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        時間:2024-05-04 14:08:24 抒情 我要投稿

        實用的抒情作文9篇[經(jīng)典]

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的抒情作文9篇,希望對大家有所幫助。

        實用的抒情作文9篇[經(jīng)典]

        抒情作文 篇1

          前些日子去辦事,天下著雨,極大。事情辦好后,走出辦事地點,撐著傘,迎著風,頓覺冷的很,心里想著雨小些再走吧,想著便這樣向銀行自動取款室走去,里面三平方大小,空無一人,靜悄悄的,收傘,靜立,望著外面猶如萬條銀絲從天急降的陣雨,恍了神,想到張志和的那首詩中青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸,多好的意境,聯(lián)想當下,在這小小的避風港內(nèi),雖然我的眼前并無那么美麗的江南春景,但此時此刻,心靜如水,卻也愜意的很。

          這時,忽然跑進一個男士,穿著白色襯衫,頭上頂著塑料文件袋,也是進來躲雨的,一陣沉默,男子禮貌的說:“請問我可以借你的傘用嗎?”我正猶豫著還未開口,男子又說:“就是隔壁,很快的。我問:那,需多長時間?男子回答:“五分鐘吧,很快的!比缓笥挚隙ǖ募恿艘痪洹百Y料送了,我就趕快回來!庇谑牵褌憬o了他,看著他連聲謝謝的走了出去。于是這里又安靜了下來。我依然繼續(xù)看那如銀絲般的`雨簾,這時已不在心靜如水,想著我何時走,那個男子何時回來或是會不會回來。

          也就五分鐘的光景,那男子又復(fù)回,我想著倒是蠻準時的,終究是來歸還我的傘了,男子很是感激我借他的傘,連聲說謝謝,我回不客氣,事情算是終結(jié)了,兩人都不說話了,沉默著,看著外面的雨,雨似乎又大了起來,如斷了珠子一樣,不斷地往下落,多了一人,空氣也似乎變得渾濁起來。男子開口說:你的事辦好了嗎?我回好了。男子又說:要不,我送你回去吧,我有車,車就在這附近。我很詫異的看向他,聲音咯高,回答:不用!男子似乎意識到自己太冒昧了,臉突然的紅了,不知所措,急忙的說哦哦……,那我先走了,于是夾起文件袋,奔向雨中,雨點像一張大網(wǎng)向他身上掃去,很快,白色的襯衫就打濕了,貼在身上,我看向他,直至入了拐角,不見蹤影。

          而我,突然的笑了,無理由的;而后又惱了,本是幫忙的,但總歸也沒幫到底,偶遇的那個男子,想必那時必成“落湯雞”了吧。

        抒情作文 篇2

          夏天的微笑,草色的青春。寂寞與孤獨,似乎在彈指間便灰飛煙滅。花香中摻雜著青春的草味!}記

          蒙蒙的細雨敲打每一個過客的心。新的征途就在眼前時,我才發(fā)現(xiàn)是不是真的晚了。短短5個月的時間又將踏上生命的列車往前駛?cè)ァ?/p>

          一直以來,也許并沒有打算繼續(xù)前行。不是不想,是膽怯和害怕吧!于是不顧家人反對,依然在外面租了房子獨自一個人生活。只想一個人自由自在,不再過那種陰霾和失敗的生活。當我把一切都準備好的時候,我變得無比從容和平靜。我想,當我過完這個夏天的時候,我就真的長大了。

          短暫而漫長的三天還是來了。炎熱的夏天,天氣悶悶的。三天一過,我立即換了住處。只想一個人過完這個暑假。然而那個暑假我過的并不輕松,我整整忙了一個暑假去整理我那亂七八糟的書籍和凌亂的心情。我在許多個夜晚思考了好久,我只希望能從初中的失敗中走出來,已一種全新的'面貌去面對新的高中生活?释ヅΑ⒖释宫F(xiàn)自己的才華、渴望成功,。這是一種最真實的生活。

