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      2. 抒情的作文

        時(shí)間:2024-10-09 10:20:14 抒情 我要投稿

        抒情的作文[集錦9篇]

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的抒情的作文9篇,歡迎大家分享。

        抒情的作文[集錦9篇]

        抒情的作文 篇1

          今天天空很晴朗,我高高興興地回到家。我先來(lái)到我的房間,看見(jiàn)我的桌上有一根線(xiàn),這根線(xiàn)很奇怪,它可以變成小鳥(niǎo)、小狗、小貓、老虎......,我想,一定是媽媽買(mǎi)的。于是,我去問(wèn)媽媽。我來(lái)到客廳對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝你給我買(mǎi)的.線(xiàn)。”媽媽說(shuō):“什么線(xiàn),我不知道呀?”我說(shuō):“就是會(huì)變成小鳥(niǎo)、小狗、小貓、老虎......的線(xiàn)呀!眿寢屨f(shuō):“我真不知道呀!蔽艺f(shuō):“奇怪,誰(shuí)會(huì)給我買(mǎi)這樣的線(xiàn),中午還沒(méi)有,怎么等到我回來(lái)就有了?”我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳愕轿曳块g去過(guò)沒(méi)有?”媽媽說(shuō):“有有有......我去看書(shū)的,大概在你回來(lái)的前一分鐘來(lái)到客廳的。”媽媽和我來(lái)到房間,我對(duì)媽媽說(shuō):“就是那根!薄熬湍歉眿寢屨f(shuō)。我說(shuō):“就是這根!眿寢屨f(shuō):“有了這根線(xiàn),你也就多了一個(gè)玩具,你慢慢玩吧!眿寢屢蛔,這根線(xiàn)上就出現(xiàn)了字,上面寫(xiě)著“王浩涵,帶你去太空玩”。一看完字,我就飛了起來(lái),大約過(guò)了二分鐘,我就來(lái)到了太空。“哇,這兒真美!周?chē)泻芏嗟男切牵鹦、火星、水星、土星、木星、天王星、海王?.....突然來(lái)了一個(gè)外星人,他對(duì)我說(shuō):“你好啊!蔽艺f(shuō):“你好,你們這兒可真美。 眰(gè)星人說(shuō):“是很美,是很美,我也這么認(rèn)為。對(duì)了我叫MSSAL,你叫什么名字?”我說(shuō):“我叫‘王浩涵’”。我剛說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)有人在大叫,這聲音是從地球來(lái)的,好像說(shuō)“浩涵,該睡覺(jué)了......”于是我對(duì)外星人說(shuō):“再見(jiàn),我要回去了,我會(huì)想你的!”我站起來(lái)張開(kāi)雙臂準(zhǔn)備飛,突然胳膊感到一陣劇烈的疼痛,我睜開(kāi)眼一看,胳膊碰在沙發(fā)上了。啊,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。

          我想,這夢(mèng)真是太美了!

        抒情的作文 篇2

          爸爸的手,厚實(shí)有力;媽媽的手,,細(xì)膩柔軟。兩雙手,撐起了一一個(gè)溫暖的家。還有一一雙手,為我擋風(fēng)遮雨一這是奶奶的手,它牽著我度過(guò)了童年的春夏秋冬。

          在黃河故道森林公園之中,一個(gè)美麗的小村莊,那里的水土養(yǎng)育了我,那里有我奶奶的家。因爸爸、媽媽在外地工作,從記事起,我就和奶奶住在一起,奶奶視我如掌上明珠。奶奶干活時(shí)像爸爸一樣有勁兒,呵護(hù)我卻比媽媽更加用心。我小時(shí)候,奶奶喜歡抱著小小的我,把我紅潤(rùn)的小臉貼在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰上,我只覺(jué)得奶奶的手很有力,將我摟得那樣緊;她的臂膀又是那般的溫暖,像一張舒適的小床。當(dāng)我要睡覺(jué)時(shí),奶奶就輕輕地?fù)崦,不停地說(shuō)著:“倩倩,快睡,倩倩!蔽揖o緊抓著奶奶的手,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。隨著時(shí)光的流逝,漸漸長(zhǎng)大的我已不再是依戀大樹(shù)的小鳥(niǎo)了?赡棠桃琅f用她那雙勤勞、靈巧的手給我做棉衣和棉鞋,縫補(bǔ)衣衫,關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我。記得那是去年春天,我長(zhǎng)了水痘,發(fā)著燒,臉上、身上都是一碰就會(huì)感染的'小泡泡。奶奶看我這樣子,心急如焚。

