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實(shí)用的抒情的作文9篇(精華)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的抒情的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
抒情的作文 篇1
小的時(shí)候,一直都不懂得幸福的含義。也曾經(jīng)傻傻的問(wèn)過(guò)許多的人:“幸福是什么?”
醫(yī)生說(shuō):“幸福是看到病人康復(fù)后的笑容!鞭r(nóng)夫說(shuō):“幸福是秋天那一片片金燦燦的麥田。”老師說(shuō):“幸福是學(xué)生努力后一張張優(yōu)異的成績(jī)單。”母親說(shuō):“幸福是看到孩子活蹦亂跳、充滿活力的身影!鄙嚼锏暮⒆觽冋f(shuō):“幸福是學(xué)校和一本本散發(fā)出油墨香味的課本……”
但是,其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,它就在我們的心里!
一談到幸福,我總會(huì)不禁起我的.好母親——面目慈祥,眼角總有絲睡意的人。我,生活在并很富裕的家庭里,讓我上一所好學(xué)校,母親千辛萬(wàn)苦,費(fèi)盡心血把我送進(jìn)了名校。不讓我的童年留下陰影,母親看見(jiàn)我總是顯得那么地愉快。天真的我不但母親的一番苦心,還總是抱怨這、抱怨那。
直到六年級(jí)末的軍訓(xùn),我才真正明白,才是世上最美好的幸福。那天,是軍訓(xùn)的最后一天,早晨,我懶洋洋地從床上爬起,覺(jué)得腰酸背痛。一連五天的魔鬼訓(xùn)練讓我吃足了苦頭,想到就要回去了,我不禁興奮起來(lái),跳下床收拾衣物來(lái)。早晨,難熬的半天終于了,中午,我踏上了返回的列車(chē),來(lái)到了車(chē)站。大老遠(yuǎn)的,我便看見(jiàn)了孤零零的身影,孤獨(dú)地站在那兒四處張望著,我定睛一看,是她!我的母親。我跑了,她欣喜地張開(kāi)了雙臂,擁我入懷,不時(shí)撫摸著我的頭說(shuō):“幾天不見(jiàn),瘦了許多了!币浑p眼睛里分明帶著許多慈祥和關(guān)切。我吃驚地說(shuō):“媽媽?zhuān)f(shuō)好了,我回家,怎么您又來(lái)車(chē)站等我了。母親說(shuō):”風(fēng)大,還怕你著涼了!罢f(shuō)著從包里拿出一件衣服給我披上。我的眼角一下子濕潤(rùn)了。母親可真好!我平時(shí)竟然她對(duì)我的關(guān)懷,我愧疚萬(wàn)分。
這就是我心中的幸福,其實(shí),幸福并不是需要擁有多好的生活,而是母親那幾十年如一日傾注在我們身上的母愛(ài)!
抒情的作文 篇2
我的奶奶有著一張圓而慈祥的臉,一雙略微凹下去的眼睛在花白短發(fā)的映襯下顯得很有精神,臉上總是掛著和藹的'微笑,深深的皺紋在微笑時(shí)顯得格外分明。
在我心中,奶奶有兩個(gè)典型的特征:一是愛(ài)“嘮叨”,二是勤勞、節(jié)儉。
奶奶很會(huì)“嘮叨”,爸爸說(shuō)這個(gè)“嘮叨”要加引號(hào)。早晨我還在睡夢(mèng)中,就聽(tīng)見(jiàn)奶奶開(kāi)始“嘮叨”了:“樂(lè)樂(lè),快起床,不然要遲到了!”可我還想在溫暖的被窩里多窩一會(huì)兒,于是閉著眼討價(jià)還價(jià)道:“奶奶,還沒(méi)睡醒呢,再睡一會(huì)兒好不好?五分鐘,就五分鐘!”奶奶跟我心有靈犀,家里于是安靜下來(lái),但五分鐘一到,奶奶保證又準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始“嘮叨”,這時(shí)就不得不起來(lái)了。如果我洗漱拖拖拉拉,奶奶又會(huì)“嘮叨”:“樂(lè)樂(lè),好了沒(méi)有?快點(diǎn)兒!”“知道了,別說(shuō)了!”“那快點(diǎn),要遲到了!”……每天早晨,我們家總能聽(tīng)到我和奶奶這些“精彩”對(duì)話。除此之外,我做作業(yè)不認(rèn)真、寫(xiě)字姿勢(shì)不端正、有其他不良習(xí)慣時(shí),奶奶也總會(huì)在第一時(shí)間開(kāi)始“嘮叨”。我雖然頑皮,但也會(huì)立即糾正。久而久之,我上學(xué)再也沒(méi)有遲到過(guò),寫(xiě)字再也不會(huì)東倒西歪,以前的一些不良習(xí)慣也在奶奶的“嘮叨”下逐步改過(guò)來(lái)了。