          我很快就進了高一。剛開學時面對太多陌生的面孔我并沒有新奇的感覺。我一直以一種平淡的心態(tài)淡然過完每一天。炎熱的陽光仍然炙烤校園的每一個角落。于是一身白裝的我,每天獨自一個穿梭偌大的校園、穿行于徐徐的夜風中、沒有任何牽掛、沒有悲喜和挫折,只是一個人過一種平淡而充實的生活。于是一直希望能這樣一直下去也未必不是一種幸福。

          然而我似乎忘記了我是一個如此感性的人。下半學期后,我教了很多朋友,開始徐徐穿行在校園的每個角落。時間一天天過去,當初制定的計劃和格守的信念,似乎也慢慢沉淀在心靈的湖底。

          一直以來我認為自己是一個有思想的人,在生活的舞臺上是個至重的角色,不甘于寂寞。然而當一切都失去的時候才知道害怕。成績的下降,朋友的離去,讓我慢慢沉默了下來。然而自己又是一個倔強的人,當幸福從身邊溜走的時候,我也不會刻意強求和挽留。不是不想,卻是沒有勇氣。直到某天的早晨或黃昏,才發(fā)現(xiàn)又是獨自一個人行走在綠茵茵的校園內(nèi)。見證著一場又一場鮮紅的別離,觀看一幕又一幕的風花雪月。于是感嘆一切如夢,不在相信任何諾言。

          第一場雪還是來了。風雪中,我們面面相對,該分別總是分別。雖然眼淚早以干涸,可是仍禁不住內(nèi)心的狂熱?粗⑽㈩澏兜碾p肩,才想起曾經(jīng)一切的美好,曾經(jīng)許下的真摯諾言,曾經(jīng)說過的“永遠在一起”直到現(xiàn)在這一刻才明白我們都承受不起。承受不起年少的初戀,承受不起誠摯的誓言,承受不起當她說“我愛你”的那一秒……

          于是在日子里只留下一句話:生活真的這么殘酷嗎?

          最近一直在上網(wǎng),沉溺在另一種自我的世界里。不管身邊的喧嘩,享受另一種形式上的寧靜與孤獨。因為在這個世界沒有眼淚和掙扎,我不必在逃避。

          生活是一場華麗而短暫的相遇,一切只是暫時的。我想我會慢慢長大,并且從容的面對以后的高中生活,開始另一段征程。從此不在輕許諾言,不在輕言放棄。我會一直去努力。

        抒情作文 篇3

          此情可待成追憶,只是當時已惘然。

          ——題記

          一位朋友對我說,她在上認識了一個朋友。她覺得那位朋友深沉,內(nèi)斂,成熟,睿智。我問她:“那你告訴我,他叫什么名字,好吧?”她茫然了,搖搖頭,說她還沒問,而他也什么都沒說。

          我嘆了一聲氣,這樣的也算是朋友嗎?哦,應(yīng)該算的吧!只要可以相互懂得,就可以了。名字呀,只是個代號而已,不必糾結(jié)。所以,我注冊了一個id,想試著尋找一下,她口中的那個朋友,看看他究竟是何方神圣。

          一次,她又對我說,她說他們沒再聯(lián)系了,因為她曾發(fā)紙條給他,而他卻沒回復(fù),讓她空等了將近一個月,卻依然杳無音信。在那一個月中,她去了許多地方,看到了一些人和事物以及他們的種種行為之后,慢慢地,慢慢地,就把關(guān)于他的記憶擱置在心底最深的角落。她說,他對于她來說是個神話的存在,是她遙不可及的夢,她始終不會弄懂關(guān)于他的一切,而以后,終將沒有這個了解他的機會了。她說她也明白了什么是物以類聚,他和她終究不是一個地平線上的人。就這樣吧,分開了也好。