          她年紀(jì)已經(jīng)大了,臉色憔悴,手臂也不如從前那樣健壯有力了,手上布滿(mǎn)了皺紋,皮膚粗糙沒(méi)有光澤,指骨節(jié)明顯突出,青筋一根根暴起?删褪沁@雙蒼老的手,整日整夜地守護(hù)著我,為我擦拭額角,為我煎熬湯藥,又一勺-勺地喂我吃藥。在奶奶的精心呵護(hù)下,我很快便活蹦亂跳的了。冬天到了,那段日子是我最難忘的。因?yàn)閷W(xué)校增加了早自習(xí),奶奶怕我吃不好,不管天多冷,她每天都要早起,為我做好吃的飯菜。奶奶還為我洗衣服,冰冷的水將奶奶的手凍得通紅。每當(dāng)我看到奶奶凍得瑟瑟發(fā)抖的樣子,我就感到很慚愧,勸奶奶不要做這些活了,奶奶卻拍拍我的肩膀說(shuō):“倩倩,要好好念書(shū)。〔灰中,我能行!边@時(shí),我瞥見(jiàn)她的手一筋脈突出,瘦得像干枯的樹(shù)枝,我呆呆地望著那雙手,眼前模糊了,竟一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

          奶奶,我永遠(yuǎn)忘不了您那雙蒼老枯瘦的手,我要牽起您的手,攙扶著您,一直往前走!

        抒情的作文 篇3

          是誰(shuí),在我呱呱墜地的時(shí)候,露出欣慰的笑臉?

          是誰(shuí),在我嚶嚶啼哭的時(shí)候,不辭辛苦的照料著我?

          又是誰(shuí),在我茁壯成長(zhǎng),天天向上的時(shí)候,展示出了她那蒼老的容顏?

          她就是您——母親,

          一個(gè)具有偉大與無(wú)私母愛(ài)的母親。

          從您的身上,我感受到了母愛(ài)的光輝。

          在我迷茫之時(shí),您就像指南針,為我指點(diǎn)迷津;

          在我悲傷之時(shí),您就像峰巒雄偉的泰山,給了我依靠;

          在我高興之時(shí),您就像歡快的小鳥(niǎo),在我身邊飛來(lái)飛去。

          您無(wú)時(shí)不刻的陪在我身邊,

          一起陪我歡笑,一起陪我苦惱。

          您就像奔流不息的'黃河,

          您就像遼闊無(wú)垠的草原,

          我愛(ài)你,母親——

          您的心胸比大海還遼闊,

          您的母愛(ài)比天空還絢爛,

          您比世間萬(wàn)物還要偉大,

          因?yàn)槟哪笎?ài)就像太陽(yáng),照亮了整個(gè)宇宙!

        抒情的作文 篇4

          冬天的雪,潔白冰涼,冬天的雪,明亮晶瑩,沁園春雪里說(shuō)過(guò):北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。我們偉大的詩(shī)人王安石也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi);遙知不是雪,為有暗香來(lái)。

          雪是什么?我自己認(rèn)為雪就是雨,只不過(guò)天哥哥在空中把雨凍成了一個(gè)個(gè)的小冰晶。可是,我這么認(rèn)為是沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的,所以我也不能就這么下結(jié)論。

          冬天的雪是很美麗的,一群小學(xué)生在雪地上奔跑著打雪仗,許多的大人們陪著小孩子堆雪人。我們學(xué)校里的操場(chǎng)上一層層的雪,讓我們無(wú)比的激動(dòng),甚至,都想不上課去打雪仗,因?yàn)檠┰谖覀冄劾锞拖裢婢咭粯樱值暮猛妗?/p>

