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抒情的作文集錦6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的抒情的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
抒情的作文 篇1
相信你們應(yīng)該都知道毛不易這個(gè)人吧，如果不知道他，也應(yīng)該聽(tīng)過(guò)他的一首歌《消愁》，他的那句“一杯敬自由一杯敬死亡，寬恕我的平凡驅(qū)散了迷惘”，讓很多人淚流滿面。不過(guò)，我卻被他的另一首歌《像我這樣的人》徹底圈粉，“像我這樣不甘平凡的人，世界上有多少人?”還是覺(jué)得那些歌詞，道盡了世間平凡人的內(nèi)心感受，也引起了很多人的共鳴。
所以，我想先說(shuō)一下毛不易的故事。他原來(lái)是一個(gè)醫(yī)院男護(hù)士，過(guò)著一眼就能看到頭的生活�？墒牵男睦镆恢庇幸粋�(gè)音樂(lè)夢(mèng)，他會(huì)彈吉他會(huì)寫(xiě)詞會(huì)譜曲還會(huì)唱歌，他只是缺少一個(gè)平臺(tái)，而明日之子給了他這個(gè)平臺(tái)。在明日之子，幾乎每一首歌都是他的原創(chuàng)，都是他的過(guò)往經(jīng)歷，切身感悟。最后一期明日之子，他說(shuō)，平凡的歌，唱進(jìn)心里；平凡的我，站在這里。
是啊，本來(lái)他是平凡的在人海中被淹沒(méi)的那種人�？墒�，他有不甘平凡的夢(mèng)想，他有想當(dāng)巨星的愿望。他用他的才華證明了一切，證明了他不是看上去的那種慫包，也讓眾多明星為之折服。蕓蕓眾生之中，他是平凡的，他也是一個(gè)鼻子兩個(gè)眼睛，一個(gè)嘴巴；可是，他也有自己的不平凡之處，他在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的，他的才華更是強(qiáng)于很多人的。
從平凡到不平凡，我也有話要說(shuō)。
對(duì)于自己的人生履歷，是從高中開(kāi)始的.。因?yàn)楦咧幸郧�，我沒(méi)有任何興趣愛(ài)好沒(méi)有任何特長(zhǎng)，雖然中考時(shí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)前五，可是，并沒(méi)有什么用。高一那年，我到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境，我愈加感受到了自己的孤獨(dú)迷茫。無(wú)數(shù)次，我獨(dú)自一人，在學(xué)校彷徨；無(wú)數(shù)次，我對(duì)著夜空細(xì)數(shù)悲傷。那時(shí)，我看了一本劉同的書(shū)，《你的孤獨(dú)雖敗猶榮》，里面有一句話，“其實(shí)我們都一樣，一樣想和大多數(shù)人不一樣”。于是，越來(lái)越孤僻的我選擇了看書(shū)，喜歡上了聽(tīng)歌。我還記得，我的啟蒙書(shū)籍是，一本中英文雙譯的《飄》。天知道，一個(gè)從來(lái)不喜歡看書(shū)的人，是怎么啃完一本那么厚的外國(guó)小說(shuō)。我記得，我花了兩三個(gè)月�？墒�，到了后來(lái)，我只需要一個(gè)星期就可以看完一本書(shū)。教室經(jīng)常會(huì)很喧鬧，我常常戴著耳機(jī)看書(shū)，因此又迷上了聽(tīng)歌。我的列表里最多的時(shí)候，有上千首歌。那段時(shí)間，我活在自己的世界里，很開(kāi)心。
高二時(shí)，分了班。
因?yàn)閷?duì)于看課外書(shū)的獨(dú)特愛(ài)好，我也交了一些朋友�；ハ嘟钑�(shū)的同時(shí)，還會(huì)聊聊天。慢慢的，也就打開(kāi)了心扉，變成了一個(gè)話癆。那時(shí)候，在寢室里一直是那個(gè)直到熄燈了，還在那巴拉巴拉一直講話的那種人，為此還被宿管阿姨叫出去罰站了。