奶奶很勤勞、節(jié)儉。每天,奶奶總是我們家里第一個(gè)起床,打掃衛(wèi)生、燒開(kāi)水、買(mǎi)菜,還有必不可少的給我做早餐等等。我好奇地問(wèn)奶奶為什么不晚上燒開(kāi)水,這樣早上就不用那么早起床了,奶奶說(shuō):“晚上燒的開(kāi)水第二天早上會(huì)變涼,而且我們家是峰谷計(jì)電,早上八點(diǎn)前電費(fèi)是半價(jià),可以省錢(qián)。”而且,我們家的很多家務(wù)等活都不用我們操心,全都是奶奶一個(gè)人搶著就搞定了,讓我們很是省事省心。
以前,常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō):“家有一老,如有一寶”,現(xiàn)在,我也逐漸體會(huì)到了其中的真諦。這就是我的奶奶,一個(gè)愛(ài)嘮叨而又勤勞、節(jié)儉的平凡老人。
我愛(ài)我的奶奶!
抒情的作文 篇3
我還小,只是我的心理卻是很成熟的,至少比一一般的孩子來(lái)說(shuō)是這樣的。父母和老師也經(jīng)常和我說(shuō),你比一般的人成熟不少,因此一些事情你也會(huì)自己思考,,學(xué)會(huì)自己去衡量。
我知道,他們所說(shuō)的是什么,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的許多東西是不真實(shí),是不可能的,因?yàn)槲覀冞小,現(xiàn)在的一些事,一些承諾,一些天長(zhǎng)地久,會(huì)隨著時(shí)間的流逝,經(jīng)不起它的侵蝕,而隨風(fēng)消散。只是我也想知道,我們現(xiàn)在的愛(ài)情與大人的愛(ài)情有哪點(diǎn)不同呢?都是想對(duì)方幸福,開(kāi)心,不是嗎?大人們經(jīng)常和我們說(shuō),你們還小,不懂得什么是愛(ài)情,現(xiàn)在的你即使擁有也不長(zhǎng)久,相反的'還會(huì)傷害自己,不管是身體,還是心靈上,那些,用你們的話來(lái)說(shuō)就是無(wú)法彌補(bǔ)的傷口。我知道他們是希望我們不要因?yàn)檫@些而迷失了自己…
只是即使知道,又有幾個(gè)可以做到呢?只是因?yàn)樘钋校瑹o(wú)法自拔。大人們會(huì)勸我們,是因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)嘗試過(guò)那種傷害,不希望我們同樣受傷,只是我們不這樣想。在大人的心里,愛(ài)情是神圣的,一旦認(rèn)準(zhǔn)了就是一輩子事,因?yàn)闀?huì)有傷害,所以他們不愿隨意但有時(shí)候他們卻比我們還傻,還更無(wú)法自拔。而我們,可以說(shuō)是他們提醒了我們—————————太小。所以我們比大人們多了一樣籌碼—————時(shí)間,或者說(shuō),青春。他們已經(jīng)經(jīng)歷了許多,所以沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)?yè)]霍。而我們就是因?yàn)檫@個(gè),所以我們對(duì)愛(ài)情的態(tài)度就不同了,不管是否傷害了對(duì)方也是如此。因?yàn)橛X(jué)得沒(méi)必要當(dāng)真————————我們還太小,愛(ài)情這種東西,不夠真切,也不必當(dāng)真,玩玩就好了。只是我們卻不知道,就是在這樣的心理中,時(shí)間悄悄遠(yuǎn)離我們而去,越來(lái)越遠(yuǎn)。
我們還太小,我們有的是時(shí)間,只是它不是無(wú)限,我們要珍惜,青春,掌握在我們的手里,不要讓它成為一段灰色的記憶。
抒情的作文 篇4
親情是人世間最美好的感情,親情是任何東西都不能代替的,親情是任何人都不能忘記的?