          雪悄悄的來(lái)了,她輕輕地邁著她那嬌小的步伐,走過(guò)了神州大地,撒下一片白皚皚的雪花,飄過(guò)了森林,還把整個(gè)森林變得白茫茫一片。一開(kāi)始只有幾個(gè)雪花來(lái)到大地上,后來(lái)就有更多的雪來(lái)的大地上,讓大地越來(lái)越美麗。大的`雪花,小的雪花,飄飄灑灑,慢慢的飄落下來(lái)。有的像小天使在空中飛舞;有的像小孩子在空中玩耍;有的像一閃而過(guò)的流星;有的像一個(gè)個(gè)在天空中飛舞著的淘氣娃娃。

          被人們用來(lái)干很多事情,比如:打雪仗、堆雪人,你們知道嗎,雪還能保溫呢,如果把雪蓋到農(nóng)作物身上,就可以有保溫的作用,而且雪融化的時(shí)候還會(huì)變成水來(lái)澆灌植物。

          就這樣,雪悄悄的停了……

        抒情的作文 篇5

          老師的愛(ài),像一條長(zhǎng)河。它恬靜,泛著微微的漣漪;它清澈,看得見(jiàn)河底的塊塊卵石;它輕柔,如春風(fēng)緩緩送我前行。時(shí)間如長(zhǎng)河的浪花,帶著悠悠笑聲流去。思想與感情像潺潺流水,又一次淌過(guò)時(shí)間與空間的橋,沖拂我那如詩(shī)如畫(huà)的童年,我的思緒被浸潤(rùn)在濃濃的師生情中……登錄作文庫(kù),你也可投稿。

          老師,感謝您為我們班付出了滴滴心血!記得我們?cè)?jīng)是一群年少無(wú)知的少年,是您,讓我們學(xué)會(huì)了尊重,讓我們學(xué)會(huì)了寬容,讓我們學(xué)會(huì)了坦白……這一切的一切,都來(lái)源于您背后的`辛勤工作,讓我們的人生又踏上了一個(gè)新的臺(tái)階。人們說(shuō):“您是蠟燭,默默地燃燒自己,照亮他人!钡牵覅s認(rèn)為沒(méi)有任何事物可以用來(lái)形容您,因?yàn)槟母冻鍪菦](méi)有句號(hào)的,只有印出一個(gè)又一個(gè)的頓號(hào),沒(méi)有休止。而這,正是您的一生。當(dāng)您選擇了教師這個(gè)職業(yè),就已經(jīng)意味著把自己的一生獻(xiàn)給學(xué)生。這種輕柔而又深沉的愛(ài)的背后,包含了多少辛酸,多少心血,多少付出?而我們班的每一位都在心底里為您唱出頌歌,每天,您都在為我們貢獻(xiàn)著,著想著,工作著,這所有的付出,我們都收在心里,為您編造一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。登錄作文庫(kù),你也可投稿。

          老師,我感謝您在我們學(xué)習(xí)的背后付出夜夜難眠的代價(jià)。我知道,在每一堂生動(dòng)有趣的課的背后,您曾經(jīng)挖空心思讓我們開(kāi)心,為的僅僅是一堂課。讓我們?cè)谥R(shí)的大海中,不斷的掌握行船的技巧,在大風(fēng)大浪中,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)新的晴空。讓我們?cè)谶@千帆競(jìng)渡的學(xué)海中,不再膽怯,反而用自己的雙手在自己漫長(zhǎng)的人生路印出一個(gè)個(gè)成功的印跡。在這漫漫人生路上,我們學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn),讓生命的車(chē)輪越滾越結(jié)實(shí);我們學(xué)會(huì)面對(duì)自己以往不敢的事情,把“害怕”牢牢踩在腳底下;我們學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和合作,把一次次競(jìng)爭(zhēng)都變得充滿(mǎn)意義,利用合作在我們的身邊開(kāi)出一朵朵友誼之花。登錄作文庫(kù),你也可投稿。

          老師,感謝您搖著那美麗的小渡船,把外面的世界,把知識(shí)、文明都搖進(jìn)了我們的心田,也搖來(lái)了數(shù)不清的夢(mèng)想。老師,你們是我們心中最純美的花瓣,你們是我們心中的陽(yáng)光,你們是我們心中的一片天空,世界因?yàn)閾碛心銈儯瑥拇碎W耀最絢麗的光彩!