可是，終究是過(guò)去留下的一些陰影，對(duì)于陌生人，或者說(shuō)是沒(méi)那么熟悉的人，還是會(huì)放不開(kāi)。不知道是不是受了書(shū)本的影響，一直不喜歡太過(guò)喧鬧的地方，因此，我總是最為沉默的那個(gè)人。
后來(lái)，因?yàn)橄矚g看各種課外書(shū)，在高二那年，一發(fā)不可收拾的喜歡上了寫(xiě)作。但并不是那種傳統(tǒng)意義上的寫(xiě)作，而是，寫(xiě)自己喜歡的東西。記得當(dāng)時(shí)，我還對(duì)自己說(shuō)，好不容易找到一個(gè)特別喜歡的東西，以后，就當(dāng)一個(gè)業(yè)余作家吧。
再后來(lái)，就高考了�？偸遣荒芡耆度雽W(xué)習(xí)，所以，高考，也是不盡如人意。
到了大學(xué)，我不想和從前一樣，我不想壓抑自己的觀點(diǎn)，我不喜歡平凡的扎到人堆里就再也找不到，我不想再沉默的過(guò)日子。我參加了一個(gè)社團(tuán)，也就是芒種演講辯論協(xié)會(huì)。然而，我總是一直沉默。因?yàn)閷?duì)于文學(xué)的愛(ài)好，加入了藍(lán)橋文學(xué)社。又因?yàn)橄胍憻捯幌伦约旱囊恍┨幚韱?wèn)題的應(yīng)變能力�？墒牵恢币詠�(lái)，我只學(xué)會(huì)了沉默。我不敢逼迫自己，我不敢打破常規(guī)。
看到一段話：時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一種無(wú)奈感，徹頭徹尾的沮喪。會(huì)覺(jué)得自己會(huì)很沒(méi)用，覺(jué)得自己一無(wú)是處。沒(méi)人會(huì)注意到我，也沒(méi)有人企圖注意到我，因?yàn)槲沂悄敲吹仄椒策@種感覺(jué)，我也曾經(jīng)有過(guò)，特別的心酸，那是自己的目標(biāo)和自己的行動(dòng)達(dá)不到時(shí)的一種孤獨(dú)無(wú)助的絕望心情。
然而，轉(zhuǎn)念一想，平凡又如何呢？世界上的大多數(shù)人都平凡，為何你還要執(zhí)著于自己的平凡。其實(shí)，你在文字上的才華是很多人都沒(méi)有的啊，你的性格也是獨(dú)一無(wú)二的啊，你的存在，在世界上也是獨(dú)一無(wú)二的。
還記得高三時(shí) 老師要求大家寫(xiě)一句勵(lì)志話語(yǔ)掛在墻上，時(shí)刻砥礪自己。我還記得當(dāng)初我寫(xiě)的是，平凡的不平凡人生，我們都要一一去經(jīng)受歷練。到如今，我也許依舊平凡，但又有什么關(guān)系呢，起碼我可以創(chuàng)造不平凡。像我這樣平凡的人，依舊在不甘平凡的做著很多不平凡的事啊。
抒情的作文 篇2
那個(gè)人，在我生病的時(shí)候?qū)ξ蚁ば恼樟希谖译y過(guò)的的時(shí)候?qū)ξ野侔惆参�，在我失敗的時(shí)候給予我鼓勵(lì)。那個(gè)人，并不陌生，而與她最親近的那個(gè)人，卻始終感受不到，感受不到她對(duì)自己那無(wú)人能及的愛(ài)……
小時(shí)候，因?yàn)檎{(diào)皮，老是把褲子上摔個(gè)大窟窿，而她，嘴里雖然罵罵咧咧地批評(píng)我，但手底下卻一針一線地小心縫補(bǔ)著我那傷痕累累褲子。有時(shí)，我嫌她嘮叨，老愛(ài)管我閑事，但慢慢地，我才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有她，真的不行。