          后來,她又對我說,她說她真的忘不了,忘不了曾經(jīng)的交流,忘不了曾經(jīng)有他陪伴的那段日子的點點滴滴。她說她常常以游客的身份瀏覽他的作文本,關(guān)注他的信息。我說她這叫犯賤,唉,不是犯賤又是什么呢?我不知道。她苦笑,說她也沒有辦法,這是情不自禁的,她真的沒辦法,誰讓那個人在他的記憶中停留過,并且留下了深刻的印記,讓人揮之不去。她也想把關(guān)于他的一切擱淺在荒涼的沙漠里,可是,她真的做不到,她說,她不是狠心的人,做不了那么齷齪的事?墒牵@又是何苦的.呢?苦了自己,而那個人卻不知道。又是何必?她的眼底拂過一層薄霧,淡淡的,卻讓人心疼不已。她是一個多愁善感的人兒,歲月的利刀在她的心上刻劃了一道道的傷痕,血淋淋的,應(yīng)該很痛吧!但她從來不落淚,再痛也只是笑笑而已,她說她不能哭,不能認輸,她的人生只有一次,她不愿在短暫的生命里,留下怯弱的痕跡。

          她是一個堅強的人兒,在無情的時光的嘲弄下,她依然昂首挺胸,永不言敗。她說,她要用堅強戰(zhàn)勝命運,造就萬口傳送的奇跡。她說,她要向戈壁中的仙人掌看齊,學習仙人掌的頑強不屈,成就不朽的傳奇。我挺她,為她吶喊,為她加油!

          她說,忘不了就不再刻意去忘記吧!此情可待成追憶。等到以后,再回首,這是一段美好的回憶。

        抒情作文 篇4

          走進樹林,就與清風撞了個滿懷,風中含著樹葉和牡丹花的氣息。早晨好清爽!

          不坐車,不帶家人,也不帶什么厚禮,就帶著滿懷的好心情,走一條小路,單個去訪問我的朋友。

          那棵古樹,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,古樹,你如一位一身仙氣的老仙人,在這片樹林上站了幾千年了吧?你把多少小鳥在這休息、安定,巨大樹根插進土里,你挺直了腰,站直遙望著那天空的小鳥、白云、彩霞。時光飛逝、電光火石、雷厲風行,唯有你天長地久。

          走進這片楓樹林,樹葉高呼我的名字,空氣也我互相打招呼。每棵楓樹都是我的好友,它們迎面送來無限的親切感,每棵楓樹都看著我。我靠在一棵楓樹上,慢慢地,好像自己也是一顆楓樹。我腳下生出的樹根,深深地扎進春土和巖層;頭發(fā)長成樹冠,手臂變成樹干,血液成了樹的汁液,在樹樁里旋轉(zhuǎn)、流淌。

          這樹林的.一切,哪個不是我的好友?我親切地與他們打招呼:你好,紅色的葉子!你紅色的身體,是要我與你一起喜慶嗎?你好,淘氣的喜鵲!你唧唧喳喳的歌唱,是要我與你唱和嗎?你好,挺拔的松樹!你“歲寒三友”的稱號,是要我與你比拼嗎?你好,鮮麗的花朵!你美麗的身姿,是要我與你共舞嗎?

          撿起一根斷了樹枝,拿在手中,我聞到了樹木的天然的香味;拾起一棵小草,我聞到了春天的清香;抓一把落葉,輕輕捏碎,我聽見了生命起源。

          回家了。森林里傳出了幾聲鳥叫,樹上跳過幾只松鼠。我輕輕地擺手,于森林里的朋友告別,帶回了滿懷的好心情和好記憶,還帶回一路月色。

        抒情作文 篇5

          藍,是天空,沒有復(fù)雜,只有單純。天空是蔚藍的,說它單純,卻又滿含憂郁。說它寂寞,但更多的,是寧靜。沒有云的天空,明亮,干凈,純凈得不能在純凈;沒有云的碧空,清澈,憂傷,婉轉(zhuǎn)得令人向往。時光荏苒,日月如梭,經(jīng)過歲月的沖刷,天空的藍只會愈加愈寧靜,永不褪色。童年的夢境,是飛向藍天的鳥兒,懷著一顆純潔的心,給天空加上一筆亮點。歲月的長河蜿蜒流淌,無聲的從天空中流過。