        抒情的作文 篇6

          爸爸,是誰(shuí)奪走了你帥氣的顏面?是誰(shuí)奪走了你絢麗多彩的滄桑歲月?你的一片苦心,我懂了。

          爸爸,你從小就對(duì)我嚴(yán)格要求,那時(shí)候我還很小,懵懂無(wú)知,又不知道你對(duì)我的苦口婆心,那一次考試,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),我最頭痛的數(shù)學(xué)考了一百分,剛接到試卷我也驚呆了。

          您有一張帥氣的臉,大大的眼睛,還有雙眼皮,高高的鼻梁上架著一副黑眼鏡。您在我三年級(jí)時(shí)就要求我上奧數(shù)、英語(yǔ)等課外班,當(dāng)時(shí)還小的我就已經(jīng)認(rèn)為這是足夠的了,還以為我都要被弄得死去活來(lái)了。這次考試我考得也還可以,兩個(gè)一百,一個(gè)九十二,一個(gè)九十?赡鷧s只是說(shuō)了兩聲好,然后鼓了兩下掌就管自己看電視了。我心中頓時(shí)好像打翻了五味瓶,感動(dòng)地哭了出來(lái),雖然您在事物上并沒(méi)有什么獎(jiǎng)勵(lì),但是我能肯定,您一定會(huì)在背后幫助我。這或許是您教育的一種方式吧,而且,沒(méi)有您以前幫我做了這么多指導(dǎo),我不可能考出這樣的成績(jī)。

          爸爸,這幾年來(lái),您為我付出了心血和關(guān)愛(ài),而您默默承受了多少辛苦和汗水?是誰(shuí)在生病時(shí)無(wú)微不至地照顧我?是誰(shuí)在無(wú)助時(shí)默默幫助我?是誰(shuí)教會(huì)我在人生道路上越走越遠(yuǎn)?是誰(shuí)……沒(méi)錯(cuò),都是我親愛(ài)的父親做的`,是他,讓我有了一切源頭的根本。

          “當(dāng)你老了,頭發(fā)白了……”一聽(tīng)到這首歌,我就想起來(lái)那偉大的爸爸。謝謝您,爸爸,您這么多年來(lái)的辛苦,我終于懂了!

        抒情的作文 篇7

          清風(fēng)徐徐,暮雨瀟瀟。池中之旅,孤立一方。雨降池漲,蓮依亭立。

          我一人坐在窗前,手中筆仿佛不知疲倦,在筆記本上留下了一個(gè)個(gè)如繁星般的字體。

          “嘎吱”,媽媽慢慢走了進(jìn)來(lái),不知是否因?yàn)橄奶斓牡絹?lái),燥熱的苦悶,令筆多了幾分對(duì)美景的向往,竟在關(guān)鍵時(shí)刻拋下一切,墜入窗外荒草之中。原本清晰的思路也撲朔迷離了。

          “出去走走吧,別一天悶在屋子里。你看這連筆都覺(jué)得你太宅了!眿寢屛⑿χ鴮(duì)我說(shuō)。

          走出小屋,踏上小路,漫無(wú)目的,只想靜靜的,沒(méi)心沒(méi)肺地走著,讓那耍著小脾氣的夏風(fēng)輕扯著我的衣袖。

          悄然之間,一縷淡淡的清香若有若無(wú),這清香不知是從何處偷溜出來(lái)的少女的芳香,稚嫩又有些許的青澀。它是誰(shuí),它從哪里來(lái)?它是否與我一樣,懷著對(duì)世界的好奇。

          我還未能理清思緒,發(fā)現(xiàn)香氣更濃了。放眼望去才知自己無(wú)意之間緊追著香氣的腳步,目光所及之處,只有撲面而來(lái)的`綠,仔細(xì)尋找,才驚奇的發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)方的薄霧里,有著一抹若隱若現(xiàn)的粉意。

          悄悄走近,漸漸看清廬山真面容,原來(lái)香氣的源頭就是這小池塘里的荷花。池塘中幾片深綠色的荷葉交雜生長(zhǎng),頗具些許的凌亂美。荷葉下清澈的池水,如歐陽(yáng)修詩(shī)中所述一般“水面無(wú)風(fēng)琉璃瓦琉璃滑”,幾條不知名的小白魚(yú)嬉戲著調(diào)皮的游躍著,打碎了這平如鏡的水面。