我喜歡雪，在一個(gè)個(gè)寒冷的冬天，穿著一件單薄的襯衫就跑出去了，感冒，也不知多少回了。一次，我又肆無(wú)忌憚地在雪地里奔跑、撒歡，她跟著我，手里拿著一件厚厚的.棉外套，身上，卻穿著比我那件還薄的線衣�！芭尽钡囊宦暎抑刂氐厮ぴ谘┑厣�，臉和手，都被凍得通紅。她心疼的扶起我，輕輕地將我抱回了家。那一晚上，我感冒的很重，醫(yī)院也關(guān)門了，她只好用酒精，搓著我的手心和腳心，伴隨著這一系列動(dòng)作的，還有她那不斷的咳嗽聲。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦莻�(gè)人，就是我親愛(ài)的媽媽，雖是女兒身，但她用那柔弱的臂膀，支撐起了我頭頂上的那片天。
抒情的作文 篇3
人，是應(yīng)該知道感恩的。許多人常常抱怨說(shuō)沒(méi)什么事情值得自己去懷一顆感恩之心。其實(shí)，在我們身邊，有許許多多的事情值得我們?nèi)ジ兄x。
人，是應(yīng)該知道感恩的。許多人常常抱怨說(shuō)沒(méi)什么事情值得自己去懷一顆感恩之心。其實(shí)，在我們身邊，有許許多多的事情值得我們?nèi)ジ兄x。
比如，父母無(wú)微不至地關(guān)心你，你不應(yīng)該去感謝嗎？當(dāng)你找不到橡皮時(shí)，同桌善解人意地遞給你，你不應(yīng)該去感謝嗎？生病是朋友一句關(guān)心的話語(yǔ)，你不應(yīng)該去感謝嗎？可見(jiàn)，身邊并不缺讓你去感謝的事，只是你沒(méi)有一雙能發(fā)現(xiàn)這些事的眼睛！
曾經(jīng)的我，也不懂得感恩。那時(shí)覺(jué)得只要不用別人幫助就不用去感恩了，然而事實(shí)卻讓我明白，沒(méi)有人能永遠(yuǎn)不需要?jiǎng)e人幫助，總有需要?jiǎng)e人幫助的一天。既然需要?jiǎng)e人的`幫助，就應(yīng)該懂得感恩。感恩并不是說(shuō)他幫你撿一下書(shū)，你就做牛做馬來(lái)報(bào)答，只用一句誠(chéng)心誠(chéng)意的謝謝，或一個(gè)微笑。就這么簡(jiǎn)單！
所以說(shuō)感恩不一定要感謝大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。在當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里，人們的情感的確已經(jīng)開(kāi)始麻木，但這并不代表我們就失去了感恩之心。我們可以重新?lián)碛兴�，去感謝所有值得我們感謝的人。
有時(shí)候，正是人們?nèi)鄙俑卸�，人們的情感才開(kāi)始麻木。車上來(lái)了一位帶小孩的婦女，一位小學(xué)生給她們讓了座，而這位婦女并沒(méi)有說(shuō)謝謝，下次這位小學(xué)生再碰到這種情況，可能就不會(huì)讓座了。所以，感恩可以影響到這個(gè)國(guó)家的社會(huì)風(fēng)氣，可見(jiàn)它是多么重要�。�
朋友，讓我們懷一顆感恩之心，也許我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們身邊，小至一草一木，一事一人，大至團(tuán)體，社會(huì)，國(guó)家，都有引發(fā)我們發(fā)現(xiàn)美，欣賞美的瞬間；也許我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們是多么幸福，每天能得到別人無(wú)私的幫助。
所以，讓我們天天擁有感恩之心吧！
抒情的作文 篇4
今天，外公和我一起去華聯(lián)超市買東西。我看見(jiàn)超市門口的兒童車上坐著一位皮膚白皙，活潑可愛(ài)的小女孩。她向車?yán)锶艘辉X。兒童車就上下擺動(dòng)起來(lái)，還伴有一支兒童歌曲，反復(fù)唱著：拔蘿卜，嗨喲嗨喲拔蘿卜……
我站在那兒靜靜地聽(tīng)著，這一首歌曲仿佛打開(kāi)了我的記憶之門。我記得小時(shí)侯，我很喜歡去外公家玩，因?yàn)橥夤倳?huì)給我好吃的東西。我可是一只小“饞貓”所以我經(jīng)常去外公家。每到下午，等外公的任務(wù)完成了。他就會(huì)帶我去街上逛逛。去看看那兒的風(fēng)景，散散心。
