāng)我游山玩水回來時(shí)，總是可以大睡一場，沒有憂愁，也沒有痛苦。
那么多美好的往事，如今也只是一種回憶。再夢鄉(xiāng)中不時(shí)常夢見爺爺又盼望著家人回來時(shí)的情景與爺爺一起玩耍的日子。
抒情的作文 篇7
初中三年，我不知道我得到了什么，但現(xiàn)在，馬上又要面臨一場失去。
失去這三年的時(shí)光，失去你們。
或者，我早就失去你們了。
我終是逃不過時(shí)間的宰割。
時(shí)間白駒過隙，青春打馬而過，是否連同時(shí)間離去的，還有我們無盡而脆弱的想念？還未結(jié)束，便已開始緬懷過去。我說過：“學(xué)生時(shí)代，一個(gè)不斷受妥，不斷死亡再新生的時(shí)代。而我流著淚，踏著回憶的尸體大步向前走。路兩旁的花朵，開至極點(diǎn)�！钡聦�(shí)是否真是這樣，自以為強(qiáng)大的我們卻在不知不覺中敗給了時(shí)間。那些自以為永恒的情感，那些
自以為快樂的話語，那些自以為不朽的友誼，卻在某一天的某一時(shí)刻，手牽手，共同奔赴一場盛大的死亡。
誰的手腕上，留下華麗的傷。
誰的校服上，留下褪色的字樣。
有誰會記得，這些精致而微小的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)給我們的心覆上怎樣的歡欣，怎樣的幸福，怎樣的甜蜜，怎樣的悲傷。瑣碎而溫暖的，一些殘舊的痕跡。日后觸摸到，便會涌起那時(shí)的片段。只是，當(dāng)時(shí)的情感，只會換成淡淡的微笑或深深的沉默。這似垂暮老人般的追憶，都會在我們分開后不停地上演。夜以繼日，不知疲倦。
風(fēng)沙迷了眼，還未來得及看清，便已在說離別。
陽光閃了一閃，我們長大了。但我卻仍躲在年少那長冗繁而深沉的`夢中不愿醒來。但是誰在唱歌，細(xì)細(xì)地圍繞，慢慢地收緊，然后，窒息。夢醒時(shí)分，只留下心尖上鈍鈍的疼痛和臉頰上猶有余溫的淚痕。手緊緊地握著，展開，卻只有濕漉漉的汗在反光，嘲笑我的軟弱。它在問我：“你想抓住什么？你能抓住什么？”這問題如同憑空甩來的一只手，給了我響亮的一耳光。而我，沒有回答。我，無法回答。因?yàn)闀r(shí)光的洪水呼嘯而過，那么快那么猛，我茫然，我無助。在這場離別的盛宴里，連痛都麻木了，我更不知我空空的手能抓住什么。
也許，什么都抓不住。
可我想留下的，我想抓住的，只有你們。
我不想和你們分開，真的不想。
可卻有什么用。
面對如此沉重的離別，你們是否會如我這般不舍，你們是否會如我這般難過。說離別，枯澀的嘴唇翕動著卻始終開不了口；唱離別，音節(jié)在干啞的喉嚨涌動卻始終發(fā)不出聲音；感離別，心里卻空蕩蕩的，是有什么東西遠(yuǎn)去了；離別感，卻只有炙熱的液體暢快地奔騰而下。
你們是否會這樣。
應(yīng)該，不會吧。
松開彼此緊握了三年的手，我們在這一個(gè)路口背道而走，自此分開，各奔天涯不回頭。
留下離別感，冷卻了余溫，只把悲傷放回心頭。然后，抬起腳，邁向下一個(gè)路口。
抒情的作文 篇8
歲月刻下的想念，是記憶深處漫山遍野的繽紛。
——題記
5歲時(shí)，一個(gè)寒冬傍晚。
剛開始上輔導(dǎo)班的我，還不習(xí)慣這種受約束的生活。一個(gè)大雪紛飛的傍晚，以不換衣服，向帶我準(zhǔn)備出門的你發(fā)出了無聲的抗議，更在你的催促中開始哭鬧著不去上課。一切的反抗行動都在嚴(yán)肅與堅(jiān)決中顯得蒼白無力。不情愿的低頭走在雪地上，突然，你溫柔的手牽起我纖弱的小手，在雪地上留下兩行并行的腳印。一邊走著，一邊你柔聲對我說：“每個(gè)人到了年齡，都要走上學(xué)習(xí)的道路。學(xué)習(xí)，不能怕苦，怕苦，你會苦一輩子；不怕苦，只苦半輩子�！痹谀愫吐暭�(xì)語中，我停下腳步凝望著你點(diǎn)點(diǎn)頭，你蹲下身子，微笑著擦去我眼角的淚花。寂靜的街道上，傳出你我伴著雪落走過的聲音。
想念與你牽手的日子，明白了學(xué)習(xí)就要不怕苦。
8歲時(shí)，一個(gè)春日正午。
鶯歌燕舞，草長鶯飛，正是踏春的好時(shí)節(jié)。你牽著我的手，擠過火車站熙熙攘攘的人群，奔向駛往遠(yuǎn)方的火車。為了讓我看世界、長見識，你帶著我踏上飛奔的列車，告訴我沿途風(fēng)景的變遷，每個(gè)地方的風(fēng)土人情，告訴我一個(gè)個(gè)充滿傳奇色彩的故事，喚起我心中強(qiáng)烈的求知欲，從書中探尋世界每一個(gè)角落的文化底蘊(yùn)，用筆墨在一寸方白之上記錄下對他們無限的情感與留念。
想念與你牽手的日子，明白了要放寬視野看世界。
10歲，一個(gè)仲夏之夜。
連日的高溫?zé)肟局蟮�，絲絲熱浪更掀起了心底的煩躁，連樹枝上的蟬鳴也感覺格外刺耳。你牽著我的手，緩步漫步在寂靜的小花園中。連日來，班中一女生的無中生有和挑拔離間，讓兒時(shí)的玩伴失去了對我的信任，心中涌起對好友不理不睬的傷心，更有對女生的.憤慨與厭惡。聽完我的哭訴，你冷靜的幫我分析原因，給我講你與好友的故事，告訴我，一顆包容的心，能容下許許多多的東西。不出所料，當(dāng)我包容下所有的誤解與傷害時(shí)，我以大度的做法，贏得了所有同學(xué)對我的信賴與尊重。
想念與你牽手的日子，明白了寬容的力量。
12歲，一個(gè)深秋早晨。
東方的天際邊剛剛泛起魚肚白，滿天星斗還熠熠生輝。你一如往日牽著我的手疾步走向?qū)W校�！岸嗪人薄ⅰ白⒁鈩e著涼”、“上課認(rèn)真聽講”、“與同學(xué)處好”……已與你同高的我嗔怪道：“你還當(dāng)我是小孩呀！”笑意的臉上泛起慈愛的目光：“在我的眼里，你永遠(yuǎn)是長不大的孩子�！毙目谝活潱劭粲行駶�。一抬頭，發(fā)現(xiàn)已然到了學(xué)校大門口。不舍地撒開與你相牽的手，走進(jìn)校園，開啟新一天的校園生活。
想念與你牽手的日子，明白了母女之情血濃于水。
不知不覺中，十二年的春去秋來已在與你牽手中悄然走過。媽媽，感謝與你牽手的日子，讓我明辨是非，了解世界。
想念與你牽手的日子。
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