          角落里的那朵荷花卻最惹人喜愛(ài),這位少女身著粉裙,這粉樸素淡雅,暗透著些許的典雅氣息,并不是那庸俗的粉色,也并非那種繁華絢麗的粉,平淡當(dāng)中透著雅致,以及未經(jīng)污染的懵懂。她抬著頭看著喧鬧的街頭,那雙水靈的大眼中透射出一份單純的渴望,她渴望像蒲公英一樣飛翔,像蒲公英一樣環(huán)游世界。身體卻是無(wú)情的,毅然轉(zhuǎn)身,留下淡淡的清香帶著自己濃濃的向往乘風(fēng)遠(yuǎn)去。

          “沙沙——沙沙——”起風(fēng)了,天色也漸漸暗了下來(lái)。一顆顆冰冷的雨珠敲打著水面,也敲打著她的那顆心。顆顆雨珠濕透了泥土,卻濕不透她的心。雨珠的敲打努力壓抑著他那份長(zhǎng)久不斷的念,但她卻始終不愿低頭。

          她想恨雨,恨雨的打壓,但有一個(gè)聲音造告訴他,若沒(méi)有雨,他就不能生存。

          夜色臨近,家的方向便是歸人的路,進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)父親正隱忍著怒氣,不用說(shuō),輕易便知,父親正為我不在溫習(xí)功課偷溜出去而生氣,我不敢對(duì)上他的目光,只能飛快地跑上樓將功補(bǔ)過(guò)。推開(kāi)門(mén)慌慌張張的收拾東西,溫習(xí)功課,直到皓月當(dāng)空,星星不耐煩地對(duì)著我眨眼時(shí),我才發(fā)現(xiàn)書(shū)柜上多出了那本書(shū)。

          《荷花》這本書(shū)曾是我生日時(shí)索要的禮物,父親卻并未買(mǎi)給我,直到看到書(shū)上的藍(lán)色字眼,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)父親并沒(méi)有忘。

          雨中花,我曾有過(guò)像她一樣的期盼,一樣的困惑。但慢慢我懂了,這雨若真想將我囚禁在這池塘之中,又怎會(huì)甘愿化作池中之水伴我張望陪我期盼呢?

        抒情的作文 篇8

          應(yīng)該怎樣做一個(gè)有道德的人呢?在媽媽的帶動(dòng)下,我和哥哥一起把《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》、《朱子治家格言》等圣賢人寫(xiě)的經(jīng)典背誦了下來(lái)。媽媽說(shuō)做一個(gè)有道德的人就應(yīng)該按照這些經(jīng)典并結(jié)合自身情況去力行,否則就成了《弟子規(guī)》上說(shuō)的“不力行,但學(xué)文,長(zhǎng)浮華,成何人。”

          《弟子規(guī)》就是從《論語(yǔ)學(xué)而》篇中的“弟子,入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文!边@句話(huà)開(kāi)始的?墒钦f(shuō)到容易做到難呀!

          在沒(méi)學(xué)習(xí)和背誦這些經(jīng)典以前,我和哥哥總會(huì)為些小事?tīng)?zhēng)吵不休,甚至?xí)䦟?duì)父母大呼小叫,撒嬌,發(fā)脾氣,F(xiàn)在我不僅不會(huì)對(duì)父母大聲說(shuō)話(huà),還會(huì)為父母盛飯,并做些力所能及的家務(wù)事如洗碗、折衣服、掃地等,對(duì)哥哥也更加的友愛(ài)恭敬。對(duì)長(zhǎng)輩孝順,對(duì)兄長(zhǎng)友悌,這是做個(gè)有道德的人之首要條件和基礎(chǔ)。

          在學(xué)校,要尊重師長(zhǎng),誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人,關(guān)心同學(xué)。有的'同學(xué)哭了,我會(huì)馬上遞上紙巾,幫她擦眼淚……