當(dāng)然也免不了去超市買零食。一般買好零食，我就會(huì)賴在那里不肯走。每當(dāng)遇到這種情況，外公就會(huì)拿出一元錢投到車上那個(gè)塞錢的地方，在按一下按鈕，車就會(huì)一邊上下擺動(dòng)一邊唱歌，我雙手緊握著方向盤，開(kāi)開(kāi)心心地坐在上面，每當(dāng)外公催促出快點(diǎn)回家時(shí)，我總是意猶未盡，不肯離去。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了五年級(jí)，每當(dāng)看見(jiàn)那些兒童快快樂(lè)樂(lè)的.樣子，我就如同看到了幼年時(shí)我在坐兒童車的情景。
抒情的作文 篇5
父親，是一個(gè)多么平凡而微小的詞語(yǔ)呀。每個(gè)人都有父親，因此，對(duì)于我們的至愛(ài)，我們往往是最容易疏忽的。因?yàn)槊刻於家?jiàn)面，相處，我們已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而將父親對(duì)我們的好當(dāng)成是一種理所當(dāng)然，是父親的一種責(zé)任了。根本就沒(méi)有從父親的角度去思考過(guò)，根本不知道自己曾經(jīng)讓父親多么地痛心過(guò)！
而我，就是這樣的一個(gè)人。記得那一天，晴空萬(wàn)里，是一個(gè)百里挑一的好日子。可是，我卻與父親發(fā)生前所未有的爭(zhēng)吵。因?yàn)楦赣H與母親沒(méi)完沒(méi)了的口斗，母親便要我向父親要回我以前的撫養(yǎng)費(fèi)三萬(wàn)元。年少無(wú)知的我竟真的走到父親面前說(shuō)：“爸，以前那三萬(wàn)元給回我。”父親的臉在瞬間陰沉下來(lái)，仿佛狂風(fēng)暴雨將至。
“不行，”父親以少有的嚴(yán)肅斬釘截鐵地說(shuō)。我被這突如其來(lái)的威勢(shì)嚇倒了，晶瑩的淚珠已在眼眶里打轉(zhuǎn)，結(jié)巴地說(shuō)：“不！……，你……現(xiàn)在就給……給回我，原來(lái)就是我的嘛……”話還沒(méi)說(shuō)完，一個(gè)似箭快的巴掌以迅雷不及掩耳之勢(shì)打斷了我的.絮絮叨叨。
我瞪大眼睛，不敢相信目前的一切。鼻中的血無(wú)聲地滑落下來(lái)，“滴”的一聲，如梅花盛開(kāi)般刺目地掉在地上。憤怒將我所有理智燒掉，我哭喊地說(shuō)：“如果你不給我三萬(wàn)元，我們就從此斷絕父女關(guān)系！”
話剛講完，我后悔了。怯怯地望著父親。父親的眼神、表情怎么這么陌生？似彷徨無(wú)助，更似心寒徹骨，與剛才的怒吼判若兩人。父親當(dāng)時(shí)一聲不吭地走了，陰沉的天空在這時(shí)晴朗起來(lái)，仿佛狂風(fēng)暴雨已過(guò)。
但是，我卻因此遺憾終生。沒(méi)想到，這竟是永別。而我對(duì)父親說(shuō)得最后一句話竟是“我要與你斷絕父女關(guān)系”�！皹�(shù)欲停而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”�，F(xiàn)在的我是如何真切地體會(huì)得到其中的滋味呀。昔日發(fā)生的種種，父親對(duì)我的無(wú)微不至，噓寒問(wèn)暖，是那么地讓我感到溫暖，但是，這只能是回憶了！
“可憐天下父母心”，每一位父親都有一個(gè)共同點(diǎn)——就是對(duì)自己的兒女有比天高，比海深的愛(ài)，然而，這樣的愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那么地可望而不可及！我渴望這樣的愛(ài)，我渴望見(jiàn)我的父親，我想我的父親！