今天黃老師給我們開(kāi)展了一次殘酷的活動(dòng)。首先她讓我們?cè)谝粡埣儩嵃琢?的紙張上寫(xiě)下你 最?lèi)?ài)的5個(gè)人。我飛快的寫(xiě)下了前4個(gè),最后一個(gè)就是第5個(gè),令我猶豫不決。因?yàn)檫@是最后一個(gè)了, 必須要嚴(yán)肅對(duì)待,最后用我堅(jiān)定的筆寫(xiě)了“黃老師”三個(gè)字,我輕輕地放下筆,坐好了。后來(lái) 黃老師讓我們?cè)谶@5個(gè)里面選擇一個(gè)劃掉,我張大了嘴,這太難了吧,這可怎么辦呀!可是沒(méi)辦法 這是黃老師的要求。我的手指把筆握的緊緊的,然后顫抖著在“黃老師”的'后面打了一把小叉, 我頓時(shí)緊皺眉頭,嘆了一口氣,內(nèi)心覺(jué)得對(duì)不起黃老師。并不是我不愛(ài)黃老師,是因?yàn)槲业陌职?媽媽?zhuān)夤馄,都是從小養(yǎng)育我,跟我有血緣關(guān)系的人。真摯的淚水六年級(jí)抒情作文黃老師僅僅帶了我們一年多。。。
之后黃老師讓很多同學(xué)說(shuō)了自己的感受其中最令我印象深刻的是小張,他的感受讓我默默 地流下了眼淚。黃老師讓我們說(shuō)完以后,讓我們又劃掉一個(gè)名字,我的眼睛張的大大的,眼睛里 已經(jīng)布滿了血絲。望著紙上還剩下的名字:爸爸、媽媽、外公、外婆,我的心是雜亂的。我低下 頭在爸爸的后面劃了一把大叉,我頓時(shí)后悔不已,腦袋里不停的浮現(xiàn)曾經(jīng)我和爸爸相處的美好時(shí) 光,很多同學(xué)已經(jīng)在啜泣了。
你以為這就結(jié)束了嗎?不,殘酷的事實(shí)還在繼續(xù),從這3個(gè)人中還要選擇。我咬著牙在外公 后面劃了一道,之后淚水就嘩嘩的流下來(lái),親人們一個(gè)個(gè)離我而去,我感覺(jué)自己仿佛從美麗的花 園摔到了黑色沙漠。紙上還剩兩個(gè)人了,媽媽和外婆。黃老師堅(jiān)定的說(shuō):“還要?jiǎng)潯。我的眼淚 如流水般流了下來(lái),淚水滴到了作業(yè)本上。我睜開(kāi)眼在媽媽的后面又劃上了一筆,此時(shí)我的內(nèi)心 是崩潰的。但這還不夠,黃老師要我們把最后一個(gè)親人也劃掉,我頓時(shí)陷入了孤獨(dú)。
直到黃老師說(shuō):“這不是真的 ”我才結(jié)束。但通過(guò)體驗(yàn),我也明白了,好好珍惜眼前的 一切吧!