          做一個(gè)有道德的人,就是從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起。

        抒情的作文 篇9

          每個(gè)人心中都有一份溫暖,它不隨時(shí)間的流逝而消散,也不隨世事的變化而改變,它很普通,也很可貴。每個(gè)人多多少少都會(huì)擁有它,如果有哪個(gè)人不擁有它,那么他的人生就不完整。當(dāng)一個(gè)犯了罪的人被他自己的母親開(kāi)導(dǎo)過(guò)來(lái),不是因?yàn)樗赣H口才好,而是因?yàn)閻?ài)喚醒了他內(nèi)心深處的幸福、溫暖和良知,這使他又獲重生,重新做回原來(lái)的自己,陽(yáng)光的自己……

          在我的內(nèi)心深處,也有陽(yáng)光,那是母愛(ài)的陽(yáng)光,她用那溫暖的“陽(yáng)光”保護(hù)我,給我關(guān)懷和愛(ài)!助我茁壯成長(zhǎng)!這種愛(ài)在我不知不覺(jué)中形成了我心中的“陽(yáng)光”,并且無(wú)時(shí)無(wú)刻地激勵(lì)著我!

          在我做難題想不出時(shí),是它給了我信心,是它給了我勇氣,讓我堅(jiān)持下去。在我堅(jiān)持不懈的努力下,終于答案解出來(lái)了,我喜出望外!這源于那顆在我看來(lái)不會(huì)墮落的恒星。

          現(xiàn)在我已是一名中學(xué)生了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,再也不需要家長(zhǎng)的保護(hù),我可以做任何我喜歡做的事了!可是現(xiàn)在,我卻認(rèn)為我當(dāng)時(shí)的想法是多么幼稚!現(xiàn)在的我變得自覺(jué)了,我知道了當(dāng)天的作業(yè)要自己認(rèn)真做完。雖然我的身體在增高,體重不增加,但我的內(nèi)心還是依賴(lài)我的父母。因?yàn)樗麄冊(cè)谖倚闹幸恢倍际且粋(gè)無(wú)所不能的上帝。他們是我心中的太陽(yáng),一顆永恒的太陽(yáng)。

          每個(gè)人的'向往不同,那么他們的感想也就不同。有些人會(huì)說(shuō)他們心中的“陽(yáng)光”就是他們的追求;也有些人會(huì)說(shuō)他們心中的“陽(yáng)光”是他們擁有的現(xiàn)在,畢竟現(xiàn)在是最真實(shí)的……而我卻認(rèn)為我心中的陽(yáng)光是母愛(ài)的“陽(yáng)光”,它帶來(lái)的光明會(huì)使每個(gè)小孩子幸福地成長(zhǎng)起來(lái)。母愛(ài)的陽(yáng)光會(huì)伴隨我們走到最后,不管母親在或不在,那種精神和愛(ài)都會(huì)勉勵(lì)我們一生,使我們一生受用。

          母愛(ài)的聲音是這個(gè)世界上最好聽(tīng)的聲音。不只是我,只要身為兒女的人都會(huì)有這種想法和認(rèn)知。母親從我們開(kāi)始記事起,就每天都在我們的身邊,和我們相處的久了,自然就成了我們最親近的人了。

          每天早晨去學(xué)校時(shí),母親總會(huì)備下可口的早餐,并在我出門(mén)對(duì)我說(shuō):“路上小心點(diǎn)!”放學(xué)回家,把書(shū)包往臥室一扔,就到餐桌旁邊,不管什么時(shí)候,總能看見(jiàn)熱噴噴的飯菜;睡前,她會(huì)鋪好你的床,并幫你捂熱被子,讓你可以在暖暖的被窩里甜甜的入睡。不知你是否還記得,在小學(xué)畢業(yè)考試前一段時(shí)間,母親會(huì)為你做好豐盛的午飯和晚飯,你問(wèn)她為什么?她總會(huì)說(shuō):“不為什么。你就要考試了,給你補(bǔ)充點(diǎn)能量,希望你考好!弊詈螅m然考得不是很好,但她總會(huì)說(shuō):“沒(méi)事,失敗是成功之母嘛,繼續(xù)努力!”于是,你的嘴角會(huì)不由自主地樂(lè)開(kāi)花。

          “不同的母親,一樣的愛(ài)”這是天下母親的共鳴,所以,是母親給了我鼓勵(lì)和關(guān)懷。所以她就是我心中永恒的太陽(yáng),這縷縷陽(yáng)光就是她對(duì)我的絲絲愛(ài)意。

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