人，失去的，才懂得珍惜。以前的那個(gè)討厭父親的我已經(jīng)懂事成熟了，或許只有天知道，我是如何地想念我那深情的父親。夜深人靜的時(shí)候，這樣的思念滲透了我的心靈每個(gè)角落，讓我痛不欲生！如果父親能重生，我真的什么都愿意為他付出，因?yàn)槲仪匪麑?shí)在太多太多了，太多的情、太多的義。但是，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這句話的深意我懂得太遲了。
父親，我真的非常想念您！您知道嗎？
抒情的作文 篇6
當(dāng)一個(gè)畫(huà)家，讓我的畫(huà)筆能像馬良手中的神筆一樣，此乃我的理想。
小的時(shí)候，爺爺很喜歡給我講故事，每天晚上，我就坐在爺爺?shù)膽牙锫?tīng)故事：機(jī)智勇敢的三只小豬、聰明可愛(ài)的小紅帽、美麗善良的白雪公主······.一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情節(jié)陶醉著我。而《神筆馬良》從這些故事中脫穎而出，在我幼小的心靈里埋下了一顆繪畫(huà)的夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)一直陪伴著我上了小學(xué)，我開(kāi)始走上了這一條學(xué)畫(huà)之路······
我每個(gè)周末都去學(xué)畫(huà)，每一節(jié)課、每一張畫(huà)我都認(rèn)真對(duì)待。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講、牢牢記住老師講的每一個(gè)要點(diǎn)；輪到自己畫(huà)的時(shí)候，就努力的回想老師講的步驟，一步一步地畫(huà)著。我對(duì)自己的要求很高，有一點(diǎn)點(diǎn)變形走樣都不行！因此，我經(jīng)常擦了畫(huà)，畫(huà)了擦。
讀到這里，你也許會(huì)問(wèn)了：“你這么努力的學(xué)畫(huà)是為了什么？”我會(huì)告訴你：“為了我今后可以成為真正的神筆馬良！”你也許又會(huì)問(wèn)了：“神筆馬良只是個(gè)傳說(shuō)，這怎么可能成真呢？”不信？那就來(lái)瞧瞧吧！
在我上四年級(jí)的時(shí)候，我的畫(huà)技已經(jīng)有了一點(diǎn)小小的成就。記得那一次，我們小區(qū)舉行繪畫(huà)比賽，我毫不猶豫地報(bào)了名。原來(lái)，這是一次提倡環(huán)保生活的.繪畫(huà)比賽。我回到家，經(jīng)過(guò)一番冥思苦想，終于構(gòu)思好了內(nèi)容。在接下來(lái)的幾天了，我只要一有時(shí)間，就投入到繪畫(huà)中去。
終于，我的“大作”在五天之后完成了！我小心翼翼地捧著畫(huà)，交給了評(píng)比組。經(jīng)過(guò)幾天煎熬般的等待，比賽結(jié)果終于公布了！我竟然拿了第一名！而且我的畫(huà)還要被展覽呢！我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的'！
在這一次比賽中，我看到了神筆馬良的影子：我畫(huà)的是一個(gè)紅領(lǐng)巾在清理地上的垃圾，兩個(gè)少先隊(duì)員在種植一棵小樹(shù)，叔叔阿姨們騎著環(huán)保的自行車上班。而小區(qū)里的人們看到我的畫(huà)，有的自覺(jué)地?fù)炱鹆藙側(cè)拥南憬镀�，有的提著水壺給小樹(shù)澆水，還有的將自己家中封存已久的自行車推了出來(lái)......這些現(xiàn)象不都表示神筆馬良顯靈了嗎？不都表示我成功了嗎？
經(jīng)過(guò)這次成功，我更加堅(jiān)定了我的理想：當(dāng)一個(gè)畫(huà)家，讓我的畫(huà)筆也擁有馬良的神筆那樣的魔力。
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