          藍,是海洋,有時驚濤拍岸,有時卻平靜安詳。海是寬廣的,說它沉靜,卻又風浪莫測。說它憤怒,但看到更多的是寬容。每一條水渠,經(jīng)過不屈不撓地前進,最終都會流向大海;然而,風暴也不是沒有。當海水高高掀起浪頭時,澎湃的海濤聲回蕩在耳畔,又是多么令人回味的場面。比大海更寬闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷、為人的胸懷。大海,就像母親的懷抱,就像嬰兒的搖籃。讓我們在這屋脊的搖籃中盡情成長吧!

          藍,是藍墨水,無比深沉。藍墨水藍得深不可測,就好似黑色的汁液,灌進筆芯,又從筆尖涓涓流出,化作一行行文字,一段段經(jīng)典。沒有墨水,作家們的筆下怎能流露出驚心動魄的故事,又怎能化為憂傷動人的千古傳奇。

          藍,是星星的天地,是星空,點綴著希望的'光芒。是未來,星星是一個個永恒的路標。夜空中,群星閃爍,散發(fā)著耀眼的光芒,它們象征著“六心”,分別是:信心、恒心、耐心、決心、細心、專心。這六心是做事成功的法寶,一個人同時具有六心時,他(她)將是成功的。星空是人生之路的藍圖,具有六心的人看星空時,即便是萬里無云也。但缺少其中的“心”的人,看星空時,當是重霧彌漫,每一顆星星都是迷離的光點。

          藍,乃三原色之一,世間之絕頂!

        抒情作文 篇6

          一個人奔跑在路上,即使很累但也別忘記微笑!}記

          時光悠然的流逝,不緊不慢的為成長添上幾筆印記。成長的道路上,是一場永不停息的奔跑,難免有些跌跌撞撞。每個人奔跑的過程中,所經(jīng)歷的,所相遇到的……都異不相同,而我的路上遇到更多的是,難以抹去的感傷,使我心靈不得不與它拼命的掙扎,不能得到一絲欣慰。這時,我應(yīng)把那感傷化為能量才好,因為只有那樣,才能度過這艱難歲月。

          小時候,從剛吱呀學語時,剛學會蹦蹦噠噠走路時,剛分清一些物體時……就注定將會有許多感傷纏繞我吧!記憶里沒有太多媽媽的記憶,唯獨知道母親的容顏,在我六歲小女孩心里是最美的,剩下的年齡、生日、愛好……都不知,如今還是不知道,家里人亦一無所知。

          我六歲那年,她就離開了世界,離開了我們,拋下我與妹妹,還好有奶奶一把屎一把尿的,給我和妹妹拉扯大。從小到難免會有人,說一些不中聽的話。都是些,你媽媽去哪了,沒媽的孩子像根草!……想想就覺得難聽至極,那時我是應(yīng)該責怪媽媽還是?有可能年少時怪過吧!畢竟有些話的確,讓我覺得感傷。是隨著時光的流逝還是?我對她沒有責怪,而更多的是感謝,感謝媽媽十月懷胎的把我?guī)У竭@個世界,要怪就怪我們之間的母女情太淺吧!時常自己也會想,有媽媽在會是什么感覺?每次這時,感傷就隨之而來……一不小心,就跌入感傷泥潭。這時,我應(yīng)把感傷化為努力,因為我更應(yīng)該是學會堅強。

          往事不堪回首,逝去了就不再回來。雨果說過,生活沒有學期,沒有暑假可以休息。這一天,感傷果真把我找見。

          和往常一樣,匆忙的跑在路上,只為擠上最早一輛客車回家。到站后,仍沒有到家,還需老爸接我回家。提前一禮拜,就告訴老爸我這天回來,準時接我回家。等我到站時,老爸竟然失信。失信并不是令我最傷心的,而是他明明知道我回來,還把電動車借給車人。害我苦苦的在路上徘徊,打電話也不接,眼看村里人把自家車騎走,更可氣的是沒有看我一眼。