抒情的作文 篇5
十年前的夏天,那棵松樹(shù)被種樹(shù)人栽了下去,那棵松樹(shù)當(dāng)年只是一棵小樹(shù)苗,它周?chē)灿性S多新栽的小樹(shù),它們一起成長(zhǎng)。
終于長(zhǎng)到有一個(gè)門(mén)那么高,它便掙脫了大樹(shù)的綠蔭,它不再需要保護(hù)。周?chē)男?shù)依然在大樹(shù)的保護(hù)下高傲的成長(zhǎng),活得心安理得。大樹(shù)的落葉為它們?cè)鎏眇B(yǎng)料,那棵松樹(shù)不需要,它倔強(qiáng)的自己生長(zhǎng);大樹(shù)的枝繁葉茂為它們遮風(fēng)擋雨,那棵松樹(shù)不需要,它頑強(qiáng)地經(jīng)受風(fēng)吹雨打;大樹(shù)的粗壯協(xié)助它們攀爬生長(zhǎng),那棵松樹(shù)也不需要,它獨(dú)立的向上長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)多少春夏秋冬,它成功的長(zhǎng)高了,比其他樹(shù)都高都粗壯。
趕路的人烤著太陽(yáng),走累了便要到這棵松樹(shù)下歇歇腳;小孩子玩耍時(shí),也會(huì)抱著它向上爬,或是圍著它繞;還有一些鳥(niǎo),也來(lái)它這筑巢安家。因?yàn)樗珡?qiáng)壯了,讓人有安全感。
一天夜里,忽然北風(fēng)呼嘯,天上飄起了雪花,這些樹(shù)早在秋天時(shí)落了葉,變得單調(diào),在大風(fēng)中它們東搖西擺,有些樹(shù)早已招架不住,無(wú)奈的彎腰低頭。唯獨(dú)那棵松樹(shù),任憑風(fēng)吹雨打,它都堅(jiān)定不移的站立著!鞍ィs緊倒下吧!你招架不住的,我們是為你好呀!”一些松樹(shù)對(duì)它說(shuō)!安,堅(jiān)信今晚的暴風(fēng)雪過(guò)后,明天將會(huì)風(fēng)和日麗的!”它毫不猶豫地說(shuō)出這句話。“瘋了,它不要命了吧!”其他的松樹(shù)害怕的倒在了地上,它們覺(jué)得自己是安全的.,甚至還很高傲的躺著。
第二天一大早,太陽(yáng)就高高的掛在了天上,大冬天的天氣也可以這么溫暖,那些倒下的樹(shù)被雪壓的再也站不起來(lái)了。人們很早就進(jìn)入了樹(shù)林,把倒下的樹(shù)扛回家燒火取暖。依舊不動(dòng)的還是那棵松樹(shù),但是它不會(huì)嘲笑,也不會(huì)驕傲,更不會(huì)退縮,即使它知道,總有一天它也會(huì)被人類(lèi)帶走。
十年后的這個(gè)夏天,種樹(shù)人老了,它也老了;種樹(shù)人去世了,它卻還在。樹(shù)干飽含了它多年經(jīng)歷風(fēng)雨的滄桑痕跡。在一次城市建設(shè)中,它被人類(lèi)無(wú)情的砍倒了。斧頭一下一下地砍著它的身體,它沒(méi)有感覺(jué)到疼痛。意外地是,它笑了,似乎是在笑人類(lèi)的無(wú)知,愚蠢,笑他們骯臟的行為,笑他們低下的品格。
是啊,在多少個(gè)風(fēng)雨交加的日子里,它都堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái),可是最終,還是逃脫不了斧子的追殺,人類(lèi)的魔爪。
抒情的作文 篇6
母愛(ài)是花,在青春的雨季里綻放親情
母愛(ài)是軸,在四季的車(chē)輻上轉(zhuǎn)動(dòng)無(wú)私
母愛(ài)是夜,在靜謐的星空中撒下偉大。
誰(shuí)都有母親,人人都在享受著母愛(ài)。母親愛(ài)我們,卻和我們愛(ài)母親不一樣,我們的愛(ài)是溪流,而母親的愛(ài)是海洋,初春的原野,半是爛漫,半是輝煌,那是春風(fēng)走過(guò)的地方……
從在母親腹中孕育開(kāi)始,深深的母愛(ài)就將母親與我們緊緊地連在了一起。吸吮著母親的乳汁,我們?cè)趮寢尩膽驯е邢硎苤碎g的溫暖;吃著噴香的飯菜,在母親每天細(xì)心的呵護(hù)下,我們茁壯的成長(zhǎng);聽(tīng)著每一聲的叮嚀、伴著每一天的`嘮叨,我們少走了多少不該走的彎路。這,就是母親的給予,不加任何修飾,卻天籟般地貼切。
母親總是那樣“善良”、“慈祥”,她給予了我們無(wú)比的溫暖,無(wú)邊的智慧和無(wú)窮的力量。因此,對(duì)于每一個(gè)享受著母愛(ài)長(zhǎng)大的孩子,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩母親那是我們義不容辭的責(zé)任。
感恩絕不只限于母親節(jié)這一天。我們?cè)谀笎?ài)的滋潤(rùn)下快樂(lè)成長(zhǎng),感恩更應(yīng)該付諸于每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴行動(dòng):一聲暖暖的問(wèn)候、一杯熱熱的茶水、一個(gè)甜甜的微笑,雖然比不上穿金戴銀、腰纏萬(wàn)貫時(shí)的雍容華貴,但在感恩的天平上,它們絲毫不遜于后者。