          我連按電話給爸爸,嘟嘟嘟……電話那頭傳來無人接聽的聲音。我失落的走在油柏路上,琢磨著怎樣回家。偶爾看見一輛自行車,于是向商店老板說起緣由和歸還的.時間,老板無請拒絕了我。原本失落的我,出來就不是失落,而是心都傷透了,甚至覺得生無可戀了,世態(tài)果真炎涼。下午還要回校,怎么辦?小草不語,藍天不理,真不知道我該感嘆命運,所有事都讓我遇到了,還是?

          我走在悠長悠長,又寂寥的小路上,希望能遇見一個,能送我回家、好心的人……就在我決定走回家時,手機鈴聲響起,老爸說“馬上來接我”。淚水不經(jīng)意間劃過臉龐,所有的感傷在這一瞬都褪去。一切都淡的如水,擦干淚繼續(xù)向前奔跑!

          誰的青春不迷茫?你可以哭泣,但不可以失去微笑!你可以哭泣,但不可以失去快樂!你可以哭泣,但不可以失去能量!青春很短,誰不與感傷相遇堅,遇到后你會比原有的你更加堅強!愿歲月溫柔,你一切安好!

          我化感傷,為能量!笥

        抒情作文 篇7

          14歲,正值花季。亦喜、亦悲、亦美、亦苦。

          曲子一:活力

          14歲的我們抖落了一身的稚氣,充滿了勃勃的生機與活力,時刻準備著扇起滿載希望的翅膀,攜著永不墜落的夢想,飛向那遼闊的藍天。在這個如花般的年華,讓我們把夢留給夜,把淚留給海,把希望留給未來,把活力現(xiàn)在;讓我們帶著四射的青春魅力,展開隱形的翅膀,勇敢的向著夢想飛翔。昨日已去,今日即過,明日將來。珍惜青春,務(wù)必活力每一天。14歲,有活力。

          曲子二:惆悵

          14歲的我們,一只腳停留在童年舍不得離開,另一只腳卻已踏上了青春的列車。正當我們感嘆時光易逝時,思想在不經(jīng)意間發(fā)生了改變。變得叛逆,想要獨立,認為自己已經(jīng)長大,不需要別人再管束。于是乎,張揚、奔放、不受羈絆變成了14歲我們的最大特點。我們想去追求個性,追求時尚,追求自由,自認為命運掌握在自己手中,試圖去改變命運,無奈,父母眼中的我們永遠是的小孩,仍然還需要管束。亦知,我們其實并未長大,并未成熟。而感情也在發(fā)生著細小的變化。會為了一切碰觸到最細的那根神經(jīng)而感嘆。于是乎,我們學會了惆悵。為命運而惆悵,為人生而惆悵,為世界萬物而惆悵。常常在夜深人靜時,獨自望著天空中的明月,滿臉惆悵。14歲,會惆悵。

          曲子三:美麗

          14歲的我們,猶如那一朵朵白色小花,白得純潔,一點污垢都不愿沾染;猶如那一個個未綻放的花苞,嬌嫩,禁不起風雨的摧殘,總是要靠花葉來保護。14歲的我們不像玫瑰那般艷麗;14歲的我們不像牡丹那般富貴;14歲的我們只是一朵朵無名小花中的花蕊,等待著雨水的澆灌,等待著陽光的照射,等待著綻放最美麗的花兒;ㄈ缁,花季亦美麗。14歲,知美麗。

          曲子四:苦澀

          如歌的14歲花季也有很多的煩惱。隨著年齡的增長,我們的身心、思想都在發(fā)生著變化。會感覺到和父母溝通特別難,我們的思想前衛(wèi)、時尚,他們卻依然停留在哪個舊思想中,保守、冥頑不靈。這也就與父母產(chǎn)生了“代溝”。漸漸的',我們有了不愿向他人訴說的小秘密,而父母也越來越嘮叨,越來越愛猜疑、無中生有,致使我們與父母的關(guān)系亮起了紅燈。14歲的我們需要的是理解、是支持。14歲的我們好奇、沖動,什么事都想去試一試,但因為經(jīng)驗不足,難免有失敗的時候。失敗后,苦澀心情油然而生,傷心哭泣理所當然,但淚水擦干后,我們是否應(yīng)該化悲痛為力量呢?不嘗失敗后苦澀的味道,怎能嘗到成功后的喜悅呢?14歲,懂苦澀。

          14歲,正值花季。如詩、如夢、如戲、如歌。

        抒情作文 篇8

          今天是中秋節(jié),因為受到了十三號臺風森拉克的影響,天空中下著雨,有時下的很大,有時下的很小,滿天的烏云把天空中的月亮遮住了,我們不能像去年那樣在瓜子湖邊賞月。不過,并沒讓我們掃興。爺爺奶奶都來到我的家過節(jié)日,他們買來了很多東西:有魚、有蝦、有肉。媽媽呢,買了好多水果,有梨、有龍眼、有桃子、還有蘋果。真是五顏六色,琳瑯滿目。哦!忘了告許你們還有一盒大大的月餅。我們吃好了飯,開始準備拜月亮婆婆,先把桌子搬到陽臺上去,然后插上臘燭,把水果盤盤放好,擺上月餅,最后點上火,火苗在黑暗中不停的跳動。

          我想,我們現(xiàn)在是多么幸福!可是在今年的i汶川大地震中,失去親人的一些孤兒,他們卻不能和家人在一起快快樂樂的過節(jié)日,吃月餅,再也不能在回到以前那幸福的家庭中去。所以,我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光,聽父母的話,聽老師的'話,不斷的努力學習,增長知識,長大后做個對社會有用之人。雖然,這一次沒有看到圓圓的月亮,但我相信,明年的月亮一定會更佳大更佳圓。

        抒情作文 篇9

          雨過天晴的那天,從老師辦公室走向教室時,看到墻角的紫色小花開得那樣飽滿,濕潤花瓣的上點綴著幾顆晶瑩透明的露珠,看著手中考得很不理想的數(shù)學試卷,“哎”我垂頭喪氣,蹲下身來,觸一觸那柔嫩的花瓣,“花總會有花落的時候,可它們沒有想著即將枯萎而傷悲,而是認為每天都是一個新開始,與其悲傷度過一天,不如快樂、微笑地去迎接,去面對!”他的話讓我豁然開朗,就這樣,我認識了他!

          那次考試中,我時時刻刻提醒自己要注意老師強調(diào)的重點內(nèi)容。認真做完了考題,自信滿滿地認為考得很好,甚至在發(fā)卷時,我都毫不擔心。慢慢回到座位,看見那十分醒目的分數(shù)“86”?我突然不敢相信這姓名、考號、班級,連這字跡我都從頭到尾看了一遍,是我的`,是我做的試卷,我疊起卷子,藏在書包最下端,愁腸百結(jié)。這時,我巡視著周圍的同學,生怕聽到同學的詢問:“你考了多少分?”整天我都在躲避,這樣使自己很難受,他對我說:“沒事的,考試可以讓自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點,從而改正,獲得更多經(jīng)驗,不應(yīng)該傷心呀!努力去彌補漏洞,不用傷心難過,生活像一面鏡子,你對它微笑,它便會對你微笑!”聽了這話,我越來越喜歡他了!

          在他的影響下,我對學習、對一直都令我討厭的考試也有了興趣,我總是快樂地享受著生活,他總是鼓勵著我:“你要相信風雨之后,一定有彩虹,要用一種樂觀的心態(tài)去看待生活!彼褪俏疑胁豢扇鄙俚囊徊糠帧

          充滿著快樂與斗爭精神的人們,永遠帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光。我決定和他正式交往了!他就是“快樂”。

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