母愛(ài)不是溺愛(ài),是世間少有的真愛(ài)、大愛(ài),在歷史的長(zhǎng)河中源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
歷史總是在沉思中感悟。孟母為使孩子有一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境,不惜三次搬家,盡管費(fèi)盡心思、不辭勞苦,但卻無(wú)怨無(wú)悔;岳母一心讓兒子報(bào)效祖國(guó),在岳飛的背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”,她不溺愛(ài)孩子,培養(yǎng)孩子的堅(jiān)強(qiáng)意志和愛(ài)國(guó)情操,最終使岳飛成了民族英雄、愛(ài)國(guó)名將,流芳千古。
母愛(ài)的力量是貫穿著古今的長(zhǎng)線,感恩母愛(ài)的故事也是古已有之。
忘不了,沉香劈山救母雖是神話,卻依然感天動(dòng)地、讓人嘆服;徐庶舍棄榮華富貴,回到身陷曹營(yíng)、性命危急的母親身邊,只為感恩;而今天孝順的兒子為救母親毅然決然捐獻(xiàn)自己的腎臟,更是演繹了當(dāng)今社會(huì)感人的佳話……
歷史和現(xiàn)實(shí)的交響曲奏響著母愛(ài)的偉大,訴說(shuō)著感恩的艱辛。慈母的心樸實(shí)、偉大,它沉浸于萬(wàn)物之中,充盈于天地之間,并時(shí)刻感染著我們,給予我們深沉、無(wú)私的愛(ài),使我們感到無(wú)比幸福、無(wú)比溫暖。
回首是春,展望是夏,命運(yùn)的車(chē)輪無(wú)休止的轉(zhuǎn)動(dòng),在這不斷的轉(zhuǎn)動(dòng)、輪回的世界里,親情之花在綻放,無(wú)限長(zhǎng)久、無(wú)比美好。母親節(jié)來(lái)了,每一個(gè)兒女又該如何為母親獻(xiàn)上一份感恩的心。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
烏鴉反哺,續(xù)寫(xiě)著藍(lán)天中的神話;
羊羔跪乳,訴說(shuō)著大地上的傳奇。
母親!你是一本永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的日記,你是一曲永遠(yuǎn)歌頌不完的詩(shī)歌,你是一粒永遠(yuǎn)熄不滅的火種,你是人類(lèi)靈魂的締造師。
母親,節(jié)日快樂(lè)!
抒情的作文 篇7
夜晚,滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著,屋子里的我,呆呆地看著電視里飛快閃過(guò)的畫(huà)面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律:“感恩的心,感謝命運(yùn)……”
電視機(jī)里的那些對(duì)生活布滿信心的聾啞人,用他們會(huì)唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺(tái)上劃出了漂亮的弧線,在無(wú)聲的世界里,演繹著感恩的真諦,詮釋著對(duì)于命運(yùn),對(duì)于世人,對(duì)于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺(tái)是殘缺的,但他們?nèi)钥梢杂媒䴘M生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真誠(chéng)的微笑面對(duì)生命,感謝生命。而我們得到的是一個(gè)健全的身體,對(duì)于“感恩為何物”這個(gè)疑問(wèn)時(shí),我茫然了。
腦海中,紛亂的思緒隱藏著透明的痕跡,沉淀著感恩的情感。如風(fēng)襲來(lái)的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色,如櫻花朝拜般搖曳了下來(lái)……
感恩于命運(yùn)——命運(yùn)是公平的',正如“命運(yùn)在為你關(guān)上一扇窗時(shí),他正為你打開(kāi)另一扇門(mén)!泵總(gè)人擁有的幸福是相等的。但是對(duì)自己的幸福往往視而不見(jiàn),而夸大他人的幸福,自從出生開(kāi)始,命運(yùn)就給了我們最大的人生籌碼——生存,繼而一切的一切,都是命運(yùn)給予的。不妨想想,我們?cè)?jīng)是裸地來(lái)到世界上,一無(wú)所有。然而,命運(yùn)為我們煞費(fèi)心機(jī)設(shè)計(jì)出生命的藍(lán)圖,我們不應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地生活,兢兢業(yè)業(yè)地工作么?我們不應(yīng)該感恩于命運(yùn)么?
感恩于世人有一種叫做記憶的底片,承載著我們生活的點(diǎn)滴,默默地被折放在我們?nèi)松浜D里,但底片上的人物總在我的生命中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光……父母是生命中給予我們最多的愛(ài)而最不計(jì)較回報(bào)的人;朋友是生命中與你分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁的人;生疏人是生命中最輕易擦肩而過(guò),然而對(duì)你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無(wú)私、最真誠(chéng)、最淳樸的愛(ài)凝聚成一股博大的力量,籠罩著我們的心,呵護(hù)著它,安詳而和諧地……世人用愛(ài)為我們筑了愛(ài)的防護(hù)墻,保護(hù)我們,我們不應(yīng)該更好地珍惜自己,提升自己?我們不應(yīng)該感恩于世人么?
人生路漫漫,我們感謝于命運(yùn)、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長(zhǎng)河源源不斷,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨為身邊的樹(shù)木灑下自己愛(ài)的甘霖,奉獻(xiàn)出自己感恩的心。那樣,即使人生之路荊棘滿刺,也會(huì)變得草木蔥蘢,蜂圍蝶陣!
抒情的作文 篇8
漫步于金色的沙灘上,驀然回首,是一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印。
兩歲·彷徨
正是在這個(gè)“人之初”的年紀(jì),成長(zhǎng)的腳印是那么細(xì)碎而美好。母親在大榕樹(shù)下與我相伴,溫聲細(xì)語(yǔ)的沉醉下令我愈加堅(jiān)定腳步。她將稚嫩的我置于五步遠(yuǎn),想要考驗(yàn)我的走路如何。很是彷徨的我搖擺著身子,直直著望著母親。在一聲令下“開(kāi)始”我邁起了彷徨的步伐,洋溢著載不動(dòng)的歡樂(lè),擁進(jìn)母親懷中。噢,兩歲的腳印,是彷徨的,但不失欣喜。
十歲·快樂(lè)
告別了幼稚的年紀(jì),隨之而來(lái)的,是這金色童年給予我無(wú)盡的快樂(lè)。我的童年,在靜謐的`鄉(xiāng)村里度過(guò),但我依為此感到懷念。在海風(fēng)吹拂的金色沙灘上,有我和伙伴們奔跑嬉戲的腳印,還有腳印上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)。我在這里用快樂(lè)來(lái)堆砌成一座座美麗的沙堡,螞蟻的樂(lè)園在這里開(kāi)始。我坐臥在沙石上背誦“床前明月光,疑是地上霜”,感受海風(fēng)的輕輕撫摸。噢,十歲的腳印,是快樂(lè)的,難忘的。
十六歲·抉擇
時(shí)間如白駒過(guò)隙,在恍惚之中,我逐漸長(zhǎng)大了。身無(wú)童年的一身輕,而是要即將面臨抉擇的腳印。中學(xué)的大門(mén)開(kāi)敞著只剩一載,留給我的是一系列的挑戰(zhàn)。在這過(guò)程中,不僅是我,還有你和他,讓知識(shí)成竹在胸,刻苦而奮發(fā),堅(jiān)持著拼搏的步伐,勇往直前。也許生活是需要用腳印在填充的,那么就讓腳印走得漂亮,走得精彩!噢,十六歲的腳印,是充滿抉擇的,需要我自己去努力奮斗。
站在十六歲的金色沙灘上,我要細(xì)數(shù)腳印點(diǎn)點(diǎn),回味這些成長(zhǎng)的腳印。
抒情的作文 篇9
柔柔地,小草拂著褲管,春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。有露珠停留,在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的`還有春天的色彩,明亮而輕快。不敢太急,徐徐地移動(dòng)腳步,印下一條清新的痕跡,象是春天不經(jīng)意抹過(guò)一筆淡淡的油彩。是怕驚動(dòng)一些夢(mèng)和呢喃,還是怕春天的手指搔癢心底的某個(gè)地方,怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行,徐徐而行……
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